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五年級的作文300字(范例9篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文300字 篇1
夜里,月朗星稀,那一輪皎白的明月,引起了人們無(wú)限的遐想。
確實(shí),這明月給了我無(wú)窮的幻想。小時(shí)侯,我經(jīng)常會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手,天真的問(wèn)他們,為什么月亮會(huì )發(fā)光?他們也總會(huì )回答我說(shuō),因為仙子住在天上哩!仙子會(huì )發(fā)光,月亮也跟著(zhù)發(fā)光唄!那仙子為什么會(huì )發(fā)光呀?我又問(wèn)。這下可好了,大人們沒(méi)話(huà)了。他們站起身來(lái),稀里糊涂地亂蒙,說(shuō)仙子本來(lái)就會(huì )發(fā)光嘛!這有什么好問(wèn)的?仙子就是仙子,發(fā)光就是發(fā)光!或是拍拍身上的土,說(shuō)你天天胡思亂想些什么呀!丟下這幾句使人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的話(huà)便大搖大擺的走了。在他們看來(lái),這是一個(gè)多么滑稽的問(wèn)題!然而,他們的想法不但沒(méi)能阻止我對月亮的好奇,反而加深了我的興趣!那么美的月亮,竟引不起大人的興趣,真不可理解!
月亮對我有著(zhù)無(wú)窮的吸引力,我幻想著(zhù)月球上有著(zhù)金碧輝煌的`宮殿、四季常青的桂樹(shù)、傾國傾城的嫦娥、討人喜愛(ài)的玉兔以及力大無(wú)窮的吳剛。他們在那里過(guò)著(zhù)乏味的生活,長(cháng)年累月,嫦娥跳舞、玉兔搗藥、吳剛伐木……
時(shí)間流逝,我對月亮依然那樣癡迷,我期待有一天,我能真的登上那迷人的月亮之上!
五年級的作文300字 篇2
以前我看見(jiàn)班上有的小伙伴早早的就戴上了眼鏡,我那個(gè)時(shí)候還十分羨慕他們,覺(jué)得戴上眼鏡是刻苦學(xué)習的標志,并且看起來(lái)也十分的斯文,我當時(shí)也十分想戴上眼鏡。
但是到了我現在眼睛已經(jīng)近視了以后,我才明白自己當時(shí)的想法是多么的荒謬,我現在特別的苦惱,自己戴上眼鏡以后,很多事情都變得十分的不方便。
早上起床以后,我第一件事就是找眼鏡,如果不戴眼鏡的話(huà),走路都有些暈,暈乎乎的,看東西也十分的不清楚。坐在班級上課的時(shí)候,即使戴上了眼鏡,但是有的時(shí)候位置太靠后了,也會(huì )有些看不清黑板上的字,這讓我學(xué)習的時(shí)候十分的不方便。除此以外,到了晚上走夜路的.時(shí)候,由于近視的緣故,我眼睛的視力更差了,周?chē)囊磺性谖铱磥?lái)都是十分模糊的,每天晚上回家的時(shí)候,我覺(jué)得自己總是眼睛很累。
事到如今,我已經(jīng)近視了,雖然沒(méi)有辦法挽回這個(gè)不爭的事實(shí),但是我一定要從現在開(kāi)始保護好自己的眼睛,讓視力不再往前發(fā)展,維持到現在這個(gè)程度,讓自己的眼睛得到更多的保護。
五年級的作文300字 篇3
星期五上午,我們班與45班舉行了一場(chǎng)有趣的拔河比賽,同學(xué)們可高興壞了。
隨著(zhù)老師一聲令下“開(kāi)始”,一場(chǎng)激烈的拔河比賽就開(kāi)始了。你看雙方對員的手抓得多緊呀!他們的腳使勁蹬著(zhù)地,要是地面是軟的,準能蹬出個(gè)坑來(lái)。有的同學(xué)身子彎的像張弓,有的同學(xué)身子斜的往后倒。我們個(gè)個(gè)的臉都憋得通紅,像是紅透了的大蘋(píng)果。兩旁的同學(xué)使勁的.喊著(zhù)“加油、加油”,一會(huì )兒繩子向我們這邊拉,一會(huì )兒向他們那邊拉,拉來(lái)拉去,真像一個(gè)搖籃似的,在那兒搖。我們齊心協(xié)力,不一會(huì )兒,我們就獲得了第一場(chǎng)的勝利。緊接著(zhù)第二場(chǎng)又開(kāi)始了,繩子又向首先那樣擺來(lái)擺去,就像是動(dòng)畫(huà)片里面的神龍擺尾一樣,搖擺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。這次我覺(jué)得繩子往他們那邊的力度大些,我知道后,便使出全身力氣拉,哈!不一會(huì )兒我們又贏(yíng)了。我們高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳。45班的男生,個(gè)個(gè)像霜打茄子似的,低頭耷腦沒(méi)有一點(diǎn)兒精神了。
