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四年級想象作文:假如我有超能力_400字

時(shí)間:2021-02-21 09:51:57 想象 我要投稿

四年級想象作文:假如我有超能力_400字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四年級想象作文:假如我有超能力_400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級想象作文:假如我有超能力_400字

四年級想象作文:假如我有超能力_400字1

  沖啊,超人!打跑壞人!

  晚上,我津津有味地看著(zhù)《超人電影》這時(shí)天色已晚,我很快便上床入睡了,很快沉入了夢(mèng)鄉,醒來(lái)后。這只是夢(mèng)中醒來(lái),但實(shí)際還沒(méi)有完全醒。

  我睜開(kāi)眼睛之后變成了一個(gè)枕頭怎么回事?我很納悶,但過(guò)了一會(huì )兒,我又變成了正常人這到底是怎么了?我又嘗試了變成各種物品,原來(lái)今天我可以七十二變!原來(lái)如此,那好,超人出發(fā)!

  就這樣,我在城市上空飛翔。突然,銀行出現了搶劫案,我變身成了一道力大無(wú)窮的黑影,飛快地在強盜周?chē)腔,漸漸地,黑影逐漸變成了一個(gè)黑色龍卷風(fēng)把強盜卷向天空中。將錢(qián)財奪了回來(lái),因為對在場(chǎng)的人來(lái)說(shuō),這就是一秒鐘的事情,他們也不知道我是誰(shuí),就這樣,民間無(wú)名英雄的事跡就如此傳開(kāi)了。

  后來(lái),人們漸漸認識了我。秋天里的一天,我在農田里放松休息,這時(shí)剛好莊稼成熟,農民的收割機卻壞了,我見(jiàn)此事,就變成了一輛新型收割機,在幫助農民收割豐收的莊稼,大街上也到處流傳著(zhù)我。

  這時(shí),一只來(lái)自黑暗的怪獸來(lái)到了人間,我毫無(wú)招架之力,就在它即將消滅我的時(shí)候,那一刻!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),哎我嘆了一口氣,想到:英雄真是不好當!

四年級想象作文:假如我有超能力_400字2

  我來(lái)到我的房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這時(shí)一個(gè)金黃色的人,出現在我的面前。他對我說(shuō):“石镕瑞,你的善良感動(dòng)了我,給你,這是超能力果,快吃下拯救世界去吧!”

  我說(shuō):“好的”。我一口吞下了超能力果,苦苦的,我吐了吐舌頭。

  突然,我飄了起來(lái)。我右腳一蹬飛了出去,我飛啊飛,飛過(guò)了云層,“呼”......我吐了吐舌頭。原來(lái)是我的肚子來(lái)信號了,我順手抓了一片云,吞下肚去,無(wú)味,不好吃,可我的肚子不餓了。

  突然三個(gè)小偷進(jìn)了銀行,然后背著(zhù)一袋袋錢(qián)往外走。我看見(jiàn)后說(shuō):“閃電,劈”!這時(shí)晴朗的天空化為烏有,變成了烏云密布。一道閃電沖了出去,不偏不斜打中了小偷!鞍 !一個(gè)小偷成了北京烤人,“哼”!我又說(shuō):“天廷雙拳”,只見(jiàn)天空立刻伸出了兩個(gè)巨型拳頭,“!啊”!兩落千層餅出爐了,我大笑“哈哈”!突然,有一個(gè)溫嫩的聲音在我耳邊響起!鞍!快起床啦”!“我怎么睡著(zhù)了”!再看看旁邊,原來(lái)是老媽。我對老媽笑了笑,又開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  事后,我心想:如果我真的有超能力就好了!

