假如我是老師精選作文300字

　　假如我是老師，我會(huì )鼓勵同學(xué)們多讀課外書(shū)，因為我知道，僅僅靠老師吸取課本里的知識是遠遠不夠的。下面我們來(lái)看看假如我是老師精選作文300字，歡迎閱讀借鑒。

　　篇一：假如我是老師

　　假如我是老師，我會(huì )讓同學(xué)們叫我朋友，不讓他（她）不情愿的叫我老師，那樣就叫他們叫我也輕松多了。

　　假如我是老師，我不會(huì )占他們的體育課微機課等等，因為我知道同學(xué)們很喜歡體育課和微機課因為我就很喜歡哪兩種課，體育課還可以鍛煉他們的團結能力以及體能。微機課可以讓同學(xué)們學(xué)到電腦知識。

　　假如我是老師，我要當一名多才多藝的`老師。首先我自己要會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )畫(huà)，還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們，把他們培養成能歌善舞、懂得現代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。

　　假如我是老師，在課堂上我會(huì )認認真真的把課上好，對于一些學(xué)習比較差的同學(xué)，我會(huì )花更多精力在他們的身上。下課了，我就會(huì )陪著(zhù)同學(xué)們一同玩游戲，比如：電棒勝利。三個(gè)字等等。

　　假如我是老師，可能有點(diǎn)困難可是假如我是老師我一定會(huì )這樣的做法。

　　篇二：假如我是老師

　　我的夢(mèng)想是當一位小學(xué)老師，因為當老師可以和許多的小朋友交流。他們就像園丁一樣哺育著(zhù)祖國的花草樹(shù)木茁壯成長(cháng)。記得有一句話(huà)說(shuō)的好：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�！對！我就是要做個(gè)靈魂的工程師，教孩子們做有理想，有道德的人。將來(lái)有一天，假如我成為一名老師……

　　假如我是老師，我會(huì )站在神圣的講臺上，面對著(zhù)一群群天真，可愛(ài)，活潑的孩子。打開(kāi)書(shū)本把他們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。我要當一名多才多藝的老師。首先我自已要會(huì )唱，會(huì )跳，會(huì )畫(huà)，還要精通電腦技術(shù)，把我所學(xué)的知識傳授給學(xué)生，把他們培養成一名能歌善舞，懂得現代化信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。

　　假如我是老師，我會(huì )利用課課外時(shí)間把他們帶到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的.游戲。他們有的當“母雞”，有的當“小雞”。我對“小雞”們說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，老鷹會(huì )來(lái)捉你們的�！苯苹�的“老鷹”一會(huì )兒往這兒跑。一會(huì )兒往那兒跑，累得：“小雞”和“母雞”氣喘吁吁，有幾只“小雞”掉隊了�！澳鸽u”又領(lǐng)著(zhù)“小雞”去救那幾只“小雞”。于是又是一場(chǎng)激戰。孩子們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩……

　　我真想快快長(cháng)大，早日實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　篇三：假如我是老師

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師是神圣的，慈祥的，可是很多同學(xué)都感受不出來(lái)，所以在這我要告訴大家，假如我是老師我會(huì )怎樣做，會(huì )怎樣關(guān)心學(xué)生的。

　　假如我是老師，我會(huì )讓同學(xué)們在學(xué)習努力學(xué)習，讓他們有一個(gè)美好的未來(lái)。假如我是老師，在他們聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我會(huì )讓他們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習新的知識。在他們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候我會(huì )耐心的教育‘引導他們，讓他們知道自己的錯誤，并且改正錯誤，做一個(gè)懂事的好學(xué)生。假如我是老師，我會(huì )給生病的'學(xué)生送去溫暖，讓他們早日康復。假如我是老師，我要承擔班里的一切事情，做一名優(yōu)秀的老師，一名成功的老師。我要讓學(xué)生們喜歡我，喜歡跟我一起快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。

　　我覺(jué)得，大家閱讀了這篇文章，一定會(huì )明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一名老師喜歡的好學(xué)生吧！

　　篇四：假如我是老師

　　老師的事業(yè)是崇高而又美好的，他是靈魂的工程師，老師就像一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的培養美麗的花朵，老師想甘甜的露水，輕輕的灑向茁壯的新苗，老師就像開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游，老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。

　　假如我是一名老師，我會(huì )把書(shū)上的難點(diǎn)給同學(xué)們講解，直到他們理解為止。

　　假如我是一名老師，會(huì )適當的'把課程搬到戶(hù)外，春天舉辦春游活動(dòng)。讓他們體驗一下鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天到處充滿(mǎn)生機。夏天舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。秋天舉辦秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗一下秋天到處呈現出豐收的喜悅。冬天帶領(lǐng)同學(xué)們一起滑雪，鍛煉身體。

　　假如我是一名老師，我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言使枯燥的課文變成生動(dòng)的故事，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。

　　如果我是一名老師，我一定要做個(gè)負責的老師，我相信，只要我努力學(xué)習，就一定會(huì )成功的。

　　篇五：假如我是老師

　　假如我是老師，我會(huì )盡我的能力管理好我的班級，讓每一個(gè)同學(xué)都為之自豪和驕傲。

　　假如我是老師，我會(huì )安排四個(gè)郊游日，春、夏、秋、冬各郊游一次，讓學(xué)生在大自然中健康快樂(lè )的成長(cháng)。假如我是老師，我會(huì )把教室布置地井井有條，給學(xué)生一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。

　　假如我是老師，我會(huì )每月設一個(gè)游戲日。在這一天，小朋友們可以自由選擇，不僅可以上網(wǎng)，玩一些益智游戲，也可以組織一個(gè)文藝活動(dòng)，盡情地玩。假如我是老師，如果學(xué)生犯了錯，我不會(huì )懲罰他，我會(huì )讓他把“我再也不搗亂了”寫(xiě)上20遍。

　　假如我是老師，我會(huì )建議上課不用黑板，采用放電影的銀幕，用投影機和電腦進(jìn)行授課，既能使前排學(xué)生免受粉筆末的“攻擊”，又能令同學(xué)們時(shí)刻感受著(zhù)高科技帶來(lái)的.便利和舒適。

　　假如我是老師，我會(huì )讓學(xué)生在知識的海洋里盡情暢游，并悟出學(xué)習的興趣和道理。

　　��！我真希望我可以成為一個(gè)這樣的老師！

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