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五年級的作文300字

時(shí)間:2024-04-10 17:19:28 五年級作文 我要投稿
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五年級的作文300字(范例10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字(范例10篇)

五年級的作文300字 篇1

  我的童年然而快樂(lè )的,個(gè)性然而那次打雪仗,然后讓我感到我的童年然而多么搞笑。

  那一年冬天,我住在北京一家藥店里。不知怎樣的.,我很想睡覺(jué),就一個(gè)人爬上床上,迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

  “喂,璐瑤,醒醒,外面下雪啦,你媽和威威正在外面玩呢!”奶奶喊道。

  我聽(tīng)了,像吃了一樣,沖出了家門(mén)。

  哇,真壯觀(guān)!潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣,紛紛揚揚,從天空飄飄灑灑地落下來(lái),為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。大地一片銀白,真然而美極了!

  我抓起了一團雪,捏成雪球,向弟弟發(fā)起了猛攻,他一個(gè)“凌波微步”閃過(guò)了。他也向我猛攻,我還沒(méi)準備好,好女不吃眼前虧,逃吧!可弟弟一通亂打,把媽媽也打中了,還把我打得落花流水。我瞄準弟弟的眼睛和鼻子還有頭發(fā)去扔,竟然扔中了,弟弟立刻變成一個(gè)圣誕老人,我就在一邊捧腹大笑。弟弟哭了,我連忙跑過(guò)去安慰,他突然抓起一個(gè)大雪球,然后朝我丟去,我的臉立刻長(cháng)滿(mǎn)了一把“胡須”,弟弟和媽媽“撲哧”一聲笑了。

  我的童年真搞笑。

五年級的作文300字 篇2

  校園的四季是多彩的,是美麗的。

  春天,校園里處處春意盎然,小草、樹(shù)苗破土而出,每個(gè)人都像撫摸嬰兒那光滑的臉蛋兒似的輕撫著(zhù)小草、樹(shù)苗。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上都掛著(zhù)過(guò)節一樣的笑臉,大家的'爭先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上,跳繩的跳繩,“抓人”的“抓人”,還有同學(xué)練起了翻跟頭,玩得不亦樂(lè )乎。校園里處處洋溢著(zhù)春日的輕盈。

  夏日來(lái)了,烈日當空,大家被毒辣的太陽(yáng)烤的受不了,索性跑到球場(chǎng)一起揮灑汗水,于是,操場(chǎng)上少了追逐嬉戲的低年級同學(xué),多了打球、踢球的高年級學(xué)生。所以,每節課間在樓道里都能看到大汗淋漓卻精神抖擻的同學(xué)們。

  秋天到了,原本郁郁蔥蔥的草地逐漸黯淡了,取而代之的是金黃色的落葉與習習的秋風(fēng)。秋風(fēng)送爽,同學(xué)們雖然穿上了長(cháng)衣、長(cháng)褲,但個(gè)個(gè)更精神了,紅光滿(mǎn)面,下課時(shí),走道里多了嬉戲,教室里少了做作業(yè)的同學(xué)。

  冬天乘著(zhù)雪花呼嘯而來(lái),凜冽的寒風(fēng)在校園肆虐著(zhù),但陽(yáng)光依然明媚。同學(xué)們在白雪皚皚的操場(chǎng)上打雪仗,有的甚至堆起了雪人。大家在寒風(fēng)中嬉戲著(zhù),勁頭卻依然十足。

  校園的四季真美!

