三年級想象作文（精選37篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級想象作文（精選37篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文 篇1
有一次，我發(fā)現自己身上穿著(zhù)一個(gè)糖果做的裙子，頭發(fā)上撒了一些好吃的糖果，王冠也是拿糖果做的。我還發(fā)現我坐著(zhù)一艘糖果船，而且糖果船下全面都是頭發(fā)。突然，我不小心把糖果船的小翅膀打碎了，我電一般的穿過(guò)了頭發(fā)掉到了糖果地面，我慢慢地睜開(kāi)眼發(fā)現竟一點(diǎn)兒也不疼，甚至我還發(fā)現這個(gè)世界什么都是拿糖果做的。
我把地上的一小顆糖果吃了一口，簡(jiǎn)直太美味了。突然有人從背后叫我“女神”，我一轉頭原來(lái)是一個(gè)小精靈，小精靈問(wèn)我：“你是糖果女神嗎？”我說(shuō)：“不是�！彼謫�(wèn)我：“那你為什么來(lái)這里�！蔽艺f(shuō)：“因為我喜歡吃糖果�！�
我喜歡這個(gè)糖果世界。
三年級想象作文 篇2
假如我是土撥鼠我就能鉆到地下看一看，我還能從地下挖到外國去，看看別的地方不一樣的風(fēng)景。
我在地下世界里，能和蚯蚓做朋友，因為我們都是挖土高手。
我還想在地下建造一個(gè)巨大的地宮，請我的朋友們都過(guò)來(lái)做客。我的地宮里冬暖夏涼，我的朋友們也肯定會(huì )喜歡這里！
三年級想象作文 篇3
我常想，如果一個(gè)人有一雙翅膀，那該多好啊!
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機動(dòng)，不管看到哪里有遇到困難的人，我都會(huì )馬上飛過(guò)去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天去看看，看看我們祖國的疆土多么遼闊，看看我們的家鄉有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥(niǎo)，去找到很多谷粒送給它們，不用鳥(niǎo)媽媽再因為食物飛往遙遠的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現在還沒(méi)有那樣的翅膀，但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀，我相信它會(huì )實(shí)現的。
三年級想象作文 篇4
從前，有一個(gè)人有一座房子，它是白色的，但它可不是一般的房子，而是可以變色的房子。十分奇妙！周?chē)�有草地，和那個(gè)人種的鮮花。美麗的春天到了，百花齊放、鶯歌燕舞，看！奇跡出現了！
那座房子變成了梅紅色！是花兒的顏色，是鮮艷的梅紅色��！炎熱的夏天到了，太陽(yáng)高照、樹(shù)木茂盛，炎熱極了！熱的連小魚(yú)都躲在了荷葉底下。��！那座房子變成了清涼的綠色��！住進(jìn)里面肯定涼快極了！金秋時(shí)節、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香，真是個(gè)豐收的季節呀！到底是什么季節呢？哦！原來(lái)是秋天呀！哦，這不是那座房子嗎？
怎么又變成了金黃色的呢？真奇怪。不過(guò)，看起來(lái)真像秋天的代表呢！看起來(lái)里面都好像有許許多多的果食一樣，真是有一種豐收感呢！冬天，白雪皚皚、雪花飛舞，��！那是多么美的景色��！咦！這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢？可房子紅紅的，像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽(yáng)，住在里面，肯定暖和極了！這房子果真奇妙��！真有趣！
三年級想象作文 篇5
夢(mèng)中，一個(gè)聲音從遠方傳來(lái)：“現在我給你一根魔法棒，你就是一個(gè)魔法師了……”
睜開(kāi)眼睛，看到床頭有一根金光閃閃的小棍子，再一想夢(mèng)中的情景，難道我已經(jīng)是魔法師了嗎？
我來(lái)到公園里，看見(jiàn)一位叔叔，偷偷摸摸地把手放在玫瑰花上，看樣子，他要摘花！我揮起魔法棒，向叔叔的手揮去，叔叔的手好像被電流觸到了，立刻縮了回來(lái)。我走過(guò)去對呆若木雞的叔叔說(shuō):“保護植物人人有責�！�
