假如我有一支神筆作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的假如我有一支神筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一支神筆作文1
假如，我有一支神筆，我將去造福人類(lèi)；假如，我有一支神筆，我會(huì )讓夢(mèng)想成為現實(shí)；假如，我有一支神筆，我將會(huì )讓世界上不再發(fā)生任何災難.....
假如，我有一支神筆，我去造福人類(lèi)。在社會(huì )上你會(huì )發(fā)現許多乞丐在大街上乞討，我會(huì )用我的神筆畫(huà)出一個(gè)既漂亮又美滿(mǎn)的家庭送給那些乞丐。在社會(huì )上你會(huì )發(fā)現許多無(wú)家可歸、沒(méi)法上學(xué)的孩子們，他們有著(zhù)既天真又可愛(ài)的一顆童心，但是他們卻不能上學(xué)，不能學(xué)知識，真的非�？上�，我畫(huà)了一所包吃、包住、的一所專(zhuān)供乞討兒童上的學(xué)校，這樣他們就不用操心任何事情了。
假如我有一支神筆，我會(huì )讓夢(mèng)想成為現實(shí)。我相信你們一定有自己的夢(mèng)想。但是，你們真的能讓夢(mèng)想成為現實(shí)嗎？我覺(jué)得有一些人可以，有一些卻人不能。比如說(shuō)，有人想得到一輛車(chē)，有人想過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活；但有些人卻有著(zhù)非常平凡的夢(mèng)想，那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想我都可以幫你做到，比如有一件衣服，我可以以你的風(fēng)格和你的要求來(lái)畫(huà)一件你想要的衣服；比如想有一輛汽車(chē)，我可以給你畫(huà)一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車(chē)。
假如我有一支神筆，我將去……其實(shí)，可以做許多的事，等你來(lái)發(fā)現，我在這里就不給大家一一的來(lái)舉例了。
假如我有一支神筆作文2
假如，我有一支馬良的神筆，
我會(huì )為災區的小朋友，
畫(huà)一座美麗的學(xué)校，
讓他們和我一樣，
愉快的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)!
假如，我有一支馬良的神筆，
我會(huì )為災區的叔叔阿姨，畫(huà)很多大大的工廠(chǎng)，
讓他們和爸爸媽媽一樣，
順利的工作，安心的生活!
假如，我有一支馬良的神筆，
我會(huì )為災區的爺爺奶奶，
畫(huà)很多棟豪華的公寓，
讓他們舒心的娛樂(lè )，安然的把晚年度過(guò)!
假如，我有一支馬良的神筆，
我會(huì )畫(huà)好多幼兒園和小娃娃，
讓許多的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
找回自己的孩子!
假如，我有一支馬良的神筆，
我會(huì )畫(huà)許多的叔叔阿姨，
讓災區的小朋友，
找回自己的爸爸媽媽!
假如，我有一支馬良的神筆，
我會(huì )畫(huà)好多好多的高樓大廈，
讓災區的親人，都有一個(gè)溫暖的家!
假如，我有一支馬良的神筆，
我會(huì )畫(huà)上山川河流，綠樹(shù)紅花，
讓災區的人們，重新回到美麗的家園!
假如，我有一支馬良的神筆，
我會(huì )畫(huà)一個(gè)嶄新的地球，
讓所有的人，不再遭受天災，
不再又太多的苦難，還我們一個(gè)美麗清新的家園!
假如.........
