游廈門(mén)大學(xué)作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的游廈門(mén)大學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇1
年初一的晚上，我和爸爸媽媽坐著(zhù)飛機來(lái)到了廈門(mén)。
廈門(mén)大學(xué)依山傍海，風(fēng)景秀麗，被稱(chēng)為“中國最美的大學(xué)”。走進(jìn)廈大的門(mén)口，只見(jiàn)校園里，路兩旁的樹(shù)木綠意盎然。在綠色草坪中，一棵粗壯的古樹(shù)聳立在萬(wàn)花叢中，樹(shù)干很粗，四五個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)。它的樹(shù)根從地面上拱出來(lái)，錯根盤(pán)繞在草坪上，像一條條臥龍棲息在地面上，樹(shù)枝纏繞在一起，片片綠葉挨挨擠擠好像一個(gè)大傘撐在樹(shù)頂上。
芙蓉湖坐落于一片樹(shù)林中，湖水清澈見(jiàn)底。湖面上泛著(zhù)綠光，一只漂亮的黑天鵝在湖面上悠閑地隨波蕩漾，它烏黑的羽毛透出點(diǎn)點(diǎn)亮光，為芙蓉湖增添了幾分生氣。
芙蓉隧道遠近聞名，隧道內人頭攢動(dòng)，十分擁擠。隧道兩邊的墻壁上畫(huà)著(zhù)許多有趣的圖案，有胖乎乎的大白，有毛絨絨的小兔子，還有咧嘴大笑的賽車(chē)麥昆……我最喜歡的是帶著(zhù)大紅色蝴蝶結的米妮。雖然圖畫(huà)上面寫(xiě)著(zhù)“禁止涂畫(huà)，保護創(chuàng )作”，但人們還是在墻上留了許多文字，我真希望人們能增加旅游的文明意識，保護環(huán)境。
廈門(mén)大學(xué)的校訓是“自強不息，止于至善”，告訴我們做人要不斷努力，才可以超越他人，我會(huì )朝這個(gè)方向努力的。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇2
萬(wàn)里無(wú)云的天空是那么藍，不得不說(shuō)廈門(mén)的空氣是那樣的清新。我和媽媽欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，往那個(gè)令人向往的地方走去。
遠遠地看見(jiàn)一扇高大的大門(mén)，上面有四個(gè)金燦燦的大字＂廈門(mén)大學(xué)＂，媽媽告訴我，這可是魯迅先生親筆寫(xiě)的，聽(tīng)說(shuō)魯迅先生還在廈門(mén)大學(xué)教過(guò)書(shū)呢！
我們排著(zhù)隊走進(jìn)校門(mén)，里面的建筑更讓人眼前一亮，有氣勢宏偉的圖書(shū)館，有風(fēng)格奇特的樓群，更有拍過(guò)電視的體育場(chǎng)，這些中西混合的獨特、新奇的建筑形態(tài)，是廈門(mén)大學(xué)嘉庚風(fēng)格的新的標志性建筑。
我們沿著(zhù)林蔭大道，邊走邊拍，遠遠地看見(jiàn)，在長(cháng)滿(mǎn)蓮霧的果樹(shù)叢中有一壇碧綠的湖水，她有一個(gè)美麗溫馨的名字————芙蓉湖。湖面猶如明鏡，波光粼粼，美麗的黑天鵝有的排著(zhù)整齊的隊伍在湖面上悠閑的游泳，有的在岸邊拍打著(zhù)翅膀翩翩起舞，有的伸長(cháng)著(zhù)脖子，引吭高歌？
我和媽媽都被廈門(mén)大學(xué)的美麗風(fēng)景深深吸引了，怪不得訪(fǎng)問(wèn)過(guò)廈大的郭沫若先生曾動(dòng)情地贊譽(yù)＂廈大之美，全國之最＂！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游玩。
我們上了47路公交車(chē)，到廈大西村站下車(chē)。由于寒假期間我家搬到了前埔的華林綠洲花園，很久沒(méi)去廈門(mén)大學(xué)玩了，一聽(tīng)要去廈大玩，我興奮極了。在路上，我看見(jiàn)了一排排的樹(shù)木和依然綠蔥蔥的小草，讓我原本煩燥的心情一下子好了許多。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，廈大西村站到了。
我突然覺(jué)以前再也熟悉不過(guò)得廈門(mén)大學(xué)一下子陌生了。我好奇地東張西望，好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。
進(jìn)了西校門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)大水池，水池周?chē)性S多的花盆，盆里栽著(zhù)美麗的花兒，有黃的菊花，紅的玫瑰，雖然有些已經(jīng)枯萎了，但在我眼里，卻是一種神圣的美麗。往里面走，看見(jiàn)了一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，我拿起一根柳條，往湖上輕輕一劃，湖面上慢慢地漾起一層層漣漪，我還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)的石頭做得字，小心地爬了上去，放眼望去，清澈的湖水上還有幾只白色的鳥(niǎo)，純潔的白色，漂亮極了，給人畫(huà)一般的美感。
��！美麗的廈門(mén)大學(xué)！純潔的美麗，沉靜的美麗！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇4
我很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國最美的大學(xué)，這次去廈門(mén)旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。
2月4日上午我們游好鼓浪嶼，就來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)，一走進(jìn)廈大校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)大公園，茂盛的樹(shù)木、蔥郁的熱帶植物、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、碧波蕩漾的湖泊、湖中嬉戲的天鵝和鴛鴦，風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！“廈門(mén)大學(xué)果然名不虛傳�！蔽蚁�。
廈大的校園很大，面對著(zhù)大海，背靠著(zhù)山，一座座紅色屋頂的建筑掩映在綠蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，這是一對泰國校友夫妻捐建的，取名“頌恩”是頌揚母校栽培之恩。另一個(gè)就是建南大禮堂，它的正面朝向大海，看上去非常氣派。它是廈門(mén)大學(xué)重要的會(huì )議、文娛活動(dòng)中心。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標志性建筑。
站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖邊的石雕上刻著(zhù)“自強不息”四個(gè)大字，我連忙叫爸爸給我拍照。
接著(zhù)，我們又游覽了情人谷，學(xué)生宿舍樓，陳嘉庚紀念堂，圖書(shū)館，白城沙灘……最后我們在他們的勤業(yè)餐廳用完晚餐離開(kāi)了。
廈門(mén)大學(xué)真美，我希望自己可以好好學(xué)習，長(cháng)大后也能在這里讀大學(xué)！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇5
暑假，我走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)坐落于福建省廈門(mén)，與南普陀寺為鄰，同時(shí)也是這座城市的名片，每個(gè)來(lái)到廈門(mén)的人，都會(huì )來(lái)到廈門(mén)大學(xué)這座被稱(chēng)為“中國最美大學(xué)”的學(xué)校來(lái)目睹它的美麗。
