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假如我是家長(cháng)作文(通用37篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的假如我是家長(cháng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如我是家長(cháng)作文 1
假如我是家長(cháng),我一定會(huì )盡自己最大的努力,好好照顧她。一定讓自己的愛(ài),時(shí)刻陪伴孩子成長(cháng)。
假如我是家長(cháng),我一定不會(huì )只顧著(zhù)工作,都不花時(shí)間來(lái)陪陪孩子。我會(huì )把工作和家庭分開(kāi),把時(shí)間安排好。工作的時(shí)候努力工作,休息的時(shí)候和孩子一起度過(guò)。
假如我是家長(cháng),我一定會(huì )讓我的孩子過(guò)上非常幸福的生活,會(huì )在孩子需要我的時(shí)候,多花時(shí)間來(lái)陪陪我的孩子。而不是像我的爸爸媽媽那樣,滿(mǎn)腦子都是工作工作再工作。
假如世界上只有三天,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):我會(huì )用兩天時(shí)間來(lái)陪我的孩子。孩子在學(xué)校上學(xué)一個(gè)禮拜,后面的兩天會(huì )是我和孩子的雙休日。不管工作多忙,我都會(huì )花時(shí)間陪她,關(guān)心她的'學(xué)習,帶她一起出門(mén)游玩,和她一起接觸大自然,一起見(jiàn)識外面的世界。
記得有一次我讀了一篇文章,主要內容是說(shuō)一個(gè)孩子的父親特別特別忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子。突然有一天,那個(gè)孩子問(wèn)爸爸要幾千元錢(qián)。爸爸雖然不明白孩子要那么多錢(qián)做什么,還是給了孩子(因為爸爸很有錢(qián))?墒呛⒆幽玫藉X(qián)時(shí)卻對爸爸說(shuō):我愿意用這些金錢(qián)買(mǎi)你的一分鐘。
這篇文章仿佛讓我看到了自己的影子,包括我身邊的很多小朋友。爸爸媽媽在外頭拼死拼活地為自己的兒女賺錢(qián),可是他們不知道孩子最需要的不是錢(qián),而是他們的陪伴。他們以為錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)一切,卻沒(méi)有花時(shí)間來(lái)陪陪孩子。
假如我是家長(cháng),我一定會(huì )給孩子足夠多的時(shí)間,在孩子成長(cháng)的道路上,一路陪伴她前行,讓孩子心中不留一絲遺憾,快樂(lè )無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)。
假如我是家長(cháng)作文 2
在很多學(xué)生眼里,家長(cháng)們往往是一些又慈祥又嚴厲的人。那么,如果現在你是一位家長(cháng)呢?其實(shí)我也很想知道,如果我現在就是一位家長(cháng),我會(huì )和之前有什么不同呢?
一個(gè)家長(cháng),就應該對自己的孩子溫柔一點(diǎn)、慈祥一點(diǎn)。孩子生病了、不開(kāi)心了,要安慰他們。哪怕是有一個(gè)小小的愿望,都要去幫他們實(shí)現。做錯事了不打孩子,做對事了表?yè)P孩子。買(mǎi)零食、買(mǎi)飲料、吃大餐、看電影……才不會(huì )像現在的家長(cháng)一樣,只知道掉批評。要有耐心,家長(cháng)們。
學(xué)習,也是孩子活著(zhù)就要做的事。晚上他們寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì )細心幫他們解題,幫他們尋思路。才不會(huì )像現在的.家長(cháng)一樣,只會(huì )嘟囔:“那么簡(jiǎn)單,仔細想想。我忙著(zhù)呢!比绻麄儗(xiě)完了作業(yè),我就不會(huì )管他們了。愛(ài)怎么玩怎么玩,才是孩子想要的生活。加作業(yè)、“禁電腦”什么的,我會(huì )讓你們徹底從這個(gè)世界上完美消失!
下午一到,我一定會(huì )和孩子一起去逛超市吃喝玩樂(lè ),才不會(huì )像現在的家長(cháng)一樣逼著(zhù)人寫(xiě)作業(yè),一直問(wèn)“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有”。作業(yè)是一個(gè)孩子必做的事,但是過(guò)多會(huì )累死人的。我不會(huì )問(wèn)他們作業(yè)的事情,也不會(huì )那么嘮叨,F在的家長(cháng)就是太機智太聰明,所以小孩才顯得那么笨。
孩子學(xué)習差不差都是浮云。只要長(cháng)大有才就行啦!家長(cháng)們,你們做的已經(jīng)很好了,只要畫(huà)龍點(diǎn)睛一下就能“升級”。家長(cháng)就要負責任,也不能太溺愛(ài)孩子,也不能太暴力,也不能太懶,也不能太勤……條件真多。唉,還是當學(xué)生好呀。對吧?
假如我是家長(cháng)作文 3
假如我是家長(cháng),我會(huì )怎么做呢?
一天,我的孩子竟然把我剛剛送給她的干干凈凈的白棉襖給“變”成了黑棉襖!我到底是要批評還是要好好跟她講呢?這時(shí),我想到了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”。我看見(jiàn)我的`孩子把頭埋得低低的,用求助的目光看著(zhù)我,小聲哭泣著(zhù)。就因為她這一眼求助,所以我一定不能把我的孩子狠狠地批評了!于是,我必須要耐心地告訴她不要把衣服弄臟,還要教我的寶貝洗衣服:“首先放水,然后打肥皂,然后搓,最后清洗!
又一天,我的孩子竟然在主動(dòng)幫助我打掃家務(wù)!我走過(guò)去時(shí),她認真地竟然連我來(lái)了都沒(méi)有發(fā)覺(jué)!昂⒆,”我說(shuō)道,“謝謝你啊…”“這是我應該做的嘛!”她抹了一把汗水,興奮地說(shuō)道。聽(tīng)了孩子的話(huà),我流下了感動(dòng)的淚水。
我知道我的孩子最喜歡她睡覺(jué)前我給她講故事了。每當我說(shuō):“講故事嘍!”她便會(huì )飛快地躺到床上,興奮地看著(zhù)我,說(shuō):“媽媽?zhuān)v吧!”我這時(shí)覺(jué)得真幸福!我給她講故事時(shí),她不但聽(tīng)到了有趣的故事,還從中獲得了啟示。
有一次我最最親愛(ài)的寶貝發(fā)燒了,但她還是期待著(zhù)我跟她玩倒立,玩了以后,似乎病好了;還有時(shí)我會(huì )跟她睡覺(jué)前偷偷看一會(huì )兒電視呢,我在這個(gè)時(shí)候還可以跟她聊天:看到新聞時(shí),我會(huì )與她聊今天發(fā)生的新聞:看到動(dòng)畫(huà)片時(shí),我會(huì )與她聊海綿寶寶;看到紀錄片時(shí),我會(huì )和她聊鉛筆是怎樣做成的……她一定認為我是最棒的媽媽?zhuān)?/p>
不管我的孩子做得對還是做得不對,我都永遠愛(ài)我的孩子!