我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到大街上，街上人很多。一個(gè)小偷趁擁擠的時(shí)候，悄悄地用手中的刀割開(kāi)一位阿姨的皮包。我急忙拿起魔法棒，輕輕一揮。小偷的手仿佛是觸電了一般，迅速縮了回去。他向四周望了望，似乎想起了什么，露出了不安和愧疚的神情。
看到他滿(mǎn)臉愧疚的樣子，欣慰填滿(mǎn)了我的心田。原來(lái)幫助別人的滋味是這般快樂(lè )！
三年級想象作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢(mèng)想，我們把它深深埋藏在我們的心中。而然，夢(mèng)想，又究竟是什么呢？我覺(jué)得，夢(mèng)想就是一把鑰匙為我們打開(kāi)成功的大門(mén)。今天，就讓我來(lái)講一講我自己的夢(mèng)想！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢(mèng)想它們遙不可及，而又近在咫尺，可我相信，只要通過(guò)努力，就能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名知名的作家，讓許許多多的人，能夠讀到我寫(xiě)的故事，給予他們精神上的支撐和依賴(lài)。讓那些孤獨的人，感受到溫暖和愛(ài)。我想讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )，讓人們都可以感受的愛(ài)的偉大力量，世間萬(wàn)物都是公平的，沒(méi)有種族歧視。大家都很快樂(lè )�？涩F在，我發(fā)現，許多大人開(kāi)始慢慢失去夢(mèng)想，他們小時(shí)候，同樣也有夢(mèng)想，可隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢的，他們覺(jué)得夢(mèng)想是永遠無(wú)法達到得。
也許，我們的夢(mèng)想，在別人眼里不值一提，可它們，在我們的眼中，是那么的珍貴，那么的寶貴。
三年級想象作文 篇7
當今天變昨天，許多人會(huì )覺(jué)得沒(méi)關(guān)系�？僧斃狭说臅r(shí)候再來(lái)后悔，那時(shí)，已經(jīng)晚了。未來(lái)有可能是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的，也有可能變得到處有毒霧。這由人類(lèi)決定。
我想發(fā)明一種汽車(chē)：太陽(yáng)能無(wú)毒的汽車(chē)。這種汽車(chē)可以當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)吸收太陽(yáng)能來(lái)充電。當夜幕降臨時(shí)，他仍然可以使用，太陽(yáng)光被搜集后使用。這使人們解決了環(huán)境污染的問(wèn)題。如果你當心車(chē)子被盜的話(huà)，當有人進(jìn)入時(shí)，車(chē)子會(huì )看手印來(lái)啟動(dòng)。如果手印錯誤，則車(chē)子會(huì )把小偷送到公安局處置。你可以放心這樣的事。
一個(gè)聲音是我從夢(mèng)中蘇醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，當我相信只要我努力學(xué)習，就可以做出這樣的事！
三年級想象作文 篇8
假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女，我要讓每個(gè)人，每天都過(guò)上好日子。
假如我是小仙女，我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。
假如我是小仙女，我要讓窮人們過(guò)上好日子，讓上不起學(xué)的孩子上學(xué)，讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。
假如我是小仙女，我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。
假如我是小仙女，我要讓樹(shù)林遍布整個(gè)地球，這樣氧氣會(huì )多一些二氧化碳會(huì )少一些，地球上的空氣環(huán)境會(huì )很清新，人們的身體也會(huì )很鍵康。
假如我是小仙女，我會(huì )讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀！
三年級想象作文 篇9