在參觀(guān)前，我也在網(wǎng)上了解到了廈大的歷史，是由著(zhù)名愛(ài)國先生華僑領(lǐng)袖陳嘉庚于1921年創(chuàng )辦的，1937年，抗日戰爭爆發(fā)，廈大學(xué)生一方面積極參加抗日救國運動(dòng)，組織成立“國立廈門(mén)大學(xué)學(xué)生救國服務(wù)團”，投入反對日本侵略者的斗爭；一方面勤勉學(xué)習，發(fā)憤圖強，務(wù)期求得真正學(xué)問(wèn)，報效祖國。80年來(lái)，學(xué)校一直頂承“自強不息，止于至善”的校訓，培養出一批批的人才，可謂是歷史悠久且影響力極大。
到了廈大門(mén)前，看到聚集的游客們在門(mén)前拍照，光是大門(mén)就這么高聳，校園內部也一定是環(huán)境優(yōu)美，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是兩旁郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，為人們乘涼，校園內的建筑別具特色，其中上弦場(chǎng)和建南大禮堂是廈大的標志性建筑，中西合璧的風(fēng)格也充實(shí)著(zhù)獨特的文化氣息。再往里走，便來(lái)到了宿舍樓，周?chē)灿性S多來(lái)來(lái)往往廈大的學(xué)生，顯得悠然自得，不知何時(shí)，綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)聳立在兩旁，這些榕樹(shù)也都有幾千年的歷史，樹(shù)枝交錯纏繞，形成一個(gè)天然的屏障，遮天蔽日。
穿過(guò)宿舍樓，來(lái)到盡頭，便是著(zhù)名的芙蓉隧道，隧道里都是學(xué)生留下的圖畫(huà)和寄語(yǔ)，別具創(chuàng )意。整條隧道在涂鴉、繪畫(huà)下，變成一條藝術(shù)長(cháng)廊，讓過(guò)往的人紛紛停下腳步欣賞，墻上還承載著(zhù)這里畢業(yè)生們對廈大真摯的祝福，他們離開(kāi)這片養育他們的沃土，走向世界各地，但我可以感受到他們對廈大不變的感情，他們的不舍，用這條隧道展現了出來(lái)。
不知多久，便走到了盡頭，同時(shí)也走到廈大的盡頭了，而我，卻又不舍得離開(kāi)，廈大80多年的悠久歷史，在上個(gè)世紀保守了千刀萬(wàn)剮，卻在苦難中培養出了一批又一批的英才，這般傳奇的學(xué)校，是廈門(mén)的驕傲，是中國的驕傲，令我永生難忘。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇6
全國最美麗的高校是哪所大學(xué)呢？沒(méi)錯，就是廈門(mén)大學(xué)。它是由我國著(zhù)名華僑，陳嘉庚先生籌建而成的。為什么說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是最美高校呢？因為它背靠五老山，與南普陀寺為鄰，出了大門(mén)是海濱它們浴場(chǎng)，連學(xué)生宿舍樓都是海景房，這令我羨慕不已。
走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，道路兩旁都是能遮天的大榕樹(shù)，每一棵榕樹(shù)都垂下了長(cháng)長(cháng)的氣根，有的已經(jīng)又長(cháng)到了地上，縱橫交錯，這就是所說(shuō)的“獨木成林”吧！太陽(yáng)穿過(guò)搖曳的樹(shù)葉，灑下了一片片金黃的光斑。
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了芙蓉湖畔。芙蓉湖畔旁邊就是廈門(mén)大學(xué)的校訓：自強不息，止于至善。與芙蓉湖相得益彰。往遠處眺望，一望無(wú)際的湖水。太陽(yáng)照了下來(lái)，芙蓉湖在白云映襯下，顯得波光粼粼，像一面明凈的大鏡子。突然，幾只黑天鵝與野鴨的嬉戲聲打破了這幅畫(huà)卷的安靜，它們時(shí)而竄到很遠，好像在賽跑；時(shí)而撥動(dòng)著(zhù)湖水，濺起一串串珍珠。它們在湖面上自由自在地玩耍嬉戲。再看輕浮水面的垂柳和花團錦簇的紫金花也給芙蓉湖增添了不少姿色。
湖畔旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓也是獨具一格，你看一座座“身穿西裝，頭戴斗笠”，這是陳嘉庚先生自己研究出的建筑風(fēng)格。因為他曾親眼見(jiàn)過(guò)許多中國人被外國人欺辱，于是就想讓中國人在外國人的頭上，希望中國的學(xué)生都好好學(xué)習，成為國家的棟梁，永遠不要再被欺負，這或許是時(shí)刻提醒人們好好學(xué)習。
又拐過(guò)了幾個(gè)彎，我們便來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的隧道：芙蓉隧道，走進(jìn)一看：這么多，這么密，真讓人眼花繚亂。首先映入眼簾的是五個(gè)大字：我愛(ài)你，再見(jiàn)！這句話(huà)是一位馬來(lái)西亞留學(xué)生畢業(yè)時(shí)所繪制，同時(shí)也表達出了所有畢業(yè)學(xué)子對母校的留戀。墻壁上還有可愛(ài)的、美麗的、呆萌的、科技感的、未來(lái)感和環(huán)�！�
直到夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了廈門(mén)大學(xué)。廈大，等我！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇7
很早就聽(tīng)聞廈門(mén)大學(xué)景色優(yōu)美，人杰地靈，冠蓋全國高校。今年這個(gè)夏天我有幸來(lái)的廈門(mén)，第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀(guān)了美麗的廈門(mén)大學(xué)。
隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，我們走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了一個(gè)大的園林。校園內綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)遮天蔽日，紅艷的鳳凰花如一團團烈焰在樹(shù)冠上燃燒，路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹(shù)好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘；遠處青山隱隱，近處紅墻綠瓦，滿(mǎn)校園紅花柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們瞬間仿佛走進(jìn)了人間畫(huà)卷。
沿著(zhù)一條繁花似錦的道路我們邊走邊看，一株株奇異的熱帶植物，一座座風(fēng)格各異的古樸建筑，讓我們目不暇接，贊嘆不已。不知何時(shí)來(lái)到了美麗的芙蓉湖。這里是廈門(mén)大學(xué)景色幽靜的地方，只見(jiàn)湖邊芳草鋪地、綠蔭環(huán)繞；湖水清澈見(jiàn)底、平靜如鏡。清風(fēng)拂過(guò)，芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時(shí)可以看見(jiàn)調皮的魚(yú)兒躍出水面，成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優(yōu)美的風(fēng)景，寧靜的湖邊，駐足湖畔，清風(fēng)吹拂，讓我們全身舒暢，感覺(jué)人生是如此恬靜快意而美好。
