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想象作文

時(shí)間:2022-06-08 13:06:15 想象 我要投稿

【必備】想象作文合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】想象作文合集九篇

想象作文 篇1

  同學(xué)們,近幾年來(lái),我們的地球線(xiàn)條越來(lái)越老了。她的眼睛急度近視,臉上的皺紋,身上的疤痕數也數不清,我們人類(lèi)工廠(chǎng)排出的廢水污染了她的血液,使她得了疾病。她去看醫生,醫生說(shuō):“解鈴還需系鈴人。你的病和你身上的所有疤痕以及你的眼睛等等,只有你的孩子——人類(lèi)才能治好!彼(tīng)后哭了,哭得那么傷心。

  地球母親有3條美麗的絲帶。分別是藍色、綠色和白色。藍色代表藍天;綠色代表森林和綠水;白色代表白云。以前地球母親出門(mén)的時(shí)候,總是把這3條美麗的絲帶纏繞在自己的身上,她的朋友們看到她這般地美麗都贊不絕口?墒怯幸惶,地球母親把絲帶洗完后晾在桿上,便去睡覺(jué)了,我們人類(lèi)跑上去把絲帶亂扯一氣,還涂得臟兮兮的。地球母親醒來(lái)后,準備纏上心愛(ài)的絲帶要到朋友家作客時(shí),發(fā)現了我們人類(lèi)正在毀掉好美麗的絲帶,她哭了,傷心地哭了。她知道,現在已經(jīng)無(wú)可挽回了,絲帶已經(jīng)不能擁有美麗的容貌了,她沒(méi)臉出門(mén),她想打個(gè)電話(huà),告訴她的朋友,說(shuō)她不能去了,可誰(shuí)知電話(huà)線(xiàn)也被我們人類(lèi)給扯斷了。地球母親沒(méi)辦法,只有傻傻地坐在地上,她簡(jiǎn)直不敢相信這些事實(shí)。她的朋友在家里等了好久,也不見(jiàn)地球來(lái),便來(lái)到了地球家看個(gè)究竟,可是她一來(lái)到地球家看到的景象使她目噔口呆。她掃視了一周發(fā)現了地球,問(wèn)地球為什么會(huì )這樣,地球母親說(shuō):“這都是人類(lèi)搞的鬼,他們把我的小動(dòng)物殺了好多,把我美麗的絲帶給毀了,搞得我現在家也不成家了!”說(shuō)完便嗚嗚地哭了起來(lái)。她聽(tīng)后感嘆不已!忽然地球母親暈過(guò)去了。她的朋友急忙打了個(gè)手機讓其他的伙伴來(lái)送她上醫院。冥王星叔叔還開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē),大家把地球母親抬上了汽車(chē),把她送到了醫院。海王星醫生說(shuō):“地球的病只有人類(lèi)才能治好,我無(wú)能為力!比绻祟(lèi)不悔改,地球將如此地死去。地球的好姐妹月球聽(tīng)后痛哭不已。

  地球人們,讓我們放下斧頭吧!不要再為了一己之私而害了子孫后代呀!

  讓我們共同牽起手來(lái)保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球吧!

想象作文 篇2

  假如我會(huì )變,我想變成小鳥(niǎo),像著(zhù)天空飛翔。跟別的小鳥(niǎo)一起賽跑和捉迷藏。

  假如我會(huì )變,我想變成小蜜蜂。讓更多人吃到蜂蜜。

  假如我會(huì )變,我想變成大樹(shù),為人們遮擋太陽(yáng)。

  僅管我知道這是不可能的事。但我相信只要我現在努力學(xué)習知識,長(cháng)大后一定能發(fā)明許多機器,那時(shí)候我就能在天上跟小鳥(niǎo)比跑步和玩捉迷藏了,還可以像小蜜蜂一樣采蜜了,還可以為那些打掃衛生的清潔衛生工人遮擋太陽(yáng)。