我有自己的小房間。我的小床、課外書(shū)還有我的寶貝玩具們，也都在這屋里放著(zhù)。媽媽每天都把我的房間打掃的干干凈凈，可我希望我的房間能更奇妙一些。
我希望我的房間是一輛大房車(chē)。這樣我可以開(kāi)著(zhù)它去世界各地走走看看，看看它們跟圖片上的是不是一樣的風(fēng)景怡人。
我希望我的房間是間大超市。里面有各種各樣的美味糕點(diǎn)和零食。我還要在超市的中間，放置一個(gè)大型的漢堡專(zhuān)柜，因為我最?lèi)?ài)吃漢堡了！
我還希望我的房間是間大型的'電影院。里面存放著(zhù)各個(gè)國家拍的動(dòng)畫(huà)片。還是不需要遙控調換的，腦子里一想就自動(dòng)調換成想看的影片。
雖然想象中的房間很好，可我還是喜歡我現在的房間。同學(xué)們，你們是不是和我想的一樣呢？
三年級想象作文 篇10
水，它很常見(jiàn)，但是它對我們人類(lèi)，大自然都很重要，一滴水很小，可能有時(shí)擰水龍頭，沒(méi)擰緊，水就會(huì )一滴一滴地流下來(lái)，人們往往不會(huì )注意�？墒�，如果沒(méi)有水，我們將會(huì )面臨怎樣的情形呢? 我們每天都要喝水，刷牙，洗臉等等都需要水，如果沒(méi)有水，我們會(huì )變得臟兮兮的，我們沒(méi)有水，就會(huì )口干舌燥，無(wú)精打采，身體機能會(huì )下降，導致人生病。據科學(xué)家的研究，認為人不吃飯可以活十天，但是不喝水就只能活三到五天。
因為水占據了身體的一部分，所以，如果身體缺少水分，那么會(huì )造成人類(lèi)死亡。 魚(yú)和動(dòng)物一樣也不能沒(méi)有水，如果沒(méi)有水，魚(yú)兒就沒(méi)法存活，動(dòng)物也會(huì )因為沒(méi)有水喝，而迅速死亡，一棵棵大樹(shù)因為沒(méi)有水的滋潤，變得光禿禿。 如果世上真的沒(méi)有水，我們就無(wú)法存活，讓我們節水源，不然世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
三年級想象作文 篇11
現在的汽車(chē)防盜設備一點(diǎn)都不好。未來(lái)的汽車(chē)應該裝上一套防盜設備。如果，小偷對這汽車(chē)有"意思"的話(huà)，汽車(chē)就會(huì )噴出一點(diǎn)膠水，小偷一下子就粘到那兒，束手就擒了。
現在路阻的時(shí)候，要等上好幾個(gè)小時(shí)，未來(lái)的汽車(chē)能自動(dòng)調節車(chē)輛和方向，疏通道路，未來(lái)的汽車(chē)能飛上云霄，能潛入海底，能在陸地上跑。
最重要的就是不要發(fā)生車(chē)禍，你看，這該死的車(chē)禍不知道使多少個(gè)家庭支離破碎。人們的生命得不到保障。
還有，一群故意傷害汽車(chē)的惡徒，能被里面的監控攝下全過(guò)程，用全球眼一搜，一切盡在眼底。
我多么想要一輛這樣的汽車(chē)啊!我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車(chē)和所有的東西，將會(huì )越來(lái)越好的。
三年級想象作文 篇12
“嘩啦啦，嘩啦啦……”風(fēng)姐姐聽(tīng)說(shuō)今天中午紙張和果凍蓋要賽跑，便急急忙忙趕來(lái)賽跑地點(diǎn)給它們助陣。
“1，2，3，預備跑！”一聲令下，紙張和果凍蓋便使勁地跑，可突然，果凍蓋被樹(shù)枝卡住了，風(fēng)姐姐忙跑過(guò)去，用力地把果凍蓋推呀推，想把果凍蓋推出樹(shù)枝。
紙張反過(guò)頭來(lái)，嘲笑果凍蓋，說(shuō)：“哈哈哈……果凍蓋呀，果凍蓋，你真該減減肥了，身子那么胖，難怪會(huì )卡住，你瞧我，多苗條。嗨，我也跑了這么遠了，還是先休息一會(huì )兒，等等你吧！”說(shuō)完，紙張就呼呼大睡起來(lái)。
風(fēng)姐姐推啊推啊，終于把果凍蓋推出來(lái)了。果凍蓋拼命地向終點(diǎn)跑去，超過(guò)了還在睡夢(mèng)中的紙張，到達了終點(diǎn)。風(fēng)姐姐連忙把紙張也喊起來(lái)，可紙張一看，果凍蓋早就已經(jīng)在終點(diǎn)等它了……
“嫘嫘，快來(lái)吃飯�！眿寢尳形页燥埩�。剛才這一切，都是我在屋外看到的景色，小朋友，有趣嗎？
三年級想象作文 篇13
我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè )。我最樂(lè )的事就是放風(fēng)箏。
