三年級下冊想象作文400字（通用76篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級下冊想象作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級下冊想象作文 篇1
我是一個(gè)長(cháng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類(lèi)的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現在這種臭烘烘的生活��！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的'每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細擦了擦，把我放到陽(yáng)臺晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏�。我家里里好像沒(méi)有養鴨子��？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子��？要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對對，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著(zhù)他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方�！芭尽钡囊幌�，我就從窗戶(hù)跳到了樓底……
三年級下冊想象作文 篇2
在我記憶的長(cháng)河中，有許多令我難忘的事，有開(kāi)心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(cháng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候，有一天我和媽媽去長(cháng)春。那天艷陽(yáng)高照，天空中飄著(zhù)幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車(chē)到動(dòng)植物公園來(lái)玩。
我和媽媽先到東區。東區為珍禽異獸館，匯集北方動(dòng)植物200余種，有自然小王國之稱(chēng)動(dòng)物展區內有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物；還有許多國內外的珍禽異獸，如長(cháng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區內，還建有一處“百鳥(niǎo)樂(lè )園”，百余種、三千余只鳥(niǎo)散放在一個(gè)高8米，面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥(niǎo)籠，籠內有“人鳥(niǎo)對話(huà)區，馴鳥(niǎo)表演區”，籠內配置花草樹(shù)木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽看見(jiàn)了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去，搖著(zhù)像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué)，讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的`西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn)，建有“長(cháng)白原野”微縮景區。我和媽媽一進(jìn)去那里，就被那里的植物吸引住了。只見(jiàn)那你有很多植物，在那里無(wú)比涼爽，而且還有個(gè)大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了，我們應該用自己的力量保護他們，讓這些動(dòng)物生存下來(lái)！
三年級下冊想象作文 篇3
想象是人類(lèi)不可缺少的思維活動(dòng)，它推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷地進(jìn)步，。沒(méi)有孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的想象，就不會(huì )有今天的人造飛船、地球衛星。沒(méi)有想象，就不會(huì )有文學(xué)家、科學(xué)家，也不會(huì )有人類(lèi)的文明�？梢哉f(shuō)，想象是一切創(chuàng )造力的源泉。
什么是想象呢？心理學(xué)上指在知覺(jué)材料的基礎上，經(jīng)過(guò)新的配合創(chuàng )造出新形象的心理過(guò)程。如“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”（賀知章：《詠柳》）就是在“春風(fēng)吹拂，柳芽萌發(fā)”這一感知材料的基礎上創(chuàng )造出“春風(fēng)似剪刀”這一新形象的，這種使事物變形的思維活動(dòng)就是想象。想象也指對不在眼前的或未曾見(jiàn)過(guò)的事物想出它的具體形象的.思維活動(dòng)。如郭沫若對“天上的街市”的描繪就全憑想象。
想象非常自由，它可以突破很大的空間距離和時(shí)間跨度。想象猶如思維的起飛，作者受某一情景的觸動(dòng)，便借助想象去推動(dòng)故事情節的發(fā)展，豐富人物形象的塑造。想象要奇妙，可以夸張。當地球上出現一些神秘難解的現象時(shí)，當人們想超脫于現實(shí)時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生許多奇妙的想象，大膽的編織未來(lái)。但是，想象也要有一定的現實(shí)依據，而且要美好，這樣才能體現人們的愿望和理想，從而激勵人們去探索奧秘，創(chuàng )造美好未來(lái)，使人類(lèi)文明趨于完美。
三年級下冊想象作文 篇4
一天早上，小龍去找啄木鳥(niǎo)，打算一起去給蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)治病。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“那些蟲(chóng)子太能吃了，蘋(píng)果樹(shù)一長(cháng)出小蘋(píng)果就被蟲(chóng)子吃掉了，我們想抓完整個(gè)森林的蟲(chóng)，看來(lái)是不可能的�！毙±鲜舐�(tīng)的了，就馬上去找小仙子。小仙子說(shuō)：“你找我沒(méi)大用，你最好去龍宮找海星大師看看，它會(huì )知道怎么辦�！焙髞�(lái)，小老鼠去了龍宮找到海星大師，把這件事告訴了他。海星大師馬上把這件事告訴了龍王。龍王聽(tīng)的了說(shuō)：“你們去后宮拿那塊神奇的石頭，再去給月亮姐姐練成仙丹……”后來(lái)，海星變成飛船，載著(zhù)小老鼠和小仙子飛入了太空，只用了五分鐘就到了月亮哪里。他們把奇石給了月亮姐姐。過(guò)了三天三夜石頭終于煉成了仙丹。
月亮說(shuō)：“這顆仙丹沒(méi)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的`高度洗禮，所以還不能醫治百病，所以你們還要去找太陽(yáng)公公�！焙髞�(lái)它們又開(kāi)著(zhù)海星飛船飛向太陽(yáng)。又過(guò)了三天三夜才飛抵太陽(yáng)。太陽(yáng)公公再用了三天三夜終于把仙丹煉成了魔力無(wú)邊的魔力丹。它們帶著(zhù)魔力丹又坐上海星飛船飛回了地球。它們把魔力丹給了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)把魔力丹吃了，吹了一口仙氣，整個(gè)森林的蟲(chóng)子都死掉了。
這樣，整個(gè)森林里大大小小的動(dòng)物都很感激啄木鳥(niǎo)和小龍！
三年級下冊想象作文 篇5
我是一個(gè)小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現在在幻想，我想，如果我是一個(gè)花仙子。
突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著(zhù)我的身體一雙長(cháng)長(cháng)的美麗的翅膀，變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的`花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個(gè)好朋友大聲喊道：不要分開(kāi)��！不要拆開(kāi)花園。如果你拆開(kāi)花園，我們沒(méi)有家。但那些富有的奴隸聽(tīng)不到。所以我們去宮殿找到女王，女王說(shuō)：人類(lèi)太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來(lái)了的女兒來(lái)了。它對我們說(shuō)：不要害怕，我不會(huì )傷害你，但為了救你，不要擔心。這時(shí)，我們的心冷靜下來(lái)，我們興奮地說(shuō)：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過(guò)來(lái)了，快樂(lè ) 說(shuō)：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光，女王宣布：我們成立！花仙子誰(shuí)笑。
Gnantin ...... tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想，但我明白只有團結合作，才能成功。
評論：羅新悅學(xué)生寫(xiě)的也是一篇很好的文章，內容豐富，小說(shuō)故事。這個(gè)故事不僅告訴你團結是力量，而且寫(xiě)愛(ài)情的世界，無(wú)論我們經(jīng)歷多么多風(fēng)和雨，我們必須相信世界有愛(ài)，愛(ài)的世界。
三年級下冊想象作文 篇6
我是生長(cháng)在馬路旁的一棵米蘭樹(shù)，由于馬路旁泥土肥沃，還經(jīng)常有護路工人除草施肥、澆水、治蟲(chóng)，和天真活潑的小朋友們一樣我一天天長(cháng)大，沒(méi)過(guò)幾年，長(cháng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
夏天，三五成群的人在農田里勞動(dòng)動(dòng)后，到我的樹(shù)蔭下乘涼、吹風(fēng)談?wù)撝?zhù)今年的收成，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。一些不知名的鳥(niǎo)兒在我的頭頂上、身上歡快地唱著(zhù)歌，有的.干脆把家也安在我的身上，我為人們吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣。每當聽(tīng)到人們?yōu)槲业闹Ψ比~茂而驚嘆不已的時(shí)候，我是多么的自豪......
然而有一天，災難終于降臨到了我的身上，一些在馬路上里打草曬谷的人對我的安全造成了威脅。他們把一些打糧后的雜草放在馬路邊放火焚燒。每當我看到滾滾濃煙侵蝕著(zhù)我的同伴時(shí)，我的心都碎了。熊熊大火燒掉了我同伴的枝葉，原來(lái)潔白挺直的腰桿霎時(shí)變成了灰黑色。如果有一天，我也成了受害者。驕陽(yáng)似火的晌午，一場(chǎng)無(wú)情的大火把我燒得面目全非，原來(lái)高大挺拔的身軀變成了灰炭。更為可恨的是有些人干脆拿來(lái)刀和鋤剝我的皮、砍我的肉。此時(shí)我兩眼淚汪汪，心想，你們可別太殘忍了，我們都是好朋友，何必為了區區利益就不擇手段的迫害我呢？
如今，我成了一棵枯樹(shù)，只能呆呆的站在路旁，向過(guò)路的人們求援，向所有的人呼吁：希望你們不要再這樣下去了，否則后果不堪設想。
三年級下冊想象作文 篇7
是當一段時(shí)光慢慢的來(lái)到你面前，你會(huì )發(fā)現那些所有的適應與不適應都會(huì )化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣，那些從來(lái)都不是你的想象。
這好像當他們說(shuō)要開(kāi)視頻會(huì )議的時(shí)候，我們就感覺(jué)這一切有些不可思議，又感覺(jué)所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會(huì )變成云煙，變成泥土變成我們不再在意的東西�；蛟S那些過(guò)往對于我們而言從來(lái)都是不堪入目的'，但是卻終將有人去記錄，才能夠看清楚它的方向。
我們曾經(jīng)也想象過(guò)，在這樣漫長(cháng)的時(shí)光里，你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理？我們會(huì )知道當你終于來(lái)到一個(gè)新的地方的時(shí)候，所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同，他們去開(kāi)了會(huì )議，他們去找了，看了很多風(fēng)景，他們終將會(huì )明白，原來(lái)這一切都是我們之間的分工與合作。
能者多勞這個(gè)話(huà)題從來(lái)都不虛假。
也許終將有一天你會(huì )變成他們想象當中的英雄模樣，也會(huì )變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己，即便是在過(guò)去的很長(cháng)一段時(shí)間里，你都不知道那些目光到底會(huì )聚集在哪里，不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當你終于明確這些目標的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得即便是成為眾矢之的也沒(méi)有什么關(guān)系。
何必總是用大眾評判的那個(gè)標準去要求所有的事物，也許你本身就是擁有著(zhù)不可磨滅的個(gè)性，也許這本身就是你所能夠承擔的標準呢？
我們終將有一天要為自己的能力去負責那些生活，那些一切都是我們的代價(jià)。
三年級下冊想象作文 篇8
濤濤是一個(gè)二年級的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心，他端詳著(zhù)這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫(huà)著(zhù)蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的'大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。
濤濤的新鉛筆盒里住著(zhù)許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè )于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我！”
鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天，濤濤才發(fā)現橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護學(xué)習用品。
三年級下冊想象作文 篇9
其實(shí)在很多時(shí)候我們不了解實(shí)際的情況，就總是想要隨便的下個(gè)定論，以前的時(shí)候我們作為旁觀(guān)者也從來(lái)都不知道故事的情節到底往哪個(gè)方向去發(fā)展。但是每一個(gè)人又都躍躍欲試的去嘗試。
如果一開(kāi)始的時(shí)候我們就記得在這樣的過(guò)程當中，很多情況都不是一個(gè)人短暫的決定，他們可能會(huì )歷經(jīng)很長(cháng)的時(shí)間才能夠修成正果。就如同那些漫無(wú)邊際的希望，那些茁壯成長(cháng)的希望。
其實(shí)當我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)決定了，很多事情都已經(jīng)換了另外一個(gè)面目，你看那些電視劇其實(shí)她本身就拍的不怎么樣，她的價(jià)值觀(guān)根本就是非常牽強的，因為他的目標就是為了迎合市場(chǎng)。
是在很多年之后你都會(huì )發(fā)現，很多東西并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，也不是在我們眼前所能夠看到的那個(gè)樣子，如此單純，如此難忘。
薛很多人說(shuō)很多話(huà)的原因，都只是為了尋找一個(gè)短暫的寄托，他們也沒(méi)有想過(guò)要怎樣才能夠為家庭分擔，沒(méi)有想過(guò)怎樣才能可以努力的過(guò)自己想要的幸福生活。因為在此之前他們并不知道很多事情是單單依靠努力并不能實(shí)現的。
未來(lái)在我們眼前如同星光點(diǎn)點(diǎn)，充滿(mǎn)著(zhù)數不盡的希望，同樣也帶給了那么多人不一樣的'苦楚。
如果能夠堅持到最后，那當然是最好的結局，可是如果不能堅持，那么時(shí)間也全都浪費在這里，并不會(huì )換來(lái)什么不一樣的結果，并不會(huì )有什么不一樣的生機。
他們到最后一刻都還是堅守著(zhù)自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也會(huì )覺(jué)得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。
三年級下冊想象作文 篇10
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現自己變成了一條魚(yú)，有手有腳有尾巴的小怪魚(yú)，有點(diǎn)像娃娃魚(yú)，但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小，比娃娃魚(yú)大多了。
在大海里快樂(lè )地遨游著(zhù)，就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游，我看見(jiàn)了魚(yú)群，看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚群，看見(jiàn)了深溝，還看見(jiàn)了一艘大沉船。
我游啊游，遇見(jiàn)了一只海豚，我還學(xué)會(huì )了海豚的語(yǔ)言，和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽(tīng)到對方的聲音，真神奇��！
游啊游，我碰到了一只藍鯨爺爺，它已經(jīng)90歲了，可是他馬上就要死了，我很難過(guò)。我給藍鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌，藍鯨爺爺慢慢閉上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龜叔叔，可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣，告訴我：“小的時(shí)候，我就被這白色的東西套在了身體上，它已經(jīng)長(cháng)在我的身體上了�！�
