未來(lái)的學(xué)校想象作文（精選36篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 1
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技學(xué)校，里面安裝著(zhù)幾百臺電腦，學(xué)校的一切都由電腦來(lái)控制。
學(xué)校大門(mén)上安裝著(zhù)一個(gè)像語(yǔ)文課本那么大的一個(gè)攝像機。這個(gè)攝像機會(huì )把你的面貌特征輸入電腦，自動(dòng)檢測底你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。如果不是，學(xué)校大門(mén)是不會(huì )打開(kāi)的。
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì )聞到既清新又甜潤的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結果，一共有100多臺。這套裝置會(huì )根據學(xué)�？諝赓|(zhì)量來(lái)調節。如果空氣干燥，它會(huì )排出濕潤的.空氣。如果空氣潮濕，它就會(huì )排出干燥的空氣。
進(jìn)入教室之前還有一個(gè)攝像機。這個(gè)攝像機和剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)完全不一樣。這個(gè)是檢測你是不是這個(gè)班里的同學(xué)，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個(gè)班里的學(xué)生，只要你一推門(mén)，門(mén)就會(huì )報警，它會(huì )告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn)外面的響聲。
走進(jìn)教室，你會(huì )看見(jiàn)一排排整齊的桌子。這些桌子其實(shí)都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫(xiě)字本不用筆就能在桌子上寫(xiě)，桌子會(huì )幫你把作業(yè)保存下來(lái)，并且打印出來(lái)交給老師。椅子更特別，它會(huì )幫你自動(dòng)按摩，還會(huì )根據冷熱調節溫度。桌子下面有一個(gè)小倉庫，跟你的書(shū)包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉庫里，每個(gè)人都有，并且有密碼。如果別人強行摧毀你的小倉庫，小倉庫會(huì )警告這個(gè)人三次。最后一次會(huì )把他的手給夾住，讓他的手指發(fā)麻，渾身疼痛。
在這間高級教室里，有時(shí)候不會(huì )有老師來(lái)教同學(xué)們，只有一個(gè)又高又胖的機器人來(lái)上課。它比老師講得更清楚、更仔細。
21世紀是一個(gè)高科技爆發(fā)的世紀。我相信，只要我們好好學(xué)習，努力創(chuàng )造，這樣教室一定會(huì )出現的。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 2
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(cháng)。
我回家鄉時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的，現在已是金邊玉石了，上面還鑲著(zhù)金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的'學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)有電的時(shí)候，教導主任都會(huì )用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報復沒(méi)成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著(zhù)，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(cháng)用遙控器把電視機關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對著(zhù)同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話(huà)，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(cháng)都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車(chē)，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。
當我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 3
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有wei型攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。如果你不是“校內人員”，但要執意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì )出現一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的.變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì )感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì )虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習，讓這一天早日到來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 4
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面，周?chē)杂性S多的鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，結滿(mǎn)了各種不同的果實(shí)，水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì )亂扔垃圾，大家把垃圾分類(lèi)，有用的東西還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓，圖書(shū)館，體育館，餐廳，商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定會(huì )問(wèn)，這座流動(dòng)的城市是使用什么做動(dòng)力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì )對地球造成污染，也不會(huì )排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游，休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線(xiàn)，不會(huì )出現交通堵塞。課桌上沒(méi)有書(shū)本，每名同學(xué)都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì )像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì )顯示出你得了多少分，有哪些題錯了，你改正沒(méi)有，改對了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在花園里、果園里去學(xué)習，偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)叫，它讓我們的'學(xué)習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來(lái)一看，原來(lái)是我在做夢(mèng)。我想只要我們認真學(xué)習，將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家一起努力吧！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 5
我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂(lè )的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門(mén)口，突然有一朵電子花兒搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“曹竹君同學(xué)你好，歡迎你回來(lái)�！�，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來(lái)是科技的發(fā)達又上了一層樓了。
走進(jìn)門(mén)口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿(mǎn)了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對它說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓�！币晦D眼，我來(lái)到教室門(mén)口，忽然聽(tīng)到親切的聲音：“請進(jìn)，歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室�！边@時(shí)，教室的門(mén)敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室，哇，好寬敞��！好明亮��！里面有好多電子書(shū)呢，你想要看什么樣的書(shū)就有什么樣的書(shū)�，F在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著(zhù)各種各樣的書(shū)，你可以隨手翻看。還有你想到轉到哪個(gè)方向，只要對椅子命令一下，它立刻飛快地轉到你指定的位子。
最美的要數運動(dòng)區了�？�！這游泳區是不是非常神奇的`，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭，冬天時(shí)，你按一下紅色的，溫暖的水就會(huì )讓你一直想停留在游泳池中……，運動(dòng)區還有跑步場(chǎng)地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會(huì )自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車(chē)……，當你玩的滿(mǎn)身是沙時(shí)，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會(huì )干干凈凈。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 6
未來(lái)的學(xué)校十分漂亮，有紅花、綠樹(shù)……你一進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)指紋識別器，里面存有學(xué)校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識別出你是不是學(xué)校人員，如果是，它就會(huì )對你說(shuō)：“請進(jìn)，希望你在學(xué)校度過(guò)一段美好的時(shí)光！”如果不是，它就會(huì )對你說(shuō)：“請登記！”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個(gè)電梯，只有你對它說(shuō)你要去的地方，它就會(huì )自動(dòng)送你去。
走廊里四面都是透明的.，可以看見(jiàn)操場(chǎng)上奇形怪狀的花、高大的樹(shù)、淡藍色的天空，和活動(dòng)的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統，能把污濁的空氣排出，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的剪紙、盤(pán)藝、手抄報……在這里，每一個(gè)同學(xué)都有展示的機會(huì )。
還沒(méi)進(jìn)教室，就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗上口的讀書(shū)聲，咦？他們怎么背的那么熟？根據常理講，學(xué)生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會(huì )不會(huì )太枯燥無(wú)味了？原來(lái)是老師把每一段課文都變成了一段小故事，吸引學(xué)生們的眼球，學(xué)生們自然而然地背下來(lái)了。
教室了的設備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時(shí)，老師只要對電子黑板說(shuō)出想寫(xiě)的東西，黑板識別后，就自己呈現出來(lái)了，這樣老師就不會(huì )吃粉筆灰了。下課后，老師只要對黑板說(shuō)一聲Yes or No,黑板上的東西就會(huì )自己判斷是保留還是刪除。