小歇一會(huì )后，我們繼續游覽，來(lái)到了芙蓉隧道前。只見(jiàn)這里人流如織，作為目前國內最長(cháng)的大型涂鴉藝術(shù)長(cháng)廊，這里雖然不是廈大最美的地方，卻是最不能錯過(guò)的地方。走進(jìn)隧道，只見(jiàn)兩邊的墻壁上都畫(huà)滿(mǎn)了風(fēng)格各異的涂鴉作品，有唯美的人物山水畫(huà)，有可愛(ài)呆萌的卡通漫畫(huà)；有表達祝福的，有表達思念的，還有表達寂寞的……。一步一景，雖然每個(gè)作品都是隨心所想，但體現出的都是廈大學(xué)子的萬(wàn)千情誼以及對青春歲月的美好記憶�？釔�(ài)畫(huà)畫(huà)的我立即愛(ài)上了這條隧道，我拉著(zhù)朋友到處欣賞。我們在一處色彩豐富極具想象力的畫(huà)面前駐足，大家都同意在此合影。來(lái)來(lái)往往的人群使我們無(wú)法拍照，正當我們苦惱時(shí)，旁邊有一位身著(zhù)白襯衫拿著(zhù)一本書(shū)的大哥哥看到，立即主動(dòng)幫助我們，他對著(zhù)人群喊到：“請大家繞行一下，有幾位小朋友在此拍照留影�！甭愤^(guò)的行人聽(tīng)到后紛紛給我們讓出道來(lái)我們才能如愿以?xún)�。我們與這位大哥哥素不相識，他愿意幫助我們了卻心愿，廈門(mén)大學(xué)不僅景美，這里的人更美。
看完芙蓉隧道，我們又在校園里隨意轉了轉，不時(shí)看到校園里三五成群的大學(xué)生，有的躺在草坪上聊天，有的坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的在體育場(chǎng)上運動(dòng)，有的在校園漫步賞景，突然使我對全國一流的廈門(mén)大學(xué)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。我立刻感覺(jué)到自己學(xué)習上還要繼續加油，各科全面發(fā)展，才有可能實(shí)現這一美好宏愿！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇8
今天，媽媽要帶我去廈門(mén)大學(xué)游玩，聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個(gè)最美麗的大學(xué)之一呢！
于是我與媽好戲拿著(zhù)身份證去排隊。哇！排隊那里人山人海，熱鬧極了！我排了進(jìn)去。在排隊的過(guò)程中，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“大學(xué)時(shí)在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我與媽媽把身份證給門(mén)衛看了一下，就準備進(jìn)去啦！我迫不急待的真想一下子沖進(jìn)去��！于是我與媽走了進(jìn)去。
哇！好大呀，有好多高大的'大樹(shù)，體育場(chǎng)。于是我與媽媽買(mǎi)了份地圖，我看了看地圖，哇！這個(gè)大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個(gè)博物館，六個(gè)餐廳，兩個(gè)體肓場(chǎng)，三個(gè)湖......當時(shí)我看的目瞪口呆。過(guò)了一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)，這么多地方應該先去哪兒呢？我想了想對媽媽說(shuō)：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們再去餐廳吃飯吧！”媽媽說(shuō)：“好吧�！�
于是我們來(lái)到芙蓉湖。哇！平靜的湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來(lái)游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了�？赐晡覀兙腿デ槿撕�。情人湖跟芙蓉湖沒(méi)有什么不同，只是湖中間多了一個(gè)雕像，但是中間的雕像是一個(gè)男子與女子相愛(ài)了。然后我們就去準備去吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會(huì )兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。
走了之后我想：“雖然這個(gè)學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習，將來(lái)上這個(gè)大學(xué)�！�
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇9
昨天晚上，我們來(lái)到了具有蓉城之稱(chēng)的美麗城市廈門(mén)。第二天，天剛亮我們就起床了，在酒店吃過(guò)了美味的早餐，就興致勃勃地向據說(shuō)風(fēng)景如畫(huà)的廈門(mén)大學(xué)出發(fā)。
看，廈門(mén)大學(xué)門(mén)口處，那人流如潮的隊伍，多么像一條巨龍，足有30多米長(cháng)，我們終于排隊走進(jìn)了校園。一進(jìn)來(lái)，眼前就是一片碧綠的景象�？�，那一棵棵挺拔筆直的椰子樹(shù)，多么象一位位神氣的軍人。校園兩側有熱帶椰子樹(shù)，有根部長(cháng)得像菠蘿的不知名樹(shù)木，還有開(kāi)滿(mǎn)紅艷艷鮮花的芙蓉樹(shù)，校園里到處都是一片紅花柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。
這里的教室也很特別。桌子又窄又長(cháng)，一排排往上傾斜，椅子是可以折疊的，與我們的完全不同。最讓我難忘的是廈門(mén)大學(xué)的芙蓉隧道，它很長(cháng)很長(cháng)，非常特別。墻壁上是一幅幅手繪的精美生動(dòng)的圖畫(huà)。這些話(huà)可逼真了，就連眼睛下地黑眼圈都畫(huà)得跟活得一樣，作者們把每一個(gè)細節都畫(huà)得清清楚楚，栩栩如生。你們說(shuō)他們是不是很厲害啊。
穿過(guò)廈門(mén)大學(xué)的南門(mén)，還有一片大海，放眼望去，整個(gè)大海就像一塊藍寶石。我在一邊玩著(zhù)沙子，堆城堡，撿貝殼。海邊傳來(lái)一陣陣小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。玩累了，餓了，就可以到校園餐廳吃美味的食物。我一進(jìn)餐廳一陣陣香味撲鼻而來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是紅燒魚(yú)，我咽了咽口水，情不自禁地贊嘆：這一定是世上最好吃的魚(yú)肉。
飯后，我們又在校園里隨意的轉了轉，感受校園的寧靜與美好，最后開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我希望以后還會(huì )來(lái)這里游玩。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇10
今天是在廈門(mén)的最后一天。早上，吃過(guò)飯，我們就坐車(chē)去南普陀寺。我們已與導游說(shuō)好，去完南普陀寺，就自己去廈門(mén)大學(xué)。
我們用了半個(gè)小時(shí)就瀏覽完了南普陀寺。等人一齊，我們便來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)南門(mén)口。廈門(mén)大學(xué)是由陳嘉庚先生于1921年創(chuàng )辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng )辦的大學(xué)，學(xué)校占地9000畝，依山伴海，建筑獨特，風(fēng)景秀麗迷人，被譽(yù)為中國最美的大學(xué)校園。先后為國家培養了陳景潤、謝希德、盧嘉錫、曾呈奎等20多萬(wàn)名優(yōu)秀本科與研究生。
