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假如我有一根金手指想象作文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的假如我有一根金手指想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有一根金手指想象作文 1
假如我有一根金手指，我一定會(huì )用它做一切它力所能及的事情，把世界變得更美好。
我走在街上，看到醫院里數不清的病人在忍受著(zhù)疾病的煎熬；看到公安局里的警察叔叔不知疲倦地宙查一個(gè)又一個(gè)的案件；看到窮困潦倒的人無(wú)家可歸只能靠乞討為生；看到公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，老爺爺老奶奶只好站著(zhù)乘車(chē)；看到司機酒后駕車(chē)在馬路上毫無(wú)顧忌地橫沖直撞；看到……我不由自主地產(chǎn)生了許許多多的想法。
假如我有一根神奇的、點(diǎn)什么立刻就有什么的金手指，我會(huì )點(diǎn)出一種衣服，病人穿上它，瞬間消除了疾病的痛苦;犯人穿上它，馬上意識到自己的錯誤并改邪歸正；窮人穿上它，剎那間感受到人間的溫暖且決心靠自己的勞動(dòng)賺取錢(qián)財；殘疾人穿上它，眨眼間有了健全的肢體；司機穿上它，傾刻間想到了交通法規并嚴格遵守……我會(huì )把這些衣服免費贈送給需要的人，讓他們免受困苦。
當然了，除衣服外，我還要用我的金手指點(diǎn)出更多有用的.東西。比如，我會(huì )為老人點(diǎn)出適宜他們駕駛的汽車(chē)；為農民伯伯點(diǎn)出未經(jīng)任何污染的土壤與潔凈的水源；為工人叔叔點(diǎn)出永遠不會(huì )粘上塵土或油漆的布料；為干旱地區的人們點(diǎn)出甘甜的雨露；為易地震地區的人們點(diǎn)出可移動(dòng)且不會(huì )因地震而受損的房屋；為缺少植被河水泛濫的地區點(diǎn)出一片片綠陰，等等。
看著(zhù)這個(gè)煥然一新的世界，我怎能不開(kāi)心地笑呢？
假如我有一根金手指想象作文 2
我躺在床上，疲憊的雙眼漸漸不聽(tīng)使喚地合攏了。頓時(shí)我來(lái)到了另一個(gè)世界，在那里我得到了一根金手指。
一根閃閃發(fā)亮的金手指，一根無(wú)所不能的金手指。
我帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了大街上，大街上車(chē)水馬龍，不停的有行人走過(guò)，汽車(chē)駛過(guò)。我連蹦帶跳的在人群中走來(lái)走去，這一看，那一瞧。忽然我看見(jiàn)一個(gè)正在偷竊的小偷，他正趁這人群的擁擠來(lái)做掩護，悄悄地，慢慢地打開(kāi)一個(gè)老大爺的褲兜。老大爺只顧在人群中走動(dòng)，絲毫沒(méi)有注意到小偷正在偷他的錢(qián)。我實(shí)在是看不下去了，于是我拉住一個(gè)正在人群中走動(dòng)的叔叔小聲說(shuō)：”叔叔，快看啊，那個(gè)小偷正在偷那位大爺的錢(qián)，請你去阻止他吧�！笆迨暹B忙捂住我的嘴還要小聲的說(shuō)：”你個(gè)小孩子不要多管閑事，其實(shí)我早就看見(jiàn)了，只是害怕阻止時(shí)會(huì )被小偷傷住，這樣不僅沒(méi)有阻止，反而自己也可能會(huì )搭上一條命，多不值得啊，所以我才沒(méi)有阻止他�！傲硪粋�(gè)在旁邊的人說(shuō)到：”是啊，小朋友，不是我們不想幫助老大爺，而是怕會(huì )被小偷傷住，這樣多么不劃算啊，我勸你也不要管了睜一只眼閉一只眼吧�！拔衣�(tīng)得心里憋了一肚子氣：哎，怎么會(huì )這樣啊，好心人都去哪了。正在我嘆息這腐敗的社會(huì )時(shí)，我突然想到了我有一根無(wú)所不能的金手指呀，我怎么忘了呢。我心里想：老爺爺，就讓我了幫幫你吧。我伸出金手指，對著(zhù)小偷點(diǎn)了一下，突然小偷撲通跪在地上哭著(zhù)，牽著(zhù)老大爺的手說(shuō)：”對不起啊，老大爺，我偷了你的錢(qián)，但是我也是沒(méi)有辦法了，我的兒子生病了，用光了我所有的錢(qián)，可是兒子的病還是沒(méi)有治好，我是不得已才出此下策，現在我知道錯了，求你原諒我吧�！袄洗鬆旙@訝地說(shuō)：”什么，你偷了我的錢(qián)�！袄洗鬆敪h(huán)視了周?chē)�，那位叔叔驚奇地沖老大爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。因為他不知道為什么小偷會(huì )承認錯誤。老大爺看著(zhù)苦苦哀求的小偷，意味深長(cháng)地說(shuō)：”好了，人誰(shuí)沒(méi)有犯錯的時(shí)候呢？只要犯錯后知道悔改，以后不在重犯就可以了�！靶⊥悼拗�(zhù)說(shuō)：”我知道了，我以后不會(huì )了�！