假如我是家長(cháng)作文 4
“媽媽……”一個(gè)顫抖的聲音從房間里傳到了我的耳邊!笆裁词?”我問(wèn)“…進(jìn)來(lái)一下…”聲音更加顫抖了。我步覆姍姍,走進(jìn)了孩子的學(xué)習房間。
“這次我考的…不太好!边@聲音讓我豎起了耳朵,“哦……聽(tīng)見(jiàn)了,考試沒(méi)考好啊”我心平氣和地說(shuō)。我拿起試卷,從頭到尾看了一遍“75分,怎么會(huì )考出這個(gè)成績(jì)的,知道為什么錯了嗎?”或許是我的語(yǔ)氣有些僵硬,她的`試卷上出現了幾滴淚。我裝著(zhù)不知道她哭了,用溫柔的聲音說(shuō):“下次好好學(xué)習,考好啊,媽媽覺(jué)得一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要找到自己錯誤的原因,以后考好!焙⒆記](méi)出聲,但是我相信她下一次會(huì )考好。
又一天,“媽媽?zhuān) 蔽液芸斓刈哌M(jìn)房間,一張試卷在孩子手中,100。我看到,一張笑瞇瞇的小臉……“不錯哦,但是不要認為你已經(jīng)不用努力了,你要繼續努力哦!”我拿起筆,簽上了我的名,我盡量簽地好看,只為讓100更加完美。
有一次,我給孩子買(mǎi)了幾本有關(guān)學(xué)習的書(shū),讓她有空練練。兩個(gè)周末過(guò)去了,我翻開(kāi)那幾本我給她買(mǎi)的書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)…寫(xiě)了十四頁(yè),一天一頁(yè)!斑@些題目太容易了!”孩子傲慢地說(shuō)。我本來(lái)挺開(kāi)心的,但當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),讓我感到無(wú)比憤怒。我扔下書(shū),大吼:“你可以不寫(xiě),不學(xué)!你知道媽媽是多么希望你能學(xué)好嗎?溫故而知新!會(huì )了你就可以不學(xué)嗎?”“媽媽?zhuān)摇倍乙呀?jīng)拿走那幾本書(shū)離開(kāi)了房間。
后來(lái),我再也沒(méi)有給她買(mǎi)這些書(shū)了。
一個(gè)家長(cháng),就是保護孩子,愛(ài)孩子,合理的教育孩子,給孩子幸福的偉人。
假如我是家長(cháng)作文 5
“都要期中考試了,你竟然還在這里看電視!還不快去學(xué)習,如果你這回考試不進(jìn)步,或進(jìn)步幅度小,看我不打爛你的屁股!快去復習功課!”老媽一邊怒吼,一邊關(guān)上了電視。無(wú)奈,我只好回到書(shū)桌旁繼續與“題!贝蚪坏;想:如果我是家長(cháng),那該多還好呀?上н要等幾十年以后。
忽然,我真的變成了家長(cháng),玩偶變成了孩子,看到玩偶還在那里復習,想想自己的“遭遇”就不由自主的對她說(shuō):“休息一會(huì )再學(xué)吧!笨荚嚦煽(jì)出來(lái)了——不及格。老師批評我這個(gè)家長(cháng)做的不合格。
回家之后,我開(kāi)始反思自己:該學(xué)習的時(shí)候就得學(xué)習,該玩的時(shí)候就得玩;不能學(xué)著(zhù)玩著(zhù)和玩著(zhù)學(xué)著(zhù)。想到這里,我睜開(kāi)了眼睛,奧,剛才是睡著(zhù)了呀。
我想:如果我是家長(cháng),我將是孩子最好的朋友,孩子想要的東西,只要對她的成長(cháng)有益,那就買(mǎi);反之,就不買(mǎi)。
我想:如果我是家長(cháng),我會(huì )引導孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)念,消滅邪惡的概念;還會(huì )交給她生活的基本技能,并讓他樹(shù)立遠大的人生目標,還要鼓勵他積極的去實(shí)現目標。
我想:如果我是家長(cháng),孩子犯了錯,我會(huì )問(wèn)清原因,并耐心的去開(kāi)導他,教育他,不能讓同樣的`錯誤再犯第二遍。如果他只認為他的方法是對的,并不改,那么我就會(huì )用天賜的權利——打。但不到無(wú)路可走的地步也不這樣做。
我想:如果我是家長(cháng),不會(huì )一點(diǎn)電腦游戲也不讓玩,因為玩是孩子的天性,但絕不讓他沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。
我想:如果我是家長(cháng)……
假如我是家長(cháng)作文 6
“還玩還玩,不去寫(xiě)作業(yè)?一天到晚都是玩玩玩!”老媽又在那兒“東河獅吼”了。 “哦!”我只好應到,“來(lái)嘍!” 唉!這個(gè)時(shí)代的家長(cháng)也太“望子成龍,望女成風(fēng)”了!有我們受的嘍!假如我是家長(cháng),兒女們一定很幸福、很快樂(lè )!
你一定會(huì )問(wèn)我為什么想當家長(cháng),下面還有一個(gè)故事哩! 那天,我已寫(xiě)完作業(yè),正在玩我的娃娃時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),看到我在玩,臉一板,眉一橫,厲聲問(wèn):“作業(yè)呢?沒(méi)寫(xiě)完不能玩!” 說(shuō)完,一下子就把我的`作業(yè)拿起來(lái)檢查,發(fā)現我真的作完了,便說(shuō):“習題也要寫(xiě),書(shū)也不會(huì )讀,一點(diǎn)也不乖!”
我原先想:媽媽會(huì )不會(huì )跟我說(shuō)對不起呢?唉! 假如我是家長(cháng),我決不會(huì )讓子女們做那些亂七八糟的習題,我要讓他們自己來(lái)編習題,讓我們做。重小就了解一切是怎么回事,將來(lái),為祖國做出博大貢獻。 假如我是家長(cháng),我決不會(huì )讓他們呆在家里,像顆珍珠似的,放在手里怕凍著(zhù),放在嘴里怕化了。我會(huì )讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會(huì )我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。 假如我是家長(cháng),我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組,不強迫他們老為語(yǔ)數英三科發(fā)愁,我會(huì )讓他們向各個(gè)愛(ài)好進(jìn)攻,永遠快快樂(lè )樂(lè )的。 假如我是家長(cháng),我一定不當電視上的“太嚴格家長(cháng)”,以一個(gè)叫做“獨立”的理由,讓他們孤孤單單的,我一定要抽出時(shí)間,陪我的孩子們玩,讓他們充分體會(huì )到母愛(ài)的溫暖。 假如我是家長(cháng),我一定說(shuō)到做到,不以一個(gè)“沒(méi)空”的理由,不理他們,我會(huì )利用周末的時(shí)間帶他們出去玩,讓他們開(kāi)開(kāi)心心生活每一天,永遠快樂(lè )無(wú)比。
假如我是家長(cháng),我一定作錯事、說(shuō)錯話(huà)、冤枉了孩子主動(dòng)跟他們道歉,讓他們覺(jué)得我和他們不像母女(母子)倒像朋友,交流得更緊密,談話(huà)得更開(kāi)心! 指導教師:張燕紅
假如我是家長(cháng)作文 7
如我是一位家長(cháng),我不會(huì )像一些家長(cháng)那樣溺愛(ài)子女,也不會(huì )嚴厲要求子女。
假如我是一位家長(cháng),我只會(huì )對子女的長(cháng)處進(jìn)行培養,然后買(mǎi)幾本課外書(shū)給他看,如果不會(huì )的字查字典,讓他把那個(gè)字的詞語(yǔ)和解釋記住。如果有不會(huì )的數學(xué)應用題,我會(huì )讓他多看幾遍,再畫(huà)線(xiàn)段圖。他考試考差我不會(huì )打罵他,而是鼓舞他,讓他把不會(huì )的題目多做幾遍。我要是批評他,他就會(huì )漸漸討厭學(xué)習,他會(huì )以為是學(xué)習害了他,成績(jì)就會(huì )越來(lái)越差,我也不會(huì )要求他一定要考上北京大學(xué)什么的,只要讓他對學(xué)習感興趣就好了。
如果我們嚴厲要求子女,會(huì )使他們從期望變成無(wú)望,他考差你越是批評,他就越不想學(xué)好,上課就講話(huà),沒(méi)認真聽(tīng)講。
如果我們溺愛(ài)子女,他們有什么作業(yè)不會(huì )做或是不想做,叫你幫他做,這樣是不對的,這樣會(huì )像樹(shù)木靠水生活一樣,他們會(huì )對你有依賴(lài)性,到了考試就只會(huì )偷看別人的答案來(lái)取得好成績(jì)。如果你的子女出去玩沒(méi)回家做作業(yè),你又不管,漸漸地這樣你的子女天天出去玩不知道學(xué)習,你叫他,他還會(huì )閑你煩。
當我的.子女上一年級,我會(huì )給他講一個(gè)故事。從前有一個(gè)貧困的家庭,一位母親雖然有一個(gè)聰明的兒子,但是自己對語(yǔ)文卻一竅不通。為了讓兒子讀上書(shū)她把辛苦賺來(lái)的錢(qián)都給兒子交學(xué)費。后來(lái)兒子覺(jué)得母親太辛苦了,決定休學(xué),幫母親干活。當他兒子告訴母親時(shí),母親什么也沒(méi)說(shuō),帶他到玉米地拿一個(gè)沒(méi)熟的玉米,叫他兒子吃一口。兒子吃了說(shuō)沒(méi)熟一點(diǎn)兒也不好吃。當他說(shuō)完,頓時(shí)明白了母親的意思,覺(jué)得自己像玉米一樣還沒(méi)成熟。只有經(jīng)過(guò)努力學(xué)習提高自己的全面素質(zhì),才能在長(cháng)大后,做個(gè)對社會(huì )有用的人。
假如我是家長(cháng)作文 8
假如我是家長(cháng),孩子,只想送你四個(gè)背囊,快樂(lè )地走向通向光明的人生之路。
背囊一:一片自由的天空
贈語(yǔ):不想讓你成為籠中鳥(niǎo),一只企望著(zhù)自由的籠中鳥(niǎo),只想送你一片天空,一片自由的天空,任你天馬行空,成為一只真正的小鳥(niǎo),一只擺脫困苦得自在的小鳥(niǎo)。明凈的天空便是你明凈的心靈,如鏡子一樣明凈的心靈,使我時(shí)時(shí)想起你無(wú)奈又無(wú)助的向天空巴望的眼神,你僅僅只要自由,一個(gè)拯救了你的心得自由女神。孩子,送你一片碧藍的自由的天空,愿你永遠攜著(zhù)自由灑脫的心翱翔在明凈的天空之中!