一來(lái)到廈門(mén)大學(xué)，我不禁感嘆：這就是我理想的大學(xué)��！我們先看了‘我們一起來(lái)看流星雨’所在的湖。也看到了廈門(mén)大學(xué)的校訓：‘自強不息 ，止于至善’意指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強，通過(guò)不懈的努力，達到盡善盡美。學(xué)校文化體育設施完善�，F有塑膠田徑場(chǎng)4個(gè)，標準足球場(chǎng)4個(gè)，籃球場(chǎng)69個(gè)，排球場(chǎng)28個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)18個(gè)，羽毛球場(chǎng)10個(gè)，游泳池5個(gè)，室內體育館4個(gè)，高爾夫球練習場(chǎng)2個(gè)。我們不知不覺(jué)就來(lái)到芙蓉隧道，這也是一個(gè)涂鴉隧道，每個(gè)大學(xué)生與游客都可以在這道墻上寫(xiě)字，繪畫(huà)。接著(zhù)，我發(fā)現這個(gè)大學(xué)有許多咖啡廳，超市，銀行…在返回的途中，我意外地發(fā)現楊老師帶著(zhù)女兒也在廈門(mén)大學(xué)。老師肯定是在教育女兒好好學(xué)習，考上廈門(mén)大學(xué)！
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì )看到或聽(tīng)到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報考廈門(mén)大學(xué)的消息。其實(shí)，我心里很明白，只要我努力學(xué)習，這個(gè)夢(mèng)想是一定能實(shí)現的，我一定能考上廈門(mén)大學(xué)。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇11
說(shuō)起廈門(mén)，標致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)。這不，今天我們當了一回“大學(xué)生”，走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。
校門(mén)口，抬頭一望，“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢。我們慢慢地走到了校園里面，里面的建筑，有著(zhù)西方的建筑特色，也有東方的特色，紅墻綠樹(shù)，整排的芒果樹(shù)，正是芒果成熟季，誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中，掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧！繼續前走，好大的一個(gè)湖出現在我們眼前，原來(lái)就這是芙蓉湖。湖水清澈，把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料：芙蓉湖的得名與周邊建筑芙蓉樓群一樣，源自李光前的家鄉是南安芙蓉鄉，李光前對廈大校園建設作出過(guò)重大貢獻。廈大銜山含湖，樹(shù)茂草密，樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖，其名芙蓉。芙蓉者，出淤泥而不染。而此芙蓉湖，乃廈大靈秀之源，故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。
湖畔邊就是庚庚樓群，是以著(zhù)名愛(ài)國華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱，上面寫(xiě)著(zhù)“自強不息，止於至善”八個(gè)大字，這就是廈大的校訓！
再拐了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面，一絲涼氣就鋪面而來(lái)，這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道，隧道墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了各種可愛(ài)的，美麗的，呆萌的，表祝福的，表思念的，表寂寞的圖案。色彩鮮艷，令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng )作才華不容小噓啊。
肚子咕咕叫，我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐，感受一下大學(xué)食堂的美食，吃好后，我們繼續走走停停，留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中，感受濃濃的大學(xué)氣息。
直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大，離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇12
很早就聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校。這次去廈門(mén)旅游一定可以大飽“眼”福了。
那天我們去的前一天廈門(mén)受到“西馬倫”臺風(fēng)的侵擾，白城方向進(jìn)了好多海水，學(xué)校里正在組織師生排水搶險，不讓參觀(guān)的人進(jìn)校園，我與爸媽準備沿圍墻去海邊，可是走到半路發(fā)現有好多人翻墻進(jìn)去。我們想想花這么多錢(qián)來(lái)廈門(mén)不就是要看看廈大嗎？我們決定也翻墻進(jìn)去。
我是從兩根鐵柵中間一下就鉆進(jìn)去了，后來(lái)爸媽也翻過(guò)去。美麗的廈大就在我們眼前。哇，廈門(mén)大學(xué)可真美��！前面對著(zhù)大海，后面靠著(zhù)南普陀山。一座座紅瓦白墻的西方風(fēng)格的房子，被綠枝密葉掩映住了。
看到這樣奇怪的房子，這不禁問(wèn)爸爸：“為什么房子要這樣做呢？”爸爸說(shuō)：“這是一位愛(ài)國華僑陳嘉庚先生做的。所以房子都是穿西裝戴斗笠的格式�！�
我們又往前走，看到了一大水池，水池周?chē)性S多的花盆：有黃的菊花，紅的玫瑰，還有一些不知名的花。有些花雖然枯萎了，但在我心里卻有種神圣的美麗。我摘下一枝柳條，在池里劃起來(lái)，水面便蕩起了層層微波。
我又看見(jiàn)了“自強不息”刻在石頭上，就與它拍了照。
我看見(jiàn)了一片湖泊，里面游著(zhù)幾只白色的，灰色的鵝。我站在一邊看著(zhù)它們嬉戲，鵝為這美麗平靜的湖面增添了一絲動(dòng)感。
我坐在旁邊的石頭上休息，但腦子里全是自強不息的道理，想想平常不知有多少大學(xué)生坐這里看書(shū)，突然我想到了：是陳嘉庚為了讓中國的孩子更好地學(xué)習，長(cháng)大后為祖國獻一份力，不再讓祖國受到外國的欺負，所以建學(xué)校讓中國孩子好好學(xué)習的。要是長(cháng)大后我也能到這里讀書(shū)多好啊。
隨后，我懷著(zhù)這份心情參觀(guān)了圖書(shū)館，學(xué)生宿舍樓，大操場(chǎng)……
不知不覺(jué)已日過(guò)中午，我們只好回來(lái)。在廈大游玩真開(kāi)心！因為我明白了自強不息的道理。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇13
我們一家人要去廈門(mén)旅游了，我們要乘做9點(diǎn)的飛機，所有剛過(guò)6點(diǎn)鐘，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒了。