袄洗鬆斢旨又亓苏Z(yǔ)氣說(shuō)：”你們家有困難，我可以理解，但是你用這樣的辦法來(lái)解決困難是不對的，如果那一天你在偷錢(qián)時(shí)被抓住了，你們家豈不是更加困難，所以你這樣是錯誤的�！靶⊥迭c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水滴了一地。老大爺又轉過(guò)身對那位叔叔說(shuō)：”為什么他在偷東西，卻沒(méi)有人告訴我呢，難道你們同情他嗎？“叔叔不好意思地低下了頭。老大爺扶起小偷說(shuō)：”別哭了，走，帶我到你家去，我去看看你的兒子，看看能不能幫幫他�！靶⊥刁@訝地看著(zhù)老大爺那充滿(mǎn)笑容的'臉，”不，老大爺，你今天已經(jīng)幫了我很多了，是你讓我從犯罪中走出來(lái)，我不會(huì )再麻煩你了，我也知道我應該怎樣做了�！袄洗鬆敽呛堑匦α似饋�(lái)，從兜了拿出了2000塊錢(qián)，遞給了小偷。小偷沒(méi)有接過(guò)去，老大爺又說(shuō)：”你不給我面子嗎？就當給你的孩子做醫藥費了�！靶⊥稻従徑恿诉^(guò)去，淚水又涌了出來(lái)。老大爺拍拍小偷的肩，然后高高興興地走了，邊走邊唱到：”學(xué)習雷鋒好榜樣�！�
我拿出金手指，對比著(zhù)老大爺與那位叔叔的心靈，一個(gè)是寬容慈祥，一個(gè)是害怕膽小。這就是人，不同的人，不同的心。一個(gè)讓小偷走向光明，一個(gè)讓小偷走向深淵。
金手指啊，金手指。你無(wú)所不能，但是你還是不能代替人那心中美好的心靈。金手指啊，金手指。你或許真的很好，但是你再好也沒(méi)有人的心靈那么完美無(wú)瑕。金手指啊，金手指。你和人的美好心靈相比，你不得不甘拜下風(fēng)。
假如我有一根金手指想象作文 3
假如我有一根金手指。我會(huì )讓我自己有著(zhù)一雙翅膀，讓我飛到世界各地，看看哪個(gè)地方有困難，需要幫助的人們，讓我能用我無(wú)所不能的金手指來(lái)幫助他們。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓貧困地區因為窮而不能到課堂上去上課的小孩子踏進(jìn)校園，接受教育。讓他們都不會(huì )再為沒(méi)錢(qián)上學(xué)而感到傷心。
假如我有一根金手指。我會(huì )飛到干旱的大沙漠，瞧，有一個(gè)人倒在了沙漠上，他拿著(zhù)水壺，渴望能得到水，他的.口中念叨著(zhù)："水，水……"一棵唯一生存著(zhù)在沙漠的小草，也快因干渴而死去了，它垂著(zhù)小腦袋，在沙漠中堅持著(zhù)。我也看不下去了，我變出一朵朵的云，讓它們落下雨滴，讓在沙漠的人、植物都能痛痛快快地吸取水份，我還在沙漠上撥撒種子，讓沙漠不會(huì )再干旱。我相信，不到兩年，這里就會(huì )變成一片生機勃勃的森林。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓在我們生活的城市里，減少廢氣和噪音。環(huán)境變得美麗，空氣變得清新，人們變得健康、快樂(lè )。
假如我有一根金手指。我會(huì )讓全世界的人們都能幸福，世界上再也沒(méi)有災難和不幸!
假如我有一根金手指想象作文 4
昨天晚上，我夢(mèng)到一位小仙女，她說(shuō)要把我的一根食指變成金的。
我伸出小手，仔細端詳食指，它真的是金的了。仙女告訴我，金手指有很大的作用，不但可以把東西變成金的，還有超能力呢!
果然不假。那天，我想試試金手指的本領(lǐng)有多大。于是，我端來(lái)一杯茶水，可是我用手一拿茶杯，杯子馬上就變成金的了。我喝完水，就去公園了。我來(lái)到了公園，看到了一位坐著(zhù)輪椅的.女孩，她一直在說(shuō)：“要是我能走路，那該多好啊!”我想，她真可憐，金手指，幫幫她吧!我伸出小手，用食指輕輕一點(diǎn)，只見(jiàn)小女孩伸了個(gè)懶腰，慢慢地站了起來(lái)，一步一步地向我走來(lái)，她那粉紅色的小臉蛋，就像一朵剛剛綻開(kāi)的芙蓉花。我高興地跳了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“金手指，你真棒!”我走出了公園，來(lái)到了一家醫院，看見(jiàn)醫院里的病人很多：有耳聾的，有眼盲的，有骨折的……這時(shí)，我用金手指一點(diǎn)，說(shuō)：“讓病人的病都好吧!”這時(shí)，耳聾的聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)話(huà)的聲音;眼盲的看見(jiàn)了我，驚喜地向我招手;骨折的恢復了健康。一下子，病人的病真的都好了。
于是，我想到了和我一樣的少年兒童，就跑到了山村小學(xué)，我看到那里的房子都是黃泥塊堆成的，小學(xué)生們都在破舊的桌椅上學(xué)習，他們非常貧困。這時(shí)，我說(shuō)：“給他們造一座大房子吧!”就用金手指點(diǎn)了一下小土房子，土房子就變成了大城堡。又一點(diǎn)舊桌椅，舊桌椅變成油光亮亮的新桌椅了。我看到小學(xué)生們穿著(zhù)新衣裳快樂(lè )地在教室里上課，高興極了!
