關(guān)于假如作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于假如作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于假如作文1
親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國建設和為人民生活出力；或者成為一位醫生，救死扶傷，為百姓解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(cháng)，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(cháng),我就建一個(gè)美麗的校園.校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館.還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等.圖書(shū)館,教學(xué)樓以及體育館的內部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些.
假如我是校長(cháng)，我會(huì )先拿來(lái)七彩油漆，把開(kāi)始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活，大家快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，玩耍著(zhù)。接著(zhù)，在暑假期間，我還會(huì )找來(lái)建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個(gè)圈，大家是相親相愛(ài)的一家人。
假如我是校長(cháng),我會(huì )請很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿(mǎn)笑聲,讓同學(xué)們在歡樂(lè )中度過(guò)每一天.老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn).
假如我是校長(cháng)，我還要帶學(xué)生去參觀(guān)祖國的大好河山，讓他們去了解祖國的歷史文化。
假如我是校長(cháng)，我一定要讓學(xué)生笑著(zhù)走進(jìn)校園，笑著(zhù)走出校園，笑著(zhù)走過(guò)人生的每一天！
關(guān)于假如作文2
藍藍的天上白云飄，白云隨著(zhù)馬兒跑。假如我是一朵白云，讓陽(yáng)光照耀著(zhù)我，與藍天為伴，與清風(fēng)為友，在天空中自由地翱翔那該多好��！
假如有一天，我真的變成蔚藍天空中飄著(zhù)的一朵白云，我會(huì )每天享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，欣賞著(zhù)明媚的大地，在天空中自由自在地隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而變成一匹奔馳的駿馬，時(shí)而變成一座威武的石獅，時(shí)而變成一只飛翔的老鷹，時(shí)而變成一頭悠閑的老牛。數不清的小水珠都像趕集似的聚攏來(lái)，我漸漸地長(cháng)大，變成了一大片白云。
有一天，我飄到了一個(gè)貧窮的村莊�？吹酱謇锏娜穗m然每天不停地勞動(dòng)，可由于干旱，總沒(méi)有好收成，人們總是過(guò)著(zhù)貧窮的生活。我決定留下來(lái)幫助大家。
嚴冬，我用自己的身軀做成了一件件白色的棉被，蓋在莊稼上。俗話(huà)說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！蔽易屓藗冊诖笱┲锌吹搅素S收的希望。
春天，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，人們在地里不停地勞動(dòng)。我也忙碌著(zhù)，把血液撒向大地，滋潤著(zhù)樹(shù)木、禾苗，一片片莊稼變綠了。遠遠望去，煙雨朦朧中金黃色的油菜花在春風(fēng)中搖曳，散發(fā)著(zhù)清香，好一派迷人的春光。
盛夏，烈日暴曬著(zhù)大地。莊稼、樹(shù)苗都無(wú)精打采，枝葉疲倦的垂下，沾滿(mǎn)了灰塵。見(jiàn)到此景，我情不自禁地流下淚水。霎時(shí)，植物們被洗得一塵不染，又充滿(mǎn)勃勃生機。他們在風(fēng)中一搖一擺，仿佛在向我招手致謝呢！
秋天，金黃的谷子粒粒飽滿(mǎn)，迎著(zhù)秋風(fēng)笑彎了腰，嘩啦啦地翻起波浪。人們興高采烈地收割莊稼。天高云淡，雖然我漸漸消瘦了，可是看著(zhù)人們的笑臉，我卻感覺(jué)到了一種前所未有的幸福！