五年級的作文300字 篇3

  每到走進(jìn)我家門(mén)口,就會(huì )看見(jiàn)一棵梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)非常高,比我家樓房還要高幾米。梧桐樹(shù)主干的顏色是棕色的,樹(shù)干非常粗,差不多比碗口還粗,樹(shù)枝有的很粗,有的很細;有的很彎,有的又很直。枝上長(cháng)著(zhù)許多小葉子,像小鴨子的腳。風(fēng)一吹,“小鴨子腳”立刻擺了起來(lái),像一只只小鴨子在走路……

  春天一到,赤裸裸的樹(shù)立刻長(cháng)出了許多嫩綠的葉子,葉子是那么鮮,那么嫩,它們向我們傳遞春天的信息。

  夏天一到,樹(shù)上結出了許多紫色的花苞,花苞像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹著(zhù)歡慶夏天的歌曲;花苞又好象一個(gè)個(gè)小孩子的臉,正朝著(zhù)我們笑,笑得那么甜,那么美。濃密的.梧桐樹(shù)葉像一把太陽(yáng)傘,為我們擋住強烈陽(yáng)光的烤曬。

  秋天來(lái)了,風(fēng)把梧桐樹(shù)葉子吹得到處亂舞,一片片葉子飛撒下去,撲向大地母親的懷抱,等黃葉落盡的時(shí)候,梧桐樹(shù)又變得赤裸裸的了,它們在靜靜等待,等待著(zhù)春的到來(lái)……

五年級的作文300字 篇4

  這個(gè)學(xué)期,我要讀六年級了。班級里來(lái)了許多位新老師,其中有一位新老師讓我映像非常深刻,那位新老師就是……嘻嘻我不告訴你,讓你猜猜吧!

  她留著(zhù)一把長(cháng)頭發(fā),把頭發(fā)染成了金黃色,把長(cháng)頭發(fā)扎成小馬辮似的。一雙眉清目秀的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,一張可愛(ài)的嘴巴,他笑起來(lái)時(shí),臉上有兩個(gè)小酒窩,眼睛咪成一條線(xiàn),穿著(zhù)一身漂亮的衣服。

  她非常嚴格,也很喜歡跟我們開(kāi)玩笑。她是一位教心理學(xué)的老師,她也是教語(yǔ)文的教師。她常常告訴我們,要珍惜時(shí)間,利用這些時(shí)間去多看一看課外書(shū),要努力學(xué)習……她每天都給我們講怎么樣做人的道理,教育我們每一件事應該怎么樣去做,而且每一天都是站著(zhù)教育我們。還有她那疲勞的眼睛,一定是她為我們的學(xué)習而擔憂(yōu),才會(huì )那么疲勞。不過(guò)請她放心,我們不會(huì )辜負她對我們的期望,F在我才知道,“采得白花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這句話(huà)的意思了,她就是那只蜜蜂。

  她就像我們的`慈母用乳汁哺育我們,她就是祖國的花朵,是祖國的園丁……總而言之,我們非常非常的感謝她。

  同學(xué)們,你們知道這位老師是誰(shuí)嗎?那就是和我們每天和睦相處,分享快樂(lè )、令我們最尊敬佩服的班主任——劉老師

五年級的作文300字 篇5

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一朵云,在天空中盡情翱翔。

  早上,我和太陽(yáng)公公玩捉迷藏,和風(fēng)妹妹去旅行,和雪爺爺在白晶宮里玩耍。

  晚上,我和月亮姐姐,星星妹妹一起看守著(zhù)寧靜的大地。

  有一天,我們正在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏,突然,風(fēng)妹妹急促的'趕來(lái),氣喘吁吁的對我們說(shuō):青島發(fā)生了大旱,都死了許多人呢,你們快去哪里降雨吧。我聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),趕緊把親朋好友聚集起來(lái),和風(fēng)妹妹趕往青島,我看見(jiàn)原來(lái)樹(shù)木茂盛的大地,都起了裂逢,原來(lái)池塘里活蹦亂跳的小魚(yú),只留下了一堆魚(yú)骨,真讓人心寒呢!我起緊讓親朋好友下了一場(chǎng)大雨,青島又恢復了原來(lái)的樣子。居民們都吹呼起來(lái),說(shuō):這場(chǎng)雨下得真及時(shí)呀!漸漸的我越變越小,最后消失在空中了。

