假如我有一支神筆想象作文范文200字（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的假如我有一支神筆想象作文范文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇1
我畫(huà)畫(huà)一向很丑，姐姐常說(shuō)我在鬼畫(huà)符。所以我畫(huà)的每一張圖，姐姐連看也不看的說(shuō)：“不行，太丑了，都沒(méi)有進(jìn)步，怎么能超越我，成為大畫(huà)家呢？你繼續練習吧�！敝灰�(tīng)到這樣的批評，我就會(huì )心灰意冷，沒(méi)有心情再畫(huà)下去了。
我的腦袋里浮現出一個(gè)想法，假如我有一枝神筆的話(huà)，那該有多好，是不是就有機會(huì )能成為一個(gè)大畫(huà)家呢？
假如我用神筆畫(huà)了一座花園，花朵不但栩栩如生，還聞得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶來(lái)采蜜。我隨手畫(huà)了一道彩虹，就連天上的精靈都忍不住停下來(lái)休息。畫(huà)了一棵樹(shù)，馬上就有小鳥(niǎo)來(lái)筑巢，一群小朋友快樂(lè )的圍著(zhù)大樹(shù)唱歌跳舞。
原來(lái)“神來(lái)一筆”就是這么回事，有了神筆，我畫(huà)什么像什么，得到很大的滿(mǎn)足。姐姐看見(jiàn)我滿(mǎn)臉的陶醉樣，敲了敲我的腦袋：“醒醒吧！多練習才是真的，神筆試不可能存在的啦！”
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身邊的筆，其實(shí)每支都可以是神筆，只要我多練習，總有一天能畫(huà)出大師級的作品。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇2
假如我能擁有一枝無(wú)所不能的神筆，我想畫(huà)一條龍，飛上天，在空中自由飛翔，每天搭在龍背上，隨心所欲的想去哪里，就去哪里。上下學(xué)也不用父母親來(lái)接送，更可以不用每天一直爬到五樓，感覺(jué)真方便。最重要的是，我的飛龍在天，一定會(huì )瘋靡全校，因為我實(shí)在太與眾不同了。
有了飛龍，就可以帶著(zhù)媽媽去環(huán)游世界，除了去她想去的國家游玩，還可以轉搭我用神筆畫(huà)出的太空船，徜徉在銀河系里，拜訪(fǎng)不同的星球，體驗當太空人的樂(lè )趣，也順便看看除了地球以外的星球的模樣，讓媽媽不用花錢(qián)，也可以完成外太空之旅，既酷又獨一無(wú)二。
我還想畫(huà)出許多健康的蔬果，讓我跟家人能天天吃到養生的蔬果，維持最健康的身體，又不用花大錢(qián)。
媽媽一直不讓我養寵物，假如有神筆的揮毫，我就可以畫(huà)出一整個(gè)動(dòng)物園，天天觀(guān)賞這些可愛(ài)的小動(dòng)物，當然猛獸就不必了，我不會(huì )傻到畫(huà)一只肉食恐龍來(lái)把我吃掉吧？
假如我有一枝神筆我會(huì )好好利用，不會(huì )想害人，用神筆多做一些好事，這也是我的心愿��！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇3
大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫(huà)啥有啥。假如我有一支神筆，那該多好��！因為我有太多太多的愿望想要實(shí)現。
一天深夜，有一位白胡子老人走進(jìn)我的房間里，送給了我一支金筆，“這是什么？”“這不是你想要的嗎？”“這是……”童話(huà)書(shū)里的神筆，竟然是我的了，我心里得高興，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著(zhù)筆，我心里卻在吶喊：“我的愿望可以實(shí)現了！”我一骨碌爬下床隨便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢？對，今天有新聞，想到這里，我一蹦三尺高，沖向大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我拿了一張紙，跑回房間，想像我心中的伊拉克，這里有漂亮的家、鮮花和綠草，一群群的白鴿在空中翱翔，伊拉克的兒童正坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)。過(guò)了幾天，電視上出現了我畫(huà)的伊拉克，這里真是太美啦！
我拿著(zhù)神筆來(lái)到殘疾人中心，這里殘疾人可真多，有斷臂的，有瞎子，也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼淚直在眼睛里打轉。趕忙拿出畫(huà)板，在上面，幫盲人叔叔的眼睛里畫(huà)上了七彩的世界。幫聾子爺爺的耳朵里畫(huà)上了充滿(mǎn)歡笑的世界。幫從小就失去雙臂的人畫(huà)上手臂，只見(jiàn)大家都開(kāi)心的笑了，我心里也充滿(mǎn)了喜悅。
再去孤兒院看看吧，這里的小朋友沒(méi)有了爸媽?zhuān)貏e是那些被爸媽遺棄的孤兒，特別想念媽媽?zhuān)矣行┬膭?dòng)了，拿出畫(huà)板，一邊問(wèn)他們爸媽的樣子，一邊幫他們畫(huà)像，當我走出孤兒院時(shí)唱起了自編的歌謠：“啦！啦！啦！我是畫(huà)畫(huà)的小能家，到處跑去做好事……”今天的收獲可真不小。
“琦琦，起床了�！蔽胰嗔巳嚯p眼，原來(lái)在做夢(mèng)啊。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇4
《神筆馬良》是人們熟知的神話(huà)故事�！吧窆P”，那是一支多么富有誘惑力的筆啊，盡管是虛幻的，可人們還是夢(mèng)寐以求。
假如我有一支神筆，我該用來(lái)畫(huà)些什么呢？漂亮的衣服、豪華轎車(chē)、小樓洋房、……？難道就這些？不！
