五年級的作文6篇[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
冬去春來(lái),萬(wàn)物復蘇。小草從地里鉆出了小腦袋,小河開(kāi)始嘩啦啦地歌唱了,田野變得生機勃勃,春天的田野實(shí)在是太美了!
田野里一下子冒出了許多的小苗,有青菜苗、韭菜苗、生菜苗……多得數不清,田野簡(jiǎn)直成了綠海了。
過(guò)了幾天,太陽(yáng)當空照,田野里春意盎然?每貌嗣缭谔镆袄镒聣殉砷L(cháng),向太陽(yáng)、藍天、白云揮著(zhù)手。
日復一日,小苗成熟了。這時(shí),農民伯伯把它們采下來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“哇!你們個(gè)個(gè)長(cháng)得好好哦!我好喜歡你喲!”菜兒們聽(tīng)了,別提多高興了,一個(gè)個(gè)都急著(zhù)讓農民伯伯把它們拿回家。
田野里的菜都采光了,農民們?yōu)⑾铝藰?shù)種,施了肥,一個(gè)個(gè)種子沖破了殼兒。就這樣,田里冒出了一棵棵樹(shù)苗,樹(shù)苗們長(cháng)得越來(lái)越高。太陽(yáng)出來(lái)了,樹(shù)苗在陽(yáng)光的照耀下,在春雨的滋潤下,長(cháng)得很茂盛。很多天過(guò)去了,小樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)苗了。農民伯伯樂(lè )呵呵地把它們挖出來(lái)去賣(mài)了,運到祖國各地美化祖國。
春天,是四季中最美麗的季節,春天的田野是春天最美麗的.地方!
五年級的作文 篇2
這是以前的一個(gè)故事了,那時(shí)我才二年級,我在我的老家發(fā)現了它。
這是一只可憐的小狗,我很喜歡它,原本想把它帶回家,但爸爸卻說(shuō):“這是一只流浪狗,不能要的吧!”于是,我打消了這個(gè)念頭。當我傷心的回家時(shí),心中又想起了它。那個(gè)圓圓腦袋上連著(zhù)一對扁扁的耳朵,臉上鑲嵌著(zhù)一雙好似夜明珠般的小眼睛,就像漫長(cháng)黑夜中為我們指引道路的一道光,它的尾巴左搖右擺的',怪可愛(ài)的。
第二天,趁爸爸媽媽還在睡覺(jué),我偷偷去和那只小狗玩。過(guò)了一會(huì )兒,我回家了,令我驚訝的是,他竟然也跟著(zhù)回來(lái)了,爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“那好吧,你來(lái)養它吧!”我開(kāi)心得合不攏嘴,媽媽看見(jiàn)了,也微微地笑了。
經(jīng)過(guò)我仔細地觀(guān)察,發(fā)現它吃東西時(shí),總會(huì )先跑過(guò)來(lái)看一看,又聞一聞,再叼起食物,趴下來(lái),然后細細地品嘗一番,最后把它吃剩下的東西藏起來(lái),真像一個(gè)機靈的小孩子!
它不僅吃東西很有趣,而且玩的時(shí)候也非常有意思。只見(jiàn)它的耳朵一會(huì )兒豎起來(lái),一會(huì )兒又放下去,那雙炯炯有神的眼睛閃發(fā)著(zhù)亮光,時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出“汪!汪!”的聲音,可機靈了。
怎么樣?這就是我的小狗,狗是人們最忠誠的伙伴,他們?yōu)槲覀冎覍?shí)的做事,我們也要保護這些可愛(ài)的生靈,不是嗎?
五年級的作文 篇3
我愛(ài)那生機勃勃、繁花似錦的春日,更愛(ài)那碩果累累、風(fēng)高氣爽的秋日。
親愛(ài)的朋友,走出家門(mén),走出校園,到秋天的原野去走走吧!