想象作文 篇3

  一天,貓媽媽發(fā)現她的孩子不見(jiàn)了,非常著(zhù)急,趕忙出去找……

  貓媽媽找到了村子里最年長(cháng)的大象伯伯,她焦急地問(wèn)道:“大象伯伯,您有沒(méi)有看到我的孩子小白貓?”大象伯伯撫了撫自己長(cháng)長(cháng)的胡須,拖長(cháng)音調,慢悠悠地說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)你的孩子,但是,這是一件非常嚴重的事件,我們要立刻召開(kāi)村民大會(huì ),請大家一起商量個(gè)辦法,如何才能找到你的孩子……”還沒(méi)等大象伯伯說(shuō)完,貓媽媽便跑遠了。貓媽媽又來(lái)到了烏鴉先生的家中,慌慌張張地問(wèn):“烏鴉先生,請問(wèn)您有沒(méi)有看到我的孩子小白貓,他走丟了!”那知烏鴉先生比貓媽媽還慌張,好像是他的孩子走丟了似地,說(shuō):“什么,什么?孩子丟了,哎呀,這可怎么好呢?我說(shuō)你怎么搞的,竟然把孩子弄丟了……”貓媽媽嘆了口氣,走出了烏鴉先生的家。貓媽媽像一只沒(méi)頭的蒼蠅,在茫茫人海中尋找著(zhù)自己的孩子。她每碰到一個(gè)人就問(wèn),“您有沒(méi)有看見(jiàn)我的孩子小白貓?”雖然大家都很熱心,卻沒(méi)有一個(gè)真正可以幫助她,她急得眼淚都快掉下來(lái)了!忽然,貓媽媽一拍腦門(mén),她想到了那個(gè)叫做“林中庭院”的地方,小白貓經(jīng)常在哪兒與小伙伴玩耍。

  于是,貓媽媽想也不想,就向“林中庭院”奔去……林中庭院是森林中的一塊風(fēng)景優(yōu)美的草地,附近有一條小溪和一片沼澤。今天,當貓媽媽趕過(guò)去時(shí),那兒很寂靜,不過(guò),貓媽媽很快在一邊的灌木叢中發(fā)現了一串泥腳印,她立刻沿著(zhù)泥腳印追了過(guò)去,于是,便來(lái)到了小河邊。貓媽媽大喊道:“小白貓,你在哪兒?小白貓……”這時(shí),一陣微弱的呼救聲傳來(lái),“媽媽?zhuān)靵?lái)救我啊,我在這里呢!必垕寢尪ňσ豢,是小白貓,正抱著(zhù)一根浮木,漂在小河中呢。終于,母子倆團聚了。

想象作文 篇4

  記得1976年7月28日發(fā)生的唐山大地震,死傷慘重。從那時(shí)起,我就發(fā)誓,要制造出一種既可以防震又能為人們減輕負擔的.多功能房屋

  20年過(guò)去了,我就要實(shí)現我的夢(mèng)想了!皥蟾嫣茣(huì )長(cháng),特大喜訊,云南省鎮雄縣發(fā)生10級地震,0傷亡,群眾們反映,我們的房子十分好,世界各地已經(jīng)嚴重缺貨,讓我們大量生產(chǎn),越多越好”這是怎么回事呢?你們可能也是這樣想的吧?10級的大地震,怎么會(huì )0傷亡呢?而且銷(xiāo)量如此的好?這還是讓我來(lái)告訴你吧,這是因為他們全都用了我的防震型多功能房屋。

  我生產(chǎn)的房屋利用了不倒翁的原理:上輕下重的物體比較穩定,也就是說(shuō)重心越低越穩定。當不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí),重心和接觸點(diǎn)的距離最小,即重心最低。偏離平衡位置后,重心總是升高的。因此,這種狀態(tài)的平衡是穩定平衡。所以不倒翁無(wú)論如何搖擺,總是不倒的。于是,我們把房屋制造成人型,它的下半身加工成儲存食物的地方,用鐵來(lái)制造,上半身加工成住的地方,里面裝有電影院,健身器材,游泳池等娛樂(lè )場(chǎng)所,用竹子來(lái)制造。這樣的話(huà),房子就實(shí)現了上輕下重,當地震來(lái)臨時(shí),無(wú)論外面有多搖晃,房子仍然完好無(wú)損。睡在里面一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,好像根本就沒(méi)有發(fā)生地震。

  這款房子,不僅可以防震,而且還裝備了“手”,“尾巴”“眼睛”……這些可不是為了裝飾,每一樣都有它獨特的作用。頭頂種有小樹(shù)苗,即可以進(jìn)化空氣,還可以吸收太陽(yáng)能,給房子動(dòng)力,吸收雨水,加工成飲用水;“鼻子”則可以吸收室外的廢氣轉化為屋內的新鮮空氣;如果你要吃東西,你不需要出去買(mǎi),只需要說(shuō):“我要吃東西!狈孔拥摹笆帧本蜁(huì )把廢品收進(jìn)嘴巴里,變成美食送到你面前,讓你大吃一頓;當你需要去海里探險時(shí),它的“尾巴”就會(huì )變成螺旋漿,“眼睛”就會(huì )變成探照燈,帶你去探索海底的神秘;當你要遨游藍天的時(shí)候,它的“大耳朵”就可以變成翅膀,帶你去與小鳥(niǎo)同行;當你需要出去辦事時(shí),它立即會(huì )滾著(zhù)送你去;