剛走出家門(mén)，我看見(jiàn)天還只是有一絲亮色，我走出大門(mén)的時(shí)候，還感覺(jué)兩邊的樹(shù)林陰森森的，我趕快追上爸爸。我們打車(chē)到了民航酒店，乘做大巴前往飛機場(chǎng)。一路上，我的心早已飛到了廈門(mén)，感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了美麗的海灘邊。我正在高興的玩......。這時(shí)，突然爸爸輕輕叫我一聲，哦，原來(lái)到新鄭機場(chǎng)了。
來(lái)到機場(chǎng)，我們通過(guò)安檢門(mén)，又是檢查行李，又是干什么的，我看檢查人員忙得像熱鍋上的螞蟻，不停在旅客前后左右檢查著(zhù)，終于輪到我了。我又緊張又興奮地站在安檢處，安檢人員拿出一個(gè)發(fā)出滴滴聲的東西在我身上前后上下檢查，一會(huì )阿姨說(shuō)可以了。終于檢查完成，我快速跑過(guò)去，跟上爸爸媽媽一起到了候機室，我們坐在候機室等待登記。
我站在候機樓上，往外望去，突然看見(jiàn)一架飛機在跑道上緩慢往前開(kāi)去，越來(lái)越快，很快飛機頭朝上抬起，一下子騰空一躍，飛了起來(lái)，一會(huì )就消失在機場(chǎng)了。
8點(diǎn)多了，我們終于登上了飛機。坐在靠窗的座位，靜靜的看著(zhù)外面的風(fēng)景。好美��！飛機旁邊的云彩 好白呀，雪白像冬天下過(guò)雪的地面一樣，雪白雪白的，有的白云像一只小白兔在天上飄著(zhù)，有的白云像一只恐龍，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，時(shí)而還能看見(jiàn)綠色的高山。
飛機已經(jīng)到了廈門(mén)機場(chǎng)，這是空中小姐提醒我們系上安全帶，飛機在往下飛，我感覺(jué)像做過(guò)山車(chē)往下一樣。一聲晃動(dòng)之后，飛機平穩降落在廈門(mén)機場(chǎng)。我們終于到了。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇14
今天我來(lái)到了一個(gè)大學(xué)，那就是廈門(mén)大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)廈大，和北京大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)北大是一回事。在這次旅行中，我認識了王導，是一個(gè)廈大畢業(yè)的大姐姐，美若天仙。
廈門(mén)大學(xué)可是中國十大美麗校園之一，我很榮幸來(lái)到這個(gè)十分美麗的校園。更讓我驚訝地下巴都要掉到地上的是——這不像一個(gè)校園，而像一座城市。果汁店、銀行、水產(chǎn)店等很多店鋪都在廈大里現身了。果汁店人來(lái)人往，其他的店鋪顧客也多得數不勝數。我們參觀(guān)了芙蓉隧道，里面的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了畫(huà)，其中有一幅《我愛(ài)你，再見(jiàn)》是這條隧道里最古老也最著(zhù)名的畫(huà)了。
這個(gè)學(xué)校是陳嘉庚先生建造的，他還做了兩件大事，就是清貧拜學(xué)和支持抗日戰爭。從替父還債這件事里，我體會(huì )到了陳嘉庚先生的誠信，非常值得信任。
中午，這是我在學(xué)校里吃得最好吃的一次飯菜了，兩葷兩素一湯和必不可少的米飯。我正打著(zhù)飽嗝呢，聽(tīng)見(jiàn)老師喊“集合!”只好站起來(lái)，慢吞吞地朝隊伍走去。
下午，我們在廈大宿舍那邊和好多外國的叔叔阿姨用英文對話(huà)，一個(gè)上初中的大哥哥還加了四個(gè)外國叔叔的微信，是一件讓我有點(diǎn)難以置信的事。
整個(gè)大學(xué)是用紅和綠這兩種顏色做主色調的，它的�；ㄊ区P凰花，在每年的三四月份開(kāi)著(zhù)大大的紅艷艷的花朵，十分漂亮。一天很快就要結束了，這個(gè)學(xué)校的校訓“自強不息，止于至善”已經(jīng)牢牢地印在了我的心田，永遠也不會(huì )褪色。
以后，我要好好努力，爭取自己能夠考入這座美麗的“公園學(xué)�！�。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇15
前幾天，媽媽給我報了一個(gè)廈門(mén)大學(xué)一日游的旅游團。我收拾了一下東西，來(lái)到了指定的集合點(diǎn)。導游阿姨清點(diǎn)了一下人數后，我們出發(fā)了。
我們坐著(zhù)客車(chē)來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)口。導游阿姨去買(mǎi)票，我們排著(zhù)整齊的隊伍等著(zhù)。隨后，我們進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，導游阿姨指揮我們排好隊，說(shuō)：“我身旁的這兩個(gè)老師是大學(xué)里的老師，一個(gè)姓趙，一個(gè)姓陳。這兩位老師會(huì )一路介紹景點(diǎn)�！�
我們步行來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——群賢樓群，我被這幾座高樓給驚呆了。老師介紹說(shuō)：“這幾座樓叫群賢樓群，是廈門(mén)大學(xué)最古老、最經(jīng)典的幾座樓……”
我們繼續參觀(guān)，走在路上，我覺(jué)得廈門(mén)大學(xué)就像是條繁華的街道，而不是學(xué)校。我們來(lái)到了魯迅紀念館，老師介紹：“這是目前唯一一個(gè)設在高校內的魯迅紀念館，設這個(gè)紀念館是為了紀念魯迅在廈門(mén)大學(xué)任教時(shí)的榮譽(yù)�！闭f(shuō)完，老師讓我們自由活動(dòng)。我來(lái)到二樓，這里保存了許多魯迅生前親筆寫(xiě)的信、書(shū)等等，還有用過(guò)的房間、生活用品……我繼續往前走，我發(fā)現自己已經(jīng)來(lái)到了廈大校史館，里面記錄了許多學(xué)校的歷史。隨著(zhù)一聲哨響，我們結束了探索之旅。
臨近午飯時(shí)間，我們跟隨老師來(lái)到食堂吃飯。我拿上餐券來(lái)到二樓，我學(xué)著(zhù)別人的樣子打湯、夾菜。在我吃飯時(shí)，我看到了幾個(gè)外國人，我跟他們打招呼，他們熱情地回應。吃完飯，我們到樓下集合，向下一個(gè)景點(diǎn)走去。
我們來(lái)到一個(gè)隧道前，老師說(shuō)：“這個(gè)隧道叫芙蓉隧道，墻上是廈門(mén)大學(xué)的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)上寫(xiě)滿(mǎn)了游客的字，你們也可以寫(xiě)一些字，但是要注意，不能走出隧道！”我來(lái)到隧道里，看到這些精美的畫(huà)，我不禁感嘆：“好美��！”
最后，我們去一個(gè)操場(chǎng)上拍了一張穿博士服的合照。時(shí)光飛逝，到了回家的時(shí)間了，我們告別老師后坐上了回家的大巴車(chē)。
通過(guò)這次的廈門(mén)大學(xué)一日游，我一睹了廈門(mén)大學(xué)的風(fēng)光，非常羨慕能夠在這里學(xué)習的大哥哥大姐姐，我希望將來(lái)也能在這里學(xué)習、生活，所以，我要更加努力讀書(shū)，爭取早日實(shí)現夢(mèng)想。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇16
“城在海上，海在城中”這成語(yǔ)就能來(lái)形容廈門(mén)這一座風(fēng)姿卓越的“海上城市”，有著(zhù)空氣新鮮、四面臨海的鼓浪嶼；綠樹(shù)如蔭的廈門(mén)大學(xué)；莊嚴、范圍廣大的湖里山炮臺。
我懷著(zhù)興奮的心情去了臨海城市廈門(mén)，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)奔波，我們來(lái)到了是一座美麗的城市，明天，我們就要開(kāi)始我們的廈門(mén)之旅嘍，太棒了！
