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五年級的作文300字10篇【通用】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
在我們三年級的時(shí)候，科學(xué)老師告訴我們，把一張面巾紙揉成一團，把面巾紙放入杯子底部，再把杯子倒扣在一個(gè)裝滿(mǎn)水的`盆子里，面巾紙團不會(huì )濕。
我半信半疑，回到家，我在一個(gè)盆子里裝滿(mǎn)水，并找了一個(gè)玻璃杯，用手把面巾紙團牢牢地按在杯底，然后快速地倒扣水，我心想：這面巾紙團都碰快到了，難道不會(huì )濕嗎？這肯定是不行的。我帶著(zhù)一種必勝地信心拿出了倒扣在水中的杯子，發(fā)現里面真的沒(méi)濕�？墒俏疫�是不信：哼，我換一種方法，看你濕不濕。于是，我又換了一張面巾紙，慢慢地倒扣到水中，我還讓杯子倒水中，我還讓杯子在水中緩緩地滑動(dòng)，我又想：哈！我這樣都讓水進(jìn)去了，紙巾不濕才怪呢！又過(guò)了一會(huì )兒，我才把杯子拿出來(lái)，驚奇地想：這怎么可能呢？我都讓水進(jìn)入杯中了，這面巾紙怎么還不濕呢？
我想也想不明白，于是我去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“空氣是有壓力的，空氣壓力大于水的壓力，將水堵在外面，所以面巾紙沒(méi)有濕。
“哦，”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)一腥淮笪�。這次實(shí)驗，也驗證了科學(xué)老師所說(shuō)的正確性。
五年級的作文300字 篇2
從一年級到三年級，我得到過(guò)許多的表?yè)P：作文寫(xiě)得棒，作業(yè)自己工整，考試成績(jì)優(yōu)異……這些表?yè)P在我的腦海里已經(jīng)模糊不清，但唯有一次表?yè)P像黏糊糊的漿糊一樣，久久地粘在我的腦海里，至今記憶猶新。
那是一個(gè)星期五的傍晚，我無(wú)意中發(fā)現我的紅領(lǐng)巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿(mǎn)了塵埃、油漬，系著(zhù)這么骯臟的紅領(lǐng)巾上學(xué)，真是丟人！于是，我決定把紅領(lǐng)巾洗一下。第二天，風(fēng)和日麗，很適合洗紅領(lǐng)巾。我先打來(lái)一瓢水，把洗衣粉一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中，然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，提起來(lái)一看，紅領(lǐng)巾?yè)Q上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最后，我把紅領(lǐng)巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開(kāi)一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領(lǐng)巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上，望著(zhù)隨風(fēng)飄揚的鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我的心里喜滋滋的。
星期一，我系上紅領(lǐng)巾，媽媽一見(jiàn)我那紅玫瑰色般的紅領(lǐng)巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領(lǐng)巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說(shuō)了一切，媽媽聽(tīng)了，向我豎起了大拇指，連聲說(shuō)：“ 不錯！不錯！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
五年級的作文300字 篇3
我的家鄉在河南滎陽(yáng)，這里有許多風(fēng)景名勝，今天我就單說(shuō)植物園吧！
春天植物園里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，麻雀在樹(shù)枝上吱吱喳喳不停的叫，好像在提醒我們:“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！绷鴺�(shù)抽出了鵝黃色的枝條，小草從土里探出頭來(lái)瞇著(zhù)眼睛，看這明媚的春天，小溪的冰融化了，我又能聽(tīng)到小溪嘩嘩的流水聲。
夏天植物園里到處郁郁蔥蔥，有人在樹(shù)蔭下乘涼，年輕人不怕熱在打籃球，如果你站在湖邊上總會(huì )看到許多小船在湖面上漂來(lái)漂去。
秋天，樹(shù)葉黃了，當你走在小路上，會(huì )看到許多落葉。秋天，植物園里的果樹(shù)成熟咯，紅的是蘋(píng)果，黃的'是梨，柿子像小紅燈籠……
冬天，下雪了，植物園好像蓋上厚厚的白毛毯，這時(shí)又成孩子們的樂(lè )園，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪，玩的可高興了。