假如我真的是一朵白云，親愛(ài)的朋友，你們想認識我嗎？請抬頭仰望天空吧！你們會(huì )看到我的身影，一朵飄逸、快樂(lè )的云，更是一朵有著(zhù)一腔熾熱愛(ài)心的云。
關(guān)于假如作文3
假如我是一名老師，我會(huì )讓正在長(cháng)身體的同學(xué)們8點(diǎn)鐘到校上學(xué)，讓他們睡好覺(jué)，在家吃好早飯，不慌不忙地背著(zhù)書(shū)包愉快地去上學(xué)。而不是匆匆忙忙吃著(zhù)校門(mén)外小店的早餐唱著(zhù)“我去上學(xué)校，背上炸藥包”愁眉苦臉進(jìn)學(xué)校。
假如我是一名老師，我會(huì )認認真真上好每一節課，上課時(shí)還會(huì )給同學(xué)講講有關(guān)課文的笑話(huà)，讓同學(xué)在哈哈大笑中記住學(xué)習的內容；我提出的問(wèn)題每一位同學(xué)都會(huì )去思考，不發(fā)呆。這樣不用做作業(yè)不用復習，考試時(shí)也能考出好成績(jì)。同學(xué)做錯了事，我會(huì )給他點(diǎn)面子，不當著(zhù)其他同學(xué)的面批評他，而是把他叫到辦公室好好跟他說(shuō)。
假如我是一名老師，我會(huì )讓每一節課的休息時(shí)間都像陽(yáng)光體育時(shí)間那樣長(cháng)，我會(huì )關(guān)掉教室的門(mén)，讓所有的同學(xué)都出去玩，讓每位同學(xué)都能快快樂(lè )樂(lè )地玩個(gè)夠！下午我會(huì )早點(diǎn)放學(xué)，讓同學(xué)們有時(shí)間去操場(chǎng)上踢球、溜冰、做自己喜歡做的事！也可以去大自然中呼吸呼吸新鮮的空氣！
假如我是一名老師，我還會(huì )給電視臺寫(xiě)信，讓他們多播出一些有益的動(dòng)畫(huà)片或關(guān)于學(xué)習的動(dòng)畫(huà)片，超過(guò)晚上8點(diǎn)就不要放，讓同學(xué)可以早點(diǎn)休息，還有不要播放廣告，因為很多廣告都是假的；也不要讓小朋友去撥打聲訊電話(huà)，我們班還有同學(xué)為此挨了父母的打呢！
假如我是這樣的一位老師，我想所有的同學(xué)肯定都會(huì )喜歡我的！
關(guān)于假如作文4
假如我是爸爸，我有一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，我一定會(huì )是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常嚴格，有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過(guò)許多的磨難與煎熬，讓我懂得的可能是深情地友誼，人間的真情……
假如爸爸，我會(huì )讓兒子有自己的朋友，我會(huì )高興地和他玩數不勝數的有趣的游戲。在學(xué)習上，如果他遇到了難題，我一定會(huì )陪他一起思考這道題，我一定不會(huì )訓斥他，讓他在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我是爸爸，我一定不會(huì )逼他學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。我一定讓他自己自由的選擇，如果他喜歡音樂(lè )，我一定用我全部的積蓄給他買(mǎi)一架鋼琴，讓最好的老師教他，讓他的手指彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。如果他喜歡讀書(shū)，我一定給他買(mǎi)一柜子的書(shū)，讓他在知識的海洋里自由自在的遨游。如果他喜歡體育，我一定給他開(kāi)辟出一片綠油油的場(chǎng)地，讓他在里面鍛煉身體，流下辛勞的汗水…
假如我是爸爸，我一定帶他去世界各地旅游，看各地的名勝古跡，領(lǐng)略不同的風(fēng)采。帶他去看一望無(wú)際的大海，感受磅礴的氣勢。帶他去茂盛的森林，享受大自然的樂(lè )趣。
假如我是爸爸，我一定會(huì )告訴他“節約光榮，浪費可恥”做一個(gè)珍惜每一個(gè)事物的好孩子。我還會(huì )教他助人為樂(lè )，幫助身邊需要幫助的人，做生活中的有心人。
好想好想快點(diǎn)長(cháng)大呀，到時(shí)我一定會(huì )是天底下最好的爸爸！
關(guān)于假如作文5
一天晚飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，我真希望自己也有一雙翅膀，正想著(zhù)，突然發(fā)現自己長(cháng)出了一雙翅膀，我高興極了，輕揮著(zhù)翅膀來(lái)到了蔚藍的天空。
