假如我有一枝神筆作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的假如我有一枝神筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有一枝神筆作文1
說(shuō)到神筆，我就想到《神筆馬良》這部電影。我也想要這樣的一枝神筆，因為這支神筆畫(huà)什么有什么！
假如我有一枝神筆，我就畫(huà)勤勞的機器人送給我的媽媽。因為媽媽為了我和弟弟付出了很多，太忙太累！如果有這個(gè)機器人，媽媽就不用干這么多的事情，臉上也不會(huì )有這么多的皺紋了，可以有更多的時(shí)間陪我一起寫(xiě)作業(yè)，陪我和弟弟玩耍。那一定是很幸福的模樣。
假如我有一枝神筆，我就畫(huà)不打游戲的爸爸送給媽媽。因為爸爸總打游戲，經(jīng)常媽媽在干活，弟弟就沒(méi)人帶�？傇谝慌源蛴螒虻陌职�，老不看弟弟！因此媽媽總會(huì )和爸爸吵架。我經(jīng)常會(huì )在媽媽的臉上看到傷心難過(guò)的表情。每每此時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)默默地流淚。如果我畫(huà)一個(gè)不玩游戲的爸爸，經(jīng)常幫助媽媽看弟弟，幫助媽媽分擔的話(huà)，我想媽媽一定會(huì )露出開(kāi)心的笑臉，那我們的家也一定會(huì )多很多的笑聲。
假如我有一枝神筆，我會(huì )畫(huà)許多食物給那些食不果腹的窮人。因為我看到他們寒冬天在大街上乞討，一副很餓的樣子時(shí)，很為他們感到可憐。如果他們能吃到豐盛的東西，一定會(huì )非常開(kāi)心，那我也會(huì )感到開(kāi)心。這樣的話(huà)，走在大街上，看到的都是幸福的樣子了！
假如我真的有一枝神筆，我一定會(huì )好好利用它，去幫助更多人！
假如我有一枝神筆作文2
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友畫(huà)一所學(xué)校，讓他們也能在學(xué)校里快活地成長(cháng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫(huà)一對翅膀，讓我自己能在藍天上快樂(lè )的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)有視覺(jué)的盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見(jiàn)世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給要飯的老奶奶畫(huà)一所房子，還要送給他們許多錢(qián)，讓他們再也不用要飯了，而是生活在一個(gè)溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多長(cháng)生不老的仙丹，讓老師能永遠年輕，永遠在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹，讓他們永不分開(kāi)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )……有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫(huà)。但是，我相信：只要我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的祖國大家庭就會(huì )變得更加美好和溫暖。
假如我有一枝神筆作文3
我看了一篇童話(huà)故事《神筆馬良》。馬良是個(gè)窮孩子，他很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他家很窮，連枝筆都沒(méi)有。一天他放�；貋�(lái)，路過(guò)學(xué)館，看見(jiàn)里面有一位畫(huà)師和一 位大官在畫(huà)畫(huà)，馬良看的出了神走進(jìn)去說(shuō)：“請給我一枝畫(huà)筆可以嗎？我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！贝蠊俸彤�(huà)師聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“窮孩子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)？”他們把馬良趕了出去， 馬良很生氣。于是馬良決心要專(zhuān)心學(xué)畫(huà)畫(huà)�？吹绞裁淳彤�(huà)什么。他刻苦畫(huà)畫(huà)的精神感動(dòng)了上帝，上帝賜給他一枝神筆，他用這枝神筆為老百姓畫(huà)畫(huà)，為老百姓服務(wù)。 他用神筆去畫(huà)那些壞人的嘴臉，教訓那些贓官。
假如，我有一枝馬良的神筆，我會(huì )將廣大勞動(dòng)人民刻苦勞動(dòng)精神、學(xué)生刻苦學(xué)習精神、英雄人物英勇形象畫(huà)出來(lái)讓人們學(xué)習。我還會(huì )幫那些殘疾人畫(huà)畫(huà)，我會(huì )幫沒(méi)有腿腳的人畫(huà)一把輪椅讓無(wú)腿人坐著(zhù)走路，畫(huà)一雙腿腳給他們接上去。幫盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們活在美好的光明世界里。
假如，我也有一枝馬良的神筆，我要把一些壞人的壞事、嘴臉、畫(huà)出來(lái)讓大家看。如果小偷偷東西，我就畫(huà)一個(gè)鉗子，夾注他的三只手。把社會(huì )上的不文明、不道德行為及壞人壞事，畫(huà)成漫畫(huà)，讓人們從中受到教育。同時(shí)用這枝筆橫掃贓官和牛鬼蛇神。
假如我有一枝神筆作文4