在我們中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫紙鳶。后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼。
那天，我來(lái)到了世紀廣場(chǎng)。左手拿著(zhù)蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線(xiàn)，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了!”我一放手，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是，我把線(xiàn)放得越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著(zhù)了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個(gè)東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。我慢慢地把線(xiàn)收起。
三年級想象作文 篇14
這個(gè)文具盒呀，有許多的功能，可神奇了！
里面的鉛筆是智能的。這種鉛筆的頭永遠是尖的，就算故意把鉛筆頭弄斷，它也會(huì )重新“長(cháng)”出來(lái)，并且會(huì )發(fā)出“滴滴”的響聲！鉛筆的末尾還有一個(gè)紅色的按鈕，只要一按下這個(gè)按鈕，鉛筆就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，“展示”自己新的握筆夾。
里面的橡皮也是智能的。這種橡皮就像一個(gè)計算機一樣，只要你輕輕拍兩下它，它就會(huì )亮出一道數字密碼，只要輸入密碼，就能當成計算機用了！還有，它能“百變”，你在它身上寫(xiě)字，它就會(huì )按照主人的要求來(lái)做。
里面的尺子也是智能的。它可以伸伸縮縮，還能無(wú)限伸長(cháng)縮短，這是老師專(zhuān)用的，隨時(shí)可以教育不乖的人。
我的設計會(huì )不會(huì )受到歡迎呢？等大家來(lái)試用吧！
三年級想象作文 篇15
二十年以后的我是一位漂亮又聰明的小學(xué)老師。
在陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了學(xué)校。我們的學(xué)校的黑板寫(xiě)筆呀、粉筆呀、書(shū)本呀……全都是高科技。
孩子們走進(jìn)教室，機器人一個(gè)個(gè)給他們消毒，消完毒之后機器人給每個(gè)人發(fā)了一根油條、兩個(gè)雞蛋、一杯熱牛奶作為早餐。如果有同學(xué)受傷了，也不用擔心。機器會(huì )給同學(xué)們提供一種特制的藥，吃下去傷口會(huì )自動(dòng)愈合。黑板變成了一個(gè)超大的平板電腦，粉筆變成了一支長(cháng)筆，輕輕一點(diǎn)黑板就會(huì )跳出課本內容，書(shū)本是個(gè)小形的平板電腦，課本內容會(huì )投影進(jìn)去。筆要想寫(xiě)字把它往腦袋上一靠，等個(gè)三四秒就能把腦袋的想法放入筆中，點(diǎn)一下平板電腦就輸入了……
不說(shuō)了，不說(shuō)了，我想要去給孩子們上課了。
三年級想象作文 篇16
大家都知道西游記里孫悟空吧？他可是我偶像呢，他可以上天入地，無(wú)所不能，而且他會(huì )七十二變的本事，所以我想如果我有七十二變，我會(huì )做啥呢？
我會(huì )變成像扁鵲，華佗一樣的神醫，創(chuàng )作出最好的醫療方法，為人們研究最好的的疫苗，幫人們做好防控。還要幫盲人們、聾啞人們恢復成和正常人一樣。
我想著(zhù)想著(zhù)，來(lái)到了大海邊，忽然看到日本人在排核廢水，我便變成了神筆馬良的神筆，畫(huà)出一臺能將核廢水轉化成清澈的海水的機器�？吹搅素毨絽^的人，我變成了七色花，幫他們實(shí)現自己的愿望，脫離窮苦，走向富貴……
“胡博涵，你寫(xiě)作業(yè)怎么寫(xiě)睡著(zhù)了�！倍厒鱽�(lái)了爸爸的聲音。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！同學(xué)們如果你有七十二變，你會(huì )做什么呢？
三年級想象作文 篇17
有一天，媽媽給我看來(lái)一部電影名字叫《超人總動(dòng)員》。里面的超人有：超能先生、彈力女超人、還有酷冰俠等。里面的超人都很神氣很厲害。我也想跟他們一樣，做一個(gè)神氣的超人。
