假如我是...
假如我是...1
在一個(gè)企業(yè)里，“主管”這個(gè)名詞并不陌生，顧名思義就是掌管主事的，是一個(gè)小部門(mén)的領(lǐng)導，一個(gè)部門(mén)的人不多，最多5、6個(gè)人�？删鸵驗檫@個(gè)小小的主管，他在整個(gè)公司的影響是最大的，特別在我們生產(chǎn)部門(mén)中，如有一點(diǎn)的失誤將會(huì )影響公司產(chǎn)品的上市及銷(xiāo)售。
這個(gè)月初領(lǐng)導布置了一個(gè)作業(yè)——假如我是主管，面對這個(gè)題目我想了許多。我是去年大學(xué)畢業(yè)后加入公司的，已有一年多，可是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是紡織，當時(shí)進(jìn)公司的時(shí)候可以說(shuō)是一竅不通，但通過(guò)一年多的學(xué)習我從中也受益匪淺。以前聽(tīng)說(shuō)做領(lǐng)導可以享受高工資，一天到晚座在辦公室里發(fā)號施令，可是這一切“聽(tīng)說(shuō)”與我看到的一切并不一樣，因為我們頂呱呱的每一個(gè)領(lǐng)導都是粗兵強將。
“假如”是多么虛幻，如有現實(shí)生活中有那么多“假如”，就不會(huì )有許多不順人心的事。面對這個(gè)話(huà)題，我闡述一下自己的觀(guān)點(diǎn)：
1、首先主管要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能取信于人，其次對事要有責任心，明確自身的職責，以身作則，給下屬一個(gè)好的榜樣；
2、不定期的對跟單員進(jìn)行培訓，交公司經(jīng)營(yíng)理念、規章制度及時(shí)傳達給下屬。上級與下屬之間要經(jīng)常溝通，一起控索、學(xué)習；
3、優(yōu)秀的員工要充分利用，讓他們發(fā)揮自己的特長(cháng)，為公司創(chuàng )造更多的利益。
4、帶領(lǐng)下屬不定期的對外協(xié)幫進(jìn)行考查，這樣不但能學(xué)習到他人的長(cháng)處，也增長(cháng)了自己的見(jiàn)識；
5、每一位員工要提高自身素質(zhì)，把公司的利益放在第一位。
以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，因為我認為，要做一名好的領(lǐng)導必須從基本做起、腳踏實(shí) 地。我們做每一件事也是這樣！
假如我是...2
樹(shù)，是一種堅韌的植物。它傲然而立，爭取自己的一片天地；它不畏風(fēng)吹雨打，用強勁的身軀承接所有的阻險；它撐起悠悠綠傘，為人們遮住了炎涼……
假如我是一棵樹(shù)……
先是從種子開(kāi)始，一個(gè)蘊含著(zhù)強大力量的生命，灑落在一片泥地上。陽(yáng)光給予它溫暖，雨水賦予它能量，微風(fēng)賜予它動(dòng)力。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨練，經(jīng)歷百年的洗禮，我從一顆渺小的種子，變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹(shù)木。
廣袤的天空下，我撐起一片綠蔭。有無(wú)數孩子投入到我的懷抱中，在嬉戲追逐，在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)；有無(wú)數的老人納入我的陰涼，在弈棋斗技，在訴說(shuō)著(zhù)自己的滄�；貞�。飛鳥(niǎo)的嘶鳴，流水的潺潺，清風(fēng)的游跡……我感受到的一切，都容入我的胸懷，也許有一天，我能向世界講述這些永遠不朽的傳奇。
秋天，已經(jīng)來(lái)了。清爽的秋風(fēng)，刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨，洗滌著(zhù)我的身軀。在滄桑奮斗的歲月中，我已學(xué)會(huì )堅強，那似乎隨時(shí)來(lái)臨的茫茫冬雪，對我來(lái)說(shuō)又何妨？那曾伴我的縷縷青絲，如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地，離開(kāi)我的手臂，在空中劃了一道清晰的弧線(xiàn)，仿佛它在生命中寫(xiě)下最后一筆，緩緩地與大地重合。雖說(shuō)秋天是豐收之季，擁有“晴空一鶴排云上”的韻致，但對一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，是一次生命的終結，意味著(zhù)你的繁茂——要從頭開(kāi)始。
