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假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字

時(shí)間:2025-03-31 15:35:05 晶敏 想象 我要投稿
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假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字(通用7篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字(通用7篇),歡迎大家分享。

假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字(通用7篇)

  假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字 1

  每當我走在上學(xué)的路上,迎面吹來(lái)的風(fēng)使我神清氣爽時(shí),不由得讓我想象……假如風(fēng)有顏色,那世界會(huì )變得更美麗,和自然景色搭配起來(lái),一定是一幅美麗的畫(huà)卷。

  假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng)應該是綠色的。春天眾花開(kāi)放,爭芳斗艷,綠色的風(fēng)微微吹在花兒身上,花兒和綠風(fēng)搭配起來(lái),多么諧調,多么美麗。夏天的風(fēng)應該是淡藍色的。因為夏天經(jīng)常是太陽(yáng)炙烤大地,淡藍色的風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)到非常涼爽,仿佛在游泳池里游泳一般。秋天的風(fēng)應該是金簧色的。因為秋天是豐收的季節,金簧色的風(fēng)吹來(lái),多么像一塊塊黃金,閃閃發(fā)光。讓人能立刻感受到豐收的喜慶與快樂(lè )。冬天的風(fēng)應該是紅色的,因為紅色就像那溫暖的太陽(yáng),吹去了冬天的寒冷,給大地帶來(lái)紅紅火火的景象。多好呀!

  假如風(fēng)有顏色,千變萬(wàn)化,五顏六色,會(huì )把世界點(diǎn)綴得更加生動(dòng),更加富有朝氣!

  風(fēng)伯伯有許多五顏六色的水彩筆。

  春天,風(fēng)伯伯是五彩繽紛的。它先拿起綠色,把小草和樹(shù)葉涂上了綠色。它又拿起紅色、簧色、金簧色、藍色,還有紫色,將它們染到美麗、可愛(ài)的小花上。風(fēng)伯伯又把淡藍色涂到了天空上,這樣,天空就更漂亮了。

  夏天,風(fēng)伯伯是紅色的。它把荷花染紅了,又把天上的一輪紅日涂的更是紅了。太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,唉!真是熱死了。但風(fēng)伯伯吹一口氣,那路上正在行走的人們可就涼快多了。

  秋天,風(fēng)伯伯是金簧色的,它輕輕的吹口氣,又大又圓的'果子熟了,吃起來(lái)還酸溜溜的,真是美味可口,好吃極了!農田里的莊稼也都豐收了,這下子,農民可以賺許多錢(qián)了。樹(shù)上那些金簧色的葉子紛紛揚揚就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下來(lái),真好看!

  冬天,風(fēng)伯伯一吹,外面就下起了鵝毛大雪。使那些行走的人們不得不把步子邁的更快了。如果一陣風(fēng)吹到臉上,會(huì )感覺(jué)像刀割一樣的疼。

  風(fēng)伯伯和它的彩筆都真有意思。

  假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字 2

  說(shuō)到風(fēng)的顏色,人們當然會(huì )滔滔不絕。有的人會(huì )說(shuō):風(fēng)是白色的;有人也會(huì )說(shuō):風(fēng)是銀色的;還有人會(huì )說(shuō):風(fēng)沒(méi)有顏色。但讓我也參與到這次討論中來(lái)的話(huà),我會(huì )大聲地告訴他們:風(fēng)是彩色的!

  春天的時(shí)候,風(fēng)姑娘來(lái)到了,她走到山坡上,對著(zhù)山一吹,山變綠了,像披上了綠裝;風(fēng)姑娘又走,走到了田野里,吻了吻田野,田野變綠了,里面還有著(zhù)很多的無(wú)名小花。有許多孩子在田野里放風(fēng)箏。風(fēng)姑娘繼續走,來(lái)到了森林里,望著(zhù)一棵棵大樹(shù),哈了一口氣,大叔立刻脫下銀裝,換上綠色的大衣。鳳姑娘又來(lái)到了草地上,在草地上跳了一支舞,草地上長(cháng)出來(lái)草草,還有野花。他們隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)……啊,風(fēng)是綠色的!