這時(shí)，我再用金手指一點(diǎn)說(shuō)：“讓全世界的人都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，讓所有人都健健康康，快快樂(lè )樂(lè )!”我的話(huà)音剛落，小仙女飛到我的身旁，親切地對我說(shuō)：“只要你有一顆善良的心，金手指永遠屬于你�！�
假如我有一根金手指想象作文 5
假如我有一根金手指 假如我有一根金手指，我會(huì )讓世界不再充滿(mǎn)戰火的硝煙;不再讓邪惡的炮彈炸毀充滿(mǎn)溫馨的家園;不再讓罪惡的子彈穿透那嬌嫩的花朵。我會(huì )讓和平之花遍布大地，讓人們不再因戰爭而失去家園，失去親人，失去生命。
假如我有一根金手指，我會(huì )讓世界沒(méi)有窮人，讓人人都有一份工作，讓每一個(gè)孩子都能夠上得起學(xué)，能夠與伙伴們在美麗的.校園里一起學(xué)習，一起玩耍，讓所有的孩子們都能夠擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。
假如我有一根金手指，我會(huì )讓那些深受病痛折磨的人們，重新獲得健康，獲得快樂(lè )，讓人們永遠擺脫病魔的陰影，幸�？鞓�(lè )地過(guò)好生命中的每一天。假如我有一根金手指，我會(huì )讓人與人之間的距離不再變得那么遙遠，讓世界沒(méi)有歧視，讓社會(huì )處在一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的環(huán)境中，我會(huì )把人們彼此之間的仇恨全部趕走，留下的只是和諧和友好。
假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì )讓世界充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)愛(ài)。我會(huì )讓燦爛的陽(yáng)光照耀在世界上的每一個(gè)角落，驅除黑暗，散發(fā)光明。
假如我有一根金手指想象作文 6
圣母瑪利亞收養了一個(gè)小女孩。小女孩慢慢地長(cháng)成了一個(gè)漂亮的少女，跟著(zhù)瑪利亞在天國過(guò)著(zhù)幸福的生活。
一天，瑪利亞要出遠門(mén)，臨行前叮囑女孩：“孩子，你要記住，不要打開(kāi)第十三扇門(mén)�！�
瑪利亞出門(mén)之后，女孩在好奇心的驅使下偷偷地打開(kāi)了第十三扇門(mén)。里面有個(gè)火焰神像，她伸出一個(gè)手指輕輕碰了一下，手指馬上變成了金色的，無(wú)論她怎么弄也變不回原來(lái)的樣子。
瑪利亞回來(lái)后，問(wèn)她：“你打開(kāi)第三十扇門(mén)了嗎？”女孩極力否認�，斃麃喛吹剿慕鹗种�，知道她在說(shuō)謊，便生氣地奪走了她的聲音，還把她趕出來(lái)天國。
來(lái)到凡間的女孩沒(méi)有去處，只待在森林里。后來(lái)，一位進(jìn)山打獵的'國王發(fā)現了她，并被她的美貌打動(dòng)，就把她帶回宮中，讓她做了王后。
一年后，王后生了一個(gè)可愛(ài)的兒子。夜里，瑪利亞突然來(lái)到她的床邊，對她說(shuō)：“如果你承認打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，我就讓你開(kāi)口說(shuō)話(huà)；假如你繼續說(shuō)謊，我就把你的兒子抱走�！蓖鹾螵q豫了一會(huì )兒，搖了搖頭。于是，瑪利亞抱走了她的兒子。
第二年，王后生了第二個(gè)兒子�，斃麃営謥�(lái)問(wèn)王后同樣的問(wèn)題。王后依然不肯承認，結果她的第二個(gè)兒子也被抱走了。
小王子不見(jiàn)了的消息傳出去之后，人們紛紛猜疑王后是吃小孩的妖怪。但國王很愛(ài)她，并不相信傳言，對她還像從前一樣好。直到王后剛生下的女兒也被圣母瑪利亞抱走了，國王才在臣民們的強烈要求下，下令燒死王后。
王后被綁在她感到后悔極了，心想：如果我承認打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)就好了。突然，她會(huì )說(shuō)話(huà)了：“圣母瑪利亞，我承認，我曾打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)�！�
頃刻間，天降大雨，澆滅了大火。不一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，圣母瑪利亞帶著(zhù)兩個(gè)小男孩和一個(gè)女?huà)氤霈F了。她微笑著(zhù)對王后說(shuō)：“你終于成了誠實(shí)的人。我現在把你的孩子還給你，你將得到永遠的幸福�！�
假如我有一根金手指想象作文 7
夜靜了，鳥(niǎo)兒回家了。月兒出來(lái)了。我躺在床上看著(zhù)月兒漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，
咦！這是什么？金手指？還有說(shuō)明書(shū)，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，看了會(huì )兒，心里竊喜著(zhù)，在想：太好了！我現在可以去幫助別人，或者讓時(shí)光倒流。"哈哈哈"我不經(jīng)笑出聲。我用金手指一點(diǎn)，坐上了會(huì )飛的汽車(chē)，到處走一走看看有沒(méi)有需要我幫助的人。
