廈門(mén)大學(xué)游記作文（精選14篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的廈門(mén)大學(xué)游記作文（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇1
我早就知道廈門(mén)大學(xué)是全國最美麗的高校，一直都想去看看，今天終于如愿以?xún)斄�。廈門(mén)大學(xué)背靠五老峰，與南普陀寺為鄰，出了白城校門(mén)就是海濱浴場(chǎng)，令我們每一個(gè)前來(lái)參觀(guān)的人都忍不住羨慕廈大學(xué)子。
我們迎著(zhù)習習海風(fēng)，漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，感到非常的愜意。這里的清水墻、琉璃頂，極富特色，被喻為“穿西裝，戴斗笠”，尤其是上弦場(chǎng)，相當宏偉，整個(gè)體育場(chǎng)呈弧形，像一個(gè)彎彎的月亮，很多廈大學(xué)子都喜歡傍晚時(shí)分在此看書(shū)。
校園里綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。一棵棵枝繁葉茂，長(cháng)滿(mǎn)長(cháng)胡須的大榕樹(shù)，展現在我們的眼前，就像撐起了一把奇大無(wú)比的雨傘，人們坐在下面乘涼看書(shū)，真的是獨木成林��！這棵大榕樹(shù)的胡須，真的好長(cháng)啊，我上前比了一下，順手一捋胡須就有我的三四倍長(cháng)。
大紅色的木棉花在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗。路邊的草叢里，蟋蟀和蟈蟈發(fā)出悉悉卒卒的聲音，好像在談笑風(fēng)生，又好像是在竊竊私語(yǔ)。一股檸檬的清香夾雜在空氣中，令人心曠神怡。碧波蕩漾的芙蓉湖確實(shí)“了不的”。放眼望去，這邊是一片高大的棕櫚林，那邊是結滿(mǎn)碩大果實(shí)的椰子林。輕拂水面的垂柳，花團錦族的紫荊花給芙蓉湖增添了不少姿色。成群結隊的野鴨、白鷺和白鵝在水面上自由自在地玩耍嬉鬧。迎面碰到三五成群穿自學(xué)業(yè)裝即將畢業(yè)的大哥哥，大姐姐，在湖邊拍照留念，我們?yōu)檠矍耙粡垙埑錆M(mǎn)朝氣的笑臉，拍手叫好。
我們坐在綠樹(shù)成蔭的大榕樹(shù)下休息，在美麗的芙蓉湖畔嬉戲，在寬廣的體育場(chǎng)狂奔……我非常羨慕他們的校園生活，我們要加倍努力，爭取也到這里來(lái)上學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇2
伴隨著(zhù)夏日的輕風(fēng)，沐浴著(zhù)夏日的陽(yáng)光——靜靜地，悄悄地，有一群人的腳步來(lái)到了中國最美大學(xué)之一，文藝般的廈門(mén)大學(xué)。
來(lái)到廈大門(mén)口，環(huán)視周?chē)�，人流如潮。�?lái)自全國各地的男男女女老老少少，盡管天氣是如此炎熱，但他們始終無(wú)法抵擋廈大散發(fā)出的無(wú)窮魅力。在沸騰的人群中，依然可以看見(jiàn)“廈門(mén)大學(xué)”四個(gè)字不偏不倚地寫(xiě)在校園大門(mén)的正上方。
走進(jìn)廈大，放眼望去，首先映入眼簾的是一棵棵繁茂美麗的樹(shù)挺立在路兩旁。樹(shù)干粗壯，樹(shù)枝縱橫，那稠密的樹(shù)葉，伸展到了陽(yáng)光四射的路中央，為行人增添了幾分涼意。燦爛多彩的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，地上出現了光和影的匆匆變化。在樹(shù)底下，無(wú)論是漫步還是看書(shū)，都很愜意。
往左拐，轉眼就來(lái)到一條充滿(mǎn)詩(shī)意的林蔭小道上。小道邊樹(shù)茂草密，我在綠樹(shù)掩映間，隱隱約約地看見(jiàn)了鑲嵌在廈大的璀璨明珠——芙蓉湖。俗話(huà)說(shuō)，芙蓉者，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想必這便是芙蓉湖的含義。更何況芙蓉湖乃廈大靈秀之源。柔風(fēng)摻和著(zhù)斜陽(yáng)照耀著(zhù)芙蓉湖，芙蓉湖上熠熠生輝，美不勝收。湖里邊，群魚(yú)穿梭，翔鳥(niǎo)嬉戲，成了一個(gè)天然的俱樂(lè )部。
繼而向左拐，便來(lái)到石子小路上。一棵蒼天老樹(shù)挺立在眼前。粗壯的樹(shù)干，縱橫的樹(shù)枝——盡管這棵樹(shù)早已飽經(jīng)風(fēng)霜了，但樹(shù)枝上依然冒出了許多小嫩芽——風(fēng)一吹，輕輕搖曳。許多游客都坐在樹(shù)下小憩、乘涼。