  夏天來(lái)了,風(fēng)姑娘又來(lái)了,她對著(zhù)池塘一吹,荷花開(kāi)了,她們臉上擦滿(mǎn)了粉紅的.胭脂,宛如一個(gè)個(gè)美麗的少女。荷花姑娘似乎還很害羞呢,急忙拉過(guò)荷葉哥哥嫩綠色的衣服,遮掩住自己的美貌。風(fēng)姑娘見(jiàn)了,也陶醉了,摸了摸荷花姑娘們的臉,荷花在池塘里翩翩起舞,更迷人了!在池塘中,風(fēng)是粉色的!風(fēng)走出池塘,來(lái)到了河邊?匆(jiàn)了柳樹(shù),走過(guò)去,拉了拉柳樹(shù)的長(cháng)發(fā),和柳樹(shù)握握手,柳樹(shù)比以前更加翠綠了,更美了!風(fēng)姑娘走到了大樹(shù)旁,對著(zhù)它一吹,大樹(shù)個(gè)個(gè)更挺拔,個(gè)個(gè)更蒼翠了,像一個(gè)威武的戰士……!在池塘外,風(fēng)是綠色的!

  秋天,風(fēng)姑娘來(lái)到果園中,對著(zhù)果園打個(gè)哈欠,樹(shù)上馬上結滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄梨,在果園里,風(fēng)是彩色的!走出果園,對著(zhù)樹(shù)葉吹,樹(shù)葉變黃了,向黃蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái),踩在地上沙沙作響。呵呵,在果園外,風(fēng)是黃色的。

  冬天,下起了雪,晶瑩的小雪花,落在了樹(shù)上,使樹(shù)披上了銀裝,落在地上,讓大地蓋上了白地毯。風(fēng)一吹,樹(shù)上的雪紛紛抖落下來(lái),大地又披上了一層白雪。到處銀裝素裹,美麗極了。啊,冬天的風(fēng)是白色的!

  !風(fēng)是彩色的!,這美麗的風(fēng)呀!

  假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字 3

  一年四季之中,各有各的特色,風(fēng)也有不同的顏色,F在,讓我們來(lái)體現一下風(fēng)的色彩吧!

  春天,風(fēng)把大地萬(wàn)物喚醒了,河邊的小草也伸懶腰。草葉上還沾著(zhù)晶瑩剔透的露珠,那樣子像剛聲生的嬰兒一樣,正好奇的望著(zhù)這春意黯然的世界。木棉樹(shù)也悄悄地結出花蕾,火紅地花朵沖天怒。田野里正趕上了插秧時(shí)節,在春風(fēng)的吹拂下,綠油由的秧苗似綠海碧浪不停地翻滾,充滿(mǎn)著(zhù)生命的綠色!澳捍喝,鶯飛草長(cháng)”,此時(shí),百鳥(niǎo)爭鳴,為這春天的風(fēng)當然是綠色的!

  夏天,天空蔚藍的,就像把藍色的顏料倒破潑在空中似的,天空全都被涂藍了。夏風(fēng)吹呀吹,自己也沾上了藍色,在炎熱的夏日中,輕柔的'藍風(fēng)給人帶來(lái)舒爽!枝頭上的“知了”叫個(gè)不停,仿佛在感謝藍風(fēng)帶來(lái)的舒服!藍色的海浪在風(fēng)的推涌下,不停地拍擊著(zhù)岸邊的礁石都染藍了。我想,夏天的風(fēng)肯定是藍色的!

  秋天是豐收的季節。秋風(fēng)吹呀吹,把稻麥吹黃了。田野里一片金黃,那金黃的稻谷把稻稈都壓彎了腰,在秋風(fēng)的吹拂下,仿佛在向農民伯伯帶來(lái)了喜悅。秋風(fēng)有炊煙呀吹,枝頭上的葉兒黃了,飄飄散散地在空中飛舞。路邊鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉,放眼看去,像鋪上了一條金黃色的地毯。秋天的風(fēng)一定是金黃色的!