今天我早上6點(diǎn)鐘就起來(lái)了，因為我們要去著(zhù)名的廈門(mén)大學(xué)好好游覽一番了。
步入廈門(mén)大學(xué)，一棵參天大樹(shù)映入眼簾，其次是一排排各式各樣、五彩繽紛的自行車(chē)橫列在大門(mén)前，成了一道饒有風(fēng)趣的景象。我一開(kāi)始還以為是小區呢！我確定了一下沒(méi)有走錯，我再一次被鎮靜住了！原本一個(gè)平常的表情，看了一下臉已經(jīng)變型了，嘴巴已經(jīng)大大的張了英文字母“O”字型了。抬頭向上看，中間有一個(gè)建筑鶴立雞群，那只鶴就是“建南大禮堂”。
走入長(cháng)廊內，林蔭路使夏天的酷熱、炎熱一下全沒(méi)有了，只留下一陣清涼給我們，讓我們現在的煩惱統統的拋之于腦后。走到長(cháng)廊里，一股古樸、書(shū)香、悠久的古老氣氛，撲鼻而來(lái)，從氣管到心臟，在從心臟到全身，感覺(jué)我自己也身臨其境，在這擁有美麗風(fēng)光的大學(xué)。
往長(cháng)廊深處走，便看見(jiàn)一家名叫“曉風(fēng)書(shū)院”的一家很受歡迎的書(shū)店，里面很多作者的名作，比如說(shuō)：巴金的激流三部曲；魯迅散文；冰心作文集……在長(cháng)廊旁邊一片青草寶寶把小腦袋給探出來(lái)，涼快涼快呢！并且與人們打著(zhù)招呼呢。
走上臺階，馬上看見(jiàn)正前方就是一排排茂密的樹(shù)林圍繞著(zhù)大學(xué)，就如同一位位無(wú)所畏懼的士兵守護著(zhù)大學(xué)，接著(zhù)樓上一排排房間全是介紹魯迅的：魯迅本來(lái)出生在一個(gè)破落的封建家庭，可他努力、刻苦的學(xué)習，突破了家里的很窮的困境，使他成為了中國現代偉大的無(wú)產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家和革命家，我們以魯迅這位愛(ài)國主義者為榮，他是我們中國人民的驕傲，他永遠在我們心中象征著(zhù)的是愛(ài)國。我還去看了魯迅的仿真房間，我以為應該會(huì )很好，但是一副簡(jiǎn)樸、窮酸的模樣，床上是有幾只短小的木棍支撐著(zhù)，上面只鋪著(zhù)一層薄薄的墊子，而且桌子也是一份古樸、簡(jiǎn)陋的樣子，和我們現在的生活一比，真是有———天壤之別呀，這樣一比我發(fā)現。我們現在可真幸福啊，我們還不知足要那個(gè)，要這個(gè)。
最讓我難忘的是廈門(mén)大學(xué)里的芙蓉隧道，走進(jìn)它就會(huì )有涼颼颼的微風(fēng)刮過(guò)來(lái)，非常之舒服。它很長(cháng)很長(cháng)，也很特別，隧道兩邊的墻上是一幅幅手繪的精美圖畫(huà)，有可愛(ài)的，有美麗的，有表示祝福的，有表示思念的……色彩鮮艷，廈門(mén)學(xué)子的才華出眾��！我妹妹超級興奮的，幾乎每個(gè)圖案她都合影了，超臭美的。
這是我夢(mèng)想中的大學(xué)，我會(huì )努力的。不知不覺(jué)太陽(yáng)西下了，我們依依不舍的離開(kāi)這所美麗的校園……
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇17
大年初三，我在福建廈門(mén)，參觀(guān)廈門(mén)大學(xué)。
進(jìn)南大門(mén)大約50米到教學(xué)樓，過(guò)了教學(xué)樓就前往了芙蓉湖，石子路向遠方延伸，路邊長(cháng)滿(mǎn)了大榕樹(shù)，它的“胡須”一直拖到地上，并生根發(fā)芽。一顆顆美麗的木棉挺立在風(fēng)中，顯得更加挺秀俊麗。那“巨無(wú)霸”的椰子樹(shù)，將枝干伸向天邊，似乎要撫摸到潔白無(wú)瑕的云朵，一片郁郁蔥蔥、令人心曠神怡。
進(jìn)了宏偉的嘉庚樓群，再下來(lái)，這便到了芙蓉湖，沿著(zhù)芙蓉湖行走，觀(guān)賞著(zhù)美景，水面如一面碩大的銀鏡。圍繞著(zhù)芙蓉湖的，無(wú)論是挺拔的參天大樹(shù)，還是柔弱的花花草草，無(wú)一不倒映在水中，別有一番韻味。岸上一副色彩畫(huà)，水中卻是一張水墨畫(huà)，讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工，用同樣的“工藝“造出了兩番不同的美景。
繼續向前走，這就到了芙蓉隧道。芙蓉隧道相當長(cháng)，一眼望去，看不見(jiàn)出口在何方。據說(shuō)，有三公里呢！
我懷著(zhù)好奇的心情，走進(jìn)了隧道，芙蓉隧道里有些昏暗，但墻上的涂鴉仍清晰可見(jiàn)，廈大的莘莘學(xué)子們，用自己手中的畫(huà)筆在墻上勾勒，描繪出一幅幅美妙絕倫的畫(huà)卷。有些游人的手上，也握著(zhù)筆，在墻上寫(xiě)下自己的愿望以及對廈大的渴望——“我一定會(huì )考上廈大的！”“加油！”“廈大，等我！”“我愛(ài)你，廈大！”……這些歪歪扭扭的字，稚嫩無(wú)比的字，振奮人心的字，也感染了我。出了隧道后，我仍是念念不忘。
美麗的廈大，如一幅畫(huà)，似一卷詩(shī)，像一場(chǎng)夢(mèng)，讓人在隱約的瑯瑯書(shū)聲中，欣賞到這美輪美奐個(gè)的景色。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇18
聞名中外的廈門(mén)大學(xué)一直是無(wú)數莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現理想的搖籃。今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游覽了一次。
步入校園大門(mén)，只見(jiàn)寬闊的鐘美林廣場(chǎng)上聳立著(zhù)一雙展翅欲飛的翅膀雕像。媽媽告訴我，它包含著(zhù)廈大每一位學(xué)子都能從這里展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁栽種著(zhù)一株株挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)美麗的校園。大道的盡頭是時(shí)尚簡(jiǎn)約的廈大圖書(shū)館，米白色的墻體上覆蓋著(zhù)淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡布基諾雪糕。
朝里走了一段路，我們來(lái)到了校園正中的芙蓉湖。湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)婆娑，風(fēng)兒輕拂湖面，波光粼粼、金光閃閃，時(shí)而有調皮的魚(yú)兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋。湖的對面是嘉庚樓群，爸爸告訴我這是為了紀念大學(xué)的創(chuàng )始人——陳嘉庚先生而建的，清水墻，玻璃頂，中西合璧。高大的建筑像慈祥而睿智的長(cháng)者安詳地俯瞰著(zhù)這些天之驕子們。湖邊的小島上，一群大學(xué)生正在認認真真地讀書(shū)，陳嘉庚老爺爺坐在石頭上笑瞇瞇地望著(zhù)他們，仿佛在說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習吧！國家的繁榮和富強需要你們哪！”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì )在這里？噢，原來(lái)這是一組惟妙惟肖的雕像呀！
學(xué)生宿舍掩映在一片熱帶植物中，走上宿舍樓，推開(kāi)窗子就能眺望到對面的銀色大海，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)船往。而我最喜歡的是廈大隧道，墻壁上全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言，有原創(chuàng )的歌曲、自編的詩(shī)歌、大幅的卡漫作品、精致的線(xiàn)描畫(huà)……這真是一個(gè)美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫(huà)卷！