我真希望這種學(xué)校能夠快點(diǎn)出現！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 7
我在想：我們現在的校園是這樣的，以后會(huì )不會(huì )變得更好呢？日有所思，夜有所夢(mèng)。這不，今天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了2446年的學(xué)校。
2446年的一天，我和張子奕約定到我曾上過(guò)的'小學(xué)參觀(guān)。我準時(shí)到了學(xué)校門(mén)前，一個(gè)不可思議的景象出現了，學(xué)校不見(jiàn)了，只有一個(gè)汽車(chē)形的云朵，停留在學(xué)校的位置。我很吃驚，可是看看手表，就要遲到了，我鼓足勇氣坐進(jìn)了云朵里。只見(jiàn)云朵自動(dòng)升空，五秒鐘后，發(fā)出一個(gè)聲音說(shuō)：“鄉小到站，請下車(chē)�！蔽彝崎_(kāi)車(chē)門(mén)，一看，這不就是我們的學(xué)校嗎，怎么建造在天空上？我進(jìn)了校園，迎面碰上了張子奕，呵，她比我先到了。張子奕告訴我，因為地球上的人越來(lái)越多，要節省空間，所以就在天上建造了學(xué)校，而且絕對不會(huì )讓學(xué)校掉到地面上。我剛才坐的白云汽車(chē)是升降機。
這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)。我一下子興奮起來(lái)，因為我猜我們的教室一定很先進(jìn)，我都等不及了。
我飛奔到教學(xué)樓前，一看：教學(xué)樓即使在天上也那么高，就快刺破天空了！就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)時(shí)空門(mén)，旁邊有一個(gè)輸入器，后面有一個(gè)樓字，我在上面輸上有我們教室的那一樓：91樓，又進(jìn)了時(shí)空門(mén)，一下子我到了教室門(mén)口，啊，真是不可思議呀！到了教室，我看見(jiàn)所有的桌子上都有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是一本書(shū)的樣子，一個(gè)是一個(gè)桌布的樣子。我按了書(shū)形按鈕，桌子上變出來(lái)了一本書(shū)。我又按了一下桌布形按鈕，桌子上伸出一只機械手臂，把我的桌子擦得干干凈凈。教學(xué)樓里又多了幾項東西，有滑雪場(chǎng)、森林公園、溜冰場(chǎng)、游泳池……
一覺(jué)醒來(lái)，好想快點(diǎn)進(jìn)入2446年的學(xué)校呀！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 8
今天，老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的學(xué)校！同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的趴在桌子上，有的嘆了一口深深的氣，有的嘴巴含著(zhù)鉛筆……
我不覺(jué)得有什么難度，因為我在心里已經(jīng)策劃很久了，早就想一顯身手了�，F在機會(huì )來(lái)了！
我先把以前想的'調出來(lái)，再想一個(gè)新花樣。不兩三下，一篇優(yōu)美的作文展現在眼前。我抱著(zhù)這一成果，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
我來(lái)到了22世紀，進(jìn)入了一間學(xué)校。哇！這哪像一間學(xué)校，根本就是一座城堡！進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，展現在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓，進(jìn)入教室樓，一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺前，同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文，那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)！
接著(zhù)，我來(lái)到了樓頂。這里是操場(chǎng)，你大概以為這里很危險吧？這里周?chē)凶詣?dòng)防衛系統，你只要一到頂邊，這個(gè)系統會(huì )自動(dòng)發(fā)出彈波，你就回被彈回去。從樓梯下去，最下面的是操場(chǎng)，寬闊而潔白！在這里可以盡情地玩耍， 因為操場(chǎng)的地面是用海棉鋪的， 摔倒了也不回流血！操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，仔細聞聞，你會(huì )聞見(jiàn)淡淡的清香！
操場(chǎng)旁邊是升旗臺。升旗臺是電動(dòng)的，只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕，五星紅旗就會(huì )慢慢升起。按一下紅色按鈕，五星紅旗就會(huì )五星紅旗就會(huì )慢慢下降。在升旗的時(shí)候，旁邊的 DVD會(huì )自動(dòng)奏起國歌�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，原來(lái)剛才的一切只是夢(mèng)而已��！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 9
“叮零零，叮零零……”我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)鬧鐘，呀！已經(jīng)7點(diǎn)了。我急忙從床上蹦下來(lái)，匆匆的洗漱完，拿了三塊面包片，直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，你們會(huì )看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有幾條不銹鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上，只要說(shuō)出五五班，小月亮就會(huì )即平穩又快速的送到，小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同學(xué)了。
走進(jìn)教室，教室的墻面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不會(huì )碎，而且耐磨和防滑，你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)小屏幕，如果有難題就可以點(diǎn)一下屏幕，屏幕便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，解決完難題就按紅色的按鈕，屏幕就關(guān)閉了。椅子也是多功能的，比如寫(xiě)字時(shí)姿勢不正確，那么椅子會(huì )幫助糾正，防止近視。
噢，對了，教室里沒(méi)有老師，在講桌上放著(zhù)一臺高科技電腦。電腦就是我們的老師，教我們所學(xué)的知識。旁邊還有一個(gè)電腦批改機，批改作業(yè)的時(shí)候就把作業(yè)本放進(jìn)電腦批改機，如果你的作業(yè)全對了，就可以得到一個(gè)“優(yōu)”。如果你的作業(yè)有錯就會(huì )發(fā)出滴滴的聲音，并會(huì )指出你的.錯誤。同學(xué)們坐在教室里不會(huì )感到熱或冷，因為教室里裝上了自動(dòng)調溫器。調溫器會(huì )感應人最舒適的溫度進(jìn)行轉換。在這樣的環(huán)境下學(xué)習，真是一種享受！
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們都回家了，這就輪到全方位自動(dòng)吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物，就可以分門(mén)別類(lèi)地自動(dòng)清理。
我相信，只要我們努力，不久的將來(lái)這樣的校園肯定會(huì )出現在我們的面前。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 10
“未來(lái)的學(xué)校是什么樣子��？”我問(wèn)媽媽�！拔夷苤�？好了，快洗臉刷牙，上床睡覺(jué)�！眿寢尨叽俚�。
哎，好想看看，未來(lái)的學(xué)校究竟是什么樣子啊，想著(zhù)想著(zhù)，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
“主人，這里有一封信�！币粋�(gè)電子郵箱給我遞來(lái)了一封信，我稀里糊涂地打開(kāi)了，上面邀請我去我的母校參觀(guān)。
我搭上了一輛出租車(chē)，可定睛一看，竟沒(méi)有司機，原來(lái)這是一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)，這難道是未來(lái)世界嗎？我心里想著(zhù)。
一轉眼，我就來(lái)到了母校，只見(jiàn)校門(mén)口有一個(gè)機器人，我一走近，他就拿起了手中的掃描器，掃描了一下說(shuō)：“身上無(wú)危險物品，請進(jìn)�！蔽乙蛔哌M(jìn)校園，就驚掉了下巴，天��！教學(xué)樓怎么這么高��？我一直抬頭，一直抬頭，頭上的帽子都掉了，還沒(méi)有看到它的樓頂，怎么不見(jiàn)操場(chǎng)？原來(lái)操場(chǎng)建在地下，周?chē)性S多發(fā)光板，如同白晝一樣，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地奔跑、跳躍、玩耍，好不熱鬧！
參觀(guān)完操場(chǎng)，我又來(lái)到了教學(xué)樓里，教室里，每個(gè)同學(xué)面前都有一臺平板電腦，聽(tīng)課、看書(shū)、交作業(yè)都在電腦上完成，老師們批改作業(yè)根本不用費力，把作業(yè)放到作業(yè)機里，分分鐘作業(yè)就批改好了，同學(xué)們也不用每天背上沉甸甸的書(shū)包，只要把書(shū)本放到書(shū)桌里，輸入密碼就可以了。
哇塞，未來(lái)的'學(xué)校這么精彩��！
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼，不情愿地起了床，收拾東西去學(xué)校，路上我還在想，未來(lái)的學(xué)�？隙ū任覊�(mèng)到的更精彩吧！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 11
我喜歡現在的學(xué)校，可是隨著(zhù)城市的發(fā)展，我們的學(xué)校面臨拆遷，因此我們不得不換新學(xué)校了，未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子呢？對未來(lái)的學(xué)校我充滿(mǎn)美好的想象。 我希望未來(lái)的學(xué)校，首先要有一個(gè)漂亮的校門(mén)，門(mén)口擺放著(zhù)許多鮮花，迎接同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的鮮花開(kāi)滿(mǎn)了校園里的花壇。校園里應該有一個(gè)巨大的體育場(chǎng)，可以讓我們在下課的時(shí)候盡情地玩耍。我很喜歡看書(shū)，我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)比現在學(xué)校更大的圖書(shū)館，那樣我就可以盡情地遨游在知識的.海洋中。
走進(jìn)教室，第一感覺(jué)是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調的白石灰，而是涂著(zhù)我們喜歡的圖案。我希望我有一個(gè)寬寬的課桌，因為它能給我帶來(lái)很好的學(xué)習心情。同時(shí)我又想象著(zhù)我能有一個(gè)很合得來(lái)的同桌，那樣我們就可以一起快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，我更希望未來(lái)的老師能像現在的老師這樣喜歡我，關(guān)心我。對了，我還希望未來(lái)的教室里有一個(gè)大大的魚(yú)缸，里面養著(zhù)許多金魚(yú)，我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚(yú)，那樣既美化了教室環(huán)境，又改變了教室里單調且枯燥的環(huán)境······
夏天驕陽(yáng)似火，希望教室里有一個(gè)大大的空調，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時(shí)候，它又可以給我們送來(lái)陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂(lè )地學(xué)習。
最后，希望未來(lái)的學(xué)校充滿(mǎn)快樂(lè )，讓我們一起幸福成長(cháng)！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 12
光陰似箭，日月如梭，轉眼己經(jīng)到23世紀，你知道現在的學(xué)校有多么“奇異”嗎?來(lái)，別著(zhù)急，我就帶你走進(jìn)這所“奇異”的小學(xué)——陽(yáng)光小學(xué)!