假如我有一支神筆，我第一要畫(huà)的就是把世界的每個(gè)角落都畫(huà)滿(mǎn)蒼蒼郁郁的大樹(shù)，五彩繽紛的花朵，藍藍的天，白白的云。哇！好美。一瞬間，這幅充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)變成了真的。從此城市里的人們就可以呼吸到新鮮的空氣，聞到花的幽香了。
假如我有一支神筆，我還要為沙漠著(zhù)想。于是我畫(huà)了一支飛機，乘上飛機來(lái)到了寸草不生的沙漠。來(lái)到這里，覺(jué)得猶如《西游記》中火焰山，一團烈火正燒烤著(zhù)自己的雙腿，汗如雨下，渴得難受。我馬上手持神筆，畫(huà)出一場(chǎng)大雨和幾條河流，畫(huà)上了幾十幢樓房，還添上了許多花草樹(shù)木。這里頓時(shí)叢木繁深，一片生機，欣欣向榮。
假如我有一支神筆，我要為殘疾人解除痛苦。為海迪姐姐畫(huà)一雙健美的腿，是她不再靠著(zhù)輪椅和拐杖行走，我還要為盲人兄弟姐妹們畫(huà)一雙明亮的眼睛，使他們看見(jiàn)這個(gè)美麗非凡，多姿多彩的世界。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出祖國作為體育強國的英姿。那時(shí)候，我們中國的奧運成績(jì)是驚人的，一個(gè)個(gè)獎杯、一塊塊金牌、一次次奏起的國歌、一面面升起的五星紅旗，讓我們應接不暇，數不勝數。我們祖國像一顆璀璨的明珠，閃亮在世界的東方。
��！這一切的一切是多么的美好，多么地令人憧憬。雖然現實(shí)生活中不存在這支筆，雖然我們的手中不存在這支筆，但我們每個(gè)人的心中都有一支“神筆”，那就是我們的聰明、智慧和力量。愿我們每個(gè)人都用好這支“神筆”，為祖國畫(huà)出絢麗多彩的圖畫(huà)。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇5
一天晚上，我躺在床上，一遍又一遍地看一本叫《神筆馬良》的書(shū)。當看到這只神筆畫(huà)什么有什么時(shí)，我不禁想：“如果我有這支神筆就好了�！奔偃缥矣羞@支神筆，我一定會(huì )......
一覺(jué)醒來(lái)，我愜意地伸了個(gè)懶腰，突然發(fā)現我的手中不知什么時(shí)候多了一只毛筆。反正閑的無(wú)聊，我就用這支筆畫(huà)了一只目光冷峻、羽毛油光水滑的金雕�！昂衾埠衾病�，金雕竟然從紙上飛了出來(lái)，飛到桌子上。我呆若木雞，過(guò)了半天才反應過(guò)來(lái)。原來(lái)我手上的這支筆是馬良的神筆��！我突發(fā)奇想，決定騎在金雕上環(huán)游世界。我先畫(huà)了一個(gè)胡須爺爺的放大縮小相機，把金雕放大；再畫(huà)了一幅馬鞍，不，應該是雕鞍，把它裝到金雕上；再畫(huà)一副酷酷的輕便的騎士裝，穿上了它，我就是整條街最酷的仔。萬(wàn)事俱備，騎上金雕，出發(fā)啦！
耳邊的風(fēng)呼呼作響，白云調皮的變戲法，小鳥(niǎo)在我耳邊高歌，祝我一帆風(fēng)順。
不知飛了多久，我突然看見(jiàn)一個(gè)叔叔縮在一個(gè)小巷子里，啃著(zhù)干巴巴的饅頭。寒風(fēng)無(wú)情地刮在每個(gè)人的臉上。他的衣服很單薄，不足以把寒風(fēng)擋在身體外面，身體瑟瑟發(fā)抖。我眼中露出一絲憐憫，疫情這么嚴重，除了醫生，護士，還有志愿者，所有人都縮在家里，而他卻在小巷子里，沒(méi)有口罩，沒(méi)有豐盛的晚餐，沒(méi)有厚厚的衣服。我想要幫助他，我現在已經(jīng)有神筆啦！幫助他豈不是輕而易舉，動(dòng)動(dòng)指頭就能實(shí)現的事？說(shuō)干就干，我找了一面潔白的墻，拿出神筆，在墻上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，墻上就像變魔術(shù)一般出現了許多食物，厚厚的羽絨服，一大堆醫用口罩。我又打了個(gè)響指，“啪”！他們都從墻上掉了下來(lái)。那位叔叔目瞪口呆地看著(zhù)憑空出現的東西，使勁地揉揉眼，使勁地掐了自己一把，痛的哇哇大叫，這才相信自己不是在做夢(mèng)。他狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一大堆食物就風(fēng)卷殘云的被他吃了個(gè)精光。我滿(mǎn)意地笑了笑，騎上金雕離開(kāi)了。
但是隔一會(huì )兒，就會(huì )見(jiàn)到一位和那位叔叔一樣的人，我不斷的畫(huà)，手酸的抬不起來(lái)了，可是還有一堆人沒(méi)有口罩，沒(méi)有食物。我想出了個(gè)法子，我畫(huà)了個(gè)口罩，再往后面寫(xiě)個(gè)×N，再畫(huà)一個(gè)機器人。他按照固定的程序給每個(gè)需要幫助的人送口罩。再用同樣的辦法畫(huà)出食物，衣服。雖然我很累，但是助人為樂(lè )，我心里暖洋洋的。
在這次旅行中，我去了中國的萬(wàn)里長(cháng)城，看到了巴黎的埃菲爾鐵塔……還幫助了很多有困難的人。這次旅行真是收獲多多呀！這時(shí)，迎面突然飛來(lái)一架飛機。我趕緊駕著(zhù)金雕轉彎，金雕突然失控了，加速往飛機?沖去，“�。�！”我嚇地哇哇大叫……
“��！”我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)��！要是我真的有馬良的神筆就好了。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇6
假如我有一支馬良的神筆，我要讓空氣變得更清新，給人們帶來(lái)歡樂(lè )，讓大地充滿(mǎn)生機……