背囊二:一片碧綠的草地
贈語(yǔ):草,處處煥發(fā)著(zhù)生機,它是那么堅強,那么有生命的氣概,白居易曽言: 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 可見(jiàn)草之力,草之生命力,草更是快樂(lè )的,為人們而奉獻而快樂(lè )。孩子,送你一片碧綠的草地,要時(shí)刻堅強不屈,不向命運低頭,送你一片碧綠的草地,牢記感恩,學(xué)會(huì )生的感恩,送你一片碧綠的草地,時(shí)時(shí)種一株快樂(lè )的芳草與心中,讓笑容代替顰蹙,讓歡樂(lè )替換憂(yōu)愁。
背囊三:一輪初升的太陽(yáng)
贈語(yǔ):孩子,請去掉慵懶的習慣,可記得你是一個(gè)懶惰的`孩子,但今日送你一輪初升的太陽(yáng),像太陽(yáng)一樣活力四射,將生命的激情迸發(fā)出來(lái),像太陽(yáng)一樣金光四射,把生的力量普照大地。每每看見(jiàn)清晨的曙光出現,便想到青春的活力,愿你載著(zhù)曙光帶著(zhù)希望,激情迸發(fā)
地向新的起點(diǎn)駛進(jìn)。
背囊四:一只小馬駒
贈語(yǔ):孩子,打開(kāi)這個(gè)背囊,你可能會(huì )疑惑,但請騎上它吧,騎上這裝載著(zhù)自由,快樂(lè ),感恩,激情的像馬駒,讓它承載著(zhù)生活的錦囊,帶你走向生活的希望,走向光明的人生之道!
假如我是家長(cháng)作文 9
每當沉重的作業(yè)壓得我不能睡覺(jué)時(shí),我就會(huì )想,假如我是家長(cháng),我決不會(huì )把我孩子的課余時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,讓孩子幾乎每天都是在課堂渡過(guò),即使不愛(ài)學(xué)的,也一定要學(xué)會(huì ),弄的孩子疲憊不堪。盡管家長(cháng)們都望子成龍。難道家長(cháng)們就沒(méi)有想過(guò),報這么多枯燥無(wú)味的課外班,自己的孩子有沒(méi)有興趣去學(xué)好呢?
如果我是家長(cháng),我一定會(huì )讓我的孩子去選擇他喜歡、感興趣的科目,然后再來(lái)報課外班。還可以再報一個(gè)或兩個(gè)數學(xué)、語(yǔ)文或英語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系,因為多學(xué)一點(diǎn)也是對孩子有好處的,但要注意一定要適量,并且我會(huì )給我的孩子留一點(diǎn)自由的時(shí)間,這樣才能讓他身心放松,我也不會(huì )把他關(guān)在屋子里死寫(xiě)作業(yè),因為這樣我們會(huì )害了他們的。另外光是書(shū)本上的知識是不夠的,要獲得更多的知識就要到外面的世界去尋找、去發(fā)現。這樣才能使孩子獲得更多的'知識。
還有一點(diǎn)是,孩子一定要在快樂(lè )中學(xué)習,孩子要有興趣,如果我的孩子不愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我會(huì )改掉以往枯燥的教學(xué)模式,我會(huì )讓我的孩子多實(shí)踐,多親近自然。例如我要教他植物一類(lèi)的詞句,我就會(huì )帶他到花園里去欣賞花草,一邊欣賞一邊教他單詞、句型。這樣他會(huì )感到很放松,在輕松自如之間學(xué)會(huì )了知識,這不是一舉兩得嗎?
我還會(huì )利用當今的高科技——網(wǎng)絡(luò ),讓他帶上耳機進(jìn)入電腦的魔幻世界,在網(wǎng)絡(luò )上練習英語(yǔ)發(fā)音、通過(guò)游戲幫助他學(xué)習句型、單詞。電腦上的背景,人物動(dòng)態(tài)、會(huì )深深地吸引他。因此他愛(ài)學(xué)、想學(xué)。
夢(mèng)想都是美好的,讓我們?yōu)榱宋覀兊南乱淮^斗吧!假如我是家長(cháng)我一定要成為一個(gè)人人尊敬、人人喜愛(ài)的好家長(cháng)!讓我們的孩子像小鳥(niǎo)一樣自由、快樂(lè )的飛翔,讓他們去體驗生活的美好!
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家長(cháng)的意思是一個(gè)家庭里的長(cháng)輩,在家管教孩子的人,F在的孩子往往都對家長(cháng)不滿(mǎn)。都說(shuō)是家長(cháng)管得太嚴了。為什么要假如呢?因為我們不是家長(cháng)。一般假如自己是家長(cháng)的孩子有兩種可能性。第一種是想做家長(cháng),想管教孩子,想威風(fēng)一下。這個(gè)可能性占百分之六十五。這里大多都說(shuō)被家長(cháng)管得很?chē),逼迫孩子學(xué)習,心想:我就不會(huì )這樣對孩子。第二個(gè)可能性是想做家長(cháng)來(lái)體會(huì )家長(cháng)面對自己做的某件錯事的心情和感觸。這個(gè)可能性占百分之三十五,想這樣的,大多數是懂事的善解人意的孩子。接下來(lái),就是一個(gè)猜我是為什么想假如我是家長(cháng)的原因。是第一個(gè)可能性?是第二個(gè)可能性?NO!你們一定猜錯了! 是第二個(gè)可能性 。是什么事呢?我說(shuō)了,大家一定要保密哦!
今天,陽(yáng)光晴朗,伴隨著(zhù)時(shí)間,火辣的太陽(yáng)射出了第一縷明媚的陽(yáng)光。媽媽要上班了,在走之前還把電腦房鎖了起來(lái),才去上班的`。誒,今天真倒霉啊,可是沒(méi)想到,我今天又交了狗屎運(找到了開(kāi)電腦房的鑰匙)你說(shuō)我是不是交了狗屎運?墒俏也恢缿粦撻_(kāi)門(mén),我非常糾結,如果開(kāi)了被媽媽回來(lái)看見(jiàn)了,我的后果就不堪設想了。如果沒(méi)開(kāi),那我找電腦房的門(mén)鑰匙干什么。最后還是嚴杰哥哥要看NBA里的科比表演空中接力的文件,我才開(kāi)的門(mén)!結果被媽媽看見(jiàn)了。My God(我的天)。
假如我是家長(cháng),我看到這一舉動(dòng),我的心情很不好,感到失落。我想:我好心好意想讓你好好學(xué)習,結果你竟然把電腦房打開(kāi)了。
現在我們的家長(cháng)就是我們的爸爸媽媽?zhuān)覀円葘W(xué)會(huì )尊敬家長(cháng),體諒家長(cháng),要懂得家長(cháng)的用心!
