五年級的作文（共8篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我有一個(gè)非常要好的朋友，他便是爭強好勝的小清。
小清的臉圓圓的，恰似八月十五的皓月；他的鼻子又細又長(cháng)，真像一支筆；他的'眼常常笑成一條線(xiàn)，像一個(gè)慈祥和藹的老人。
雖然小清看上去慈祥和藹，但他其實(shí)是一個(gè)爭強好勝的人。
有一次，我和他在學(xué)校里“游山玩水”，突然，他提議說(shuō)：“不如我們來(lái)比賽劃拳吧！”我欣然接受了他的挑戰�？墒�，我居然戰勝了他。他很不服氣，便對我大聲地嚷道：“再來(lái)再來(lái)！”我又一次接受了他的挑戰。我擺出了大戰的姿態(tài)，說(shuō)：“來(lái)吧！”小清微微一笑，發(fā)出一種譏笑和藐視的笑聲，擺明了不把我放在眼里。于是，我便又和他“大戰”了三盤(pán)，再一次戰勝了他。他的臉上露出了驚訝和不相信的神情，說(shuō)：“這怎么可能，再來(lái)再來(lái)�！薄翱赡苁俏疫\氣太好了吧！”我笑著(zhù)說(shuō)道。我們再“大戰”了兩盤(pán)，仍然是我勝利。小清的臉上露出憤怒，一種特別的憤怒，這種憤怒就像一個(gè)窮途末路的人準備和敵人決一死戰的憤怒。我心想：我不能再贏(yíng)下去了，不然他會(huì )讓我六點(diǎn)半都走不了的。于是，我便假裝輸，我輸了數次后，他的氣勢旺盛了起來(lái)。見(jiàn)此行情，我便趁熱打鐵，對他說(shuō)：“小清，你已經(jīng)贏(yíng)了這么多，而且天色已晚，不如回家吧�！倍∏鍏s露出意猶未盡的的表情，說(shuō)：“我還沒(méi)玩夠呢，再來(lái)再來(lái)�！蹦翘焱砩�，我六點(diǎn)多才回到家里�；氐郊依�，自然少不了父母親的批評。
小清除了在游戲上爭強好勝，在學(xué)習方面，他也十分爭強好勝，常常會(huì )和我比賽。
前幾天，我和他比賽語(yǔ)文作業(yè)登記本上的“優(yōu)＋”的數量，我來(lái)了一個(gè)前無(wú)來(lái)者，后無(wú)古人的滑鐵盧慘�。捍蟀雮�(gè)學(xué)期過(guò)去了，我只有五個(gè)“優(yōu)＋”，而小清卻有15個(gè)“優(yōu)＋”我只好甘拜下風(fēng)，可小清卻不讓我走，偏要比完練字本，作文本，同步才行。
這就是他，一個(gè)爭強好勝的人，這就是他，我的一個(gè)爭強好勝的朋友。
五年級的作文 篇2
老師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在校園里的松樹(shù)間回蕩,它輕輕拂過(guò)花一般的我們,微微地笑了.
我從一到五年級沒(méi)有換過(guò)老師,但有很多實(shí)習老師，每一個(gè)都令人刻骨銘心,不容忘記.
但我最喜歡的,卻是嚴厲的柯老師.她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,又使我感到了熱情.
她為我們日夜操勞,我感激不盡;她對我們的諄諄教導,我永世難忘!
老師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;老師像紅燭,領(lǐng)導我們走向前方;老師像園丁,給我們辛勤灌溉;老師還像太陽(yáng),給予我們最燦爛的陽(yáng)光,讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)!
老師,您的`崗位永不調換,您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰!