走著(zhù)走著(zhù)，繞著(zhù)繞著(zhù)，我們便來(lái)到了全長(cháng)為1.01公里、中國最文藝的隧道——芙蓉隧道。隧道又稱(chēng)中國最長(cháng)的涂鴉隧道。芙蓉隧道里，有風(fēng)格各異，色彩繽紛的涂鴉，由廈大學(xué)子一筆一筆描繪而成。這為陰涼幽靜的隧道增添了無(wú)限生機。其中，我最喜歡的涂鴉要屬題目為“綠里子情”的涂鴉，副文“傾聽(tīng)荒野之聲，傳遞綠色夢(mèng)想�！蔽蚁矚g這幅涂鴉的顏色，但我更喜歡這幅涂鴉震撼人心的倡語(yǔ)：熱愛(ài)自然，保護自然，親近自然�！詈�，我想說(shuō)，廈大真美啊，但是，廈大又不美，你看那些涂鴉上，都記載著(zhù)某些游客們的“偉大歷史”：“某某某到此一游，”“我來(lái)了，”“廈大真美”……這樣的例子數不勝數。游客們啊，廈大真美，你們來(lái)了，就不美了……
出了芙蓉隧道，即將與廈大告別。廈大我們有緣再見(jiàn)。
伴隨著(zhù)夏日的輕風(fēng)，沐浴著(zhù)夏日的陽(yáng)光——靜靜地，悄悄地，有一群人的腳步離開(kāi)了中國最美大學(xué)之一，文藝般的廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游玩。
我們上了47路公交車(chē)，到廈大西村站下車(chē)。由于寒假期間我家搬到了前埔的華林綠洲花園，很久沒(méi)去廈門(mén)大學(xué)玩了，一聽(tīng)要去廈大玩，我興奮極了。在路上，我看見(jiàn)了一排排的樹(shù)木和依然綠蔥蔥的小草，讓我原本煩燥的心情一下子好了許多。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，廈大西村站到了。
我突然覺(jué)以前再也熟悉不過(guò)得廈門(mén)大學(xué)一下子陌生了。我好奇地東張西望，好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。
進(jìn)了西校門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)大水池，水池周?chē)性S多的花盆，盆里栽著(zhù)美麗的花兒，有黃的菊花，紅的玫瑰，雖然有些已經(jīng)枯萎了，但在我眼里，卻是一種神圣的美麗。往里面走，看見(jiàn)了一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，我拿起一根柳條，往湖上輕輕一劃，湖面上慢慢地漾起一層層漣漪，我還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)的石頭做得字，小心地爬了上去，放眼望去，清澈的湖水上還有幾只白色的鳥(niǎo)，純潔的白色，漂亮極了，給人畫(huà)一般的美感。
��！美麗的廈門(mén)大學(xué)！純潔的美麗，沉靜的美麗！
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇4
今天，媽媽要帶我去廈門(mén)大學(xué)游玩，聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個(gè)最美麗的大學(xué)之一呢！
于是我和媽好戲拿著(zhù)身份證去排隊。哇！排隊那里人山人海，熱鬧極了！我排了進(jìn)去。在排隊的過(guò)程中，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“大學(xué)時(shí)在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我和媽媽把身份證給門(mén)衛看了一下，就準備進(jìn)去啦！我迫不急待的真想一下子沖進(jìn)去��！于是我和媽走了進(jìn)去。
哇！好大呀，有好多高大的大樹(shù)，體育場(chǎng)。于是我和媽媽買(mǎi)了份地圖，我看了看地圖，哇！這個(gè)大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個(gè)博物館，六個(gè)餐廳，兩個(gè)體肓場(chǎng)，三個(gè)湖……當時(shí)我看的目瞪口呆。過(guò)了一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)，這么多地方應該先去哪兒呢？我想了想對媽媽說(shuō)：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們再去餐廳吃飯吧！”媽媽說(shuō)：“好吧�！�
