假如我是老師200字_小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的假如我是老師200字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文1

　　假如我是老師，那該多爽啊。我會(huì )教學(xué)生們識字，這識字不僅僅是認識字哦，還要把字寫(xiě)端正，橫平豎直，堂堂正正，不能有絲毫的馬虎，就像做人一樣。

　　假如我是老師，那該是多好的事啊。我會(huì )給學(xué)生們講故事，拓寬他們的思維，故事不能僅限于課內，我國的五千年文化，有多少故事可以講啊，只要是好的，學(xué)生們喜歡的，我都要講。

　　假如我是老師，我一定給學(xué)生們少一點(diǎn)作業(yè)，多一點(diǎn)活動(dòng)的時(shí)間。孩子們永遠是活潑好動(dòng)的，要他們在書(shū)桌前呆兩三個(gè)小時(shí)，是多么困難的事啊，為什么不讓他們去玩耍呢？其實(shí)玩耍也可以學(xué)到知識的 。

　　假如我是老師，我決不讓我的學(xué)生背課文，背作文選，我會(huì )帶他們到郊外去玩玩，去看看，郊外優(yōu)美的景色會(huì )激發(fā)他們的文思，以前學(xué)過(guò)的優(yōu)美文章就在腦海中顯現了，這可比死記硬背強多了。 假如我 是老師，我不會(huì )因為學(xué)生成績(jì)差就到家長(cháng)那里“告狀”，會(huì )耐心地給他補課。當然，更多的時(shí)候是給他信心，有了信心，“差生”一定不“差”的。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文2

　　假如我是體育老師，我會(huì )把我教的班成為全校體育最好的班。

　　首先，要讓同學(xué)們對體育課感興趣，每節課讓同學(xué)們自由活動(dòng)或踢足球15-20分鐘。然后讓同學(xué)們的運動(dòng)量慢慢加大，從跑半圈到跑一圈、兩圈。同學(xué)們的體能練好了，就可以進(jìn)行力量練習了，比如扔壘球、擲沙包等，在進(jìn)行訓練前也必須要做一些準備活動(dòng)，避免受傷。

　　最后練習一些技巧型的東西，你別看技巧的不要用什么體能和力量，但比較難教，要一步一步來(lái)，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作教，要有很好的耐心。如果有同學(xué)做的不好，不能打、不能罵，要反復演示，如果一直教不會(huì )就罰站。

　　我作為老師，不會(huì )應為有事或生病而取消體育課，我會(huì )和別的老師去調課，確保按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。上課時(shí)要充分利用時(shí)間，不在上課時(shí)間內和某些同學(xué)單獨交流，要交流的話(huà)就選在自由活動(dòng)的時(shí)候。

　　假如我是一名體育老師，我會(huì )做到對學(xué)生寬容，充分利用好上課時(shí)間，讓同學(xué)們始終期待著(zhù)體育課的到來(lái)。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文3

　　現在老師工作量很大很辛苦，很負責任，老師布置的作業(yè)很多，老師放學(xué)后會(huì )把上課不認真的人留下老師有時(shí)會(huì )批評同學(xué)，老師有時(shí)也會(huì )鼓勵同學(xué)。

　　如果我是老師，我會(huì )關(guān)心，愛(ài)護同學(xué)。學(xué)生書(shū)沒(méi)帶，我會(huì )借給他。學(xué)生在玩危險游戲我會(huì )過(guò)去制止他們。會(huì )給他們講道理。有人受傷了，我會(huì )帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒(méi)帶傘。我會(huì )把自己的借給他。學(xué)生遇到不會(huì )做的題，我會(huì )耐心的教他。

　　如果我是老師，在工作上要認真對待，課前準備要充分。上課講課要生動(dòng)，作業(yè)要按時(shí)改完。

　　如果我是老師的話(huà)，我會(huì )對學(xué)生很好。當學(xué)生犯錯了時(shí)，我會(huì )耐心跟他們談話(huà)講道理，不會(huì )罵他，更不會(huì )打他們。每天的家庭作業(yè)我不會(huì )布置很多但我會(huì )檢查他們完成的情況。我會(huì )跟學(xué)生們打成一片，對待他們像自己的孩子一樣。

　　我長(cháng)大了一定要當一名教師。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文4

　　假如我是老師，我會(huì )把學(xué)生的各科成績(jì)都教好，讓我教的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。

