假如世界上作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的假如世界上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如世界上作文1
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 那一定是一個(gè)無(wú)聲的世界。 沒(méi)有歡聲，沒(méi)有笑語(yǔ)， 小草不再生長(cháng)， 小花不再開(kāi)放。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 那一定是一個(gè)單調的世界。 沒(méi)有了絢麗多彩的顏色， 小狗不再歡蹦亂跳， 小鳥(niǎo)不再唧唧喳喳。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 那一定是一個(gè)疲勞的世界。 沒(méi)有了讓人放松的音樂(lè )， 人們不再記住歷史， 人們不再興高采烈。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 那一定是一個(gè)沒(méi)有了信任的世界。 沒(méi)有了一切溝通的方法， 人們不再互相信任， 人們不再互相幫助。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，��！那是多么可怕的事情！真希望——千萬(wàn)別發(fā)生這種事！
假如世界上作文2
人們說(shuō)有了灰塵會(huì )有彩霞朝暉，閑云迷霧，彩虹日暈萬(wàn)千的自然景色，但你可以想到空氣中有太多灰塵也不適宜。
假如自然界真的有了很多的灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？
假如真的有了很多的灰塵，便再也沒(méi)有很多柔和的陽(yáng)光來(lái)溫暖我們，整個(gè)天空已不只是白色的，會(huì )變得灰蒙蒙的；由于灰塵過(guò)多，馬路上都無(wú)法通行；人們會(huì )引起肺炎，咳嗽等癥狀，動(dòng)物界因為呼吸不到新鮮的空氣，有些動(dòng)物會(huì )導致滅亡。
20xx年，由于土地沙化，灰塵太多的原因，北京引發(fā)了沙塵暴，因此北京市民不敢出門(mén)。
世界上有過(guò)量的灰塵，會(huì )對我們的生活造成強烈的影響，空氣中灰塵的含量要控制，才能有更美好的生活。
假如世界上作文3
暑假的時(shí)候我去姐姐家玩，和姐姐聊天，姐姐問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“假如世界只剩下三天，你該怎么辦？”
如果世界只剩下三天。
第一天那我肯定是痛痛快快的玩上一整天，如果有作業(yè)的話(huà)我就早上寫(xiě)，然后一直玩。
第二天就是把我的格林童話(huà)看完，格林童話(huà)里面有好好聽(tīng)的故事，比如有小紅帽、風(fēng)雪婆婆、青蛙王子·······什么的等等好多的童話(huà)故事。
第三天如果我參加繪畫(huà)班的話(huà)，我就畫(huà)一幅好大好大的輪船，就像諾亞方舟一樣載著(zhù)我的夢(mèng)想飄向遠方。
假如世界上作文4
假如世界上有了后悔藥，就一定很好嗎？那也不一定。
假如有了后悔藥，考試考的不好的就可以喝一口回到考場(chǎng)，把錯題寫(xiě)成正確的答案，就可以考100分，回到家里，爸爸和媽媽就會(huì )給你一大堆獎勵還會(huì )夸獎你。假如有了后悔藥，作業(yè)忘記寫(xiě)了，今天又必須交，可以喝一口回到昨天把作業(yè)寫(xiě)完，并且批掉，在做就把昨天做完說(shuō)不定可以被老師表?yè)P。
但是世界上有了后悔藥就餓得很好嗎？那就大錯特錯了，有了后悔藥人們就可回到過(guò)去把錯的事合作的不完美的事改成非常完美的事，但是如果每個(gè)人的人生都很完美，那就沒(méi)有了教訓，沒(méi)有教訓那你的人生永遠不會(huì )完美。這樣的話(huà)，還要老師有什么用，我們學(xué)習知識又有什么用，沒(méi)有了教訓和遺憾，人生就沒(méi)你最輝煌的時(shí)候了。
人的一生中會(huì )有悲歡離合，有挫折有很多無(wú)阻的時(shí)候，我們要經(jīng)得起考驗，知錯就改，做什么事都有腳踏實(shí)地用實(shí)際行動(dòng)去完成，要吸取教訓，盡量稍作讓自己后悔的事，這樣你就不需要后悔藥了。
假如世界上作文5
在我很小的時(shí)候，媽媽就總給我講愛(ài)笛生的故事，現在具體的故事情節我已回憶不起來(lái)了，似乎只記得愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)電燈。不過(guò)就這一點(diǎn)就已足夠了。因為在我看來(lái)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈對人類(lèi)貢獻最大。（在下有必要聲明，這只是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，不代表大眾。）比如說(shuō)：
