寫(xiě)想象的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)想象的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)想象的作文1
我在想，未來(lái)的校園是不是很美？有桂林山水那么美麗嗎？有麗江那么美嗎？有五彩池那么美嗎？真想瞧瞧未來(lái)的校園是什么樣的……
有一天的晚上，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，隨著(zhù)“夢(mèng)仙子”來(lái)到了“夢(mèng)的世界”，我們飛向了給我知識的母校�！巴�！想不到那么漂亮！”我贊嘆道�！斑@是你未來(lái)的校園！”夢(mèng)仙子親切地對我說(shuō)道。我們走向美麗的學(xué)校，一棟棟高科技而又高大。堅固的樓房，建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺(jué)地傳了出來(lái)，一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著(zhù)歡笑從課室里擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著(zhù)一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚著(zhù)，好像一條歡快的魚(yú)兒在湖里自由自在地游著(zhù)，游向湖面。一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒成群結隊地飛在了窗臺邊，傾聽(tīng)著(zhù)孩子們那朗朗的讀書(shū)聲，好像也想跟著(zhù)孩子們一起讀書(shū)。學(xué)習似的……
��！我愛(ài)我那美麗的校園，我愛(ài)那充滿(mǎn)歡樂(lè )的孩子們！
寫(xiě)想象的作文2
大家想過(guò)沒(méi)有，未來(lái)的衣服，未來(lái)的人行道，未來(lái)的房子和汽車(chē)是什么樣子的呢？有什么功能？你想知道我想象的未來(lái)的房子是什么樣子話(huà)，就接著(zhù)往下看吧！
每家的房子都是水果形狀，每座房子也不一樣，顏色也不同；如果覺(jué)得自己家太臟了就對著(zhù)自己家的房子說(shuō)：“用而是分鐘把分鐘打掃干凈�！倍昼姾蠓孔泳捅却驋咔斑�干凈漂亮；如果有小偷進(jìn)入房子里，房子就會(huì )啟動(dòng)防御系統。窗戶(hù)上如果有臟東西，兩只手就會(huì )出現然后把窗戶(hù)擦干凈。門(mén)口有個(gè)會(huì )確認指紋的東西，如果是主人，門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)，如果不是主人就不會(huì )開(kāi)門(mén)。窗簾早上會(huì )自動(dòng)開(kāi)，晚上會(huì )自動(dòng)關(guān)，上衛生間的時(shí)候不用走路過(guò)去，地板可以把自己移過(guò)去�？鞠淇刹皇怯脕�(lái)烤東西的，是用來(lái)買(mǎi)東西的，只要把要買(mǎi)的東西寫(xiě)在一張紙上，然后把紙放進(jìn)烤箱，這是烤箱會(huì )顯示要多少元，然后把錢(qián)放進(jìn)烤箱里，再拿出買(mǎi)的東西等等……
是不是很方便，很接省時(shí)間呢？你也展開(kāi)想象力寫(xiě)一寫(xiě)吧！
寫(xiě)想象的作文3
在一個(gè)大森林里，住著(zhù)小兔和小鴨兩個(gè)最要好的朋友，它們彼此關(guān)心著(zhù)對方。
有一天，小兔去找小鴨，要一起到森林最美的地方去野餐。小兔對小鴨說(shuō)：“小鴨，我們今天到森林最美的地方去野餐好嗎？”小鴨猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“好啊，可是我跑得慢，恐怕去不了�！毙⊥眠B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我天生就跑得快，可以背著(zhù)你�！毙▲喐吲d地說(shuō)：“太好了！太好了！真是太謝謝你了，小兔�！�
不一會(huì )兒，它們到了一條小溪旁。小兔著(zhù)急地說(shuō)：“怎么會(huì )有一條小溪呢？我不會(huì )游泳，過(guò)不去了�！毙▲喺f(shuō)：“不用著(zhù)急，我會(huì )游泳，可以背你過(guò)去�！毙⊥眯呛堑卣f(shuō)：“對呀！我怎么把你給忘了，你可是游泳健將��！”說(shuō)著(zhù)，小鴨背著(zhù)小兔過(guò)河了。它們倆到了目的地，把野餐擺好之后，就痛痛快快地吃了起來(lái)……
不久，夜晚來(lái)臨了，它們兩個(gè)躺在一片又軟又舒適的草地上觀(guān)看藍色的天空，望著(zhù)滿(mǎn)天閃爍的小星星，彼此都高興地說(shuō)：“有一個(gè)好朋友，是多么美好的一件事��！”
寫(xiě)想象的作文4
我是一個(gè)天上的神仙，銀河系這么多的星球里，我最關(guān)心的就是地球。
但最近我發(fā)現它的微笑越來(lái)越少，心情也很低落，于是我問(wèn)了它：“你怎么了？”