今天有趣的拔河比賽很快就結束了,同學(xué)們蹦啊跳啊,一天的疲勞全消失了。
五年級的作文300字 篇4
我們每一個(gè)人都有自己的名字,這個(gè)名字都是父母給取的,可是為什么要叫這個(gè)名字呢?這個(gè)名字有什么故事呢?帶著(zhù)這些疑問(wèn)我去問(wèn)了問(wèn)媽媽。
“媽媽你可以告訴我,你為什么給我取‘王晴’這個(gè)名字呢?”可是媽媽卻給我回了句:“一邊玩去,沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎?以后再給你說(shuō)……“可是……”媽媽不聽(tīng)我說(shuō),又轉過(guò)去洗菜了。到了晚上,我再次向媽媽提起了這件事:“媽?zhuān)降诪槭裁唇o我取這個(gè)名字?”媽媽這才和我娓娓道來(lái)說(shuō):“你還沒(méi)出生的時(shí)候,我們就在商量給你取什么名字,可是我和你爸學(xué)問(wèn)少,不知道該取什么名字好。就在生你的時(shí)候天下起了小雨,等生了你之后,天空就像是被分成了兩半,一半晴空萬(wàn)里,一半竟然下著(zhù)小雨,我們想不如就叫‘王雨晴’吧!希望你就算在學(xué)習中、生活中、事業(yè)上會(huì )遇到很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是只要不放棄,總會(huì )見(jiàn)到晴天,會(huì )出現彩虹的?墒悄,就在給你登記戶(hù)口的`那一天,那個(gè)人聽(tīng)錯了名字把你的名字打成了‘王晴’。等回到家我們打開(kāi)一看戶(hù)口本一看,上面竟然少打了個(gè)‘雨’字,沒(méi)辦法,從那以后,你就叫這個(gè)名字了!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,原來(lái)爸爸媽媽對我充滿(mǎn)了這樣的期盼,那我也不能讓他們失望:“加油吧!王晴!
五年級的作文300字 篇5
像大傘,為遮風(fēng)擋雨。,像一盞燈,為我照亮前方。
當失敗時(shí),是誰(shuí)來(lái)鼓勵?當遇到時(shí),是誰(shuí)來(lái)幫助?她,。賞罰分明,當做對事時(shí),便表?yè)P。做錯事時(shí),就批評。
記得有,我看見(jiàn)街上殘疾人在乞討,我:人可憐,我就把零花錢(qián)給他吧!說(shuō)干就干,我掏出零花錢(qián),放進(jìn)碗中。見(jiàn)了,豎起大拇指表?yè)P我。
三年級的時(shí)侯,有,老師出了一篇命題小作文,這篇作文當時(shí)的我,簡(jiǎn)直太難了。得拿出作文書(shū),找出幾段內容類(lèi)段落,用的語(yǔ)言,拼拼湊湊,寫(xiě)成了一篇作文。我原做得天衣無(wú)縫,會(huì )表?yè)P,這件事我所愿,得知后,地說(shuō):“你是不好的,嚴重一點(diǎn)說(shuō)你偷了別人的東西!甭(tīng)了說(shuō)的話(huà),我明白了的道理。
對無(wú)微不至地,在學(xué)習上,媽。
母愛(ài)是世界上最,最無(wú)私的'愛(ài)。母親是一支蠟燭,犧牲了,照亮了。
五年級的作文300字 篇6
有一年春節,我們一家三口約好回父親回杭州,可是爸爸提前有事就先去。就只能母親和我先回去了。這次跟母親同行,讓我深深地體會(huì )到什么是母愛(ài)。
那天,我們登上了列車(chē),父親把我安排到中鋪,他自己在下鋪。我心里在想他真自私,把好鋪留給了自己。天黑了,我感到?jīng)]意思就先躺下睡了。半夜我翻了個(gè)身,發(fā)現母親站在鋪前,我因不想跟他說(shuō)話(huà),就假裝睡著(zhù)了,我瞇著(zhù)眼睛,看他會(huì )做什么。母親幫我把被子掖好,站了一會(huì )兒,就躺下了。我忽然覺(jué)得口渴,就猛地坐了起來(lái),這時(shí)母親也迅速站了起來(lái),問(wèn)我有事嗎?我說(shuō)渴了,母親急忙把水遞上,把我安頓好以后,母親又躺下了。
因為睡不習慣,夜里我總是翻來(lái)覆去,每次都會(huì )看到母親站在鋪前給我掖被子。
第二天早上,我看到母親的眼窩深陷,面色蠟黃。這時(shí)有位阿姨說(shuō):“孩子,你的母親真好,他晚上不知要起來(lái)多少次給你蓋被子”。我心中一動(dòng),有一種暖暖的感覺(jué),看著(zhù)母親蠟黃的'臉,我知道了,母親一夜沒(méi)睡,我鼻子一酸,趕緊轉過(guò)身,眼淚不由自主地流了下來(lái)。