離開(kāi)廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分�；赝逶≡谕硐贾械拿利愋@，我想：能在這里學(xué)習的學(xué)生真是幸福呀！我一定要努力學(xué)習，將來(lái)到美麗的廈門(mén)大學(xué)來(lái)學(xué)習。美麗的廈大，等著(zhù)我！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇19
7月22日下午，我和老媽手挽手走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
邁進(jìn)廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)，就看到一棵棵站得筆直的大樹(shù)，它們好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘，用茂盛的枝葉裝扮著(zhù)校園。沿著(zhù)鵝卵石的小路再往前走，就到了大學(xué)生的教學(xué)樓，一座座大樓高高矗立，伸向藍天。過(guò)了教學(xué)樓，就到了廈門(mén)大學(xué)的操場(chǎng)。啊，真大呀！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)分兩邊，一邊是專(zhuān)門(mén)的籃球場(chǎng)，一邊是運動(dòng)場(chǎng)。再往前走就到了學(xué)生休閑的地方。一個(gè)又圓又大的芙蓉湖，水鳥(niǎo)們在湖上嬉戲，平靜的湖面變得生機有趣。湖旁邊綠油油的草地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的芙蓉花，紅的、黃的、白的......五顏六色，美麗極了！這種花雖然沒(méi)有百合的婀娜，沒(méi)有玫瑰的多情，卻有種特別的芬芳，這芳香比米蘭淡雅，比月季濃郁。
看了廈門(mén)大學(xué)的簡(jiǎn)介我知道了，廈門(mén)大學(xué)是1921年陳嘉庚先生創(chuàng )辦的。把"自強不息，止于至善"定為校訓。旨在激勵廈大師生積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、追求至善至美。老媽告訴我，九十年來(lái)，一代又一代廈大人在校訓的激勵下艱苦創(chuàng )業(yè)，奮發(fā)圖強，取得了令人矚目的成就，贏(yíng)得了"南方之強"的美譽(yù)。
廈門(mén)大學(xué)，廈門(mén)人的驕傲！中國人的驕傲！我要好好學(xué)習，走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇20
去年暑假，我們一家去了廈門(mén)游玩，來(lái)到了美麗的廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)背靠青山，北臨大海。剛走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，天��！這哪里是什么大學(xué)，這分明是一座美麗的公園。大道兩旁栽種著(zhù)一棵棵挺拔的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)美麗的校園。大樹(shù)的兩旁是古老的建筑，大道的盡頭是廈門(mén)大學(xué)的圖書(shū)館，米白色的墻體像一座美麗的城堡。
朝里走了一段路，我們來(lái)到校園正中心的芙蓉湖。湖水清澈見(jiàn)底，湖面波光粼粼。水面上有幾只天鵝在梳理著(zhù)自己的毛發(fā)，時(shí)而“嘎嘎”地叫著(zhù)，好像在歡迎我們的到來(lái)，湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)成蔭，有大哥哥大姐姐在寫(xiě)生，他們用畫(huà)筆描繪著(zhù)這幅美麗的景色。
我們順著(zhù)大道向前走，來(lái)到了芙蓉餐廳，我們在這里品嘗了海蠣、螃蟹、蝦、海螺……
在芙蓉餐廳的旁邊，便是芙蓉遂道，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是中國最長(cháng)的涂鴉遂道，這些漂亮的涂鴉都是廈大的哥哥姐姐一筆一畫(huà)描繪而成。這些涂鴉風(fēng)格各異、色彩繽紛，充滿(mǎn)了青春活力，為這美麗的校園增添了一抹絢麗的色彩。
離開(kāi)廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分，回望在晚霞中美麗的校園，我想：能在這里學(xué)習真好呀！我一定要好好學(xué)習，將來(lái)來(lái)到這里學(xué)習。美麗的廈門(mén)大學(xué)，等著(zhù)我！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇21
如果說(shuō)廈門(mén)是我國人盡皆知的旅游勝地，那么廈門(mén)大學(xué)就是廈門(mén)的一顆璀璨閃亮的明珠了！
進(jìn)入廈門(mén)大學(xué)后，沿著(zhù)地圖上的路線(xiàn)慢慢地走著(zhù)，我們來(lái)到了芙蓉湖畔，它像一位美麗的少女，岸邊的小花小草是她長(cháng)長(cháng)的睫毛，兩邊的柳樹(shù)便是少女迷人的長(cháng)發(fā)，湖面上兩只黑天鵝遠遠地望去宛如她烏黑發(fā)亮的眼睛。湖水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)小蝦都在歡快的生活。鏡子般的湖面上有一片荷花，它們有的含苞待放，有的完全開(kāi)了，吐出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒。不知何時(shí)，天空下起了一陣雷雨，湖面上的荷花在微風(fēng)蕩漾下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，岸上的柳樹(shù)姑娘也搖擺著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的大辮子。湖面上發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，天空中響起了“轟隆隆”的響聲，一場(chǎng)舞會(huì )就這樣開(kāi)始了！夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，花草更綠，空氣更清新了！岸邊的花兒剛被雨水洗過(guò)，它們白的如雪、粉的似霞、黃的賽金！
日落西山，我依依不舍地向廈門(mén)大學(xué)告別了，一旁的幾棵大樹(shù)張開(kāi)了它們那碧綠的身姿。仿佛是想與我擁抱，并向我告別，還歡迎我下次再來(lái)吧。
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇22
前段時(shí)間，我們全家去了廈門(mén)。廈門(mén)環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，有很多美麗的景點(diǎn)，比如說(shuō)：胡里山炮臺、鼓浪嶼等等。但我印象最深的還是美麗的廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)建于1921年，距離現在有90多年的歷史了。為了不打擾上課的學(xué)生,每天只在12點(diǎn)以后接待700名游客。因此，每天12點(diǎn)之前，廈門(mén)大學(xué)的門(mén)口就排起了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，我也是其中一位。雖然排隊很枯燥，但也有收獲——我買(mǎi)了一份廈大的手繪地圖。站在隊伍中，我還看見(jiàn)了校門(mén)上方“廈門(mén)大學(xué)”四個(gè)大字，那是魯迅先生寫(xiě)的，真是寫(xiě)得遒勁有力��！這時(shí)，12點(diǎn)到了，那張手繪地圖就開(kāi)始指引我的足跡，帶著(zhù)我去觸摸這個(gè)最美的校園，去觸摸她的過(guò)去、現在和未來(lái)。