五年級的作文 篇3
我有一個(gè)還沒(méi)有上幼兒園的弟弟。前幾天是我的生日，弟弟老早就開(kāi)始在我耳邊念叨著(zhù);"哥哥，我給你準備了一個(gè)生日禮物，等到你過(guò)生日的那天我就會(huì )送給你了。"我很好奇，一直追問(wèn)弟弟：“你給哥哥準備了什么禮物啊，能不能先給我說(shuō)說(shuō)呢？”弟弟總是搖搖頭，笑而不語(yǔ)。
等到我過(guò)生日的那天，弟弟大早上起來(lái)忽然哭了，我趕緊問(wèn)他怎么了，弟弟指著(zhù)窗外，邊擦眼睛邊說(shuō)：“我在院子里種下了兩顆糖果，并且很認真的許下了愿望，想著(zhù)今天就會(huì )長(cháng)出來(lái)一顆糖果樹(shù)的，可是現在卻什么也沒(méi)有�！蔽亦坂鸵宦曅α顺鰜�(lái)，但是突然之間心里又十分的感動(dòng)，弟弟這樣的做法雖然十分的'幼稚，但是這卻是他表達對我的愛(ài)啊。
我安慰弟弟：“哥哥已經(jīng)在夢(mèng)里吃掉了那顆糖果樹(shù)，你種下來(lái)的東西還是存在的，哥哥覺(jué)得你種的糖果十分的好吃�！钡艿苈�(tīng)了我的話(huà)，開(kāi)心的咧開(kāi)嘴笑了。
我的好弟弟呀，以后我要是有了什么好吃的東西，一定會(huì )第一時(shí)間給你吃的。
五年級的作文 篇4
那時(shí)，只是我們年少。只懂得親人離我而去的痛苦，卻不知道我們見(jiàn)證了一個(gè)生命的終結，參加了他的時(shí)間的葬禮。
孩提時(shí)代，在一個(gè)個(gè)補習班的面前，我們花費的不僅僅是金錢(qián)。也有時(shí)間。
時(shí)間到哪里去了呢？是被別人偷走了嗎？還是飛走了呢？
那她又在哪里？我苦苦追尋，卻不得其所。但是我知道，我們能感覺(jué)得到她如風(fēng)一般，卻握不到她的'手，感受不到手心的溫暖。
她就像鄰家的少女，每當孤獨時(shí)，她就會(huì )跳著(zhù)輕盈的舞姿，挽起我的手。隨著(zhù)秋風(fēng)，映著(zhù)晚霞，我們一起歡鬧，看著(zhù)她一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)衰老，逐步走向死亡。
我依依不舍，眼淚在眼眶中打著(zhù)轉，這個(gè)兒時(shí)的伙伴，青年時(shí)的妻子，老年時(shí)的伴侶卻在微笑。直至永遠的閉上了雙眼。
我痛苦，我不舍，便隨她而去。
彌留之際，腦中卻突然醒悟：我們生活中的一切，都是用時(shí)間換得的，而時(shí)間卻無(wú)怨無(wú)悔。依然面帶著(zhù)微笑，她為我承受的太多太多。
這樣的朋友，這樣的伴侶，難道不值得我們珍惜嗎？
五年級的作文 篇5
我最敬佩的人，不是瀟灑的明星，也不是家財萬(wàn)貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃衛生，不管是霧霾天紅色預警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書(shū)寫(xiě)著(zhù)他們自己的人生價(jià)值。
中午她們只能在馬路邊上吃一點(diǎn)自己帶了簡(jiǎn)單的飯菜，沒(méi)有桌子，沒(méi)有椅子，他們只能坐在地上，把飯放在腿上，吃完了就接著(zhù)起來(lái)繼續工作。他們無(wú)私的為人民服務(wù)，不怕臟不怕累，他們就是我們城市的美容師，他們手中的掃把就像化妝失手中的化妝品和工具，把我們的城市變得更加美麗整潔。
他們拿著(zhù)微薄的收入，卻做著(zhù)繁重的工作，他們不求回報為城市建設奉獻出自己的一份力量，我們的健康生活，離不開(kāi)他們的.辛勤勞動(dòng)。
今后我們一定不能亂扔垃圾，不能給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家，我們都要保護好我們自己的家，保護好我們的城市。
他們沒(méi)有瀟灑美麗的外表，沒(méi)有慷慨激昂的語(yǔ)言，但他們有一顆冰雪般純美麗的心，他們就是我最敬佩的人——清潔工人。
五年級的作文 篇6
兒時(shí)的夢(mèng)想變化無(wú)窮，雖然這一秒還是當醫生，但也許下一秒就想成為糖果店的老板，而我也不例外。十歲時(shí)，班主任問(wèn)我的夢(mèng)想是什么�！班农ぉぁ蔽要q豫了半天，我不知道我的夢(mèng)想到底是什么，因為它叫在變，我不確定那到底是不是它。班主任面帶微笑地叫我坐下，說(shuō)：“看來(lái)你還沒(méi)有找到夢(mèng)想的方向，好好想一想吧！”我坐下來(lái)仔細思考……
夢(mèng)想到底是什么？是和藹可親的老板，還是與整日與病魔作斗爭的醫生，或者是不求名利的志愿者？