冬天，伴著(zhù)一場(chǎng)白雪，來(lái)到了每一寸土地。冬天自有“窗含西嶺千秋雪”的詩(shī)情，也有“故穿庭樹(shù)作飛花”的冰清艷景，可我不愿去欣賞。我身上覆蓋著(zhù)冰冷的雪花，我像冬眠的熊，閉上眼，徐徐沉入夢(mèng)鄉……
就這樣結束了么？一棵樹(shù)輝煌的神話(huà)，就這樣淹沒(méi)在滾滾紅塵中？不，這棵樹(shù)，還有太多的東西需要經(jīng)歷。
假如我是一棵樹(shù)……
假如我是...3
水，大自然的血液，任何生命都離不開(kāi)它，它是生命有起源。假如我是一滴水，春天，萬(wàn)物復蘇，所有沉睡著(zhù)的生物都漸漸地醒來(lái)了。而我，隨著(zhù)一場(chǎng)春雨來(lái)到了人間，我落到了牽�；ǖ娜~子上，牽�；ń憬阏谒X(jué)，我想叫醒她，告訴她春天來(lái)了。于是，我輕輕地叫著(zhù)：“牽�；ń憬�，你快醒來(lái)啊，春天來(lái)了，這可是你最喜歡的季節��！”她抖了抖身子，慢慢地張開(kāi)了她嬌艷的花朵，向我露出甜美的微笑。我順著(zhù)一片葉子落到了一塊小石頭上，突然我聽(tīng)到了一聲輕輕地嘆息。我四處尋找，發(fā)現了一棵不起眼的小草�！澳銥槭裁磭@氣��？”我不解地問(wèn)�！皠偛畔铝艘粓�(chǎng)春雨，可是我沒(méi)有喝到水�！薄盀槭裁茨愫炔坏剿�？”我問(wèn)�！耙驗樗麄冮L(cháng)得太高了，把大部分的水都喝掉了，我喝不到啊”小草憂(yōu)郁地說(shuō)�！�
那么讓我來(lái)幫你吧”我如集了我的兄弟姐妹們，我們聚攏在一起，用身體上的水讓小草得以生存下來(lái)。夏天，強烈的陽(yáng)光把土地烤得干巴巴的，許多植物都經(jīng)不起陽(yáng)光的照射枯萎了。這時(shí)候，最需要的就是水資源，只要現在下一場(chǎng)雨，這些植物就有救了�？墒�，現在的我，早已成為了云彩飄在天空中。我努力地往下降，可是身體好像不聽(tīng)使喚地往上升，我很傷心沒(méi)能幫到那些植物。秋天，天氣漸漸變得涼爽。我又變成了秋雨落了下來(lái)。我落在了菊花 ，菊花顯得生機勃勃，我問(wèn)菊花“你為什么那么高興呢？”“我被雨水澆灌了，會(huì )變得更美的�！倍�，我又變成了雪，我從高高的天上飄灑而下。孩子們從家里沖出來(lái)，用我堆雪人、打尋仗。漸漸地，我又變成了冰，孩子們在我身上溜冰，玩得不亦樂(lè )乎。我很渺小，但我能為人類(lèi)做很多事，讓我覺(jué)得很幸福。
假如我是...4
假如我是一只鳥(niǎo)，請別束住我的手腳，穿破云層，我是一只歡快的鳥(niǎo)兒，讓我飛吧，給我一點(diǎn)鳥(niǎo)的驕傲，我應該放縱在枝頭，在花間、在溪畔，展翅飛翔的自豪。
假如我是一只小鳥(niǎo)兒，我會(huì )對那些亂砍亂伐的人進(jìn)行控訴，當他們無(wú)節制地砍伐樹(shù)木時(shí)，卻不知道我有多少同胞正在啜啜哭泣。于是，我帶著(zhù)伙伴們背井離鄉，舉家搬遷，去尋找新的家園�？墒怯游覀兊闹挥欣淠疅o(wú)情的沙漠，整天忍受著(zhù)火球無(wú)情的炙烤；大樹(shù)先生只留下了光禿禿的下半身，像一位下身癱瘓的殘疾人，還有…，求你們了叔叔阿姨，停下你們的手吧！給我們一片歌唱的森林，給我們一片自由飛翔的天空。
假如我是一只鳥(niǎo)兒，我必須警告那些捕鳥(niǎo)的人們。是你們，用一把無(wú)情的大鎖緊緊地鎖住我。我已經(jīng)厭倦了，這籠、這水、這吃不盡的食物，這“溫暖”的巢……眼看，春去冬來(lái)，我只能無(wú)奈的鳴叫。人類(lèi)，你們把自己的快樂(lè )建立在我們的身上，這會(huì )我們是多么不公平��！我悲傷氣憤，又無(wú)奈的面對蔚藍的天空，夕陽(yáng)怒吼，我恨這世界的殘酷……要知道，蔚藍的天空，美麗的大自然，才是我們的家！是你們，是你們，罪魁禍首是你們。你們不是常說(shuō)：“鳥(niǎo)是人類(lèi)最有益的朋友嗎？”你們怎么能這樣呢？你們惹出一例例的禍端，讓誰(shuí)為你們收拾殘局？唉，大地媽媽為你們傷心透了，我對你們失望極了！
叔叔阿姨們，請允許我再一次代表鳥(niǎo)的家族們，懇求你們！愛(ài)我們吧！讓我們和諧的生活在同一片藍天下，讓我們共同建設更加美好的家園。
作為一只鳥(niǎo)兒，我會(huì )永遠感謝你們的。
假如我是...5