我飛著(zhù)飛著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)災區，里面的孩子根本不能去上學(xué)。我在汽車(chē)的按扭一點(diǎn)，飛向那個(gè)災區，下車(chē)后，我用金手指子一點(diǎn)，這兒長(cháng)出一棟美麗的學(xué)校，里面有許多和藹可親的老師。我用金手指一點(diǎn)，那些失學(xué)的孩子背著(zhù)漂亮的.書(shū)包，書(shū)包里有許多書(shū)和文具。那些孩子便高高興興地去上學(xué)了。我開(kāi)心地坐著(zhù)飛車(chē)飛走了，并在筆記本畫(huà)個(gè)"☆"，表示我幫助了別人。
我飛著(zhù)飛著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩在失聲痛哭，我飛過(guò)去，問(wèn)那個(gè)小女孩:“小妹妹你怎么了？”那個(gè)小女孩抽噎了一會(huì )兒，便說(shuō)："我爺爺去世了，小時(shí)候，我，我最喜歡爺爺了�？墒乾F在。嗚嗚嗚嗚。"我聽(tīng)后特別感動(dòng)，用金手指一點(diǎn)，時(shí)光倒流，小女孩變小了，爺爺回來(lái)了，看著(zhù)小女孩跟爺爺開(kāi)玩笑，玩游戲，我不經(jīng)笑了……
"快起床，上課要遲到了！還笑，快起來(lái)。"我揉了揉眼睛，心想：原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，要是真的就好了。
假如我有一根金手指想象作文 8
假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì )拿它去做許多有意義的事。我會(huì )去幫助那此貧困失學(xué)的孩子們，讓他們和我們一樣能坐在舒適教室里吹著(zhù)風(fēng)扇學(xué)習。
假如我有一根無(wú)所不能的金手指。我會(huì )讓我學(xué)會(huì )最先進(jìn)的克隆重技術(shù)，再用我的克隆技術(shù)克隆出世界上將要滅絕的動(dòng)物或植物。比如說(shuō)熊貓，它們在世界上已經(jīng)只有XX多只左右了。而且它們有許多也將要死亡了我們能這樣看著(zhù)它們全都滅亡嗎？不，我不能。因為看到了它們滅亡，就等于看到了世界滅亡的前兆。我會(huì )將它們克隆出許許多多的，要讓它們不會(huì )滅亡。
假如我有一根無(wú)所不能的金手指。我會(huì )把全世界變得哪里都不會(huì )有污染的情況。大家知道近幾年來(lái)，有許多地方都遭受到了不同的污染。有的地方的大氣層和臭氧層破了洞。使那里下起了酸雨。有的'地方的河流被工廠(chǎng)排出的廢水和人們日常生活的污水污染了。每當我們走那兒附近的時(shí)候，就會(huì )聞到濃濃的惡臭。還有，河流里的魚(yú)同時(shí)也受到了感染，人們吃了它們會(huì )就會(huì )染上各種不同的疾病，要是嚴重的話(huà)，還會(huì )有生命危險。有的人甚至吃了這些被感染的魚(yú)后，還會(huì )得癌癥。
假如我有根無(wú)所不能的金手指，我會(huì )變出另一個(gè)可以讓我們賴(lài)以生存的“地球”。因為現在我們所處的這個(gè)地球上，已經(jīng)有許多人口了。據說(shuō)，在19世紀到20世紀的這段期間，地球上人口暴增，一共增加了幾十億的人口。幾十億呀！該是一個(gè)多么大的數目。不僅如此，這個(gè)地球上所擁有的自然資源是有限的。人們又無(wú)節制地開(kāi)采，使地球上本來(lái)可以再生的資源枯竭了。如果再這樣下去，我們沒(méi)有了這些自然資源，就會(huì )全部滅亡在這個(gè)地球上的。所以，我們需要另一個(gè)“地球”。
假如我有根無(wú)所不能的金手指，我會(huì )讓世界上的一切都變得美好，讓我們過(guò)上幸福的生活。
假如我有一根金手指想象作文 9
葡萄有很多種，種類(lèi)繁多，如果想吃最甜的，當然是吃金手指葡萄！金手指葡萄曾經(jīng)在第五屆優(yōu)質(zhì)葡萄大賽上曾獲中國最甜狀元獎。
金手指葡萄是歐美雜交種。是日本的原田富于82年雜交育成的，如果實(shí)的色澤和形狀名來(lái)的。
金手指葡萄的嫩削呈黃色，削是淺紅色，絨毛比較密，葉子又大又厚，就像棉被那么厚，近圓形，前半部分帶有銳齒，似乎好似一把小鋸子，一不小心碰著(zhù)它的葉子就會(huì )疼。葉柄呈紫紅色，是珪寬拱形的，果實(shí)是長(cháng)錐形，松緊適度，略有彎曲，就像一只小小的`手指，一口吃下去，甘甜可口，還帶有濃郁的冰糖味和牛奶味，每粒葡萄只有一到三可種子。
金手指是自根生長(cháng)的，生長(cháng)速度很快，種下小苗，經(jīng)過(guò)精心培育下，過(guò)了一個(gè)月，小苗成了樹(shù)梢，在過(guò)兩年后，竹棚就會(huì )長(cháng)出了一串串小小的葡萄，到了第三年的夏天，就會(huì )出成一串串成熟的金手指葡萄。每一粒金手指葡萄只有10到20克之間重。
假如我有一根金手指想象作文 10
假如我有一根金手指，我會(huì )用它去改變世界、改變自己。
假如我有一根金手指，我會(huì )用它穿越時(shí)空，這樣，就能知道未來(lái)十年后的我會(huì )變成什么樣。想穿越到哪就穿越到哪。小時(shí)候還沒(méi)出生，祖母就去世了，只有姐姐見(jiàn)過(guò)。我正好可以用我的金手指穿越到那個(gè)時(shí)候。那該多好啊，既可以見(jiàn)到祖母，而且還能看看小時(shí)候的姐姐，太好了!