　　假如我是老師，我要時(shí)刻打起精神給同學(xué)們上好每一節課，還要認認真真地給同學(xué)們批閱作業(yè)。

　　假如我是老師，就不用在寫(xiě)作業(yè)了，不用一直呆在房子里當乖寶寶了，而且自己換會(huì )有一個(gè)辦公室，辦公桌上還有電腦。

　　假如我是老師，我要跟所有認識的同學(xué)交好朋友，上課時(shí)，給認真聽(tīng)講的同學(xué)以獎勵，對好玩的不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)加以懲罰。

　　假如我是老師，我還要給全班的同學(xué)布置許多作業(yè)，讓他們提高成績(jì)。

　　假如我是老師，我一定會(huì )把學(xué)生帶好，因為我一直對自己信心百倍。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文5

　　假如我是老師，絕不會(huì )布置很多作業(yè)的，只要學(xué)生上課時(shí)認真聽(tīng)講，按時(shí)完成課堂作業(yè)，我就心滿(mǎn)意足了。

　　假如我是老師，永遠不會(huì )只給學(xué)生講課，只問(wèn)問(wèn)他們聽(tīng)懂沒(méi)有，而要跟他們談天說(shuō)地，有空給他們講講笑話(huà)、故事，假如我是老師，一定不會(huì )丟下學(xué)習差的同學(xué)，我會(huì )認真給他們補課，講解不懂的難題，用一雙溫暖的手牽著(zhù)他們走。

　　假如我是老師，我就不僅僅只交給他們書(shū)上的知識，還要引導他們去認識世界，去只是的海洋中歡快的暢游，讓他們學(xué)得生動(dòng)活潑點(diǎn)兒。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文6

　　假如我是一名人民教師，我要培養學(xué)生良好的思想品德。我要大力宣傳雷鋒精神，宣傳他的先進(jìn)事跡，用他的先進(jìn)事跡來(lái)教育鼓舞學(xué)生。

　　假如我是一名人民教師，我要鼓勵那些天真活潑的學(xué)生看課外讀物，讓他們不僅僅依靠老師去獲得課本上的知識，還要讓他們從小就在課外這個(gè)廣闊天地里獲取更多的知識，讓他們個(gè)個(gè)成為小天才。

　　假如我是一名人民教師，我會(huì )平等地對待每一個(gè)學(xué)生，決不包庇那些有缺點(diǎn)有錯誤的學(xué)生，也不鄙視那些成績(jì)差的學(xué)生，對那些犯了錯誤的學(xué)生，一定要循循善誘，因材施教，讓他們自己認識到錯誤，找出差距和不足，給他們改過(guò)的機會(huì )。

　　假如我是一名人民教師，我不會(huì )把學(xué)生當“瓶子”，把知識硬往里灌。我會(huì )調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，讓學(xué)生養成自學(xué)的好習慣，我還會(huì )讓學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，使他們個(gè)個(gè)健康地成長(cháng)。

　　當然我將學(xué)習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。因此，從現在開(kāi)始我就要好好學(xué)習，爭取將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文7

　　等我也長(cháng)大了，

　　我要當一名老師。

　　我會(huì )有一個(gè)班的學(xué)生，

　　他們都像我現在這么大。

　　我要給他們講許多科學(xué)知識，

　　告訴他們什么是電，

　　告訴他們什么是太陽(yáng)系。

　　我一定不會(huì )對他不耐煩地說(shuō)：

　　“我有事，忙著(zhù)哪!”

　　我不會(huì )給他們留很多作業(yè)，

　　讓他們多休息一會(huì )兒，

　　我不會(huì )因為放學(xué)早，

　　而對他們說(shuō);

　　“今天多寫(xiě)一點(diǎn)!”

　　我不會(huì )因為課沒(méi)講完，

　　不讓他們下課。

　　我會(huì )讓他們多玩一會(huì )兒，

　　我會(huì )和他們一起玩耍。

　　我一定不會(huì )說(shuō)：

　　“不許下課，繼續學(xué)!”