假如我有一支馬良的神筆，如果再有可惡的自然災害發(fā)生，我會(huì )馬上畫(huà)出一棟棟房子，讓他們不再無(wú)家可歸；畫(huà)出慰問(wèn)品、課本和玩具，讓他們高興起來(lái)；畫(huà)出一座世界頂級的醫院，給他們治療，讓他們重新過(guò)上幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)許許多多的雨云，到干旱的地方，變成無(wú)數小雨滴，為那兒的草木叢林、莊稼禾苗帶去甘甜的雨露。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助世界上的殘疾人，為他們畫(huà)上健全的身體，讓他們能像正常人一樣生活。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓世界變得更加溫馨，讓世界上所有的人快樂(lè )地生活。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇7
假如我有一支神筆，我會(huì )用神筆建造房子。我就用神筆畫(huà)一輛汽車(chē)，畫(huà)很多的玩具和牛奶，這是我的，我用好了就用神筆做好事。有的時(shí)候我也會(huì )
做一點(diǎn)壞事。如果別人有了很大的任務(wù)我會(huì )用神筆來(lái)幫他們。有時(shí)候我也會(huì )怕晚上的，心理想：讓神筆吧黑夜變白天多好��！，小時(shí)候我很想長(cháng)大會(huì )玩大人的游戲，多么希望自己有一支神筆，讓我快快長(cháng)大，有時(shí)候看到爸媽上班這么辛苦，多么希望自己有支神筆，讓爸媽不再這么辛苦，讓我們家變成有錢(qián)人家！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇8
假如我有一支馬良神筆，我要給那些殘疾人畫(huà)上健康的好腿，給他們以生命的力量，不再為身體的殘障而喪失攀登珠穆朗瑪峰的機會(huì )；假如我有一支馬良神筆，我要為媽媽畫(huà)一對好眼睛，讓她不再因為工作而戴上近視眼鏡；假如我有一支馬良神筆，我要畫(huà)好多漂亮的衣服，給全世界的人們穿上，那些貧窮的人從此再也不會(huì )在寒冬的北風(fēng)里，縮著(zhù)身體發(fā)抖。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì )畫(huà)出比迪斯尼還漂亮的游樂(lè )園，讓全世界所有的小朋友都去游玩，假如……假如……
假如我有一支神筆想象作文200字 篇9
如果我有一支馬良的神筆，
我將為每錢(qián)治病的窮人們畫(huà)上一些錢(qián)，
讓大家都過(guò)上好日子，
讓每個(gè)人都健康、幸福。
如果我有一支馬良的神筆，
我將畫(huà)上一片書(shū)的海洋，
讓愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)的孩子在里面看個(gè)夠！
如果我有一支馬良的神筆，
我將為大熊貓家族畫(huà)上一個(gè)大大的竹林，
讓那些垂死的大熊貓一個(gè)自由的海洋，
讓國寶們一代一代傳下去。
如果我有一支馬良的神筆，
我將為丹頂鶴畫(huà)一片沼澤地，
讓它們快樂(lè )成長(cháng)！
如果我有一支馬良的神筆，
我將為自己畫(huà)上許許多多的作文靈感，
讓我越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文、作文也越寫(xiě)越好！
如果我有一支馬良的神筆
假如我有一支神筆想象作文200字 篇10
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫(huà)上許多的花草樹(shù)木。
讓每一位學(xué)生、老師都聞道花草樹(shù)木的清香！趕走世界上的污染空氣！假如我有一支
馬良的神筆，我要給山區的小朋友們畫(huà)很多座大房子和一大堆文具用品，讓山區里的小朋友和大人們不再過(guò)苦苦的日子。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇11
我會(huì )給貧困的人畫(huà)一些錢(qián)，讓他們用這些錢(qián)做生意，從此過(guò)上自良其力的生活；我會(huì )給在地震中失去腿和手的不幸的人們重新畫(huà)上兩條腿和一雙靈活的手，我會(huì )給雙目失明的人重新畫(huà)上一雙明亮的眼晴讓他們重見(jiàn)光明。
我會(huì )為缺少水的地方畫(huà)幾口水井，畫(huà)幾條清澈的小溪，讓人們都能喝上甘甜的、純凈的水；我會(huì )給地震災區的畫(huà)上高樓大廈、整齊的街道、美麗的公園，重現往日風(fēng)采；我會(huì )給沙漠畫(huà)上綠洲，為大地畫(huà)上茂密的森林；我會(huì )魚(yú)兒重新畫(huà)上沒(méi)有任何污染的河流，我會(huì )給野生動(dòng)物們重新畫(huà)上適合它們生存，沒(méi)有人類(lèi)去打擾的世外桃園；我會(huì )給地球上的所有的工廠(chǎng)畫(huà)上一個(gè)發(fā)射裝置，這樣所有的臟水、垃圾、有毒煙都可以被發(fā)射到黑洞里去；我還給地球媽媽畫(huà)上一個(gè)大噴頭，讓地球媽媽痛痛快快的洗干凈……
總之我會(huì )用這支神奇的筆讓天更藍，讓草更綠，讓世界更美麗，讓人類(lèi)能在這樣的環(huán)境中幸�？鞓�(lè )的生活。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇12
一天晚上，我像往常一樣洗澡睡覺(jué)。突然，我發(fā)現一位滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺對我說(shuō)："你是神筆的有緣人，我把它給你，你要用它做善事，不能夠用它做壞事。"我一覺(jué)醒來(lái)，突然發(fā)現我床邊多了一枝毛筆。��！那不是夢(mèng)，是事實(shí)。
于是，我帶著(zhù)神筆去上學(xué)。在去學(xué)校的路上，我遇到了一個(gè)乞討的失去父母的小孩，于是，我揮筆給他畫(huà)了一個(gè)跟他以前一模一樣的父母，并給了他們一家人很多的錢(qián)幣，他們幸福地回家了。在學(xué)校里，我們學(xué)了一篇課文《和我們一樣享受春天》頓時(shí)，我覺(jué)得地球缺少和平。所以，我在下課時(shí)用神筆畫(huà)了一幅地球和平的畫(huà)，頓時(shí)，世界沒(méi)有了戰爭。