站在過(guò)道上,我回想著(zhù)晚上的情景母愛(ài)也許不如母愛(ài)那樣溫柔,可父愛(ài)像浩瀚的大海,任我這只小船在大海中遨游,包容著(zhù)我的一切。
五年級的作文300字 篇7
禮物,不在于錢(qián)的多少,而在于物品的意義。
去年,在我過(guò)生日的前幾天,姐姐專(zhuān)門(mén)給我打電話(huà)問(wèn):“笑笑,這次生日想要什么禮物?姐姐給你買(mǎi)!苯憬闵碓谀戏,卻心在家中,還惦記著(zhù)我的生日,當時(shí)我的眼睛已經(jīng)濕潤了!熬退蛡(gè)小狗吧!”我說(shuō)。因為我屬狗,而且我也很喜歡小狗,就連媽媽都說(shuō)我像一只小狗,睡覺(jué)都縮成一團,而且我學(xué)狗叫也很像,像到可以以假亂真。
之后,我就一直在等,還經(jīng)常給姐姐打電話(huà)問(wèn),我盼呀盼!從天黑盼到天亮,從天亮了又盼到天黑。直到12月24日的晚上,吃完飯,突然快遞員打了一個(gè)電話(huà),說(shuō)是我的東西到了,我以老虎下山般的速度,奔下樓去。抱著(zhù)沉甸甸的包裹,我感覺(jué)到了這重重的'姐弟情。
回到家中,我迫不及待的拆開(kāi)了快遞,一看是一只橙色的機器小狗,我小心翼翼的把小狗拿出來(lái),裝上電池,打開(kāi)開(kāi)關(guān),小狗就汪汪的叫著(zhù),往前走幾步,又往后退幾步,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!我非常喜歡這個(gè)禮物,真讓我太高興了,太幸福了。
這個(gè)小狗是我最好的禮物,也寄托著(zhù)姐姐對我深深的愛(ài)。
五年級的作文300字 篇8
有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,他天天陪我學(xué)習、讀書(shū)。
這個(gè)鉛筆盒的盒蓋上有一只米奇老鼠,打開(kāi)鉛筆盒,共分三層,住在第一層的是愛(ài)睡覺(jué)的修正貼,嘿,真拿他沒(méi)辦法。住在第二層的是尺子大哥,他太愛(ài)蹦了,蹦的一樓的人都睡不著(zhù)了,它只要不蹦,心里就難受。住在一樓的鋼筆老弟和鉛筆老弟,都沒(méi)睡過(guò)一次好覺(jué)。還有橡皮老兄,他住在鉛筆盒的.右側。有一次,橡皮老兄睡覺(jué)睡得正香,我一按按鈕,把它吵醒了,它還罵了我一頓,我氣的把它從文具家族中開(kāi)除了。
我的文具家族里還有許多趣事:有一次,尺子大哥和愛(ài)睡覺(jué)的修正貼吵了起來(lái),非要比出誰(shuí)的本領(lǐng)大,當對方都說(shuō)不出理由時(shí),我寫(xiě)錯了字,這是,修正貼看見(jiàn)了,想:“我的理由來(lái)了!毙拚N立刻從身上揪下了一塊,貼在了我的作業(yè)本上,讓我改掉了錯字。修正貼驕傲對尺子大哥說(shuō):“看到了吧,這就是我的本領(lǐng)!边@是,橡皮老兄突然竄出來(lái),說(shuō):“各人有各自的長(cháng)處和短處,不能做了一件事情就驕傲,要取長(cháng)補短!毙拚N慚愧地低下了頭。
這就是我的鉛筆盒,它充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
五年級的作文300字 篇9
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開(kāi)幕式開(kāi)始了,身穿校服的旗手抬著(zhù)國旗,邁著(zhù)正步首先入場(chǎng),國旗不斷的升起,我們開(kāi)始檢閱了,我們精神抖擻,昂首拍胸,個(gè)個(gè)興高采烈的,我們走到主席臺前時(shí)喊起了我們的口號,也把手中的氣球放飛,很快比賽了。
只聽(tīng)一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。朝?是我們認可的"飛毛腿",所以都對他報以最大的希望。同學(xué)們在操場(chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給他加油。剛開(kāi)始的'時(shí)候,曹?一直處于第二名,我們心里有些擔心,到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地揮動(dòng)著(zhù)拳頭,只見(jiàn)曹?在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像一頭猛獸一樣,拼命向前追,最終獲得了第一名,我們?yōu)樗麣g呼。
這次運動(dòng)會(huì )雖然我沒(méi)有參加,但也是非常開(kāi)心。
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