在學(xué)校：所有芊芊學(xué)子再也不用上晚自習了，到了天快黑了的時(shí)候，便可以早早的背起書(shū)包回家睡覺(jué)去了。如果真有勤奮好學(xué)者，便可以學(xué)習古人，借著(zhù)微弱的月光，或到外面抓一些螢火蟲(chóng)綁在一個(gè)布袋里來(lái)學(xué)習。但要千萬(wàn)切記，不要學(xué)習古人‘鑿壁偷光’，因為這樣很不道德。
在馬路上：行人可要注意了，由于沒(méi)有路燈，一定要睜大眼睛看好車(chē)。不過(guò)要趕上一個(gè)‘月黑風(fēng)高’的夜晚。那后果就不能想象了，如果再趕上一個(gè)‘酒后駕車(chē)’的司機。不過(guò)現在的警察抓這種事抓得這么緊，一般發(fā)生率很�。ǖ淮砀怕蕿榱悖�
由此可推出，世界上如果沒(méi)有電燈，將給人類(lèi)帶來(lái)各種不便。
所以，沒(méi)有電燈的日子難熬啊~
假如世界上作文6
花，是一個(gè)美好的字眼。從古至今，有多少贊美花兒的古詩(shī)名句��！花兒在人們心中是那么美麗，那么珍貴�；�，為這個(gè)世界增添了無(wú)比豐富的色彩，給我們的生活帶來(lái)多少樂(lè )趣？現在，我們來(lái)盡情想象如果世界上沒(méi)有了花，會(huì )是怎樣的？
沒(méi)有了花，在情人節就沒(méi)有那么浪漫了，我們到醫院看望病人也不能獻上祝愿了，在那美好的節假日也沒(méi)有花兒與我們一起歡樂(lè )了，我們在公園也看不到色彩斑斕，令人流連忘返的花朵了，那我們的生活少了多少樂(lè )趣��？
沒(méi)有了花，那我們在古人留下的那些膾炙人口的詩(shī)中就看不到杜甫的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”也看不到李清照的“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！蹦切┨一�、梨花、荷花、牡丹花、玫瑰花、百合花……就不再存在這個(gè)世界。
沒(méi)有了花，這個(gè)世界就不再那么美好，不再那么美麗，也不再那么讓人留戀，它就不是美好人間。我們應該從現在開(kāi)始愛(ài)護每一朵花，不能讓它變成我想象中那樣。
假如世界上作文7
假如世界上沒(méi)有樹(shù)，地球上的災難可大了；洪水、暴風(fēng)沙等會(huì )一起襲來(lái)，弄得人們雞犬不寧；假如世界上沒(méi)有樹(shù)，莊稼一直被太陽(yáng)暴曬，人不能像以前一樣豐衣足食，只得叫苦連天；假如世界上沒(méi)有樹(shù)，河水漸漸干枯，許許多多的小魚(yú)死掉了。
你知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎？那就是綠樹(shù)。樹(shù)是我們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體十分健康。所以我們要多植樹(shù)，那么地球的.綠色就會(huì )越來(lái)越多。如果我們?yōu)榱思埗�，就拼命地砍�?shù)去造紙，人們的生命很快就會(huì )奄奄一息�，F在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達了，許多文件都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送的，大大的節約了紙張，因此我們的地球更綠了，世界更美了。
同學(xué)們，不要把小小的東西看作一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，其實(shí)用處大得很。我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子吧。
愛(ài)護環(huán)境從小做起！
假如世界上作文8
“澤元、澤元，趕緊起床了！”聽(tīng)到媽媽對我的呼喚，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，緩緩向廁所走去。我先解了一個(gè)小便，習慣性地用手按了一下沖廁的按鈕，沒(méi)想到一點(diǎn)阻力都沒(méi)有�！斑�，怎么回事，怎么沒(méi)有水呢？算了吧，不沖了，先洗把臉吧�！蔽覜](méi)多想。
我輕輕打開(kāi)水龍頭，把手放到下面，哎，一滴水也沒(méi)流下來(lái)。原來(lái)水管也沒(méi)水。沒(méi)辦法，我只好拿毛巾草草地擦了擦。
早晨起來(lái)，嗓子有點(diǎn)干，我拿著(zhù)杯子去接水。定睛一看，飲水機里一點(diǎn)水都沒(méi)有，我有點(diǎn)怒了：大早晨起來(lái)，上廁所沒(méi)法沖，臉也洗不成，想喝口水也沒(méi)有，太讓人生氣了！
我氣呼呼地坐在了餐桌前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉斐允裁囱�？”媽媽說(shuō)：“寶貝，不好意思，沒(méi)水沒(méi)法做飯，只有面包，你湊合著(zhù)吃點(diǎn)吧�！蔽衣�(tīng)了，更生氣了。
沒(méi)水的日子真難過(guò)呀！只是一個(gè)早晨沒(méi)水，就給我們我們帶來(lái)這么多不便，假如這個(gè)世界沒(méi)有了水？想想，真是太可怕了！
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水吧！