假如我有一支神筆作文3
馬良有一只神筆，實(shí)現了許多愿望，做了許多善事。如果我有一只神筆就好了。
我會(huì )給美國總統布什畫(huà)一顆和平心，這樣他就不會(huì )再和伊拉克打仗了。
我會(huì )畫(huà)一艘宇宙飛船，我坐上去，宇宙飛船就會(huì )帶我遨游太空。宇航員叔叔坐在上面登上月球，這樣我們中國就和美國一樣能登上月球去考察了。
我還會(huì )給那些不講文明的人畫(huà)一顆文明心，以前他們都隨地吐痰，把清潔工剛打掃干凈的地面上吐得痰跡斑斑，稍不注意，就會(huì )踩到上面，惡心極了。他們還會(huì )把果皮紙屑扔到地上，有些人不小心踩到上面，就會(huì )滑跌倒。有些叔叔阿姨上車(chē)時(shí)總是不按照順序上車(chē)，而是拼命地擠上車(chē)去，強占位子，根本不顧旁邊的老人和小孩。自從我給他們畫(huà)上這顆文明心后，他們就不再像過(guò)去一樣了。
快過(guò)春節了，在外地打工學(xué)習的人們都趕著(zhù)回家和父母團圓。因為火車(chē)汽車(chē)不夠，所以他們就坐在火車(chē)站、汽車(chē)站的大廳里等著(zhù)，我會(huì )用神筆畫(huà)出許多火車(chē)汽車(chē)，讓他們平安回家過(guò)年。
我還會(huì )畫(huà)許多金銀珠寶，送給那些窮苦的人，讓他們過(guò)上幸福的日子。而不是像《馬良神筆》中的皇帝一樣，為自己畫(huà)金山、金元寶、搖錢(qián)樹(shù)。
……
如果這些愿望都能實(shí)現，那該多好��！
假如我有一支神筆作文4
都說(shuō)馬良的神筆非常厲害，畫(huà)什么就能有什么，于是我想擁有一支馬良的神筆。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)很多很多的理想，讓所有人的頭上都戴著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想，讓理想的種子播種在每個(gè)人的心田，讓每個(gè)有屬于自己理想的人，都為自己的理想努力奮斗，讓自己的理想成為現實(shí)。那么，世界上的所有人就都不會(huì )認不清自己的面目，不曉得自己是為了什么而生存了。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一片藍藍的天空，不再因為人為污染而導致天空變灰暗。讓天空永遠清凈是人們長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想，但是人們都不做實(shí)際的行動(dòng)，不把污染程度減輕、減輕、再減輕，就是因為這樣，天空始終沒(méi)有變得像以前那樣藍。但是，只要我有擁有一支馬良的神筆，長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想就會(huì )由我來(lái)實(shí)現。
假如我有一支馬良的神筆，我要到還彌漫著(zhù)硝煙的地方，把戰爭的硝煙用橡皮擦掉，再用馬良的神筆畫(huà)上一雙雙相互握著(zhù)的手，讓世界充滿(mǎn)和平的空氣，不再有硝煙的出現。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)成千上萬(wàn)，甚至千萬(wàn)個(gè)健康的靈魂，讓健康的靈魂注入每個(gè)人的身軀，“健康”還特別要注入一些還在挨餓的貧窮地區的小孩大人們的身軀，是他們得到健康的身體，向惡劣環(huán)境挑戰。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )在沙漠上畫(huà)一片綠洲，畫(huà)一個(gè)可以飲用的水塘，里面有喝不盡的清水，讓在沙漠沒(méi)水喝的人在那里喝水，并可以在“綠洲”的樹(shù)林里歇息。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )……
我想擁有一支馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我還要畫(huà)很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無(wú)惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。
假如我有一支神筆作文5
假如我有一支神筆，我會(huì )幫助許許多多的人。如果要是有人用神筆做壞事的話(huà)，他的功能就會(huì )全部消失，就會(huì )變成一個(gè)普普通通的筆了。
假如我有一支神筆，我會(huì )給每個(gè)人畫(huà)一雙快活的晶藍色的翅膀。因為如果要是畫(huà)汽車(chē)的話(huà)，就非常容易出現讓人可怕的交通事故。還有的一些人不遵守交通規則，亂闖紅燈。這樣就不安全，沒(méi)有秩序了。這樣人們就可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在的在天空玩耍了。還可以在天空中看著(zhù)美麗的風(fēng)景或者是景色了。還可以躲過(guò)可怕的地震了。