從小一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里，它逐漸發(fā)芽，長(cháng)大……現在我雖然已不是那個(gè)天真的娃娃，但我還想著(zhù)那個(gè)美好的愿望——假如我是一個(gè)太陽(yáng)。
這天，我恍恍惚惚的飛到了天上，我很奇怪，便問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我是誰(shuí)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你是太陽(yáng)姐姐呀”！“什么！我是太陽(yáng)！我真的是太陽(yáng)！”我照了照鏡子，說(shuō)：“不行，太陽(yáng)的工作是很繁忙的，我要趕緊工作才好”。
我來(lái)到沙灘邊，看到人們在曬太陽(yáng)，我急忙往上一照，讓他們享受陽(yáng)光的沐浴，看著(zhù)大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。
我走啊走，走到了草原上，看到小草都搭拉著(zhù)腦袋，淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開(kāi)白云，把身子往上一照，小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的雨水，迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰斗到底，但心里卻怪自己來(lái)遲了。
我走著(zhù)走著(zhù)，看到農村發(fā)了洪水，我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水，沒(méi)想到使農村干旱了。我馬上去找烏云弟弟出來(lái)，我悄悄地離開(kāi)了。
真沒(méi)想到我居然給人類(lèi)帶來(lái)了災害，我以后一定要小心翼翼地工作。
我又開(kāi)始走了，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一家人在曬棉花，便把陽(yáng)光灑在了棉花上。等棉花快曬好了，我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家，那孩子是個(gè)殘疾人，富家人都有人抬著(zhù)出去曬太陽(yáng)，可他家很窮。他已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上，他愜意的笑了。
該下班了，我又到另一個(gè)世界這樣不知疲倦地工作了……
假如我真的是太陽(yáng)，那該多好��！
假如我是...6
雨真的是一種很奇妙的東西，它從天上來(lái)，又落到地下去，它仿佛是沒(méi)有源頭，也沒(méi)有終極。每次看著(zhù)窗外的雨，我都在想雨到底是一種什么東西呢？看著(zhù)蔚藍的天空，望著(zhù)即將發(fā)芽的樹(shù)苗和小草我有一個(gè)遐想……
假如我是雨，我會(huì )怎么做？
假如是春雨我會(huì )溫柔地滴入泥土里，一點(diǎn)一滴慢慢在落下，不會(huì )一下就下個(gè)幾天幾夜，因為我不想把植物們都澆死掉了，漸漸的讓樹(shù)木逐漸的發(fā)芽展示出春天的美麗。刷刷…… 彈奏著(zhù)一曲奇妙的旋律，讓人們展示著(zhù)初春的生機。
假如我是夏雨，我會(huì )跟著(zhù)云朵一起飄到沙漠去，讓生活在沙漠里的動(dòng)植物們，有充足的水喝。當烈日當頭，人們汗流浹背的時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)的雨，給人們帶來(lái)一陣陣的涼風(fēng)，使人頓時(shí)感覺(jué)清涼爽快，我將感到非常高興。
假如我是秋雨，我會(huì )梳洗青山，滋潤大地，地面大大小小的水洼積滿(mǎn)了水，讓它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起每年秋天的深情和來(lái)年的希望，讓人們感覺(jué)到秋天的豐收喜悅的心情。
假如我是雨，我會(huì )把城市里地上的臟東西，都帶入下水道里，讓城市變得一塵不染，沒(méi)有各種垃圾，讓世界每一個(gè)角落都煥然一新。
假如我是雨，我會(huì )給干旱地區足夠的水，讓植物復蘇，讓大地重新變回綠色，讓地球多一片綠色，讓人們重新回到大自然的懷抱！
假如我真的是雨，那該多好��！在自然界里循環(huán)著(zhù)，滋潤大地，灌溉著(zhù)莊稼。盡量為人類(lèi)和動(dòng)植物造福，盡量減少旱情的災害。