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“快!快!今天晚上要上奧數!”“不行,報了就得上,F在社會(huì )競爭那么激烈,不上怎么行。難道你不知道物競天擇,適者生存嗎?”“我們原來(lái)沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境,現在只能四處奔波了,我們的期望和祖國的希望全部托付在你們身上了!你們一定不會(huì )讓我們失望的……”一個(gè)委屈的聲音傳過(guò)來(lái):“既然你沒(méi)有學(xué)好,后悔了,那你學(xué)去呀,讓我學(xué)它干嘛!再說(shuō)了我又沒(méi)讓你報!
這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“!绷。唉……
假如我是家長(cháng),我才不會(huì )用套話(huà)給她講一些大道理呢,也不會(huì )用命令的口吻,嚴厲的語(yǔ)氣來(lái)教育她,我會(huì )讓她自己選擇愛(ài)好。盡管她沒(méi)學(xué)好。
假如我是家長(cháng),我不會(huì )在她拿來(lái)不理想的分數時(shí)訓斥她。只會(huì )耐心地給她講錯了的題,然后會(huì )不斷地鼓勵她,鞭策她,增加她的信心,讓她在下一次的測試中爭取得高分。
假如我是家長(cháng),我會(huì )讓我的女兒快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
假如我是家長(cháng),我會(huì )帶她到四季的花園去,讓她認識牡丹,荷花,百合和梅花。讓她學(xué)習梅花的堅強,荷花的出淤泥而不染和百合從內心散發(fā)出來(lái)的美。當然要學(xué)習小野花甘愿付出,不求回報,默默無(wú)聞的好品質(zhì)。
假如我是家長(cháng),我會(huì )帶她到公園去,給她講解祖國的.貧窮落后到現在的興盛發(fā)達的發(fā)展過(guò)程。給她說(shuō)字體的變化,給她講已經(jīng)滅亡的北非獅,恐龍。盡管她只懂一點(diǎn)兒。
假如我是家長(cháng),我一定會(huì )按照我寫(xiě)的去做,做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)。
但是,畢竟我還小,這只是我一個(gè)美好的愿望,要想實(shí)現愿望,還是要努力才行!
我的心兒早帶著(zhù)我的愿望飛向未來(lái)的星光大道。希望未來(lái)的我是一個(gè)稱(chēng)職的好家長(cháng)。
假如我是家長(cháng)作文 12
如果我是家長(cháng),我會(huì )給孩子一個(gè)金色的童年。
每一天,我都會(huì )讓他愉快地度過(guò),忘記所有的憂(yōu)愁,我會(huì )給他自由的空間,讓他有一個(gè)好睡眠,能玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè ),用有趣的方法引導他學(xué)習,而不是規定他學(xué)兩個(gè)小時(shí)只能休息5分鐘,讓他有充足的運動(dòng)時(shí)間,勞逸結合。
當他犯錯誤的時(shí)候,我會(huì )耐心地教育他,而不是使用暴力,在他遇到困難的`時(shí)候,我會(huì )鼓勵他,給他信心,讓他勇往直前。在平時(shí),我會(huì )使用常識教育,多表?yè)P他,讓他更加出色。
如果我是家長(cháng),我會(huì )讓他學(xué)會(huì )自立自強,鍛煉自己,自己能辦到的事情就自己辦,不要依靠于父母。
如果我是家長(cháng),最重要的一點(diǎn)是要多溝通,增進(jìn)關(guān)系,做事情要尊重他的選擇,不會(huì )強迫他上任何一個(gè)補習班,一天到晚沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)。
我覺(jué)得家長(cháng)和孩子之間應該互相溝通,互相理解,互相體諒,這樣家長(cháng)才能做一位好家長(cháng),孩子才能做一名好孩子。
假如我是家長(cháng)作文 13
現在的家長(cháng),要么是把孩子要求很?chē),不給孩子一點(diǎn)自由時(shí)間;要么是溺愛(ài)孩子,孩子要什么就給什么,(但不是所有的家長(cháng)都是這樣)。
假如我是家長(cháng),我要讓我的孩子既能享受到童年的快樂(lè ),又能掌握豐富的知識,這種教育方針,會(huì )讓我的孩子脫穎而出。
假如我是家長(cháng),我首先讓孩子了解我的教育方針并讓孩子自己給自己設計一張合理的作息時(shí)間表,其次多讓孩子參加一些有意義的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng),學(xué)校組織的活動(dòng),并在這些活動(dòng)中和父母一起尋找學(xué)習的快樂(lè )。我也會(huì )讓孩子多多參加夏令營(yíng),這樣讓孩子學(xué)會(huì )獨立,找到快樂(lè ),最后,讓孩子自己選擇他認為自己喜歡的課外班,提前跟孩子說(shuō)好不許半途而廢,給孩子一定的自由時(shí)間隨便做事情,如果要看電視,只允許看有利于身心健康的'電視節目,如果要玩電腦的話(huà),只允許玩一些有益的游戲。
假如我是家長(cháng),我的孩子一定會(huì )成為一個(gè)與眾不同的好學(xué)生。
假如我是家長(cháng)作文 14
今天,老爸和我正看電視。老爸熱衷于新聞聯(lián)播,而我則酷愛(ài)動(dòng)畫(huà)片,偏偏這兩個(gè)節目同時(shí)開(kāi)播,于是免不了一場(chǎng)激烈的口水戰。
“都這么大了,還看動(dòng)畫(huà)片,笑死人了!崩习忠恢币詾槲疫@么大的孩子還看動(dòng)畫(huà)片很“弱智”!袄习,你是扼殺孩子的天性,專(zhuān)家說(shuō)這會(huì )影響孩子健康成長(cháng)!蔽艺裾裼性~的說(shuō)道。爸爸覺(jué)得理虧,猛地拋下一句“我是你老爸!比缓笱笱笞缘玫負屵^(guò)搖控器……
假如我是家長(cháng),我會(huì )和孩子爭看電視,我會(huì )放棄一切我喜歡的電視節目,引領(lǐng)孩子在動(dòng)畫(huà)中學(xué)做人、做事的道理。
如果我是家長(cháng),我不會(huì )如實(shí)地告訴孩子,我的`平凡和幼年的種種錯事,讓他明白人無(wú)完人。
假如我是家長(cháng),我不會(huì )強迫孩子做那些不屬于幼小心靈應承擔的不一切……
假如我是家長(cháng)作文 15
假如我是家長(cháng),我會(huì )與孩子交流,也許會(huì )給孩子一些自由支配的時(shí)間。
有一次,我突然想和爸爸談心,我懷著(zhù)高興的心情去找爸爸談心。爸爸好像在氣頭上,也許是在想問(wèn)題。爸爸就說(shuō)了一句:“去一邊玩去”。于是就不說(shuō)話(huà)了,我就不高興的回去了。
媽媽看見(jiàn)了好像看見(jiàn)了我的心思,于是地我說(shuō):“我和你說(shuō)說(shuō)吧!”我一聽(tīng),媽媽要和我談心。于是我和媽媽說(shuō)了許多,媽媽總是點(diǎn)頭,微笑。我又說(shuō)了一句:“您為什么不說(shuō)話(huà)呢?”媽媽說(shuō):“聽(tīng)你說(shuō)呀!庇谑俏以秸f(shuō)越來(lái)勁。后來(lái)媽媽說(shuō):“睡覺(jué)了!
于是我就想,當時(shí)我要是爸爸我一定和孩子談心交流。在這里也希望世界上所有的.父母都多給孩子些時(shí)間,也多跟孩子談一談心里話(huà)。也祝愿世界上所有的家庭團團圓圓,幸?鞓(lè )!
假如我是家長(cháng)作文 16
假如你是家長(cháng),你會(huì )是什么樣子呢?這一天,不知怎的,我竟搖身一變成了家長(cháng)!