放學(xué)后，我走在回家的路上，看見(jiàn)了排放著(zhù)廢氣的汽車(chē)，接著(zhù)，就不由自主地畫(huà)了一幅全世界的人都在保護地球環(huán)境的畫(huà)。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇13
我是現代馬良，我也有一支神筆。我用我的神筆幫助過(guò)很多需要幫助的人，樹(shù)木，小草，還有小鳥(niǎo)。
一天，鳥(niǎo)媽媽對鳥(niǎo)寶寶們說(shuō)：“我要到遙遠的地方去尋找食物，你們在家里呆著(zhù)�！闭f(shuō)完，它急沖沖地飛走了。
“媽媽?zhuān)茵I！”“我要媽媽?zhuān)∥乙獘寢專(zhuān) 薄皨寢專(zhuān)瑡寢尅笨墒侵贿^(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)寶寶們就開(kāi)始大叫起來(lái)。
這時(shí)，我正好在散步，突然聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上有一陣嘰嘰喳喳的聲音。我抬頭仔細一看，差點(diǎn)驚呼起來(lái)：“啊，是鳥(niǎo)寶寶！一定是餓壞了吧�！�
于是，我拿出神筆在鳥(niǎo)巢里畫(huà)了許多好吃的谷粒。鳥(niǎo)寶寶們個(gè)個(gè)吃得飽飽的，它們感激地說(shuō)：“謝謝你，小哥哥�！�
鳥(niǎo)媽媽終于飛回來(lái)了，鳥(niǎo)寶寶們異口同聲地說(shuō)道：“我已經(jīng)吃飽了！小哥哥給我們畫(huà)了很多好吃的谷粒！”“��？這樣��！那我就自己吃了吧，我也餓極了�！兵B(niǎo)寶寶們紛紛偷笑起來(lái)。
看著(zhù)小鳥(niǎo)一家開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我也高興地笑了。有神筆真好！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇14
“神筆”讓我想起了四年級學(xué)過(guò)的神筆馬良。
馬良從小父母早去世，靠他自己過(guò)日子。他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有筆，他就用木炭在窯洞四周畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生．有一次一位白胡子老爺爺拿給他一支神筆，要他好好用．馬良高興得直蹦．不僅幫助困難的家庭，還整治了那些貪財的人。
我當時(shí)被這篇課文深深地吸引了，我就開(kāi)始幻想如果我有那支神筆那是多么的好��！
如果我一把神筆，我會(huì )先畫(huà)一只龍在天空畫(huà)金錢(qián)，下一場(chǎng)“錢(qián)雨”讓農村的窮苦人民過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活，再畫(huà)幾座學(xué)校，里面話(huà)幾個(gè)老師，讓上不了學(xué)的小朋友們能夠上學(xué)。
都說(shuō)生命比金錢(qián)重要，如果我一把神筆，我一定會(huì )畫(huà)無(wú)數顆金丹讓世界上的人永遠不會(huì )生病，當然這樣醫院里的醫生也許就沒(méi)生意了，不過(guò)人民沒(méi)病才是好事。
如果我一把神筆，我要在每個(gè)省市多畫(huà)幾座公安局，讓天下永遠不會(huì )有盜竊事件，同時(shí)也可以教育那些大人們不要做愚蠢的事。
如果我一把神筆，我會(huì )做以上的這些事。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇15
如果我有一支馬良的神筆該有多好��！
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出一片森林，讓那些沒(méi)有家的動(dòng)物找回屬于自己的家，讓綠色的大自然為地球增添生機與活力；
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出一雙雙明亮的眼睛，讓那些失去光明的人們擁有一雙明亮的眼睛，去盡情欣賞這美麗的世界；
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出一棟棟房子，讓那些因為地震而無(wú)家可歸的人們擁有一個(gè)溫馨的家；
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出金色的田野，田野里豐碩的收成將運到非洲，讓那些貧窮的人們不再承受饑餓之苦；
如果我有一支馬良的神筆，我要給殘疾的人們畫(huà)出殘缺的肢體，讓他們不再因此而痛苦和煩惱；
如果我有一支馬良的神筆……
多么美好的愿望��！
我想，未來(lái)屬于我們，我們也將創(chuàng )造未來(lái)，我們這一代，就是馬良的神筆。我們要用扎實(shí)的文化功底和辛勤勞動(dòng)，懷著(zhù)一顆博愛(ài)的心，只要努力創(chuàng )造，一切皆有可能，一切終會(huì )實(shí)現。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇16
小的時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，拿著(zhù)鉛筆頭在紙上畫(huà)呀畫(huà)。我很希望自己的畫(huà)能變成真的。于是，夢(mèng)想自己有一支和馬良一樣的神筆。
如果我有一支神筆，我會(huì )給街口乞討的老爺爺先畫(huà)出一桌美味的飯菜，讓他吃個(gè)夠。再畫(huà)幾身衣服，讓他冬天也不覺(jué)得冷。老爺爺吃飽了，穿好新衣服站起來(lái)要走了。奇怪，他怎么一瘸一拐的'？原來(lái)他是個(gè)殘疾人呀，我要再畫(huà)一瓶神奇的藥水，老爺爺喝了它，能像正常人一樣走路了，不瘸了！