首先，讓我帶你走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現黑板上一塵不染，干干凈凈的。因為上課時(shí)，老師只用按一下左下方的粉色按鈕，說(shuō)出來(lái)想寫(xiě)的東西，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現整齊美觀(guān)的生字，讓同學(xué)們來(lái)抄筆記，看老師圈畫(huà)的重點(diǎn)語(yǔ)句等……教室里的'墻壁特別潔白，因為就算同學(xué)們一不小心弄臟了，只要一按位于右下方的藍色按扭，墻壁就會(huì )立刻變得像剛剛才涂白的墻壁一樣。再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的課桌吧，上面都是有屏幕的，同學(xué)們上學(xué)只用帶上筆就行了!屏幕上有電子書(shū)，筆可以在屏幕上輸寫(xiě)，寫(xiě)錯了用屏幕上的“電子橡皮”擦一下就行，其實(shí)就是點(diǎn)“橡皮”這個(gè)按鈕，就會(huì )自動(dòng)判斷哪個(gè)字寫(xiě)錯了，然后刪除!
教室說(shuō)完了，現在該說(shuō)說(shuō)餐廳了!每天到了中午去餐廳吃飯時(shí)，只需要在門(mén)口拿一個(gè)飯盒，到餐廳對機器人說(shuō)出你想要吃的飯，按一下下面的紅色按鈕，機器人就會(huì )把你的飯盒拿走，盛入你想吃的飯菜，你就可以盡享美食了!餐廳里的座位也很講究哦，如果你感到不舒服，就可以到按摩區坐，雖然小孩經(jīng)常不會(huì )按摩，但是那兒的椅子會(huì )讓你能感覺(jué)舒服一些!吃完飯后，如果你剩下了一些飯菜，一個(gè)機器人就會(huì )拿著(zhù)你的剩飯到學(xué)校旁邊的“寵物招領(lǐng)處”，把飯給那些沒(méi)有家、沒(méi)有主人的小狗小貓吃。
現在，讓我們帶你走進(jìn)學(xué)校的娛樂(lè )區，里面有運動(dòng)健身的器材、娛樂(lè )的玩具，還有一些我們平常玩的一些沙子呀，模仿寵物的那些玩具，比如：小狗、小貓、大象……學(xué)校里的玩具都不會(huì )傷害到我們，因為學(xué)�？紤]到我們的安全，所以把玩具上鋒利的角都改成了圓的，不會(huì )傷害到我們!
大家覺(jué)得這所“陽(yáng)光小學(xué)”好嗎?如果有機會(huì )，你也可以來(lái)這所學(xué)校上學(xué)哦!
未來(lái)的學(xué)校想象作文 13
我坐著(zhù)時(shí)光飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，在校門(mén)外，看起來(lái)沒(méi)什么，可進(jìn)入校園，眼前的`一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著(zhù)它，奇怪的是為什么沒(méi)有值勤生，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)原來(lái)是現在的學(xué)生很聽(tīng)話(huà)，不用管，自主排隊。我也學(xué)著(zhù)別人的動(dòng)作操控起來(lái)，結果摔了一個(gè)狗啃泥，經(jīng)過(guò)多次練習我終于學(xué)會(huì )了。
上課鈴響了，我操控著(zhù)懸浮板來(lái)到了三（3）班門(mén)口，大喊“報告”，老師開(kāi)了門(mén)。我說(shuō)：“對不起，我遲到了�！崩蠋焼�(wèn)：“你是誰(shuí)？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我來(lái)自20年前，我想到未來(lái)瞧一瞧，就坐著(zhù)時(shí)光飛船來(lái)了，我想在這兒上會(huì )課。""可以�！謇蠋熣f(shuō)。
“這節課是語(yǔ)文課，我們學(xué)《太陽(yáng)》這篇課文�！崩蠋煱戳艘粋�(gè)按鈕，飛來(lái)一艘飛船，老師說(shuō)：“但先得去實(shí)地看一下�！蔽颐倾と�，心想：“我學(xué)過(guò)那篇課文，太陽(yáng)的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著(zhù)疑問(wèn)我上了飛船，我發(fā)現那個(gè)飛船通過(guò)一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽(yáng)內部，可真神奇……回到教室我發(fā)現經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，學(xué)習這篇課文輕而易舉。
我還上了英語(yǔ)課，數學(xué)課等等。
放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現代，不經(jīng)感嘆：“可真好�！�
我希望早點(diǎn)長(cháng)大，當那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 14
2040年，我們的學(xué)校將煥然一新，所有的東西都是高科技。請大家跟我一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校吧！
剛到校門(mén)口，學(xué)校為我們安排的智能導游機器人就迎了上來(lái)：“歡迎您來(lái)到我們的學(xué)校，親愛(ài)的同學(xué)們！”原來(lái)，每個(gè)在學(xué)校報了名的學(xué)生，它都深深記在機器大腦里�！敖酉聛�(lái)就讓我帶領(lǐng)您去參觀(guān)一下我們的學(xué)校吧！”機器人說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳�！”我順著(zhù)機器人指的方向望去，一座十層樓高的宏偉教學(xué)樓矗立在校園的.中央�！罢鎵延^(guān)！”我驚嘆道。
“現在的教室都是智能教室。老師上課告別了黑板和粉筆，直接用電腦教學(xué)。而且學(xué)生上學(xué)也不用背書(shū)包，只拿電子課本就行了：所有的課本，老師的教科書(shū)，以及不會(huì )的問(wèn)題都可以用電子書(shū)查閱�！睓C器人連續給我講了一大段關(guān)于上課的話(huà)題，我頓時(shí)欣喜若狂，心想：太好了！終于不背那么沉重的書(shū)包去上學(xué)了。
“您再看南邊那座大樓，那是科技大樓。同學(xué)開(kāi)展科研小組活動(dòng)，做各種實(shí)驗，搞小發(fā)明，都可以在那里完成的。如果累了還可以在按摩椅上躺一會(huì )兒，按摩椅可以幫您緩解疲勞和壓力�！睓C器人對我說(shuō)。
機器人又帶領(lǐng)我來(lái)到了操場(chǎng)，“東北角那是體育館。里面設有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等等。那兒還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的體育器材室。即便外面刮風(fēng)下雨，學(xué)生們依然可以在體育館完成各種運動(dòng)項目�！�
“西邊是藝術(shù)大樓，里面有音樂(lè )廳、鋼琴培訓中心、小提琴培訓中心、書(shū)法培訓中心、繪畫(huà)培訓中心……同學(xué)們可以根據自己的愛(ài)好選擇課程�！�
……
聽(tīng)了機器人的介紹，我一邊參觀(guān)，一邊連連稱(chēng)贊：“真的是太棒了！”
未來(lái)的學(xué)校想象作文 15
與現在我們所在的學(xué)校是大不一樣的，未來(lái)的學(xué)校也是無(wú)法挑剔的。有學(xué)習樂(lè )園、游戲天地、圖書(shū)天堂
學(xué)習樂(lè )園
一走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，你就會(huì )聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，那就是同學(xué)們在學(xué)習樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習呢！學(xué)習樂(lè )園不但會(huì )把無(wú)數的知識帶給你，還會(huì )送給你許許多多的快樂(lè )，讓你輕輕松松地把知識帶進(jìn)大腦里。學(xué)習樂(lè )園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂(lè )教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學(xué)們就不必把書(shū)包放到地上了，這樣既衛生又不會(huì )影響坐的姿勢。地上鋪的是地毯，即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì )痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調節光線(xiàn)，就可以保護同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機、電視機、電腦和空調。