正好,這是個(gè)周末,我早上起來(lái),為我的`孩子準備可口的早餐,然后準備出去玩。真希望每個(gè)周末都能這樣!
可是我的孩子卻不愿出去,他更想在家打游戲。沒(méi)辦法,我只好留下來(lái)開(kāi)導他。但我用盡渾身解數也沒(méi)拉動(dòng)他。他不勞耐煩了,拿起游戲機,氣沖沖地回到了他的房間。
我無(wú)可奈何了。我并不想用暴力教育他,也不能任由他就這樣玩游戲。我開(kāi)始跟他商量。我苦口婆心的勸誡,他竟全當兒戲!
突然,我靈光一現。我特意挑了一本他最喜歡的科普漫畫(huà),他馬上就被吸引了。我又告訴他,在書(shū)的海洋里,想這樣有趣的書(shū)還有很多。瞬間激發(fā)了他的興趣。這以后,他雖然還玩游戲,但不像之前那樣了。
可憐天下父母心,教育一個(gè)孩子,竟如此不易!
假如我是家長(cháng)作文 17
假如我是家長(cháng),我一定要給我的孩子足夠的空間,不說(shuō)她的小秘密,也決不當“偵探”!我會(huì )像她的大姐姐一樣與她談心、玩耍,決不會(huì )說(shuō)看她不順眼,她真討厭之類(lèi)的話(huà),將她的自尊心保護的完美無(wú)缺。
假如我是家長(cháng),會(huì )經(jīng)常帶她出去游玩,多多的給她買(mǎi)課外書(shū),只要她喜歡看。當學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí),我絕對贊成,并鼓勵她參加。不管有什么比賽,我都會(huì )積極地鼓舞她參加,同她一起學(xué)習,一起歡樂(lè )。
假如我是家長(cháng),會(huì )自己先實(shí)踐再慢慢引導孩子去學(xué)習,用這樣的方式,讓她愛(ài)上學(xué)習。如果她犯了什么錯,或是考試沒(méi)考好,我只會(huì )對她說(shuō),這只是一次偶然,我相信你這樣的偶然只會(huì )永遠地成為第一次,也是最后的一次唯一的偶然。
假如我是家長(cháng),我絕不會(huì )讓她有負擔的感覺(jué),我會(huì )盡量讓她在輕松中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)。我不會(huì )擺起一副家長(cháng)的'派頭、家長(cháng)的神情,我會(huì )像她的知心姐姐一樣,給她一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年。
假如我是家長(cháng)作文 18
看著(zhù)堆積如山的作業(yè),我的腦子里不禁跳出了一個(gè)奇怪的.想法:和父母互換身體。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我突然睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒,我猛地醒來(lái)了,發(fā)現自己變成了爸爸。Yes!報仇的時(shí)間終于來(lái)了!我一下子穿好衣服去叫爸爸起床,卻驚奇地發(fā)現,爸爸比我矮小得多。
爸爸先去穿衣服再刷牙洗臉,他吃好早飯,我立刻叫他去寫(xiě)作業(yè)。他看著(zhù)堆積如山的作業(yè),只可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容——呆若木雞?墒撬麤](méi)法反抗,只得埋頭苦做。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他還沒(méi)有做完。我趕緊催他,終于可以出口惡氣了。
過(guò)了一會(huì )兒,要送他去寫(xiě)鋼筆字了。他寫(xiě)好鋼筆字,又送去他去寫(xiě)毛筆字。讓他忙得不要不要的!
突然,我醒了過(guò)來(lái)。!我才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng),多么希望這場(chǎng)夢(mèng)成真!我真希望爸爸不要對我這么兇!
假如我是家長(cháng)作文 19
我是家里最小的寶寶,我的爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸和媽媽都是我的家長(cháng),我這個(gè)“小不點(diǎn)”好想做一次家長(cháng)!
假如我是家長(cháng),我一定要做個(gè)“煩”家長(cháng),我會(huì )經(jīng)常嘮叨一些做人的'道理給寶寶聽(tīng),如果一個(gè)人連基本的做人道理也不懂的話(huà),那么他怎么可能做個(gè)有出息的好人呢?
假如我是家長(cháng),我一定要做個(gè)“皮”家長(cháng),我會(huì )經(jīng)常陪寶寶一起玩耍,只要寶寶喜歡的東西,我一定都喜歡;如果寶寶不喜歡的事,我肯定不會(huì )勉強他去做。讓他有個(gè)快樂(lè )的童年!
假如我是家長(cháng),我一定要做個(gè)“懶”家長(cháng),我不會(huì )幫寶寶做這做那,他自己能做的事情自己做,如果他遇到困難,我會(huì )幫他一起解決,讓他做個(gè)獨立的寶寶!
我悄悄告訴大家:我越寫(xiě)越想馬上就當家長(cháng)了,不要再“假如”了……
假如我是家長(cháng)作文 20
假如我是家長(cháng),我會(huì )給孩子更多的自由。
星期五晚上,我會(huì )對孩子說(shuō):“孩子,今晚你可以看動(dòng)畫(huà)片看到10點(diǎn),明天早晨9點(diǎn)起床,然后咱們去公園玩!睂τ诤⒆拥臍g呼雀躍,我決不認為那是不學(xué)無(wú)術(shù),滿(mǎn)腦子都是玩的`表現,而是把她當成孩子渴望自由的呼聲。
假如我是家長(cháng),對于孩子的學(xué)習,我不會(huì )終日嘮嘮叨叨,忙前忙后。決不盯著(zhù)她寫(xiě)作業(yè),因為看著(zhù)她認為我不信任她。我不會(huì )因為孩子的不及格而動(dòng)怒,當然我會(huì )為她取得好成績(jì)而高興,分享她的快樂(lè )。我不會(huì )給她報一大堆的興趣班,只要她想去,主動(dòng)提出報名我才會(huì )給她報,因為我知道強人所難是被厭惡的行為。
假如我是家長(cháng),我會(huì )讓孩子成為一個(gè)誠實(shí)守信、說(shuō)話(huà)算數、不隨便要別人東西等的好孩子。
也許,大人們會(huì )認為我是一個(gè)不稱(chēng)職的家長(cháng),但是我敢肯定我是一個(gè)被孩子所喜愛(ài)的家長(cháng)。這就足夠了!