它語(yǔ)帶哽咽的說(shuō)：“最近我越來(lái)越熱，保護我的大氣層也破越大，使我好煩惱喔！神仙��！我是不是快要死掉了？”
其實(shí)我老早就發(fā)現這個(gè)問(wèn)題了，地球會(huì )生病，完全是毀在人類(lèi)不重視環(huán)保問(wèn)題，任意的破壞生態(tài)，早晚地球會(huì )完蛋的。
于是我變成了一棵樹(shù)，跟許許多多的小孩們說(shuō)故事，告訴他們地球正在暖化中，請他們做好資源回收，并且回家告訴爸爸媽媽媽多搭乘交通運輸工具，少開(kāi)空調，我教導孩子們一個(gè)觀(guān)念，地球是自己的家園，要好好愛(ài)護��！
我希望地球上的人類(lèi)能知道我的苦心教導，多么希望地球能再度恢復微笑，恢復那最美的微笑。
寫(xiě)想象的作文5
我希望有一座很輕的房子，而且還是聽(tīng)語(yǔ)言指揮的，與現在的房子不同。
它是用特殊材料做成的，不用磚，不用水泥，也不用鋼鐵等，那種材料很輕，連小孩都能蓋房子。地震來(lái)了，如果房子倒了，也不會(huì )傷著(zhù)人。搬家時(shí)，把房子折起來(lái)一起走。
冬天，房子自然會(huì )暖起來(lái)。天氣越冷，房子里的溫度就越高，很適合我們居住，溫度不高又不低，不用花錢(qián)也能取暖。
夏天和冬天相反，天氣越熱，屋里溫度越低。而且還是智能的，不用空調和電風(fēng)扇，很省電。
這個(gè)房子還有味道呢！它的味道是蜂蜜的味道，當然，如果你喜歡別的味道，也可以改變��！顏色更是五彩繽紛，我希望我的夢(mèng)想能成真！
寫(xiě)想象的作文6
六一節終于來(lái)了，它是我們的節日，不過(guò)，想象中的六一也伴隨著(zhù)一起來(lái)了，大家更激動(dòng)不已。
六一節這一天，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們在天空中過(guò)節日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩著(zhù)玩著(zhù)，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風(fēng)吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過(guò)來(lái)接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的花環(huán)，小朋友們戴上花環(huán)，有的像仙子，有的像勇士
怎么樣？我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過(guò)上一個(gè)這樣的兒童節。
寫(xiě)想象的作文7
房子是用一種輕質(zhì)、高強的材料做成的，有臥室、客廳、陽(yáng)臺、書(shū)房等等。房子整體性非常好，結構非常堅固，就像是一座特別大的石室，不會(huì )因為地震、臺風(fēng)、暴雨，而影響房屋。房屋與地基是用一種高效的膠水粘結起來(lái)，膠水的粘性就像兩塊大磁鐵一樣，按操作臺上紅色按鈕，就是異極，相互緊緊地粘結在一起；按綠色按鈕，就會(huì )自動(dòng)分開(kāi)，如果再按“起飛”的黃色按鈕，房子就會(huì )伸出兩片翅膀，開(kāi)往設定好的地點(diǎn)，行程中絕對不會(huì )碰到其他的“飛房”，因為飛行高度、路線(xiàn)都是電腦聯(lián)網(wǎng)統一設定好的，就像是打電話(huà)，除了撥打的電話(huà)以外，用其它卡的電話(huà)都無(wú)法聽(tīng)到一樣。
當您需要短距離外出時(shí)， 您可以按“陸地行駛”白色按鈕。房子下面就會(huì )伸出四只精美的輪子，路上不需要任何人駕駛，它是由衛星導航系統控制的，按最近的路線(xiàn)行駛，如果按下青色按鈕，房子就可以安全的固定下來(lái)。
未來(lái)的房子多么可愛(ài)呀！讓我們一起努力學(xué)習，共同創(chuàng )造吧！
寫(xiě)想象的作文8
在人們的日常生活中，汽車(chē)占據著(zhù)重要的位置，它給人們的交通帶來(lái)了方便，但是它給人們帶來(lái)的車(chē)禍也不少，所以有沒(méi)有不會(huì )相撞的`汽車(chē)?那請來(lái)到未來(lái)的中國吧，汽車(chē)全都不會(huì )相撞，交警也該改行了。如果當兩個(gè)車(chē)離的太近，汽車(chē)的彈簧感應就會(huì )讓汽車(chē)自動(dòng)開(kāi)啟剎車(chē)。如果有個(gè)人開(kāi)著(zhù)汽車(chē)非要往前沖，汽車(chē)有一個(gè)氣囊就會(huì )奔出來(lái)帶在你的頭上，那個(gè)人即使撞到你的頭部也不會(huì )受傷。
那時(shí)候的汽車(chē)還有許多個(gè)彩色的按扭，而且方向盤(pán)像一個(gè)賽車(chē)的方向盤(pán)差不多。坐在車(chē)里會(huì )有一種迷人的香氣，你想要什么樣的香氣，就會(huì )有什么時(shí)候香氣。
只要你按一下白顏色的按扭，汽車(chē)就像長(cháng)了翅膀一樣飛上了藍天，只要你看一下下面的地面，你就會(huì )覺(jué)得自己像仙人一樣飄飄欲仙一樣。如果你要暢游海底的話(huà)，可以按一下藍色的按扭……啊!如果未來(lái)的中國汽車(chē)真是這樣該多好啊!
