假如的作文[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的假如的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　假如我有雙翅膀，我將飛到太空去種神奇的樹(shù)，隨時(shí)給地球灑下綠色，讓祖國變成綠化王國，消除空氣中的污染。

　　假如我有雙翅膀，我將飛到天上去找小鳥(niǎo)，和小鳥(niǎo)做朋友，去看望那些貧困山區的孩子們，給小朋友們送去需要的東西，讓孩子們和我們一樣快樂(lè )，幸福。

　　假如我有雙翅膀，我將飛到神話(huà)中的巨人王國，邀請巨人們到我們人類(lèi)來(lái)生活，為我們人類(lèi)作貢獻。

　　假如我有雙翅膀，我將飛到能造金子的星球，去造金子機，然后把金子灑到人類(lèi)每個(gè)角落，讓所有的人和平，幸福，快樂(lè )。共同建設心中的家園。

　　假如我有雙翅膀，我將飛到各個(gè)星球，做個(gè)和平使者，讓所有的災難都遠離我們人類(lèi)。

　　假如我有雙翅膀，我還會(huì )飛到天堂，去慰問(wèn)那些為國捐軀的.善良靈魂，愿那些靈魂得到安息。

　　��！假如有那么一天那該有多好。我將發(fā)揮我所有的光和熱，讓祖國變成文明，先進(jìn)的科技強國。

假如的作文 篇2

　　“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發(fā)明的“記憶移植器”，可以幫助學(xué)生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來(lái)，高興地撥通了訂購電話(huà)。

　　不一會(huì )兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動(dòng)地拆開(kāi)包裝，取出這臺機器。這機器銀光閃閃，帶著(zhù)大大小小的一堆按鈕，還有兩個(gè)頭套連在上面。使用說(shuō)明書(shū)上印著(zhù)：本品可通過(guò)轉移儲存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法，使記憶在生物的腦間進(jìn)行轉移……“太好了！”我叫出聲來(lái)，因為我終于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉移一下記憶，就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好，我的美夢(mèng)終于成真了！

　　可是，問(wèn)題來(lái)了，我去轉移誰(shuí)的記憶呢？同學(xué)？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時(shí)，我看見(jiàn)我養的那只寵物———小白鼠。

　　第二天，那只小白鼠被放到了我的`課桌上。而我，則在老師和同學(xué)們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場(chǎng)上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里，代我受“上課之苦”去了。

　　每天放學(xué)，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個(gè)頭套一個(gè)套在它頭上，一個(gè)套在我自己頭上。一開(kāi)機器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中，真是絕了！

　　就這樣，我玩了一學(xué)期，也這么“學(xué)”了一學(xué)期。

假如的作文 篇3

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)是一種快樂(lè )。書(shū)，可以醫治愚昧，使人聰慧。它能大大提高我們的道德修養讓人文采奕奕。書(shū)像是另一個(gè)世界，在書(shū)中我們可以領(lǐng)略到許多生命的真諦和人生的道理。

　　我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是本書(shū)的主人公，是一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。

　　海倫·凱勒好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )造奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向人類(lèi)昭示著(zhù)殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了。從此，她的世界里只剩下黑暗，看不到色彩斑斕的世界，聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。

　　1887年3月3日，對海倫來(lái)說(shuō)這是個(gè)極為重要的日子。她的老師安妮·莎莉走進(jìn)了她的生命，她的世界又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此海倫的一生徹底改變了。安妮教會(huì )了她讀和寫(xiě)，她開(kāi)始對寫(xiě)作感興趣，盡管受到許多困難和挫折，但她從不放棄，依然鍥而不舍的堅持，在經(jīng)歷了重重困難以后，成為人生的贏(yíng)家。

　　海倫希望自己可以看看這個(gè)世界，三天就滿(mǎn)足了。在第一天，她想要看到的是人，各式各樣的人。而莎莉是她第一個(gè)想要看到的人，莎莉文老師傳授的知識讓她受益終生，由此她可以有能力了解這大千世界。海倫愛(ài)那些關(guān)心她的人，她的老師、親人和朋友。她想親眼看看她們的樣子。在第二天，海倫想看到的是大自然，她想親眼看太陽(yáng)緩緩升起，給大地帶來(lái)的無(wú)限光輝。而這是多么普通的`景象啊，正常人每天都可以看到。在這一天，她還想要看那些讓她忘記黑暗的歷史與文化。第三天，海倫已經(jīng)無(wú)法明確作出明確的規劃了，因為她有太多太多想要看見(jiàn)的東西了。她多么希望同一個(gè)正常的人一樣可以清楚地看到周?chē)�的一切，她是多么渴望擁有光明啊�?/p>

　　大文豪馬克·吐溫對海倫·凱勒有著(zhù)高度評價(jià)，認為她和拿破侖是19世紀最偉大的兩個(gè)人�？赐赀@本書(shū)，我們可以深切體會(huì )到一個(gè)長(cháng)期生活在無(wú)聲無(wú)光世界里的人堅強奮斗的精神。海倫僅僅在身體上是弱者，在精神上她絕對是一個(gè)強者。她用她的勇敢和毅力震撼了整個(gè)世界，直到現在，她的精神還在鼓舞著(zhù)我們大家。她以驚人的毅力去面對生活的挑戰，微笑著(zhù)迎接那些人生的困境，并努力從黑暗中尋找光明。

　　我們應該堅信，只要有了愛(ài)與溫暖，那么我們就能實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的奇跡；只要擁有希望，就一定能擁有美好的人生。

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