音樂(lè )教室更不用說(shuō)了樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室。地上的花盆里種著(zhù)一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿(mǎn)了紙，你們猜猜那紙上寫(xiě)了什么？告訴你們吧，寫(xiě)的.是所有游戲的游戲規則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書(shū)天堂
圖書(shū)天堂是一座三層樓的洋房，走進(jìn)里面，地上鋪著(zhù)大理石地磚，安裝了空調。左半部分是書(shū)架，書(shū)架上放了各種各樣的書(shū)，有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書(shū)桌，同學(xué)們都在那里全神貫注地看書(shū)。這里十分寧靜，就連針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 16
我們的校園未來(lái)會(huì )是什么樣的呢?噢，在我的想像中，它應該是這樣的。
在豪華的大門(mén)上，有一個(gè)類(lèi)似電話(huà)的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去，就可以順利的通過(guò)，而你要是打錯了，將進(jìn)不了學(xué)校。
進(jìn)了大門(mén)，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來(lái)的，上面擺放著(zhù)各種五彩繽紛的'花朵，如果你想近距離觀(guān)察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì )自己移動(dòng)過(guò)來(lái)，而你就可以近距離觀(guān)察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長(cháng)10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì )離開(kāi)，下面就會(huì )出現一道梯子，你沿著(zhù)梯子下去，將會(huì )看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了�；▔奈鬟吺且粋�(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì )伸出一雙又一雙的手，手上都拿著(zhù)抹布，用不了一會(huì )兒，教學(xué)樓就會(huì )被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
另外，校園各個(gè)地方的顏色也別有韻味兒，教室是紅色的、醫務(wù)室是白色的、音樂(lè )小屋是粉色的，這樣，同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境也會(huì )變得更加舒適。
這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成為現實(shí)啊!
未來(lái)的學(xué)校想象作文 17
2050年，我已是一所小學(xué)的校長(cháng)了。請跟我一起來(lái)參觀(guān)我所設計的小學(xué)吧！
瞧，學(xué)校是建在宇宙中的，最讓我自己滿(mǎn)意的是那如宮殿般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。萬(wàn)物復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友們又長(cháng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無(wú)比快樂(lè )、無(wú)比幸福！上課時(shí)，眼睛需要休息時(shí)便可以向窗外透去，看到的是碧綠色的世界。
夏季樓，一個(gè)無(wú)比熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著(zhù)學(xué)習功課。夏季樓里一會(huì )兒晴，一會(huì )兒雨，變幻莫測，想一個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子。
我們漫步在秋季樓里的.林蔭道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人��！那西天的秋霞披著(zhù)一件繡了金絲的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中褪去夏日的綠裝，披上了金黃色的衣裳。金黃色的落葉順著(zhù)秋風(fēng)打著(zhù)旋兒一片一片的飄落下來(lái)，地上已鋪滿(mǎn)了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽(tīng)。
冬季樓，安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。四周白茫茫一片，只有孩子的臉蛋是通紅通紅的。下課時(shí)，同學(xué)們沖出教室，奔向了白茫茫的操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗。歡樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)了白茫茫的校園。
學(xué)校隨著(zhù)科技的發(fā)展日新月異，五星紅旗依然那樣鮮艷，迎面飄揚。什么都變了，只有她是永恒的！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 18
“叮咚，叮咚咚……”音樂(lè )鐘開(kāi)始報時(shí)了，我睜開(kāi)眼睛一看，呀！7：50了，我穿上衣服，在桌前扒了兩口飯就乘上飛船，到月球去參觀(guān)小虎的月球學(xué)校了。
到了學(xué)校，小虎就帶我到了他們的教室，三年級四班，走進(jìn)教室，同學(xué)們根本不用課本，而是每人一本筆記本電腦。等了半天也沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)老師，突然有人說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，請把昨天的作業(yè)交到作業(yè)入口�！痹瓉�(lái)這是一個(gè)機器老師，一位同學(xué)把作業(yè)放到了作業(yè)入口，紅燈亮了，作業(yè)本取了出來(lái)，很明顯他寫(xiě)的作業(yè)不好。上課了，同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦，這時(shí)機器老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“找到第五百零六課《創(chuàng )造動(dòng)畫(huà)片的第一人》�！敝宦�(tīng)同學(xué)們在筆記本電腦搜索著(zhù)那一課，不費多少功夫同學(xué)們就找到了那一課，老師在臺上講，同學(xué)們在臺下聽(tīng)，一會(huì )課就講完了。這里的`學(xué)校真奇怪，有時(shí)同學(xué)們一認真聽(tīng)課，老師就早下課，同學(xué)們不認真聽(tīng)課，老師就不讓同學(xué)們休息了。
我們來(lái)到課下一分鐘的快樂(lè )游戲園里，游戲園里有跳跳鴨，穿越火箭，鬼屋行動(dòng)，旋轉快馬，游戲糖果屋。我和小虎玩了跳跳鴨，這只跳跳鴨一跳能跳兩米到三米。旋轉快馬和游戲糖果屋也很好玩，在游戲糖果屋里，我們還吃到了好幾顆美味可口的粉紅糖。
這個(gè)未來(lái)的學(xué)校真神奇、真有趣無(wú)比！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 19
這是22世紀的一天，我已經(jīng)長(cháng)大了，成了一個(gè)醫生。再次回到我的母校去時(shí)，母校變化很大……
學(xué)校兩邊再也沒(méi)有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國梧桐樹(shù)，道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著(zhù)，笑聲在校園里回蕩著(zhù)。
我向學(xué)校的教室走去，教室里傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )和清新的花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí)，同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書(shū)”發(fā)起光來(lái)了。你肯定會(huì )問(wèn)：那個(gè)“多功能電子書(shū)”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀，這種電子書(shū)可以讓你減輕很多負擔，上課時(shí)，不用書(shū)，只要你說(shuō)一下要學(xué)的課文，電子書(shū)馬上就顯示出來(lái)。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來(lái)，老師出現在電腦屏幕上，聚精會(huì )神地講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)小話(huà)或做小動(dòng)作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來(lái)發(fā)群體信息，讓大家都來(lái)幫忙，答案出來(lái)后，大家都能看得到，十分方便。