“5.12”大地震中那悲慘的畫(huà)面讓我刻骨銘心：房屋倒塌，人們被厚厚的石板壓在底下，孩子們看著(zhù)廢墟，流下了傷心的淚水……災民們的痛苦深深地牽動(dòng)著(zhù)我的心。災區的同胞，你們受苦了！假如我有一支神筆，我會(huì )在汶川畫(huà)出一座座堅固又美麗的房屋，讓災區人民
不用住在簡(jiǎn)陋的帳篷里，使他們能夠重新住到溫暖的家里。我還會(huì )畫(huà)出許多精美的食物，讓災區人民不再餓肚子，讓他們過(guò)上溫飽的生活。
如果我有一支神筆，我一定會(huì )畫(huà)出……
假如我有一支神筆想象作文200字 篇17
我多么渴望有一支神筆，因為神筆可以讓我畫(huà)什么就有什么，它可以幫助我，比如：
星期四我做錯事了，明天又要考試！嗚嗚嗚誰(shuí)來(lái)救救我！老天爺能賜給我一支神筆那該有多好��！到了星期五，嘿嘿，你想知道嗎？老天爺顯靈了，他送給我一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)我，我要回家拿點(diǎn)錢(qián)出去玩，然后讓另一個(gè)“我”代替我去上學(xué)�！澳憬o我去上學(xué)�！蔽掖舐曋v到�！笆�！”另一個(gè)“我”說(shuō)道。我終于解脫了，自由了！我去了游樂(lè )園、歡樂(lè )谷……我玩得非常開(kāi)心，早把另一個(gè)“我”忘得一干二凈 了！
當“我”從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，早被我們的“火爆辣椒”老師給念叨得耳朵都快聾了。而我玩得很開(kāi)心，“跟你說(shuō)，歡樂(lè )谷可好玩了，有過(guò)山車(chē)、旋轉木馬……”我跟“我”講述我一天的經(jīng)歷�？伞拔摇睋u搖頭跟我說(shuō)：“我的耳朵已聾了，是被老師說(shuō)聾的，‘火爆辣椒’真是太火爆啦！”
幸虧我沒(méi)去上學(xué)，不然后果真是不堪設想��！這神筆可真好！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇18
如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )給災區的孩子們畫(huà)一座漂亮的學(xué)校，讓那些愛(ài)學(xué)習的孩子們實(shí)現自己的愿望。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )給干旱地區畫(huà)一個(gè)大水池，畫(huà)一座座漂亮的大房子，讓人們過(guò)上幸福的生活。如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )給那些沒(méi)處玩的孩子們畫(huà)上一座游樂(lè )園，讓他們每天都過(guò)的特別的快樂(lè )。如果我有一支馬良的神筆，我要給那些流浪的小動(dòng)物畫(huà)上一個(gè)大大的園子，讓那些可憐的小動(dòng)物也過(guò)上快樂(lè )的生活。如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )在這地球上給每一個(gè)家庭，都畫(huà)上一座新房子，使人間變得更美好。
祖國的山山水水，綠色的花草樹(shù)木，都是大自然一點(diǎn)一滴造成的，讓我們開(kāi)始行動(dòng)來(lái)保護我們的綠色天然保護層吧！讓我們一起來(lái)建設我們的家園，建設我們的祖國，世界就會(huì )變得更加的美好，生活每一天都會(huì )變得更加有意義。讓我們一起行動(dòng)吧！為了祖國的美好明天而奮斗吧！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇19
每人都有渴望。每當我看到街頭流浪的孩子，窮人沒(méi)有房子住，人們遇到壞人的時(shí)候…… 我那時(shí)是多么渴望有一支馬良的神筆。
假如我有一支馬良的神筆我會(huì )為街頭流浪的孩子先畫(huà)一些飯菜然后再為他們畫(huà)一些衣服讓他們們有饑餓，沒(méi)有寒冷，永遠生活在辛福的生活之中。讓他們和我一樣幸福。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )為窮人畫(huà)一些高樓大廈，讓他們從此住上房子。讓他們從苦難富裕變得快樂(lè )。不再受到欺負。
假如我有一支馬良的神筆，如果人們遇到壞人，我會(huì )拿出神筆畫(huà)出警察和警車(chē)，立刻把壞人給抓住這樣人們遇到壞人就不會(huì )再擔心了。
假如我有一支馬良的神筆，那里發(fā)生了災難我就會(huì )畫(huà)一些志愿者、衣服、被子、食物、水等一些救援物品。畫(huà)一些建筑畫(huà)出他們所失去的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一些花草樹(shù)木種在沙漠上和草地上讓環(huán)境更美，讓空氣更清鮮，讓天空更明朗，使地球上沒(méi)有沙漠。到處是綠。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇20
今天，我學(xué)了一篇文章《神筆馬良》，我很想要一支馬良的神筆。中午，我在睡午覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)老奶奶坐在云上說(shuō)：“既然你想要一支神筆，我就滿(mǎn)足你吧�！崩夏棠贪岩恢窆P放在我的手上，說(shuō)完老奶奶就化成一束光飛到了遠方。
我想畫(huà)什么好呢？最后我想到了盲人學(xué)院的朋友張強，“我要給他畫(huà)上一雙明亮的眼睛�！闭f(shuō)完，我先畫(huà)了一架飛機，飛到了盲人學(xué)院，落下來(lái)我跑了進(jìn)去，剛好下課，我找到了張強，給他畫(huà)上了一雙明亮的大眼睛，我非常高興。離開(kāi)盲人學(xué)院我又爬上了飛機，飛到了大海的上空，發(fā)現一個(gè)小男孩落水了，我立刻用神筆畫(huà)了一片小舟，我跳上了小舟，小舟落在了大海，那個(gè)小男孩被我救上了岸，我開(kāi)心地笑了。