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，雨滴滴答答下著(zhù)，我就是那個(gè)雨姑娘，把我滿(mǎn)腔的熱情潤濕在祖國大地，滴答滴答……
假如我是...7
父親的知識是淵博的，父親的胸懷是博大的，父親的愛(ài)是偉大的。等我長(cháng)大，長(cháng)了胡子，我也要成為一個(gè)負責任的爸爸。
假如我是爸爸，我會(huì )讓孩子的童年美好快樂(lè )。帶他去泰山一覽江山美景，帶他去西湖看看西湖碧波蕩漾，帶他去長(cháng)城觀(guān)看氣勢宏偉的勞動(dòng)結晶，讓他感受無(wú)比的快樂(lè )。如果他想去游樂(lè )園，我決不騙他說(shuō)：“爸爸忙，下次再帶你去�！比绻肴�(dòng)物園，我會(huì )十分樂(lè )意讓他貼近自然，喜歡上地球的生靈。我還會(huì )給他介紹好伙伴，讓他們自由奔跑玩耍，讓他多交一些朋友，對他未來(lái)有幫助。
假如我是爸爸，我會(huì )讓孩子的學(xué)習天天向上。告訴他在學(xué)校認真聽(tīng)講，教會(huì )他在課間多讀書(shū)，開(kāi)導他把每一次考試都當作一種學(xué)習能力的測試。他會(huì )因此無(wú)比驕傲，更加努力。如果他想買(mǎi)書(shū)，我會(huì )出手大方，不管是文學(xué)、科學(xué)、自然、童話(huà)、小說(shuō)，只要他喜歡，我就全給他買(mǎi)。假如他不想上輔導班，我也不強求他，讓他自己合理安排學(xué)習時(shí)間。我還會(huì )給他耐心的講解難題，讓他在知識的海洋掌握更多的學(xué)習方法。
假如我是爸爸，我會(huì )把孩子的生活調理得當。飯菜給他做最好的，但絕不能偏食挑食；電視電腦可以適當的看，但作業(yè)要做好；讓他偶爾拖地掃地，從勞動(dòng)中體會(huì )父母的艱辛，使他的生活節奏井井有條；如果他得病了，我不管刮風(fēng)下雨也一定送他去醫院；如果他看電視過(guò)了頭，我會(huì )勸告他“眼睛想休息了，讓它休息一會(huì )兒”。我還會(huì )給他買(mǎi)衣服，使他漂亮帥氣，并給他一個(gè)月的零錢(qián)，自己支配安排。
假如我是爸爸，我會(huì )疼愛(ài)孩子，但絕不溺愛(ài)，我會(huì )對他嚴格要求，但絕不過(guò)分限制。假如我是爸爸，我會(huì )引導他好學(xué)上進(jìn)，并且快樂(lè )幸福。假如我是爸爸，我會(huì )是一個(gè)比現在的爸爸還優(yōu)秀的爸爸。
假如我是...8
假如我是一塊瑩潔無(wú)瑕的美玉，我的心靈就只是那瑩瑩的潔白，如水晶般的清澈。剔透是我的軀體，包裹著(zhù)傲然于世的清白，我屬于我的心。當有污跡將要玷辱我的時(shí)候，我對它說(shuō)：讓我碎吧，讓我帶著(zhù)我的無(wú)瑕離去。這是玉的選擇。
假如我是一技“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，我的心靈就是那幽幽的香氣，沁人心脾。我用我微弱的顏色撫慰那些沉睡的生靈。當萬(wàn)物復蘇、百花爭艷的時(shí)候，我笑著(zhù)離去。我從不奢望贊美，只留清氣滿(mǎn)乾坤，這是梅的選擇。
假如我是一顆星，遙遙地綴在天幕上，我的心靈就是我的眼睛，就是那微弱的光芒。我從不羨慕耀眼的陽(yáng)光，更不羨慕柔和的月光，我只默默地聯(lián)起我的同伴，在沒(méi)有月光的夜晚，給夜行的人一雙明亮的眼睛，給迷路的人一點(diǎn)指引，給寒冷的人一絲暖意。如果有了燈光，那就讓我化作一顆流星，掠過(guò)天際，燃燒了吧，送給你一個(gè)心愿。這是星星的選擇。
假如我是一掛瀑布，從山間而來(lái)，呼嘯又奔騰。我的心靈滿(mǎn)載著(zhù)我的理想，勇往直前，即使來(lái)到了崖邊，盡管跳躍的陽(yáng)光嘲笑我的癡傻，我都將奮不顧身地跳下去。為了我的理想，我愿自己的身軀撞在亂石堆里，粉身碎骨，激起碎珠亂玉，聽(tīng)聞水花搏擊的聲音。我深知，瀑布的壯美就在這一刻。這正是我，瀑布的選擇。
假如我是一根干枯的樹(shù)枝，沒(méi)有美麗，沒(méi)有光芒，沒(méi)有清香，甚至連追求的力量也已耗盡……我該怎么呢？我的心靈在呼喚，我還能選擇什么？我沉吟，忽又釋然，那我就變成一支火炬吧，在黑夜里從頭燃到腳，奉獻掉我的一切，給那些向往光明的人。這正是我，枯技的選擇。面對人生，也許我們會(huì )有很多選擇，真，善，美才是我所要的；讓我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉獻的枯枝吧！
假如我是...9
