二十年后的我小學(xué)想象作文
想象作文是作文寫(xiě)作的重要體裁之一,想象作文給了學(xué)生更為廣闊的思維空間,是學(xué)生比較感興趣的作文形式,那么,二十年后的我想象作文怎樣寫(xiě)呢?下面給大家分享了二十年后的我作文,一起來(lái)看看吧!
二十年后的我小學(xué)作文1
回憶,讓人充滿(mǎn)甜蜜。展望,使人充滿(mǎn)了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來(lái)的小不點(diǎn)了。
2030年的一天,我已經(jīng)從美國哈佛大學(xué)畢業(yè),獲得了環(huán)境博士學(xué)位,還成了一名著(zhù)名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后,并沒(méi)有忘記過(guò)以前,現在幫助過(guò)我的人,總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天,鈴鈴······ 電話(huà)響了,我連接電話(huà),原來(lái)是我的老同學(xué)國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具,和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機不到半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了新疆。見(jiàn)到這里的沙漠荒無(wú)人煙,我連忙打開(kāi)我的工具箱,從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長(cháng)的環(huán)保機器。首先,把一些植物種子放進(jìn)機器里,再放上一些化肥,然后把植物連同機器一起埋進(jìn)了沙漠里,便按下按鈕,天空電閃雷鳴,便下起了大雨,給予植物們甘露,不一會(huì )兒,葉子發(fā)芽了,長(cháng)成了一棵棵大樹(shù)。這里的環(huán)境便適合人們居住了。
我完成了這一項偉大的事業(yè),國務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱(chēng)號。剛完成這一項偉大的事業(yè),我又接到了聯(lián)合國的通知,讓我和其他國家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機來(lái)到南極,和各國的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里,用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業(yè),得到了聯(lián)合國的好評。
二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想!我一定要努力去實(shí)現它!
二十年后的我小學(xué)作文2
“呵——!”雖然我一直在打呵欠,可是雙眼卻還是睜得跟貓頭鷹一樣炯炯有神,于是我從床上爬了起來(lái),雙手撐著(zhù)頭,想著(zhù)、想著(zhù),就想到了二十年后的我……
從小,我就是個(gè)名列前茅的資優(yōu)生,“上知天文、下知地理”,語(yǔ)文、數理樣樣精通,優(yōu)秀到連我自己都懷疑是我媽媽生的!并且,我還有高人一等的身高,讓所有的矮個(gè)兒都要向我卑躬屈膝、甘拜下風(fēng)!
所 以,二十年后的我,搖身一變,想必一定是位全國知名的模特兒,纖細的'九頭身材足以吸引媒體爭相採訪(fǎng),娟秀的臉龐足以迷死所有愛(ài)慕我的人,甚至林志玲也望塵莫及;參加世界選美大賽,一定可以雀屏中選,并且揚名海外,國內外的報紙、雜志、電視、網(wǎng)路……都在宣揚我這位碩果僅存的大美女,使我在國際舞臺上赫赫有名,只要說(shuō)到我,大家一定伸出大拇指,贊賞我!
除此之外,天資聰穎的我,二十年后,已經(jīng)拿到博士雙學(xué)位,我可不是一 只花瓶喔,我是位勇敢犯難、刻苦耐勞的環(huán)保人士,因為我有悲天憫人的胸懷、有堅毅不變的意志力,所以絕對可以為瀕臨絕種的動(dòng)植物,以及正在為全暖化而受苦 的人們造福,并且在各地回演講成立環(huán)保組織,獲得大家的尊敬!但我不會(huì )因此而引以為傲,我會(huì )將我畢生的積蓄捐出去,讓那些窮苦的人民可以三餐溫飽,也讓他 們過(guò)得跟我一樣的幸福日子!
想著(zhù)、想著(zhù),我也累了,于是,我緩緩地閉上雙眼,沉沈地進(jìn)入夢(mèng)鄉。二十年后,我一定要努力的闖出自己的一片天,讓后人永遠崇拜我、敬仰我,并且,我的子子孫孫一定會(huì )以我為榮!我的理想絕非紙上談兵、空中樓閣,因為我正在一步一腳印的努力;進(jìn)步中。
二十年后的我小學(xué)作文3
二十年后的我,早已是個(gè)舉世聞名的國際象棋教練。
這不,今天一早,我便帶領(lǐng)著(zhù)我的學(xué)生乘坐空間折躍式飛船去冥王星參加星際“棋協(xié)杯”大賽。比賽前,我反復叮嚀他們要注意的事項,如看清棋再走子,不要送棋,下得慢一些等。
比賽要開(kāi)始了,我的學(xué)生一邊談笑風(fēng)聲,一邊自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)賽場(chǎng),而我則坐在休息室,等待著(zhù)他們的好消息。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我的學(xué)生就高興地跑出來(lái),向我傳遞著(zhù)勝利的喜訊。第二輪、第三輪……都過(guò)去了,直到第六輪,我的學(xué)生碰到了強硬的對手,他們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉沮傷,好像要哭出來(lái)似的。于是,我趁著(zhù)休息的時(shí)間,笑著(zhù)安慰他們:“勝敗乃兵家常事,此時(shí)此刻,良好的心態(tài)才是取勝的關(guān)鍵!蔽业脑(huà)讓他們士氣大振。
比賽要開(kāi)始了,他們重新返回了賽場(chǎng)。果然不出我所料,調整好情緒的他們終于發(fā)揮出應有的水平,把各星都殺得節節敗退,我帶領(lǐng)的XXX隊對冠軍的“寶座”勢在必得。終于,一天的賽程結束了,廣播里立刻報出了名次:X星球隊獲第一名,X星球隊第二名,X星球隊第三名……
我們站在領(lǐng)獎臺上,一手捧著(zhù)一個(gè)獎杯,另一手拿著(zhù)十億元獎金,還不停地有人問(wèn)我要簽名呢。走出門(mén),更有一群記者擁過(guò)來(lái),不停地問(wèn):“請問(wèn),你怎么把學(xué)生教得這么牛?”;“請問(wèn),賽后你有什么感想?”我和學(xué)生立即乘坐空間折躍式飛船逃走了。
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