跟海龜叔叔再見(jiàn)后，我游到了海邊，發(fā)現了大量白色污染漂在海面上。還有工廠(chǎng)排的污水。太可怕了，如果海洋空間繼續污染下去，一定會(huì )帶來(lái)嚴重的.后果。如果海洋死去了，人類(lèi)還會(huì )存在嗎？請愛(ài)護我們唯一的地球，愛(ài)護美麗的海洋。
三年級下冊想象作文 篇11
早晨起床忽然發(fā)現我有了魔法，好想試一試，于是，洗漱完我就趕緊去了公園。
在公園里，看到環(huán)衛工人很辛苦，我就搖身一變變成一個(gè)大掃把，幫助環(huán)衛工人把垃圾掃的一干二凈，用我的魔法幫助他。
春天萬(wàn)物復蘇，百鳥(niǎo)爭鳴，棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞，雖然它給春天平添了許多生趣，但它也給人類(lèi)帶來(lái)很多煩惱。我就變成吸塵器，把柳絮聚集起來(lái)，變成大樹(shù)綠化城市。
夏天是雨水多發(fā)的季節，雨水可以幫助農民灌溉田地，使干旱的大地濕潤起來(lái)，為人們帶來(lái)很多好處。但是雨下大了也會(huì )淹死莊稼，淹沒(méi)汽車(chē)，嚴重的還會(huì )導致泥石流，給人們造成損傷。我就變成變成一個(gè)巨大無(wú)比的漏斗，收集雨水，把收集起來(lái)的雨水用來(lái)澆花、水利發(fā)電造福人類(lèi)。
秋天是收獲的季節，遍地都是金黃色的，綠綠的.樹(shù)葉，看著(zhù)金黃色的麥穗不知不覺(jué)的自己也變成金黃色的，瑟瑟的秋風(fēng)將它們吹落下來(lái)，我變成堆肥箱，把樹(shù)葉收集起來(lái)，慢慢發(fā)酵，等到明年，春天給花草施肥。
冬天大雪飄飄，到處都是銀白色的。我變成一個(gè)鏟子把雪都收集起來(lái)，把它們變成一個(gè)個(gè)美麗的雪雕，供人們觀(guān)賞。
用魔法幫助別人是一件多么好玩，多么開(kāi)心的一件事情��！
三年級下冊想象作文 篇12
未來(lái)的衣服時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼就到了2020年。我已成為了一名發(fā)明家。最近，我新發(fā)明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的，就請聽(tīng)我細細道來(lái)。這種衣服是用一種高科技純棉做的，衣服上有五個(gè)像紐扣的按鈕。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍色的'，一個(gè)是綠色的，還有一個(gè)是紫色的。
春天，鮮花朵朵，當你穿上這件衣服去游園賞花時(shí)，不小心摔了一跤，肯定會(huì )擔心衣服不整潔。這時(shí)，你只需按一下藍色按鈕，衣服就又會(huì )煥然一新了。
夏天，烈日炎炎，當你穿著(zhù)這件衣服在街上走時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)你。一定會(huì )感到有些熱，你只用按一下綠色按鈕，小型空調就會(huì )吹冷風(fēng)，讓你感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。
秋天，鮮果飄香，當你在品嘗香甜可口的水果時(shí)，不經(jīng)意間把水果的汁滴到了衣服上。這時(shí)，你不必擔心，只需按一下黃色按鈕，烘干系統就會(huì )啟動(dòng)，一秒鐘內將你的衣服烘干。
冬天，冰封雪蓋，當你和小伙伴打雪仗時(shí)，鐵定會(huì )感到冷颼颼。這時(shí)，你只用按一下紫色按鈕，衣服就會(huì )加厚兩倍。如果，你還覺(jué)得冷，就按一下紅色按鈕，小型空調就會(huì )吹熱風(fēng)，讓你感到熱氣騰騰。
“��！”我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我一定要努力學(xué)習，發(fā)明出這種衣服！
三年級下冊想象作文 篇13
大家想一想，未來(lái)世界是什么樣的呢？跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界吧！
未來(lái)的早晨，機器人給我準備了豐盛的早餐，然后走到我的房間前，打開(kāi)門(mén)， “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，在一個(gè)安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板，我一點(diǎn)擊紅色按鈕，我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁，吃完早餐。
我吃完豐盛的早餐，然后坐上了定位發(fā)射器，“咻”的一聲，我來(lái)到銀河會(huì )議中心。我今天要跟其他星球的人開(kāi)一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的會(huì )議。在會(huì )議上，我們都不用說(shuō)話(huà)，就拿個(gè)感應器放到胸前，就可以表達我們的想法。我今天發(fā)言的'主題是“合作共贏(yíng)，共享星球”。會(huì )議很快開(kāi)完了，我又坐上了定位發(fā)射器，去火星吃午飯�；鹦且呀�(jīng)不再熱了，有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣，我又去了水星，水星可舒服啦，很多好吃的可以吃。
晚上我回到了我在地球的家，家里正在播放地球隊和火星隊的足球比賽，地球隊暫時(shí)領(lǐng)先。
未來(lái)世界是這樣的美好，要不要跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界。
三年級下冊想象作文 篇14
我打算培育出一種新型蘋(píng)果，它和普通的蘋(píng)果有很大的不同之處。例如，蘋(píng)果在我們的生活中除了誘人還有什么用途呢？
我培育出的蘋(píng)果可以清新空氣，因為多吃多吃蘋(píng)果可以改善我們的.呼吸系統和肺功能，所以我們就可以用某種東西植入蘋(píng)果內部，讓它不在粘連，然后把蘋(píng)果炸成汁水噴灑在大街上，我們呼吸了以后，就會(huì )感到一股甜絲的香味涌入身體，還可以讓我們提神醒腦，使我們更加聰明；我發(fā)明的蘋(píng)果還可以做成治療心臟病的良藥，因為我們知道蘋(píng)果中的維生素C是心血管的保護神，那么我們只要我們把新型蘋(píng)果的維生素C數量增大，再把這些維生素C提取出來(lái)，植入我們喝的水里，把水均勻的攪拌，一杯抗治心臟病的良藥就做好了；我的新型蘋(píng)果還可以防止輻射，科學(xué)實(shí)驗證明，未熟、半成熟的蘋(píng)果是防止輻射的，我們就把蘋(píng)果里防輻射的細胞變大，然后把它放在家里、辦公室里，這樣就可以防止輻射傷害大自然和人體了。還有，如果你閑暇時(shí)可以吃一個(gè)蘋(píng)果，因為蘋(píng)果對人體各方面都有好處，但是，一天只能吃一至二個(gè)蘋(píng)果，因為蘋(píng)果的酸性很強，能腐蝕牙齒。
這就是我培育的新型蘋(píng)果。
三年級下冊想象作文 篇15
一天，我在路邊撿到了一個(gè)書(shū)包，它的顏色和普通書(shū)包一樣沒(méi)什么特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我把他帶回去洗了一下，準備第二天一早背著(zhù)它上學(xué)。
第二天一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到門(mén)口，我突然飛了起來(lái)，“咦，怎么回事呢？”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸書(shū)包，“��！怎……怎么那么燙��！”我驚叫起來(lái)。我回頭看了看，原來(lái)，是這書(shū)包在噴火，我才飛起來(lái)的！原來(lái)我啟動(dòng)飛行功能！這書(shū)包好神奇��！我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)飛行功能，開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。晚上，老師布置的作業(yè)太多，我做不完，突然，我那神奇的書(shū)包變成了一支神筆，我拿著(zhù)神筆“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)，不用幾分鐘，作業(yè)就寫(xiě)完了。
過(guò)了幾天，放學(xué)的時(shí)候突然下雨了，糟糕，我忘記帶雨傘了，完了，這回真的`要變成“落湯雞”了！我心情郁悶極了。在這危急時(shí)刻，書(shū)包里突然蹦出一把雨傘來(lái)，我一掃沮喪的表情，拿著(zhù)雨傘撒退就跑。
到了家，雨傘又變成書(shū)包了。我摸了摸我的書(shū)包，書(shū)包竟然沒(méi)有濕？
這個(gè)書(shū)包對我有很大的幫助，它不僅在學(xué)習中幫助我，而且在生活中對我也有很大的幫助！
三年級下冊想象作文 篇16
我在哪兒呢？哦，原來(lái)我在3000年，自己的家里。
我身上穿著(zhù)可以調整溫度的衣服，只要按一下衣服上的按鈕，就可以調整溫度，不管在多冷的地方，都只用穿一件衣服。我還穿著(zhù)跑起來(lái)比風(fēng)還快的鞋子。
走出家門(mén)，首先映入眼簾的是：各式各樣的飛行器、高聳入云的'大廈和許多智能機器人。我想去同學(xué)家玩，于是，我站到傳送機上，說(shuō)：“去同學(xué)家�！币徽Ｑ�，我就巳經(jīng)在同學(xué)家樓下了。
我回到家，躺在沙發(fā)上，按了一個(gè)按鈕，屋頂打開(kāi)了，沙發(fā)緩緩上升。我又按了一個(gè)按鈕，沙發(fā)就進(jìn)入了傳送模式，我說(shuō)：“去北京萬(wàn)里長(cháng)城上空�！币凰查g，我就來(lái)到了萬(wàn)里長(cháng)城上空�！巴�！”我情不自禁地贊嘆道，“好壯觀(guān)呀！好雄偉呀！”我按了一下按鈕，沙發(fā)又回到了家里。我換了一件“可穿戴型”電腦。突然，外面有人來(lái)敲門(mén)，我的手背上彈出一個(gè)屏幕，上面顯示著(zhù)外面敲門(mén)的人的長(cháng)相，如果不認識，我就說(shuō)：“不開(kāi)�！比绻J識，我就說(shuō)：“開(kāi)門(mén)�！蔽铱戳丝�，是一個(gè)不認識的人，我就說(shuō)：“不開(kāi)�！蹦莻�(gè)人只好灰溜溜地走了。
瞧，這就是未來(lái)的世界，怎么樣，很高科技吧？
三年級下冊想象作文 篇17
你們知道我想發(fā)明什么嗎？一定是你們想不到的，就是會(huì )變的汽車(chē)，你們是不是沒(méi)有想到��！
我想像中會(huì )變得汽車(chē)可不是普通的有尾氣的汽車(chē)，這種車(chē)有4個(gè)奇幻的按鈕，一個(gè)是紅的，讓你在陸地上安全行駛；一個(gè)是綠的，讓你在堵車(chē)的時(shí)候飛起來(lái)；一個(gè)是藍的，讓你在水里遨游；最后一個(gè)是白的，它能讓車(chē)收縮起來(lái)，好讓車(chē)在你的口袋里，然后你再揮一下手，車(chē)就可以變大。
會(huì )變的`汽車(chē)除了有奇幻的按鈕，還有無(wú)聲的喇叭，這個(gè)喇叭，按了是沒(méi)有聲音的，你們或許會(huì )想：沒(méi)有聲音怎么提醒別人呢？告訴你們吧！其實(shí)，這種喇叭會(huì )震動(dòng)，這種震動(dòng)震一下，前面的人就可以開(kāi)起車(chē)來(lái)了。
這種汽車(chē)不但不污染，還保護環(huán)境呢！這種汽車(chē)沒(méi)有尾氣，在原來(lái)噴尾氣的地方，散發(fā)著(zhù)一種氣體，這種氣體就叫：環(huán)境帶，為什么叫環(huán)境帶呢？因為這種氣體保護環(huán)境，是保護環(huán)境的“腰帶”，所以叫做環(huán)境帶。
三年級下冊想象作文 篇18
一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著(zhù)走著(zhù)，一條小河擋住了它們的去路�！霸趺催^(guò)去呢？”這個(gè)問(wèn)題可讓小雞難住了。
小鴨想，要是小雞過(guò)不去，我們就不能一起去采蘑菇了，自己多沒(méi)意思��！我得想個(gè)辦法。
“別著(zhù)急！”小鴨說(shuō)，“我馱你過(guò)去�！毙‰u連忙說(shuō)：“你承受得住我的重量嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！水有浮力，而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢！”
于是，小鴨把小雞馱到了對岸。河堤很高，小雞艱難地爬上了岸，可是，小鴨費了九牛二虎之力，也沒(méi)爬上來(lái)。正在小鴨泄氣的時(shí)候，小雞靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：水有浮力，如果往河里到些水，小鴨不就可以浮上來(lái)了嗎。
小雞立即到附近的河里盛水，打了很多桶，給它累得上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗。終于，水慢慢的'漲高了，小鴨也浮上來(lái)了。
它們上了岸，小鴨對小雞說(shuō)：“謝謝了�！薄罢f(shuō)謝謝的應該是我�！彼鼈兏吲d地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說(shuō)：“團結就是力量�！�
最后，它們來(lái)到了一望無(wú)際的森林，興高采烈地采起了蘑菇。
三年級下冊想象作文 篇19
走在街道上的路上，陽(yáng)光灑在衣服里，感覺(jué)好極了。走到了自家的店門(mén)前，發(fā)現旁邊搬來(lái)了一個(gè)神秘的家族。
傍晚，我去那一家去拜訪(fǎng)，結果是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人開(kāi)了門(mén)，用那張幾乎掉光牙齒的嘴，結結巴巴地跟我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，孩子，這里有你想不到的東西呢�！蔽覒阎�(zhù)好奇心進(jìn)了門(mén)，發(fā)現里面只有一間房間。老人看著(zhù)我吃驚的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“這是時(shí)空隧道�！闭f(shuō)著(zhù)，有氣無(wú)力地把我推了進(jìn)去，門(mén)立即關(guān)上。
我有一點(diǎn)抱怨老人不問(wèn)問(wèn)我的'想法就把我推進(jìn)去，心里還是有一點(diǎn)感激之情。轉過(guò)身來(lái)，有一把鑰匙插在墻壁里，也許轉動(dòng)鑰匙就是線(xiàn)索吧。我向左轉了轉鑰匙，門(mén)開(kāi)了，門(mén)外是白花花的一片。
我走了出來(lái)，發(fā)現我上下有一些平行的五顏六色的方塊。我趴下去扒開(kāi)它，結果它只往上飄了一厘米就消失在空氣里了�！斑@就是穿越嗎？空空時(shí)代呢，說(shuō)不定人類(lèi)已經(jīng)滅絕了呢，這些平行方塊就是新的生命物種嗎？”
這時(shí)，從我的腳底下浮出來(lái)了一個(gè)平行方塊，把我襯托起來(lái)�！拔抑懒�！”我突然大叫道，把我自己也嚇了一跳，“這些方塊是有生命的，而且在一定時(shí)間會(huì )產(chǎn)生方塊！哎，這里太奇異了呢�！�
回到了房間里面，把要是一轉，我回到了現實(shí)：“還是家里好�！�
三年級下冊想象作文 篇20
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹(shù)下乘涼。望著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕，原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀！
我來(lái)到花壇，里面的月季花開(kāi)得正旺呢！我飛到一朵月季花上貪婪地吸了兩口，就撲撲翅膀又飛到另一朵花上采蜜。一群小朋友跑了過(guò)來(lái)，拍著(zhù)手說(shuō)：“這只蝴蝶真漂亮！”我聽(tīng)了這句話(huà)非常開(kāi)心，扇著(zhù)翅膀在花叢中翩翩起舞著(zhù)……
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的心慌了，我極力鼓動(dòng)著(zhù)翅膀，可是弱小的'我怎敵得過(guò)那些勢在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我�；艁y中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著(zhù)大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著(zhù)翅膀，用盡全力呼救著(zhù)：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì )我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來(lái)我在大樹(shù)底下睡著(zhù)了，剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——動(dòng)物也是有生命的，請大家不要傷害小動(dòng)物！
三年級下冊想象作文 篇21
假如我是一片云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍藍的天空。我鳥(niǎo)瞰大地，哦，好一個(gè)五彩斑斕的世界�？匆�(jiàn)了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城；看見(jiàn)了，古埃及雄偉的金字塔；看見(jiàn)了，荷蘭壯觀(guān)的圍海大堤；真是看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。
假如我是一片云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南�？�，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著(zhù)我去下場(chǎng)春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開(kāi)始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著(zhù)勃勃生機的`大地。不一會(huì )兒，只見(jiàn)整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒(méi)了。這時(shí)，我不由想起了杜牧"南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中"的詩(shī)句。真是"山色空蒙雨亦奇"呀！
假如我是一片云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著(zhù)那散發(fā)著(zhù)淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著(zhù)清新的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)那由蒙古包里傳出的悠揚的歌聲......