假如我有一根金手指，我會(huì )用它改造家，把家變得榮華富貴的。金燦燦的茶杯，光華的天花板，貴重的衣服，美麗的設計.那該多好啊!如果真的可以的話(huà)，我一定辦到。
假如我有一根金手指，我會(huì )用它飛上天空，看看白花花的云朵，五彩繽紛的`彩虹，還有美麗的天使，多好啊。
假如我有一根金手指，我會(huì )用它幫助受傷的人，及過(guò)不了馬路的老奶奶。有危險，我可以用擁有超能力的金手指去抵擋。多好呀!。
假如我有一根金手指，我會(huì )用它變出很多好吃的，吃個(gè)不停。假如我有一根金手指，我會(huì )用它……
這就是我想要的金手指，一根什么都能做的金手指。
假如我有一根金手指想象作文 11
“金手指？”也許有人會(huì )問(wèn):“手指是金子做的嗎？”“no，”我會(huì )回答:“我們的成果不都是依靠雙手來(lái)的嗎？這雙手不是比金子更可貴嗎？
我們的手幫助過(guò)我們做許多事情，比如有一次，媽媽突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們家也跟跟潮流，辦個(gè)家庭小報吧！”我連聲贊同。于是，一場(chǎng)家庭小報的序幕被拉開(kāi)了！我為一組，爸爸和媽媽為一組，比誰(shuí)的小報辦得又快又好。
利用放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)的那點(diǎn)時(shí)間，我查閱資料，這時(shí)可犯難了，家庭小報是以什么為主題呢？我想了想，既然是家庭小報，干脆以“親情”為題，搜集一些父母為孩子默默付出，努力工作的例子。也可以寫(xiě)孩子照顧生病父母的故事。說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“艱苦奮斗”，終于搜集到幾個(gè)可行的事例。小報可要求“圖文并茂”呀！我在小報上畫(huà)了幾幅父母為讓孩子更好的生活，在田里揮汗如雨地干活，也有母親長(cháng)期臥病在床，還未成年的女孩為母親端茶送水的畫(huà)面。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我辦出了自認為十分滿(mǎn)意的作品。我把小報貼在墻壁上，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我對自己的'雙手說(shuō):“謝謝你，好伙伴！”
如果我真有雙金手指，做什么事情都可以做好，那我一定要多參加比賽、活動(dòng)，為班級爭得榮譽(yù)！
我時(shí)�；孟胱约鹤约赫娴挠须p金手指，可轉念一想，勤勞的手，勤奮的手，不正是金手指嗎？榮譽(yù)、歡樂(lè )是靠自己爭取的......
假如我有一根金手指想象作文 12
假如我有一根金手指，我回做什么呢？我會(huì )做的第一見(jiàn)件事就是讓世界和平。這樣的話(huà)，世界上便沒(méi)有戰爭，沒(méi)有硝硝煙。這個(gè)世界將不存在太多的傷害。
假如，我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì )將取締對環(huán)境有破壞的工廠(chǎng)，讓黑心的老板無(wú)利可圖。讓垃圾場(chǎng)變成森林。把又臟又臭的.臭水溝變成清澈的小溪，讓小蝦在里面躲藏，讓小魚(yú)在里面躲藏。
假如，我有一根無(wú)所不能的金手指，我將會(huì )讓所有的浪子回心轉意，讓他們知道回頭是岸。讓那些背罪在逃的犯罪人員投案自首。這樣的話(huà)，他們的靈魂將不回受到譴責。
假如，我有一根無(wú)所不能的金手指，我將回讓世界上所有的好心人去收留這些流離失所的孩子們靈魂不再孤獨。使“孤兒”、“ＳＯＳ兒童村”等字眼，不再在地球上出現。
假如，有一天，我的金手指不再無(wú)所不能了，我將會(huì )把它取下，用它去換取錢(qián)財，將換取來(lái)的錢(qián)財捐獻給那些窮苦山區的人民，讓他們也豐衣足實(shí)。讓他們……
假如我有一根金手指想象作文 13
我曾經(jīng)幻想自己擁有一根無(wú)所不能的金手指。
假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì )用它點(diǎn)一下在貧困山區但學(xué)習認真的同學(xué)，讓他們可以在寬敞整潔的教室里安心上課，不再受到貧困的騷擾。假如我有一根金手指，我要讓那位有“綠手指”稱(chēng)號的老婆婆返老還童，青春永駐。她的堅持不懈使我震驚，讓我折服，令我敬佩，所以我要她青春永駐，健康常在。
事實(shí)上，假如我有一根金手指，我決不會(huì )用它幫我做弊等，我要用它來(lái)造福人類(lèi)。
假如我有一根金手指我要用它治好白血病，讓患者可以恢復健康。我將用它點(diǎn)燃人們心中的那份真摯，讓人與人之間不再勾心斗角，讓每一個(gè)人都能和諧共處，平平靜靜地過(guò)每一天。假如我有一根金手指我要用它點(diǎn)燃一片火，讓這片火去吞噬世界上每一處地罪惡。我要用它化成水，去撲滅戰爭的硝煙。
假如我有一根金手指，我將用它走遍世界上每一個(gè)角落，告訴商人們誠信，勸告為官者重義，警醒權威人士禮儀。我要用金手指治好那些吃液態(tài)奶和奶粉得膽結石的嬰幼兒。
假如我有一根金手指，我要創(chuàng )造一艘小型磁懸浮列車(chē)，然我們的生活更方便。我將用它造出一種功能齊全，冬暖夏涼，永久性，而且大眾化，價(jià)格便宜的'家車(chē)，讓我們的家園可以有輪子滾動(dòng)，載著(zhù)我們周游世界。
假如我有一根金手指，我不要迫使學(xué)生學(xué)諸子百家，我只要他們看書(shū)，讓他們豐富知識，不管什么書(shū)，因為我知道，每一位學(xué)生所感興趣的都是不一樣的我不會(huì )強迫他們學(xué)習，我會(huì )用金手指平息我的怒火，因為我知道，時(shí)間是珍貴的，不可以用其他同學(xué)的時(shí)間浪費于那些不愛(ài)學(xué)習的人身上。