  冬天,北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。冷洌的北風(fēng)一吹,潔白晶瑩的雪花紛紛落下,不一會(huì )兒,就裝扮出一個(gè)粉飾玉砌,冰雕玉琢的世界。雪花像一位手巧的工匠,它為大地編織了一條又大又厚,又軟又白的新棉被,輕輕地鋪蓋在遼闊的大地上。晴天里,看銀裝素裹,分外妖嬈,江山如此多嬌,引無(wú)數英雄折腰!嗯,那冬天的風(fēng)非白色莫屬了!

  陽(yáng)光飾金色的,一年四季的風(fēng)卻有不同的顏色,在它們的共同攜手締造下,世界也呈現出五彩繽紛的光彩。讓我們?yōu)榇笞匀煌昝赖拇钆涠w率描紅吧!

  假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字 4

  風(fēng)吹來(lái)了,涼涼的,讓我的腦海突然產(chǎn)生一個(gè)奇怪的念頭,假如風(fēng)有顏色,那該多好啊!

  春天的風(fēng),應該是綠色的吧?,《詠柳》上“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”春天,大地萬(wàn)物復蘇,一片生機勃勃的景象,讓人有煥然一新的感覺(jué);”《憶江南》中的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”再想象一下 ,春天到來(lái)時(shí),太陽(yáng)從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過(guò)藍草,景色是多么優(yōu)美 。

  夏天的風(fēng),應該是藍色的吧!断睬纭返摹斑B雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深” 和《夏日南亭懷辛大的“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!鄙鷦(dòng)形象的描繪了夏季伴隨有著(zhù)荷花氣味的風(fēng)悄然而來(lái),送來(lái)了陣陣清香,附著(zhù)在竹子上的'露水滴出聲聲清脆的響聲。讓人回味無(wú)窮,流連忘返,領(lǐng)略了春日風(fēng)的“清新”,就會(huì )覺(jué)得夏日風(fēng)的韻味是如此的與眾不同吧!

  秋天的風(fēng),應該是黃色的吧!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”“明月松間照,清泉石上流”秋天,不僅是豐收的季節,景色也并不比其他的三季遜色,皎潔的明月透過(guò)松樹(shù)林的靜影,清澈的泉水在巖石上盡情流淌,宛如一個(gè)恬靜的少女。秋風(fēng)習習,涼爽,深入人心,吹著(zhù)秋風(fēng),伴隨豐收的喜悅,再把好山好水看一程,可謂人生一大快事。

  冬天的風(fēng),應該是白色的吧!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香” “微吟海月生巖桂,長(cháng)笑無(wú)風(fēng)起澗松”在這嚴寒之際,松、竹、梅、歲寒三友齊聚一堂,梅花遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段沁人的清香。應該在春天才能看到的花兒爭艷,在這寒冬臘月卻能出現,是多么奇妙!蒼松翠柏那百折不撓、蓬勃向上、積極、頑強的生命力更是使人嘆為觀(guān)止。

  四季的風(fēng),各有各的不同,各有各的特點(diǎn),假如風(fēng)真的有顏色,那它一定是絢爛多彩的吧……

  假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字 5

  風(fēng)的顏色是各種各樣,每個(gè)季節都有它不同的色彩,不同的景象。隨著(zhù)時(shí)間變化,隨著(zhù)季節變換,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)早晨的一聲雞鳴中改變著(zhù)……

  春天,一切又從冰雪世界變成了溫暖的春,風(fēng)的顏色也變成了淺綠色,萬(wàn)物換上了全新的色彩。土地解凍了,變得更松軟,小溪解凍了,叮咚叮咚地唱歌。微風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)小草,隨著(zhù)嘩嘩聲,小草探出了小腦袋。吹過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)很快抽出枝條。吹過(guò)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)兒在甜蜜夢(mèng)幻般的'睡夢(mèng)中醒來(lái),小鳥(niǎo)唱起了優(yōu)美的哥曲,這甜美的鳥(niǎo)鳴很快地傳進(jìn)了小花耳中,它擦擦眼睛,從草叢中冒了出來(lái)……