  這就是我發(fā)明的防震型多功能房屋。

  因為有了夢(mèng)想,我會(huì )堅持不懈,努力學(xué)習;因為有了夢(mèng)想,凡事才有可能;因為有了夢(mèng)想,才有我今天的進(jìn)步。

想象作文 篇5

  因為那里的孩子用前胸貼后背來(lái)形容實(shí)在再合適不過(guò)了:極度缺乏營(yíng)養,頭發(fā)都掉光了。分明是一個(gè)個(gè)活生生的頭蓋骨。就連膝蓋周?chē)墓穷^也都顯露出來(lái),這些孩子的手背如同象皮一樣,滿(mǎn)是龜裂的小口子,皮膚又厚又硬。根本不象一個(gè)孩子的手。真是讓我揪心。就在孩子的旁邊是一排排綿延不絕的小土堆,那都是埋著(zhù)死去孩子的墳墓。因為到處都是宛如沙漠的荒地,沒(méi)有木頭,更別說(shuō)棺材了。所以,小土堆上都光禿禿的,連一塊寫(xiě)著(zhù)孩子名字的木板都沒(méi)有。我把一切都“喀嚓”“喀嚓”記錄下來(lái)。其實(shí),小土堆并不扎眼?伤褚桓h利無(wú)比的針深深扎進(jìn)我的心頭,久久烙進(jìn)我的腦海。這里的人們都直接飲用從河里打來(lái)的混濁的泥水。就連學(xué)校的桌椅也全部遭到了毀壞,學(xué)校的玻璃全部被炸彈的沖擊波震碎。一到寒冬,寒風(fēng)可以肆無(wú)忌憚的灌進(jìn)教室。孩子們冬天也光著(zhù)腳跑來(lái)跑去。就連住的房子……唉,根本不能用簡(jiǎn)陋來(lái)形容。他們都住在一種叫做“大鳥(niǎo)籠”的房子里,這所謂的“大鳥(niǎo)籠”就是先將木棍插在地上,然后再用橡皮筋或繩子把木棍接起來(lái)搭成一個(gè)圓頂。然后在上面蓋上塑料布。只要彎腰剛一鉆進(jìn)鳥(niǎo)籠那狹小的入口,立刻會(huì )感到一股熱浪撲面而來(lái)。鳥(niǎo)籠里沒(méi)有電,周?chē)黄诎。僅從入口出草簾的縫隙間透進(jìn)少許亮光。房

  子里的直徑只有兩米五,就算是比較大的了。我默默的流著(zhù)淚,把這一幕幕刻骨銘心的畫(huà)面記錄下來(lái)。

  假如我是照相機,我一定要主人帶我去森林、河流,帶我去像塞特凱達絲大瀑布、滇池這些遭到人類(lèi)破壞的地方。因為隨著(zhù)人類(lèi)科技水平的提高。大自然不斷遭到破壞:如殺蟲(chóng)劑、洗滌靈等化學(xué)制劑嚴重破壞了自然環(huán)境;大規模的能源消耗造成了全球變暖;隨著(zhù)生活的進(jìn)步,人口急劇增加;人類(lèi)的濫砍亂伐嚴重毀壞了地球上的森林。于是,大自然對人類(lèi)采取了報復行為。人類(lèi)對它的破壞它都要還給人類(lèi):被化學(xué)制劑污染的水和土壤,既不能耕種,又不能養殖家畜,人喝了被污染的水,生病的幾率大大增加;石油資源逐年減少,人類(lèi)的生活運轉將出現問(wèn)題;氣候變暖帶來(lái)水災和干旱;人口的增加使食物短缺,饑荒將席卷大地。我的心里波濤起伏,把這一幕幕震撼人心的畫(huà)面拍攝下來(lái)。