我是一片云，一片自由自在的云！
三年級下冊想象作文 篇22
一個(gè)夏天的午后，荷葉樂(lè )樂(lè )對美麗的荷花雪雪說(shuō)：“雪雪，我們一起去玩吧�！薄昂玫摹庇谑�，他們一起去玩了。雪雪是一朵美麗的荷花。它的身子瘦瘦的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，還有粉紅色的小臉。樂(lè )樂(lè )是一片荷葉。他長(cháng)的很高大，他的身體胖胖的，還有一把圓圓的。扁扁的大綠傘。
有一天，樂(lè )樂(lè )還是和以前一樣對雪雪說(shuō)：“雪雪，我們倆一起去玩吧�！毖┭┑幕卮鹗牵骸拔也灰湍阋黄鹑ネ��！薄盀槭裁�？”“因為你的'高大遮住了我的美麗�！眰牡臉�(lè )樂(lè )只好主動(dòng)的離開(kāi)。
幾天后的晚上，下起了大雨�！皹�(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )！”這是什么聲音呢？是雪雪在呼喚樂(lè )樂(lè )。她為什么要呼喚樂(lè )樂(lè )？原來(lái)他想起樂(lè )樂(lè )為他遮風(fēng)擋雨的情景。雪雪忍不住喊到�！皹�(lè )樂(lè )你在哪里？對不起，快回來(lái)吧�！笨墒茄┭](méi)有聽(tīng)到樂(lè )樂(lè )的回答，心里感到慚愧。第二天早晨，樂(lè )樂(lè )回來(lái)了。樂(lè )樂(lè )知道下雨了，擔心雪雪所以才回來(lái)的。雪雪說(shuō)：“對不起，請諒我”。樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了�！睆拇艘院髽�(lè )樂(lè )和雪雪又過(guò)上了愉快的生活！
三年級下冊想象作文 篇23
假如我是一只小兔子，在森林中自由自在的跑跑跳跳。不知有多幸福！
我有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵、紅紅的眼睛、毛絨絨的臉蛋、胖乎乎的小肚子、有彈力的腳板還有短短的尾巴。我總喜歡跑跑跳跳，總要和跳跳虎一較高下。我們的祖先太驕傲了，連一只烏龜都跑不過(guò)，把我們兔子的形象徹底給毀了。（龜兔賽跑）
有一次，我在外面和袋鼠們玩，不巧，遇見(jiàn)了一只大老虎，它一下就把我的好朋友“小跳”給吃掉了，我非常傷心又憤怒，一氣之下與老虎打了起來(lái)。我哪是老虎的`對手，一下就被打倒在地，可我的憤怒達到了極限，又和老虎打了起來(lái)。我用了我的必殺技：九天雷霆雙腳蹬，然后又用了“兔子蹬鷹”一下就把老虎打翻在地，老虎一起來(lái)就跑掉了。
回到了家，我又把當時(shí)戰斗的情景告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層珠_(kāi)心又擔心，開(kāi)心的是兒子居然把老虎打敗了，可擔心的是老虎會(huì )不會(huì )又來(lái)吃我們，搞得媽媽一宿沒(méi)睡……
怎么樣，我利害吧，居然連老虎都打敗了！你們可以崇拜我，但不要愛(ài)上我呦！
三年級下冊想象作文 篇24
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。
主人就要用午餐了，餐桌上躺著(zhù)筷子和湯勺，驕傲的湯勺看不起筷子，常常嘲笑他�！澳愀掖蛭覇�？瘦得像油條似的破筷子！”湯勺斜著(zhù)眼睛傲慢地說(shuō)�！安桓�，湯勺大哥�！笨曜虞p輕地說(shuō)，“我雖然瘦，可我也是有用的'�！�
“膽小鬼，不敢就是不敢，懦弱的東西！”湯勺邊說(shuō)邊向筷子吐舌頭�！拔掖_實(shí)不敢打你，但我并不懦弱�！笨曜诱f(shuō)，“我們能夾菜，你還不能呢！”
湯勺剛才還是雪白的臉蛋，現在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說(shuō)：“你怎么敢跟我相提并論！要不了幾天，你的細腰就會(huì )被折斷了，我卻能永久地活在世界上�！�
筷子剛想再說(shuō)點(diǎn)什么，主人來(lái)吃午餐了，他就不作聲了。趁筷子不留神，湯勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。
主人開(kāi)始吃飯了，不管主人是喝湯還是吃菜，湯勺都自告奮勇上去服務(wù)�？墒�，不久就遇上了麻煩：主人想吃魚(yú)，到處找不到筷子，主人只好用湯勺舀了塊魚(yú)肉塞進(jìn)嘴里，誰(shuí)知魚(yú)肉里的刺沒(méi)有挑干凈，把主人的喉嚨卡住了，飯也吃不了了。
這時(shí)，湯勺才明白，自己和筷子各有各的用處，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。從今以后，他們團結合作，一起盡心盡力地為主人服務(wù)，再沒(méi)鬧過(guò)矛盾。
三年級下冊想象作文 篇25
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，萬(wàn)獸獅子要在美麗的大森林召開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )的'比賽項目非常多，有賽跑，有摔跤，有跳遠……小狗、小貓、小象、小熊……好多小動(dòng)物都趕來(lái)參加，可熱鬧了！
首先是小狗和小貓賽跑，小猴子當裁判。小猴說(shuō)：“各就位，預備跑！”剛開(kāi)始，小狗比小貓跑得快�？墒桥艿揭话�，小狗看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，就離開(kāi)跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，卻發(fā)現小猴已經(jīng)宣布小貓獲勝了。小狗非常后悔。
接著(zhù)是小象和小熊比賽摔跤。它們倆都想用力把對方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象開(kāi)始得意了。小熊聽(tīng)到周?chē)芏嗳嗽诮o它喊“加油”，它猛然一發(fā)力，結果小熊反敗為勝，把小象摔倒了。小熊高興極了。
袋鼠參加了跳遠比賽，它壓倒其他小動(dòng)物，得到了第一名。
太陽(yáng)落山了，運動(dòng)會(huì )也結束了。小動(dòng)物們贏(yíng)了比賽的興高采烈，輸了比賽的則垂頭喪氣。獅子說(shuō)：“你們應該‘勝不驕，敗不餒’，爭取明年再一比高下�！甭�(tīng)了獅子的話(huà)，小動(dòng)物們依依不舍地回了家。它們多么盼望下次運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)到來(lái)��！
三年級下冊想象作文 篇26
我在醫院里見(jiàn)過(guò)不少患了絕癥的病人，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)痛苦死去，看見(jiàn)他們的家屬是多么的傷心、難過(guò)，我便從心底感受但一種深深的無(wú)力。不過(guò)好在，在20年后，醫學(xué)家們總算發(fā)明出了可以救治那些患者的方法了。
20年后，我非常榮幸地當上了一名腫瘤科醫生，同時(shí)也知道了如何治療一些現在的絕癥了！就拿腫瘤來(lái)說(shuō)吧！腫瘤分兩種，一種是良性、一種是惡性，良性腫瘤有藥可醫，而惡性腫瘤是只能治其標，不能醫其本的。就連1996年一大批醫學(xué)博士所發(fā)明出來(lái)的全球第一臺醫用負離子治療儀都只能抑制一下癥狀，并不能完全治好。但20年后的`今天就可以，得了惡性腫瘤的，哪怕已經(jīng)是后期了，都可以醫治。先到我哪里（腫瘤科）去確診，然后按照病情，做相關(guān)科室的治療和手術(shù)。最后，再去化療科和放療科做最后的治療，讓中醫生開(kāi)三味藥，便可藥到病除，病人就完完全全的康復了。
當然，社會(huì )是在不斷進(jìn)步的，發(fā)明出了能夠治療以前絕癥的藥物，也同時(shí)出現了許許多多的奇怪的病癥。所以，不管是醫學(xué)也好，其他學(xué)科也好，都會(huì )在不斷解決問(wèn)題和發(fā)明出能抵抗病癥的同時(shí)，完善自己，讓人類(lèi)的社會(huì )在一步一步地向前走。
三年級下冊想象作文 篇27
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……哇，我變成了孫悟空，一個(gè)跟斗來(lái)到地球上空，看到許多人的眼睛都看不到東西，我便拔出一根毫毛，一吹，那根毫毛變成許多雙眼睛，讓近視的人扔掉眼鏡，讓盲人能看到五彩繽紛的世界。
接著(zhù)，我又來(lái)到了發(fā)生地震的地方，看到了失去親人的孩子和那些無(wú)家可歸的`人們，我又拔出一根毫毛，一吹，毫毛變成了著(zhù)名的起死回生粉，向大地一撒，許多無(wú)辜的人都活了起來(lái)，我又揮舞了一下金箍棒，把倒塌的樓房都恢復了原樣，讓那些失去親人的孩子和無(wú)家可歸的人們，重新又擁有了親人和幸福的家園。
我又飛到了監獄，搖身一變，變成了一位紳士，來(lái)到犯人面前，給他們清洗頭腦，讓他們盡快改掉錯誤，重新做人。我踏著(zhù)云彩飛呀飛，忽然一陣熟悉的聲音從耳邊想起：“文文，怎么睡著(zhù)了？起來(lái)，把衣服脫了再睡�！蔽乙宦�(tīng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，要是我真變成孫悟空，那該多好��！我想變成孫悟空，去造福人類(lèi)，讓人們過(guò)上幸福的生活，讓世界變得更加美好！
三年級下冊想象作文 篇28
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……
哇，我變成了孫悟空，一個(gè)跟斗來(lái)到地球上空，看到許多人的眼睛都看不到東西，我便拔出一根毫毛，一吹，那根毫毛變成許多雙眼睛，讓近視的人扔掉眼鏡，讓盲人能看到五彩繽紛的世界。接著(zhù)，我又來(lái)到了發(fā)生地震的地方，看到了失去親人的孩子和那些無(wú)家可歸的人們，我又拔出一根毫毛，一吹，毫毛變成了著(zhù)名的.起死回生粉，向大地一撒，許多無(wú)辜的人都活了起來(lái)，我又揮舞了一下金箍棒，把倒塌的樓房都恢復了原樣，讓那些失去親人的孩子和無(wú)家可歸的人們，重新又擁有了親人和幸福的家園。我又飛到了監獄，搖身一變，變成了一位紳士，來(lái)到犯人面前，給他們清洗頭腦，讓他們盡快改掉錯誤，重新做人。
我踏著(zhù)云彩飛呀飛，忽然一陣熟悉的聲音從耳邊想起：“文文，怎么睡著(zhù)了？起來(lái)，把衣服脫了再睡�！蔽乙宦�(tīng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，
要是我真變成孫悟空，那該多好��！我想變成孫悟空，去造福人類(lèi)，讓人們過(guò)上幸福的生活，讓世界變得更加美好！
三年級下冊想象作文 篇29
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，“鈴！鈴！鈴！”電話(huà)響了！一位名皮卡丘的偵探，非常謹慎的走向電話(huà)旁，手還不停的顫抖著(zhù)，好像深怕會(huì )爆炸一樣�？墒�，到底為什么天不怕地不怕的名偵探皮卡丘會(huì )那么害怕呢？這件事就得從昨晚說(shuō)起。
在一個(gè)陰森森的夜晚，皮卡丘接到一通命案的電話(huà)，他立刻到現場(chǎng)察看，誰(shuí)知，卻掉進(jìn)陷阱了。原來(lái)，那個(gè)報案的人是一位惡名昭彰的'通緝犯小叮當，他還告訴了他一句話(huà)：“你現在所處的陷阱里，以前是我的家，現在，我在里面裝滿(mǎn)了炸彈，如果你一碰到，你就將會(huì )粉身碎骨�！�
現在，皮卡丘還非常害怕會(huì )有炸彈爆炸而不敢碰任何東西。忽然，皮卡丘靈機一動(dòng)，他要找出出口。他拿起大雄博士送他的三大神奇法寶之一－神奇眼鏡。這個(gè)眼鏡可以看穿任何的東西。皮卡丘用此眼鏡看到了很多炸彈，然后又拿山奇法寶之二－破天劍。他用此劍斬斷所有的炸彈。最后，他拿出最后一個(gè)神奇法寶－裂地盾，他利用盾及炸彈的沖力逃出了這個(gè)鬼地方。當皮卡丘逃出去的同時(shí)，忽然踩到一個(gè)軟綿綿的東西，他往下看了一下，你知道他看到什么了嗎？告訴你，他踩到了犯人小叮當，并將他繩之以法。
三年級下冊想象作文 篇30
手與腳之前相處得非常好，可是有一天……
手認為自己要干很多事，覺(jué)得很累，要寫(xiě)字、彈琴、洗碗等，腳呢，卻只用走路。腳認為手可以做各種各樣有趣的事，而自己卻只能走路，覺(jué)得非常無(wú)聊。于是手對腳說(shuō)：“兄弟，我每天要做很多事，而你只用走路，太不公平了，我要和你換個(gè)位�！蹦_聽(tīng)了，心中暗暗竊喜：“正合我意，我們馬上就換位吧�！�
這下它們可滿(mǎn)意了。換位后，腳去寫(xiě)字，連筆都握不好，字寫(xiě)起來(lái)歪歪扭扭的；腳去彈琴，用腳掌去敲琴鍵，發(fā)出來(lái)的聲音，跟彈棉花似的。腳去洗碗，打碎了一個(gè)又一個(gè)的碗。手笑腳說(shuō)：“兄弟，你怎么啥事也做不好��！”腳很羞愧，心想：手做的事真不容易啊。
手去做腳的事情。手走路，身體得倒立著(zhù)，還沒(méi)走幾步，就覺(jué)得手心火辣辣得痛。手站立時(shí)，因為支撐力氣太小，重心不穩，又摔了個(gè)狗啃泥。手心想：腳做得事原來(lái)需要這么大的'力氣。
手與腳都受不了了。手哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“兄弟，我們還是回到自己的崗位上吧，不然后果不堪設想�！蹦_也深有體會(huì )，并同意了。
從此，手和腳又和睦相處了。
三年級下冊想象作文 篇31
一天，我在路邊發(fā)現了一個(gè)書(shū)包，它的顏色和普通的書(shū)包不是特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我帶他回來(lái)洗了他，準備第二天早上帶他去學(xué)校。
第二天我們一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到學(xué)校門(mén)口，我突然飛了學(xué)生起來(lái)，“咦，怎么不是回事呢？”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸自己書(shū)包，“��！怎……怎么沒(méi)有那么燙��！”我驚叫起來(lái)。我回頭的人看了看，原來(lái)，是這書(shū)包在噴火，我才飛起來(lái)的！原來(lái)我啟動(dòng)進(jìn)行飛行控制功能！這書(shū)包好很多神奇��！我開(kāi)開(kāi)心心地工作上學(xué)時(shí)間去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)一個(gè)飛行管理功能，開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。晚上，老師可以布置的.作業(yè)內容太多，我做不完，突然，我那神奇的書(shū)包變成了建設一支神筆，我拿著(zhù)神筆“唰唰唰”的寫(xiě)了發(fā)展起來(lái)，不用通過(guò)幾分鐘，作業(yè)就寫(xiě)完了。
過(guò)了幾天，放學(xué)后突然下雨，壞了，我忘了帶傘，結束了，這一次真的會(huì )變成“滴湯雞”！我太沮喪了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，包突然從傘里蹦出來(lái)，我掃了掃沮喪的表情，用傘分散回來(lái)跑。
到了家里，雨傘變成了一個(gè)書(shū)包。我摸著(zhù)我的包，包里竟然沒(méi)有濕？
這個(gè)學(xué)生書(shū)包對我有很大的幫助，它不但是僅在我們學(xué)習中幫助我，而且在生活中對我也有一個(gè)很大的幫助！
三年級下冊想象作文 篇32
我的心愿是長(cháng)大當一名宇航員。你們知道我為什么會(huì )有這個(gè)心愿嗎？我想可能是因為家里有很多天文方面的書(shū)，培養了我這方面的興趣。我很想到太空去看一看地球以外的世界。
如果我真的當了一名宇航員，我會(huì )坐上太空飛船先繞著(zhù)地球轉一圈，然后飛到月球上，看看那里到底有沒(méi)有嫦娥、玉兔和她的廣寒宮。
然后，我要飛到土星看一看。土星是太陽(yáng)系最漂亮的行星，因為土星外面有彩色的光環(huán)，它是由巖石、沙子和冰組成的。土星還很輕，像個(gè)大氣球，我想如果有一個(gè)大大的澡盆說(shuō)不定它還會(huì )漂在上面呢！我要找一找土星上會(huì )不會(huì )有外星人，如果有了我想和他交朋友，帶他到地球來(lái)做客。
我還想飛出太陽(yáng)系，看一看離我們太陽(yáng)系最近的行星——冥王星。在那里，我們的重量會(huì )變得很輕，我希望我在上面像只鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)呢！
最后，我要飛出銀河系，到更遠的星系去看一看那里的星球是什么樣子的。也許我會(huì )碰到許多稀奇古怪的`星球，比如三角球的星球、長(cháng)方形的星球、愛(ài)心形的星球……我會(huì )把它們編成一本書(shū)，給未來(lái)的小朋友們看，讓他們也了解更多的太空知識。
你們說(shuō)我的心愿會(huì )實(shí)現嗎？我想，為了實(shí)現我的心愿我會(huì )努力的。我會(huì )更認真地學(xué)習，讀更多的天文方面的書(shū)。
三年級下冊想象作文 篇33
有一天，大象正在路上走著(zhù)路，走到松鼠家門(mén)口，松鼠說(shuō)：“大象啊，你有一個(gè)這么大的長(cháng)鼻子，你天天領(lǐng)著(zhù)它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說(shuō)你的命好苦，領(lǐng)著(zhù)個(gè)大鼻子肯定很累�！�
大象聽(tīng)了這話(huà)就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著(zhù)長(cháng)鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。
第二天，大象帶著(zhù)食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來(lái)到了一片森林，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了又大又鮮艷的`葉子，大象覺(jué)得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長(cháng)鼻子把樹(shù)上的葉子卷了起來(lái)在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來(lái)的主人能好好對待它�！彼酝�?yáng)|西就又前進(jìn)了。