這一笑把我笑醒了，我心想：這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是只有想不到的，沒(méi)有做不到的，我相信只要我好好學(xué)習就能發(fā)明出這種筆。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇21
小朋友，我告訴你們一個(gè)秘密，我有個(gè)外星人朋友，有一天，他送給我一枝神筆，一枝金光閃閃，能讓人實(shí)現愿望的神筆……
我有一枝神筆，美麗的神筆，我要畫(huà)一臺時(shí)空穿梭機，讓我在時(shí)空中翱翔。
我來(lái)到未來(lái)世界，那里沒(méi)有我想象的美好，垃圾足有四層樓高，人們都戴著(zhù)防毒口罩。一個(gè)聲音說(shuō)：這些都是你們“送的禮物”，我臉紅心狂跳，連忙畫(huà)了一臺萬(wàn)能清潔車(chē)，它揮著(zhù)手臂，跳著(zhù)舞步，轉眼城市又有了開(kāi)心的歡笑。
我飛呀飛，又來(lái)到未來(lái)與現在的交叉口，看到了最不想看到的一幕，人類(lèi)成了機器人的奴隸，他們趾高氣揚，橫行霸道，我生氣地拿起畫(huà)筆，讓烏云遮住了太陽(yáng)，沒(méi)有了太陽(yáng)的能量，機器人成了一堆廢鐵，人們象孩子一樣，高興地又蹦又跳。
我飛呀飛，這不是白堊紀的恐龍嗎？為什么要落荒而逃？
天上下著(zhù)恐怖的流星雨，樂(lè )園瞬間變成了墳墓，千鈞一發(fā)之際，我揮起了神奇的畫(huà)筆，畫(huà)了一個(gè)縮小電筒，把它們全部裝進(jìn)我的心里，睡覺(jué)，睡覺(jué)。
我有一枝神筆，美麗的神筆，我要把它送給好心的朋友，讓我們一起，把世界描繪的更美好、更奇妙。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇22
還在我上一年級的時(shí)候，我看了一部電影《神筆馬良》，從那時(shí)起我就一直夢(mèng)想著(zhù)有一只神筆，它能除暴安良，化物成真，畫(huà)出我所有想要的東西。
這一天終于來(lái)到了。今年的五一假期，因為受新冠疫情的影響，我們全家都沒(méi)外出游玩。我和媽媽便跟著(zhù)爸爸去他的單位值班了。到了爸爸單位，覺(jué)得一切都非常新鮮，單位里有臺球，乒乓球，羽毛球館。這一天玩兒得不亦樂(lè )乎。到了晚上媽媽喊我寫(xiě)作業(yè)。唉，我真困呀，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了。第二天，我還以為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢，正打算接著(zhù)寫(xiě)，一看數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全寫(xiě)完啦！還都正確。媽媽還夸我啦！“太好了，愉快的一天又開(kāi)始了”，我心里想，“我又可以瘋狂的玩兒了一天�！�
到了晚上又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，神奇的事情又發(fā)生了。我明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)就都完成啦。突然，我的筆說(shuō)話(huà)啦：“小主人你好，我是一只神筆。和馬良手里的神筆一樣，作業(yè)都是我幫你寫(xiě)的�！蔽腋吲d得不知怎么是好。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“起床啦，起床啦，做什么好夢(mèng)啦！還咯咯笑呢�？炱饋�(lái)！”
哈哈，原來(lái)這一切是個(gè)夢(mèng)呀！但我并不失落，因為媽媽常對我說(shuō)：這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲這種事，有辛勤的付出才會(huì )有收獲。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇23
冷風(fēng)呼嘯，大雪籠罩世界，如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出許多保暖的衣服，送給困苦無(wú)依的人們，讓他們不會(huì )挨餓受凍。
如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出仙丹，讓病患遠離病痛的折磨，享受人間的快樂(lè )，和生命的喜悅， 永遠投入幸福的懷抱。
如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出詩(shī)意盎然的世界，讓花朵更加五彩繽紛， 讓溪流更加澄清透澈，把地球變成世外桃源。
如果我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出人們心中的希望，畫(huà)出溫馨美滿(mǎn)的家庭，畫(huà)出綠意盎然的地球，讓大家幸福滿(mǎn)溢，擁有最美好的生活。
我想畫(huà)一個(gè)神奇的水晶球，送給賣(mài)火柴的小女孩，讓她想看什么就看什么，不再挨餓受凍。
我想畫(huà)一張柔軟的彈簧墊，送給追著(zhù)杰克爬豆藤的胖巨人，讓他不再摔得四腳朝天。
我想畫(huà)一間可以泡溫泉的新家，送給找不到地方睡覺(jué)的大野狼，讓他不再找三只小豬的麻煩。
我還有好多事要做：送一身勇氣給小木偶，送一個(gè)聰明的頭腦給小飛俠，送一顆善良的紅心給小錫兵，送一串海洋之星給人魚(yú)公主�！�
如果我有一枝神筆，我想用“它”畫(huà)出更多的神筆，送給更多需要的好朋友，讓世界更美好！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇24