四年級想象作文:假如我有超能力_400字3

  和其他人一樣,我也是一個(gè)想象力豐富的人,這天我坐在椅子上,茫然地望著(zhù)窗外,不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了。

  朦朦朧朧中,我看見(jiàn)一位白胡子老爺爺向我走來(lái),親切地對我說(shuō):“小姑娘,我可以讓你擁有超能力!”“真的嗎?”我睜大了好奇的眼睛。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后老爺爺一揮手,對我說(shuō):“你已經(jīng)擁有超能力了!”說(shuō)完,老爺爺就消失了。

  我來(lái)到了小表姐家,小表姐帶我在村子里玩,我看見(jiàn)前面有一位和我年齡相仿的女孩,她正在傷心地哭泣,我跑過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了,為什么哭?”女孩傷心地說(shuō):“媽媽生病了,家里沒(méi)錢(qián)治病……嗚嗚!蔽夷啬盍艘痪洌骸白屵@個(gè)小姑娘的媽媽的身體康復!痹(huà)音剛落,女孩的媽媽的病就好了。

  回到家,我又看見(jiàn)一位盲人老爺爺正費力地上馬路走去,老爺爺嘆了口氣,無(wú)可奈何地說(shuō):“要是我能重新看到這個(gè)世界就好了!蔽夷卣f(shuō):“讓老爺爺的眼睛恢復光明!崩蠣敔數难劬︸R上就恢復了光明,他高興地說(shuō):“啊,我能看見(jiàn)了,我能看見(jiàn)了!”看到老爺爺的眼睛重新恢復了光明,我也十分高興。

  我來(lái)到住在農村的小姨家,我無(wú)比愜意地走在小路,看見(jiàn)幾間破屋子,我仔細一看,原來(lái)是一所小學(xué),我說(shuō):“讓這所小學(xué)的教學(xué)樓變得像城市里的學(xué)校一樣好!痹(huà)音剛落,剛剛還是破爛的屋子變成了一棟高大的教學(xué)樓。

  突然,一陣急促的腳步聲將我驚醒,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我相信這個(gè)夢(mèng)以后會(huì )實(shí)現。

四年級想象作文:假如我有超能力_400字4

  假如我有超能力,我要做一些有益的事情,我要讓世界變得更加美麗,更加完美。

  假如我有超能力,我看見(jiàn)了那些在生命垂危的病人,我要用我的超能力讓他們快快健康起來(lái)。但是我只會(huì )幫那些被人謀害的病人,如果病人是自己要自殘的話(huà),那我也是無(wú)能為力了。

  假如我有超能力,我看見(jiàn)許多壞人在做壞事,我要用我的超能力將他們繩之于法。如果他們是被迫做的,那我就會(huì )從輕罰起,但我不會(huì )讓警察依賴(lài)于我的超能力,我只會(huì )在他們沒(méi)有辦法的時(shí)候出手相助。

  假如我有超能力,我看見(jiàn)有許多土豪在炫富,嘲笑那些貧窮而悲慘的人,我將要讓他們受到嚴厲的懲罰,讓他們也嘗嘗這種悲慘的滋味。我要讓那些窮苦而悲慘的人得到公平的待遇,讓他們也能過(guò)上幸?鞓(lè )的生活。

  假如我有超能力,我看見(jiàn)許多人在砍伐樹(shù)木。,我要將那些砍樹(shù)的人變成木頭人,然后讓他們嘗嘗被砍滋味。直到他們真正知道錯了之后我再將他們變回原樣,而且讓他們寫(xiě)一份永遠有效的保證書(shū),并將這份保證書(shū)刻在他們的心中。一旦他們再犯我就要讓他們離開(kāi)這個(gè)美麗而綠色的世界。

  假如我有超能力,我看見(jiàn)……

  假如有一天我真的有超能力,我做的事情遠遠不止這些,我還要讓生活變得更加美好,讓城市變得更加美麗,讓世界變得更加!

  假如你有超能力,你會(huì )做些什么事情呢?