于是我們來(lái)到芙蓉湖。哇！平靜的湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來(lái)游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了�？赐晡覀兙腿デ槿撕�。情人湖跟芙蓉湖沒(méi)有什么不同，只是湖中間多了一個(gè)雕像，但是中間的雕像是一個(gè)男子和女子相愛(ài)了。然后我們就去準備去吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會(huì )兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。
走了之后我想：“雖然這個(gè)學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習，將來(lái)上這個(gè)大學(xué)�！�
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇5
今天我們一家人要去廈門(mén)旅游了，我們要乘做9點(diǎn)的飛機，所有剛過(guò)6點(diǎn)鐘，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒了。
走出家門(mén)，我看見(jiàn)天還只是有一絲亮色，我走出大門(mén)的時(shí)候，還感覺(jué)兩邊的樹(shù)林陰森森的，我趕快追上爸爸。我們打車(chē)到了民航酒店，乘做大巴前往飛機場(chǎng)。一路上，我的心早已飛到了廈門(mén)，感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了美麗的海灘邊。我正在高興的玩。這時(shí)，突然爸爸輕輕叫我一聲，哦，原來(lái)到新鄭機場(chǎng)了。
來(lái)到機場(chǎng)，我們通過(guò)安檢門(mén)，又是檢查行李，又是干什么的，我看檢查人員忙得像熱鍋上的螞蟻，不停在旅客前后左右檢查著(zhù)，終于輪到我了。我又緊張又興奮地站在安檢處，安檢人員拿出一個(gè)發(fā)出滴滴聲的東西在我身上前后上下檢查，一會(huì )阿姨說(shuō)可以了。終于檢查完成，我快速跑過(guò)去，跟上爸爸媽媽一起到了候機室，我們坐在候機室等待登記。
我站在候機樓上，往外望去，突然看見(jiàn)一架飛機在跑道上緩慢往前開(kāi)去，越來(lái)越快，很快飛機頭朝上抬起，一下子騰空一躍，飛了起來(lái)，一會(huì )就消失在機場(chǎng)了。
8點(diǎn)多了，我們終于登上了飛機。我坐在靠窗的座位，靜靜的看著(zhù)外面的風(fēng)景。哇，好美��！飛機旁邊的云彩好白呀，雪白像冬天下過(guò)雪的地面一樣，雪白雪白的，有的白云像一只小白兔在天上飄著(zhù)，有的白云像一只恐龍，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，時(shí)而還能看見(jiàn)綠色的高山。
不知不覺(jué)，飛機已經(jīng)到了廈門(mén)機場(chǎng)，這是空中小姐提醒我們系上安全帶，飛機在往下飛，我感覺(jué)像做過(guò)山車(chē)往下一樣。在一聲晃動(dòng)之后，飛機平穩降落在廈門(mén)機場(chǎng)。我們終于到了。
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇6
今天中午，我和悠悠及我們的媽媽一行四人到鄭州火車(chē)站坐上了去廈門(mén)的火車(chē)，我們坐了一天一夜才到。
第二天早晨醒來(lái)，我們要去參觀(guān)廈門(mén)大學(xué)和南普陀寺。廈門(mén)大學(xué)有很多千年古樹(shù)，里面大部分都是榕樹(shù)，這種樹(shù)的枝干上會(huì )垂下許多像胡子似的根須，這些根須垂到地上，就又成了一根根枝干，可謂是“獨木成林”哪！還有芙蓉隧道，兩邊的墻壁上畫(huà)有穿著(zhù)戲服的孩子們，各種表情，各種廈門(mén)的景色等。南普陀寺的屋檐上雕著(zhù)許多彩色的龍飛，很美麗，還有好吃的素餅呢！
廈門(mén)大學(xué)和南普陀寺之旅就到此結束嘍！
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇7
很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國最美的大學(xué)之一，這次去廈門(mén)旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。