我隨心所欲的飛來(lái)飛去，飛到藍藍的大海上方，看到了成群的小魚(yú)，又觀(guān)賞了美麗的西湖，我飛到河邊，那河水真清啊，倒影著(zhù)我的身子，我看著(zhù)自己的影子，忍不住笑了�？吹搅怂椎男∈^和沙子，還有魚(yú)兒和小螃蟹。那水真綠啊，綠像一塊翡翠。太美了，讓我流連忘返，我會(huì )永遠記住這美麗的地方。我依依不舍的告別了小河，我飛到了太空，看見(jiàn)了金星、木星、水星、土星、天王星、冥王星、海王星……我特別想看看太陽(yáng)，可愛(ài)還沒(méi)費到太陽(yáng)那邊去，就發(fā)現越來(lái)越熱，于是，我就想到月亮上去涼快涼快。我本想去看嫦娥姐姐和小玉兔玩玩，問(wèn)問(wèn)桂花，可我的想法落空了，那些都是神話(huà)，不一定是真的。真實(shí)的月球上只有塵土、巖石和環(huán)形山，沒(méi)有水，沒(méi)有空氣，也沒(méi)有生命。月球是一片荒漠。
我又飛回了地球，費到那蔥蘢的'森林里，看到小動(dòng)物們正在舉行運動(dòng)會(huì )，小鳥(niǎo)們比飛翔、袋鼠們比跳遠、松鼠們比采松果、猛獸們比力氣……我參加了小鳥(niǎo)們的比賽，最后居然勝利了，我們高興極了。運動(dòng)會(huì )結束前，還給勝利者頒發(fā)獎品，我也得了一份。
我飛著(zhù)飛著(zhù)，突然落在我家陽(yáng)臺上，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)夢(mèng)的。
關(guān)于假如作文6
如果我是班長(cháng)，我會(huì )對班級的工作負責。跟同學(xué)們一起朝夕相處絕不讓老師再擔心紀律、衛生等事情。如果我是班長(cháng)，對待班級里的活動(dòng)我又怎樣做呢？
首先，我認為一個(gè)好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人做他最擅長(cháng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班級體。其次，我會(huì )努力做到將大家團結在一起，互相幫助，多征求同學(xué)的意見(jiàn)，增強班級內部的凝聚力和向心力，增強班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級做到最好，就像我們班運動(dòng)會(huì )的口號一樣“五年二班，非比一般”。如果我是班長(cháng)，我對待班級的紀律，我又會(huì )怎樣做呢？首先，我認為，一個(gè)好班級必須又好的紀律，我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄的了。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學(xué)養成上課不亂說(shuō)話(huà)的習慣。上課不可能不說(shuō)話(huà)，但我至少讓他們少說(shuō)話(huà)。
這樣時(shí)間一長(cháng)，同學(xué)們上課就不說(shuō)話(huà)了。而且上課還不搞小動(dòng)作和說(shuō)話(huà)等，這些就要交給小組的小組長(cháng)。小組長(cháng)也要把自己的工作做起來(lái)，不能心動(dòng)，要的是行動(dòng)。我還會(huì )給各小組評分，根據分數表?yè)P或批評，這樣就能激起同學(xué)們的積極性。如果我是班長(cháng)，我對班長(cháng)的衛生又要怎樣做呢？我認為，一個(gè)好班級必須要有好的衛生。首先讓同學(xué)們先保護好自己腳下的衛生和各人衛生。然后，讓同學(xué)們保護班級衛生，讓同學(xué)們養成看見(jiàn)垃圾就撿的好習慣，誰(shuí)看見(jiàn)垃圾就撿就給他們組加分，誰(shuí)把垃圾亂扔，我會(huì )給他們組減分。
這樣一周下來(lái)，哪個(gè)組的分數最高，我還會(huì )用自己的零花錢(qián)給哪個(gè)小組發(fā)獎。如果我是班長(cháng)，我會(huì )讓班級的紀律、衛生、班級活動(dòng)做的最好。憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，我們五年二班一定是全校第一的好班級。
關(guān)于假如作文7
一眨眼的功夫，我就一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大了，長(cháng)高了，成了一位“阿姨”�？粗�(zhù)鏡子里的自己，我不禁大吃一驚。
“媽媽?zhuān)愀墒裁茨�！陪我玩好不好？”我看�?jiàn)一個(gè)7、8歲的小女孩，輕悄悄地跑進(jìn)來(lái)在我不知不覺(jué)中，嘟起小嘴，潛入我懷里撒嬌。神馬？我都成媽媽了？她應該就是我可愛(ài)的女兒吧！