假如我有一根金手指想象作文 14
我是魔法學(xué)院的學(xué)生，現在已經(jīng)六年級了。今年的考試題目是《讓我真正學(xué)會(huì )親情》。這次考試題目雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，可行動(dòng)起來(lái)卻毫不簡(jiǎn)單，不過(guò)只要過(guò)了這關(guān)，就可以順利畢業(yè)了。
我騎著(zhù)魔法掃帚在空中思考。突然，一道金光閃過(guò)，我被刺眼的光芒刺暈了。等我醒來(lái)以后，我已經(jīng)躺在臥室里了。一切都正常，當我準備開(kāi)房間的們門(mén)的時(shí)候，乍地一看，我的手指怎么變成金黃色的了?我突然想起在魔法書(shū)上看到過(guò)金手指可以把一切都變成金子。我半信半疑地把手指移到筆上，筆立刻變成黃金了。太好了，我終于擁有點(diǎn)石成金的魔力了�！爸魅�，我是你的黃金手指仆人，從現在開(kāi)始，您擁有了點(diǎn)石成金的魔力了�！薄澳闶窃趺磥�(lái)的?”“主人，我在空中飛翔的`時(shí)候看見(jiàn)您，就一眼相中了您，就在您的拇指中居住了�！蔽倚南耄骸凹热晃矣辛它c(diǎn)石成金的魔力，不如做點(diǎn)好事吧。我想了想，坐上魔法掃帚，來(lái)到了貧困地區，便叫金手指精靈變出1億元給他們�？山鹗种妇`說(shuō)：“主人，這種魔力只能變一次�！蔽蚁肓讼�，咬咬牙說(shuō)：“捐!”他們感激地跪下來(lái)感謝我。我急忙說(shuō)：“不客氣，都是一個(gè)國家的�！闭f(shuō)完，我騎著(zhù)魔法掃帚回家了。
“咕——”我肚子在打午餐鈴了，我端起碗，可碗馬上就變成了黃金，。我不管了。，就端起黃金碗，夾著(zhù)黃金筷子吃飯，不料，菜也變成黃金了。我只好忍著(zhù)饑餓放下碗筷。呲啦，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是出差一年的媽媽。我急忙撲上去�？蓩寢屪兂闪它S金人。我不知道怎樣解開(kāi)點(diǎn)石成金的魔力。，便手足無(wú)措地哭起來(lái)�？薜揭话�，我突然想到書(shū)上說(shuō)只要解除和金手指小精靈的契約，就可以令點(diǎn)石成金的魔力失效，但是變出來(lái)的不會(huì )變。我急忙召喚出小精靈來(lái)。小精靈睡眼朦朧地飛出來(lái)，“怎么了，主人?”“我要解除契約�！薄盀槭裁�?”“為了我的親人，我愿意做任何事�！彼查g，我的金手指不見(jiàn)了，留下來(lái)的只是回復恢復原形的媽媽和各種東西，還有一封信。我拆開(kāi)信，是老師寫(xiě)的信“恭喜你全琳琦，你已經(jīng)成功通過(guò)了期末考試，可以畢業(yè)了�！笨吹竭@封令人激動(dòng)萬(wàn)分的信，我并沒(méi)有開(kāi)心起來(lái)，反而有一些小失落。
望著(zhù)我的拇指，我甜甜地睡著(zhù)了。
假如我有一根金手指想象作文 15
這天，我擺弄著(zhù)自己的手指，我居然發(fā)現這是一根帶著(zhù)魔法的神奇手指，我稱(chēng)它為“金手指”。從此，開(kāi)始了，用金手指幫助別人的神奇之旅。
我走在公園里，到處張望，看看有沒(méi)有需要幫助的人。只聽(tīng)遠處傳來(lái)一聲稚嫩的尖叫“啊……”我猛得一回頭，一瞬間，伸出了那根帶有魔力的金手指。一道速度極快的金光，以光一樣的速度，穿過(guò)小樹(shù)林，頓時(shí)樹(shù)葉飄落，小草被強大的壓力壓彎了腰。
我還沒(méi)測試過(guò)金手指的極限能力，只感覺(jué)體內的力量像流水一般快速從我指尖處溜走，我雙腳發(fā)軟，舉著(zhù)的手也將要無(wú)力的松下來(lái)。這時(shí)我感到光轉了個(gè)彎，這微小的抖動(dòng)傳到了我的指尖�！敖酉聛�(lái)就是最艱難的一步了�！蔽乙霉庑纬晒鈾跅U，送到小孩子的胳膊下，我集中精力，提煉了更多精神能量，形成更厚更大更堅硬的光欄桿。
隨著(zhù)一聲尖叫，小孩子的手搭在了我的光欄桿上，我的手劇烈的往下一抖，我努力支撐，忍不住抬起另一只手幫忙。終于，小孩子一臉茫然的站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，朝媽媽跑去了。我欣慰的.笑了笑，“幫助別人，可真好��！”
我又踏上了奇妙的旅途。
這一天，我來(lái)到了非洲，看到許多皮膚黝黑，骨瘦如柴的小孩子，在被太陽(yáng)烤得滾燙的沙子里尋找水喝。他那本來(lái)就不粗壯的小手，已經(jīng)被曬干了的沙子磨出水泡，有的都已經(jīng)流出了鮮紅的血液。他的嘴唇干裂，顯然是好幾天沒(méi)有喝水了。我急忙揮了揮金手指，在他那破舊的小碗里盛滿(mǎn)了純凈水，小孩好久沒(méi)看見(jiàn)那么清澈的水了，拿起碗竟一口氣全喝光了。我又揮動(dòng)金手指趕來(lái)一大片烏云，讓整個(gè)沙漠地區都下了一場(chǎng)大雨。在屋子里的人們都跪下求謝，他們說(shuō)一定是神在幫助他們。
從這以后，我就回到家鄉，做一個(gè)平常而又特殊的人，在黑暗中幫助和保護地球上的每一個(gè)生物。
假如我有一根金手指想象作文 16
已經(jīng)是下午第二節課了，但是教室里空無(wú)一人，人都到哪里去了？哦，原來(lái)都在食堂呢。讓智慧在指尖舞動(dòng)，這次金手指節，六年級的項目比較難，是包團子。
我們來(lái)到二樓食堂，一進(jìn)入食堂就聞到一股團子餡的味道。家長(cháng)正忙著(zhù)和面粉。我看了一下餡，有三種，分別是蘿卜絲肉餡，青菜肉餡和豆沙餡。我們一個(gè)個(gè)都撩起衣袖，一副躍躍欲試的樣子。