我問(wèn)了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說(shuō)在對面的600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見(jiàn)了一個(gè)電梯，我非常高興，走向里面，只聽(tīng)一陣動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )“跑”入耳朵，一會(huì )兒，音樂(lè )停了，傳來(lái)一陣甜美的聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請下梯!”我聽(tīng)了，匆匆地走到老師辦公室，見(jiàn)到了教過(guò)我的曹老師和徐老師。
未來(lái)的學(xué)�？烧婷篮�，我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校想象作文 20
我們未來(lái)的學(xué)校位于哈雷慧星上。
進(jìn)入學(xué)校，首先映人眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓。你可不要小看它是塑料做的，其實(shí)它比鋼鐵還結實(shí)，比泡沫還輕。根據年級的變化，我們工作人員可以把大樓拆除，重新調整教室的位置并改變教學(xué)樓的形狀。
當你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì )發(fā)現墻壁是五顏六色的。這是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生設計的。上課時(shí)墻壁是淺藍色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的`心情聽(tīng)講；下課時(shí)墻壁變成淡粉色，好叫同學(xué)們休息一下疲勞的大腦，假如光線(xiàn)不好，墻壁就變成白色，不影響同學(xué)們學(xué)習。假如你覺(jué)得我們的教室形狀不好看，可以按下變形按鈕，它就會(huì )自動(dòng)變成你想要的形狀。
看，那一排排整齊的桌子其實(shí)是一臺臺電腦。桌面是透明的玻璃，下面就是顯示屏。你可以用它交作業(yè)和老師交談、對話(huà)可以通過(guò)它直接為你批改作業(yè)。當然，它的功能不止這些。它儲存了所有要學(xué)習的？課程，你再也不用背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了！只要你按科目輸人頁(yè)數，它就會(huì )自動(dòng)顯示你想打開(kāi)的那一頁(yè)，用起來(lái)可方便啦！
什么，你說(shuō)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)？是這樣的：為了節省學(xué)校的占地面積，操場(chǎng)設在地下，一共有三層。操場(chǎng)內設施齊全，下課的時(shí)候，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶人地下操場(chǎng)，讓你在下面盡情地玩耍。
真希望我可以在這樣的學(xué)校里學(xué)習，不過(guò)我相信，用不了多久，我就可以如愿以?xún)斄恕?/p>
未來(lái)的學(xué)校想象作文 21
現在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的'地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì )自動(dòng)調溫，夏天會(huì )讓你感到很涼爽；冬天會(huì )讓你感
學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂(lè )場(chǎng)玩耍呢！老師則在音樂(lè )屋里聽(tīng)這音樂(lè )，還可以一邊欣賞音樂(lè )一邊備課。你們會(huì )想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢？為什么教室里只有機器人呢？”接下來(lái)，我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂(lè )場(chǎng)玩游戲，因為有機器人來(lái)替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習。因為老師也可以用機器人代替呀！那你又會(huì )問(wèn)：“那老師備課干什么？”這是因為機器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫(xiě)在紙上，放入機器人老師的身體里，它才會(huì )按照老師的想法去教學(xué)。
��！未來(lái)的學(xué)�？烧婧醚�！自己不會(huì )擔心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習便玩耍，多么輕松呀！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 22
在不久的將來(lái)，我們的科技越來(lái)越發(fā)達，我們上的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地大變化。
那時(shí)候校門(mén)口前的保安全都變成機器人了，那些機器人會(huì )發(fā)出紅外線(xiàn)，如果被紅外線(xiàn)照到的是學(xué)生或家長(cháng)就可以安全進(jìn)入，如果被紅外線(xiàn)照到的人有壞蛋的心，那么校門(mén)口就會(huì )變出保護罩，把壞蛋隔離到學(xué)校十米以外，學(xué)生只要走進(jìn)校門(mén)口的`送電梯，然后說(shuō)一聲自己要到那個(gè)班級，傳送電梯就會(huì )把你傳送走，每天放學(xué)只要把地址輸入進(jìn)去，它也會(huì )把你帶走。
你在教學(xué)樓里讀書(shū)時(shí)，你們的老師也全變成了機器人，機器人老師給黑板輸入語(yǔ)音，你的桌子上方會(huì )出現一個(gè)懸空的電子屏幕，后面的同學(xué)再也不用擔心看不見(jiàn)了，你們的桌子有著(zhù)心有靈犀的功能，會(huì )自動(dòng)變形，你們教室的墻壁會(huì )自動(dòng)調節，自動(dòng)變畫(huà)面，如果機器人老師在蔣森林，那么墻壁就會(huì )變成森林，里面的東西就會(huì )走出來(lái)，里面的鳥(niǎo)叫是有聲音的，里面的花朵是有香味的，雖然森林里有老虎，但那些兇猛的老虎是不會(huì )傷到人的。
你們走到操場(chǎng)，看看外面很小，但是你們走進(jìn)去就會(huì )有一個(gè)立體次元空間，你們走到操場(chǎng)的門(mén)口，說(shuō)一聲要到哪里，操場(chǎng)的門(mén)就會(huì )把你送到要玩的地方，如果你在玩的過(guò)程中一不小心摔跤了，那么地面上就會(huì )變出一個(gè)氣墊，讓你摔下去不痛。
這只是我們的想象，不過(guò)在將來(lái)，說(shuō)不定就會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 23
轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是這樣的:
在一個(gè)美麗富饒的地方--阜城，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)校--阜城第二小學(xué)。這所全縣一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō):桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。你說(shuō)神不神奇?
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才。
未來(lái)的.這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢!學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料，轉眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀!，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 24
后來(lái)的十年里，我變成了一個(gè)舉世聞名，無(wú)人不知的發(fā)明家，我發(fā)明了一所高科技的學(xué)校。
這所學(xué)校的食堂和教室都沒(méi)有，只有操場(chǎng)，你們不用擔心只是去那邊玩玩的，都不吃飯，其實(shí)教學(xué)樓和食堂在云上，也不用擔心怎么上去，開(kāi)學(xué)的第一天就是一年級時(shí)老師發(fā)給了我們一朵筋斗云，如果你沒(méi)有筋斗云就無(wú)法進(jìn)學(xué)校，如果一個(gè)粗心的'孩子把筋斗云忘了放哪里了，就只要叫一聲小云就行了。