  假如我是照相機,我一定要主人帶我去大草原、熱帶雨林,帶我去像廣西、西雙版納這些遭到濫砍亂伐、毫無(wú)忌憚的捕殺動(dòng)物的地方。遼闊寬廣的草原,不再出現藏羚羊歡快奔跑的身影,再也沒(méi)有它們伏身吃草的樣子。等待它們的是成為一件工藝品。碧波懷抱的大山,不再出現金絲猴在樹(shù)枝間嬉戲的身影,不再出現它們采集果實(shí)的樣子, 等待它們的是終身的囚禁。碧空如洗的天空,不再出現鳥(niǎo)兒展翅翱翔的身姿,不再出現它們抓捕魚(yú)兒的樣子。等待它們的是成為餐桌上的一道美味佳肴。我的心里痛不欲生,把這一幕幕發(fā)人深省的畫(huà)面捕捉下來(lái)。

  我要把這一切都裝在一個(gè)大口袋里,然后把這些令人傷心的東西全部銷(xiāo)毀。我的最大夢(mèng)想就是地球上的所有生物都快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起。想要世界和平就要結束戰爭,想要保護環(huán)境就要減少破壞想要生物和諧就要停止殺戒。只要人人都有這顆心,世界就會(huì )變得一片美好!

想象作文 篇6

  有一天,爸爸帶我到動(dòng)物園去,我看見(jiàn)用尾巴當作繩子蕩秋千的猴子,心想,如果我有一條尾巴,那該有多好!

  隔天早上,我發(fā)現我真的長(cháng)出了尾巴,但是我很害怕,深怕我不久就變成猴子,會(huì )被關(guān)到動(dòng)物園里。我趕緊跑到媽媽房間,看看媽媽有沒(méi)有尾巴。果然不錯,媽媽也長(cháng)出尾巴來(lái)了。媽媽那吃驚的樣子,跟我看見(jiàn)尾巴時(shí)的表情一模一樣。不久,爸爸來(lái)了,爸爸當時(shí)在穿西裝褲,不知道尾巴要放哪兒?于是爸爸提議,把褲子剪個(gè)洞,可是媽媽說(shuō):“不要啦!這樣尾巴會(huì )被別人看見(jiàn),把它卷一卷,放在褲子里好了!庇谑俏揖驼罩(zhù)媽媽的方法,把尾巴放在褲子里。

  到了學(xué)校,因為尾巴太長(cháng)了,我就慢慢的把它放下來(lái),同學(xué)一看到,就叫著(zhù):“思羽有尾巴!思羽有尾巴!”大家聽(tīng)了,立刻圍過(guò)來(lái)看。我害羞極了,趕緊把尾巴縮回去。

  下課鐘聲響后,同學(xué)們就一直纏著(zhù)我,要看我的尾巴。我直說(shuō)不,他們只好失望的走了;氐郊,我發(fā)現尾巴也有些好處,就試著(zhù)訓練它拿東西,到了吃飯的時(shí)候,媽媽要我幫忙端菜,尾巴居然派上用場(chǎng)了,我的兩手各端了一盤(pán)菜,尾巴還幫忙拿了一鍋湯呢!

  第二天,我發(fā)現我的尾巴不見(jiàn)了,我很疑惑,后來(lái)才知道,這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!

想象作文 篇7

  也許在未來(lái),人類(lèi)會(huì )發(fā)明一種名叫“自動(dòng)上衣”的機器。假如我進(jìn)入了服裝店,看到了我喜歡的衣服,但卻不知道我穿上去好不好看。這時(shí),你就可以向店長(cháng)要一副“神奇眼鏡”,戴上眼鏡后,就可以按一下衣服上面的隱形按鈕了。緊接著(zhù),衣服就會(huì )穿在你身上了。如果你想脫下來(lái)也一樣很簡(jiǎn)單,只要再按一下按鈕就可以啦!

  當你戴上眼鏡后,機器會(huì )根據你的身材來(lái)推薦你穿什么風(fēng)格的衣服好看,凡是周?chē)W著(zhù)黃色的光的衣服就是機器所為你推薦的,接著(zhù)你就可以在機器給你推薦的衣服從中挑選出你認為好看的。

  這種眼鏡雖然你戴上去看其他地方跟不戴沒(méi)什么兩樣,但只有你戴上眼鏡,你才能看到衣服上面的隱形按鈕和你穿上衣服的效果。這樣你在試衣服的時(shí)候不但可以不浪費大家的時(shí)間,還不會(huì )那么的麻煩,一定會(huì )給大家帶來(lái)無(wú)限的好處的!

  大家覺(jué)得我所幻想的“自動(dòng)上衣”機器會(huì )不會(huì )被聰明絕頂的科學(xué)家發(fā)明出來(lái),為大家帶來(lái)方便呢?