20xx年，我報名了“美國改造火星計劃”的宇航員志愿者，20xx年，我的志愿者愿望終于實(shí)現了，我和3位志愿者宇航員乘坐著(zhù)“火星一號”載人飛船離開(kāi)了自己的家——地球。我們都哭得泣不成聲，因為以后再也不能回到地球了，再也不能回到自己溫馨的家了。
20xx年4月25日早上8點(diǎn)12分36秒，隨著(zhù)一聲“發(fā)射”的洪亮的叫聲，“火星一號”成功發(fā)射，離開(kāi)地球，前往火星。在飛船上度過(guò)了幾個(gè)月，終于到達了火星，在飛船上的日子，真是度年如日，非常的無(wú)聊，但是想到能為全人類(lèi)做貢獻，還是非常值得的！地球時(shí)間20xx年1月4日，18點(diǎn)39分52秒，“火星一號”終于在火星成功著(zhù)落了，我們聽(tīng)著(zhù)地球上的指揮，打開(kāi)了艙門(mén)，帶好面罩，我的左腳踩在了火星上！這是人類(lèi)到達火星的第一個(gè)腳��！接下來(lái)，我們4位宇航員就各做各的任務(wù)，晚上，我們吃過(guò)晚餐，就在飛船的“睡眠室”睡著(zhù)了，當時(shí)還做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中看到我的好朋友！我驚醒了，想到再也不能親眼見(jiàn)到這些好朋友了，眼淚流了下來(lái)，怎么也睡不著(zhù)，但是，明天的任務(wù)非常繁重，一定要多休息，想到這里，我繼續睡了。第二天，我們的任務(wù)比昨天更加繁重，四位宇航員都忙碌著(zhù)……
過(guò)了20多天，我們的食物幾乎用完了，航空局用無(wú)人飛船給我們送來(lái)了不少吃的，有餃子、湯圓等等！幾年過(guò)去了，現在是地球時(shí)間20xx年8月14日，我們的火星工作減輕了不少。但是，每當我晚上想到，地球，我多么想回去��！又想著(zhù)能為全人類(lèi)做那么多的事，又覺(jué)得非常的值得！
假如我是...10
我從小就夢(mèng)想著(zhù)自己能當上一名老師。因為老師就像園丁，辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵，無(wú)私地奉獻，這是多么的偉大��！
假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著(zhù)臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，對每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我一定認真解答，直到他們聽(tīng)懂了為止，一定不讓他們懷著(zhù)疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候，我會(huì )認真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍，我一定會(huì )熱心地奉陪。如果遇到有不開(kāi)心的同學(xué)，我一定會(huì )去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分擔煩惱，為他（她）排憂(yōu)解難，我還會(huì )努力地去逗笑他（她）。
假如我是老師，我一定要平等地對待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì )努力地排解同學(xué)們之間的紛爭，盡量地解決同學(xué)們之間的.誤會(huì )，還要教他們學(xué)會(huì )自己解決一些事情。我絕對不允許“舞刀弄槍”的，我要讓同學(xué)們快樂(lè )地生活在這個(gè)集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是老師，我一定不會(huì )給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害得他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我要讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復自由，恢復童年的樂(lè )趣。
假如我是老師，我在假日里一定帶他們去到處玩耍，體驗老師和學(xué)生間的親密感情。
假如我是老師，我一定教會(huì )同學(xué)們做菜、打掃衛生等家務(wù)活，使同學(xué)們能夠自理生活。
……