假如我是家長(cháng)作文 21
假如我是家長(cháng),我就是一個(gè)大人了,我會(huì )忽然感到肩膀上的擔子重了。
假如我是家長(cháng),如果有什么事情,我會(huì )充分尊重孩子的意見(jiàn)。不論什么事情,我都會(huì )首先聽(tīng)聽(tīng)他的建議,如果正確,能滿(mǎn)足的一定滿(mǎn)足;當孩子的`意見(jiàn)錯誤時(shí),我會(huì )耐心地同他溝通溝通,直到他改正過(guò)來(lái)。
假如我是家長(cháng),我一定不會(huì )讓孩子總是宅在家里看電視、玩電腦的。孩子小時(shí)候如果總宅在家里,他會(huì )覺(jué)得外面的世界沒(méi)意義,以后很有可能會(huì )沉迷于網(wǎng)絡(luò ),只生活在自己的小世界當中。我會(huì )帶孩子多出去玩玩,讓他感受大自然的美與大自然的奇特。
假如我是家長(cháng),我不會(huì )太縱容孩子。不能讓他成天只知道玩,南陽(yáng)只會(huì )讓孩子走火入魔,不思進(jìn)取,長(cháng)大后將一事無(wú)成。我要讓孩子多融入書(shū)的世界,去感受書(shū)的魅力,品味書(shū)的芳香。
假如我是家長(cháng)……
假如我是家長(cháng)作文 22
“段競峰,快點(diǎn),還得上奧數呢!卑,真沒(méi)勁,如今補習班像雨點(diǎn)似的劈頭蓋臉地向我砸來(lái),母命難違,我只好乖乖地從命了!“萱萱,怎么這么慢呀,快點(diǎn)兒!鼻,又來(lái)了,如果我是家長(cháng),我一定不會(huì )這么做。
假如我當家長(cháng),我就不會(huì )讓孩子們做家長(cháng)的`如意算盤(pán),我會(huì )讓他們做一會(huì )兒作業(yè)后做自己想做的事,讓他們在實(shí)踐中學(xué)習。
假如我當家長(cháng),我就不會(huì )讓他們上那么多的補習班,只要看一些有意義的課外書(shū)就夠了,不讓他們整天鉆在作業(yè)里。
假如我當家長(cháng),我就讓他們適量地到公園里玩玩,讓他們去探索大自然的奧秘,打開(kāi)知識之門(mén)。
假如我當家長(cháng),我就讓他們在生活中找寫(xiě)作的材料,不再讓他們坐在書(shū)桌前苦思冥想,讓他們天天活潑開(kāi)朗。
總之,我希望自己成為一名合格的家長(cháng),別讓作業(yè)困擾著(zhù)孩子們的自由,讓每個(gè)孩子都朝氣蓬勃,讓他們開(kāi)心每一天。
假如我是家長(cháng)作文 23
如果我是家長(cháng),我不會(huì )讓孩子面對90分而哭鼻子,也不會(huì )讓他接受丟掉1分的懲罰和嚴厲的批評。
如果我是家長(cháng),孩子熱愛(ài)運動(dòng)我就會(huì )抽空和他一起鍛煉。孩子熱愛(ài)音樂(lè ),我回不惜一切代價(jià)買(mǎi)鋼琴,讓他也能彈奏出優(yōu)美的旋律。孩子喜歡跳舞,我也會(huì )抽空陪他一起練,還要給她請一位舞蹈老師,讓他的學(xué)習能多一些樂(lè )趣。孩子喜歡寫(xiě)作,我會(huì )給她買(mǎi)有幫助她學(xué)習的各種各樣的有關(guān)書(shū)籍。
如果我是家長(cháng),我絕不會(huì )幫孩子洗腳,系鞋帶,疊被子。更不會(huì )為了他不翼而飛的紅領(lǐng)巾搞的家里天翻地覆,因為我知道培養孩子的能力是非常重要的。
如果我是家長(cháng),如果孩子的假期作業(yè)多,我不會(huì )無(wú)情的.再給他布置一大堆“家庭作業(yè)”增加孩子的學(xué)習負擔。我要讓他輕輕松松的度過(guò)一個(gè)美好的假期。
如果我是家長(cháng),我會(huì )買(mǎi)一臺電腦讓孩子在電腦上了解知識,最后我會(huì )找一位老師教她語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課程,讓他對學(xué)習更有興趣。
如果我是家長(cháng)······
假如我是家長(cháng)作文 24
唉!又該上書(shū)法班了,可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫(xiě)二十個(gè)字真是浪費時(shí)間。假如我是家長(cháng),我會(huì )……
假如我是家長(cháng),我會(huì )讓孩子去游戲中學(xué)習,而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫(xiě)字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的`開(kāi)放。我一定不會(huì )對她說(shuō):“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛!”
假如我是家長(cháng),我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗一下親手把這個(gè)小生命養大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”
假如我是家長(cháng),我一定耐心地輔導孩子功課。我會(huì )把一個(gè)她不會(huì )的方程講上千次萬(wàn)次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì )邊看電視邊說(shuō):“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”
我真想快快長(cháng)大。到那時(shí),我一定當一個(gè)這樣的家長(cháng)。
假如我是家長(cháng)作文 25
假如我是家長(cháng),我會(huì )研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由,所以我會(huì )對他們好,但不會(huì )管他們,不過(guò)該說(shuō)他們的時(shí)候還是會(huì )說(shuō)的。
假如我是家長(cháng),我就會(huì )讓自己找一份清閑的工作,餓了的`時(shí)候可以出去買(mǎi)點(diǎn)壽司或別的食品吃,也可以買(mǎi)點(diǎn)雪糕吃。
假如我是家長(cháng),我會(huì )給自己一個(gè)溫暖的懷抱,也會(huì )讓自己輕松,可以自由自在,不用整天為工作煩惱。
假如我是家長(cháng),我如果沒(méi)事情可做,我會(huì )出去逛街,還會(huì )沒(méi)事就在外面待上幾分鐘或者更長(cháng)時(shí)間,再回家。
假如我是家長(cháng),我會(huì )學(xué)會(huì )做飯,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不過(guò)偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長(cháng),我會(huì )讓我自己在休閑娛樂(lè )的世界里開(kāi)開(kāi)心心的,不會(huì )累,孩子也不會(huì )累,這才好呢!
假如我是家長(cháng),我會(huì )做好家長(cháng)的!不會(huì )讓你們失望的!
假如我是家長(cháng)作文 26
假如我是家長(cháng),我會(huì )怎么樣呢?真的難以想象。
假如我是家長(cháng),當孩子由于考試成績(jì)不理想而不敢回家時(shí),我會(huì )微笑著(zhù)把他領(lǐng)回家,告訴他“失敗是成功之母”,下子一定能考好。
假如我是家長(cháng),我會(huì )以身作則,教他如何做人。當孩子做錯事的時(shí)候,我一定不會(huì )像其他家長(cháng)一樣,打罵孩子。我會(huì )好好對他說(shuō):“你是個(gè)好孩子,應該知錯就改;而改了嘛,就又是一個(gè)好孩子!比绻娴母牧,我會(huì )獎勵他。我會(huì )讓他知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,但必須要改正錯誤,做一個(gè)好孩子。
假如我是家長(cháng),一定不會(huì )干涉孩子興趣愛(ài)好,不會(huì )強迫他們學(xué)習或他們不想學(xué)的.東西。孩子對哪些方面有興趣,我就會(huì )支持他們去學(xué)習,而且我會(huì )讓他們努力學(xué)習,要學(xué)好。
假如我是家長(cháng),我會(huì )在“六一兒童節”時(shí),給她一個(gè)驚喜,告訴她:“要好好學(xué)習,也要快樂(lè )學(xué)習!
假如我是家長(cháng),我希望所有的孩子是快樂(lè )的!
假如我是家長(cháng)作文 27
假如我是家長(cháng),我不會(huì )打孩子,因為她們還小,都不懂事,為什么要打呢?
假如我是家長(cháng),孩子沒(méi)考好我不會(huì )罵她們,因為我知道她們也不好意思。如果我打罵她們,她們會(huì )更沒(méi)有自信。我會(huì )抱抱她們,說(shuō):沒(méi)事,下次可要細心一點(diǎn)了!然后跟她們講解哪錯了,多做這樣的練習就好了。
假如我是家長(cháng),孩子們如果打碎了什么,我也不會(huì )責怪她們,因為她們也不是故意的。我會(huì )讓她們自己認錯,告訴她們下次一定要注意,不要講太多,因為這樣孩子會(huì )覺(jué)得家長(cháng)啰嗦。
假如我是家長(cháng),在星期六星期天我不會(huì )給她們報那么多的課外輔導班,我會(huì )給她們一點(diǎn)自己的`時(shí)間。上了五天的課已經(jīng)很累了,一定要給她們休息。當然,不是睡懶覺(jué),要讓孩子養成好的作息習慣。有空時(shí),我會(huì )多去陪她們,和她們下下棋,一起看一本書(shū),或者去小區玩,或者去遠足,或者看一場(chǎng)電影,總之,要多陪陪孩子們。
假如我是家長(cháng),我會(huì )尊重孩子的興趣愛(ài)好,不會(huì )說(shuō)唉呀,學(xué)那些沒(méi)什么用。我不會(huì )拿我的孩子跟別人家的孩子作比較。你看你們班某某同學(xué)考了滿(mǎn)分,你考了多少?我絕對不會(huì )這么說(shuō)。我還會(huì )保護孩子的隱私,不和別人亂講。
假如你是家長(cháng),你又會(huì )怎么做呢?
假如我是家長(cháng)作文 28
我是一個(gè)5年級的小學(xué)生,在學(xué)校里我和同學(xué)快樂(lè )的玩耍,但作業(yè)總是有很多很多,仿佛永遠也寫(xiě)不完一樣,有時(shí)候我會(huì )在心里悄悄的念道:假如我是家長(cháng)該多好啊!