　　哎呀，我真想真想，

　　快點(diǎn)長(cháng)大，

　　那時(shí)候，不騙你，

　　我一定做個(gè)這樣的老師。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文8

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，要是我是老師，我就會(huì )把我所學(xué)到的知識全部教給我的學(xué)生。

　　假如我當上了老師，我會(huì )好好對待學(xué)生們，上課讓他們學(xué)習，下課我和同學(xué)運動(dòng)，我還會(huì )對他們少發(fā)脾氣，讓我的學(xué)生好好學(xué)習，我還要把學(xué)生的缺點(diǎn)全部都變成優(yōu)點(diǎn)，我要是能做到這些事，我就會(huì )讓他們更優(yōu)秀。每天給學(xué)生留五樣作業(yè)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習，我只要做到這些他們就會(huì )非常優(yōu)秀，我應該做的更好，每一個(gè)老師都希望自己教的學(xué)生長(cháng)大就會(huì )出名，我希望我教的學(xué)生也會(huì )出名，我還希望我的學(xué)生都很快樂(lè )，我也讓他們知道學(xué)習的樂(lè )趣。

　　這就是我當老師的職責，我要好好學(xué)習，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的教師。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文9

　　每當想起“老師”這個(gè)詞，我的心情久久不能平靜，就如同一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心間。老師像母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，我也想和老師一樣，用自己溫暖的心，關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子，讓他(她)們茁壯、健康的成長(cháng)。

　　我在班里擔任大隊長(cháng)，更是老師的`得力小助手，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀課文，當我站在三尺講臺，看到下面那一雙雙渴望學(xué)習的眼睛，讓我很激動(dòng)，在腦海中產(chǎn)生了一個(gè)愿望。那就是當一名教師。

　　假如我當上了老師，會(huì )讓孩子們投入到社會(huì )中去，投入到大自然的懷抱中去，讓他們在玩中學(xué)，在觀(guān)察中受到教育。

　　假如我當上老師，上課時(shí)，我會(huì )不厭其煩地教給孩子們豐富的知識;下課時(shí)，我是孩子們的好伙伴，陪他們一起嬉戲玩耍;我還是孩子們的知心朋友，當他們難過(guò)時(shí)，我會(huì )鼓勵他們增強他們的自信心;當他們高興時(shí)，我會(huì )跟他們一起分享快樂(lè )。

　　總之，為了實(shí)現自己這一美好的理想，我一定會(huì )更加努力學(xué)習、奮力拼搏。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文10

　　假如我是老師，我會(huì )把我的知識毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生們。讓他們成為國家的棟梁之才。

　　假如我是老師，我會(huì )舉行各種活動(dòng)，把學(xué)生的身體放輕松，不再為學(xué)習而煩惱。

　　假如我是老師，我會(huì )微笑著(zhù)面對每個(gè)同學(xué)，不會(huì )有高低之分，讓學(xué)生感覺(jué)我是個(gè)好老師，即便是差生，我也不會(huì )批評他，讓他自覺(jué)把錯誤改正，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　假如我是老師，我會(huì )給不認真聽(tīng)講的同學(xué)們一次改正的機會(huì )，重新做一個(gè)好學(xué)生。

　　假如我是老師，我不會(huì )把假期的作業(yè)留的那么多，不給學(xué)生好多負擔，讓他們過(guò)一個(gè)輕松的假期。

　　雖然我現在不是一名老師，但是我相信，只要好好學(xué)習，總有一天，我會(huì )成為一名出色的老師。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文11

　　老師是一個(gè)讓人尊敬的職過(guò)業(yè)，我從小就想做一名老師，因為老師就像一個(gè)園丁，無(wú)私的培育著(zhù)祖國的花朵，這是多么讓人驕傲的一件事��！

　　假如我是一名老師，我不會(huì )整天板著(zhù)張臉，而回如同他們的大姐姐；我不會(huì )布置太多作業(yè)，讓他們抽空到大自然或無(wú)邊無(wú)際的田野感受美好的氣息、尋找發(fā)現。假如我是一名老師，我不會(huì )以成績(jì)去看他們，而會(huì )去看他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們發(fā)揮潛能；我會(huì )與他們的家長(cháng)談心，希望家長(cháng)們不要把孩子們看得太嚴，讓他們有自己的空間，讓他們有自由，讓孩子們永遠有一顆天真無(wú)邪的童心。假如我是一名老師，我不會(huì )刻意要求他們的成績(jì)，而想讓他們如同《窗邊的小豆豆》中巴學(xué)園的孩子一般，永遠快樂(lè )。

　　假如我是一名老師，我會(huì )以一個(gè)孩子的角度去思考，讓孩子的回憶中永遠充滿(mǎn)笑聲，不會(huì )有一點(diǎn)兒哭聲的玷污。假如我是一名老師，我會(huì )做一名最好老師，培育出祖國以后的統治者

假如我是老師200字_小學(xué)生作文12

　　假如我是王老師，我將帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺，面對一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，那該有多么的幸福��！