我現在一定要努力學(xué)習天天向上，長(cháng)大才能回報祖國，讓祖國更加強大，實(shí)現這個(gè)未來(lái)汽車(chē)的夢(mèng)想!
寫(xiě)想象的作文9
小猴飛飛是個(gè)見(jiàn)多識廣的小動(dòng)物。
一天，它帶著(zhù)好朋友小熊白白到公園玩。小猴飛飛玩得得意忘形，在公園里東看看、西望望。一會(huì )兒跳到柳樹(shù)下，一會(huì )兒蹦到石頭上。小熊白白見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“快走吧！快走吧！”小猴飛飛才一蹦一跳地走到白白的身邊。
它們往公園的亭子走去。飛飛跑得快，它仿佛球一樣地竄了上去�？尚⌒馨装鬃叩寐�，只好在后面跟著(zhù)。白白走上亭子一看，十分生氣。原來(lái)，飛飛太高興了，便把自己當成了孫悟空的徒弟孫小圣，學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子，在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。白白立刻把飛飛從柱子上叫了下來(lái)，批評了飛飛，飛飛紅著(zhù)臉說(shuō)：“我再也不這樣了！”。
寫(xiě)想象的作文10
我，是一本書(shū)，一本能帶給人們知識和樂(lè )趣的書(shū)。
一轉眼，過(guò)了幾天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天，終于有一位頭發(fā)花白的教授看中了我，把我帶走了。來(lái)到了教授的家里，這是一間古色古香的房子。一回到家，教授就馬上擦干凈我身上的灰，輕輕地撫摸著(zhù)我。我感到一股暖流流過(guò)全身。教授打開(kāi)了封面，仔細地閱讀了幾頁(yè)，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了。我也開(kāi)心地笑了。過(guò)了那么長(cháng)時(shí)間，只有教授和我度過(guò)的時(shí)光是在記憶中最美好的。每當教授打開(kāi)我，我就會(huì )挺直了身子，讓他好仔細地閱讀。
過(guò)了一年又一年，教授臉上的皺紋增加了，一雙銳利的眼睛也變得黯然無(wú)色了。教授又得了重病，終于有一天，他死了，我也哭了，我再也沒(méi)有心愛(ài)的人了，我的生活變得無(wú)趣了。我一定要找一個(gè)更好的主人，你愿意做我的主人嗎？
寫(xiě)想象的作文11
假如我是一棵樹(shù)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不被人類(lèi)濫砍伐，多種樹(shù)木，綠化環(huán)境；也不被“山老鼠”這些壞人偷偷地砍伐拿去賣(mài)，或被火燒成炭。我住的地方如果有原住民的話(huà)，他們會(huì )幫我反擊；如果我住的地方?jīng)]有原住民，就沒(méi)有人幫我，我就會(huì )被砍掉。
有一次，有一只狗走到我的腳邊大小便，我覺(jué)得這件事對我來(lái)說(shuō)，非常非常不幸；還有一次，我看見(jiàn)朋友被砍，但我沒(méi)有，我很幸運沒(méi)被砍，我為朋友感到悲傷。有時(shí)候，看見(jiàn)人類(lèi)拿著(zhù)東西，向我走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得害怕；如果是沒(méi)有拿東西的人類(lèi)，我就不會(huì )害怕。希望人類(lèi)不再砍樹(shù)，反而多種樹(shù)木，綠化環(huán)境，我會(huì )原諒他們；可是如果人類(lèi)沒(méi)有這樣做的話(huà)，我們樹(shù)木就要大反擊了！
可是，如果人類(lèi)有做到環(huán)保，不砍樹(shù)木，我們樹(shù)木就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！人類(lèi)一定得做好環(huán)保的工作，不然樹(shù)木們一定會(huì )給人類(lèi)教訓。
寫(xiě)想象的作文12
未來(lái)的汽車(chē)是非常漂亮的，比現在的酷幾百倍，你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎？