我輕輕摟著(zhù)她，說(shuō)：“乖，我們去公園玩，好不好？”她甜甜地笑了。我便帶著(zhù)她出去玩�？粗�(zhù)她不亦樂(lè )乎的身影，我不禁感嘆，時(shí)光如逝，應該乘早帶她到處玩玩才好。
我認為，應該和她多交流，帶她多出去玩，在旅行中領(lǐng)悟人間的真諦。在“路途”中我會(huì )告訴她那些可以做，那些不能做，為什么。我會(huì )耐心指導，做她“路途”上的指南針�？墒�，事不過(guò)三，如果犯錯犯兩三次，我就得罵她了。
我不會(huì )和其他家長(cháng)一樣，給孩子報好多他不想上的興趣班，用學(xué)習壓迫孩子。我會(huì )報一兩個(gè)她有興趣的，畢竟是“興趣班”嘛。我也可能自己買(mǎi)一兩本書(shū)，在家里用她喜歡的方式教她。我給她足夠的時(shí)間，讓她玩，也是鍛煉交際能力。
我會(huì )盡量給她她要的，只要有條件，不影響學(xué)習質(zhì)量，我可以給她。但物質(zhì)決對不和成績(jì)掛鉤。她盡力而為就好了。我覺(jué)得每一個(gè)家長(cháng)都希望孩子心滿(mǎn)意足吧！
我美好的幻想在外婆“吃飯”的命令下破碎了。媽媽是孩子生命中的指南針，我希望我做好一個(gè)媽媽?zhuān)苍溉煜碌膵D女們做好一個(gè)孩子們滿(mǎn)意的媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于假如作文8
世界上有各種各樣的職業(yè)。如果讓你選擇一種職業(yè)，你會(huì )選擇哪種職業(yè)呢？市長(cháng)？總統？還是一位老師？如果給我這樣的機會(huì )，我就會(huì )成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種壓縮器官。這是一種高科技，它可以充氣，使它和普通的器官一模一樣地工作�？梢詾獒t學(xué)方面作出許多貢獻就是把器官移植變成微創(chuàng )手術(shù)。
首先，我要了解器官的組成。便去圖書(shū)館借了跟座小山一樣高的資料看了起來(lái)。一段時(shí)間后，我便知道了許多關(guān)于器官的知識，并把材料粗略地準備一下畢竟我還需要進(jìn)一步地了解，也要知道它們縮小后的副作用有哪些，如何充氣等等�？礃幼�，我必需埋頭苦干才能完成這個(gè)夢(mèng)想嘍！不過(guò)為了以后的醫學(xué)發(fā)展，我一定要發(fā)明出來(lái)！
不知過(guò)了多少個(gè)月，我也不知看了多少資料�？偹闶前岩幌盗械膯�(wèn)題挨個(gè)兒解決了：先是考慮到副作用，又想到充氣后的器官會(huì )如何等等，總之都解決了。又把好不容易整理完了準備的資料。就可以開(kāi)始制作了！
接著(zhù)我便開(kāi)始了工程：先把模具準備好，然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細胞膜之類(lèi)的按順序放進(jìn)了模具哦！我前幾個(gè)月的努力果然沒(méi)有白費！我成功了！后面幾年我便把它們陸續貢獻給了醫院，也很快收到了許多說(shuō)我好的來(lái)信。就這樣，我的發(fā)明在20xx年得到了世界的認可！
這就是我想要的職業(yè)，你們認為怎么樣？
關(guān)于假如作文9
前幾年，世界上第一頭克隆羊——多利誕生了，我知道后，驚訝極了，心想：假如我會(huì )克隆，我已經(jīng)要為人類(lèi)做貢獻。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出無(wú)數個(gè)健康的人類(lèi)的肝。因為現在的肝病太多太多，害苦了許多家庭。富裕的家庭會(huì )因為肝病而變貧困，貧困的家庭會(huì )因為肝病而流離失所。所以，我要克隆無(wú)數個(gè)健康的肝，而且價(jià)格便宜，無(wú)論多么貧窮的家庭都可以購買(mǎi)。所有人都不會(huì )因為得了肝病但沒(méi)錢(qián)治而痛苦，都不會(huì )因為家里的錢(qián)都花在治療肝病上而貧困，不過(guò)，有些醫院可能會(huì )倒閉也說(shuō)不定。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出一大堆金錢(qián)。你可不要誤會(huì )，這些錢(qián)可不是用來(lái)給我自己揮霍的，而是讓貧困的人們，過(guò)上幸福的生活。到時(shí)候，貧困山區的人們也能用電腦，也能像我們一樣穿梭信息世界。沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子也能走進(jìn)美麗的校園，遨游知識的海洋。貧困的人們不再住在不牢固的平房，而是住在一棟棟小洋樓……那該多么美好呀！