第三天，等它吃完早飯又來(lái)到一個(gè)叫快樂(lè )都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問(wèn)小熊說(shuō)：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說(shuō)：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來(lái)的，你在住幾天吧”，大象一聽(tīng)立馬答應了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒(méi)幾天，大象發(fā)現沒(méi)有自己的鼻子它不能吃到樹(shù)上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來(lái)。
大象高興的說(shuō)到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！
三年級下冊想象作文 篇34
一天，我正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，忽然，不知道什么原因，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，我看見(jiàn)日歷上寫(xiě)著(zhù)：2101世紀9月9日。
不一會(huì )兒，我的機器人給我送來(lái)了“酸甜果糖”。我嘗了一嘗，咦？這個(gè)果糖怎么一會(huì )兒變成葡萄口味，一會(huì )兒變成蘋(píng)果口味，一會(huì )兒變成芒果口味？哦！我知道了！原來(lái)，現在我在未來(lái)世界中��！我的機器人又給我送來(lái)了“變身軟糖”，我立即吃了它，我的面前頓時(shí)出現了一個(gè)“變身器”。我按了一個(gè)“花仙子”的按鈕，我立刻變成了花仙子，太好玩了！我變變這個(gè)，變變那個(gè)，一不小心，我按了一個(gè)“泥人”的按鈕，我頓時(shí)變成了泥人，幸好，我還有最后一次機會(huì )，我按了一個(gè)“變回原樣”的按鈕，我就變回了我原來(lái)的`樣子，我想：要不是我還有最后一次機會(huì )，我就要在同學(xué)和老師面前丟大臉了！
最后，我要吃“清涼薄荷”了，因為如果我吃了它，我就再也不會(huì )蛀牙了。我一邊吃一邊想未來(lái)世界的東西可真先進(jìn)呀！
忽然，一陣聲音在我耳邊響起，我用力睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現自己正趴在桌子上，原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，未來(lái)我們一定能制造出這種奇妙的糖果來(lái)的！
三年級下冊想象作文 篇35
“一個(gè)人在異國他鄉做陌生人，過(guò)節的時(shí)候會(huì )為親人三思�！泵慨斘易x到這首詩(shī)，我就不禁想起我的家鄉。轉眼間二十年過(guò)去了，在外地忙的時(shí)候幾乎沒(méi)有回過(guò)老家。于是，趁著(zhù)國慶七天假期，我飛回了老家。
啊，家鄉！我久違的故鄉！短短20年后，我的家鄉發(fā)生了如此巨大的變化：我看到一條寬闊的道路在城市中縱橫交錯，一輛太陽(yáng)能生態(tài)汽車(chē)有序地行駛在道路上；曾經(jīng)是碎磚瓦的`小平房，現在消失了，成了高樓大廈。不要認為高層建筑污染環(huán)境�，F在都用青磚了！建筑拆除后，剩余的破碎頭可以回收利用，制成完整的磚�？梢曰厥諑资�！
當我終于回到家時(shí)，我激動(dòng)地跑下車(chē)，投入了我的家鄉閆家山的懷抱，——。山上依舊像往年一樣開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數五顏六色的野花；山上清澈的小溪還在歡快地流淌；房子前面的幾棵樹(shù)仍然立在地上。我剛伸手去敲門(mén)，門(mén)卻自己開(kāi)了�！拔业暮煤⒆�，你終于回來(lái)了！”媽媽走出房間，緊緊地握著(zhù)我的手�！拔�，媽?zhuān)趺礇](méi)你就開(kāi)門(mén)了？”我有些好奇的問(wèn)我媽。經(jīng)過(guò)我媽的解釋?zhuān)也胖朗亲詣?dòng)門(mén)。當我走向大門(mén)時(shí)，上面的電子眼認出了我的臉和瞳孔，于是它自動(dòng)打開(kāi)了。除了大門(mén)，家里的其他東西也換成了新時(shí)代的設備，比如：椅子可以通過(guò)了解主人的健康狀況自動(dòng)調節高度和幅度；冰箱可以自動(dòng)將家里需要冷凍或冷藏的食物儲存到你的胃里。
啊，家鄉！我為你驕傲！
三年級下冊想象作文 篇36
我想象未來(lái)世界的汽車(chē)是這樣的：我們可以自動(dòng)改變顏色或隨意添加圖案。車(chē)內有隔音裝置和音響，可以自動(dòng)播放各種音樂(lè )。汽車(chē)的每個(gè)角落都有各種按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。最讓人興奮的是，這輛車(chē)尾部排出的廢氣會(huì )自動(dòng)轉化為空氣，真的很舒服，也很環(huán)保。
星期天，我和父親上車(chē)去兜風(fēng)。我站在車(chē)旁，輕輕按下車(chē)身旁邊的紅色按鈕，車(chē)立刻變成了鮮紅色。然后爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，我坐了進(jìn)去。車(chē)外嘈雜的`聲音瞬間消失，取代了車(chē)內飄蕩的悅耳音樂(lè )。車(chē)啟動(dòng)了，尾部不停的排放尾氣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。它的引擎里有一個(gè)小太陽(yáng)能芯片，晴天可以收集。但是，大家肯定會(huì )問(wèn)：“下雨下雪怎么辦？”這個(gè)很簡(jiǎn)單。我們可以利用太陽(yáng)能儲存的光再次維持這個(gè)功能。即使沒(méi)有儲存，我們也可以去賣(mài)家那里更換芯片，或者去4s商店向太陽(yáng)能大的芯片輸入熱能或光能。這種汽車(chē)不僅可以解決汽車(chē)尾氣造成的空氣污染，還可以大大減少空氣中的煙霧，使人們遠離呼吸道疾病。真是一舉兩得，一舉兩得。此外，在車(chē)的頂部有一些微型掃描儀，通過(guò)它我們可以知道哪里交通通暢，哪里堵車(chē)。車(chē)內的按鈕也可以給我們送食物，茶具等。供司機休息時(shí)使用。
“科學(xué)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，只有長(cháng)期積累才能匯成一條大河�！笨茖W(xué)改變生活，我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我們的生活會(huì )得到更好的改善。
三年級下冊想象作文 篇37
在月下度過(guò)是最美的！為什么在這種不愉快的情況下，你會(huì )看到盛開(kāi)的花朵和明亮的月光？看到這么美的夜景，發(fā)現文學(xué)錯了，人就難過(guò)，看到的自然也會(huì )難過(guò)。真的是這樣嗎？有時(shí)候我應該感謝給我帶來(lái)煩惱的人。我真心感謝你。如果不是因為你，我怎么會(huì )發(fā)現我和你很像，沒(méi)有太大的區別。如果今天，我發(fā)現自己在你體內其實(shí)很小，你的態(tài)度，我不得不這么認為。不想傷害別人，說(shuō)話(huà)婉轉，這是一種。也是最大的危害，為什么？為什么傷害我的時(shí)候還保持完美？為什么我找不到缺陷？你為什么不無(wú)情地拒絕我？如果你毫不留情地罵我，我會(huì )放心地走，因為我有理由離開(kāi)。你讓我看到了你的野蠻，你的.無(wú)情和你的冷酷，這將使我走得很愉快。但是，你沒(méi)有給我這些理由！
為什么我不是這樣的人？我像你一樣傷害了她。當時(shí)都是我的錯。我的失態(tài)。我的善良，不，不是善良，是懦弱。我為什么要給她一種虛假的感覺(jué)？我以前以為我把事情處理好了。我繼續在細雨中生活，完全無(wú)視你的感受。我不知道你在偷偷哭。我不知道你的心這么痛。我以為你什么都懂。我們不能。但是每次你和我在一起，我都用各種可能的方式照顧你。我現在才知道我錯了，大錯特錯。每次對你好，只會(huì )帶來(lái)痛苦。因為我們不能在一起。就當她每次找我幫忙都只有一瞬間的溫暖，剩下的都是永遠不會(huì )忘記的痛苦。
三年級下冊想象作文 篇38
至于學(xué)生是否應該使用手機，也許很多人認為這是一個(gè)需要討論的關(guān)鍵問(wèn)題。當然，對于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有不同的看法，也許不同的學(xué)生有不同的答案。
總有人認為學(xué)生還是孩子，沒(méi)有成熟健全的價(jià)值觀(guān)。他們玩手機控制不住自己，容易陷入游戲的漩渦，不愿意好好學(xué)習。也許有人認為學(xué)生實(shí)際上不是用手機學(xué)習的。他們可能是聊天交友，也可能是適合談戀愛(ài)，也可能是完全沉迷于其他內容，不注重學(xué)習。
但是，我認為手機是一個(gè)很好的學(xué)習工具，前提是學(xué)生能夠掌握自己的生活和學(xué)習計劃。
就好像學(xué)生會(huì )不會(huì )玩手機，這是見(jiàn)仁見(jiàn)智的事情。不同的學(xué)生自然有不同的看法。比如有的同學(xué)對游戲根本不感興趣，所以即使睡在手機上，把電腦放在面前，也不一定會(huì )去看。有些人覺(jué)得學(xué)習是自由而有趣的`�？磥�(lái)他已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習入門(mén)的地方，所以他用手機作為學(xué)習的工具。我們可以知道手機軟件應用商店里有很多有用的軟件。如果能應用到學(xué)習中，學(xué)習效果會(huì )很高。
如果不能很好的控制自己，一分鐘不看手機總會(huì )有被折磨的感覺(jué)，所以盡量不要看手機。
好像大學(xué)生經(jīng)常買(mǎi)ipad學(xué)習，雖然有人說(shuō)即使沒(méi)有安排，也可以用白紙和書(shū)來(lái)寫(xiě)和學(xué)習，效果一樣，也可以考上研究生。但是每個(gè)人的情況不一樣，每個(gè)人的習慣也不一樣。這些答案大家心里都有數，要具體分析。
所以作為學(xué)生家長(cháng)，是否給孩子手機，要看學(xué)生的情況。
三年級下冊想象作文 篇39
我是一個(gè)流失異國的文物，記得在清朝末年，，民不聊生，百姓苦不堪言，朝庭軟弱無(wú)能，連最后的“稻草”皇帝也逃亡了。
英國大肆向中國售賣(mài)，國家錢(qián)沒(méi)了，地沒(méi)了，人沒(méi)了……這還是個(gè)國家該有的樣子嗎?
小罐子說(shuō)：“看著(zhù)中國那么好欺負，英法聯(lián)軍自然不會(huì )放過(guò)我們。燒殺搶奪一樣沒(méi)落�！薄皥A明園就是一個(gè)慘烈的悲劇，昔日的人間仙境就這樣被破壞，各種精美畫(huà)卷和瓷器全都被敵人搶走，帶得走就帶，拿不走的就一把火給燒了。墻壁先生說(shuō)：“好疼呀，我的外衣都燒焦了，這是人能干得出來(lái)的嗎?”我低頭看著(zhù)自己帶著(zhù)裂紋的身體，暗自憂(yōu)傷。
今天，中國強大、復興了!各種武器、、先進(jìn)的、戰斗機也都一應俱全。不再是原來(lái)的受氣包!現在終于有足夠的實(shí)力把我們接回家!
“怎么辦?可我已經(jīng)不完美了……他們不會(huì )不要我吧?”正在我擔心的時(shí)候，他們已小心翼翼地將我放在盒子里，踏上了歸途。
現在，我正安靜地躺在博物館里被工作人員修補著(zhù)，我心想：回家的感覺(jué)可真好!”我開(kāi)心地待在這里，感到無(wú)比的溫暖，因為不再會(huì )有人欺負我，不再會(huì )有人欺負我熱愛(ài)的祖國了!盡管玻璃外都是一雙雙陌生的眼睛……
這時(shí)，旁邊待了十多年的青銅器說(shuō)到：“嗨!小老弟，你可終于來(lái)了，旁邊空蕩蕩的'日子可真不好過(guò)，又無(wú)聊，又乏味。有了你這么個(gè)新伙伴，我都有說(shuō)不完的話(huà)了!”我心想：“是啊，相比在異國的孤苦伶仃漂泊不定的生活，我更喜歡在家被保護的日子!回家真好!”
三年級下冊想象作文 篇40
我是一盞燈，一盞普通的散發(fā)著(zhù)橙黃色光芒的路燈。每天都有形形色色的人在我面前來(lái)去匆匆，卻從來(lái)沒(méi)有注意到我。直到這一天，在我工作的第三年零一天，天空漫舞著(zhù)片片雪花，我居然被“發(fā)現”了。
這是一個(gè)寒冷的冬天，太陽(yáng)落山后，整個(gè)街道都顯得異常寒冷。人們匆匆回家后，街道上格外冷清。一個(gè)穿著(zhù)樸實(shí)的`老奶奶拎著(zhù)一個(gè)飯盒站在我面前，焦急地四處張望著(zhù)。不一會(huì )兒，一位穿著(zhù)環(huán)衛馬甲的老爺爺緩緩走來(lái)。老奶奶熱情地迎上去，并為老爺爺打開(kāi)熱氣騰騰的飯盒，一股飯香味撲鼻而來(lái)。他們倆坐在我的腳邊，一邊聊著(zhù)天，一邊吃著(zhù)飯。從他們的聊天中，我得知老爺爺從今天開(kāi)始每天晚上上下班晚高峰后都要清掃這條街道。老奶奶擔心天冷了老爺爺餓壞了身子，特意從家里做了晚飯送來(lái)，并和老爺爺一起吃。老爺爺吃著(zhù)吃著(zhù)，突然抬頭看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“現在的路燈又亮又溫暖�！崩夏棠桃蔡痤^看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“而且還很漂亮呢!”說(shuō)的我頓時(shí)臉都紅了。老爺爺和老奶奶相約以后每天這個(gè)時(shí)間都在我面前見(jiàn)面，一起吃晚飯�？粗�(zhù)他們一起吃飯的溫馨場(chǎng)面，我突然感到今晚似乎也沒(méi)有那么冷了。我用了用勁，讓我的燈光更亮更溫暖，照著(zhù)這一對恩愛(ài)的老夫妻。
從那天起，我突然發(fā)現有許多人們都需要我，我站好每一天崗，奉獻我自己一份微薄的力量。
三年級下冊想象作文 篇41
人們生活中的科技越來(lái)越發(fā)達，自從發(fā)明了汽車(chē)，再也不擔心走路費時(shí)間。但是，購買(mǎi)汽車(chē)的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來(lái)越堵。那時(shí)，汽車(chē)的各種喇叭聲震天響�？茖W(xué)家們正在努力研究萬(wàn)能汽車(chē)。
萬(wàn)能汽車(chē)的兩邊有一對可以伸縮的.機翼。堵車(chē)時(shí)，按下綠色按鈕，機翼就會(huì )自動(dòng)彈出。萬(wàn)能汽車(chē)可不像飛機那樣還要助跑才能起飛，機翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬(wàn)能汽車(chē)就會(huì )把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外，萬(wàn)能汽車(chē)就像太陽(yáng)能汽車(chē)一樣依靠太陽(yáng)光制造能源，也不會(huì )像其他汽車(chē)制造尾氣。其實(shí)，在萬(wàn)能汽車(chē)的尾部也有一個(gè)管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬(wàn)能汽車(chē)還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬(wàn)能汽車(chē)的駕駛座上有三個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著(zhù)：飲料、水果和食物。比如說(shuō)按下飲料按鈕，“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機器人送了出來(lái)。
其實(shí)萬(wàn)能汽車(chē)還有很多種功能，正等著(zhù)其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng )造呢!長(cháng)大后我也要當個(gè)科學(xué)家，滿(mǎn)足人們生活的需要。
批改評語(yǔ)：這是一篇想象類(lèi)的文章。小作者以生活中堵車(chē)現象為基礎，展開(kāi)想象的翅膀，讓我們看到了萬(wàn)能汽車(chē)的新和奇：能上天，能入海，能排氧氣，能供給駕駛員飲料、水果和食物。習作中可見(jiàn)小作者的創(chuàng )新能力。極度推薦!
三年級下冊想象作文 篇42
一天，有一個(gè)小孩出去玩。
這個(gè)小孩看見(jiàn)了一座非常高的山，很陡，他爬呀爬呀，終于爬上了山頂。他看見(jiàn)了一座小房子，上面寫(xiě)著(zhù)“茶”。在山上，他看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，老奶奶對他說(shuō):“小朋友，你居然到這來(lái)了，往前走吧，你會(huì )見(jiàn)到意想不到的東西!”山突然裂了個(gè)大口子，老奶奶不見(jiàn)了，他也掉下去了，看到了一個(gè)奇怪的景象:有一個(gè)非常大、非常美的.城堡，從城堡里飛出來(lái)了一群小天使，她們對他說(shuō):“進(jìn)去吧，我們的王后要見(jiàn)你!”看見(jiàn)了一位王后，她慈樣、美麗，說(shuō):“你是第一個(gè)到我這里來(lái)的人，我想給你一樣東西做紀念，你是要財富還是知識?”他想了想說(shuō):“我要知識�！蓖鹾笳f(shuō):“你會(huì )有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看見(jiàn)了一幢紅色的房子，便走了進(jìn)去，看到了宇宙，看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太陽(yáng)、地球……又往前走，看到了大海和魚(yú)兒們，看到了藍天、白云、樹(shù)林。又往前走，又看見(jiàn)了動(dòng)物們，它們之間有一條界線(xiàn)，左邊的是中生代的動(dòng)物，右邊是現代的動(dòng)物，左邊三角龍是國王，右邊大象是國王，它們都過(guò)著(zhù)和平的生活。他看了每一種動(dòng)物，學(xué)到了知識;再往前走，看見(jiàn)了天堂，看見(jiàn)了他死去的奶奶;再往前走，看見(jiàn)了原始人;再走，他看見(jiàn)了高科技;再走，他看見(jiàn)了幸福生活;再走，他看見(jiàn)了人間趣事，再走……
三年級下冊想象作文 篇43
“孩子，怎么啦?”
“媽媽?zhuān)蚁矚g住在楓樹(shù)上。它長(cháng)著(zhù)紅彤彤的樹(shù)葉，是小松鼠最好的家�！�
“不，好孩子，老松樹(shù)才是我們最可愛(ài)最舒適的家�！�
“我不要!我不要!”小松鼠嘀咕地說(shuō)。
小松鼠爬上爬下，忙忙碌碌。他銜來(lái)了落葉、草莖和羽毛，墊在楓樹(shù)的樹(shù)杈里，做成一個(gè)軟軟的巢。晚上，他遠遠地向媽媽說(shuō)了聲“明天見(jiàn)”，跳到新巢里睡覺(jué)了。這個(gè)巢，給美麗的紅葉叢包圍著(zhù)，是經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)造成的，多么溫暖舒適呀!