你看,這邊是棉田,一個(gè)個(gè)的棉桃好像一個(gè)個(gè)的銅鈴,一串一串,沉甸甸的,把果枝都壓彎了。那銅鈴仿佛正在微風(fēng)的吹拂中“叮!弊黜。棉葉兒濕漉漉的,風(fēng)兒吹來(lái)忽閃忽閃地左右搖擺,就像孫悟空扛著(zhù)的大芭蕉扇。下邊的幾個(gè)棉桃都歡喜得裂開(kāi)了嘴兒,吐出一團團雪白的棉絮,棉絮上還有一顆顆不斷滾動(dòng)的露珠兒,在早晨陽(yáng)光照耀下,一閃一閃的,晶瑩透亮。
在人們開(kāi)墾的荒地里,一株株高大偉岸的紅高梁,高高地擎起紅紅的火把,威武挺直地站在那里。一陣秋風(fēng)掠過(guò),它們東搖西晃,交頭接耳,那親熱勁兒,像是在悄悄地傳遞著(zhù)豐收的消息。
瞧,那邊的豆地里,枝枝蔓蔓的豆秧兒手挽手地連成一片,谷子地里,那沉甸甸的谷穗得意地點(diǎn)頭哈腰,在向人們致以深深的敬意。地瓜田里,那綠瑩瑩的地瓜秧,已漸漸蓋住了地面。在那稍有空隙的地方,我看到的.一定是又香又甜的大地瓜,地皮拱得裂開(kāi)了一道一道的縫兒。
望著(zhù)這一派豐收的景象,怎不使人思潮翻滾。秋天的原野,美麗的秋色,迷人的秋色!你在人民勤勞雙手的耕耘中;你在人們辛勤汗水的滋潤下,秋天的原野啊,明天,你更加美麗,更加迷人。
五年級的作文 篇4
冬天,雪花像潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面上覆蓋著(zhù)像輕輕的軟軟的羊毛毯子似的雪兒,閃爍著(zhù)銀亮的光芒,但冬天卻始終給我一種莫名的寒意和孤單!
我的生日就在冬天,不知是否是一種巧合,我的生日就如冬天般寒冷。我來(lái)自一個(gè)離婚家庭,從來(lái),我的生日都是爺爺奶奶陪我過(guò)!雖然少不了美味的蛋糕,也有我最?lèi)?ài)的薯片,但是,在這樣一個(gè)值得慶祝的節日里,卻找不到爸爸媽媽的身影,那么,就算是再美味的蛋糕,再好吃的零食,也顯得美中不足吧!多年來(lái),那每一次冷清的生日我都一一淡忘了!唯獨我十歲那一年的生日,卻是我終生難忘的。
那一天,雖然是冬天,可我覺(jué)得那一天的太陽(yáng)卻是異常的溫暖!因為,爸爸媽媽商量好了,今天一定要陪他們的女兒過(guò)個(gè)生日!那一天中午,我把自己最心愛(ài)的“百寶箱”放在客廳的桌子上,里面有我最?lèi)?ài)的芭比娃娃,有最耀眼的水晶球,還有我唯一一張和爸爸媽媽一起照的相片。屋頂上的.懸掛著(zhù)五彩繽紛的氣球。簡(jiǎn)直可以跟華麗的宮殿媲美!我頭上還戴了一頂刻有白雪公主的皇冠,像宮殿里的公主。還有許許多多的零食,有薯片。糖果。餅干。
看著(zhù)這些零食,我口水都快流出來(lái)了!于是,我“偷”了一個(gè)棒棒糖來(lái)到陽(yáng)臺外,水靈靈的天空藍得發(fā)亮,太陽(yáng)冉冉生起,大地金碧輝煌。暖洋洋的陽(yáng)光灑向大地,小草擺動(dòng)著(zhù)自己那柔軟的身體,好像在為我祝福生日快樂(lè );▋阂簿`開(kāi)了她那動(dòng)人的笑容,一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒都散發(fā)出了迷人的香味,我感到今天的心情特別的愉悅!
“咚咚咚,咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái),我馬上飛奔過(guò)去開(kāi)門(mén),呵!是爸爸媽媽他們買(mǎi)蛋糕回來(lái)了!屋里一陣哄鬧!大家就坐了,媽媽小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕盒,是一個(gè)精美的巧克力蛋糕!上面還刻著(zhù)我的名字!爸爸起頭唱生日歌,大家也唱了起來(lái),“祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )!蹦且豢,我流淚了,那不再是傷心的淚!那是幸福的淚!“君君,從小到大,爸爸媽媽總是顧著(zhù)各自的工作,都沒(méi)有陪你過(guò)一次生日!希望你不要怪爸爸媽媽?zhuān) 卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)!皼](méi)關(guān)系的!女兒知道你們是因為工作忙才沒(méi)時(shí)間陪我過(guò)生日的!其實(shí),有了今天這個(gè)生日,我就已經(jīng)滿(mǎn)足了!這將是我一生中最難忘的生日!”爸爸媽媽聽(tīng)了,眼圈也紅潤了。
就這樣,我度過(guò)了人生中最難忘的一次生日!媽媽為我拍了張dv,打那以后,每當我過(guò)生日的時(shí)候,我就會(huì )把那張dv放來(lái)看一遍,因為,它是我人生中最美好的回憶!