正當我遲遲不能做出決定時(shí)，腦海中卻浮現出一個(gè)疲憊的身影……
──是班主任！
她帶著(zhù)給我們豐厚的禮物──淵博的知識而來(lái)，卻不得不帶著(zhù)讓她戴上黑眼圈的罪魁禍首──堆積如山的作業(yè)本回去！她日日夜夜為我們操勞，沒(méi)得到我們的尊重，卻換回了我們惡意的惡作��！老師，你是一根高大的蠟燭，燃燒自己，只為讓我們更好的.從書(shū)本中汲取知識！老師啊老師，我們一定不會(huì )辜負你對我們深深的厚望，我一定好好學(xué)習，以后更好的報效祖國！
老師──一個(gè)多少偉大，多么神圣的職業(yè)！
我終于找到了夢(mèng)想的方向！
五年級的作文 篇7
我喜歡紫。紫色代表溫馨，浪漫；我更愛(ài)藍，綿延的天空中一種淡淡的藍。
在夜里星辰，紫色撫摸我的夢(mèng)魂，藍色則陪我悄悄入睡。在夜里，我找不到黑夜的恐懼，大概是紫色把它們驅趕在離我很遠很遠的沙漠中吧。
房間里的墻壁是純白色的，在寂靜的'夜晚中，遠處的一束紫色燈光照進(jìn)墻來(lái)，莫名其妙的，心中有一種溫馨。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候的生日蛋糕上有一層淡淡的紫色。
太陽(yáng)雖然還沒(méi)有升起來(lái)，但我早早就爬下了床。我站在窗前守候著(zhù)寂寞。我突然對天空微笑，那是因為我看到了藍。天空上沒(méi)有云，只有無(wú)際的藍；沒(méi)有風(fēng)，只有風(fēng)，只有希望。窗前的紫羅蘭，在藍色的世界里，顯得特別浪漫。
藍紫，你們帶著(zhù)一無(wú)所求的心走進(jìn)我的世界。你們帶給我溫馨，浪漫，帶給我快樂(lè )，希望。圖畫(huà)中，沒(méi)有你們的摻和，這幅畫(huà)似乎很很無(wú)味……你們看，紫色卻帶有純純的藍得流星，向我飛來(lái)，我急忙雙手并攏，許下了心愿……
五年級的作文 篇8
我非常喜歡松樹(shù)，那是因為它一直都默默無(wú)聞地幫助人類(lèi)，還有，它總是披著(zhù)一身綠衣裳，看著(zhù)非常年輕。
每當我走進(jìn)松樹(shù)林，撲入眼簾的是各種長(cháng)短不一、粗細各異的松樹(shù)干。松樹(shù)干的顏色很深，是深棕色的，而且聞起來(lái)有一股獨特的香味兒，非常好聞。松樹(shù)上的松針很尖，像編織衣服的針頭那樣尖。松針在春天和夏天是深綠色的，到秋天就會(huì )變成淺綠色或者是黃棕色，到那個(gè)時(shí)候，在上空往下看，這一大片的松樹(shù)林就像一大片綠色和黃色互相交叉的海洋。
冬天過(guò)后，春天到來(lái)。許多小鳥(niǎo)從南方飛回北方，在松樹(shù)枝上修建自己的`鳥(niǎo)巢，等你在夏天又一次回到松樹(shù)林時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)幾十只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱，而松樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，似乎在仔細地聆聽(tīng)著(zhù)從鳥(niǎo)兒嘴里跳出的音符。到了秋天，松樹(shù)上松果里的松子便會(huì )成熟，發(fā)出香味兒，這時(shí)，松鼠會(huì )迫不及待的沖向美味的松果。松樹(shù)上如果松果太多，就會(huì )來(lái)回搖擺身體，對地上的人說(shuō)：“快吃吧！快吃吧！”到這時(shí)，我們就能感覺(jué)到松樹(shù)無(wú)私奉獻人類(lèi)的精神。
松樹(shù)生命力非常頑強，只要有一顆種子，它就能生存下來(lái)，看吧，它經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打和太陽(yáng)的暴曬，松樹(shù)的種子掉進(jìn)土里，終于，它脫掉了外衣，開(kāi)始生長(cháng)起來(lái)，哈！它長(cháng)成參天大樹(shù)，頑強地生存起來(lái)。
松樹(shù)除了生命力頑強，還有不少作用呢！松子可以當做零食來(lái)吃，松樹(shù)那結實(shí)的樹(shù)干能制出松油，而松油能做成琥珀佩戴。
松樹(shù)這種默默無(wú)聞和無(wú)私奉獻的精神和品質(zhì)把我深深打動(dòng)了，它雖然不像其它同類(lèi)那樣清秀、多姿，但我還是更喜歡生命力頑強的松樹(shù)！
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