假如我有一支神筆，我會(huì )給每個(gè)老師畫(huà)一臺能干活幫老師做事的機器人，有的時(shí)候，老師為了同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)提高，連自己最重要的事情都不管了。還有的時(shí)候，老師給同學(xué)們批作業(yè)的時(shí)候，太勞累太辛苦了，但是，機器人會(huì )立刻的批完作業(yè)。也有的時(shí)候，老師為了我們的考試考得更好，連聽(tīng)課都推辭了。所以我想給老師畫(huà)一臺能干活的機器人。
假如我有一支神筆，我會(huì )給更多的人用盡最大的努力去畫(huà)他們所需要的東西。
假如我有一支神筆作文6
我們的村子里有會(huì )偷吃東西的老鼠，有會(huì )吃莊稼的害蟲(chóng)，如果我有一支“神筆”就可以把它們消滅掉。
有一天有一大群害蟲(chóng)飛到我們的村子里來(lái)吃我們的莊稼了。我看見(jiàn)了立刻跑過(guò)去，恨不得把這些害蟲(chóng)給燒掉�？晌疫B打火石都沒(méi)有，怎么辦呢？突然，我發(fā)現地上有一根怪模怪樣的木頭。我走過(guò)去一看，原來(lái)是一支筆。
我拿起了筆在地上畫(huà)了一個(gè)黑點(diǎn)，結果那個(gè)黑點(diǎn)竟然活了。我試著(zhù)又畫(huà)了一堆火，結果火也活了�；馃搅撕οx(chóng)身上，害蟲(chóng)立刻就被燒死了。這時(shí)，害蟲(chóng)的“增兵”到了，這下我可不能用火燒了。我想了一個(gè)法子，我先畫(huà)了一個(gè)超大的氣球，又在氣球里畫(huà)了一些透明的液體。然后把它一點(diǎn)，氣球爆炸了，透明的液體灑落在莊稼上面，莊稼一下子就不見(jiàn)了。害蟲(chóng)以為莊稼沒(méi)了，就只好飛走了。
“哈哈，隱形藥水真厲害，神筆真厲害！”“寶貝，寶貝�！眿寢尳形�，“你笑什么��？”我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是夢(mèng)��！
如果我真的有一支“神筆”，我一定用它來(lái)好好保護我們的村子。
假如我有一支神筆作文7
《神筆馬良》里的馬良，是一個(gè)機智、勇敢、為貧窮的人們造福的好少年。假如我有一支像馬良一樣的神筆，那我也要做幾件好事。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種空調傘�，F在夏天來(lái)臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學(xué)的路上，但只要把空調傘打開(kāi)，就會(huì )有一陣陣冷氣綿綿不斷地吹來(lái)，并且形成一個(gè)防護罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：空調要用電，這怎么可能了？沒(méi)問(wèn)可能了？沒(méi)問(wèn)題，我是用太陽(yáng)能的。這樣大家就不會(huì )煩惱和中暑了。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種環(huán)保機器人。因為現在許多街上扔滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖氣，又引來(lái)許多給人類(lèi)帶來(lái)細菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿(mǎn)了。所以我要畫(huà)出環(huán)保機器人，這種機器人每天吃?xún)蓢嵗�，排出�?lái)的是經(jīng)過(guò)分類(lèi)。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機肥料塊給農民伯伯種田用。這些機器人比環(huán)衛工人工作起來(lái)更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節省能源。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種風(fēng)火輪鞋，因為現在許多小朋友家離學(xué)校很遠，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說(shuō)一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會(huì )撞到人，想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“�！�。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！
畫(huà)的這些東西也許將來(lái)變成真的話(huà)，那世界將多么美妙��！我現在一定要好好學(xué)習，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢(mèng)想成真！