假如我是家長(cháng),我不會(huì )給我的孩子布置太多的家庭作業(yè),只要她把當天老師講的'內容再掌握掌握,復習復習就行了!再者,不能有太多玩的時(shí)間,勞逸結合就可以健健康康的成長(cháng)!
假如我是家長(cháng),我會(huì )和老師及時(shí)的進(jìn)行家校溝通,不會(huì )讓孩子的功課落下,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,讓她不受任何事物的影響就可以快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。
假如我是家長(cháng),我會(huì )在孩子吃飯以前,就準備上一桌香噴噴的飯菜,這樣才會(huì )讓孩子在一天的學(xué)習中有興趣,我還會(huì )和孩子經(jīng)常進(jìn)行面對面的溝通,這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么?我們才能知道孩子需要什么。
從回憶中來(lái)到現在,啊!大聲的說(shuō)一句:當家長(cháng)真好!
但當家長(cháng)也有苦衷,有的孩子太調皮,在家里當的是小皇帝,要云得云,要雨得雨,但這樣好嗎?是不好的,如果我們這樣慣著(zhù)他,在將來(lái),他就失去了自我生存的能力,這樣對他來(lái)說(shuō)也是一種禍害。
唉,當家長(cháng)也不好!
假如我是家長(cháng)作文 29
假如我是家長(cháng),我要安排家中的一切就連爸爸,媽媽也歸我管!在一天中我將要去做許多大人的事情。
早上我會(huì )像媽媽一樣7:00起床做早飯!當我洗完了碗!我又會(huì )到市場(chǎng)去買(mǎi)菜,我要買(mǎi)很多菜,因為中午我要做滿(mǎn)漢全席。下午我會(huì )在家中打掃一會(huì )兒,再去買(mǎi)幾束花把家布置的很溫馨。
下午我會(huì )像爸爸一樣出去做“生意”。不過(guò)我現在還不是真正的大人不能去,不過(guò)我們小孩眼中這無(wú)凝就是“玩”!為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢?因為每當我給爸爸打電話(huà)的'時(shí)候總是能聽(tīng)見(jiàn)麻將敲打桌面的“碰碰”聲,要么就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)歌聲,因為他們在喝茶,從這種跡向來(lái)看這就過(guò)的“神仙日子”!
我們是小孩總得給大人留點(diǎn)面子,不過(guò)今天我是家長(cháng)!
我會(huì )“玩”到到深夜12:00,因為爸一般都是在那個(gè)時(shí)候回家!晚上爸爸總是喜歡和他的朋友聚一聚。有時(shí)他們唱歌,有時(shí)他們吃夜宵,有時(shí)他們喝茶。所以我也要去玩!
即使今天我是家長(cháng),也不可能體會(huì )家長(cháng)真正的壓力!所以我們要去體量自己的父母,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
假如我是家長(cháng)作文 30
我對現在的家長(cháng)表示很不滿(mǎn)意,她們規定我們要考多少分,如果沒(méi)考好就是打呀、罵呀的,一點(diǎn)兒也不顧及我們的感受,如果我是家長(cháng),我會(huì )和孩子一起去思考錯題,分析他錯的原因。
假如我是家長(cháng),我會(huì )帶著(zhù)孩子去他想去的`地方;假如我是家長(cháng),我會(huì )在他遇到難題的時(shí)候,我會(huì )在一旁為他分憂(yōu)解難,讓他體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè );假如我是家長(cháng),我不會(huì )把他關(guān)到冷冰冰的房屋里寫(xiě)補習班的試卷,因為我是這樣,我知道這個(gè)痛苦。每次我遇到難題媽媽都是在上班,就算沒(méi)上班也只是在樓下到處晃悠,一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。假如我是家長(cháng),我會(huì )讓他知道學(xué)習就像玩游戲,讓他喜歡上學(xué)習,這這樣的話(huà),試卷也不擔心分數很或者很差。這樣他輕松學(xué)習,我快樂(lè )就等于他的好成績(jì),我們都快樂(lè )。
我不希望他不要和我一樣沒(méi)有快樂(lè )的童年,一直被學(xué)習占去玩的時(shí)間,被父母壓著(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)自由,一點(diǎn)快樂(lè ),如果我當上了家長(cháng),我要讓他的童年變得豐富多彩,沒(méi)有悲傷;我不會(huì )讓他沒(méi)有自由,沒(méi)有快樂(lè );我不會(huì )讓他孤單,我會(huì )抽出很多時(shí)間來(lái)陪他。
假如我是家長(cháng),我的孩子的身邊都是滿(mǎn)滿(mǎn)幸福和快樂(lè ),而不是活在被拘束的童年里。
假如我是家長(cháng)作文 31
我喜歡一個(gè)自由的小天地,可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著(zhù)我,限制著(zhù)我。當我看到伙伴們自由自在地玩耍,愉快地做自己喜歡做的事時(shí),我羨慕極了——羨慕人家有個(gè)好家長(cháng)。我想,如果有一天我當家長(cháng),一定會(huì )做一名合格的家長(cháng)。
假如我是家長(cháng),我不會(huì )把孩子整天關(guān)在家里,我會(huì )帶他投入大自然的'懷抱中去,讓他和動(dòng)物一起玩耍,在草地上追逐、打鬧,讓他永遠快樂(lè ),也與動(dòng)物一樣生活得其樂(lè )融融。
假如我是家長(cháng),當孩子由于做錯事不敢說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候,我決不會(huì )打他,罵他。而是要讓她知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,但關(guān)鍵是要認識錯誤,改正錯誤。我要用心去溫暖孩子,用行動(dòng)去引導孩子。
假如我是家長(cháng),我不會(huì )強迫孩子學(xué)這學(xué)那,讓他學(xué)自己喜歡的科目。不會(huì )因為孩子的考試成績(jì)不理想而大發(fā)雷霆,更不會(huì )去打罵孩子、譏諷孩子!這樣只會(huì )造成孩子心靈的扭曲。我會(huì )去好言勸說(shuō),像朋友一樣去幫助他找到問(wèn)題。
假如我是家長(cháng),我會(huì )同意孩子在家養寵物,因為孩子沒(méi)有玩伴,就沒(méi)有快樂(lè )。讓他把寵物當成玩伴,獲得更多美好的回憶。
我相信,假如我是家長(cháng),會(huì )是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(cháng)。因為我還是一個(gè)孩子,一個(gè)渴望有好家長(cháng)的孩子。
假如我是家長(cháng)作文 32
每當我被父母訓斥的時(shí)候,我心里就想:假如我是家長(cháng),我該會(huì )怎樣對自己的孩子呢?
假如我是家長(cháng),我會(huì )對自己的孩子絕對公平,絕對善待。如果他們調皮搗蛋,我一定會(huì )問(wèn)清楚原因,決不會(huì )對他們進(jìn)行懲罰,或許還會(huì )表?yè)P他們,在家里進(jìn)行外國式教育,這樣,孩子們更加容易進(jìn)步,而且孩子不容易和父母產(chǎn)生矛盾,因為我知道,越打罵孩子,孩子就會(huì )越恨父母,等到最后火山爆發(fā),就會(huì )一發(fā)不可收拾了,在家里和父母進(jìn)行正面對抗,電視上都是這么演的`。在家里要進(jìn)行一種賞罰分明的制度。
有一部電視劇叫家有兒女,里面的爸爸可真是好,不管做錯什么事,都不會(huì )挨罵,而是耐心地教育他的孩子。假如我有一個(gè)這樣的爸爸,那種感覺(jué)是多么美妙啊!
假如全天下的父母都能這樣教育孩子,那么世界上的天才將會(huì )越來(lái)越多,愿天下所有的父母都能正確的教育孩子,因為孩子畢竟不是打出來(lái)的呀!雖然有句話(huà)叫“棍棒底下出孝子”,但是也要考慮孩子的感受!我認為每個(gè)家長(cháng)都應該學(xué)會(huì )“將心比心”要先考慮孩子的感受,我們這些孩子自然會(huì )理解家長(cháng)的一片苦心!