五年級的作文 篇5
還在在為現在的汽車(chē)太落伍、體積太大、容易堵車(chē)而苦惱嗎?那就讓我告訴你未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的吧!
未來(lái)的汽車(chē)根本就不用燃料,所以不會(huì )排除廢氣,也不會(huì )發(fā)出噪音。更不會(huì )對環(huán)境造成污染。而是靠吸收廢氣來(lái)行駛的,再把吸收的廢氣轉化成新鮮空氣。它吸收的越多,行駛的速度也就越快。
未來(lái)的汽車(chē)可以隨意的變大變小,可以隨身攜帶,十分方便。它是無(wú)人駕駛的`,它的司機是一臺電腦,可以自動(dòng)調節車(chē)內的一切。如果你想到哪里去玩,就按一下開(kāi)車(chē)的按鈕,再輸入你想去的地方就行了。它的速度非常驚人,每秒可達到3公里左右。
未來(lái)的汽車(chē)還是科技化全自動(dòng)的。車(chē)上配備的雷達可以探測出行駛路上的障礙物,以免發(fā)生碰撞。
未來(lái)的汽車(chē)還是水、陸、空三用車(chē)。當高速的汽車(chē)擁擠時(shí),它就會(huì )像展開(kāi)翅膀的鳥(niǎo)兒一樣飛翔,然后降落到車(chē)輛稀少的路上繼續行駛。如果人們想去大海玩,就把汽車(chē)開(kāi)到海面上,它就會(huì )像快艇一樣在水面上行駛。如果你還想到海洋里一飽海洋的美景的話(huà),只要啟動(dòng)潛水系統就可以了。
未來(lái)的汽車(chē)中有一個(gè)微型電腦——“心情調色盒”。它可以根據車(chē)主的心情而改變車(chē)身的顏色。如果車(chē)主的心情十分低落,車(chē)子就會(huì )變成鮮艷的紅色;如果車(chē)主剛剛下班,十分疲勞,車(chē)子就會(huì )變成清新、舒暢的綠色,使車(chē)主感到自己仿佛置身于美麗的大草原上。
在行駛的路程中,你如果累了,就按一下白色的按鈕。這時(shí)就會(huì )出現一張柔軟舒服的大床,這樣你就可以美美地睡一覺(jué)啦!你不用擔心會(huì )睡過(guò)頭,等到了目的地,它就會(huì )專(zhuān)門(mén)彈出一個(gè)鬧鐘把你叫醒。
這就是未來(lái)的汽車(chē),很好吧,想你想不想擁有一輛呢?如果真的想要,那就讓我們現在一起發(fā)奮讀書(shū)、勤于思考吧!讓這種車(chē)更早地出現在我們的生活之中吧!
五年級的作文 篇6
我的名字叫胡銀濤,這個(gè)名字是我太公幫我起的,我想這里面含義一定很深刻。我以前問(wèn)過(guò)我媽媽我的名字有什么含義。
她想了一會(huì )兒,然后告訴我說(shuō):“你的姓是隨你爸爸的,而后面的銀字是說(shuō)如銀子的顏色一樣清清白白做人,不能為了一時(shí)的利益而走上了歪路。那個(gè)濤字就是說(shuō)你要像波濤一樣不停的前進(jìn),不管前面有什么困難,有什么挫折阻止了你的道路,你都不能退縮。而是要勇敢和堅強地往前沖!
我記得我的名字還有一個(gè)故事。以前小時(shí)候我是被奶奶帶在鄉下,從小就是在農村長(cháng)大的.,經(jīng)常和村里的小伙伴們一起上學(xué)。一起玩耍。有一次,我和他們一起騎著(zhù)滑輪車(chē),從上坡一直到下坡,其實(shí)坡度也不大。當我玩得開(kāi)心時(shí),快到終點(diǎn)了,突然有一塊石頭把我絆倒了,腿擦傷了,雖然不是很疼,但也不能到終點(diǎn)了。
這時(shí)我太公過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),告訴我說(shuō):“繼續堅持把這一段路滑完,如果實(shí)在不行的話(huà)就算了。我聽(tīng)了太公的話(huà),太公希望我不管遇到什么困難和挫折,都不能倒下,應該堅持到最后。后來(lái)我沖過(guò)了終點(diǎn)。
這就是我的名字——胡銀濤,我對我有一個(gè)這么好的名字感到榮幸。
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