四年級想象作文:假如我有超能力_400字5

  每個(gè)人都應該看過(guò)喜洋洋與灰太狼之給快了加油這部動(dòng)畫(huà)片吧,那里面的懶洋洋就是有超能力,我的夢(mèng)想就是和它一樣擁有著(zhù)超能力。假如我有了超能力,我會(huì )先到百思慕想人人都想去的地方——月球。聽(tīng)說(shuō)在月球上有嫦蛾和玉兔,于是我帶著(zhù)百思不解的心情來(lái)到了月球?墒,到了那里我找了半天也不見(jiàn)嫦蛾和玉兔的蹤影。

  這時(shí),我說(shuō)了一句話(huà):“要是能回到地球就會(huì )好了,我可不想永遠都待在月球上,這里沒(méi)吃沒(méi)喝的”。然后我就嗖的一下回到了地球,我怎么忘了自己有超能力了呢?于是我就對著(zhù)自己說(shuō):“我要用超能力幫助別人”。說(shuō)完我就做了起來(lái),我先說(shuō)了一句話(huà):“讓那些上不起學(xué)的孩子來(lái)到學(xué)校里上學(xué)!惫,那些貧窮落后上不起學(xué)的孩子都來(lái)到美麗的校園上學(xué)了?吹剿麄兲煺鏍N爛的笑臉,我也開(kāi)心的笑了。這是我做的第一件好事,我一定要好好的保存起來(lái)。

  于是,我使用我的超能力做了很多很多的好人好事,也受到了老師和同學(xué)的表?yè)P。這次我真正的明白了助人乃快樂(lè )之本的意思了。我也感受到幫助別人真快樂(lè )!我以后也要做更多的好事,也要讓我們的地球變成一個(gè)美麗的地球!

四年級想象作文:假如我有超能力_400字6

  千萬(wàn)別讓我有超能力,因為我一定要會(huì )飛。每次看到小鳥(niǎo)自由自在的在天空飛翔,我就好羨慕。如果我有了超能力,第一件事情就是飛到地球的邊界,那個(gè)我永遠都看不到的盡頭,到底是個(gè)怎么樣的世界呢?那么遠,那么大,我多么好奇。如果媽媽要用大杖修理我的話(huà),我就可以飛起來(lái),飛到這個(gè)神秘的遠方,她氣得哇哇叫,我只好跟她說(shuō)對不起了。

  千萬(wàn)別讓我有超能力,因為我一定會(huì )隱形起來(lái),大家以為我還在現場(chǎng),其實(shí)我早就不知道飛到哪里里去了。大家以為我不在,其實(shí)每句話(huà)、每個(gè)動(dòng)作,我都看得一清二楚,別想說(shuō)我的壞話(huà),或是打我的主意。我只要聽(tīng)到,就會(huì )偷偷地踢一腳,讓他以為有鬼,嚇得半死。這時(shí)我就會(huì )偷笑,誰(shuí)叫你看不見(jiàn)我呢?

  千萬(wàn)別讓我有超能力,因為我的心電感應,可以讀出你所有的心事,如果你的想法是善良的,我會(huì )暗地里幫助你,但是你想的都是為非作歹的壞事的話(huà),我一定會(huì )好好修理你,戳穿你所有的詭計,讓你被警察抓走,看你還敢不敢有壞心。

  千萬(wàn)別讓我有超能力,我有電流,可以攻擊所有的壞蛋,壞人看不見(jiàn)我,怎么死的都不知道呢!

四年級想象作文:假如我有超能力_400字7

  在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人中,我是最普通的,在這個(gè)大城市里,我是最渺小的,但這個(gè)平凡而又渺小的我,卻擁有的超能力。

  這天,我如往常一樣,步行去上學(xué),路過(guò)一個(gè)十字路口,正好是紅燈,我停下了。

  過(guò)了30秒,人們開(kāi)始步行,但左右兩側的紅燈,卻沒(méi)變成綠燈,在我旁邊的是一位中年婦女,大約40來(lái)歲,他牽著(zhù)一位大約八九歲的小男孩。