假如我是家長(cháng)作文 33
假如我是家長(cháng),那我就是大人了,我會(huì )努力工作、賺錢(qián),好好培養自己的孩子,讓他在最好的學(xué)校讀書(shū)。希望她能好好學(xué)習,品學(xué)兼優(yōu)。
假如我是家長(cháng),到了暑假,我會(huì )帶著(zhù)辛苦了一個(gè)學(xué)期的孩子去游山玩水,讓她多接觸接觸大自然,增長(cháng)一些書(shū)本上沒(méi)有的知識,可以讓他寫(xiě)一篇作文,給我看看,我可以借機贊賞一下她。
假如我是家長(cháng),我會(huì )在“六一兒童節”時(shí),給她一個(gè)驚喜,告訴她:“要好好學(xué)習,也要快樂(lè )學(xué)習!
假如我是家長(cháng),我會(huì )以身作則,教他如何做人。如果我的.孩子做錯了事,我會(huì )好好對他說(shuō):“你是個(gè)好孩子,應該知錯就改;而改了嘛,就又是一個(gè)好孩子!比绻娴母牧,我會(huì )獎勵她。如果她一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,我也不會(huì )心慈手軟。
假如我是家長(cháng),我會(huì )經(jīng)常和孩子的老師聯(lián)系,但是你可不要誤解,我不是要探聽(tīng)什么消息,而是要了解孩子的內心,和他做朋友。只要她能快樂(lè )生活,我什么都愿意,希望她有一片自己的藍天,可以自由、快活地飛翔。
假如……
那么多的假如,也讓我知道了做父母的辛苦,正所謂天下父母心,所以,我現在首先要學(xué)會(huì )尊敬父母,要對得起父母……
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假如我是家長(cháng),我會(huì )讓我的孩子們好好學(xué)習,用正確的方法教育他們。
假如我是家長(cháng),我會(huì )幫助他們從小養成好的習慣,為以后的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
假如我是家長(cháng),我會(huì )讓我的孩子們自立自強,即使父母不在身邊,也可以獨立。
假如我是家長(cháng),我會(huì )照顧好老人。如果我的家人和孩子生病了,我會(huì )不顧一切的照顧他們。如果我的孩子不聽(tīng)話(huà)或犯了錯誤,小事我會(huì )加以說(shuō)服,讓他們知道自己所犯的錯;大事我會(huì )嚴加訓斥,讓他們知道事情的后果和嚴重程度。
假如我是家長(cháng),我的孩子在學(xué)校被叫了家長(cháng)的`話(huà),我會(huì )說(shuō)他們,不會(huì )用武力打他們,說(shuō)到他們知道自己犯的錯誤為止,以后別犯類(lèi)似的錯誤。
假如我是家長(cháng),我會(huì )事事給我的孩子做榜樣,畢竟“身教勝于言傳”,讓他們學(xué)習我的優(yōu)點(diǎn)和好的習慣。
假如我是家長(cháng),我會(huì )給孩子心里留下一片好的印象,不會(huì )讓孩子幼小的心靈,受到傷害,總是有“怕”的陰影。
假如我是家長(cháng),我會(huì )好好的去做這個(gè)家長(cháng),F在,我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后才能做一個(gè)合格的家長(cháng),給我的孩子們做榜樣!
假如我是家長(cháng)作文 35
我非常想當家長(cháng),因為家長(cháng)不用受任何約束。
這天,我來(lái)到了新世紀商店,購買(mǎi)了兩枚“角色互換”藥丸。我和媽媽各吃了一粒,明天一早我就是家長(cháng)了,為此我激動(dòng)的一晚上沒(méi)睡著(zhù)。
由于昨天一夜未眠,今天早上我起不來(lái)!皨寢?zhuān)瑡寢尅,“女兒”催我做早餐,雖然我心中有1000個(gè)不滿(mǎn)意,可媽媽總不能不給孩子吃飯吧!我極不情愿地去為她做早餐!芭畠骸鄙蠈W(xué)去了,我一看表,呀!8點(diǎn)了!我急忙開(kāi)車(chē)去公司。到了公司,老板臉色鐵青,狠狠瞪著(zhù)我:“劉一依,你這個(gè)月遲到3次了,是不是不想干了?”我趕緊賠笑臉:“老板,下次肯定不會(huì )遲到了,您再給我次機會(huì )吧!”老板氣呼呼地走開(kāi)了。終于過(guò)了這一關(guān),好險!中午,我不但要給“女兒”做飯,還要送她上學(xué)!傍晚,我拖著(zhù)疲憊的身體回到家,本以為忙碌的一天結束了,誰(shuí)知“女兒”硬要我給她講故事,沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮哄她睡覺(jué)。12點(diǎn),我沉沉睡了過(guò)去。
我實(shí)在熬不下去了,去新世紀商店買(mǎi)了“恢復丸”。天啊,我終于變回了我自己!
通過(guò)這次經(jīng)歷,我發(fā)現做家長(cháng)實(shí)在太累了,今后我一定多多體諒父母的.難處,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子!
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我們老是覺(jué)得家長(cháng)這兒做得不對、那兒做得不對,其實(shí)我要是當 上了家長(cháng),我要怎么樣做才能讓孩子們滿(mǎn)意呢?
假如我是家長(cháng),我不會(huì )把孩子的學(xué)習放在第一位上,而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的孩子罵人、打架,我會(huì )把道理講給孩子聽(tīng):罵人、打架是不道德的行為,既傷害了別人,又傷害了自己,因為你從此就會(huì )在別人的腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改,我就會(huì )列上一個(gè)表格,如果能在一個(gè)月內做到不罵人、不打架,我就會(huì )送孩子一件他喜歡的東西;要是孩子一個(gè)星期內能做到不罵人、不打架,我就會(huì )送孩子一支筆。其實(shí)這樣也能讓孩子學(xué)會(huì )一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的.東西。
孩子的學(xué)習也很重要,不過(guò)我不會(huì )抓得很緊。這樣做不會(huì )在無(wú)形之中給孩子形成一種壓力,孩子在學(xué)?荚嚂r(shí)已經(jīng)有許多壓力了,我不想增加的孩子的負擔,讓他在學(xué)習之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了,我會(huì )鼓勵孩子,別灰心,你只要盡了力就行了。只要你更努力,下一次一定能夠考出更好的成績(jì)。
等我真的擁有了一個(gè)孩子,我會(huì )認真教育他,讓他能成為一個(gè)快樂(lè )的人。
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我喜歡一個(gè)自由自在的小天地,可爸爸媽媽總是時(shí)時(shí)管教著(zhù)我,限制著(zhù)我。當我看見(jiàn)別的小朋友愉快地做著(zhù)自己喜歡做的事時(shí),羨慕極了:人家怎么會(huì )有這么好的家長(cháng)呢?如果我有一天當了家長(cháng),一定做一個(gè)合格的家長(cháng)。
假如我是家長(cháng),當孩子不想學(xué)習時(shí),我絕不會(huì )強迫他學(xué),我會(huì )讓他選擇自己喜歡的學(xué)科去學(xué)習。而且我還會(huì )讓他最大限制地發(fā)揮自己的.特長(cháng),并幫助他,輔導他,支持他。
假如我是家長(cháng),當孩子由于考試成績(jì)不理想而傷心時(shí),我會(huì )微笑地對他說(shuō):“失敗乃成功之母,找到失敗的原因,只要有信心,有毅力,勤奮刻苦,就會(huì )成功的!蓖瑫r(shí)也會(huì )提醒他,考了高分也不能忘乎所以,放松對自己的要求,要取得更大的進(jìn)步。
假如我是家長(cháng),當孩子由于做錯事而不敢說(shuō)實(shí)話(huà)時(shí),我絕不會(huì )罵他,打他,而是給他叫道理。讓他知道人不是十全十美的每個(gè)人又會(huì )犯錯,但關(guān)鍵是要認識錯誤、改正錯誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)和錯誤,還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子,用行動(dòng)去引導孩子。
我相信,假如我是家長(cháng),那么,我會(huì )是個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(cháng)。
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