暑假8月15日上午，我們坐船海上游金門(mén)，途中，遠遠地就看到了廈大的校園。廈門(mén)大學(xué)的校園很大，面對著(zhù)海，背靠著(zhù)山，一座座紅色屋頂的建筑掩映在綠蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，另一個(gè)就是建南大禮堂，在一片紅色屋頂的現代建筑簇擁下，唯有建南大禮堂是綠色屋頂的古建筑，它的正面朝向大海，看上去氣派非凡。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標志性建筑。
第二天的上午，我們去廈大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園，頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園，茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧靜的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！果然名不虛傳。站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖水碧波蕩漾，綠蔭環(huán)繞，湖邊的石雕上刻著(zhù)“自強不息”四個(gè)大字。沿著(zhù)湖走，來(lái)到一個(gè)古樸風(fēng)格的老建筑前，只見(jiàn)這里有好多人，原來(lái)有一個(gè)叫《空姐日記》的電視劇正在這里拍攝。據說(shuō)有很多電影電視劇看中了廈大的美，紛紛來(lái)這里取景，果然是“美名遠揚”��！
接著(zhù)，我們又游覽了廈大水庫、學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀念堂、囊螢樓、運動(dòng)場(chǎng)……最后出西大門(mén)離開(kāi)了。
廈門(mén)大學(xué)真美，希望我長(cháng)大后也能在這里讀大學(xué)！
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇8
年初一的晚上，我和爸爸媽媽坐著(zhù)飛機來(lái)到了廈門(mén)。
廈門(mén)大學(xué)依山傍海，風(fēng)景秀麗，被稱(chēng)為“中國最美的大學(xué)”。走進(jìn)廈大的門(mén)口，只見(jiàn)校園里，路兩旁的樹(shù)木綠意盎然。在綠色草坪中，一棵粗壯的古樹(shù)聳立在萬(wàn)花叢中，樹(shù)干很粗，四五個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)。它的樹(shù)根從地面上拱出來(lái)，錯根盤(pán)繞在草坪上，像一條條臥龍棲息在地面上，樹(shù)枝纏繞在一起，片片綠葉挨挨擠擠好像一個(gè)大傘撐在樹(shù)頂上。
芙蓉湖坐落于一片樹(shù)林中，湖水清澈見(jiàn)底。湖面上泛著(zhù)綠光，一只漂亮的黑天鵝在湖面上悠閑地隨波蕩漾，它烏黑的羽毛透出點(diǎn)點(diǎn)亮光，為芙蓉湖增添了幾分生氣。
芙蓉隧道遠近聞名，隧道內人頭攢動(dòng)，十分擁擠。隧道兩邊的墻壁上畫(huà)著(zhù)許多有趣的圖案，有胖乎乎的大白，有毛絨絨的小兔子，還有咧嘴大笑的賽車(chē)麥昆……我最喜歡的是帶著(zhù)大紅色蝴蝶結的米妮。雖然圖畫(huà)上面寫(xiě)著(zhù)“禁止涂畫(huà)，保護創(chuàng )作”，但人們還是在墻上留了許多文字，我真希望人們能增加旅游的文明意識，保護環(huán)境。
廈門(mén)大學(xué)的校訓是“自強不息，止于至善”，告訴我們做人要不斷努力，才可以超越他人，我會(huì )朝這個(gè)方向努力的。
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇9
在7月22日下午，我和媽媽手挽手走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
邁進(jìn)廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)，就看到一棵棵站得筆直的大樹(shù)，它們好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘，用茂盛的枝葉裝扮著(zhù)校園。沿著(zhù)鵝卵石的小路再往前走，就到了大學(xué)生的教學(xué)樓，一座座大樓高高矗立，伸向藍天。過(guò)了教學(xué)樓，就到了廈門(mén)大學(xué)的操場(chǎng)。啊，真大呀！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)分兩邊，一邊是專(zhuān)門(mén)的籃球場(chǎng)，一邊是運動(dòng)場(chǎng)。再往前走就到了學(xué)生休閑的地方。一個(gè)又圓又大的芙蓉湖，水鳥(niǎo)們在湖上嬉戲，平靜的湖面變得生機有趣。湖旁邊綠油油的草地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的芙蓉花，紅的、黃的、白的……五顏六色，美麗極了！這種花雖然沒(méi)有百合的婀娜，沒(méi)有玫瑰的多情，卻有種特別的芬芳，這芳香比米蘭淡雅，比月季濃郁。
