假如我成為老師作文

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)追求與理想，總希望有一天能實(shí)現。如果有一天，我想當一名老師……

　　我如果當上老師，我想改變現在的教育方法。大部分的中國教育可以化為一個(gè)字：“壓”�，F在有孩子的家庭幾乎都會(huì )利用節假日替孩子補課，雖說(shuō)都是為孩子好，可你們考慮過(guò)孩子的感受嗎？你們詢(xún)問(wèn)過(guò)或尊重過(guò)孩子的建議嗎？你們有從孩子的角度考慮嗎？我姐姐家的女兒才上中班，就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)加減法，她接受得了嗎？嘴上說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，可你們這樣做只會(huì )抹殺了孩子的學(xué)習興趣。本該是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩的童年，你們在壓迫他們，控制他們，合適嗎？而大部分外國的幼兒園，是帶孩子參觀(guān)消防局、警察局，教會(huì )他們如何保護自己、怎樣買(mǎi)東西……鍛煉他們，給他們自由而不是“壓迫”！

　　如果我長(cháng)大了當老師，我想給孩子們豐富的課余時(shí)間，在學(xué)習之余帶他們到郊外，去感受大自然，讓他們在經(jīng)歷中成長(cháng)，并定期舉行心里話(huà)活動(dòng)，讓他們吐露心聲。玩一些培養他們合作能力的游戲……促使他們全面發(fā)展，在生活實(shí)踐中充實(shí)鍛煉自己。

　　如果我長(cháng)大當了老師，我要讓課堂充滿(mǎn)樂(lè )趣。在上課前一天，我要讓學(xué)生做好預習，找出不懂的地方，之后將問(wèn)題在課堂上提出，讓課堂成為一個(gè)溝通交流的平臺，不斷迸發(fā)出智慧的火花，而不是一味死氣沉沉的灌輸，這樣才會(huì )讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，而不會(huì )被動(dòng)學(xué)習。

　　如果我長(cháng)大當了老師，我要因材施教，讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長(cháng)，努力把他們培養成各個(gè)領(lǐng)域的高手、精英，讓他們的生活變得多姿多彩。

　　如果有一天，我成為老師，我要讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上生活！