假如世界上作文9
音樂(lè )可以舒緩情緒。 可是你曾想過(guò) 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 我們的世界 會(huì )變成什么樣子呢？ 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 再也沒(méi)法唱歌， 再也沒(méi)法跳舞， 再也聽(tīng)不到清脆的獨唱， 再也看不到優(yōu)美的舞姿。 這樣， 人們的眼睛、耳朵 將會(huì )又癢又無(wú)聊。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 我們聽(tīng)到的只是噪音。 再也無(wú)法在城市里感受到 小溪的淙淙、 湖水的平靜、 大海的波濤…… 少了一分幻想， 多了一分寂寞。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 多精彩的卡通片也不吸引人， 任何電影也無(wú)法上映。 電視、收音機也只能發(fā)出 人講話(huà)的聲音， 讓人們的心情愈顯煩躁。 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 聶耳、貝多芬也許回被人忘卻； 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 世界也許不會(huì )再進(jìn)一步； 假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )， 人們的生活 將會(huì )永遠平淡無(wú)味……
假如世界上作文10
“音樂(lè )”是人們生活中不可缺少的一部分。音樂(lè )不僅可以豐富生活，陶冶情操；還可以?xún)艋撵`。每天放學(xué)，我總會(huì )聽(tīng)上一段音樂(lè )，那些煩惱就一掃而光�？傊�，音樂(lè )在我們生活中很重要，但是你想過(guò)沒(méi)有，要是世界上沒(méi)有了音樂(lè )，世界會(huì )是什么樣子的？
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，那些鋼琴、笛子、二胡……這些樂(lè )器就沒(méi)了用武之地，成了一堆廢物。那些歌唱家也不能放開(kāi)喉嚨高歌，來(lái)表達自己的感情。舞蹈家也不能跳出優(yōu)美的舞姿來(lái)了。沒(méi)了音樂(lè )，人的生活就成了一潭死水。因為他們熱愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )是他們的靈魂，音樂(lè )是他們生活的一部分。
假如世界上沒(méi)有音樂(lè )，學(xué)校也沒(méi)了音樂(lè )課，只有書(shū)聲朗朗；幼兒園也沒(méi)了孩子們的歡笑聲，只有“我要聽(tīng)音樂(lè )”的聲音；在家里，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，只有爸爸的責備聲和催促聲。
沒(méi)有了音樂(lè )，就沒(méi)有快樂(lè )。我們要擁有音樂(lè )，熱愛(ài)音樂(lè )。
假如世界上作文11
音樂(lè )，是人類(lèi)的精神食糧，它給我們一種美的享受。很難想象，要是沒(méi)有了音樂(lè )，這世界將會(huì )怎樣？
我們擁有音樂(lè )，我們享受音樂(lè )。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵著(zhù)人們前進(jìn)。
過(guò)去，前輩們踏著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國�，F在，在運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì )激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè )有不同的形式，不同的音樂(lè )有不同的含義，不同的音樂(lè )使人有不同的感受。流行音樂(lè )也好，高雅音樂(lè )也罷，都隨著(zhù)我們的生活一起流淌著(zhù)，給人們帶來(lái)了樂(lè )趣，解除了壓力。
假如世界上沒(méi)有音樂(lè )，那會(huì )是什么樣呢？
熱愛(ài)音樂(lè )的人像失去了靈魂一樣，我們沒(méi)有了音樂(lè )課，再也聽(tīng)不到音樂(lè )演出……那將只剩下一個(gè)冷冰冰的世界……
如果你也愛(ài)音樂(lè )，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì )有音樂(lè )；如果你也愛(ài)音樂(lè )，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！
假如世界上作文12
音樂(lè )是人們生活的需要。音樂(lè )可以讓人感到親切、溫暖，音樂(lè )可以幫助人們解除煩惱、陶冶性情，音樂(lè )可以讓生活更加精彩、美好，不單調。音樂(lè )是一種藝術(shù)，是給你帶來(lái)快樂(lè )、幸福的工具。