看了廈門(mén)大學(xué)的簡(jiǎn)介我知道了，廈門(mén)大學(xué)是1921年陳嘉庚先生創(chuàng )辦的。把"自強不息，止于至善"定為校訓。旨在激勵廈大師生積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、追求至善至美。媽媽告訴我，九十年來(lái)，一代又一代廈大人在校訓的激勵下艱苦創(chuàng )業(yè)，奮發(fā)圖強，取得了令人矚目的成就，贏(yíng)得了"南方之強"的美譽(yù)。
廈門(mén)大學(xué)，廈門(mén)人的驕傲！中國人的驕傲！我要好好學(xué)習，走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)！
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇10
廈門(mén)最有名的大學(xué)是廈門(mén)大學(xué)，與我們同去的阿姨說(shuō)：“她來(lái)過(guò)廈門(mén)大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)很美麗，它有自己的校園沙灘……”我們來(lái)到廈門(mén)大學(xué)參觀(guān)：廈門(mén)大學(xué)的正門(mén)很寬大，走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，兩邊有又高又大的椰子樹(shù)，左邊是以前的學(xué)堂，我望了一下里面很大，還放了許多課桌，我想這里面肯定可以坐很多學(xué)生。
我真想也坐到里面去學(xué)習。但是媽媽說(shuō)：“要學(xué)習很好的人才能到廈門(mén)大學(xué)來(lái)學(xué)習�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：我以后要努力學(xué)習，爭取到廈門(mén)大學(xué)讀書(shū)。再往里面走，我們看見(jiàn)了廈門(mén)大學(xué)里最高的樓。阿姨說(shuō)：“廈門(mén)大學(xué)有多久，它就有多高，它是為了紀念廈門(mén)大學(xué)建的�！�
我們在里面拍了許多照片，廈門(mén)大學(xué)真美��！
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇11
今天的行程安排是游玩廈門(mén)大學(xué)。在公交車(chē)上坐了20多分鐘，終于到了胡里山站。下車(chē)后，我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里山炮臺。
一出門(mén)。我們便看見(jiàn)了租車(chē)鋪，這里有單人車(chē)、雙人車(chē)，還有三人車(chē)。我們這幫小孩子們高興極了，終于可以自己騎自行車(chē)上路了，平時(shí)爸媽都說(shuō)路上人多、車(chē)多，不給我們小孩子展現自我的機會(huì )，交規中也提到：未滿(mǎn)18歲兒童禁止騎車(chē)上路，可是現在我們可以自己騎車(chē)游玩廈門(mén)，心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí)，我借機挑了一輛玫紅色的自行車(chē)，這車(chē)顏色鮮亮，還纏著(zhù)塑料膜，可見(jiàn)成色較新，就是它了。