假如我是個(gè)超人，我要保護人類(lèi)，不要人類(lèi)受到傷害；假如我是個(gè)超人，我要拿起大石頭玩一玩；假如我是個(gè)超人，我要飛到宇宙上拿許多星星給人類(lèi)，人類(lèi)就不怕沒(méi)電了；假如我是個(gè)超人，我要幫警察抓小偷，這樣警察就不用那么累了。
如果這一切都是真的，那有多好��！我一定要做一個(gè)又有愛(ài)心又聰明又勇敢的超人。
三年級想象作文 篇18
我長(cháng)大了后，要建一座水下酒店。它有數不盡的客房，每天都會(huì )迎接許多客人。
到那時(shí)，建筑師、工程師……我們會(huì )盡最大的努力，實(shí)現這個(gè)愿望的。
等建好時(shí)，我會(huì )請這個(gè)城市里的“奶油”來(lái)住在這個(gè)水下酒店里，如果你住在12米深的地方的客房，請不要擔心有危險，因為如果有危險的話(huà)，強大的引擎會(huì )把酒店立刻移動(dòng)到安全的水域內，但12米深的地方有一個(gè)很好看的通明走廊，可以看到各種的可愛(ài)小魚(yú)和珊瑚。
只要你有垃圾放滿(mǎn)了垃圾桶，我們就會(huì )用拉爾把它們放到一顆大大的膠囊扔到海面上，有專(zhuān)門(mén)的船把膠囊放到船上，這樣就能保護海洋的環(huán)境了。
真希望水下酒店早日出現！
三年級想象作文 篇19
今年是3796年，我發(fā)明了一個(gè)穿梭門(mén)，它的功能可多了。
在門(mén)框上，有紅、黃、藍、綠四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，可以開(kāi)啟穿梭門(mén)，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網(wǎng)絡(luò )病毒消滅干凈，人們再也不用擔心受到網(wǎng)絡(luò )病毒的影響；按下藍色按鈕，可以進(jìn)入游戲世界里，親身體驗游戲世界；按下綠色按鈕，可以進(jìn)入電視機里，與演員們一起感受劇情的魅力。
你不用擔心進(jìn)入游戲世界或電視機里出不去，你想出去時(shí)，穿梭門(mén)會(huì )自動(dòng)出現在你的眼前，你一進(jìn)去，就可以回到現實(shí)世界。
我還沒(méi)進(jìn)去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢(mèng)被打斷，我真希望我夢(mèng)中的穿梭門(mén)快點(diǎn)來(lái)到我身邊。
三年級想象作文 篇20
暑假到了，兔子家族的不少小兔子都說(shuō)暑假沒(méi)事干，于是，第二天，兔子圖書(shū)館出了一張告示。
告示
因為不少小兔子都說(shuō)暑假沒(méi)事干，所以我們要來(lái)一場(chǎng)想象力比賽，詳情請進(jìn)圖書(shū)館。
兔子居秀會(huì )
麗麗聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息高興的一蹦三尺高，因為想象力是她最拿手的。
麗麗的爸爸就帶著(zhù)麗麗去了圖書(shū)館，一問(wèn)才知道，還要自己準備，這可難不到麗麗，你看她準備了什么：鋼絲、剪刀、油漆。她要干什么？
到了那一天，大家在圖書(shū)館展示著(zhù)，你看：有的想象力是畫(huà)；有的是文字……只有麗麗最特別。
麗麗的想象力是一些彩色鋼絲，被弄成千奇百怪，她講著(zhù)想象的故事，扣住了大家的心懸，麗麗成了冠軍。
從此，大家不說(shuō)沒(méi)事了，都忙呢！
三年級想象作文 篇21
我想象中的鳥(niǎo)有很多，有很大翅膀的鳥(niǎo)，又能游泳的鳥(niǎo)，還有會(huì )寫(xiě)字的鳥(niǎo)等等。
但我想象中，我最喜歡的鳥(niǎo)就是能說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，它長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛，有一個(gè)尖尖的嘴巴，嘴巴是黃色的，還有一點(diǎn)紅；它的翅膀是藍顏色的，非常霸氣；她的窩非常特別，是正方形的，還戴著(zhù)一個(gè)勛章。
有一次，它跟別的鳥(niǎo)打斗，打得很激烈，但是它贏(yíng)了。
我最喜歡我想象中的鳥(niǎo)了，只要你發(fā)揮想象，一定會(huì )想象出更好看的鳥(niǎo)，加油！
三年級想象作文 篇22