假如我有一枝神筆，我首先會(huì )畫(huà)出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開(kāi)心，而且各個(gè)國家都是房樓林立，肯定很美觀(guān)，
假如我有一枝神筆，我還會(huì )畫(huà)出好多學(xué)校，讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習知識，長(cháng)大成為棟梁，為祖國發(fā)展作貢獻！
假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫(huà)上許多大樹(shù)，紅花和綠草，再下上蒙蒙細雨讓這些可愛(ài)的植物們盡情吮吸甘露，努力生長(cháng)。世界上也不會(huì )有一望無(wú)際的大沙漠了。
假如我有一枝神筆，我會(huì )畫(huà)出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動(dòng)植物滅絕而擔憂(yōu)。
假如我有一枝神筆。我會(huì )畫(huà)出各種運動(dòng)機械，讓那些胖子們和所有愛(ài)美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來(lái)，在也看不到行動(dòng)不便的胖子了。
假如我有一枝神筆，我會(huì )將這個(gè)世界變得更加美好，我會(huì )畫(huà)出人們心中的美好事物，我會(huì )用這枝神筆，為祖國，為全世界作出貢獻！
假如我有一枝神筆作文5
假如我有一枝馬良的神筆
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給山區的孩子畫(huà)很多學(xué)校，
還給他們畫(huà)好多紙和筆，
讓他們都能上學(xué)，
再也不會(huì )因為貧困而輟學(xué)，
和我們一樣快樂(lè )的學(xué)習。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給雙眼失明的盲人，
畫(huà)一雙明亮又炯炯有神的眼睛，
讓他們重見(jiàn)光明。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給我們的老師畫(huà)一個(gè)萬(wàn)能機器人，
讓它擔當起老師家里所有的家務(wù)，
可以讓老師每天回到家都能吃到可口的飯菜。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給全世界所有的壞人，
畫(huà)一顆善良的心，
讓世界到處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給所有不開(kāi)心的人，
畫(huà)上一包開(kāi)心果，
讓他們也整天笑哈哈的。
假如我有一枝馬良的神筆，
我還要給……
假如我有一枝神筆作文6
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給災區的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè )的成長(cháng)，成為國家的.棟梁！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫(huà)一些錢(qián)，讓他們重新跟他們親愛(ài)的同學(xué)們在一起學(xué)習，讓他們在學(xué)校里瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍世界！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給流浪的小朋友們畫(huà)親愛(ài)的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家，讓他們一家快快樂(lè )樂(lè )的在一起，永不分離！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們可以快樂(lè )的運動(dòng)，跟自己的伙伴們在一起玩耍，不再讓他們的伙伴是寂寞！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給干旱的地方畫(huà)一條甘甜的純凈水，讓他們不在為水的問(wèn)題而發(fā)愁，讓這甘甜的純凈水流進(jìn)他們的心田！
假如我有一枝神筆作文7
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )用這支神筆去做好多好事。
我會(huì )用這支神筆畫(huà)很多的花草樹(shù)木，讓這些樹(shù)木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲，這樣，沙漠里的沙土就不會(huì )流失了，那里就可以變成一片蒼翠欲滴的森林了，鳥(niǎo)兒們也有了自己的家園了。
我會(huì )用這支神筆畫(huà)一種神藥。那些得了不治之癥的病人，一旦吃了我的這種藥，就立馬恢復了健康，變得開(kāi)朗了，再也不用整天愁眉苦臉的生活著(zhù)了。
我會(huì )用這支神筆畫(huà)一座座學(xué)校，讓那些貧困山區的小朋友也有書(shū)讀，也可以暢游在知識的海洋中，學(xué)到更多的知識，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
我會(huì )用這支神筆在河中一揮，頓時(shí)，河水變得清澈了，小魚(yú)兒又能在河水中自由自在地游著(zhù)。在空氣中一揮，頓時(shí)，霧霾就消失了，藍藍的天空又展現在人們眼前，空氣變得異常清新了。
假如我有一枝神筆作文8