我又往前走了走，終于走出了這片童話(huà)森林。
我來(lái)到了一片森林，走著(zhù)走著(zhù)，遇到了一只大灰狼，我心想，我該畫(huà)個(gè)什么好呢？如果我畫(huà)獅子，獅子吃完大灰狼就會(huì )來(lái)吃我；我畫(huà)一條蛇，但是能打得過(guò)大灰狼嗎？我左思右想，看到了屋內有三只小豬，想到了一個(gè)方法，我畫(huà)了一頭大豬，大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來(lái)時(shí)，非常生氣，和大灰狼打了起來(lái)，我趁它們不注意逃走了。
如果我有一支神筆，我會(huì )帶著(zhù)它一起來(lái)到奇幻的童話(huà)世界，和我一起冒險。
我又往前走了走，來(lái)到了灰姑娘的家，看到她的繼母和兩個(gè)姐姐都穿著(zhù)華麗的禮服準備去參加舞會(huì )，而可憐的灰姑娘卻一個(gè)人留在了家里干活。我問(wèn)灰姑娘：“你為什么不去參加舞會(huì )？”灰姑娘答道：“我沒(méi)有華麗的衣服和馬車(chē)�！蔽規突夜媚镒兂隽艘浑p漂亮的水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車(chē)，灰姑娘穿上衣服，坐上馬車(chē)，對我說(shuō)了一聲“謝謝”就走了。
我走了走，遇到了女巫，她正準備把毒蘋(píng)果給白雪公主吃。我畫(huà)了一位國王，國王見(jiàn)自己的女兒竟被后母趕到了這里，覺(jué)得非常后悔，對不起女兒。于是把女兒帶回了王宮，把后母留在了森林里。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇25
如果我有一支神筆。我會(huì )給那些生病和有困難的同學(xué)畫(huà)一個(gè)美麗的學(xué)校，讓他們能夠在學(xué)校里坐在自己的座位上，津津有味的朗讀著(zhù)書(shū)本，讓他們不在為自己父母擔心。使他們能夠更快樂(lè )的在學(xué)校里玩耍。
如果我有一支神筆。我會(huì )給那些盲人畫(huà)上一雙皎潔明媚的眼睛，讓他們可以看到這四季如春的世界，讓他們能夠看到任何東西，不會(huì )讓他們在忍受著(zhù)看不見(jiàn)得痛苦，讓他們能夠自己做事，不在讓別人為他們分擔。
如果我有一只神筆。我會(huì )描繪祖國的大好河山，讓祖國可以更加繁榮富強，更叫雄偉壯麗。我會(huì )讓祖國因我們而變得豐富多彩，讓祖國和我們一起走向美好的未來(lái)。
如果我有一支神筆。我會(huì )畫(huà)一架高大的火箭，使我們上月球變得更輕松、自在。我還會(huì )畫(huà)一種很好的宇航服，這種宇航服可以將人輕松的飛到任何地方，使人們走路變得更加便捷。
無(wú)論有什么事情我都會(huì )自己去解決。讓這支神筆發(fā)揮最大的作用。讓我們的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓更多的受災小學(xué)生和我們一樣能夠在學(xué)校里過(guò)的高興、自在。
假如我有一支神筆想象作文200字 篇26
大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫(huà)啥有啥。如果我有一支神筆，哪該多好啊。應為我有太多太多的愿望想要實(shí)現。
一天深夜，有一位白胡子老爺爺走進(jìn)我的房間里，送給了我一只金筆，這是什么？這不是你想要的嗎？這是······，童書(shū)里的神筆，竟是我的了，我心里得高興，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著(zhù)筆，我心里卻在吶喊，我的原望可以實(shí)現了，我一骨碌爬下床，便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么呢？今天有新聞，想到這里，我一蹦3尺高，沖進(jìn)了大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我那了一張紙，走進(jìn)了房間，想我想我心中的伊拉克，這里有漂亮的家，香花和草，白鵝在天空中翱翔，伊拉克的孩子正在干凈的教室里讀書(shū)。過(guò)了幾天，電視上出現了我畫(huà)的新伊拉克，我覺(jué)的很好看。
我拿著(zhù)神筆來(lái)到殘疾人中，這里殘疾人可真少，有斷臂的，有盲人，也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打掉了個(gè)五味瓶子，酸、甜、苦、辣、咸，一齊擁上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼界里畫(huà)上了七彩的世界。
“佳瑜，起床了�！蔽疑炝松煅�，揉揉了眼睛，原來(lái)在做夢(mèng)��！可這夢(mèng)真的能實(shí)現，那該多好��！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇27
大家都看過(guò)《神筆馬良》吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農民。我有一枝神筆，我會(huì )做出更多對人類(lèi)有利的事
我有一枝神筆，我首先會(huì )畫(huà)出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開(kāi)心，而且各個(gè)國家都是房樓林立，肯定很美觀(guān)，
我有一枝神筆，我還會(huì )畫(huà)出好多學(xué)校，讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習知識，長(cháng)大成為棟梁，為祖國發(fā)展作貢獻！
我有一枝神筆，我要在沙漠中畫(huà)上許多大樹(shù)，紅花和綠草，再下上蒙蒙細雨讓這些可愛(ài)的植物們盡情吮吸甘露，努力生長(cháng)。世界上也不會(huì )有一望無(wú)際的大沙漠了。