第二夜，秋風(fēng)越吹越緊，楓樹(shù)落下了幾張紅葉。
第五夜，秋風(fēng)刮呀刮呀，楓樹(shù)落下了許多紅葉。
第十夜，秋風(fēng)又急又冷，楓樹(shù)的`紅葉，悉悉索索地落呀，落呀，落呀……
聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的聲音，松鼠媽媽覺(jué)得心疼，怎么也睡不著(zhù)覺(jué)。每一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨著(zhù)落葉的聲息，使她的心緊縮起來(lái)。松鼠媽媽抬起頭，依稀看見(jiàn)對面的楓樹(shù)，伸出鋼叉般的枝條，沒(méi)有樹(shù)葉。秋風(fēng)會(huì )像千萬(wàn)支尖針，刺著(zhù)孤單的孩子。她在黑暗中摸索，爬到光禿禿的枝權間，伸出前腳往案里一摸，小松鼠哆哆嗦嗦地，蜷做一團呢。
“好媽媽?zhuān)悄銌?”小松鼠認出是熟悉的前腳，激動(dòng)地說(shuō)，親著(zhù)媽媽毛茸茸的臉。
“好孩子，你凍壞啦!”
“冷…不……不冷�！�
“對媽媽要說(shuō)老實(shí)話(huà)。摸摸你冰涼的身體，應該說(shuō)冷啦!”松鼠媽媽心疼地帶著(zhù)孩子，又回到老松樹(shù)的樹(shù)洞里。
三年級下冊想象作文 篇44
住在老槐樹(shù)上的快嘴喜鵲嚷開(kāi)了:“誰(shuí)偷了花母雞的蛋，我知道，我知道!”
“汪汪，是誰(shuí)啊?”小黃狗仰起頭問(wèn)。
“黃鼠狼，黃鼠狼�！�
小黃拘也沒(méi)問(wèn)問(wèn)清楚，就要去找黃鼠狼�；鸽u卻喊住他說(shuō):“小黃狗，你等等，幫我守一會(huì )兒，我去吃早飯�！�
小黃狗一本正經(jīng)地蹲在那兒，一步也不敢走開(kāi)。他東張張西望望，看見(jiàn)雞蛋上面有條花繩子，心想:“母雞真鬼，哪兒弄來(lái)條花繩子啊!蛋已經(jīng)拴好了，還要我守!”也沒(méi)走近去看看。
忽然，屋檐下傳來(lái)燕子的驚叫，他抬頭一看，黃鼠狼爬在燕子窩邊，要吃燕子蛋啦!燕子爸爸和燕子媽媽飛來(lái)飛去啄他，不讓他靠近窩。
小黃狗急得像火燒一樣，“汪汪汪”又叫又跳。
黃鼠狠又向燕子媽媽撲去，幸好燕子媽媽飛得快，只給抓掉了幾根毛。黃鼠狼又向燕子爸爸撲去，大概因為給小黃狗嚷得著(zhù)了慌，一滑腳。摔下來(lái)了。小黃狗沖上去，黃鼠狼放個(gè)臭屁溜了。
花母雞回來(lái).看見(jiàn)小黃狗捂著(zhù)鼻子，就問(wèn):“你怎么啦?”小黃狗愁眉苦臉把剛才的事說(shuō)一了遍�；鸽u高興地說(shuō):“謝天謝地，黃鼠狼逃了，就好了�！彼呎f(shuō)邊去孵蛋。她又數了數她的.小寶寶，突然大叫起來(lái):“啊，又少了一個(gè)�！�
小黃狗也摸不著(zhù)頭腦了，剛才明明自己守在這兒�？礃幼�，這次雞蛋不是黃鼠狼偷的。那么是誰(shuí)呢?
三年級下冊想象作文 篇45
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡，待的時(shí)間長(cháng)了，他就覺(jué)得太無(wú)聊了，心想：我該出去找一個(gè)朋友了。這天，它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)地來(lái)到了長(cháng)頸鹿家，只見(jiàn)長(cháng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫(xiě)字。眼鏡上前說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)意思呀，咱們交個(gè)朋友吧。 長(cháng)頸鹿說(shuō)： 對不起，我的視力很好呢，不想和你交朋友。 眼鏡聽(tīng)了，只好知趣地離開(kāi)了。
眼鏡又來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)她正在做眼保健操。眼鏡對她說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)勁兒呀，咱們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見(jiàn)是眼鏡兄，理都沒(méi)理他，眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著(zhù)來(lái)到小熊貓家。小熊貓家光線(xiàn)太暗了，他還趴在床上看書(shū)，眼睛快貼到在書(shū)上了。眼鏡一看，高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。眼鏡輕輕走近小熊貓，說(shuō)： 咱們交個(gè)朋友吧！ 沒(méi)等小熊貓開(kāi)口，眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。
他的`兩個(gè)伙伴知道了，急得連忙趕過(guò)來(lái)。長(cháng)頸鹿語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)： 寫(xiě)字要做到 三個(gè)一 ：眼睛離書(shū)一尺遠，胸離桌一拳，握筆要一寸高。 小白兔也獻出自己的妙計來(lái)： 要堅持做眼保健操。 小熊貓決定聽(tīng)兩個(gè)好朋友的話(huà)，從那以后，他都照著(zhù)去做。
幾個(gè)月后，小熊貓到醫院去檢查，果然恢復了視力。他對站在一旁的眼鏡說(shuō)： 對不起，我再也不需要你了。再見(jiàn)！ 眼鏡找不到好朋友，只好又回櫥窗去了。
三年級下冊想象作文 篇46
在現代這個(gè)時(shí)代里，各種各樣的汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，人們已經(jīng)開(kāi)始依賴(lài)于他們，在我的夢(mèng)想里一直都有著(zhù)一個(gè)新型汽車(chē)，它能帶給人們方便，環(huán)保，又能代替人去完成人的夢(mèng)想，是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車(chē)呢？
就讓我慢慢告訴你們吧！雖然現在的汽車(chē)為我們的出行帶來(lái)了方便，但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了污染，對我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的汽車(chē)是低碳，環(huán)保，而且還有很多功能的，這種新型車(chē)不用燃燒污染環(huán)境的汽油，而是用太陽(yáng)光能和無(wú)處不在的空氣作為動(dòng)力的，這樣開(kāi)車(chē)時(shí)就不會(huì )污染空氣了，該多好呀。車(chē)子臟了怎么辦呀？不用擔心，它會(huì )自動(dòng)清洗干凈的。在遇到危險的時(shí)候會(huì )自動(dòng)剎車(chē)，還可以在不同環(huán)境隨心所欲的改變形態(tài)，還有自我意識功能呢，如果主人累了，把自己想去的地方告訴他，車(chē)子便會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能，會(huì )安全的把你送到目的地，最重要的.是還有個(gè)搜尋功能，能飛到很遠的地方去搜救失事的飛機，把那些乘客平平安安的帶回家，不再讓他們的家人擔心，呵呵！
可算是個(gè)百變新型車(chē)哦！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，你喜歡它嗎？我相信只要我們努力學(xué)習，我們夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不會(huì )離我們太遙遠，小伙伴們，為我們的美好夢(mèng)想而努力吧！加油吧！
三年級下冊想象作文 篇47
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我背著(zhù)我的萬(wàn)能書(shū)包，難過(guò)地走在路上，因為我睡過(guò)頭了。但是，在我難過(guò)得快要哭出來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)一聲巨響，爸爸開(kāi)著(zhù)超級無(wú)敵棒棒車(chē)來(lái)接我啦！我不管三七二十一，似風(fēng)一般跳上了車(chē)，爸爸對我說(shuō)：“孩子，不用怕，我們可以開(kāi)超級無(wú)敵棒棒車(chē)去，昨天晚上呀！”“對哦！”我大喊一聲，“那爸爸，你快開(kāi)吧！”“好！”爸爸爽快的答應了，“你要不先休息會(huì )兒吧，寶貝�！薄芭�，好！”說(shuō)完我立刻按了一下我旁邊的休息按鈕，進(jìn)入了休息時(shí)間，不一會(huì )兒，我就睡得跟豬沒(méi)什么差別，那為什么我一下子就睡了呢，我不是睡過(guò)了嗎？那是因為我吃了和糖的味道沒(méi)什么兩樣的百變夢(mèng)鄉顆粒，這種顆粒你一吃下去就會(huì )融掉。等到融化之后你就會(huì )進(jìn)入你想去的夢(mèng)鄉。而我就去了一個(gè)沒(méi)任何憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'地方。
在那兒有許多仙子姐姐在跳舞，雖然我很想跳，但我沒(méi)翅膀，不怕不怕，我有仙子花蜜，我一口氣把一袋仙子花蜜喝了進(jìn)去，漸漸地，我的身體變輕了，我也變成了仙子中的一員，和她們一起翩翩起舞。突然，一輛飛車(chē)向我們飛了過(guò)來(lái)，向我們嘟嘟叫，我不知所措，不小心撞到了花瓣做的房子上，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)才知道學(xué)校到了，我下了車(chē)，和爸爸說(shuō)了聲再見(jiàn)，又開(kāi)始了我那精彩的一天。
三年級下冊想象作文 篇48
一天，我坐在椅子上看《丑小鴨》。我自言自語(yǔ)道：“丑小鴨為什么令人討厭呢？它也不丑呀……”“你理解我？”不知從哪兒傳來(lái)了一陣聲音。我忽然看見(jiàn)地上有個(gè)黑洞，我剛想走過(guò)去看個(gè)清楚就“��！”地一聲掉了下去。
當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己坐在蘆葦叢，面前有一個(gè)又小又丑的鴨子，它問(wèn)：“你竟然能理解我的心事？”我回答：“是呀，怎么了？”“跟我去《評論題》吧�！蔽覄傁雴�(wèn)它《評論題》是什么，卻被丑小鴨拉著(zhù)飛跑了起來(lái)。
來(lái)到這里，椅子、桌子是鐵絲和干草做的，臺子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鴨、大雁、布古、八哥……我走上臺問(wèn)：“丑小鴨很丑嗎？”大家叫道：“太丑了！”我又問(wèn)：“那丑小鴨長(cháng)大會(huì )是誰(shuí)呢？”劇場(chǎng)里一下子變得鴉雀無(wú)聲�！澳俏覀冃瞧诹鶃�(lái)看吧！”“好�！兵B(niǎo)兒和野鴨一齊叫道。
星期六來(lái)了，上臺的`是一只美麗的天鵝。全場(chǎng)大叫：“丑小鴨來(lái)了嗎？”天鵝說(shuō)：“我就是丑小鴨��！”“什么？”全場(chǎng)睜大了眼睛，張大了嘴巴。過(guò)了好一會(huì )兒，每個(gè)人都說(shuō)了：“對不起�！辈⑺投Y物表達自己的歉意。我也笑了，心想：真開(kāi)心啊。忽然，我又掉進(jìn)了之前那位不講理的“黑洞先生”的嘴巴里�！鞍�！”地一聲又回來(lái)了。
醒來(lái)時(shí)還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)，可我發(fā)現手里有幾片白天鵝的羽毛，這才反應了過(guò)來(lái)，剛才全是真實(shí)的。
三年級下冊想象作文 篇49
夜里，一個(gè)隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著(zhù)。他一身黝黑，有些奇異的臉上戴著(zhù)一幅面具，手腳十分利索，可以飛檐走壁。
但是，像他這樣的游俠在屋子里實(shí)在是太多，各個(gè)身手敏捷，都可使出倒立天花板的戲法，可是，此屋非比平常屋，屋中可是布下了天羅地網(wǎng)，處處都暗藏著(zhù)致命物質(zhì)，想在此處活，必有極強的生存能力、金蟬脫殼般的反應力和無(wú)比強大的記憶力。
這群俠客非但沒(méi)有在此滅亡，而是反客為主，一下就把席位給移開(kāi)了，但從此銷(xiāo)聲匿跡，隱居在此地。但每到夜里三更，他們便會(huì )出來(lái)，繞過(guò)一切陷阱，去探索那邊一大片未知的領(lǐng)域。他們的行為，似乎是在探索上古時(shí)代的人類(lèi)遺跡。不過(guò)，這群游走在江湖上的家伙從不成群結隊，而且年少氣盛，性子十分急，總是會(huì )接二連三地死于非命，但會(huì )有人為他們收尸，收尸的同時(shí)也會(huì )給他淋上“青霉素”，再扔進(jìn)“太平間”中。
收尸者應該是制尸者，我也是其中一個(gè)。當這個(gè)客人在走廊中亂跑時(shí)，我便出現在他們眼前，當時(shí)我也沒(méi)管那么多，便一步一大個(gè)深腳印地穿過(guò)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的`崩裂聲，一具尸體便出現在地面上，已經(jīng)血肉模糊，身上的一切堅硬部位都被壓了個(gè)粉碎，腦漿都已迸出。
而這群客人時(shí)常受到此類(lèi)打擊，有的不止是血肉模糊，身體內部都已經(jīng)腐爛得不成樣子，完全變成了一具尸殼。
這群客人的威名早已名揚大江南北，而他們，有著(zhù)一個(gè)霸氣的綽號——“小強”。
三年級下冊想象作文 篇50
走在空氣清新的小路上，耳機里單曲循環(huán)放著(zhù)一首古風(fēng)歌曲，頭也跟著(zhù)歌曲的節拍搖擺著(zhù)，正如古代酸秀才背著(zhù)那早已爛記于心的故事，這歌也正好符合那酸秀才的氣質(zhì)——《長(cháng)恨歌》。
聽(tīng)著(zhù)歌，已有些走火入魔的我擺著(zhù)頭，好像“聲臨其境”，又如“身臨其境”。不遠處，隱約看到一個(gè)人也如我一樣，擺著(zhù)頭，但他身穿名牌，戴著(zhù)藍牙耳機，但我最無(wú)法忍受的是，他比我還瘦。
我倆向對方走去，正如那數學(xué)題中的相遇問(wèn)題，待他走近了，我才發(fā)現，他除了瘦，其他跟我長(cháng)得一模一樣。他看見(jiàn)我也是一愣，也在打量我，估計也在想：“這人是誰(shuí)啊?長(cháng)得跟我這么像!”奇怪的事發(fā)生了，我們竟不約而同地伸出右手，見(jiàn)對方如此，也都不好意思地撓撓頭，笑了笑。
我向他做了個(gè)“請”的手勢，讓他跟我坐在一起，“你叫……”他打斷我的話(huà)，“很顯然，我不是你嗎?”