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出許許多多的可以在天上飛的翅膀，可以在水里自由呼吸的腮。他們按在人類(lèi)身上，人類(lèi)就可以上天入地，無(wú)所不能，而且這種器官能夠隨時(shí)從身體上取下來(lái)，不用任何手術(shù)，既方便又實(shí)用，真是太棒了。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )幫自己打打小算盤(pán)，克隆出許多個(gè)我來(lái)。我要一個(gè)幫我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，我要一個(gè)幫我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我要一個(gè)打掃家里的所有衛生，我還要一個(gè)天天下樓做運動(dòng)。至于我本人，嘻嘻，當然是吃著(zhù)零食，坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視嘍！
假如我會(huì )克隆……光控像是沒(méi)有用的，我更要好好學(xué)習，掌握更多知識，爭取實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
關(guān)于假如作文10
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了，因為她不知該嚴熱還是寒冷，該刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界�；ú輼�(shù)木可麻煩了，因為它們不知該長(cháng)葉還是落葉，該開(kāi)花還是結果……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了，因為小兔的毛長(cháng)了又掉，掉了又長(cháng)，再看看變色龍，它正急的團團轉呢！因為它不知道該變什么顏色……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來(lái)到這個(gè)世界……
那樣的日子可真是糟糕透頂呀！
太陽(yáng)公公實(shí)在看不下去了：“你們這樣怎么行��！你們應該輪流來(lái)！”
話(huà)剛說(shuō)完，它們就吵起來(lái)了。
春姑娘趾高氣揚的說(shuō)：“好，我們輪流來(lái)，我兩天，你們每個(gè)各一天！”
“不行！”夏先生反駁道：“我要三天！”
“我要四天！”秋奶奶也不甘落后。
“咳！咳！我要五天！”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說(shuō)。
“六天！”“七天！”“一個(gè)月！”“兩個(gè)月！”“一年！”“兩年！”……
“別吵了，別吵了�！碧�(yáng)公公發(fā)話(huà)了：“大家公平一點(diǎn)，每人三個(gè)月如何？”
“好�。�！”太陽(yáng)公公的話(huà)受到了熱烈的歡呼聲。
從此，一年四季就這們誕生了。
關(guān)于假如作文11
楊柳發(fā)芽了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，于是我就帶上我那只大風(fēng)箏去放風(fēng)箏。
那只大風(fēng)箏可漂亮啦！足有三米寬，在那銀灰色身子上，畫(huà)著(zhù)一只展翅飛翔的雄鷹，惟妙惟肖，風(fēng)箏的邊框上，有一條金色的棉線(xiàn)，組成了美麗的花紋，在太陽(yáng)下閃爍著(zhù)金光。
我是騎自行車(chē)去放風(fēng)箏的。我的腳象一臺發(fā)動(dòng)機帶動(dòng)了輪子，自行車(chē)飛奔著(zhù)，很快，可有一點(diǎn)不正常，平時(shí)我騎這么快的時(shí)候都會(huì )有風(fēng)刮過(guò)，可今天沒(méi)有。
到了廣場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)來(lái)放風(fēng)箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風(fēng)箏也放不上天，我來(lái)放給他們看看。想到這兒，我便從包里取出了大風(fēng)箏。
和平時(shí)一樣，我慢跑了幾步，風(fēng)箏一動(dòng)也不動(dòng)。奇怪，我平時(shí)就是這么放的呀，今天怎么不行了?必定是風(fēng)小了點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，跑快點(diǎn)就行了。我拿出了在學(xué)校里跑50米的速度，奔到了廣場(chǎng)的一邊，風(fēng)箏還是不動(dòng)。此刻我明白了，不是風(fēng)小了的問(wèn)題，而是根本沒(méi)風(fēng)了！