假如我是老師，我一定會(huì )像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻給學(xué)生。
假如我是...11
相信每個(gè)人都渴望有屬于自己的天空，渴望有屬于自己的自由能夠在藍天下自由飛翔。而這些小鳥(niǎo)都擁有，那么你是否有想過(guò)變成一只擁有自己天空能夠自由飛翔的小鳥(niǎo)了。如果你是一只小鳥(niǎo)你將會(huì )去做些什么。是飛到自己想要去的地方還是，盡情地享受自由和藍天給你帶來(lái)的快樂(lè )了。假如你是一只鳥(niǎo)你是否會(huì )飛往那些需要幫助的地方，你是否會(huì )勇敢地阻止那些破壞森林破壞環(huán)境的行為。你可以大膽地想象當你變成一只鳥(niǎo)以后你將會(huì )做一些什么，最好是變成一只對社會(huì )有積極作用的“鳥(niǎo)”噢。
雖然做人很好，但是，我更愿意變成一只鳥(niǎo)。如果我變成了一只鳥(niǎo)，我一定會(huì )有不同尋常的經(jīng)歷。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )一出生就努力練習飛行。當我能飛的時(shí)候，我一定會(huì )飛到被人們稱(chēng)為“生命搖籃”的地方——黃河。我可以站在最佳位置上，觀(guān)賞雄偉壯觀(guān)的壺口瀑布，傾聽(tīng)那巨龍的奔騰咆哮。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城，去數一數長(cháng)城上有多少個(gè)城樓。我還會(huì )一直飛到天下第一雄關(guān)——嘉峪關(guān)，去看一看那塊神奇的定城磚。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛到仙境一般的桂林。我會(huì )去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險，漓江的水是怎樣的靜、清、綠。我還會(huì )抓起一條魚(yú)，來(lái)嘗一嘗它與別處的魚(yú)有什么不同之處；我還會(huì )捉一只蟲(chóng)子，品一品它有什么特別的地方。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛出中國，飛到日本的富士山，飛到埃及的金字塔，飛到美國的舊金山，飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之，我要飛遍大江南北，飛遍我們美麗的地球。這樣，我一定會(huì )成為世界上第一只飛遍地球的鳥(niǎo)。
假如再讓我變回我自己的話(huà)，我一定會(huì )變得博學(xué)多才。
假如我是...12
學(xué)校是學(xué)生成長(cháng)的搖籃，而作為一校之長(cháng)則是學(xué)校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)方向，關(guān)系著(zhù)萬(wàn)千學(xué)子的命運和祖國的發(fā)展前程。所以我希望自己長(cháng)大后能成為一位受家長(cháng)學(xué)生歡迎的校長(cháng)，一位時(shí)代社會(huì )所需要的校長(cháng)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把學(xué)校變成“花園”。把自然風(fēng)光縮濃到學(xué)校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青藤長(cháng)廊……營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創(chuàng )造美，延續美。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把學(xué)校變成孩子的“樂(lè )園”。首先把考試制度改成達標制度，建設標準的體育場(chǎng)館，精美別致音樂(lè )舞蹈教室，匠心獨運的美術(shù)創(chuàng )作室，書(shū)卷飄香的圖書(shū)館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學(xué)創(chuàng )造室等。設立每周二課的選修課程，每周學(xué)一歌看一電影，每月提供學(xué)生一次全校性的展示自己才華的機會(huì )，讓學(xué)生各取所需，各展所長(cháng)，找到各自的位置和信心，快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，茁壯地成長(cháng)著(zhù)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把學(xué)校變成真正的“學(xué)園”。讓學(xué)校的每一寸土地，每一棵樹(shù)都溢滿(mǎn)知識，讓學(xué)校的每一位教師都有一技之長(cháng)，讓學(xué)校每一位學(xué)生都能選擇到適合自己的老師。創(chuàng )建學(xué)校�？�，學(xué)校文學(xué)社，建立師生網(wǎng)絡(luò )空間交流平臺……