  突然,左側一輛大卡車(chē)超紅綠燈,橫穿馬路,正好中年婦女和小男孩站在卡車(chē)前頭,眼看就要撞上了,我緊閉著(zhù)眼,祈禱著(zhù):上天呀!不要讓悲劇發(fā)生呀!一定要保佑母子倆平安。就在這時(shí),路上的行人似乎沒(méi)有生命一般,不動(dòng)了。大卡車(chē)也毫無(wú)征兆地停了下來(lái)。母子倆臉上定格著(zhù)驚恐的表情。

  時(shí)間仿佛在那一刻停止了,所有都靜立不動(dòng)。,但只有我可以隨意穿梭,就連那種鐘表店里的鐘也都靜立在那一刻,不動(dòng)了。

  這仿佛是夢(mèng)一般,似乎是天命早已注定,哦!差點(diǎn)忘了正事,我得幫母子倆逃離厄運,我把母子倆搬離危險地區,突然,我仿佛渾身充滿(mǎn)了力量,如大力士般,把超越紅綠燈的大卡車(chē)推到十米之外,避免交通事故再次發(fā)生。

  完成了這一切,人們又如往常一樣,開(kāi)始完成自己的事。時(shí)間又恢復了正常。

  “叮鈴鈴!”我被鬧鐘吵醒了!哦!原來(lái)這一切都是夢(mèng),我又要去上學(xué)了,但愿,此類(lèi)的事情以后不會(huì )再發(fā)生。

四年級想象作文:假如我有超能力_400字8

  人人都想有超能力,我想要的超能力是能擁有復活生命的力量,我想復活我的外公,他生前待我特別好,他說(shuō)過(guò)要一直陪著(zhù)我的,但為什么要離開(kāi)我?

  原來(lái)我是在淮安平橋生活的,但因為在鎮江買(mǎi)房子了,所以搬到這里住了。在這兒:一是因為鎮江離我的老家太遠了,二是因為我的學(xué)習太忙了,才讓我一個(gè)星期,甚至是幾個(gè)月才回去一次。每當我回去了外公總是把自己辛苦掙的錢(qián),給我到超市買(mǎi)東西。

  外公,我希望復活您,讓您看看這世界的美好,在春天我和您一起去賞花,看桃花粉嘟嘟的,您一定會(huì )喜歡的。在夏天我想和您一起游泳,一起吃冰激凌。在秋天我帶您一起到樹(shù)林里看落葉,在冬天我要和您一起堆雪人、打雪杖。那時(shí)候,外公您一定會(huì )樂(lè )的合不攏嘴,我喜歡也想看您那樂(lè )呵呵的樣子。

  啊,想想都是那么的美好!

  啊,超能力你快快到我這來(lái),外公我再也不要你買(mǎi)東西給我了、外公您回來(lái)吧。

四年級想象作文:假如我有超能力_400字9

  要是每一個(gè)人都有超能力,那該多好!

  在一個(gè)冷風(fēng)哆嗦的晚上,一個(gè)小偷把我給偷走了,當時(shí)我還有一個(gè)非常厲害的超能力,他把我抓走,我就用拳頭打了他一下,他就能把我放下來(lái)說(shuō):“好痛,”我就變出了神筆馬良,畫(huà)了一百個(gè)警察,警察們雄赳赳地把小偷抓走了,把我安全送回家,還夸我很勇敢。

  第二天上學(xué),老師給我們布置了很多作業(yè),我苦惱不已。突然一想,嗨,我變、變、變!變出了牛頓,這些作業(yè)請牛頓三下五除二就搞定了。老師夸我寫(xiě)得漂亮而且全對?蓱z那些沒(méi)完成作業(yè)得同學(xué)挨批了。我想:要是沒(méi)有這個(gè)牛頓,我一定比其他同學(xué)還要慢,那挨批就跑不了了。