他的這句話(huà)勾起了我的'好奇心，“那么未來(lái)的我是什么樣的呢?”那人滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“你這不廢話(huà)嗎?至少，你現在知道，你還活著(zhù)!”我對這種語(yǔ)氣十分討厭，心想：“未來(lái)的我怎么是這樣的?我可不想成這樣�！�
我離開(kāi)了，離開(kāi)了那條小巷，也離開(kāi)了十年后的那人，之所以是“那人”不是我，是因為，我可不想像他那樣墮落，更不愿看到那不思進(jìn)取，頹廢無(wú)聊的臉龐。
三年級下冊想象作文 篇51
今夜不是十五，月亮卻依然皎潔。站在高高的樓頂上，沒(méi)有古人那高處不勝寒的感慨�？粗�(zhù)月下的林立的高樓，望著(zhù)頭上閃亮的星空，心里豁然開(kāi)朗，無(wú)比的愜意舒坦。好久不曾有這樣有感覺(jué)。黑夜中高樓如一個(gè)個(gè)沉睡的孩子一般，那閃閃的萬(wàn)家燈火就成了他均勻的呼吸。如此美好的夜色讓我領(lǐng)略到了心曠神怡的感受，雖沒(méi)有朱自清筆下荷塘月色那般秀美，但此時(shí)的月夜卻有著(zhù)一種悄然的`情趣讓我沉浸其中。
望著(zhù)這神秘的月亮，自古神話(huà)的源泉，誕生出了無(wú)數美麗動(dòng)人的故事和叫人難以忘懷的人物。神秘的面紗使它成了古往今來(lái)人們訴說(shuō)的對像。這個(gè)多情的天體，成了眾人向往的歸宿，有了月下的山盟海誓，把酒言歡解愁，月下的揮筆而就。然而我卻只有同達摩一樣在月下懷遠，頓悟，但在這里能體會(huì )坐地日行八萬(wàn)里的自然真理，更能體會(huì )月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。
迎著(zhù)徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚。靜的只有星星伴著(zhù)月亮，燈火伴著(zhù)高樓，他們默默地交流著(zhù)，言談都市內的繁華，歷史興衰與變遷。靜靜的聽(tīng)著(zhù)，感愛(ài)著(zhù)，享受著(zhù)都市喧囂后的寧靜，難得的寧靜。整理著(zhù)雜亂的思緒，情感，洗刷著(zhù)疲憊的靈魂。遠比浴足，按摩身體上的享受更加快樂(lè )。
美好的月夜，無(wú)限的情懷，月亮遙遠，思緒更遠，我喜歡這樣的氛圍，把自己放入塵世的另一邊，容入月亮，星星，蒼穹�；捎钪嬷械囊涣m埃，四處游蕩。雖然變得無(wú)比的渺小，但把心靈變的更長(cháng)遠，寬闊！
三年級下冊想象作文 篇52
一天，我和媽媽來(lái)到重慶的解放碑，解放碑人山人海，我和媽媽走散了，就在這時(shí)，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我被關(guān)在飛碟里，我剛想大叫，忽然，我的.眼睛里到處是“星星，”過(guò)了一會(huì )兒，我的眼睛又好了，我驚奇的發(fā)現我在家里，媽媽也在，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：“是夢(mèng)嗎？”我在想�！霸趺戳�？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“我剛才睡覺(jué)沒(méi)有？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊�！边@更奇怪了。
我正在想這是怎么回事的時(shí)候，一位白胡子老爺爺乘云飛了進(jìn)來(lái)，“你是誰(shuí)？”“我是天山老仙，是來(lái)幫助你的。你是不是覺(jué)得很奇怪，是外星人用神奇藥水把你變成這樣的！”“��！那我怎么辦？”天山老仙接著(zhù)說(shuō)：“在南海的中間有一個(gè)小島叫西瓜島，島上有一座山叫西瓜山，山頂上有一塊石頭叫西瓜石，西瓜石可已幫你，”天山老仙說(shuō)完，乘云飛走了。我想了想：我既沒(méi)有飛機，又沒(méi)有船，我怎么到西瓜島？要是我是小鳥(niǎo)就好了，一轉眼，我發(fā)現沙發(fā)變大了，家里的所有東西都變大了，我走到鏡子前，發(fā)現自己已經(jīng)變成了小鳥(niǎo)，我高興極了，飛到了西瓜島上的西瓜山，我向上看，山頂已經(jīng)穿過(guò)了云，我想：西瓜山太高了，而西瓜石在西瓜山的山頂，動(dòng)物是上不去的，于是，我變成了飛船飛了上去，我興奮極了，但飛碟在那里要和我決斗......最后，我打敗了飛碟，回到了原來(lái)的世界。
三年級下冊想象作文 篇53
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小猴子看見(jiàn)小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶，就笑話(huà)它：“哈哈哈！你在癡心妄想吧，你怎么能追上花蝴蝶呢�！毙觚斨t虛地說(shuō)：“我雖然跑的很慢，但是只要堅持，就能追上花蝴蝶�！毙『镒影杨^高高的揚起來(lái)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，驕傲地說(shuō)：“小烏龜來(lái)和我賽跑吧”�！毙觚敐q紅了臉，小聲地說(shuō)：“那好吧�！�
于是，它們朝著(zhù)森林里的那棵最高的大楊樹(shù)奮力的.跑著(zhù)。小猴子跑的飛快，像火箭一樣向前沖，跑著(zhù)跑著(zhù)，回頭一看，小烏龜已經(jīng)變成了一個(gè)模糊的小黑點(diǎn)，心想：小烏龜這么慢，一定還早著(zhù)呢，我就一邊玩耍，一邊散步吧。于是，當他看見(jiàn)一棵掛滿(mǎn)紅彤彤蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，就呲溜一下爬到樹(shù)頂，摘了又大又紅的蘋(píng)果，津津有味地坐在樹(shù)蔭下大口地吃起來(lái)。小猴摸著(zhù)自己圓鼓鼓的小肚皮，又轉頭看了看，心想：小烏龜還在慢吞吞地移動(dòng)，要不然我睡會(huì )覺(jué)吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹(shù)蔭，就舒舒服服地呼呼大睡起來(lái)。
一分一秒過(guò)去了，小烏龜已經(jīng)追上小猴子，可是小猴子還是在睡大覺(jué)，根本沒(méi)有感覺(jué)到自己已經(jīng)落后了。小烏龜流著(zhù)滿(mǎn)頭大汗，氣場(chǎng)噓噓，但依然咬緊牙堅持，它給自己鼓勁：“加油，加油！我一定要堅持下去，就能贏(yíng)得比賽�！�
小猴子睡醒了，睜眼望去，小烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了，它就是跑得再快，也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心，都怪自己驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有贏(yíng)得比賽，以后做任何事都要虛心，這樣才能得到好的成績(jì)。
三年級下冊想象作文 篇54
這是八月的第一個(gè)夜晚。晚飯后，悶熱的空氣越發(fā)使人感到室息。灼熱似乎是要顯示出它不可抗拒的強大力量，于是用一幅帷幕把大地嚴嚴實(shí)實(shí)地罩起來(lái)�？諝庠綈�，變得更加密不透氣。這是雨的前奏。
終于，響起了雨的前奏曲，雨點(diǎn)夾雜著(zhù)泥土芳香的氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它撕個(gè)粉碎。
但是，雨匆匆來(lái)了，又匆匆走了，只留給我們長(cháng)久的沉思。
我對暴雨有特殊的偏愛(ài)。它來(lái)得快，去得也快，并不像三月的雨那樣纏綿；它豪放，甚至還帶著(zhù)幾分野性，它大方地施舍它恩惠給人間，剎那間就沖刷了一切污垢，卷走了陰沉和冷漠，留給我們的是熱情和奮斗的勇氣。
雨過(guò)天晴。
天空架起了一座七彩的拱橋，它在空中畫(huà)出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)。這就是彩虹。
彩虹是人間最美的東西，或許人們看了彩虹彩繪懂得"美"的真正內涵。它幾乎包羅了世間的一切彩色；有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的.橙色，有迎春花的黃色，有牽�；ǖ淖仙�。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道她是善良與樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)屋頂，跨過(guò)了柳葉，跨過(guò)了葡萄的卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，也跨過(guò)了我們的心靈。它跨過(guò)了整個(gè)世界，卻有映在我們的眼睛里，它無(wú)限大又無(wú)限小，它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹慢慢的消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子了心里，成為一個(gè)永遠不會(huì )凝固，永遠不會(huì )萎縮的夢(mèng)......
三年級下冊想象作文 篇55
你看，那邊跑來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩，他圓圓的、紅撲撲的臉蛋，大大的.眼睛忽閃忽閃的，濕透的體恤衫下裹著(zhù)一個(gè)翹得老高的肚子，腳還不停地踢著(zhù)手上提的足球。他就是我——一個(gè)三年級的小學(xué)生王岳鑫。
我很搞笑。一次我踢球時(shí)不小心踢空了，摔了一跤，我爬起來(lái)不但不生氣，反而對著(zhù)同學(xué)們作怪相，同學(xué)們被我逗得哈哈大笑。這不，因為這，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨都叫我“開(kāi)心果”哩！
我很急躁。記得二年級在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，我的一支筆不見(jiàn)了。下課后，我在教室里轉來(lái)轉去也找不到那支筆，急得我滿(mǎn)頭大汗，恨不得趴在地下找。后來(lái)終于發(fā)現原來(lái)筆卻就在我的凳子下。
我很愛(ài)踢球。每個(gè)星期我都要參加兩次足球訓練，周末我還要和爸爸去踢一次。我學(xué)會(huì )了拉球、內腳背傳球、內腳背射門(mén)和外腳背射門(mén)……對了，因為我愛(ài)踢足球，所以媽媽給我買(mǎi)了一套巴西國家隊足球服——一件黃色的上衣，一條深藍色的短褲。平時(shí)我都舍不得穿，下次踢球時(shí)穿給你們看，可神氣了！你們要來(lái)為我加油哦！
我很好客。我最喜歡家里來(lái)客人。每次一有客人來(lái)，我都趕緊給客人讓座、倒茶，把家里最好吃的水果、糖果端出來(lái)招待客人。我特別希望來(lái)小伙伴，不僅可以和他玩個(gè)夠，媽媽還會(huì )讓我晚點(diǎn)睡。
我還很愛(ài)看書(shū)。只要一有時(shí)間，我就拿起課外書(shū)津津有味看了起來(lái)。我愛(ài)看的書(shū)可多了：《哈利波特》、《七龍珠》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《動(dòng)漫世界》、《愛(ài)麗絲漫游奇跡》
三年級下冊想象作文 篇56
陽(yáng)光明媚的一天，烏龜慢悠悠的爬著(zhù)，猴子看見(jiàn)了就大聲的唱著(zhù)：“烏龜烏龜慢悠悠，早上出來(lái)采花。烏龜烏龜爬的.慢，傍晚還在門(mén)口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼！不如我們來(lái)賽跑�！睘觚斅朴频卣f(shuō)。猴子一聽(tīng)，差點(diǎn)笑炸了肚子，他說(shuō)：“好，這里就是起點(diǎn)，看看誰(shuí)先跑到老樹(shù)下誰(shuí)就贏(yíng)。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”
猴子說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”“爬不過(guò)我跑不過(guò)我，哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說(shuō)：“有什么好笑的�！焙镒优苤�(zhù)跑著(zhù)，就看見(jiàn)一個(gè)紅果子，他就像：“我先把這個(gè)紅果子摘下來(lái)，然后在蕩會(huì )秋千，讓他爬到這里，不，讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì )烏龜就爬了過(guò)來(lái)，烏龜見(jiàn)猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的繞過(guò)了這棵樹(shù)。慢慢的向前爬。烏龜自言自語(yǔ)的說(shuō)：“還剩兩百幾十步，還剩一百幾十步，還剩一百多步，還剩八十幾步，還剩四十幾步，還剩十幾步，還剩幾步，終于到了！”猴子當完秋千往后一看，說(shuō)：“烏龜怎么還不爬到我的視線(xiàn)中呢？”再往前一看說(shuō)：“天哪，時(shí)間最慢烏龜怎么超過(guò)我啦！如果世間最慢烏龜贏(yíng)了比賽，別人不會(huì )笑話(huà)我吧？”可是烏龜已經(jīng)贏(yíng)了。
烏龜對說(shuō)：“你下只要堅持不懈，一定能贏(yíng)。加油！”
三年級下冊想象作文 篇57
粗心大意的“惡果”
在某年的一天，我正在做數學(xué)作業(yè)，三心二意的.就漏了個(gè)小數點(diǎn)�！皼](méi)關(guān)系，”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“反正待會(huì )兒做完了再改也不遲�！庇谑�，我又繼續做下去了。接著(zhù)又有一些“攔路虎”、“絆腳石”出現，我并沒(méi)有在意它們會(huì )給我帶來(lái)什么惡果。
盼星星、盼月亮，終于又和作業(yè)本“見(jiàn)面”了，我想肯定得了個(gè)優(yōu)，于是我興高采烈地翻開(kāi)了作業(yè)本……“什么！”我生氣地說(shuō)：“怎么會(huì )這樣？”我大驚失色。忽然，我想起昨天自言自語(yǔ)的話(huà)。唉！這原來(lái)就是粗心大意給我帶來(lái)的“惡果”。
屢教不改的“下場(chǎng)”
五年級在小學(xué)生中已經(jīng)是高年級了，應該以身作則，給低年級的小弟弟和小妹妹們帶個(gè)好頭，做出好榜樣，而我卻也像個(gè)低年級小朋友，沒(méi)有起到帶好頭的作用，而是起到了一個(gè)帶壞頭的作用�，F在我有一個(gè)毛病成了我最大的“憂(yōu)患”，這個(gè)毛病就是“屢教不改”。
記得有一次上課說(shuō)話(huà)，宋老師提醒了我，我立刻意識到了我的錯誤。過(guò)了兩天、三天……我又堅持不住了，上課時(shí)又說(shuō)了一句話(huà)，宋老師又提醒了我。又只過(guò)了兩天，我又變成了老樣子，于是宋老師把我叫到講臺前，給我講道理……最后屢教不改的毛病“激火”了宋老師，讓家長(cháng)了解我在學(xué)校里的情況。
我要真正認識到自己的錯誤，讓我的“憂(yōu)患”變成兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
三年級下冊想象作文 篇58
木板飛了出去，“啪”的一聲，狠狠地砸在了柏油馬路上，身上的釘子尖的一頭狠狠地打在了地上刺在了土地公的身上，土地公也發(fā)出了一聲巨大的慘叫聲“好痛呀！"，木板身上的釘子一點(diǎn)點(diǎn)的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里冒了出來(lái)，不像進(jìn)去去時(shí)轉出來(lái)的了。
木板這時(shí)才發(fā)現自己躺在了馬路上，木板默默地祈禱著(zhù)，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去呀！老天呀！千萬(wàn)讓車(chē)輪不要從我的身上碾過(guò)去呀！”忽然間，木板發(fā)現，遠處的黑暗中多了兩個(gè)發(fā)著(zhù)白光的圓球和一種轟鳴聲，轟鳴聲一點(diǎn)點(diǎn)的變大，車(chē)燈也一點(diǎn)點(diǎn)的變亮，車(chē)子來(lái)了木板又默默地祈禱著(zhù)，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去，我可不想死�！避�(chē)子已經(jīng)開(kāi)上這一條路了木板絕望的閉上了眼睛，等待著(zhù)死神的'來(lái)到，車(chē)子從木板身上碾過(guò)去，不一會(huì )兒，車(chē)子開(kāi)了過(guò)去，木板睜開(kāi)了眼睛看向了車(chē)子，只見(jiàn)車(chē)子的倒車(chē)燈一亮，車(chē)子又倒了回來(lái)，又從木板身上碾過(guò)去，過(guò)了會(huì )兒，又從木板的身上開(kāi)走了。
木板想：本來(lái)生活在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中主人對木板憐愛(ài)有加，可現在桌子壞了，木板也沒(méi)用了，主人就把我們給扔了扔在了這條大馬路上，讓我們自生自滅。
木板的身子飛了起來(lái)，“啪”的一聲砸在了人行道上，釘子一下子的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里飛了出來(lái)，落在了一旁。
三年級下冊想象作文 篇59
清早，我剛準備起床，卻發(fā)現自己身處在一座熟悉又陌生的地方，一座科技滿(mǎn)滿(mǎn)的城市。這又是怎么回事兒呢？
這時(shí)，我發(fā)現手表居然說(shuō)起話(huà)來(lái)：“親愛(ài)的主人早上好，今天是2041年9月13日，天氣晴朗……”原來(lái)我來(lái)到了20年后的祁門(mén)，算了，來(lái)都來(lái)了，就隨便逛逛吧！