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要畫(huà)出一輛輛無(wú)煙汽車(chē)，現在汽車(chē)很多，污染空氣，如果有了無(wú)煙汽車(chē)，我們就可以呼吸到很多而又新鮮的空氣了。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要畫(huà)出一所所希望小學(xué)，讓那些窮苦的孩子也能上學(xué)讀書(shū)。因為到每所學(xué)校上學(xué)都要交錢(qián)，如果有了這樣的學(xué)校，就可以讓每個(gè)孩子都學(xué)到豐富的知識。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)垃圾回收器，在每一個(gè)地方都放上一個(gè)�，F在垃圾非常多，有人還亂扔垃圾呢！如果有了垃圾回收器，只要哪兒有垃圾，他們就會(huì )立刻把它收到回收器里去。這樣，我們的地球就會(huì )變得非常干凈。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛。盲人看不見(jiàn)心里十分難過(guò)，如果盲人們的眼睛能看到外面精彩的世界，他們一定會(huì )很高興的。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我要為袁典畫(huà)出一瓶神奇的藥，只要袁典喝了那瓶藥，就可以健康起來(lái)，和我們一起上課，一起快樂(lè )地玩耍。
假如我有一枝像馬良一樣的神筆，我還要畫(huà)出……
假如我有一枝神筆作文9
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給災區的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè )的成長(cháng)，成為國家的棟梁，讓祖國繁榮富強，更加昌盛！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給在鄉村里過(guò)艱苦日子的學(xué)生，畫(huà)一些錢(qián)和一些書(shū)本，讓他們跟他們親愛(ài)的同學(xué)們在陽(yáng)光下快樂(lè )的學(xué)習，讓他們在學(xué)校里瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍世界！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給流浪的小朋友們畫(huà)一個(gè)溫暖的家庭，讓他們快快樂(lè )樂(lè )的在一起，不會(huì )有任何人來(lái)騷擾他們，讓他們永不分離！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們可以快樂(lè )的運動(dòng)，跟自己的伙伴們在陽(yáng)光下快樂(lè )的玩耍，不再讓他們的伙伴是孤單、寂寞的！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給那些心中黑暗的人畫(huà)一顆明亮的心靈，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換成在正經(jīng)的事情上，那世界該有多么明亮，不再是黑暗！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給世界每一處干旱的土地畫(huà)一條甘甜的純凈水，讓這些種子快樂(lè )的發(fā)芽、生根、開(kāi)花，讓這甘甜的純凈水拯救世界每一處土地！
假如我有一枝神筆作文10
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車(chē)畫(huà)上一雙翅膀，等兩輛車(chē)相撞的時(shí)候，讓它飛過(guò)去，就不會(huì )發(fā)生撞車(chē)事故了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)一個(gè)大大的能夠自己感應的“吸塵氣”，只要感應的細菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的地球里。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )幫自己畫(huà)一對漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來(lái)，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著(zhù)我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場(chǎng)“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫(huà)一個(gè)溫柔的聲音，讓它再也不會(huì )扯著(zhù)嗓子對著(zhù)我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫(huà)一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺的臉能夠恢復以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫(huà)一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節，每位小朋友都能收到一份心愛(ài)的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)上很多很多珍貴的動(dòng)物，讓動(dòng)物們永遠存在，讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。
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