  一次,語(yǔ)文小測試,可是我語(yǔ)文成績(jì)不好,我不想作弊,但是我又不會(huì )做。真是進(jìn)退兩難,最后還是請牛頓出馬,幫我考了一百分。老師夸我進(jìn)步顯著(zhù),但我一點(diǎn)也不高興,因為我這不是我自己考出的成績(jì)。你一定很想知道,我把牛頓變出來(lái)是不是隱形的,是的,他是隱形的,而且他是沒(méi)有知覺(jué)的,像僵尸一樣任由人擺布。

  再有一次,我們班和別人班比跑步,原本我們班是沒(méi)有什么勝算的,但是我用了超能力;輪到我跑的時(shí)候,我就像一顆子彈一樣射出去,就這樣我們贏(yíng)了。

  “轟——”的一聲,我驚醒了,原來(lái)這是我的夢(mèng),一個(gè)有超能力的夢(mèng)。

四年級想象作文:假如我有超能力_400字10

  一天,我正坐在沙發(fā)上看書(shū),不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)自己有超能力。醒來(lái)以后,我認真地想了想,假如我有超能力,我一定會(huì )干這些事情。

  假如我有超能力,我會(huì )飛到戰場(chǎng)上。若看見(jiàn)兩個(gè)國家正在打仗,我一定會(huì )勸他們停戰。如果他們不肯,我一定會(huì )極力減小他們對對方造成的傷害;如果他們停戰了,那我肯定是里面最開(kāi)心的一個(gè),并且還會(huì )告訴他們不要再打了,要團結友愛(ài)。

  假如我有超能力,我會(huì )飛到森林里,仔細聆聽(tīng)大自然的聲音,我還要告訴那些伐木工人“大自然是大家的,你們不可以去傷害它!”我還會(huì )告訴那些獵人:“看,這些小動(dòng)物多么可愛(ài),你就讓它們自由自在地生活著(zhù)吧!”相信在我的一番勸說(shuō)之下,他們一定會(huì )變得更加愛(ài)護大自然。

  假如我有超能力,我會(huì )告訴那些浪費水的人:“你們怎么能這樣浪費水呢?”每滴水都是如此珍貴呀!跟那些住在沙漠的人比,你慚愧嗎?我還要鼓勵那些實(shí)行綠化的人:“加油,你們是最棒的!讓沙漠變成綠洲就靠你們了,你們一定可以的`!”

  如果我有超能力,我會(huì )警告每個(gè)開(kāi)私家車(chē)的人:“如果你們每天都開(kāi)私家車(chē),排出的毒氣這么多,難到你希望讓世界變得充滿(mǎn)霧霾嗎?”然后我要和那些騎自行車(chē)、坐公交車(chē)和走路的人說(shuō):“你們的習慣真好呀!”

  想到這兒,我不禁想到人類(lèi)會(huì )照我想的這么做嗎……

四年級想象作文:假如我有超能力_400字11

  我多么想幫助世上所有有困難的人,可我力量太微小,我真希望我有超能力,那樣我就可以同時(shí)幫助有困難的人了。

  假如我有超能力,我要給沙漠地區植上一棵又一棵參天大樹(shù),讓居住在沙漠旁邊的人能不再受到龍卷風(fēng)的傷害,能躲避風(fēng)沙、臺風(fēng),能過(guò)上幸福、沒(méi)有臺風(fēng)侵犯的生活。也給祖國的地區添上一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)。

  假如我有超能力,我要給病人得到良好的治療,使他們能像正常人一樣。此外,我還要制造器官給那些沒(méi)有合適器官的人換上,使他們擺脫病魔的糾纏。我還要給那些殘疾兒童治療,使他們能幸福、快樂(lè )的成長(cháng)。