我走在大街上，呼吸了一口空氣，發(fā)現空氣十分的新鮮，這時(shí)手表告訴我，街道旁邊種植的樹(shù)都是吸塵樹(shù)，可以吸收空氣中的灰塵和雜質(zhì)。汽車(chē)也是環(huán)保汽車(chē)，是依靠太陽(yáng)能來(lái)進(jìn)行發(fā)電，既沒(méi)有污染空氣，也完美地解決了全球變暖問(wèn)題。我不禁發(fā)出感嘆，未來(lái)世界可真發(fā)達��！要是以前也有這么發(fā)達的.設備就好了。
忽然，我發(fā)現面前有一塊飛天滑板，就踩了上去，這飛天滑板也太難操控了，不過(guò)我扭了幾下，很快就適應了，踩著(zhù)滑板在城市間飛來(lái)飛去，真的太好玩了。突然，我在一座大廈前停住了腳步，因為大廈里坐著(zhù)一位與我十分相似的人，他似乎也看見(jiàn)了我，打開(kāi)窗戶(hù)把我放了進(jìn)去。進(jìn)去一問(wèn)才知道，原來(lái)他就是二十年后的我，現在是宇宙指揮官，專(zhuān)門(mén)在宇宙中尋找適合人類(lèi)生活的星球，我心里暗暗得意，原來(lái)我長(cháng)大后從事這么帥氣的職業(yè)��！真的太厲害了。
接下來(lái)，二十年后的自己帶著(zhù)我來(lái)到了太空發(fā)射總部，駕駛飛船帶我來(lái)到了太空養殖基地。他告訴我，現在人類(lèi)已經(jīng)知道了在太空養殖植物的方法，種了很多蔬菜水果。我不經(jīng)感嘆，我們中國人民真的太智慧了！
突然一道光，我又回到了二十年前，這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。
三年級下冊想象作文 篇60
天空下著(zhù)大雪，我穿著(zhù)一件單薄的衣衫，站在寒冷的大街上。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲在角落里，瑟瑟發(fā)抖，手里還握著(zhù)幾盒火柴在叫賣(mài)。
“這不就是《賣(mài)火柴的小女孩》嘛，難道我進(jìn)入到童話(huà)書(shū)里了？"我驚訝地叫道。既來(lái)之，則安之。我決定去幫助這個(gè)小女孩賣(mài)火柴。她猶豫地答應了。
首先我在路邊撿了一些木板搭建了一個(gè)臨時(shí)舞臺，然后我在上面唱歌來(lái)引起路人的注意。不一會(huì )兒，就有好多人圍觀(guān)，我趁機向路人們介紹火柴：“各位叔叔阿姨、哥哥姐姐，這可不是一盒普通的火柴，而是幸運火柴。如果你們用我們的火柴點(diǎn)起晚餐蠟燭，那么被燭光照亮的人就會(huì )收獲幸福和快樂(lè )�！比藗兌枷矚g被祝福，聽(tīng)到這是幸運火柴，大家都紛紛表示要購買(mǎi)。由于我們的火柴只有幾盒，根本不夠賣(mài)，我靈機一動(dòng)，將整盒火柴拆開(kāi)一根一根來(lái)賣(mài)，價(jià)錢(qián)嘛，是賣(mài)整盒的`價(jià)格。不一會(huì )兒，我們的幸運火柴就被售空。
我們將賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了兩件羽絨服，并且去吃了一頓大餐。小女孩對我說(shuō)：“姐姐，謝謝你！今天要不是有你，我可能就凍死在大街上了�！蔽掖鸬溃骸安豢蜌�！要不我教你唱歌吧，這樣以后你就能自己表演了，怎么樣？“好��！”她愉快地同意了。我教她唱了幾遍，她很聰明，沒(méi)一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。
突然，天空出現了一個(gè)漩渦，把我給吸了進(jìn)去。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫柔的聲音：寶貝，起床了。我睜開(kāi)眼睛，是媽媽在叫我。哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
三年級下冊想象作文 篇61
晚上，我做完作業(yè)，靠在窗臺上看星星。這時(shí)，天空中出現了一顆流星。流星很少見(jiàn)，我必須許個(gè)愿。我握緊拳頭許了個(gè)愿——希望明天能遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng)，讓哆啦A夢(mèng)帶我周游世界�！澳愫�！”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。 “��！你就是哆啦A夢(mèng)！”我驚呼出聲。 “是啊，我是哆啦A夢(mèng)，昨天你不是許了愿，要我帶你周游世界嗎？對了，我還在你的夢(mèng)里，你醒醒你醒醒我陪你你說(shuō)�！倍呃睞夢(mèng)說(shuō)。我睜開(kāi)睡眼惺忪的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)已經(jīng)坐在了我的辦公桌前。哆啦A夢(mèng)告訴我，他只能陪我一天，明天就要實(shí)現別人的愿望了。
哆啦A夢(mèng)問(wèn)：“你想去很多地方嗎？”我回答：“沒(méi)有，因為只有一天，這么久才送我去一個(gè)地方�！倍呃睞夢(mèng)又問(wèn)：“你想去哪里？什么？去外太空怎么樣！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好！好！”然后，哆啦A夢(mèng)拿出任意一扇門(mén)，我打開(kāi)它走進(jìn)去，哇，好美�！敖帧睙艋鹜�，熱鬧非凡。哆啦A夢(mèng)：“別看了，走吧，我帶你去見(jiàn)嫦娥姐姐！”我驚訝地拍了拍手。
他遞給我一只竹蜻蜓放在我的頭上，讓我在天空中快樂(lè )地飛翔！他帶我去月球，發(fā)現了正在逛街的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐向我走來(lái)，她的眼睛大大的'，像水汪汪的葡萄，這真是太迷人了。這時(shí)，幾滴粘稠的液體滴在了我的頭上。我抬頭一看，原來(lái)是一只恐龍。嫦娥姐姐趕緊叫我不要害怕。她告訴我這是她的寵物，這只恐龍是朱八戒送給她的。然后，嫦娥帶著(zhù)我繼續巡月。一天過(guò)去了，哆啦A夢(mèng)不見(jiàn)了，如果下次還能見(jiàn)到哆啦A夢(mèng)就好了。
三年級下冊想象作文 篇62
“我不想，我不想長(cháng)大。等我長(cháng)大了，世界上就沒(méi)有花了……”聽(tīng)著(zhù)《不想長(cháng)大》這首歌，心里有些疑惑。為什么我不想長(cháng)大？
可能我不一樣吧！可能我經(jīng)歷的太多了！每當同學(xué)們回憶起眼前小時(shí)的快樂(lè )，說(shuō)多么想回到小時(shí)，我都會(huì )突然對他們拋出一句:“不，我要長(cháng)大！”
此刻，我每天都在作業(yè)和上課之間徘徊�！白杂伞边@個(gè)詞似乎天生就不屬于我。感覺(jué)離我很遠。長(cháng)大了有什么不好！長(cháng)大了就沒(méi)人管我了，所以無(wú)論做什么都可以不理父母。每天，我不用學(xué)習，不用學(xué)習，我玩電腦，看電視。哇！太酷了！既然這么酷，為什么不做呢？
很多長(cháng)輩對我說(shuō):“看你此刻多單純！和我們一樣，每天都要工作，煩！”雖然我總是給他們一個(gè)微笑，但我無(wú)法理解。上班真好玩！有時(shí)候，公司會(huì )有旅游活動(dòng)！而且我周末有很多課，不能睡懶覺(jué)。更別說(shuō)去逛街了！當我有時(shí)間的時(shí)候，我必須做作業(yè)�！叭菀住�？唉，如果我們能理解我們的困難，我們當然不會(huì )用“簡(jiǎn)單”來(lái)描述它們。
我的好奇心是如此強烈，我想找到一個(gè)清晰的畫(huà)面。有時(shí)候家里有事，每次我問(wèn)父母，他們總是說(shuō):“別擔心孩子和大人！”我想知道為什么我要告訴他們我所有的`秘密，但他們不告訴我。所以，我不想當孩子，也不覺(jué)得太不公平。我要長(cháng)大！等我長(cháng)大了，爸媽會(huì )告訴我的！
三年級下冊想象作文 篇63
戲曲歷史悠久，是中國的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。很順眼。它的一些情節讓人落淚，而另一些則精彩紛呈，精彩絕倫。小時(shí)候看到父母看歌劇，總覺(jué)得他們太守舊，跟不上潮流。如果我被殺了，我就不會(huì )去看舊東西了。
俗話(huà)說(shuō):“要了解梨的味道，最好自己嘗一嘗�！辈粐L不明白。一嘗就驚呆了！在這一天的語(yǔ)文課上，當我珍惜并認真欣賞這一獨特的中國戲曲時(shí)，我真的驚呆了。原來(lái)中國戲曲那么藝術(shù)！我是井底之蛙！外國人怎么能和這個(gè)祖先留下的寶藏相比？老一輩人對這些歌劇非常熱衷，非常喜愛(ài)。
這一刻我才明白了什么叫“不看中國戲曲的人當中國人浪費了”。不是嗎？這些歌劇就像我們國家的歷史。只有欣賞的人，關(guān)注的人，挖掘的人，才稱(chēng)得上真正的中國人。因為他們深深明白一個(gè)道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的.國粹，戲曲是我們的國��！怎樣才能忘記他們現在的社會(huì )？我們年輕人的視野已經(jīng)轉向流行音樂(lè )、電影和互聯(lián)網(wǎng)。我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統藝術(shù)。事實(shí)上，當我們仔細欣賞我們的歌劇時(shí)，我們會(huì )發(fā)現它們就像精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)面展現在我們面前，將我們帶入歷史的隧道，讓我們沉浸在其中，讓我們感受深刻。
戲曲的藝術(shù)魅力，怎么能忘記我們更應該欣賞中華民族的傳統藝術(shù)，讓它永放光芒，讓它代代相傳！
三年級下冊想象作文 篇64
早晨，天空下著(zhù)毛毛雨，雨水像牛毛一樣輕輕拍打著(zhù)我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺(jué)流過(guò)我的心。帶著(zhù)這種涼爽，我走進(jìn)了況鐘學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了全新的一天的學(xué)習。然而，今天英語(yǔ)課上發(fā)生的一件事給了我一生的好處。
那是第一節英語(yǔ)課。上課時(shí)，每次老師提問(wèn)題，教室里只握著(zhù)幾只手�？吹竭@種情況，小老師開(kāi)導我們說(shuō):“為什么這些學(xué)生總是舉手？為什么其他同學(xué)不舉手發(fā)言？舉手發(fā)言是鍛煉自己的好機會(huì )，尤其是提高口語(yǔ)能力。你不用怕，說(shuō)出你心里的答案就行了！”這時(shí)我心里已經(jīng)有了答案，只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。但在我心里，有兩個(gè)小人在打一個(gè)“懶蟲(chóng)”。一個(gè)小人說(shuō):“舉起你的手，這樣你可以得到鍛煉！”另一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要舉手，回答錯了，多丟人！”我的心一直在糾結這個(gè)問(wèn)題。等我鼓足勇氣回答，問(wèn)題就結束了。一曲悠揚的音樂(lè )傳來(lái)，一節英語(yǔ)課以遺憾告終，只留下遺憾帶來(lái)的反思。
一整天都在思考這個(gè)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。由此，我學(xué)到了很多:有時(shí)候，一個(gè)機會(huì )敲你的門(mén)，你不去打開(kāi)，它就會(huì )悄悄溜走；當你后悔的.時(shí)候，就來(lái)不及拿回來(lái)了。所以一定要把握住生活中的每一個(gè)機會(huì )，才不會(huì )在生活中留下任何遺憾！
期待，期待，期待新的一天的到來(lái)；期待新的機會(huì )！
三年級下冊想象作文 篇65
今天，我早早的洗好
澡，上了床。也就在這時(shí)，我的神奇之旅開(kāi)始了。
我夢(mèng)見(jiàn)了我進(jìn)入了時(shí)空隧道，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的'穿越。我一下子掉到了地上，摔了個(gè)狗啃泥，我站了起來(lái)，發(fā)現自己身上穿著(zhù)一件名叫“guys”的制服，腰間還有一把槍。突然，一輛戰車(chē)停在我面前，里面的人問(wèn)：“你是guys的新隊員嗎？”我也只好說(shuō)：“是……是……是的�！闭f(shuō)著(zhù)，我上了車(chē)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他們把我帶到了“guys”的基地。我下了車(chē)，他們把我帶到了老隊員待的地方。那里面有一個(gè)大銀幕。沒(méi)過(guò)多久，基地的警報器響了，他們說(shuō)是有怪獸出現了。我問(wèn)：：“我能參戰嗎？”他問(wèn)：“飛行考試通過(guò)了嗎？”我說(shuō)：“通過(guò)了�！�
見(jiàn)我考試通過(guò)了，他們把我帶上了一號機。隨后，我們起飛了。不一會(huì )兒，我們飛到了怪獸上方，展開(kāi)了攻擊。怪獸發(fā)怒了，從嘴里吐出火焰，把二號機燒毀了。我們又展開(kāi)了攻擊，沒(méi)想到，這次怪獸吐出連射型火焰，我們也被擊中了。
正當我們覺(jué)得沒(méi)希望時(shí)，一個(gè)巨人從天而降。上去跟怪獸一陣連打，胸前的彩色計時(shí)器閃起來(lái)了，對我說(shuō)：“我的壽命不長(cháng)了，你愿意助我一臂之力嗎？”我說(shuō)：“好�！闭f(shuō)著(zhù)，它化為光環(huán)到了我的手上。我喊道：“賽羅，變身！”
我也變成了巨人，上去就是一陣拳打腳踢，它快沒(méi)能量時(shí)，我用頭上的兩個(gè)冰斧把它切成了兩半。
忽然，耳邊傳來(lái)陣陣叫喚：“兒子，快起床了�！痹瓉�(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：要是有真的奧特曼該多好��！
三年級下冊想象作文 篇66
周日上午，我閑著(zhù)沒(méi)事干。腦子就飛到了千里之外，開(kāi)始了無(wú)盡的想象。
首先，我想到了一些靈異的東西，比如說(shuō)什么僵尸啊、鬼附身啊等多種靈異物，但我還是選了靈魂做主角。
想象，就此拉開(kāi)帷幕……
我的靈魂跟著(zhù)死亡大隊部走飄著(zhù)，路過(guò)孟婆橋，只見(jiàn)孟婆用她那空洞的雙眼望著(zhù)我，望得我心里直發(fā)毛。她似乎在說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)喝我的孟婆湯吧。喝了之后，你會(huì )忘記一切在人間的怨恨與邪惡，只留下純真與善良�！�
我聽(tīng)了，不屑把頭扭向一邊，嘟囔道：“我才不喝你的`湯咧，說(shuō)不定有毒的�！�
死亡部隊走到了高臺，上面有幾個(gè)鬼兵魂將，他們是負責抬血的。只見(jiàn)首領(lǐng)一個(gè)箭步?jīng)_上高臺，和鬼兵魂將低語(yǔ)了一會(huì )后，它們抬來(lái)一桶血，往首領(lǐng)身上一潑，首領(lǐng)像得到解脫似的，飛快地向通往人間的裂縫走去。
一個(gè)接一個(gè)的靈魂去到了人間。
輪到我了，向我潑血的不是鬼兵魂將，而是閻王爺，他問(wèn)我：“孩子，你想要什么血��？”我說(shuō)：“隨便”“孩子，世界上可沒(méi)有你說(shuō)的‘隨便血’！”閻王說(shuō)罷，便操起一把斧頭向我砍來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際，一陣“雷聲“響起：“嘿，醒醒，發(fā)什么愣啊，真是的�！眿寢尩暮魡景盐揖然�。
終于我沒(méi)“死”。不過(guò)我從這件事中知道了一句名言：大難不死，必有后福��！
三年級下冊想象作文 篇67
我是一只小螞蟻，生活在一塊超大的草地上，我喜歡曬溫暖的太陽(yáng)，喜歡涼爽的微風(fēng)，喜歡蟬清脆的叫聲，總之，我喜歡這里的一切。
這天，我的好朋友小陶興奮地跑來(lái)和我說(shuō)了一個(gè)消息：草地旁邊的`一個(gè)房子里搬來(lái)了一個(gè)年輕的女人�！八�?”我問(wèn)她，“我們可以進(jìn)去探險啊!”她繼續興奮的說(shuō)道�！澳呛冒�，我們現在就去!”我說(shuō)。于是，我們到了那個(gè)人的家里，“哇!她的家好大啊!有好多不知道是什么的東西!”小陶驚嘆道。我們爬上了書(shū)柜，那里放著(zhù)許多的書(shū)。突然，書(shū)柜“咚”的一聲倒了，我和小陶被壓在了下面，小陶害怕的和我說(shuō)：“怎么辦?我們要死在這里了嗎?嗚嗚嗚，我還不想死啊!”“別怕，看樣子，那個(gè)人應該是出去了，等她回來(lái)，她肯定會(huì )把柜子扶起來(lái)的，到時(shí)候，我們就可以走了�！蔽野参恐�(zhù)她說(shuō)。過(guò)了差不多五分鐘后，那個(gè)人回來(lái)了，“天啊!”那人說(shuō)，“這可真夠糟的!”她懊惱的說(shuō)著(zhù)。她把書(shū)柜扶了起來(lái)，“終于得救了”我嘆了口氣說(shuō)道，我把昏迷的小陶叫醒后，準備走時(shí)，發(fā)現我的腿斷掉了一條，正當我不知該怎么辦時(shí)，那個(gè)人突然開(kāi)口：“吔?哪里來(lái)的小螞蟻?有一只好像動(dòng)不了了，不如，我來(lái)幫它們回草地吧!”說(shuō)著(zhù)，她將我們兩個(gè)裝在一個(gè)瓶子里，然后走到草地里，將瓶子打開(kāi)，把我們放了出去。
人類(lèi)居然這么友好，真謝謝她，我這樣想著(zhù)，我朝她做了個(gè)再見(jiàn)的手勢，雖然我知道她看不見(jiàn)，但我還是想感謝她。
三年級下冊想象作文 篇68
兔子三兄弟在茂密的森林里，住著(zhù)兔媽媽一家。兔媽媽一家一共有三兄弟，分別是兔老大、兔老二和兔老三。兔老大老實(shí)；兔老二，頭腦機靈，精通數學(xué)；兔老三卻整天游手好閑，什么也不會(huì )。一天，兔媽媽把三兄弟叫到跟前，對他們說(shuō)：“你們長(cháng)大了，是時(shí)候出去闖一闖了，明天你們就走吧�！钡诙煲辉�，三兄弟就收拾好東西，從家里出來(lái)了。兔老大因為老實(shí)，被一個(gè)大老板看中，進(jìn)了公司，當了個(gè)財政部員工。后來(lái)因為從來(lái)沒(méi)有記錯賬，又很老實(shí)，被老板升為財務(wù)總監，日子過(guò)得紅紅火火，豐衣足食。兔老二因為精通數學(xué)，被招進(jìn)一間名校做數學(xué)老師。