小朋友，你的家鄉在哪里？我的家鄉在河南中部，那是一個(gè)古老又美麗的城市。它有我國修建最早的石拱橋——小商橋，沙河和澧河穿城而過(guò)。是的，我的家鄉是漯河，人們還把他稱(chēng)做國家園林城市和中國食品名城。
這里的人們勤勞勇敢，為建設自己的家鄉不斷努力。十年后，沙澧河開(kāi)發(fā)好了，綠樹(shù)兩岸成陰，風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。高樓大廈更多了，道路更寬闊平坦了�；疖�(chē)變成了高速列車(chē)，公交變成了快捷地鐵。城市到處綠草陰陰，花團錦簇，所有來(lái)到漯河的人們都留連忘返。
那時(shí)，我就十八歲了。我要上清華大學(xué)，好好學(xué)習，掌握足夠的知識，為家鄉建設貢獻自己的力量。同學(xué)們，讓我們比比看吧，看誰(shuí)為家鄉建設出力多！
三年級想象作文 篇23
動(dòng)物園有一座假山，生活著(zhù)許多機靈的猴子，它們每天都歡快地玩著(zhù)，可愛(ài)極了。有些吃了許多桃子，
有的沒(méi)有吃到桃子，在旁邊撅嘴賭氣；有些在玩水，有些倒掛在樹(shù)上張望……它們追跑打鬧的樣子，真好玩呀！
我對媽媽說(shuō)，我也想養一只小猴子。
三年級想象作文 篇24
假如我是小松鼠，我就可以從大樹(shù)上跳下來(lái)，因為我的大尾巴可以保護我。而且我睡覺(jué)的時(shí)候覺(jué)得冷，我也可以抱著(zhù)我的大尾巴，它就像一個(gè)又軟又緩和的被子，我可以安心地睡覺(jué)了。如果我餓了，我就可以飛快地跑到樹(shù)上采松果吃。遇到在樹(shù)上的小鳥(niǎo)，我們可以一起快樂(lè )地歌唱。
假如我是森林里的小松鼠，那我一定也是最快樂(lè )的那一只！
三年級想象作文 篇25
假如我是一片云，一片自由的云，我可以和太陽(yáng)一起玩耍，和星星、月亮一起跳舞。
我會(huì )變成一滴滴水，讓炎熱的沙漠變成百溪千泉，在那里游玩的游客就不怕沒(méi)有水喝。
當村里的窮人沒(méi)有東西吃時(shí)，我會(huì )變成很多的飯菜和水，讓窮人像有錢(qián)人一樣有吃不完的東西。
當寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，沒(méi)有家的小鳥(niǎo)很怕寒，我就把小鳥(niǎo)抱在身體內，讓小鳥(niǎo)覺(jué)得很溫暖。
當我頑皮的時(shí)候，我就會(huì )像大魔術(shù)師一樣，你快看：我變成了一顆大樹(shù)，高大的樹(shù)，變成了小狗，可愛(ài)的小狗，變成了仙女，美麗的仙女，變成了小朋友，活潑可愛(ài)的小朋友……
這就是我，一片為人做事，還很頑皮的白云，大家喜歡我嗎？
三年級想象作文 篇26
我有一間自己的房間。那是一間擁有床、枕頭和桌子的小房間。桌子上有許多的玩具、故事書(shū)和許多有紀念意義的“收藏品”。在這里，我能忘掉一切煩惱和疲勞，我把它稱(chēng)為“快樂(lè )小屋”。
盡管我很喜歡我的“、快樂(lè )小屋，但我又經(jīng)�；孟胨茏兓喽栓D―希望它是一間神奇的動(dòng)物園，我想看到什么動(dòng)物，它就能即刻出現，每當我孤單的時(shí)候，能有一種動(dòng)物來(lái)陪著(zhù)我。
我希望我的房間是一艘太空飛船，它可以載著(zhù)我飛到另一個(gè)星球，與外星人做朋友，一起保護地球。
豐收的時(shí)候，我希望它是一架自動(dòng)收割機，這樣，農民伯伯就不會(huì )太辛苦了……
不過(guò)，我最喜歡的還是現在的房間，在這間屋子里，我既可以玩耍，也可以幻想，又能收獲知識和未來(lái)。
三年級想象作文 篇27
如果我是一位設計師，我想設計一種多功能汽車(chē)。
這種汽車(chē)能在藍天上自由自在地飛翔，汽車(chē)的三側有巨大的翅膀，腳下部裝有隱形的螺旋槳，只要按一下藍色鍵，汽車(chē)便在天空自由自在的飛翔。
這種車(chē)能潛入大海中，就只要按一下黃色的鍵，汽車(chē)就會(huì )變成可愛(ài)的魚(yú)形，車(chē)身便出現一種防水膜，車(chē)內會(huì )自動(dòng)出新鮮的空氣，我們再可以看到海洋里美麗動(dòng)人的景色，這種汽車(chē)不要油，也不要電池，只要在陽(yáng)光下曬一小時(shí)就可以用5天。汽車(chē)不排出廢氣，只排出新鮮有用的氧氣。
這種汽車(chē)上面有一個(gè)小房子，人們都在里面睡覺(jué)，里面有衣服，床，浴室……應有盡有。
只要好好學(xué)習，我相信這車(chē)一定會(huì )創(chuàng )造出來(lái)的!