教室里的講臺最奇特了，如果講得喉嚨冒煙時(shí)，只要按綠捷和藍捷的按鈕就可以讓講臺變成一個(gè)名師給我們講課，紅捷按鈕是給上課開(kāi)小差和做小動(dòng)作時(shí)候用的，如果有人上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作電腦就發(fā)出警報。如果有幾個(gè)小朋友在考試時(shí)看，椅子就會(huì )拍一下他的肩膀，第二次，椅子就會(huì )傳達消息到講臺，考試后，老師就會(huì )去查誰(shuí)看答案了。那這幾個(gè)同學(xué)考試的分數，就會(huì )被取消。教室的燈也很神奇，同學(xué)忘記關(guān)燈，只要人一走燈就會(huì )慢慢會(huì )熄滅。
廁所也神奇的，如果有人被滑倒了，一張床就從地下升上來(lái)，正好扶住那個(gè)人，如果有人忘了沖小便，就會(huì )走出幾個(gè)清理機器，把它清理干凈，一點(diǎn)污漬都不會(huì )有。如果你在墻壁上亂涂亂畫(huà)，一塊毛巾就向你扔來(lái)，讓你清理。
怎么樣？這就是我發(fā)明的教室，哪個(gè)小學(xué)生會(huì )不想來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 25
未來(lái)的學(xué)校很奇妙，一到學(xué)校門(mén)口，有幾個(gè)智能機器人，一走過(guò)去機器人就說(shuō)話(huà)了，先說(shuō)你好，一邊說(shuō)一邊掃描我的身上，電腦上出現了我的`名字、年段、班級等資料就可以進(jìn)去了，走到一年段門(mén)口就可以坐電梯上樓了，里面有1～6的數字表示年段我到了三樓就可以出去了。
到了班級，帶讀班長(cháng)就打開(kāi)電腦井始讀書(shū)，這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著(zhù)讀了，上課后，桌子又“咻”的一聲出現了毛筆、紙、墨原來(lái)這節是書(shū)法課，這下就不用我自己拿書(shū)了，這樣自動(dòng)的桌子真是太方便了。
下課了，我準備去圖書(shū)館看書(shū)，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，咦，操場(chǎng)上怎么這么干凈？原來(lái)學(xué)校里有自動(dòng)掃地機器人，在我們上課時(shí)打掃學(xué)校，難怪我沒(méi)看見(jiàn)機器人。
到了圖書(shū)館，一進(jìn)門(mén)就只看見(jiàn)兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機器人，根本沒(méi)有看見(jiàn)一本書(shū)，我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書(shū)館上下看了看，有點(diǎn)鄒起眉頭，旁邊來(lái)了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機器人，手上拿著(zhù)一杯牛奶一些甜品說(shuō)你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品，我看著(zhù)這里一點(diǎn)也不像有高高書(shū)架擺滿(mǎn)書(shū)安靜、冷清的圖書(shū)館，反爾像咖啡館，這時(shí)機器人拿來(lái)了一部電子書(shū)別看它小里面的故事可多了，想聽(tīng)什么有什么。
最好的是教室里冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。
這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)歡樂(lè )，多滋多彩的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 26
未來(lái)的學(xué)校是最好的，我非常喜歡它！讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
來(lái)到大門(mén)口，你站在那兒，電腦就會(huì )自動(dòng)掃描你并把你的信息輸入電腦，如果你是陌生人，它就不會(huì )讓你進(jìn)去，除非你出示學(xué)生證或一些有效的證件外你不用想進(jìn)去！如果你真的是壞人，電腦就會(huì )自動(dòng)報警！
走進(jìn)了大門(mén)，一眼看到的'就是巨大的操場(chǎng)，雨天的時(shí)候，當雨水碰到操場(chǎng)，電腦會(huì )自動(dòng)變成保護模式——打開(kāi)保護罩，這樣同學(xué)們就不會(huì )淋濕了。在晴天的時(shí)候，如果同學(xué)們覺(jué)得熱，就可以開(kāi)啟保護罩！因為它可以把進(jìn)去的雨水變成冰氣，所以孩子們就不熱了，里面就打了空調一樣爽快！
離開(kāi)了神奇的操場(chǎng)，就來(lái)到學(xué)校的“點(diǎn)晴之筆”——教學(xué)樓！教學(xué)樓也千奇百怪。進(jìn)入教室，就看到了一臺巨大的電腦那就是以前的黑板。因為寫(xiě)黑板，粉筆留下的粉墨會(huì )粘在黑板上，然后擦的時(shí)候就會(huì )全部都飄下來(lái)，那多不好��！未來(lái)的電腦，還要說(shuō)就行了，不用浪費那么多的腦力和精力，用粉筆在黑板上嘰嘰嘰地寫(xiě)！再來(lái)看到那整潔的抽屜，每天晚上，同學(xué)們沉入夢(mèng)鄉時(shí)，機器人卻在努力的打掃教室和整理書(shū)桌！所以書(shū)桌才會(huì )那么整潔！那閃亮又光滑的墻一天會(huì )換一種顏色，五彩繽紛！真美麗！
這就是我的學(xué)校！如果未來(lái)的學(xué)校真的是這樣就好了！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 27
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)。我們的學(xué)校駱駝中心小學(xué)，也能煥然一新，宛如仙鏡一般。
2070年，我來(lái)到學(xué)校，今天的駱駝?dòng)兄?zhù)驚天動(dòng)地的變化。
我剛走到校門(mén)口。刺眼的紅色光線(xiàn)，朝我掃射過(guò)來(lái)，直到掃邊了全身，這種光線(xiàn)才會(huì )不見(jiàn)，經(jīng)過(guò)確認，“唰”的一下，大門(mén)開(kāi)了，我走進(jìn)學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了，映入眼簾的.是一片綠樹(shù)成陰，百花齊放的景象，一朵朵鮮花正在爭齊斗艷，一棵棵樹(shù)競相爭榮。四周的噴水口向四面噴水，以便花兒得到較多的水分。一個(gè)個(gè)機器人正在維持秩序，不讓同學(xué)擁擠。
如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，沒(méi)有操場(chǎng)，那不要緊，因為校長(cháng)為了節省占地面積，把操場(chǎng)設置在了地下室，只要你一按開(kāi)關(guān)，就會(huì )到操場(chǎng)，其實(shí)操場(chǎng)的面積可廣了，我們可以在那兒打羽毛球、打乒乓球，即使摔疼了也不要緊，因為操場(chǎng)的地面非常柔軟。
操場(chǎng)上面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有一臺臺機器，別小看這機器，只要把作業(yè)放進(jìn)里面，它就會(huì )飛快地批改，不到10分鐘，一大疊厚厚的作業(yè)就改完了。如果教室里有垃圾，空氣變得很難聞，清潔機就會(huì )自動(dòng)清潔，把氣味變成檸檬味，你說(shuō)神不神奇?
啊!未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往。只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我們一定能設計出最美最好的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 28
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想象力本身比知識更重要。想象力為我們打開(kāi)了通向未來(lái)世界的大門(mén)，如果你相信，人類(lèi)就會(huì )將發(fā)明呈現在你眼前。
高聳入云的摩天大樓，晶瑩剔透的墻壁，雕梁畫(huà)棟，美輪美奐。大門(mén)前綠草如茵，里面有空調、制氧機等，這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
你們可能沒(méi)有見(jiàn)我們教室的墻壁吧！墻壁上有三種顏色的按鈕，分別是白、紅、藍。如果教室里的墻被同學(xué)們弄臟了，只要輕輕地按一下白色的按鈕，不用油漆，墻就會(huì )自動(dòng)變白。那紅色的按鈕和藍色的按鈕就更妙不可言！炎炎夏日，只要按一下藍色按鈕，墻壁就會(huì )像蔚藍的大海，微風(fēng)逐浪，涼爽無(wú)比。數九寒冬，只要按一下紅色的按鈕，墻壁就會(huì )像百花爭艷、姹紫嫣紅的畫(huà)廊，整個(gè)教室都春意盎然。