  我想:雖然我不會(huì )變成一片云,但現在只要我努力學(xué)習文化知識,掌握本領(lǐng),將來(lái)一定會(huì )給祖國做出貢獻的。

五年級的作文300字 篇6

  生活中的滋味多種多樣,酸甜苦辣咸,樣樣在列。今天,我就來(lái)與你們分享這次難忘的回憶。

  就在上一個(gè)暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一些閱讀資料,要求我全部做完并且自己看答案訂正。本以為可以好好放松的,但我卻被突如其來(lái)的潑了盆冷水。當我去翻閱那些練習時(shí),立刻驚呆了,足足有兩三本。這么多,要在一個(gè)暑假里做完,可真是件不容易的.事。我失落的哀叫了一聲,癱坐在沙發(fā)上,都差點(diǎn)想放棄了!可當我想到我的中考夢(mèng)時(shí),我又重新燃起了希望。最后,我還是堅持做完了這些書(shū)籍,在核對答案時(shí),發(fā)現自己并沒(méi)有做錯那么多,頓時(shí)倍感自信,覺(jué)得自己這么久的努力有了收獲。

  在這學(xué)期的考試中,我仔細認真,閱讀部分取得了好的成績(jì),語(yǔ)文分數得到了顯著(zhù)的提高。

  生活的滋味有時(shí)很苦,但有苦就有甜。這學(xué)期的考試成績(jì)就是先苦后甜的證明。我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué),不讓我的爸爸媽媽擔心,在我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在這之前,我必須勇敢承受苦的滋味!

五年級的作文300字 篇7

  從小到大,更關(guān)心我的是媽媽?zhuān)吼I了,媽媽給我可口的飯菜;冷了,媽媽給我溫暖的毛衣;熱了,媽媽給我又扇來(lái)陣陣涼風(fēng)?梢患,使我了解到父愛(ài)的偉大。

  三年紀第一學(xué)期,我的英語(yǔ)成績(jì)不理想,爸爸便給我買(mǎi)來(lái)了書(shū),每天晚上回家后就教我英語(yǔ)。從單詞到音標,只要我發(fā)音不準確,他都會(huì )不厭其煩給我做示范,直到我正確為止。日復一日,很快,我的英語(yǔ)成績(jì)明顯提高了。

  暑假里,爸爸被調到一個(gè)分公司去。因為路遠,每天很早就要去公司上班,回來(lái)也很晚,而且工作量還大大地增加了。但爸爸仍不放松我的學(xué)習,每天一回來(lái),連飯也顧不上吃,就教我。豆大的`汗珠從他臉上滴落,他不在乎;講得口干舌燥,他不在乎;累得筋疲力盡,他也不在乎。為了我他什么都愿意。

  半夜,我醒來(lái)上廁所。發(fā)現爸爸正“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)什么。他的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,四周都是黑眼圈。衣服像水里撈出來(lái)的,濕透了。幾根頭發(fā)也變白了。這都是為了教我英語(yǔ)才造成的。我忍住淚水,回到了床上。

  爸爸的背影又浮現在我眼前,我心頭一暖,原來(lái)父愛(ài)也是這么偉大和無(wú)私。

五年級的作文300字 篇8

  世上只有媽媽好大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧!這首歌寫(xiě)得太好了,它寫(xiě)出了我的心聲。

  前些天,我因為吃小食品而導致肚子痛了一天,也吐了好幾次,由于爸爸出差了。媽媽和小姨背著(zhù)我去醫院看病,在去醫院的路上媽媽一直背著(zhù)我,小姨說(shuō):讓我背會(huì )兒吧!媽媽急切的說(shuō)不用了還是快點(diǎn)趕到醫院吧!