想象作文 篇8

  我是一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo),徘徊在蒼茫的大地上.天色漸漸地變暗了,寒冷刺骨的風(fēng)不斷地吹進(jìn)我的羽毛的間隙里,我不由得打了一個(gè)寒戰:“還是趕快找個(gè)地方落腳吧!”我心里想著(zhù),便加快地撲動(dòng)雙翼。

  飛過(guò)了幾個(gè)山頭,只見(jiàn)有很多農民已經(jīng)扛著(zhù)鋤頭回家了,我好不容易才在一個(gè)山頭上找到一棵小樹(shù)歇腳。不知是不是疲勞的原因,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……我們一家五口正在暖和的窩里熟睡,忽然一聲巨響,仿佛地震似的,我們居住的大樹(shù)倒塌了,這突如其來(lái)的變故,我們全家都來(lái)不及反應,就被壓住在樹(shù)底下,我僥幸地竄過(guò)樹(shù)枝飛了出來(lái),幸免于難的我連忙飛上天空,在空中盤(pán)旋著(zhù),等待父母兄弟上來(lái)和我相聚,可是我等了好久,也不見(jiàn)他們飛出來(lái),我的心不禁悲涼起來(lái)了,我痛哭流涕,不斷地呼喚著(zhù)我的親人……忽然一陣寒風(fēng)吹來(lái),我驚醒了,原來(lái)又在做夢(mèng)了。我是多么想念我的家人!

  天空還是陰沉沉的,許久,一道光線(xiàn)射進(jìn)我的眼睛,啊!原來(lái)新的一天又來(lái)了,今天該做些什么呢?該去哪里呢?我的人生還有什么希望呢?我正在自傷自憐,“咕咕咕”,是什么聲音?原來(lái)是我的肚了餓了,好吧,先去找條蟲(chóng)子來(lái)充饑吧,于是我拍動(dòng)翅膀飛向天空。在半空中,向下俯望,高樓大廈重重疊疊,仿佛水泥堆疊的森林。越過(guò)城市,我飛到一個(gè)光禿禿的山頭上,意外地看見(jiàn)有一群學(xué)生在植樹(shù),有的挖坑,有的澆水,干得可起勁了。燦爛的陽(yáng)光照耀在他們身上,照耀在一排排新種下的幼苗上,多么令人驚喜啊!

  我是一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo),我衷心希望,人類(lèi)多種一些樹(shù),少砍一棵樹(shù),還我—個(gè)美好的家園。

想象作文 篇9

  在講臺桌上,靜靜地放著(zhù)一盒粉筆。

  一天夜里,靜悄悄的。講臺大哥問(wèn)粉筆:“粉筆小弟,我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題行嗎?”

  “什么問(wèn)題?”粉筆說(shuō)。

  “是這樣的。你剛來(lái)的時(shí)候,長(cháng)得可高了?墒亲蛱,我突然發(fā)現,你只有原來(lái)的三分之一長(cháng)了。你……你怎么一下子變矮了這么多啦?你告訴我吧!”講臺大哥說(shuō)。

  “很簡(jiǎn)單哪!”粉筆回答他,“我每天被老師拿著(zhù)在黑板上寫(xiě)字,天長(cháng)日久,我的那些原有的部分就摩擦掉嘍!”

  “哇!”講臺大哥驚詫地嚷道,“那你豈不是很痛苦?你……殘了……那……”

  “不!”粉筆打斷了講臺大哥的話(huà),“我樂(lè )意!”

  “什……什么?你……你重復一遍?”講臺大哥驚得張口結舌。

  “我——樂(lè )——意!”

  “你瘋啦!”講臺大哥吼道,“這樣的痛苦你也忍受得了?”

  “對!為了那些學(xué)生能在社會(huì )上有出息,我忍了!若我不愿意忍受這些痛苦,那些學(xué)生們怎么辦?沒(méi)有板書(shū),他們是學(xué)不好的!”

  “你可真值得敬佩!”聽(tīng)了粉筆的一番話(huà),講臺大哥情不自禁地夸了他一句,“你具有一種默默奉獻的精神!為了學(xué)生,你縮短了自己,卻令學(xué)生們增長(cháng)了知識,而毫無(wú)怨言,你真無(wú)私無(wú)畏!”是啊,其實(shí)老師們就像粉筆,奉獻了自己,造就了學(xué)子的成長(cháng)。

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