假如我有一支神筆作文8
小時(shí)候，每當媽媽給我講神筆馬良的故事時(shí)，我都會(huì )拿起筆，在紙上畫(huà)一些奇形怪狀的東西。然后，天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)耶?huà)的怎么變不成真的呢？”媽媽總是微笑地說(shuō)：“因為你沒(méi)有神筆呀！畫(huà)的又不像，當然成不了真的啦！”
現在，我上小學(xué)二年級啦！會(huì )畫(huà)好多的東西。時(shí)�；孟耄喝绻矣幸恢яR良的神筆，會(huì )用它畫(huà)什么呢？
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一些書(shū)、課本，許多學(xué)校。讓山區貧困的小朋友也可以上學(xué)校讀書(shū)，學(xué)習，學(xué)到許許多多知識，成為國家的棟梁之才。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)熊大、熊二。讓它們保護森林，讓空氣新鮮；我在森林里遇見(jiàn)它們，還可以做游戲呢！讓祖國到處都是青山綠水，讓沙塵暴望而生畏，讓溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把我們的祖國照耀的更加美麗，更加富饒。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )用它畫(huà)五百年后的世界，學(xué)習他們先進(jìn)的本領(lǐng)，為我們現在的人所用。
假如我有一支馬良的神筆，我想畫(huà)一個(gè)光速飛行器，帶我們到各個(gè)星球去看看，去看看宇宙多么廣闊，看看星球多么美麗，說(shuō)不定還能遇到外星人呢。
……
雖然，我沒(méi)有馬良的神筆，但是，我相信我一定會(huì )擁有一支馬良的神筆，我會(huì )憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造屬于自己的神筆，成為一個(gè)像馬良一樣造福人類(lèi)、幫助人類(lèi)的有用的人。
假如我有一支神筆作文9
在看過(guò)《神筆馬良》中馬良用神筆打敗壞人后，我就一直在想:假如我也有一支神筆，那該多好��！這樣，我就可以造福世界了。
假如我有一支神筆，我要先用這支筆幫助身邊的兒童，當然，我是不會(huì )占為己有，我要為貧困的兒童們畫(huà)上一所所會(huì )說(shuō)話(huà)的學(xué)校，這樣，不用請老師，他們就能學(xué)到知識了，然后再給他們畫(huà)出一個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì )跳的玩具，讓他們以后不再孤單寂寞，還要為他們畫(huà)出一件件冬暖夏涼的衣服，還有吃不完也不會(huì )變質(zhì)的食物……
假如我有一支神筆，我一定會(huì )幫助身邊的老人和沒(méi)有工作、家庭而露宿街頭的人們，我要為他們畫(huà)上一幢幢美麗舒適的大房子，里面的家具應有盡有，還會(huì )有貼心的機器人保姆，醫生等……如果對老人，我會(huì )在旁邊畫(huà)上一條條跑道和一座座游泳館，幫助他們強身健體，如果是失業(yè)的人們，我會(huì )激勵他們激發(fā)潛能，找到工作，讓他們過(guò)上幸福的生活。
假如我有一支神筆，我也想為國家做出一點(diǎn)貢獻，我要把無(wú)法居住的地區畫(huà)成適宜居住生存，把沙漠變成綠洲，填補臭氧層，凈化空氣質(zhì)量，從而解決存在的一些問(wèn)題。我還要為國家畫(huà)出一艘艘戰船，畫(huà)出一架架戰機，畫(huà)出一輛輛戰車(chē)，提升國家戰力，讓國家能夠抵御外敵，在世界上樹(shù)立威信。
假如我有一支神筆，同樣，我要為地球做點(diǎn)事，她已經(jīng)被她的孩子——人類(lèi)傷害的千瘡百孔。我要讓她恢復生機，為她填上嬌嫩的肌膚，為她注入流動(dòng)的血液，讓她能昂首挺胸，充滿(mǎn)活力。估計那時(shí)候，登上月球的宇航員叔叔回眸時(shí)，都能看見(jiàn)地球淺淺的微笑呢。
假如我有一支神筆，我會(huì )用來(lái)為人民造福，為世界造福，我不會(huì )占為己有，只會(huì )用來(lái)做一些好事。
假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆作文10
“叮鈴鈴”，下課了，我懶洋洋地趴在桌上，看著(zhù)那支我最喜歡的黑筆發(fā)呆�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然發(fā)現我的這支黑筆有了馬良神筆的特異功能。拿著(zhù)這筆，我異常興奮，尋思著(zhù)該畫(huà)點(diǎn)什么呢？