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把學(xué)校變成沒(méi)有“圍墻”的大校園。春天，我會(huì )讓同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復蘇的春的氣息；夏天，我會(huì )讓同學(xué)們進(jìn)入山林，與大自然一起分享萬(wàn)物盛開(kāi)的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會(huì )讓同學(xué)們深入田野，幫助農民伯伯收獲果實(shí)，領(lǐng)悟豐收的真諦；冬天，我會(huì )讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會(huì )千里冰封，萬(wàn)里雪飄的意境……
假如我是校長(cháng)，我會(huì )……
假如我是...13
假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻給那些默默奉獻、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿(mǎn)園春色；您是紅燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著(zhù)絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著(zhù)我們奔向知識的彼岸。老師您用淵博的知識甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們在陽(yáng)光雨露中茁壯成長(cháng)，老師您就是我心中那朵圣潔無(wú)暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻給我最偉大的母親。媽媽?zhuān)且粭l小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著(zhù)我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來(lái)到學(xué)習的天堂。媽媽?zhuān)L(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手有我快樂(lè )的童年，您斑白的雙鬢有我成長(cháng)的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠盛開(kāi)的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻給犧牲在硝煙迷霧戰場(chǎng)上英勇的戰士們。是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了祖國今天的安寧與和平，換來(lái)了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛(ài)的戰士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻給那些在自己工作崗位上默默無(wú)聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無(wú)私奉獻的雛菊！
假如我是一朵花，我愿變一朵梅花，獻給四委堅守在祖國邊疆的武警戰士們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，
這就是我心中那朵不畏嚴寒、自強不息的梅花！
假如我是一朵花，我會(huì )在社會(huì )主義新中國春風(fēng)的吹拂下開(kāi)出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂(lè )！
假如我是...14