這時(shí)幾位家長(cháng)開(kāi)始教我們包團子，我們照著(zhù)家長(cháng)的做法，把柔好的粉團掰下一塊。先往手上沾點(diǎn)面粉，用兩只手搓成一個(gè)球狀，然后用兩根大拇指從中間捏，捏成一個(gè)碗的樣子，就好像在捏橡皮泥，然后在“碗”中入一勺豆沙，再一點(diǎn)一點(diǎn)的用旁邊的粉團把豆沙包起來(lái)，直到完全包住，最后用兩手的手掌把團子搓圓，好了，一個(gè)可愛(ài)的團子就在我手中誕生了。我靈機一動(dòng)，在團子的后面用勺子刻出了一個(gè)愛(ài)心，還做了一個(gè)南瓜團子。做了兩個(gè)之后，我漸漸感到力不從心，在包豆沙的時(shí)候，我很小心地，一點(diǎn)一點(diǎn)包，可是不知道怎么了，我的粉團就是不夠大，包不住全部的豆沙，原來(lái)我的.“碗”捏的太厚了，豆沙放太多了，所以包不住，我只好去掉一點(diǎn)點(diǎn)豆沙，再包，這次勉強包住了，可最后封住的地方只有很少一點(diǎn)面，我不管，包住了就好。然后我就開(kāi)始把它搓圓，不搓還好，一搓，剛才包豆沙的口上一下子破裂了，豆沙被擠了出來(lái)，我又拿了一塊粉給它補上，沒(méi)想到補的那塊與原來(lái)的粉團死活不肯粘在一起，存心欺負我。我一搓它們就分開(kāi)來(lái)，搓這邊分那邊，搓那邊分這邊，最后好不容易才完成了三個(gè)。
最后我們把包好的團子放在一個(gè)大盤(pán)子里，接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待了，看到同學(xué)們那“望眼欲穿”的樣子，我不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了我們班同學(xué)在背課文，原來(lái)是大家太無(wú)聊了。這時(shí)全場(chǎng)的氣氛都被我們調動(dòng)起來(lái)了。時(shí)間過(guò)了很久很久（至少在我看來(lái)是這樣的）。終于，那團子在我們的翹首期盼下登場(chǎng)啦！我趕緊抓了一個(gè)，哇！我的手立即被燙的通紅。暖暖的團子，融在我們嘴里，也融在我們心里。那團子的味道實(shí)在是太美了，讓我無(wú)法用文字來(lái)表達，滑滑的，甜甜的，反正不能用一個(gè)“好”字來(lái)概括。我吃了兩個(gè)都是豆沙餡的，真叫個(gè)美味。
這次包團子活動(dòng)既讓我們品嘗到自己動(dòng)手包的團子，還讓我們體會(huì )到了團結的力量。讓智慧在指尖舞動(dòng)，讓快樂(lè )在掌心旋轉。
假如我有一根金手指想象作文 17
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )變出一座高大、宏偉的大公寓，讓那些無(wú)家可歸的孤兒們馬上擁有一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、溫馨，而又和睦的大家庭！
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )建造出一個(gè)大型的流浪動(dòng)物住宿所，這會(huì )讓那些天天在街上到處流浪的小貓貓、小狗狗有一個(gè)自己的動(dòng)物之家。從此，它們就不用天天想要到哪里躲避打狗人的追趕呢？今天應該上什麼地方找東西吃，才會(huì )讓自己的肚肚不餓呢？今天晚上在哪里睡覺(jué)才會(huì )不著(zhù)涼呢？今天......
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )變出一所能容納十幾萬(wàn)多人和幾百名語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思想品德、美術(shù)、音樂(lè )、社會(huì )。各科全能的機器人教師，這會(huì )讓那些貧困山區上不起學(xué)的人，能上上學(xué)，走上成材之路！
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )變出一個(gè)水永遠不會(huì )喝完的大水庫，這會(huì )讓干旱地區的人們喝上水。
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的神奇金手指！我會(huì )變出一個(gè)糧食永遠吃不完的大糧倉，這會(huì )讓吃不上飯的地區天天可以填飽肚子。
假如我有一根無(wú)所不能只能用一次的`神奇金手指！我會(huì )讓世界上的戰爭不在打響，世界會(huì )因此變的和平、歡樂(lè )！
假如我有一根無(wú)所不能能用無(wú)數次的神奇金手指的話(huà)，我一定會(huì )做更多對世界有利的事情的！
當然，這是一個(gè)很美好的夢(mèng)想�。�！
假如我有一根金手指想象作文 18
假如我有一根火紅金手指，我一定會(huì )用它做一切它有意思的事的事情，把全世界愈來(lái)愈更幸�？鞓�(lè )：我走在街上，看到醫院里數不清的病人在遭受著(zhù)癥狀的煎熬；看到公安局里的警察蜀黍日夜不停地宙查一個(gè)又一個(gè)的案件；看到貧困潦倒的人露宿街頭只有借助行乞維持生計；看到公車(chē)上早就沒(méi)有了座位，老大爺老太太只有站著(zhù)坐車(chē)；看到司機酒后駕駛在街上毫無(wú)顧忌地橫沖直闖；看到……我不由自主地導致了很多的想法。
假如我有一根奇妙的、點(diǎn)什么馬上就有哪些的金手指，我會(huì )點(diǎn)出一種衣服，患者穿上它，一瞬間清除了病癥的痛楚；罪犯穿上它，立刻意識到自身的不正確并改邪歸正：；窮光蛋穿上它，一瞬間感受到世間的溫暖且信心靠自己的勞動(dòng)者掙取金錢(qián)；傷殘人穿上它，眨眼睛間擁有完善的身體；駕駛員穿上它，傾刻間想起了交通法規并嚴格執行……我會(huì )把這種衣服免費送給必須的人，讓她們免遭艱辛。