  就這樣媽媽一直背著(zhù)趕到診所。在醫生和媽媽以及小姨的細心呵護下,我的病慢慢的好了起來(lái)。媽媽還叮囑我以后再也不可以亂吃小食品了。是呀小食品大多都是膨化食品,吃多了對身體是有百害而無(wú)一利呀。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。

  記得還有一件事我終身也不會(huì )忘記的。那是我九歲的一天,我不小心把一個(gè)瓷碗打破了,媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我,驚慌的`說(shuō);傷到?jīng)]有!多危險呀!又沒(méi)穿鞋子一旦碎片穿過(guò)襪子劃破了腳那可怎么辦呀,到那時(shí)恐怕連走路都困難了,再說(shuō)劃破了腳多痛呀!以后做事千萬(wàn)不可馬馬虎虎,一定要小心點(diǎn)呀!

  現在回想起媽媽的話(huà)我覺(jué)得太有道理了,無(wú)論做什么事都要認認真真,不可馬虎大意,要腳踏實(shí)地的做好每一件事。

  媽媽是你給了我生命,給了我溫暖的家;給了我人世間最寶貴最無(wú)私的愛(ài)。

五年級的作文300字 篇9

  你知道“離別家鄉歲月多,近來(lái)人事半消磨。唯有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波!睍r(shí)間真的會(huì )改變許多東西,尤其是環(huán)境和人,我們的祖國正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,你們有沒(méi)有想過(guò)二十年后,我們的家鄉又將是怎樣的景象呢?

  我離開(kāi)家鄉已經(jīng)有二十年來(lái),我已是汽車(chē)國際公司的大老板了。

  今天,是我爸爸七十歲的身日,我坐著(zhù)我心愛(ài)的奔馳汽車(chē)趕到了我的家鄉——三門(mén)。

  我踏上了二十年前的故鄉,一種難以用語(yǔ)言表達的感覺(jué)頓時(shí)涌在我心頭,這一塵不染的土地,郁郁蔥蔥的`樹(shù)木,清新的空氣,驅散了我長(cháng)途旅行的疲勞,渾身充滿(mǎn)了活力。我來(lái)到了二十年前住的家鄉,我打開(kāi)門(mén),發(fā)現媽媽正在織毛衣,那是我以前穿過(guò)的舊毛衣,看著(zhù)媽媽那銀白色的頭發(fā),我的眼睛不僅淚眼朦朧!翱靵(lái)吃飯吧!不吃要涼了!卑职终f(shuō)。我看見(jiàn)爸爸還以跟以前一樣,每天燒飯,做家務(wù),我快要哭出來(lái)了,我覺(jué)得爸爸一下子衰老了許多。

  開(kāi)始吃飯了,我已買(mǎi)好了蛋糕,給父親過(guò)生日。我吃著(zhù)父親做的菜,!味道沒(méi)變,因為世界沒(méi)有第二個(gè)人能做出這樣的菜。

  我故鄉沒(méi)變。

五年級的作文300字 篇10

  我有一只小兔子,它全身長(cháng)滿(mǎn)白色細膩的絨毛,遠看就像一團棉花糖。它的眼睛是紅色的,像兩顆紅寶石,它的嘴巴是三瓣的,嘴巴短短的`,十分可愛(ài)。它便是我最喜歡的小動(dòng)物。

  在飯點(diǎn)時(shí),我會(huì )給它喂些它最?lèi)?ài)吃的青菜。它一看見(jiàn)青菜就會(huì )一蹦一跳的向我跑來(lái),一副迫不及待的樣子瞧著(zhù)我。我把青菜放在它面前,它就會(huì )飛快地把青菜叼住,津津有味地吃起來(lái)。

  每當它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發(fā)現后,我正想把它放回籠子里,它就偏不肯回去,一直跑個(gè)不停,我怎么追也追不到它。我十分生氣的時(shí)候,就會(huì )惱火的盯著(zhù)它。它看到我的神情,似乎知道了我的想法,便不再跑了,臥在我跟前,瞅著(zhù)我。每一次我看到它這副模樣,都不忍心去責打它。我蹲下來(lái),小心翼翼地把它抱在懷里,輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過(guò)了一會(huì )兒,我把它放回籠子里,溫柔地告訴它不要這樣做了,它好像聽(tīng)懂了一樣,立刻嚴肅起來(lái),啥事也不做了。

  這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎?

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