  假如我有超能力,我要讓已經(jīng)滅絕的所有動(dòng)物重獲生命,使大自然又得到許多動(dòng)物的陪伴,讓人類(lèi)有多幾個(gè)動(dòng)物“朋友”。我還要制造一種動(dòng)物語(yǔ)言解碼器,只要動(dòng)物遇到危險、沒(méi)有食物、沒(méi)水喝、生病時(shí),動(dòng)物便可以用機器告訴人類(lèi)自己缺少什么,人類(lèi)可以通過(guò)衛星知道動(dòng)物的遭遇,給動(dòng)物所缺少的東西以補充。

  假如我有超能力,我要給日益增多的二氧化碳以清除,使人類(lèi)能呼吸到清新的空氣。

  假如我有超能力,我要讓壞人變好,讓好人變得更好,把什么貪心、邪惡、利益統統刪除,使大家過(guò)上幸福、和諧、快樂(lè )的生活。

四年級想象作文:假如我有超能力_400字12

  如果我有超能力,我一定會(huì )把死去的紅軍烈士、毛澤東叔叔、朱德酋長(cháng)、周恩來(lái)等人帶回來(lái)。因為我一直想和他們握手,喝杯茶,聊聊天。

  如果我有超能力,我寧愿變成一只野鳥(niǎo),也不愿意在這個(gè)嘈雜的教室里整天對著(zhù)書(shū)大喊大叫。當然我也很喜歡學(xué)習,但是不喜歡枯燥的課。如果我有超能力,我會(huì )讓課堂充滿(mǎn)歡笑和歡笑。

  如果我有超能力,我會(huì )穿越到關(guān)的婚禮當天和他打招呼,祝愿關(guān)戰斗到底。

  如果我有超能力,我會(huì )換動(dòng)畫(huà)里的角色。在,把它們當成狗、小貓和其他動(dòng)物的玩具,這樣動(dòng)物就不會(huì )感到孤獨。七十二變孫悟空也出來(lái)了,還有二郎神,凌等神仙。讓他們做我的保鏢。讓《天龍八部》的喬峰和《笑傲江湖》的令狐沖打一架,看看誰(shuí)的功夫更厲害。

  如果我有超能力,我會(huì )進(jìn)行動(dòng)物轉化實(shí)驗。比如在貓身上裝豬蹄,鷹和熊合體。最后,我想把整個(gè)世界變成一個(gè)美食世界。面包店果凍車(chē),巧克力地板,讓那些沒(méi)有食物的窮人也能吃飽。

  當然,這都是幻想,希望有一天能實(shí)現。

四年級想象作文:假如我有超能力_400字13

  假如你有超能力,你希望自己有什么超能力呢?是會(huì )隱形,在同學(xué)不知道的情況下先拍一下他的肩膀,再摸一下他的頭,把他嚇得魂飛魄散。還是能預知未來(lái),把幾天、幾百、幾千萬(wàn)年以后的事說(shuō)出來(lái),當一個(gè)預言家。要不就是像“復聯(lián)”里的蜘蛛俠一樣,手上可以生出絲在高樓大廈間飛檐走壁,除惡揚善。要是我可以選擇一個(gè)超能力,那么我一定會(huì )選瞬間移動(dòng)。

  會(huì )瞬間移動(dòng)的我,會(huì )先看看祖國的長(cháng)城、三山五岳、黃果樹(shù)瀑布等大好河山,再去巴黎的埃菲爾鐵塔、英國的大笨鐘、意大利的比薩斜塔,我還想要去維也納聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),讓音樂(lè )陶冶我的情操,結交世界各地的朋友。

  然后,我回到了祖國,想去做一些好人好事,我想到了貧困山區里那一些父母不在身邊的留守兒童,決定去那兒幫助他們,那里的兒童很渴望學(xué)習,走出大山,但每天上學(xué)他們都要走幾十里的山路,山路本來(lái)就不好走,下雨天很容易摔倒,所以我會(huì )去正在大山里修路的工人那里,用我的超能力快速的幫助工人運材料,讓工人盡快地修,修好了,兒童們就不必那么辛苦,求學(xué)之路也不再那么艱難。