“要是一年四季都是溫暖如春那該多好��！”想到這里，我拿起筆給春天畫(huà)上了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，給夏天畫(huà)上一個(gè)會(huì )吹涼風(fēng)的太陽(yáng)，給秋天畫(huà)上一個(gè)有點(diǎn)熱的太陽(yáng)；給冬天畫(huà)上一個(gè)炎熱的太陽(yáng)。這樣，四季都能保持溫暖，不再有寒冬酷暑了。
突然，我又想到了孤兒園里的孩子們，他們從小都沒(méi)有了媽媽?zhuān)嗫蓱z��！對了，我要給他們每一個(gè)人畫(huà)一張媽媽的照片，讓慈祥的媽媽都回到他們的身邊。這樣，他們就不會(huì )在黑暗中一遍又一遍呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)膊粫?huì )缺少母親的關(guān)愛(ài)。他們就能像我所希望的那樣，能感受到濃濃的母愛(ài)、幸福地生活了。于是，我趕緊拿起筆，快速地畫(huà)起媽媽來(lái)。
最后，我一定要去醫院好好畫(huà)畫(huà)。我要給患有重病的人畫(huà)上一種能治好百病的神奇藥丸，讓他們馬上出院，回家與家人團聚，從此遠離死亡，健康長(cháng)壽。
“叮鈴鈴”，又是一陣鈴聲響起，一下子把我拉回了現實(shí)�？粗�(zhù)這支黑筆，我又忍不住地想，如果我真的有一支神筆該有多好��！我就能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫暖、充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、遠離病痛、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)了。
假如我有一支神筆作文11
假如我有一只神筆，我會(huì )為民除害。
我要是有一天在醫院里看見(jiàn)一個(gè)生病嚴重的`病人，我就回拿出神筆讓病人的身體漸漸的恢復健康。
如果有一天我看見(jiàn)一個(gè)贓官把老百姓弄的遍體鱗傷那我就把贓官抓起來(lái)審問(wèn)，如果贓官不承認的話(huà)我就拿出神筆畫(huà)幾個(gè)官兵把他帶進(jìn)牢房讓他好知道我們厲害，還要讓他還給老百姓的十倍還不過(guò)分呢如果他還不承認的話(huà)我就又拿出神筆又畫(huà)了幾個(gè)官兵把這個(gè)贓官帶到斬首的地方去把他殺掉。讓所有的老百姓都過(guò)上美滿(mǎn)幸福的生活。
假如我來(lái)到了一個(gè)城堡里有一個(gè)官兵把我仍進(jìn)了牢房里我就會(huì )拿出我自己的神筆畫(huà)了一包迷混藥在畫(huà)一個(gè)武功高強的官兵把迷混藥給每個(gè)城堡里的官兵吃我就會(huì )讓這些窮苦的人逃出這個(gè)鬼地方，在又拿出我的神筆為每個(gè)人畫(huà)一匹快馬讓他們也逃出這個(gè)地方。
假如我真的有這么一只神奇的筆的話(huà)，我就會(huì )為民除害，讓老百姓的生活更加美滿(mǎn)，幸福，請大家相信我，我一定會(huì )為民除害，為老百姓創(chuàng )造一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的生活的�。�！
假如我有一支神筆作文12
如果我有一只神筆，我一定要好好的用。
我會(huì )先畫(huà)一個(gè)房子，在變出來(lái)，再畫(huà)一個(gè)電話(huà)手表，這樣我到哪里去都可以給家人打電話(huà)了，再畫(huà)一套學(xué)習用品，這樣我做題目需要什么都沒(méi)有問(wèn)題了，再花無(wú)數的錢(qián)，這樣神筆用完了，就可以用錢(qián)去買(mǎi)東西了。再畫(huà)一個(gè)好媽媽和一個(gè)好爸爸，這樣我就可以擁有爸爸媽媽的幸福了，我就不會(huì )感到孤獨。我要畫(huà)我身邊沒(méi)有的東西，這樣我就什么都有了，我就是一個(gè)富人了。
我就可以住在大房子里了，可以和家人打電話(huà)，可以好好的學(xué)習了，可以有數不清的錢(qián)了，可以有爸爸媽媽了，可以有自己想要的東西了，那該有多幸福啊。這里面最讓我開(kāi)心的就是，擁有爸爸媽媽?zhuān)驗檫@樣我就終于有一個(gè)團圓的家了，想象一下都很激動(dòng)！
我一定要用神筆畫(huà)個(gè)飛機，讓我坐飛機到韓國去見(jiàn)我的明星，這該有多興奮，這支神筆就可以讓我想干嘛就干嘛，真是太太太太太……棒了。
我都想把自己變成神仙，到天上去呢。如果能這樣，那我就是世界上最幸福最開(kāi)心的人了。
假如我有一支神筆作文13
三月至三月，春光明媚，草暖天晴。在回家的路上，我被一支破舊的軟筆撞了一下，筆斷了一半。我看到了其中的委屈，仿佛它還在我手里輕輕顫抖。
莫名其妙的覺(jué)得不好意思拿回家，洗干凈放在舊筆筒里。不出兩天，這支筆就和新的一樣了。我驚喜的用它在紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)活了，真的很震撼！
起初，我想幫助別人梁。