“圖書(shū)角”在教室的左前方，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)整齊地擺放著(zhù)，書(shū)柜旁邊還有一個(gè)電子搜索器。你想看哪種類(lèi)型的書(shū)，就在電子搜索器上按相應的按鈕。比如你想看神話(huà)故事，那你就按故事類(lèi)的`按鍵，接著(zhù)輸入你想要的書(shū)名就行了。這時(shí)會(huì )有一只靈活的機械手幫你挑出你想要的書(shū)�？赐旰蠓呕啬侵粰C械手上，它就會(huì )將放上去的書(shū)放回原位擺放整齊。 我們的教室是抗震的。它的防震系統是由傳感器和電腦網(wǎng)絡(luò )組成的。當地震發(fā)生時(shí)，傳感器會(huì )將震動(dòng)信息傳給電腦，電腦發(fā)出指令，進(jìn)行調節，使大樓反方向移動(dòng)，大樓就可以毫發(fā)無(wú)損了。這樣同學(xué)們就可以安心快樂(lè )的學(xué)習了。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 29
時(shí)光匆匆而逝，轉眼間，幾十年過(guò)去�，F在是科技的時(shí)代，我以前上的小學(xué)真是大變樣。
剛邁入學(xué)校的大門(mén)，看到的就是那氣派的.操場(chǎng)。學(xué)生此刻正在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
我向里望去，可是里面看著(zhù)好像只有幾棵樹(shù)。我不禁疑惑道：“咦，教學(xué)樓呢？教學(xué)樓哪去了？”我一抬頭，只見(jiàn)幾座宏偉的建筑在半空漂浮著(zhù)，我又定眼一看，這竟是一座教學(xué)樓。原來(lái)，這種教學(xué)樓都是用特定的材料制成的，重量比塑料還輕。但是，不要看它輕就覺(jué)得不牢固，實(shí)際上，它比城堡還堅固。
上了教學(xué)樓，走進(jìn)教室。首先看到的就是那會(huì )變色的墻壁。上課時(shí)，它會(huì )變成淺藍色，這樣學(xué)生看了，頭腦就會(huì )變的清醒，注意力集中。下課時(shí)，墻壁就會(huì )變成綠色，看了之后就會(huì )覺(jué)得健康，活潑，有朝氣。如果天氣很熱，墻壁就會(huì )變成白色，讓人感到清爽，寧靜。如果很冷，它就會(huì )變成紅色，讓人感到溫暖。
上課時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔心某位同學(xué)會(huì )走神。因為他們的課桌上都安裝著(zhù)監視器。只要某位同學(xué)走神，老師都會(huì )在第一時(shí)間發(fā)現，并提醒他。由此一來(lái)，教學(xué)質(zhì)量也就提高了不少。
從教學(xué)樓上下來(lái)，一扭頭，看到的是幾棵樹(shù)。我走近一看，這竟是一片樹(shù)林。遠處看，只有幾棵樹(shù)，可是，近處一看，才知道，原來(lái)這是一片樹(shù)林。里面什么植物都有，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的。
這不僅讓學(xué)生們有了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，又美化了校園，真是一舉兩得。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 30
“嗖……”光陰似箭，轉眼間二十年過(guò)去了，回顧二十年前的事，有時(shí)感覺(jué)像昨天發(fā)生的，有時(shí)感覺(jué)過(guò)了好久好久了。在這二十年里，我也跟別人一樣，也成家立業(yè)了。
這一次，只有我一個(gè)人從英國回來(lái)。我坐上了新式實(shí)飛艇，根據機閘所言七分鐘即可達到家里，在這幾分鐘里，我想起了父母送我去機場(chǎng)的情景，淚珠就不由得和地面接吻。不過(guò)我又想到一會(huì )就要和父母見(jiàn)面，用到臉邊的淚水有撤退了。
到了家鄉，我情不自禁大喊一聲：我回來(lái)啦。我在和父母報啦平安以后，便去啦我小時(shí)候的第二個(gè)家——我的母校。
��！母校，我又回來(lái)看您了！我前腳剛跨進(jìn)了門(mén)，一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你好，我是校長(cháng)秘書(shū)，歡迎來(lái)到本校�！蓖廴�，整個(gè)學(xué)校煥然一新。我走進(jìn)了當時(shí)我所在的.班級，��！是一間寬敞明亮的教室。干凈整潔的課桌。柔軟舒適的椅子�？闪钗壹{悶兒的是，學(xué)生的課桌里什么都沒(méi)有，拿什么學(xué)知識呀？在和老師的談話(huà)中，我得知，這些課桌，都是高科技新產(chǎn)品，能把東西隱藏起來(lái)。在經(jīng)本班老師的同意后，我準備上幾節課，我高興的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。后來(lái)，我問(wèn)校長(cháng)：“怎么不讓機器人當老師呢？”校長(cháng)說(shuō)：“如果給機器人太大的發(fā)占空間，那地球不就讓機器人的世界了嗎？”說(shuō)完，我們都笑了起來(lái)。
這次回來(lái)，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，還要到母校工作呢。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 31
十五年以后，學(xué)校也變的煥然一新。
未來(lái)的學(xué)校是在海下的，因為這樣就可以觀(guān)看海底的風(fēng)景了。
首先，我們從校門(mén)進(jìn)去，就會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)呆呆的機器人。這個(gè)機器人可以把你的書(shū)包直接送到教室里，這兩個(gè)機器人身上還有指紋識別器，你只要把你的指紋放在它的肚子上就可以了。機器人背后還有一塊板，上面有學(xué)校所有的班級，只要你選一下你的`班級，然后再坐到椅子上，椅子就會(huì )把你送到班級。
來(lái)到了教室，一眼就看見(jiàn)窗戶(hù)，這些窗戶(hù)在夏天時(shí)它可以遮擋紫外線(xiàn)，還會(huì )有冷風(fēng)吹來(lái)。在冬天時(shí)，這些窗戶(hù)是會(huì )透光的，還會(huì )有暖氣，教室的墻壁可以變色：春天它會(huì )變成綠色，還有小鳥(niǎo)在飛;夏天墻壁會(huì )變成藍色，讓你感到無(wú)比的涼快;秋天它會(huì )變成一個(gè)豐收的顏色——黃色;冬天變成白色;就會(huì )讓你感覺(jué)在冰島。
為了讓老師省力一些，黑板都變成語(yǔ)音功能了，只有老師說(shuō)什么黑板上就有什么，每天上學(xué)我們就不用帶那么多書(shū)了，只要文具盒和一本筆記本就可以了，在我們的書(shū)桌上還放著(zhù)一臺多功能電腦：它的鍵盤(pán)上第一排寫(xiě)著(zhù)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)……因為課本在電腦上可以隨時(shí)看，椅子上有個(gè)紅色的按鈕，可以隨時(shí)更換椅子的高矮。
操場(chǎng)就是游樂(lè )園，這樣體育老師想讓我們做什么運動(dòng)，就做什么運動(dòng)場(chǎng)所。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 32
2040年，我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛(ài)的母校，現在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！
到了校門(mén)口，電門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我便走了進(jìn)去，現在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形，咦？怎么沒(méi)有聲音？幾乎我的心跳都能聽(tīng)清楚，我向四周望了一下，突然看見(jiàn)大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進(jìn)去，兩個(gè)大大的按鈕在墻上“長(cháng)”著(zhù)，格外顯眼。我走近一看，一個(gè)按鈕上寫(xiě)著(zhù)“觀(guān)看課室”，另一個(gè)按鈕上寫(xiě)著(zhù)“觀(guān)看操場(chǎng)”，我毫不猶豫地按了“觀(guān)看課室”的按鈕，誰(shuí)不想看看現在的課室呀！“嗚”電梯風(fēng)馳電掣般地往上升，電梯停下來(lái)的時(shí)候，竟然到了第九層樓的課室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細細觀(guān)看了起來(lái)，我驚奇地發(fā)現，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭看著(zhù)桌子，講臺上沒(méi)有老師，在湊近點(diǎn)兒看一看，哦！全明白了，原來(lái)桌子是用智能材料做的'，上面有許多按鈕，是多功能的，同學(xué)們正用講桌聽(tīng)課呢，我又挨個(gè)看了看其它年級，都是這樣的，于是，我心滿(mǎn)意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：“祖國肯定一代比一代富強�！蓖蝗�，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現我不是直接靠著(zhù)墻，墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護著(zhù)，原來(lái)這里所有的東西都有防護膜呀！