我懷疑地搖了搖頭，昨天還刮了一場(chǎng)大風(fēng)呢，怎么今天就沒(méi)風(fēng)了呢？總不會(huì )是昨天的風(fēng)是最后的一場(chǎng)風(fēng)吧？
但愿這不是真的，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏還有什么用呢，這樣還有什么樂(lè )趣呢？而且世界會(huì )恒溫，冰山會(huì )融化，人類(lèi)會(huì )滅絕……這可怎么辦？
一陣鬧鐘的聲音把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
關(guān)于假如作文12
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要回到過(guò)去，撥開(kāi)一層層厚重的迷霧，看清歷史的真相。
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要到達未來(lái)，看看未來(lái)的世界是怎樣的，看看未來(lái)的我們是怎樣生活的。
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要周游世界：看遍各地令人嘆為觀(guān)止的奇景，品遍各地令人垂涎欲滴的美味佳肴，穿戴各種具有濃郁民族風(fēng)情的服飾……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要和所有生物做最好的朋友：古代的、現代的、未來(lái)的，地球的、外星球的，細菌、植物、動(dòng)物……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要和白雪公主一起與七個(gè)小矮人在森林里采蘑菇，和灰姑娘一起參加宮殿里舉辦的圣誕舞會(huì )，和海的女兒一起在蔚藍的大海里暢游、嬉戲……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要全身心地——沒(méi)有時(shí)間的限制，沒(méi)有別人來(lái)打擾，沒(méi)有別的事情要分心——把愛(ài)灑向所有的生靈，讓他們在愛(ài)的雨露中自由自在、和諧相處。
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要去探究世界上所有的未解之謎：宇宙有沒(méi)有邊際？生命是從哪兒來(lái)的？是先有蛋還是先有雞？……
假如我是一個(gè)魔法女孩，我就要用自己所有的想象制作一把鑰匙，開(kāi)啟幻想的大門(mén)，帶領(lǐng)所有的生靈走進(jìn)想象的世界。那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，有的是永恒的快樂(lè )，有的是美好的幻想。
…………
假如我是一個(gè)魔法女孩，我會(huì )不會(huì )向往今天的一個(gè)普通女孩的平凡生活呢？
關(guān)于假如作文13
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。它毛色雪白，跑起來(lái)非�？�，跑的時(shí)候，馬鬃迎風(fēng)飄揚，美極了！它全身都是強健的肌肉，十分強壯。它的蹄子也是純白的，頭上還有一撮一塵不染的純白色的毛。兩只眼睛炯炯有神的看著(zhù)我。
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，透過(guò)薄霧看清澈見(jiàn)底的漓江，觀(guān)連綿起伏的山峰。江山還有許多荷花，白的、粉的、黃的，應有盡有。一對毛色純白的天鵝在江面上嬉戲，幾條木船在江上擺渡。江邊還有粉色的桃花，嫩綠的竹子，金黃的迎春花。
假如我有一匹這樣的馬，我一定給它吃上等的燕麥，讓它住溫暖的住所，不讓它受一點(diǎn)委屈。
假如我有一匹這樣的馬，天氣晴朗，我帶著(zhù)它訓練，一起在草地上撒歡，讓它帶我在溫暖的陽(yáng)光下奔跑；陰雨綿綿，我與它在雨中漫步，在微風(fēng)中欣賞雨景。還會(huì )讓它帶著(zhù)我在竹林里獨自享受寧靜，在花叢中觀(guān)賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態(tài)。
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它帶我去一個(gè)大大的牧場(chǎng)，牧場(chǎng)里有各種各樣的小動(dòng)物，有全身雪白的兔子，有乖巧溫順的小羊，還有兇猛無(wú)比的獅子……