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)音樂(lè )，早上聽(tīng)，中午聽(tīng)，晚上聽(tīng)，只要一有空就聽(tīng)。所以，你進(jìn)入我家就會(huì )聽(tīng)到音樂(lè )聲。不是各種電腦、手機……發(fā)出來(lái)的，就是我從鼻子里哼出來(lái)的調。
自然界中的每一種聲音都是一曲美妙的音樂(lè )�！皣W嘩”的下雨聲，“咚咚”的流水聲，“吱吱”的知了聲等，都讓人享受。假如沒(méi)有了音樂(lè )，聶耳、貝多芬也許就會(huì )被人們的記憶塵封起來(lái)。假如沒(méi)有了音樂(lè )，正常的生活，會(huì )感到枯燥、寂寞，人們的心情也會(huì )變得焦慮不安。假如沒(méi)有了音樂(lè )，世界將是一潭死水，激不起半點(diǎn)漣漪，沒(méi)有生機。
所以，音樂(lè )，是我們生活中不可或缺的一部分。有了音樂(lè )，我們才有多姿多彩的生活；有了音樂(lè )，我們才會(huì )感受到萬(wàn)事萬(wàn)物的美好；有了音樂(lè )，我們才更享受生活。
假如世界上作文13
水，那是我們生命的源泉！它讓樹(shù)木叢生，百草豐茂；它讓人類(lèi)更加健康、快樂(lè )。但是，如果世界上沒(méi)有了水，那世界又將會(huì )變成怎樣？那就讓我們來(lái)看一看吧！
世界沒(méi)有了水，大地將變得一片荒涼。沒(méi)有山，沒(méi)有樹(shù)，一切都將會(huì )有一個(gè)大的變化。原來(lái)蒼翠的樹(shù)葉在沒(méi)有水的情況下變成了枯黃色，恰似一個(gè)沒(méi)有力氣的小孩；原來(lái)筆直的樹(shù)干在沒(méi)有水的情況下變成了彎彎曲曲的枯枝，沒(méi)有了樹(shù)木，灰塵將會(huì )越來(lái)越多，積沙成塔，那么人們將會(huì )吸入更多對身體有害的物質(zhì)。如果沒(méi)有了山大自然將會(huì )少一份景色。因為沒(méi)有了樹(shù)，那么山又變成怎么樣了呢？沒(méi)有樹(shù)，大山上就沒(méi)有了綠色、黃色、紅色……一年四季擁有的只是土黃色，再難看不過(guò)了！
如果沒(méi)有了水，大自然的動(dòng)植物會(huì )變得越來(lái)越少，人類(lèi)的生活將會(huì )越來(lái)越艱難。所以，同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始一起來(lái)保護水資源吧！
假如世界上作文14
水，那是我們生命的源泉！它讓樹(shù)木叢生，百草豐茂；它讓人類(lèi)更加健康、快樂(lè )。但是，如果世界上沒(méi)有了水，那世界又將會(huì )變成怎樣？那就讓我們來(lái)看一看吧！
世界沒(méi)有了水，大地將變得一片荒涼。沒(méi)有山，沒(méi)有樹(shù)，一切都將會(huì )有一個(gè)大的變化。原來(lái)蒼翠的樹(shù)葉在沒(méi)有水的情況下變成了枯黃色，恰似一個(gè)沒(méi)有力氣的小孩；原來(lái)筆直的樹(shù)干在沒(méi)有水的情況下變成了彎彎曲曲的枯枝，沒(méi)有了樹(shù)木，灰塵將會(huì )越來(lái)越多，積沙成塔，那么人們將會(huì )吸入“假如世界只剩下三天，你該怎么辦？”
如果世界只剩下三天~~~~~~~~
第一天那我肯定是痛痛快快的玩上一整天，如果有作業(yè)的話(huà)我就早上寫(xiě)，然后一直玩。
第二天就是把我的格林童話(huà)看完，格林童話(huà)里面有好好聽(tīng)的故事，比如有小紅帽、風(fēng)雪婆婆、青蛙王子什么的等等好多的童話(huà)故事。
第三天如果我參加繪畫(huà)班的話(huà)，我就畫(huà)一幅好大好大的輪船，就像諾亞方舟一樣載著(zhù)我的夢(mèng)想飄向遠方。
假如世界上作文15
假如世界上沒(méi)有樹(shù)，災難可大了；洪水、暴風(fēng)沙等一起襲來(lái)，弄得人們雞犬不寧，慌慌張張地叫著(zhù)；假如世界上沒(méi)有樹(shù)，莊稼一直被太陽(yáng)暴曬，人不能像以前一樣豐衣足食，只得叫苦連天；假如世界上沒(méi)有樹(shù)，河水漸漸干枯，許許多多的小魚(yú)死掉了。
樹(shù)是們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎？那就是綠樹(shù)。所以我們要多植樹(shù)，那么地球的綠顏色就會(huì )越來(lái)越多。如果我們?yōu)榱思埗�，就拼命地砍�?shù)去造紙，人們的生命很快會(huì )奄奄一息。人煙稀少，再也聽(tīng)不到一絲微弱的聲音。
思品課上，講了我們的身體健康都有樹(shù)的功勞。要是砍掉了樹(shù)，看，光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣，人們的生活也緊張了。
同學(xué)們，不要把小小的東西看作一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，其實(shí)用處大得很。我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子吧！
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