校長(cháng)看見(jiàn)兔老二每天備課到深夜，課也教的很好，便提升他為教務(wù)主任，日子也是衣食無(wú)憂(yōu)的。而兔老三拿著(zhù)身上僅有的500塊錢(qián)，天天在肯德基里面坐著(zhù)玩手機，什么事也不干。沒(méi)過(guò)幾天，兔老三的錢(qián)便花光了，他打聽(tīng)到老大工作的.地方，跑到那里問(wèn)老大要錢(qián)，老大說(shuō)：“錢(qián)，我可以給你，但是這錢(qián)不是給你花的，是給你創(chuàng )業(yè)用的，你拿到了錢(qián)，就要按照我的意思開(kāi)一家按摩店，我可告訴你，要是你錢(qián)用光了，不要再來(lái)問(wèn)我要錢(qián)，也不要去問(wèn)老二，知道了嗎？”兔老三點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì )好好做的”從那以后，兔老三改過(guò)自新，把按摩店經(jīng)驗的紅紅火火，也過(guò)上了好日子。三年后，三兄弟回到家里看望兔媽媽?zhuān)脣寢尶粗?zhù)三兄弟欣慰的說(shuō)：“你們知道了吧，做人一定要腳踏實(shí)地，那樣才會(huì )幸�？鞓�(lè )！”
三年級下冊想象作文 篇69
同學(xué)們，我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng )新，缺點(diǎn)而要去不斷改正。
有一位主人，他有一個(gè)鉛筆，一個(gè)橡皮，還有一個(gè)機器貓形的轉筆刀。他們三個(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳，把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
有一次，他們又開(kāi)始爭吵起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫(xiě)字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶�！本砉P刀火冒三丈地說(shuō)：“你別高興得太早了，還不是我給你這種天才的。要是沒(méi)有我，你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說(shuō)的是真的，我有證據。不信你們打開(kāi)我的抽屜，里面還不都是你的舊東西！你都沒(méi)證據！“橡皮理直氣壯地說(shuō)：“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫(xiě)錯別字。我就要去吧那個(gè)錯別字擦得干干凈凈的，讓主人重新在寫(xiě)上去。我也有一定的.證據證明我對主人有幫助。你們看，我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰，你呢？一點(diǎn)兒小證據都沒(méi)有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞！”轉筆刀和橡皮嚴厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此，轉筆刀和橡皮去玩，鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨。
這個(gè)故事說(shuō)明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，這樣，你永遠都不會(huì )有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們三人學(xué)習這種行為，“謙虛始人進(jìn)步，驕傲始人落后�！�
我們要做一個(gè)謙虛的人！
三年級下冊想象作文 篇70
在一個(gè)黃昏的夜晚，我悄然入睡，月亮姐姐周?chē)男⌒切亲叩搅宋壹�，點(diǎn)亮了我的五根手指，五根手指立刻爭斗了起來(lái)。
大拇指繃著(zhù)臉用極其粗糙的的聲音說(shuō)道：“我們好久才可以開(kāi)口說(shuō)一次話(huà)，我們不如趁現在的機會(huì )看看在我們五個(gè)手指中誰(shuí)最有用吧�！碧詺獾男∧粗刚f(shuō)“好啊，我最有用了，別看我個(gè)頭小，可是，我可以幫主人掏掏耳朵，讓主人的聽(tīng)力變得很好，再說(shuō)了，我這麼可愛(ài)自然是我最有用�！弊詰俚闹兄刚f(shuō)“切，你看看我，你們這些矮冬瓜，在這些手指中，誰(shuí)的個(gè)頭最高？當然是我啦，誰(shuí)最先摸到一個(gè)東西？那不還是我嗎？”無(wú)名指照著(zhù)鏡子用細細的聲音說(shuō)“個(gè)子高有什么用，你看看我，主人每天這么重視我，天天給我穿著(zhù)漂亮的衣服，你們說(shuō)，我不是最漂亮的嗎？”帶著(zhù)一身傷的食指用悲慘的'聲音說(shuō)：“漂亮也沒(méi)什么，關(guān)健是出力，我每天幫著(zhù)主人拿筆、寫(xiě)作業(yè)，還幫著(zhù)主人拿一些中的東西……，光憑這一點(diǎn)，誰(shuí)能比過(guò)我？”大拇指說(shuō)：“我還好吧，身體強壯，還為主人做苦力，我認為我最有用�！�
手掌爺爺說(shuō)：“誰(shuí)要是先摸到我誰(shuí)就是最有用的�！贝蠹叶颊f(shuō)很簡(jiǎn)單，可是怎么摸也摸不到，手掌爺爺笑笑說(shuō)：“如果你們團結一致成為一個(gè)拳頭就根根有用了�！蔽甯种競儜M愧的低下了頭，以后他們再也不攀比了。
三年級下冊想象作文 篇71
有一天，文具盒里發(fā)出一陣激烈的爭吵聲。
原來(lái)是橡皮、鉛筆、削筆刀、還有尺子在爭誰(shuí)的功勞大。鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，你們想想，如果沒(méi)有我，小主人就不能天天寫(xiě)出漂亮的字�！�
“哼，你就知道自夸，如果沒(méi)有我來(lái)擦小主人寫(xiě)錯的字，那小主人的作業(yè)里就會(huì )出現很多涂抹錯別字的痕跡，就會(huì )被老師批評�！毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)。
尺子在一旁再也忍不住了，它大聲叫道：“你們的功勞都沒(méi)我大，我可以幫小主人畫(huà)線(xiàn)、畫(huà)格子，有時(shí)候小主人的作業(yè)有要畫(huà)線(xiàn)的題目或畫(huà)格子的`地方就要看我出場(chǎng)了�！�
削筆刀生氣地說(shuō)道：“鉛筆你這個(gè)忘恩負義的家伙，是我每天把你削的尖尖的，不然你哪能寫(xiě)出字來(lái)。功勞最大的是我才對。
它們你一言我一語(yǔ)地爭論著(zhù)，文具盒卻在一旁不說(shuō)話(huà)。
這時(shí)小主人走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你們看看文具盒，平日里，它盡心盡力地替我保管文具，把你們個(gè)個(gè)照顧的無(wú)微不至；危險來(lái)臨時(shí)，它總是挺身而出，甘愿自己摔得頭破血流，也要保護好你們的安全，難到就沒(méi)有功勞么？但它卻非常謙虛。它不像你們一味爭功賣(mài)弄。其實(shí)你們的功勞都很大，你們各有各的長(cháng)處，只有你們精誠合作，才能發(fā)揮自己更大的作用�！�
尺子、鉛筆、橡皮和削筆刀聽(tīng)了以后，都慚愧地低下了頭。
三年級下冊想象作文 篇72
我是快樂(lè )的小火車(chē)，我忠誠的為人民服務(wù)，但是在最近我們龐大的火車(chē)家族遇到了幾個(gè)難纏的小男孩，讓我們家族的人受到了嚴重的傷害。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的姐姐在鐵路上飛速前進(jìn)著(zhù)。這時(shí)四個(gè)五年級的學(xué)生在肩摟著(zhù)肩并排走著(zhù)。也不知道他們中了什么魔，拿石頭放在鐵軌上，你們怎能這樣？姐姐馬上就要過(guò)來(lái)了。我真想沖上去對姐姐說(shuō)前面有危險，可我不是鐵膽火車(chē)俠。我真想變成人沖上去將他們臭罵一頓，可不幸還是發(fā)生了，姐姐與石頭來(lái)了個(gè)親吻，把自己的“臉”撞壞了，雖然姐姐疼得大吼一聲，但還是撐著(zhù)跑完了全程沒(méi)有任何晚點(diǎn)。姐姐傷心的回到了家，當我告訴他們是學(xué)生干的`事她非常氣憤，連眼圈都紅了，但又為了剛剛安慰好的妹妹強忍著(zhù)沒(méi)哭掉下眼淚�？删驮谶@時(shí)一個(gè)噩耗又傳來(lái)了，我那可憐的叔叔因為石頭劃破了油箱，但沒(méi)有認識到事情的危險性，忍痛高速前行它不想耽誤旅客的時(shí)間，大量的血（汽油）向外流出來(lái)，終于因為失血過(guò)多沒(méi)有動(dòng)力沖出賽道，本可保證自己的安全，但它沒(méi)有，而是按響了緊急鈴，等乘客下后，本應快速前行但因所有儀器失控，最終導致車(chē)毀人未亡��！我們大哭起來(lái)，本來(lái)強忍著(zhù)的淚水現在似黃河奔騰。不久一個(gè)令人吃驚消息傳入耳中，那個(gè)學(xué)生竟因為想看看火車(chē)撞石頭會(huì )怎樣！
請大家保護火車(chē)和軌道，保證正常運行，保護為人類(lèi)奉獻的火車(chē)家族！
三年級下冊想象作文 篇73
地球給人類(lèi)?給動(dòng)物?給植物?到底由誰(shuí)來(lái)保管它?誰(shuí)來(lái)看護它?我們共有的家園呢?上帝在發(fā)呆。
上帝把地球給人類(lèi)時(shí)，它非常高興，因為人是最高級的動(dòng)物，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮的，人類(lèi)肯定會(huì )把地球營(yíng)造得如詩(shī)如畫(huà)，如我仙境喲。
讓我們看看自己的身邊吧。
空中煙霧彌漫，并夾著(zhù)一股異味，小河中垃圾在上面安居樂(lè )業(yè)，小魚(yú)無(wú)法呼吸新鮮的空氣，小荷才露尖尖角的美景在我的童年當中沒(méi)有記憶，炎日大樹(shù)蔭下納涼的'感覺(jué)不曾有過(guò)，讀著(zhù)前輩寫(xiě)景寫(xiě)物的文章，我感覺(jué)我的眼簾下見(jiàn)到為什么不一樣呢，我問(wèn)媽媽?我問(wèn)老師?我問(wèn)大地?是它給予我們不一樣的世界?同一個(gè)陽(yáng)光下?為什么會(huì )有不一樣的產(chǎn)物?
上帝心疼地拍著(zhù)自己的胸口，他想一定是女?huà)z給人類(lèi)的聰明和法力不夠要補充，補充后，上帝才滿(mǎn)意的離開(kāi)。它心里樂(lè )滋滋的，這下地球肯定會(huì )變得很美麗。
三年了，上帝準備親自看看，于是他駕云來(lái)到人間，天啊!人們不但沒(méi)有美化環(huán)境反而變本加厲地破壞環(huán)境樹(shù)木被砍伐，水被污染，動(dòng)物被捕殺………上帝差點(diǎn)了氣得背過(guò)氣了。 這些人類(lèi)太可惡了!我要收回地球!在上帝的一聲怒吼下，地球又乖乖地回到了上帝的手中。沒(méi)了地球人類(lèi)可怎么生存啊?這時(shí)，人類(lèi)才意識到自己的錯誤，請求上帝把地球還回來(lái)了，可是……晚了。
人類(lèi)痛哭。
這時(shí)，上帝在干嘛呢?噢，我想它在考慮下一個(gè)地球的掌門(mén)人吧，這次它可要想好啦。
三年級下冊想象作文 篇74
地球正在承受著(zhù)巨大的磨難。那是因為環(huán)境在遭受著(zhù)破壞�？床坏綕崈舻目臻g，地上到處都是果皮、紙屑、垃圾工廠(chǎng)排除的污水，煙囪冒出的廢氣，無(wú)不在侵害者人們的身心健康。
雜森林里活動(dòng)的人們，有人不考慮事態(tài)的惡果，吸過(guò)煙后，很隨意地把煙頭扔在森林里，由此引起了火災，燒毀的樹(shù)木不計其數。多少棵人們精心保護的樹(shù)木都被燒毀了，沒(méi)有了森林的保護，風(fēng)沙便肆無(wú)忌憚地侵占了人們的家園。
在一份報紙上，我看到這樣的'兩幅漫畫(huà)：第一幅畫(huà)地球被包在一片綠葉里面，像一只小鳥(niǎo)。第二幅，一直溫柔的手接住一滴水。第一幅的批注是：世界擁有綠色，地球才有脈膊。第二幅畫(huà)的批注，把我的眼睛刺痛了：別讓世界的最后一滴水，變成我們的眼淚。
我頓時(shí)想到了很多很多，地球需要綠色，需要環(huán)保，需要人們像對待可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣愛(ài)護它。水，是生命之源，節約水，等于為子孫后代造福。如果人們不再覺(jué)醒，那么“自然法庭”已經(jīng)對人類(lèi)做出了無(wú)法抗拒的判決：黃河泥沙滾滾，并在屢屢泛濫之后又數次出現斷流：荒漠吞噬著(zhù)兩天和人類(lèi)賴(lài)以生存的空間……我們不要等到“自然法庭”對我們宣讀“死亡”判決時(shí)才翻然悔悟，那樣就為時(shí)已晚了。
我想對全世界人民說(shuō)：“不要砍伐樹(shù)木了，讓我們一起保護環(huán)境吧！保護我們賴(lài)以生存的家園！
三年級下冊想象作文 篇75
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我去一個(gè)充滿(mǎn)魔幻的奇妙國度，那兒有花有草、有青山有綠水，真是美麗，正當我在著(zhù)迷的望著(zhù)那壯麗的風(fēng)景時(shí)，突然，遠處傳來(lái)一陣陣悠揚的音樂(lè )，幾個(gè)淘氣可愛(ài)的小仙女，跳了出來(lái)，圍著(zhù)我說(shuō)：“漂亮的好姐姐！快點(diǎn)來(lái)跟我們去鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“幸福國度”吧！”我想也沒(méi)想就答應了。
首先，小仙女邀請我吃珍奇的'水果和令人猛吞口水的山珍海味，吃飽后，小仙女們又帶領(lǐng)我去香噴噴的花床上看云，云婆婆說(shuō)：“一把年紀了，終于有客人來(lái)，好讓我可以表演一下我拿手的七十二變啰！”云婆婆搖身一變，哇！變成大白熊了！再變，哈！變成小花狗了！突然，一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底大洞，把我給吸了進(jìn)去，小仙女個(gè)個(gè)嚇得花容失色，努力要把我拉上來(lái)，可是，已經(jīng)來(lái)不及了！
奇怪？這是什么地方呀？揉揉眼睛，那不是媽媽嗎？媽媽春風(fēng)滿(mǎn)面的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“淯婷，這里是滿(mǎn)足國，國王可以實(shí)現你任何一個(gè)愿望！你看！我臉上的痘痘都不見(jiàn)了！”媽媽像小孩般，快樂(lè )得跳來(lái)跳去：“那你想要什么愿望呢？”媽媽問(wèn)，我想要考試一百分，又想要有零用錢(qián)可以花……突然，媽媽說(shuō)：“你的時(shí)間快到了！趕快想一個(gè)愿望！快！”就在危急時(shí)刻，我脫口而出：“我只要一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家，和一個(gè)好媽媽就夠了�！币魂嚐熿F升起，害得我眼睛打不開(kāi)……
“淯婷！起床了！”媽媽的柔聲叫喚，讓我發(fā)覺(jué)我的愿望實(shí)現了！
三年級下冊想象作文 篇76
晚上，我在床上躺著(zhù)，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
咦，我怎樣來(lái)到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一齊，像就是在開(kāi)討論會(huì )。月亮發(fā)話(huà)了：“漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍色的衣服、綠色的頭發(fā)，多么美麗！這宇宙中的星球，要數你最幸福了！”“哎，月亮妹妹，你有所不知�！钡厍蜷L(cháng)嘆，說(shuō)，“我的兒女們──人類(lèi)，真讓我苦不堪言�！薄笆裁�？”所有的星球都睜大了眼睛，驚異地看著(zhù)地球。地球又繼續說(shuō)下去：“我的兒女們整天破壞環(huán)境。他們把我的頭發(fā)──樹(shù)木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的'頭頂，沙漠可越來(lái)越多��！”大家都議論起來(lái)：“人類(lèi)怎樣能夠這樣對他們的母親！”“就就是！”地球悲哀地說(shuō)：“可能他們早就忘了我就是他們的母親了！他們污染環(huán)境，把垃圾倒進(jìn)江河湖海里，害得我三天兩頭往醫院跑。沒(méi)有了樹(shù)木，擋不住暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨連續幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……”說(shuō)到這兒，地球已經(jīng)泣不成聲了�！斑@就是對他們的懲罰！”金星大聲地說(shuō)。地球又說(shuō)：“有一個(gè)地方，經(jīng)常搞核實(shí)驗，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染�！薄拔艺f(shuō)你的兒女這也太……”月亮的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就吹來(lái)一陣風(fēng)，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開(kāi)……
過(guò)了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原先就是外面正在打雷。我想：此時(shí)此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護地球��！
【三年級下冊想象作文】相關(guān)文章：
想象作文三年級下冊04-10
三年級下冊想象作文07-03
想象作文三年級下冊范文07-01
三年級下冊奇妙的想象作文（精選56篇）04-11
三年級下冊作文奇妙的想象（精選50篇）04-10
三年級下冊想象作文400字（通用59篇）04-14