三年級想象作文 篇28
我有過(guò)很多好玩的故事。有一次，我在玩跳皮筋，但是我不小心被皮筋絆倒了，一下子飛了出去，我飛呀飛呀，飛到了月球的上方，我仔細地看啊看，因為我想看看嫦娥四號。
但是我沒(méi)有在月球上著(zhù)陸，我還在往太陽(yáng)飛，眼看我要飛到太陽(yáng)了，嚇得恨不得長(cháng)出一對翅膀來(lái)，但一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，把我叼回了家。
還有一次，我在玩跳繩，一不小心繩子飛了出去，又從我的背后飛了回來(lái)，繩子繞了地球好多圈后才停下。我發(fā)現這根繩子可以讓我飛起來(lái)，于是我搖了搖繩子，就飛起來(lái)了。我飛著(zhù)飛著(zhù)，飛到我家煙囪上，我把繩子一收，就回家了。還好家里沒(méi)有生火，不然我就成熟的了。
三年級想象作文 篇29
我希望我的房間是……
我希望我的房間是——春天。我的地板是草地，我的小床是粉色的花朵，我的臺燈是一棵茂密的樹(shù) ，我的書(shū)柜是涼棚。
我希望我的房間是——夏天。小床是游泳池，衣柜是是小賣(mài)部，書(shū)柜是涼亭。
我希望我的房間是——秋天。小床是金黃的稻田，書(shū)柜是糧倉，里面裝金黃的稻子。窗簾是楓葉，紅彤彤的一片，美麗極了。
我希望我的房間是——冬天。滿(mǎn)天的雪飄到地上，可以堆雪人。一推開(kāi)門(mén)，有一個(gè)大大的雪人說(shuō)：“你好，一楊！”“你好，雪人！”然后，給他一個(gè)大大的擁抱，我們在一起跳舞、唱歌，快樂(lè )極了！
叮咚！叮咚！是誰(shuí)��？是圣誕老人在敲門(mén)嗎？我睜開(kāi)了眼睛。哦！我原來(lái)是在做夢(mèng)��！
三年級想象作文 篇30
我有一張舊照片，這張照片是在皇帝陵照的，照片上有我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的旁邊有許多紅紅的燈籠、綠綠的草，瞧！奶奶笑的是多么的燦爛，爺爺也帶著(zhù)微笑，爸爸瞇著(zhù)眼睛嫌太陽(yáng)太耀眼，媽媽也面帶微笑，我穿著(zhù)黑色的衣服，上面帶著(zhù)像水晶樣的小玻璃，用紅色的鐵片做的心字讓這張照片更加美麗。
那天很熱，來(lái)到皇帝陵但我們玩的很開(kāi)心，我們又燒香拜佛，又在那兒觀(guān)賞美麗的景色，那里美麗的景色留在了我的心中，伯伯當時(shí)給我拍了很多照片，同時(shí)也照了這張我最喜歡的照片。
每當我看見(jiàn)這張照片，會(huì )讓我想起那天美好的時(shí)刻。
三年級想象作文 篇31
星期六下午，我和媽媽一起到石路看音樂(lè )噴泉。
一到那兒，“嘩嘩”的噴泉聲覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )也馬上響起。我最喜歡的是“西班牙斗牛曲”，那雄壯的音樂(lè )真令我陶醉。隨著(zhù)音樂(lè )聲，噴泉不斷變換著(zhù)各種各樣的形狀，只見(jiàn)那噴泉，一會(huì )兒像一根圓柱直沖向天空，氣勢雄偉；一會(huì )兒向四周擴散，像百花齊放；一會(huì )兒又像一捧捧鮮花一樣，溫柔地往上竄。擴散在空中的水珠隨風(fēng)飄蕩，如煙如霧，如雨如塵。陽(yáng)光照在這水霧上，形成了美麗的彩虹。赤橙黃綠青藍紫像一道七色彩鏈當空飛舞。
不知不覺(jué)，夜幕降臨了，我們該回家了�！皣W嘩”的水聲漸漸遠去，而那身后的噴泉仍在歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，打破了寧靜的夜空。
三年級想象作文 篇32
未來(lái)的教室兩邊有一雙翅膀，翅膀有很多種，可以讓你隨意選擇。教室在天上的時(shí)候，會(huì )自動(dòng)蓋上一層隱形的保護膜，這樣教室里面就不會(huì )那么熱了。
教室在海底的時(shí)候，太陽(yáng)光也可以曬到，教室里處處是春天，各種美麗的鮮花飄著(zhù)花香。
教室還是一個(gè)穿梭器，你想去哪就能去哪，比如遠古時(shí)代、動(dòng)物園……
教室里的桌子和椅子可以根據你的身高給你一個(gè)合適的座位，如果你跌倒了，它就會(huì )在下面放一個(gè)被子，讓你不會(huì )被摔疼。
這就是我設計的教室，你喜歡嗎？
三年級想象作文 篇33
去年寒假，我和媽媽回了一次我的家鄉。
我的家鄉是一座古老的城市，在少量的高樓之間夾雜著(zhù)破舊的老房子，房子之間的馬路狹窄擁擠，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)排放的尾氣四處蔓延。整個(gè)城市的綠化面積不多，只有幾個(gè)小公園可供人們游玩。還有的人把垃圾到處亂扔，地面顯得臟亂不堪。
看到這種現象，我真希望自己快快長(cháng)大，去改變家鄉的面貌。到那時(shí)，人們都住在寬敞明亮的房子里，站在陽(yáng)臺上就能欣賞到美麗的自然風(fēng)景。街道兩旁都是挺拔的大樹(shù)和綠油油的草地，寬闊有馬路上汽車(chē)川流不息，沒(méi)有一點(diǎn)噪音，也沒(méi)有一絲尾氣。隨處可見(jiàn)的垃圾桶，收集人們的垃圾，再進(jìn)行無(wú)害化的處理....