　　假如我是王老師，我會(huì )利用課余時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行交流，從平時(shí)了解他們的生活習慣。我有時(shí)還會(huì )在課上講幾個(gè)關(guān)于課文內容的小故事，讓他們在歡笑中快樂(lè )中成長(cháng)。

　　假如我是王老師，我不會(huì )讓學(xué)生整天在書(shū)堆中學(xué)習，我會(huì )帶他們去親近大自然，在明媚的陽(yáng)光中自由的奔跑，再加上這新鮮的空氣，怎能不令人心曠神怡呢？

　　假如我是王老師，我將以嚴謹的學(xué)習態(tài)度，認真的上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。并且，我也會(huì )向他們學(xué)習，學(xué)習他們身上發(fā)光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長(cháng)。

　　我們的王老師平時(shí)很辛苦，每天要早早到校，管理班級，還要上語(yǔ)文課，體活課等學(xué)科，非常忙碌，所以班級里的每一個(gè)同學(xué)都要體諒老師的付出，要以好的成績(jì)和表現來(lái)回報老師！

假如我是老師200字_小學(xué)生作文13

　　我最希望自己能變成一位知識廣博的老師，因為老師很聰明，又能管教學(xué)生。

　　假如我是老師，我會(huì )把我腦子里的知識傾囊傳授給小朋友，讓他們像天才一樣聰明機靈。

　　假如如果我是老師我會(huì )把我知道的天文，地理都告訴他們，讓他們做未來(lái)和國家有用的人。

　　假如我是老師我希望我教的那些學(xué)生能考上大學(xué)，研究生、博士做個(gè)對國家有用的人。那該多好��！

　　假如我是老師我就會(huì )不停地給他們講道德，讓他們知道怎么做人的和怎么愛(ài)母親的孩子。

　　假如我是老師，我就會(huì )把小朋友當作是自己的孩子一樣疼愛(ài)。

　　假如我是老師，我就會(huì )用自己的全力把孩子們養的肥肥壯壯的，讓他們的父母不用操心。

　　假如我是老師，對孩子要嚴厲，但有時(shí)候也要給他們帶來(lái)快樂(lè )。

　　我希望我長(cháng)大以后真的能當一位知識淵博的老師。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文14

　　假如我是老師，學(xué)生的學(xué)習如果有困難，我一定會(huì )耐心的幫忙講解。我不要求學(xué)生的成績(jì)分數如何的高，我只要求他們盡自己最大的努力。假如我是老師，我會(huì )平等地對待每位學(xué)生，不管是差等生還是優(yōu)等生。我要讓我的學(xué)生們高高興興地在學(xué)校里學(xué)到許多的知識，得到公平與正義。

　　假如我是老師，我會(huì )讓每個(gè)學(xué)生輕松快樂(lè )地學(xué)習與成長(cháng)。假如我是老師，我會(huì )把我所有的知識都教給我的學(xué)生，以及學(xué)習的方法與竅門(mén)。

　　假如我是老師，我一定會(huì )憑借自己的能力，用自己的愛(ài)心去對待每一位學(xué)生，使他們都能健康從容，帶著(zhù)感恩的心從我這里畢業(yè)。

假如我是老師200字_小學(xué)生作文15

　　假如我是老師。我會(huì )讓同學(xué)遨游在知識的殿堂，沖浪在文章的海洋。同學(xué)們一天一個(gè)收獲，一天比一天開(kāi)心……我會(huì )認真地備課，仔細地講課。如果有些同學(xué)不聽(tīng)，我會(huì )給他們上補習課，“疏通”他們堵塞的“通 道”，如果有些同學(xué)課后有疑難問(wèn)題，我會(huì )留下QQ號碼，及時(shí)給他們答疑解惑。我相信，在我的指導教育下，同學(xué)們一定會(huì )比以前更認真。更自信。更愛(ài)學(xué)習。在休息的時(shí)候，我會(huì )給他們按排活動(dòng)，讓他們的課余時(shí) 間更有樂(lè )趣。

　　在星期天，我會(huì )叫同學(xué)們做好作業(yè)后，帶著(zhù)他們游遍名勝古跡，嘗遍民間美食。讓他們了解名人故事，讓他們知道各種民間手藝。讓他們開(kāi)心的度過(guò)學(xué)生時(shí)代。

　　我要做一位有愛(ài)心。有責任心的老師。假如我是老師，我會(huì )……

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