  當然,這也只是假如我有超能力,要想實(shí)現也不是不可能,隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展科學(xué)的進(jìn)步,我相信這一天總會(huì )來(lái)到。我們每個(gè)人都應該為此而努力,從我做起,好好學(xué)習科學(xué),讓這一天早點(diǎn)來(lái)到。

四年級想象作文:假如我有超能力_400字14

  大家想一想,在你們的腦海里未來(lái)的你是什么模樣的呢?在我的眼里我是有超能力的,想干什么就干什么。

  假如我有超能力,我會(huì )把世界的各處都變得干干凈凈的,讓所有的人感到世界是清新干凈的。還是把所有的森林里都種滿(mǎn)綠色的大樹(shù),擋住風(fēng)沙的來(lái)襲。

  假如我有超能力,我會(huì )飛到全世界的佳地去玩一玩,逛一逛。我先去我的家鄉最吸引人的黃山,再去西湖、桂林、珠穆朗瑪峰、莫高窟、日月潭,然后再去美國的哈佛大學(xué)看一看他們是怎么上課。

  假如我有超能力,我會(huì )把我家里的東西全變成用薯片做的,連車(chē)子也是用薯片做的。如果我餓了就咬一口,累了就睡再薯片上,睡醒了之后就啃一口。開(kāi)車(chē)的時(shí)候,車(chē)的配件都是薯片做的,夏天開(kāi)時(shí),又涼爽又舒服。從遠處看,我的口水就會(huì )直流三千尺,很想一下子撲上去,一口吞掉。

  假如我又超能力,我會(huì )飛到外太星去,跟外星人拍照,跟外星人玩耍,跟外星人一位共吃晚餐。再月球上,建設一個(gè)國家,叫“外星國”。把我國最高的珠穆朗瑪峰。搬到月球上,我就住再珠穆朗瑪峰的最高點(diǎn)。

  大家的未來(lái),是由自己的雙手創(chuàng )造的,也會(huì )由意想不到的好事,等這你去做!

四年級想象作文:假如我有超能力_400字15

  “你以為這破招就能制我?”歐陽(yáng)離還是冷冷的說(shuō),“哈哈哈!你以為我的武士很弱嗎?大錯特錯!”孔越笑得前俯后仰的!昂呛,等等你就知道了!睔W陽(yáng)離把手作成缺腳的A指向天空,“昏天暗雷系——天、雷、之、眼!”頓時(shí),天空出現了一條裂縫,逐漸擴大,直至裂開(kāi)一半。歐陽(yáng)離,法術(shù)如人,果真不假,你這冷血動(dòng)物只會(huì )冷酷的法術(shù)!闭f(shuō)完,向歐陽(yáng)離撲來(lái)!白砸詾槭堑募一!接招,時(shí)之迂回系——間隔停頓!”頓時(shí),黑灰殺手和孔越停住了!翱熳!蓖跆靻褏欠ㄌ旖饨壨,就飛出“混沌”回到教室,這時(shí),李老師對全班同學(xué)說(shuō):“班上來(lái)了新同學(xué),他叫張克!闭f(shuō)著(zhù),指著(zhù)旁邊戴著(zhù)鴨舌帽的一位同學(xué)。

  “大家好,我叫張克!睆埧擞帽葰W陽(yáng)離更冷地聲音做自我介紹。這時(shí),吳法天感覺(jué)到一種邪氣!笆俏腋沐e了嗎?”吳法天自言自語(yǔ)地說(shuō)!皬埧,你坐到吳法天旁邊!崩罾蠋熣f(shuō)!昂玫!睆埧俗搅藚欠ㄌ斓呐赃,也不打招呼。

  下課鈴響了,吳法天總感覺(jué)張克的帽子里有不可告人的秘密,便試圖去摘張克的帽子,可每一次都無(wú)功而返。

  傍晚,王天啟、歐陽(yáng)離、吳法天被“天鬼”約到?jīng)鐾づ浴?/p>

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