假如我是一棵樹(shù)，請將我帶進(jìn)城市。因為那兒的人們需要我和我的同伴，汽車(chē)從我們耳邊呼嘯而過(guò)，那一陣陣濃煙將我們的皮膚弄臟，將我們熏得夠嗆。我希望我能遠離城市，因為我再也呆不下去了。
假如我是一棵樹(shù)，請將我種在遠離城市的公園中。因為那兒可以避開(kāi)汽車(chē)的濃煙，那兒的人們確實(shí)十分地愛(ài)護我們。但是來(lái)訪(fǎng)觀(guān)景的人們，仍要破壞著(zhù)這里的漂亮，他們在我們的臉上畫(huà)畫(huà)，在我們的腳下亂扔垃圾。我希望我不被人們觀(guān)賞，因為人們總想著(zhù)自己的利益，而不在乎我們。
假如我是一棵樹(shù)，請將我種在郊區的湖泊旁。因為那里可以看見(jiàn)漂亮的湖泊，那兒的人們確實(shí)不來(lái)觀(guān)賞我們了，那兒也沒(méi)有汽車(chē)從我們旁穿過(guò)，但那兒讓我們天天聞著(zhù)那臭氣熏天的湖泊，我受不了了。我希望我離開(kāi)這郊區，因為這里也被污染了。
假如我是一棵樹(shù)，請將我種在沙漠中。無(wú)垠的沙海，拌和著(zhù)那憂(yōu)傷的駱駝鈴聲，而那一串渺小的腳印，也許這也很美。我希望我能永遠地站在沙漠中，因為這里是地球上唯一一個(gè)很少被污染的地方。我在這里也能夠是沙漠凈化，帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
我在地球的每一個(gè)角落都已生活過(guò)，只有一句話(huà)：地球已無(wú)我容身之地，還是家最好。人們��！請將我送回叢林吧！
睜開(kāi)雙煙，原來(lái)夢(mèng)境說(shuō)了一個(gè)奇怪的故事，我被送回了家中。
我緊緊的扎根在叢林中，緊緊的抱著(zhù)大地，永遠都不想離開(kāi)。
假如我是一棵樹(shù)，就請風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，在叢林中享受著(zhù)陽(yáng)光。
假如我是一棵樹(shù)，請人們不要帶我離開(kāi)叢林，因為這才是我真正的家��！
假如我是...15
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類(lèi)古語(yǔ)”說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其萬(wàn)卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句:“極其無(wú)奈�！比昕季響^(guò)萬(wàn)，三年辛苦應為千，可心里總是不十分踏實(shí)。初三的考生，時(shí)間如金，不過(guò)也是實(shí)情。
明天就是中考，前一天，我一定會(huì )更緊張地度過(guò)，我會(huì )把曾經(jīng)的錯誤復習一遍，把所有的重點(diǎn)過(guò)一遍。遙望星空，我深知三年的艱辛盡在這一考，成王敗寇就看明天。但同樣，我也會(huì )用最放松的心情，度過(guò)初中的最后一晚。假如我是中考生。
第二天清晨，我會(huì )早早起來(lái)，在樓下迎著(zhù)微風(fēng)散步，吟著(zhù)那熟悉的小令，哼著(zhù)那熟悉的歌謠。假如我是中考生。
趕考的途中，我不會(huì )成群結伴，只是一個(gè)人獨自地、靜靜地走著(zhù)，不會(huì )想什么，無(wú)雜念地進(jìn)入考場(chǎng)。假如我是中考生。
中考過(guò)程中，我會(huì )用娟秀的字跡，正確的計算，嚴謹的思路，完整的過(guò)程交上一份完美的答卷。假如我是中考生。
回家的路上，我步履輕盈地走回家中，應該已經(jīng)是傍晚，知了聲聲?shū)Q叫，穿梭于一條條幽徑當中，夕陽(yáng)的余暉映著(zhù)我此時(shí)或平靜或激動(dòng)或愉快的心情。假如我是中考生。
到家后，我不會(huì )再想什么中考，脫去沉重的外套，如一只被放飛的小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，做一切我想做的事。擔心什么，成績(jì)嗎？考完了，想它干嗎。假如我是中考生。
成績(jì)發(fā)布后，不管考得如何，我從容面對。因為結果已不再重要，我還是那個(gè)滿(mǎn)腔熱血的我。假如我是中考生。
但這些不過(guò)是假設罷了，不禁回首，三年前的我還是個(gè)不懂事的孩子，而三年后的我卻是一個(gè)真正的中考生。
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