畫(huà)一個(gè)這樣筆畫(huà)的全智能機器人，交給媽媽?zhuān)覄?wù)全交給它。媽媽有更多的時(shí)間自由安排。當然，如果機器人喜歡做家務(wù)，它們可以做其他事情。比如我不在的時(shí)候，給爸爸媽媽倒杯水，睡前按摩一會(huì )，讓他們不會(huì )寂寞無(wú)聊。
用這樣的筆觸畫(huà)一顆真善美的心，送給小偷和其他影響社會(huì )風(fēng)氣的人。當小偷想破門(mén)而入時(shí)，他拍下了照片，并全心全意地把它貼在自己的背上。他被認證放下屠刀成佛。
跟上帝畫(huà)這個(gè)畫(huà)那個(gè)，越畫(huà)越多。我累了，但我似乎什么也沒(méi)得到，或者回報比努力少。漸漸地，我開(kāi)始為自己的欲望畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)了一只體貼的手來(lái)幫我完成作業(yè)。后來(lái)，我的筆下出現了一座豪華別墅，里面有一架可以帶我和小鳥(niǎo)一起上天的飛機，一把萬(wàn)能鎖，一個(gè)自由控制的時(shí)間調節器。所有這些以前的不可能，都是靠魔筆變得可能的，但我好像失去了什么。
直到有一天，我想畫(huà)點(diǎn)什么來(lái)實(shí)現，卻沒(méi)有回應。而我除了畫(huà)畫(huà)什么都不會(huì )�；秀敝杏只氐搅四闷鸸P的那一天。那天我沒(méi)有拿起筆。又經(jīng)歷了一次。我看著(zhù)沒(méi)有魔筆的我，仿佛在另一個(gè)世界。經(jīng)過(guò)努力，我考上了想要的大學(xué)，創(chuàng )造了我想要的東西。我后悔了。
假如我有一支神筆作文14
我想像馬良一樣，擁有一支神筆。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一輛能飛上天的車(chē)，讓它帶我們一家人看看天空的風(fēng)景。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一棟棟房子，給貧困山區的孩子們住。還畫(huà)一件件漂亮的衣服給他們穿，再畫(huà)一所美麗的學(xué)校，讓他們有地方讀書(shū)，還畫(huà)一個(gè)書(shū)店給他們看書(shū)！
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)機器人，送給爸爸媽媽?zhuān)瑤退麄兏苫�。這樣，他們就可以多休息，少做事情不那么辛苦了。他們可以用余下的時(shí)間，看看電視，出去走走。
假如我有一支神筆，我要給清潔叔叔阿姨畫(huà)一把能跟著(zhù)他走的傘。這樣就可以幫他們遮風(fēng)擋雨了。我還要畫(huà)一些盒飯和礦泉水給他們，如果餓了就吃盒飯，渴了就有水喝！
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)機器人，送給孤兒院的小朋友們當保姆。這樣，如果小朋友們餓了，機器人就會(huì )給他們做飯吃，如果她們想睡覺(jué)，機器人就會(huì )過(guò)去哄他們睡覺(jué)。
我多么想要一支神筆��！如果我有一支神筆，我一定會(huì )好好珍惜它，愛(ài)護它！
假如我有一支神筆作文15
我相信看過(guò)《神筆馬良》之后，大家可能會(huì )和我一樣，有一個(gè)幻想——假如我也有一支像馬良那樣的神筆，畫(huà)什么就有什么那該多好呀！所以我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一棟棟漂亮的大房子，讓災區的人民都住進(jìn)去，還給他們畫(huà)一些食物、衣物、被子、枕頭等各種生活用品，還要畫(huà)一些玩具送給小朋友們。讓他們快樂(lè )成長(cháng)，臉臉上綻放燦爛地笑容。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一座座美麗的大樓作為希望學(xué)校，讓困難的孩子們都能上起學(xué)，如愿以?xún)數赝瓿勺约盒闹械睦硐�；還要畫(huà)些家用電器，給邊遠山區的孩子們家里送去，讓他們也用上現代化的設備。假如我有一支神筆，我要畫(huà)一種人能控制清潔工具，讓他代替人們清掃。因為環(huán)衛工人每天都要早早起來(lái)為我們的城市美化清潔，而且在車(chē)來(lái)人往的大街上工作多么的危險��！他們太辛苦了。這樣就減輕了環(huán)衛工人地工做量，又能保護他們的安全。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)健康。讓全世界殘疾人能夠健康起來(lái)，不再受病痛的困擾，都能快樂(lè )幸福地生活。假如我有一支神筆，我要畫(huà)一顆顆善良、純真的心，讓全世界的人們和平相處，永遠沒(méi)有戰爭，都能過(guò)上安逸的生活。我的這些幻想肯定會(huì )實(shí)現的，我們現在就要用心去學(xué)習科學(xué)文化知識，用我們的雙手創(chuàng )造出美麗、清潔、友好、和諧大家園。
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