首先，未來(lái)的汽車(chē)是自動(dòng)開(kāi)門(mén)，當你在車(chē)里熱的時(shí)候，只要你一按遙控器，門(mén)窗自然打開(kāi)了，你就感覺(jué)涼爽啦！當你感覺(jué)疲倦時(shí)，你可以把里面的東西全部消除，就可以在里面睡覺(jué)了。當你想運動(dòng)時(shí)，你可以設置運動(dòng)場(chǎng)所。當你把車(chē)停下來(lái)，車(chē)子就變成了一所小房子，有客廳、廚房、臥室等等，就可以在里面休息了。車(chē)的速度是三千米每秒，這樣快的速度想要去哪兒是瞬間的事情。當你想洗澡時(shí)，只要你把進(jìn)水管接上自來(lái)水，你就可以在里面玩個(gè)痛快，像泡溫泉一樣。如果你想看書(shū)，你打開(kāi)屏幕就可以看了。
其次，未來(lái)的汽車(chē)不用人駕駛，只要你對它說(shuō)你要去哪兒，他就送你到哪兒。
怎么樣，你想擁有一輛嗎？
寫(xiě)想象的作文13
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我會(huì )和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠，用自己的全部來(lái)澆灌沙漠，讓漫天飛揚著(zhù)黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會(huì )用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠(chǎng)，發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用上世界上最干凈的電力能源，以保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
假如我是一滴水，我會(huì )和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來(lái)延續干旱地區的生命。
假如我是一滴水，我會(huì )走進(jìn)人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會(huì )用我的生命來(lái)呼吁“珍惜生命，請節約每一滴水”！
寫(xiě)想象的作文14
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛向天空，向白云訴說(shuō)我的快樂(lè )，向彩虹亮出我的歌喉，可這還不夠快樂(lè )。
干于是我飛到一歌小女孩的窗前。
在她窗前，我沒(méi)有看見(jiàn)一絲快樂(lè )，因為她快要死了。為了她快樂(lè )，我唱了一支動(dòng)聽(tīng)的歌，可是看見(jiàn)小女孩哭了，對我說(shuō)；小鳥(niǎo)，你不要對我歌唱，我已經(jīng)活不了了，你快去找我爸爸！只有他才能救我；
我飛到天空去問(wèn)彩虹，彩虹說(shuō)；她爸爸在湖南，你快去找吧��；我飛到湖南，找到了女孩的爸爸并告訴他女孩在武漢。女孩的爸爸風(fēng)風(fēng)火火地趕去武漢了我又重新飛向藍天，這是我發(fā)現自己已經(jīng)快樂(lè )了，因為自己在這美麗的土地上幫助了一個(gè)有困難的人。
寫(xiě)想象的作文15
她睜開(kāi)眼，世界一片漆黑。這黑猶如粘稠的油漆浸染著(zhù)她，令她窒息。周?chē)察o得出奇，一股詭異的氣息將她緊緊包裹，釋放著(zhù)絕望、孤獨和不甘的毒氣。她被迷暈了，慢慢地吞噬著(zhù)她最后的一絲理智。
她呆滯地努力向前看，可一點(diǎn)兒光亮都沒(méi)有。這時(shí)，她的神經(jīng)一崩，斷裂了。她全身抖動(dòng)著(zhù)，雙手抱著(zhù)頭，瘋狂地尖叫，似乎用盡了她所有的氣力。她的眼睛紅腫著(zhù)，發(fā)著(zhù)亮光，看起來(lái)就是一頭著(zhù)了魔的野獸。
漸漸地，她鎮定了下來(lái)，閉上了雙眼，豆大的淚珠從她眼縫中涌出，隨即便如雨水一般不受控地一顆又一顆滾下來(lái)。
她蜷縮在床邊，那么脆弱又渺小，下一刻波濤洶涌的淚水會(huì )將她吞噬。
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