一個(gè)好似攝像機的東西廣播道：“大人們在專(zhuān)用工作室里干重要的工作�！蔽彝高^(guò)畫(huà)面看到許許多多大人們在一間屋子里忙碌著(zhù)�，F在的大人們也很勤奮��！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 33
“�！�，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來(lái)，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書(shū)包，走向學(xué)校。
我在校門(mén)前停住了，衛生掃描器對著(zhù)我的身子上上下下左左右右前前后后都轉了一圈，說(shuō)：“衛生指數82，可以通過(guò)�！比绻挥�50的`話(huà)，對不起，請再去整理衣冠，直到達標才能放行。
我坐著(zhù)按摩椅到了9樓，這是專(zhuān)門(mén)給我們上課用的樓層。我走到班級門(mén)口，心情機器人對我說(shuō)：“你有點(diǎn)緊張，心情指數38.2�！眲偛藕ε逻t到，再加上今天考試，心情的確有點(diǎn)緊張，于是心情機器人開(kāi)始給我講笑話(huà)，直到我笑得喘不過(guò)氣來(lái)才讓我進(jìn)教室。
我走到座位上，不傷眼電腦自動(dòng)開(kāi)機了，把昨天的課堂作業(yè)讀取出來(lái)，全對。這時(shí)，電腦發(fā)話(huà)了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標》語(yǔ)文園地�！�
語(yǔ)文課上完了，現在上體育課�？上旃蛔雒�，下起了雨。只見(jiàn)操場(chǎng)四周長(cháng)了一層透明殼，把整個(gè)操場(chǎng)都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。
上數學(xué)課了，我們到十五維立體房里，數學(xué)一下子變得好簡(jiǎn)單，大家都沉浸在數字和圖型的海洋里，享受它們帶來(lái)的樂(lè )趣。
放學(xué)的鈴聲響了，未來(lái)的學(xué)校是沒(méi)有家庭作業(yè)的，十分輕松快樂(lè )。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護環(huán)境的動(dòng)畫(huà)片。按照預定的時(shí)間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達了我家的后花園。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 34
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)有尖端科技的學(xué)校，請隨我一起去看看吧。
先看看教室，里面有60多臺筆記本電腦，上課時(shí)，只要打開(kāi)我的電腦，里面有各種科目的書(shū)。我，就是一個(gè)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，每年級只需一名老師，老師做在辦公室用電腦遠程教學(xué)，每當上課，電腦上就會(huì )露出老師慈祥的笑容......學(xué)生們如果上課開(kāi)小差，哼。通過(guò)監控系統老師會(huì )對你發(fā)出“娛樂(lè )“警告，讓你的形象出現在學(xué)校的每個(gè)地方.....嘿嘿你還是乖乖地認真上課吧。
再看看辦公室有一個(gè)作業(yè)審查系統，只要老師把作業(yè)本往上一放，顯示屏上會(huì )顯示出每道題的對與錯，老師只需打對號和叉號就可以了。
再看看運動(dòng)場(chǎng)，高科技運用到了每一處，最先進(jìn)的就是能根據個(gè)人的跑步狀況合理的計算出你的鍛煉方式和速度，還有一些個(gè)性化的'運動(dòng)器械和人性化的設計讓你真正感受到科學(xué)給人帶來(lái)的是巨大的享受......
學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)感應門(mén)，本學(xué)校的師生你只要伸出你的手便可進(jìn)出，門(mén)上的電磁防盜系統會(huì )自動(dòng)識別，對不速之客發(fā)出電磁場(chǎng)讓他無(wú)法施展他的“才能“。
�。⒗詈葡瑁寢尩慕新暟盐覐膲�(mèng)中叫醒，我揉揉朦朧的眼睛，唉，原來(lái)的我做的一場(chǎng)夢(mèng)呵......不過(guò)只要我們有夢(mèng)想就一定在不遠的將來(lái)會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 35
現在的生活，有些人會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足，但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的科技也越來(lái)越進(jìn)，比方說(shuō)，我們每天都要去的——學(xué)校。
2025年10月21日，我們的校門(mén)口一進(jìn)沒(méi)有保安了，全部都是機器人，它們會(huì )通過(guò)“眼睛掃描”。如果有壞人要假扮同學(xué)的家長(cháng)進(jìn)校，這是你并不用著(zhù)急，因為壞人還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就被一塊玻璃擋住了，而學(xué)生們卻感覺(jué)不到什么。
當進(jìn)學(xué)校五六的時(shí)候就沒(méi)路了，有一面墻，墻上有六扇門(mén)，分別寫(xiě)著(zhù)：一年級，二年級，三年級，四年級，五年級和六年級。如果你是四年級三班的，你先走進(jìn)“四年級”的門(mén)里，里面有九扇門(mén)，分別寫(xiě)著(zhù)：八班，七班，六班，五班，四班，三班，二班，一班，還有一扇門(mén)通得是辦公室。你走進(jìn)“三班”一眨眼功夫，你就到了你們的教室門(mén)口。
來(lái)到教室，里面就更神奇了。
教室里的黑板非常有意思，老師說(shuō)哪些需要寫(xiě)下來(lái)，黑板上自動(dòng)就會(huì )寫(xiě)下來(lái)，如果黑板寫(xiě)滿(mǎn)了，只需老師說(shuō)一聲“擦掉!”黑板上立刻一個(gè)字也沒(méi)有了。
我們的桌上有個(gè)顯示屏，老師要放大屏幕了，那些內容就會(huì )顯示在我們的桌子上，后面的同學(xué)就不會(huì )看不到了。
如果要上關(guān)于大自然，墻壁上就會(huì )有相關(guān)的.圖片，如果要上關(guān)于小狗的，墻上就會(huì )有……
未來(lái)的科技真是難以想象。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 36
20世紀后，我們靠科學(xué)技術(shù)取得了巨大的成功。我最感興趣的是未來(lái)的學(xué)校，它一定會(huì )大變樣！
未來(lái)的學(xué)校，進(jìn)入大門(mén)后，會(huì )看到7個(gè)小門(mén)：一個(gè)是教室門(mén)，一個(gè)是老師辦公室門(mén)，一個(gè)是操場(chǎng)門(mén)，一個(gè)是休息室門(mén)，一個(gè)是學(xué)生餐廳門(mén)，一個(gè)是老師餐廳門(mén)，一個(gè)是廁所門(mén)。要用的東西應有盡有，淋漓盡致。
教室的'用處可大了，一進(jìn)去就可以看到好幾間房，里面一共有一百多臺電腦，每一臺電腦都記載著(zhù)語(yǔ)文數學(xué)科學(xué)英語(yǔ)的每一單元的每一課的內容。辦公室是和教室連接的，準確說(shuō)是隔著(zhù)教室的墻是不隔音的，所以辦公室內的老師隨時(shí)都可以知道上課的情況，而且辦公室還有各異功能，比如可以與別人通訊等。操場(chǎng)如果沒(méi)人就變得一片白，但只要有一個(gè)人進(jìn)來(lái)，操場(chǎng)就有操場(chǎng)的樣子了，而且操場(chǎng)還有3D娛樂(lè )功能，只要你沒(méi)事做，它就會(huì )自動(dòng)顯示出你要玩的游戲。
休息室就像電腦住宅一樣，你如果很累一定要到休息室里休息，因為里面你就可以享福了，里面還有美味的點(diǎn)心，包你休息后精神抖擻，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲勞。學(xué)生餐廳和老師餐廳里面有所有的名菜，只要你說(shuō)一聲你要吃什么，就馬上送到你手上，比如：你要吃一個(gè)烤雞腿，上面要涂色拉醬和番茄醬，你跟它說(shuō)一聲，它就馬上送到。廁所就加了遞紙功能。學(xué)校這樣應有盡有，學(xué)生一定很滿(mǎn)意。
以后有了這樣的學(xué)校，學(xué)生學(xué)得一定很好，一定會(huì )把我們的世界發(fā)展壯大的。
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