剛進(jìn)校園，我立即被兩旁的榕樹(shù)吸引了。榕樹(shù)高大茂盛，長(cháng)著(zhù)許許多多長(cháng)長(cháng)的胡須。我忍不住抱住它，叫爸爸給我照一張相。我們沿著(zhù)道路往前走，看見(jiàn)了芙蓉湖，芙蓉湖像一面大鏡子，湖水碧綠，湖面平靜。湖邊有很多人，有的在跳舞，有的散步，有的嬉戲，還有的在看書(shū)。我站在湖邊，看著(zhù)這些美景，不由得深深地吸了一口氣，真是令人心曠神怡��！這時(shí)，游來(lái)了幾只黑天鵝，平靜的湖水立刻被劃出了一圈圈波紋。只見(jiàn)他們不慌不忙來(lái)到游客身邊，優(yōu)雅地啄食游客手中的食物，真可愛(ài)。
除了美麗的景觀(guān)，廈大還有悠久的人文歷史，廈門(mén)大學(xué)人才濟濟，名師薈萃。許多著(zhù)名的大師曾經(jīng)這里任教，比如：魯迅、陳景潤、易中天等等。他們培養了很多很多優(yōu)秀的畢業(yè)生�，F在這些畢業(yè)生正在為建設祖國作貢獻。我在心里暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習，爭取也考進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，成為祖國建設的棟梁之材！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇23
早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，廈門(mén)大學(xué)是全國最美麗的大學(xué)之一。這次到廈門(mén)旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目了。
一走進(jìn)廈大校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)大公園。校園內綠樹(shù)掩映，高大的榕樹(shù)遮天蔽日，給過(guò)往的行人灑下片片綠蔭。著(zhù)名的鳳凰花，如一團團烈焰在樹(shù)冠上燃燒，又像在熱情地歡迎我們。路邊的樹(shù)高大偉岸，像站崗的衛士一樣挺拔整齊。每棵樹(shù)就像一根筆直的水泥柱子，我不禁為這南方的植物而贊嘆。我們幾個(gè)小朋友每人抱住一棵大樹(shù)拍了張集體照，留作紀念，可真有意思啊。
校園正中有一個(gè)湖，叫芙蓉湖。湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)婆娑；湖水平靜如鏡，風(fēng)拂湖面，波光粼粼，，還有幾只黑色的天鵝在湖中戲水。湖的對面是陳嘉庚樓群，爸爸告訴我：這是為了紀念大學(xué)的創(chuàng )始人——陳嘉庚先生而建的，清水墻，玻璃頂，中西合璧，高大的建筑像慈祥睿智的長(cháng)者，安詳地俯瞰著(zhù)廈大的天之驕子。
學(xué)生宿舍掩映在一片熱帶植物中，走上宿舍樓，推開(kāi)窗子就能夠眺望到對面的藍色大海。海面上海鷗點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)船往。這真是一個(gè)美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫(huà)卷……
廈門(mén)大學(xué)真美��！小朋友，你們心動(dòng)了嗎？想來(lái)這兒參觀(guān)、學(xué)習嗎？我決心好好學(xué)習，以后能到這兒讀書(shū)！
游廈門(mén)大學(xué)作文 篇24
精美的相冊里，有一張我在廈門(mén)大學(xué)芙蓉湖旁拍的照片。每當看到它，我就會(huì )想起那年我去廈門(mén)大學(xué)游玩的經(jīng)歷。
我曾在電視上看過(guò)廈門(mén)大學(xué)的宣傳片，心里對它特別向往。終于，十歲那年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)游玩。廈門(mén)大學(xué)臨海而建，背靠五老山，與南普陀寺為鄰，與寶島臺灣隔海相望。
遠遠望去，廈門(mén)大學(xué)門(mén)外人山人海，大家都在排隊等候參觀(guān)。走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)道路兩旁古樹(shù)蒼郁，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔。我和爸爸媽媽漫步在清幽的小路間。雖然太陽(yáng)熱辣辣地照著(zhù)大地，但是一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，剛好為我們遮擋了烈日，我們的心情十分愉悅。希望有一天，我也能在這片榕樹(shù)林中靜靜地看書(shū)。
不知不覺(jué)，我們走到了全程1.1公里的中國最文藝的隧道--芙蓉隧道。隧道兩旁畫(huà)滿(mǎn)了大學(xué)生們的涂鴉作品，大家用繪畫(huà)表現出了自己快樂(lè )的心情、與朋友之間濃濃的友誼和對廈門(mén)大學(xué)的感情。這些涂鴉作品豐富多彩、風(fēng)格迥異�？粗�(zhù)這些作品，我多么希望將來(lái)自己也可以在這兒快樂(lè )地畫(huà)畫(huà)啊!隧道里的人們來(lái)來(lái)往往：有相親相愛(ài)的一家三口，有親密無(wú)間的好友，也有結伴而行的大學(xué)生……他們都在靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這美妙的畫(huà)卷。
走出芙蓉隧道，我們來(lái)到了芙蓉湖。湖岸上垂柳依依，柳樹(shù)把柔軟的手輕輕地垂下來(lái)，像父母撫摸孩童一樣輕輕地拂過(guò)堤岸。湖邊還綻滿(mǎn)著(zhù)許多粉嫩嫩的芙蓉花。芙蓉湖在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼的湖水像一壇美酒。掉落的花瓣“鑲嵌”在湖中，在陽(yáng)光下顯得是那樣楚楚動(dòng)人。湖面上飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們賣(mài)弄著(zhù)它們清脆的喉嚨，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子，和流水聲應和著(zhù)。湖對岸立著(zhù)一塊石碑，上面刻著(zhù)廈門(mén)大學(xué)的校訓：自強不息、止于至善。
不遠處的石凳上，有兩位女生在安靜地背著(zhù)英語(yǔ)單詞;湖邊的樹(shù)蔭下，幾個(gè)男生在熱火朝天地討論著(zhù)問(wèn)題。這些讓我感受到了廈門(mén)大學(xué)濃濃的學(xué)習氛圍，我夢(mèng)想有一天自己也能成為這里的一員。
這次的廈門(mén)大學(xué)之行讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我不僅感受到了校園的美景，也感受到了濃厚的大學(xué)學(xué)習氛圍。這是我向往的地方，奮斗的目標。廈門(mén)大學(xué)，等我!
【游廈門(mén)大學(xué)作文】相關(guān)文章：
游廈門(mén)大學(xué)作文07-26
游廈門(mén)大學(xué)作文5篇07-13
游廈門(mén)大學(xué)作文3篇12-27
游廈門(mén)大學(xué)三年級作文10-20
廈門(mén)大學(xué)作文07-22
廈門(mén)大學(xué)作文11-04