我有一枝神筆，我會(huì )畫(huà)出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動(dòng)植物滅絕而擔憂(yōu)。
我有一枝神筆。我會(huì )畫(huà)出各種運動(dòng)機械，讓那些胖子們和所有愛(ài)美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來(lái)，在也看不到行動(dòng)不便的胖子了。
我有一枝神筆，我會(huì )將這個(gè)世界變得更加美好，我會(huì )畫(huà)出人們心中的美好事物，我會(huì )用這枝神筆，為祖國，為全世界作出貢獻！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇28
如果我有一支馬良的神筆，我要乘坐云朵到非洲去，畫(huà)一朵朵烏云，讓大雨去滋潤萬(wàn)物，讓在非洲的人喝到一口清涼的水。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )在冬天畫(huà)一個(gè)明亮而溫暖的太陽(yáng)。
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)時(shí)光機回到以前，給那些戰士們療傷，讓他們有許多武器，保衛國家。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓畫(huà)亮盲人的雙眼，讓他們能夠重新看到這美麗的世界。
如果我有一支馬良的神筆，我要讓受污染的小河變得像以前一樣明亮、清澈，讓那些污水和垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤。
如果我有一支馬良的神筆，我要讓窮人有食物、衣服和棉被，讓他們不會(huì )吃不飽，穿不暖。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓貧困山區的孩子們有一間明亮的教室，讓他們能夠開(kāi)心快樂(lè )而又健康地成長(cháng)。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓生病的人減少痛苦，讓病痛的惡魔遠離。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓受到砍伐的樹(shù)林恢復原來(lái)茂盛的樣子，讓綠色的家園傳遍世界各個(gè)角落。
如果我有一支馬良的神筆，我要保護所有的小動(dòng)物們。
如果我有一支馬良的神筆，我要把世界變得更美麗，更美好!
我多希望我有一支馬良的神筆，那么我一定要保護這個(gè)世界！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇29
假如我能擁有一枝無(wú)所不能的神筆，我想畫(huà)一條龍，飛上天，在空中自由飛翔，每天搭在龍背上，隨心所欲的想去哪里，就去哪里。上下學(xué)也不用父母親來(lái)接送，更可以不用每天一直爬到五樓，感覺(jué)真方便。最重要的是，我的飛龍在天，一定會(huì )瘋靡全校，因為我實(shí)在太與眾不同了。
有了飛龍，就可以帶著(zhù)媽媽去環(huán)游世界，除了去她想去的國家游玩，還可以轉搭我用神筆畫(huà)出的太空船，徜徉在銀河系里，拜訪(fǎng)不同的星球，體驗當太空人的樂(lè )趣，也順便看看除了地球以外的星球的模樣，讓媽媽不用花錢(qián)，也可以完成外太空之旅，既酷又獨一無(wú)二。
我還想畫(huà)出許多健康的蔬果，讓我跟家人能天天吃到養生的蔬果，維持最健康的身體，又不用花大錢(qián)。
媽媽一直不讓我養寵物，如果有神筆的揮毫，我就可以畫(huà)出一整個(gè)動(dòng)物園，天天觀(guān)賞這些可愛(ài)的小動(dòng)物，當然猛獸就不必了，我不會(huì )傻到畫(huà)一只肉食恐龍來(lái)把我吃掉吧？
假如我有一枝神筆我會(huì )好好利用，不會(huì )想害人，用神筆多做一些好事，這也是我的心愿��！
假如我有一支神筆想象作文200字 篇30
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助窮人畫(huà)出許多錢(qián)，讓他們吃的好，穿的好，住的好——
如果我有一支馬良的神筆，我要幫那些生病、受傷的人畫(huà)出能治百病的神藥，讓他們的傷、病都好起來(lái)。如果我有一支馬良的神筆，我要幫農民伯伯畫(huà)出許多糧食，讓他們不再那么辛苦！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出一件適合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿著(zhù)也不會(huì )冷，炎熱的夏日穿著(zhù)也不會(huì )熱，讓人們不再為四季冷暖而操心。
如果我有一支馬良的神筆，我要幫小動(dòng)物們畫(huà)出溫暖、舒服的家園，并且畫(huà)出許多它們愛(ài)吃的食物，讓它們不再因為冷或食物餓死！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出不死藥，不讓那些年紀大的和發(fā)生意外的人死亡；如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出魔力水，讓那些即將死掉的花草樹(shù)木全部恢復生機勃勃！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出一座座溫暖的房子，送給災區，幫助更多無(wú)家可歸的人們！
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助更多的人獲得幸福！
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