  夏天,一切從溫暖世界變成炎熱的夏天,風(fēng)的顏色也變成了深紅色,萬(wàn)物又換上了全新的色彩,荷花盛開(kāi),綠樹(shù)茂盛,大地在經(jīng)受著(zhù)太陽(yáng)的燒烤,人們如饑似地跑進(jìn)公園,跑進(jìn)綠樹(shù)陰下,跑進(jìn)大自然……微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)吹過(guò)樹(shù)陰,樹(shù)陰瞬間變得陰涼了,變成大自然的遮陽(yáng)傘,微風(fēng)吹過(guò)人類(lèi)的面頰,一股火熱又帶著(zhù)一絲愜意的清爽直沁肺腑。微風(fēng)吹過(guò)帶著(zhù)露珠的荷葉,晶瑩透亮的露珠落進(jìn)水里,擴散出一道令人意味深長(cháng)的波紋……

  秋天,一切又從炎熱世界變成了涼爽的秋天,風(fēng)的顏色又變成了金黃色,萬(wàn)物又換上了全新的色彩,果樹(shù)結果了,稻谷豐收了,農民們一個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了喜悅,享受著(zhù)豐收的歡樂(lè )。微風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)稻田,稻田掀起了金色的波浪,整個(gè)稻田都是跳動(dòng)的音符。吹過(guò)豐滿(mǎn)的果實(shí),果實(shí)變得巨大,果實(shí)搖動(dòng)著(zhù),像是對微風(fēng)表示感謝。吹過(guò)落葉,落葉飄動(dòng)著(zhù),猶如蹁躚起舞的蝴蝶……

  冬天,一切又從豐收世界變成了寒冷的冬天,風(fēng)的顏色又變成了雪白色,萬(wàn)物又換上了全新的色彩,雪花飄飄,冬風(fēng)吹吹。微風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)雪花,雪花迅速往別處飄揚,猶如一只純白的蝴蝶。吹過(guò)冬眠的動(dòng)物,動(dòng)物們立刻進(jìn)入了夢(mèng)幻般的夢(mèng)中世界。微風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)小溪,小溪終于停止了春夏秋三季的鋼琴獨奏……

  春夏秋冬,風(fēng)每個(gè)季節都有著(zhù)它不同的色彩。

  假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字 6

  又回到最初的起點(diǎn),我還是那個(gè)嚷嚷著(zhù)想放假的女孩,開(kāi)始漸漸懂得那句歌詞“時(shí)光一去不復回,往事只能回味!蹦且惶鞚M(mǎn)腦子便是回家!回家!回家!

  可初春的校園像鎮定劑一般,打在了我的心頭,讓我突然平復了想回家的欲望。

  如果可以,我想我會(huì )在惺忪睡眼中看到粉嫩的桃花的嬌羞,如果可以,我想我會(huì )在與數理化的爭斗后看到綻放的玉蘭,如果可以,我想我會(huì )在入睡前記下櫻花飄落的畫(huà)面,以及那個(gè)聊到深夜的“我們”。

  天還未轉晴,還沒(méi)來(lái)得發(fā)現的模樣,他們靜悄悄地來(lái)了,像是20年那春的道歉,更像是22年那初春的禱告。是卓越樓2層第一間教室的姍姍來(lái)遲,更是上海華東師大的呼喊。

  可我們卻依舊在那。是從未接觸酒場(chǎng)卻自稱(chēng)“酒精沙場(chǎng)的戰士”,是看到熱搜最想分享的`打卡機器,是一起吐槽一起模仿的陰陽(yáng)師,也是一起挑燈夜戰的好姐妹。

  風(fēng)呼呼地吹著(zhù),吹過(guò)了山丘,吹過(guò)了原野;風(fēng)靜靜地游著(zhù),駐足于田野,倚靠著(zhù)峽谷。

  我明白這不是第一個(gè)春,我明白這不是唯一的校園,我明白這不是唯一的朋友,風(fēng)還在吹,會(huì )有下一束櫻花入夢(mèng)而來(lái),會(huì )有下一個(gè)校園存在,會(huì )有更多更多的朋友。