三年級想象作文 篇34
小明很愛(ài)吃糖，可是她從不刷牙，導致了牙縫里有了蚜蟲(chóng)。
有一天，小明的嘴里發(fā)生了激烈的爭吵，一群蚜蟲(chóng)把牙齒，團團圍住，氣勢洶洶的嚷道：“快把地方騰出來(lái)，好讓我們安家！”
牙齒望著(zhù)這群蠻不講理的蚜蟲(chóng)，說(shuō)：“我剛剛長(cháng)出來(lái)，正需要地方，這是我的地盤(pán)，不能交給你們�！毖料x(chóng)們一擁而上，拼了命的跟牙齒搶地方，牙齒竟被氣暈了。
突然，一大片泡沫涌來(lái)，一只蚜蟲(chóng)警覺(jué)的看了看說(shuō)：“不對呀，怎么會(huì )平白無(wú)故的涌來(lái)泡沫呢？”一個(gè)聲音響了起來(lái)：“這是牙膏，是來(lái)收拾你們的！”
不一會(huì )兒，蚜蟲(chóng)們紛紛死掉了，牙齒也醒了過(guò)來(lái)，它又向下挺了挺身子，堅守著(zhù)自己的陣地。
三年級想象作文 篇35
一天，牧場(chǎng)里發(fā)生了激烈的爭吵。
一只水牛得意地對小奶牛說(shuō)：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會(huì )!”小奶牛聽(tīng)了這番話(huà)，立馬就生氣了，它氣憤地說(shuō)：“我雖然不會(huì )耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。
它們吵著(zhù)，吵著(zhù)，都開(kāi)始打架了，它們又吵又打，弄得整個(gè)牧場(chǎng)都不安寧了。
這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音響起來(lái)：“你們兩個(gè)都很棒，只不過(guò)每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。
水牛會(huì )耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶，是水牛做不到的。
你們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對方代替不了的哇!”它倆聽(tīng)了，回頭一看，是牧場(chǎng)主的聲音，都慚愧地低下了頭。
后來(lái)，它們倆成了形影不離的好朋友。
三年級想象作文 篇36
周六，我乘著(zhù)飛船來(lái)到太空。
飛船穩穩地停在了月球上。打開(kāi)艙門(mén)，我邁步走了出去。雖然腳上穿著(zhù)特制的鞋子，但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺(jué)。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒(méi)想到我稍微向上蹦了下，身體一下子就飛了起來(lái)，感覺(jué)自己就像飛檐走壁的大俠一樣。我又想嘗試下跳遠，往前一跳，人就像導彈一樣飛了出去。月球上的我簡(jiǎn)直就是跳高、跳遠的健將。運動(dòng)后我肚子有點(diǎn)餓了，走進(jìn)飛船準備用餐。食物已經(jīng)固定在飛船的一側，我飄過(guò)去用嘴咬住食物，好像小鳥(niǎo)在空中捕食蟲(chóng)子一樣。
太空生活真有趣，我很喜歡。
三年級想象作文 篇37
假如我有魔法，我要變出許許多多的水，把他們送給干旱地區的人們，讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿(mǎn)水，把干裂的土地變得濕潤潤的，讓莊稼有一個(gè)舒適的新家。
假如我有魔法，我會(huì )變出一個(gè)無(wú)底袋，把垃圾、廢氣全部裝進(jìn)這個(gè)袋子，讓空氣更清新，冰川不再融化，讓生態(tài)再次平衡，讓世界變得更加美麗。
假如我有魔法，我要讓所有的小學(xué)生變得活潑、愛(ài)笑，不被學(xué)習的壓力壓得沒(méi)有笑容，不被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
假如我有魔法，我要把一切不公平的事變得公平，我要把人類(lèi)所有的壞習慣改掉，我要讓世界變得更美好！
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