我捏了捏車(chē)子的前、后輪的剎車(chē)，確保我選的'這輛車(chē)沒(méi)問(wèn)題之后，才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著(zhù)自行車(chē)，男式的山地車(chē)被勇敢的男孩子選走了，紅色的、粉色的女式車(chē)當然被媽媽們和女孩子選了，而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車(chē)，雖然他的心中充滿(mǎn)了不情愿，可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢？不會(huì )騎車(chē)的兩個(gè)四年級孩子，只能勞煩各自的媽媽騎車(chē)帶著(zhù)。十輛車(chē)選好之后，我們便出發(fā)了。廈門(mén)的人行道除了斑馬線(xiàn)，并不配備紅綠燈，可是司機們駕車(chē)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)等待過(guò)街的行人、車(chē)輛時(shí)，都會(huì )主動(dòng)減速讓行。而且機動(dòng)車(chē)在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí)，時(shí)速不得超過(guò)50千米。這讓我的心也放下了許多。
過(guò)了馬路我還是有些緊張，咱們這么多車(chē)，并排吧，路太窄，前后排，隊伍又太長(cháng)，偶爾還會(huì )有輛電動(dòng)車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)。我緊緊捏著(zhù)車(chē)把手，眼盯前方，時(shí)刻準備打鈴、捏剎、跳車(chē)。想著(zhù)想著(zhù)，我們就來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的校門(mén)口。下車(chē)推行進(jìn)了廈大的大門(mén)，首先映入眼簾的便是那高高的坡道，我差一點(diǎn)就要暈倒了，大學(xué)里竟然還有這么高的坡？我們南京哪所大學(xué)會(huì )有這么高的坡道？沒(méi)辦法只好繼續推行。
經(jīng)過(guò)一番跋涉之后我們終于到了坡頂，路很寬敞，林校長(cháng)建議照一張車(chē)隊陣容照，我們幾個(gè)女生迫不及待擺好POSE，可蔡云濤把車(chē)停在一邊，自己迅速跑出鏡頭，咦？哦！“他騎的可是一輛粉色的女士自行車(chē)，他怕丟人�！惫�！大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的，來(lái)游玩的人們順著(zhù)校園內的林蔭道走著(zhù)。一路上，羨慕的目光比比皆是�！翱此麄�，騎車(chē)玩多好！走得累死了！”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車(chē)一邊欣賞路邊的風(fēng)景，心情也放松了許多，此時(shí)此刻我忘記了疲勞，忘記了緊張，因為我已經(jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著(zhù)身上的羽毛，一只則無(wú)聊地啄著(zhù)柵欄上的繩子，似乎是繩子上有著(zhù)美味。岸邊小橋流水，草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話(huà)時(shí)的情境銅像，我也拖著(zhù)腮幫子蹲在塑像邊似聽(tīng)講狀。隔著(zhù)湖面，望著(zhù)遠處的逸夫樓，看著(zhù)身邊的聊天的人們，似乎整個(gè)校園都凝固了，如此安逸恬靜。我們騎車(chē)拐進(jìn)了一個(gè)隧道，其實(shí)我對隧道并不陌生，但是這個(gè)隧道很奇特。
隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言。印象最深刻的是對學(xué)習歷程的總結：小學(xué)——聞雞起舞，中學(xué)——囊螢映雪，大學(xué)——臥薪嘗膽，工作——策馬揚鞭。墻壁上有原創(chuàng )的歌曲，自編的情詩(shī)，大幅的卡漫作品，精致的線(xiàn)描畫(huà)……我一邊欣賞他們的畫(huà)，一邊騎自行車(chē)，這是多么逍遙、放松��！出了隧道，我們來(lái)到草坪，躺下仰望天空，釋放自己的心境……這次騎車(chē)游廈大真過(guò)癮，我愛(ài)騎車(chē)，更愛(ài)廈大美麗的風(fēng)景！
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇12
很早就聽(tīng)聞廈門(mén)大學(xué)景色優(yōu)美，人杰地靈，冠蓋全國高校。今年這個(gè)夏天我有幸來(lái)的廈門(mén)，第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀(guān)了美麗的廈門(mén)大學(xué)。
隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，我們走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了一個(gè)大的園林。校園內綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)遮天蔽日，紅艷的鳳凰花如一團團烈焰在樹(shù)冠上燃燒，路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹(shù)好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘；遠處青山隱隱，近處紅墻綠瓦，滿(mǎn)校園紅花柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們瞬間仿佛走進(jìn)了人間畫(huà)卷。
沿著(zhù)一條繁花似錦的道路我們邊走邊看，一株株奇異的熱帶植物，一座座風(fēng)格各異的古樸建筑，讓我們目不暇接，贊嘆不已。不知何時(shí)來(lái)到了美麗的芙蓉湖。這里是廈門(mén)大學(xué)景色幽靜的地方，只見(jiàn)湖邊芳草鋪地、綠蔭環(huán)繞；湖水清澈見(jiàn)底、平靜如鏡。清風(fēng)拂過(guò)，芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時(shí)可以看見(jiàn)調皮的魚(yú)兒躍出水面，成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優(yōu)美的風(fēng)景，寧靜的湖邊，駐足湖畔，清風(fēng)吹拂，讓我們全身舒暢，感覺(jué)人生是如此恬靜快意而美好。
小歇一會(huì )后，我們繼續游覽，來(lái)到了芙蓉隧道前。只見(jiàn)這里人流如織，作為目前國內最長(cháng)的大型涂鴉藝術(shù)長(cháng)廊，這里雖然不是廈大最美的地方，卻是最不能錯過(guò)的地方。走進(jìn)隧道，只見(jiàn)兩邊的墻壁上都畫(huà)滿(mǎn)了風(fēng)格各異的涂鴉作品，有唯美的人物山水畫(huà)，有可愛(ài)呆萌的卡通漫畫(huà)；有表達祝福的，有表達思念的，還有表達寂寞的……。一步一景，雖然每個(gè)作品都是隨心所想，但體現出的都是廈大學(xué)子的萬(wàn)千情誼以及對青春歲月的美好記憶�？釔�(ài)畫(huà)畫(huà)的我立即愛(ài)上了這條隧道，我拉著(zhù)朋友到處欣賞。我們在一處色彩豐富極具想象力的畫(huà)面前駐足，大家都同意在此合影。來(lái)來(lái)往往的人群使我們無(wú)法拍照，正當我們苦惱時(shí)，旁邊有一位身著(zhù)白襯衫拿著(zhù)一本書(shū)的大哥哥看到，立即主動(dòng)幫助我們，他對著(zhù)人群喊到：“請大家繞行一下，有幾位小朋友在此拍照留影�！甭愤^(guò)的行人聽(tīng)到后紛紛給我們讓出道來(lái)我們才能如愿以?xún)�。我們與這位大哥哥素不相識，他愿意幫助我們了卻心愿，廈門(mén)大學(xué)不僅景美，這里的人更美。
看完芙蓉隧道，我們又在校園里隨意轉了轉，不時(shí)看到校園里三五成群的大學(xué)生，有的躺在草坪上聊天，有的坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的在體育場(chǎng)上運動(dòng)，有的在校園漫步賞景，突然使我對全國一流的廈門(mén)大學(xué)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。我立刻感覺(jué)到自己學(xué)習上還要繼續加油，各科全面發(fā)展，才有可能實(shí)現這一美好宏愿！
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇13
廈門(mén)大學(xué)是座遠近聞名的大學(xué)，今天下午，我們慕名來(lái)到美麗的廈門(mén)大學(xué)參觀(guān)游玩。
我們首先來(lái)到廈門(mén)大學(xué)的體育場(chǎng)。在這里可以清晰的看見(jiàn)廈門(mén)的地標建筑——雙子塔。夕陽(yáng)下，船帆一樣的雙子塔的影子被長(cháng)長(cháng)的斜拉在體育場(chǎng)上。在廈大的體育場(chǎng)上有不少人在踢足球�？�，足球像炮彈一樣射出去，眼看足球就要飛進(jìn)球網(wǎng)的時(shí)侯，被跳起的守門(mén)員撲了出來(lái)，真是好險啊。
隨后，我們來(lái)到了大學(xué)里有名的“不止書(shū)店”前，看見(jiàn)書(shū)店，我和姐姐都迫不及待的跑進(jìn)不止書(shū)店。哇，書(shū)店的書(shū)真多呀，里里外外五間房都滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人目不暇接。我和姐姐馬上投入進(jìn)了書(shū)的海洋，左一本右一本，我們看得津津有味。
