小學(xué)想象作文:未來(lái)的學(xué)校
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)民，社會(huì )的進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校是機器操縱的，而且一個(gè)個(gè)教室會(huì )“走來(lái)走去”，未來(lái)的學(xué)校。這座學(xué)校非常大，比人們住的花園還大幾倍。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)這座門(mén)很高，中間有一個(gè)小圓點(diǎn)，同學(xué)們第一天來(lái)報名時(shí)，就先把名字輸入電腦。當上學(xué)時(shí)，只要對著(zhù)大門(mén)說(shuō)出自己的名字，門(mén)便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，走進(jìn)后才關(guān)上，還有四個(gè)保安人員守著(zhù)門(mén)。進(jìn)了門(mén)，就看見(jiàn)有許多的機器人把課本里的人物換在自己身上，旁邊有許多教室圍著(zhù)“看”，小學(xué)五年級作文《未來(lái)的學(xué)�！�。這就是同學(xué)們學(xué)習的教室。這些教室中有一個(gè)小房間，是有一個(gè)機器人在搖控去那個(gè)地方。每學(xué)到哪一課，就讓機器人扮演角色，讓同學(xué)們更加了解課文內容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如學(xué)到三峽之秋這一課時(shí)，在這些屏幕上就會(huì )出現那里的美麗景色，讓同學(xué)們覺(jué)得自己好像來(lái)到了三峽。教室里，同學(xué)們都有一張桌子，桌子里有很多東西，要上什么課，用到什么東西，桌子上就會(huì )打開(kāi)一個(gè)洞，把東西“奉獻”上來(lái)。每人桌上還有一臺電腦，這種電腦對眼睛是沒(méi)有害處的。如果上課有誰(shuí)說(shuō)話(huà)，那位說(shuō)話(huà)的同學(xué)的桌上就會(huì )出現一張鬼臉，在面前搖來(lái)?yè)u去，讓人覺(jué)得心。這所學(xué)校里還有一些小車(chē)子，每個(gè)一輛，因為這所學(xué)校實(shí)在是太大了，得騎著(zhù)車(chē)。學(xué)校的角落有一個(gè)機器人，六七層樓高，這就是老師的辦公樓。
長(cháng)大后，我還要設計更多的東西，做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，為孩子們造福。
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