假如我有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它帶我去爬山，帶我去游泳，帶我去田野里玩。假如我有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它帶我去做許許多多的事，我們會(huì )成為最好的朋友。
關(guān)于假如作文14
假如我是諸葛亮，我一定不會(huì )讓那個(gè)驕傲的周瑜和告密的魯肅小瞧的。
那個(gè)周瑜不是讓我在十日之內監造十萬(wàn)支箭嗎？哼！你想讓我在十日之內造十萬(wàn)支箭，告訴你吧！我在三日之內便可以完成噢！
首先，在第一日我會(huì )拿出我珍藏已久的掌上電腦。接著(zhù)用鼠標點(diǎn)開(kāi)淘寶網(wǎng)，你可別小瞧這個(gè)淘寶網(wǎng)，它雖然是一個(gè)小小的網(wǎng)站，但是有許多種商品呢！如：日用品、書(shū)籍、衣服……然后，在淘寶網(wǎng)的頁(yè)面上查找“復制物體機”，選擇好質(zhì)量、價(jià)錢(qián)、個(gè)數后，點(diǎn)擊五萬(wàn)里加急快遞。嘿嘿！大功告成！只需要等待復制機的到來(lái)就OK了。
不愧是五萬(wàn)里加急快遞，當天下午就給我送到軍營(yíng)中了。有了這么多臺“復制機”，做起這十萬(wàn)支箭就易如反掌了。
我先做好一支“樣品”，然后把它放入“復制機”上面的大洞里，接著(zhù)按一下“復制”大洞下面的“開(kāi)始”按鈕，“復制機”就開(kāi)始工作了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不一會(huì )兒，十分鐘就過(guò)去了，“耶”，一萬(wàn)支箭已經(jīng)被恢復好了。照這個(gè)速度，想要復制十萬(wàn)支箭肯定不成問(wèn)題。死周瑜，看你還怎么欺負我，走著(zhù)瞧吧！三日之后，我的宏偉巨制不讓你看得目瞪口呆才怪呢！
第一日，第二日……轉眼間三日已經(jīng)過(guò)去了，到了該給周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十萬(wàn)支箭放在他面前，周瑜見(jiàn)狀，看得他是啞口無(wú)言。哈哈！我諸葛亮怎么這么偉大，這么聰明！
這就是四大名著(zhù)之一——《三國演義》中機智聰明的諸葛亮。一個(gè)十分令我敬佩的人！
關(guān)于假如作文15
一天早上，我一覺(jué)醒來(lái)就覺(jué)得頭有一點(diǎn)不舒服，我正想打開(kāi)窗戶(hù)呼吸一下新鮮的空氣，卻被媽媽叫住了，媽媽說(shuō)：“你不能打開(kāi)�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“你自己去看一看就知道了�！蔽疫B衣服都沒(méi)穿就跑到窗口一看，咦，外面學(xué)校種的白楊怎么沒(méi)看見(jiàn)了，草坪上的小草一棵也不見(jiàn)了，美麗的花朵也消失得無(wú)影無(wú)蹤。這里的花草樹(shù)木到哪兒去了？而且到處都是垃圾，外面灰蒙蒙一片。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺磿?huì )搞成這個(gè)樣子呢？”媽媽說(shuō)這都是人們平時(shí)不愛(ài)護環(huán)境，亂排污水、亂伐樹(shù)木、亂扔垃圾造成的，現在大自然開(kāi)始報復了！世界上的所有植物一夜之間就全部消失了。今天，所有的綠色消失了，明天，人類(lèi)將會(huì )怎么樣......“不，這不是真的！”我痛苦的叫了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)勁搖晃我，我睜開(kāi)了雙眼。呀！還好，這只是一個(gè)惡夢(mèng)�？墒�，回想起夢(mèng)中的情形，我的心還是咚咚咚的跳個(gè)不停。我想，假如真有那么一天，世界真的變成夢(mèng)中那樣的話(huà)，我們人類(lèi)該怎么活��！假如沒(méi)有了綠，世界將變得蒼白無(wú)力；假如沒(méi)有了綠，我們也不會(huì )呼吸到新鮮空氣；假如沒(méi)有了綠，小動(dòng)物也不會(huì )再有了，我們的臉上也不會(huì )再有歡笑聲。面對著(zhù)灰白的天空，想著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，我想大聲對人們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，讓我們大家一起努力，保護環(huán)境，保護綠色，保護我們的家園，共同創(chuàng )造幸福美滿(mǎn)的生活�！�
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