可是，時(shí)間過(guò)得太快了，我們還有很多地方?jīng)]去參觀(guān)呢。我們想讓爸爸給我們各買(mǎi)一本書(shū)作紀念，經(jīng)過(guò)爸爸的同意后，我們便認真挑選自己喜歡的書(shū)。最后我選了一本路遙寫(xiě)的《人生》，姐姐則選了一本林徽因的《心若向陽(yáng)，無(wú)畏傷悲》。我們買(mǎi)完書(shū)后，拿起書(shū)店的書(shū)章在兩本書(shū)上鄭重的蓋上了“廈門(mén)大學(xué)”、“不止書(shū)店”的印章�！斑@會(huì )是一份不錯的紀念�！笨粗�(zhù)手里的新書(shū)我不禁這樣想。
我們隨行又來(lái)到了美麗的芙蓉湖�？�，芙蓉湖真靜呀，平平的湖面沒(méi)有一絲波紋，像是一面干凈、潔白的鏡子�？�，芙蓉湖真清呀，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石和小貝殼�？�，芙蓉湖真綠呀，倒映山色和綠樹(shù)的湖綠得像一塊碧綠的翡翠。鮮紅的晚霞把余光灑在湖面上，還有遠處高樓的倒影，一切仿佛都畫(huà)成了一幅美麗的油畫(huà)。
天色已晚，我們緩緩走向出口——芙蓉隧道。芙蓉隧道里是廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的涂鴉作品。芙蓉隧道很長(cháng)，大概有一千多米。在芙蓉隧道兩邊墻上有不少涂鴉畫(huà)，有《我愛(ài)您——廈大》、《一起走過(guò)的日子》、《再見(jiàn)，我的母校廈大》、《青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚威》等等。這些雖然是涂鴉作品，但是每一幅畫(huà)，每一筆，每一劃，都是對廈大深深的愛(ài)。每一句話(huà)都是學(xué)子對青春的吶喊，每一個(gè)字都是為廈大同窗情誼而流下的“淚”。這一幅幅涂鴉都是廈大珍貴而又美麗的風(fēng)景！
時(shí)光總在悄悄溜走，雖然我已經(jīng)結束了廈大的參觀(guān)，但或許在某個(gè)時(shí)侯，我又會(huì )在夢(mèng)中再次遇見(jiàn)——美麗的廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)游記作文 篇14
廈門(mén)大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)為廈大，位于福建省廈門(mén)市思明區，被稱(chēng)為國內最美麗校園之一，也是國內重點(diǎn)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)綠樹(shù)成蔭，緊鄰南普陀寺，靠近海灘和胡里山炮臺，是游客們在廈門(mén)旅游的必經(jīng)之地。我來(lái)廈門(mén)玩已經(jīng)有四五次了，每次經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)和景點(diǎn)都各不相同，我們這次從學(xué)校南門(mén)進(jìn)入，按照學(xué)校的指示牌和路標，圍繞著(zhù)芙蓉湖環(huán)游，經(jīng)過(guò)文化藝術(shù)館、魯迅紀念館、陳嘉庚紀念館、芙蓉湖、涂鴉隧道等，由于假期放假，有許多建筑物是封閉的，但是僅從外觀(guān)也能感受到宏偉的氣勢。首先，我們參觀(guān)了文化館，一樓大概有十幾間房屋，里面展示了很多國內外著(zhù)名的文學(xué)家，我一個(gè)挨一個(gè)的看到最后，發(fā)現有很多是我不知道的。其次，我們看了芙蓉湖，芙蓉湖是廈門(mén)大學(xué)的重要景點(diǎn)，湖面上有幾只黑天鵝在自由自在的游動(dòng)，還有兩只白鷺和幾只不知名的小鳥(niǎo)在周?chē)w翔，偶爾發(fā)現一只小松鼠也過(guò)來(lái)湊熱鬧，在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好不愜意。最后，我們到了芙蓉隧道涂鴉區，那里邊集中地人很多，長(cháng)長(cháng)的隧道大概有幾公里，涂鴉隧道就像是天然的空調間很舒適，寬闊的隧道兩邊有不同年級不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的涂鴉，有數學(xué)符號、有化學(xué)、有音樂(lè )、有卡通等各種各樣，我們一路欣賞一路拍照。
雖然我這幾年都來(lái)廈門(mén)，可是我還想到廈門(mén)來(lái)呼吸新鮮空氣，感受這里的文化氣息。