當然，除衣服外，我要用我的金手指點(diǎn)出大量有用的東西。例如，我會(huì )為老人點(diǎn)出適合她們安全駕駛的汽車(chē)；為農民伯伯點(diǎn)出沒(méi)經(jīng)一切環(huán)境污染的.土壤層與清潔的水資源；為職工大伯點(diǎn)出始終不容易沾到灰塵或漆料的面料；為干旱地區的人們點(diǎn)出香甜的雨露；為易地震災害地域的人們點(diǎn)出可挪動(dòng)且不容易因地震災害而損傷的房子；為缺乏植物群落河流泛濫成災的地域點(diǎn)出一片片綠陰，這些。
看見(jiàn)這一煥然一新的全球，我怎能不開(kāi)心地笑呢？
假如我有一根金手指想象作文 19
黑咕隆咚，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我熟睡在床上，夢(mèng)中那件事，使我擁有了一個(gè)金手指。
走在大街上，我的金手指金燦燦的，顯得特別顯眼，人們都在這金手指的光線(xiàn)下走動(dòng)。突然，前面有兩個(gè)工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一揮，硬邦邦的金手指出現了兩只手，有力地將他們分開(kāi)了。我奇怪地想：我怎么能這么輕易的把他們分開(kāi)，難道……是這個(gè)金手指幫了我的忙。這是無(wú)所不能地金手指。我臉上開(kāi)成了一朵花。
為了進(jìn)一步證明，我又在大街上走了一會(huì )兒，飛車(chē)黨來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，令人毛骨悚然，眼看就要撞車(chē)了，我連忙揮起金手指，在空中畫(huà)了一個(gè)空氣罩，把他們罩住，停了下來(lái)，好險��！
“這是真的！太好啦，我想做什么就做什么了！”我興奮地在大街上亂跑，不知不覺(jué)就到了海岸，這里有許多人在游泳，有的.蛙泳；有的蝶泳；有的自由泳，實(shí)在是太熱鬧了。
“轟”一聲，天空黑暗無(wú)比，幾朵烏云像猛獸般的撲向天空，一看就知道臺風(fēng)來(lái)了。臺風(fēng)猛獸的咆哮一般“呼”的一聲把海水吹向岸來(lái)形成了一股海嘯，向游泳的人打來(lái)，人們有的哭爹喊娘；有的大驚失色；有的跑得比兔子還快；有的嚇得倒在地上發(fā)抖……我看了，趕忙舉起金手指，大喊一聲“停��！”，隨著(zhù)一道強光，海嘯被定在了半空中，人們紛紛逃向四處。
我用了金手指為人們做了許許多多好事。
假如我有一根金手指想象作文 20
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里，有一位神秘的智者給了我一只金手指，并告訴我只要用金手指碰一下物體，就可以變出我想要的東西。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有一位同學(xué)要翻過(guò)圍墻逃學(xué)，旁邊的人怎么勸也勸不住，此時(shí)的'我急得像熱鍋上的螞蟻。突發(fā)奇想——對了，用我的金手指！我用金手指碰了他一下，只見(jiàn)一道金色的光芒忽閃過(guò)后，他竟然不掙扎了，乖乖地回到教室。嘿，金手指可真好用！
放學(xué)后，走在大街上，我還為這件事感到得意。忽然，一顆石子飛過(guò)來(lái)，差點(diǎn)砸到我。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)人在吵架，爭得臉紅耳赤。不好！他們打起來(lái)了！我得趕快過(guò)去化解�？墒�，他們不但不聽(tīng)我的勸，還爭得更兇了！我忙用金手指點(diǎn)了他們一下，他們不爭吵了，還友好的握手呢！
我又做了一件好事，準備回家告訴媽媽�；氐郊�，看見(jiàn)媽媽正翻箱倒柜的找什么東西。一問(wèn)，才知道是媽媽是珠寶項鏈不見(jiàn)了，媽媽正著(zhù)急呢！我聽(tīng)了，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，不慌不忙地走到儲物間，拿出一條細小的繩子。媽媽疑惑了，問(wèn)：“你不幫找項鏈，拿條破繩子干嘛？”我神秘地笑了笑，說(shuō)：“我自有妙用�！敝灰�(jiàn)我用金手指輕輕碰一下繩子，繩子立即變成了項鏈，和媽媽的一模一樣。
我剛要再出去幫助別人，金手指卻又變回了普通的手指了。
假如我還有金手指，我要做的還有……
假如我有一根金手指想象作文 21
每個(gè)人都有自己美好的愿望，我的愿望是想有一根無(wú)所不能的金手指，有了它，我會(huì )讓世界變得更美好。
第一件事就是把災區的家園建起來(lái)，讓和我一樣的小朋友都能快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，我在電視上看見(jiàn)了那些小孩都沒(méi)有吃的，穿的，玩兒的。我想讓他們在學(xué)習與快樂(lè )的熏陶下，快樂(lè )的成長(cháng).
第二件事就是讓那些沒(méi)有媽媽爸爸的小朋友，能在爸爸媽媽的呵護、關(guān)心下，變得更健康，可以像別的孩子一樣有人關(guān)心。讓他們快樂(lè )。
第三件就是往紅十字會(huì )捐上一百萬(wàn)，捐給那些需要錢(qián)的貧窮的人，讓他們可以買(mǎi)吃的、穿的、喝的`,讓他們合家歡樂(lè )，幸福的生活。
第四件事就是讓整個(gè)世界和平，沒(méi)有吵架，沒(méi)有小偷。這樣整個(gè)世界不就和平了么？
最后一件事就是讓空氣不受污染，讓天空變得湛藍，這樣疾病也少了，可以呼吸新鮮空氣了。
我想有金手指的目的是幫助那些需要幫助的人，只要看見(jiàn)了，就要伸出援助之手，這樣我們的世界將變得更美好！
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