  我拿起手機給好姐妹發(fā)了句:“可以幫我搬一下東西嗎?”她秒回到:“好,馬上來(lái)!睍(shū)特別重,我倆從校門(mén)口搬到教室換了好多次手,她揉了揉肩,抱怨著(zhù):“這書(shū)重死了,”但她是笑著(zhù)說(shuō)的,就像玉蘭花向太陽(yáng)抱怨到:“這天冷死了!辈,似乎更像我,抱著(zhù)行李站在校門(mén)口的那一刻抱怨到:“我不想開(kāi)學(xué)”。

  又回到最初的起點(diǎn)一校園,又回到最有趣的靈魂交流社――高二(1)班,又回到最溫馨的小團體――1-30。我站在那,依舊在等那陣風(fēng),從陰天吹到晴天,從暖陽(yáng)吹到冬雪,從貴州吹到四川,我努力看著(zhù)清風(fēng)的顏色,我在等風(fēng)吹拂我的臉頰,那風(fēng),也在等我嗎?

  假如風(fēng)有顏色小學(xué)作文800字 7

  去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。這首詩(shī)爛熟于大門(mén),回憶如排山倒海洶涌而來(lái)……黑;白莘,沒(méi)有慈祥的目光,英俊的臉旁,冷俊的外表下藏著(zhù)了一顆猶如冰山的心,他孤僻獨立,對外界所發(fā)生的事漠不關(guān)心,從不相信所謂的誓言,卻對“黑與白”有著(zhù)執著(zhù)的追求。單純只因那個(gè)平凡的她,她是莘的新科班主任老師琴。處識,琴與別的老師一樣,依舊端起為人師表的架子,這就是莘眼中的琴。而琴卻常常私下與莘聊天,試圖走進(jìn)莘空白的世界,這讓原本有些放松的莘警惕起來(lái)。他害怕失去,更害怕失去的落寞與無(wú)助。莘從很早就立誓:不再相信任何人,更不能再讓父母失敗的婚姻重復在他身上,他開(kāi)始漸漸變得沉默。當琴說(shuō)起莘要理解父母時(shí),冷漠的莘頓時(shí)舉足無(wú)措,猶如一頭獅子般,怒吼,來(lái)隱藏自己恐懼和心靈的創(chuàng )傷,那是他不愿碰觸的角落。琴平靜的`轉身望向窗外,過(guò)了許久問(wèn)道:“莘,你見(jiàn)過(guò)風(fēng)的顏色嗎?”柔和的聲音在空氣中久久的回蕩,莘茫然,很快便又答道:“沒(méi)有,也不想知道!

  琴悠悠的開(kāi)口:“風(fēng),在藍天中漫步,飛過(guò)草原,它是綠色的化身,潛入海里,藍色是風(fēng)留下的足跡,深邃的藍天與碧海同樣的遼闊無(wú)邊,風(fēng)無(wú)處不在,人生,就像一幅空白的紙張,風(fēng)的顏色五彩繽紛,畫(huà)的色調掌握在你的手中,你想讓自己的“畫(huà)”以什么顏色呈現,風(fēng)的顏色是什么顏色,沒(méi)有答案也是一種答案。風(fēng)的顏色無(wú)形的存在于每人的心中!辈痪,琴便離開(kāi)學(xué)校去尋找自己風(fēng)的顏色。當莘無(wú)意間望著(zhù)乳白色的墻壁時(shí),恍然大悟,墻離不開(kāi)窗,窗是墻不可缺少的部分,窗的存在是因為墻的忍讓與理解。風(fēng)的顏色正如這潔白,不含一絲雜質(zhì)的乳白,沒(méi)有污點(diǎn),心靈同樣需要一扇窗戶(hù),能讓人感到溫暖,風(fēng)的氣息佇立于此的窗,風(fēng),真的有顏色,莘感到了,琴,此刻的你又在何處,是否尋找到屬于你自己的風(fēng)的顏色呢?

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