這就是我們家鄉的植物園，有機會(huì )一定來(lái)看看��！
五年級的作文300字 篇4
在我的印象中，有許許多多，數不勝數美麗而又神奇的地方，有峰巒疊翠的，有四季常春的，還有熱鬧非凡的，可是，我認為最美麗的還是要屬于溫州的雁蕩山了。
雁蕩山上冬暖夏涼，所以也是一個(gè)著(zhù)名的旅游勝地。當春天來(lái)臨之時(shí)，竹子抽出的嬌嫩的竹葉，這時(shí)，春雨正在“沙沙”的下著(zhù)，竹葉經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得青翠欲滴，在那一層薄霧的映襯之下，似乎顯得跟仙鏡一般。那兒還有一條飛瀑，巨石岌岌可危，令來(lái)參觀(guān)的`游客們感到驚心動(dòng)魄。一湖碧水水平如靜，映著(zhù)藍天翠竹；湖水的寧靜，與瀑布的飛動(dòng)相互照映著(zhù)；有時(shí)，還會(huì )有幾只美麗的小魚(yú)在靈巧的游動(dòng)著(zhù)，使那平靜的湖水更充滿(mǎn)生機。
雁蕩山的石頭更是五顏六色，形態(tài)各異，摸上去冰涼冰涼的，比鵝卵石還要光滑，那兒還有一條真達雁蕩山峰頂的電梯，是為那些疲憊的人所準備的。站在電梯上，既能飽覽那里的風(fēng)景，還不用花費很多的力氣，可謂是兩全齊美啊，所以電梯上擠滿(mǎn)了人，人來(lái)人往，川流不息，溫州的雁蕩山可真美��！
五年級的作文300字 篇5
愛(ài)像三月的和風(fēng)，讓我們感受到絲絲溫暖；愛(ài)像一顆蜜糖，讓我們感受到絲絲甜蜜。而我說(shuō)，愛(ài)就是那一盤(pán)最最普通的青椒土豆絲。
小時(shí)候，我不愛(ài)吃飯，只愛(ài)吃青椒土豆絲，所以經(jīng)常生病。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，吹到臉上像刀割一樣的疼�？赏馄湃詧猿秩ゲ耸袌�(chǎng)買(mǎi)土豆，只為燒一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的青椒土豆絲。
過(guò)了很久，外婆還沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始擔心了，外面的雨下得這么大，外婆身子又不太好，會(huì )不會(huì )出事呀！正在我胡思亂想之際，外婆回來(lái)了，只見(jiàn)她的頭發(fā)緊緊地貼在臉上，衣服也貼在身上。她的手上拿著(zhù)一袋土豆，褲腿上粘著(zhù)泥巴，也許是外婆在路上摔倒了。
外婆連一杯熱水都來(lái)不及喝就去做飯了�？粗�(zhù)那熱氣騰騰的青椒土豆絲，我卻沒(méi)了胃口。外婆夾了一筷子的土豆絲放在我碗里，對我說(shuō)：“佳佳，快吃，多吃點(diǎn)�！蓖�(zhù)外婆蒼老的面容，我?jiàn)A起土豆絲，塞進(jìn)嘴里，外婆炒得很香……
第二天，外婆生病了，看著(zhù)躺在床上瘦弱的`外婆，我的眼淚不禁奪眶而出……
五年級的作文300字 篇6
藍藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)美好夏天里，我和媽媽一起去公園玩。
一進(jìn)公園大門(mén)，首先展現在眼前的便是一片大湖。湖水很清，清得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒在嬉戲，湖水很綠，綠得像一片青青的草原，湖很靜，靜得可以倒映海岸邊的景物。湖上還有一座石橋走在上面，令人感到心曠神怡。
橋邊有一只天鵝塑像，天鵝群聲羽毛雪白，只有肚子是黑色的，優(yōu)雅的.在水中暢游，美麗極了，這大概是“天鵝湖”名字的由來(lái)吧。
再向前，是一座涼亭，形狀細巧，鬼斧神工，幾根褐色的柱子支撐著(zhù)寶塔般的亭頂，塔上的角凌空向上翹起，如白鶴亮翅，“塔”頂還有一支蓮花，別有一番韻味。亭子旁邊還有一池荷葉，它青翠欲滴，真是“出淤泥而不染”��！坐在亭子里，還可以欣賞湖面景色。
天鵝湖的兩岸長(cháng)著(zhù)一叢綠幽幽的樹(shù)木。楊柳枝條漂拂，好像在梳頭，白楊似一個(gè)巨人在那兒，陪人觀(guān)賞湖中風(fēng)光。
我喜歡“天鵝湖”，聽(tīng)了我的介紹，您是不是也想來(lái)玩呢？
五年級的作文300字 篇7
我最初的夢(mèng)想，是純潔的白色，想讓生活更開(kāi)心快樂(lè )，更有趣生動(dòng)�？呻S著(zhù)我的成長(cháng)，我的夢(mèng)想也有了顏色，有著(zhù)夢(mèng)幻般的色彩。
一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來(lái)，那是我熱愛(ài)繪畫(huà)而產(chǎn)生的，我在小時(shí)候，就喜歡亂涂亂畫(huà)。東畫(huà)一張，西畫(huà)一張，不亦樂(lè )乎。紅，是我最常用的顏色，也許是喜歡那如火焰一般的顏色，也許是因為那紅色的夢(mèng)想。
漸漸地，我發(fā)現，我的夢(mèng)想變成了三種顏色，紅，橙和黃色。它們表達我對繪畫(huà)的興趣和盼望。橙，看到這個(gè)字，橘子，橙子，酸酸的之類(lèi)的詞就映入腦海。我對繪畫(huà)的興趣就像吃橘子一樣，又酸又甜，過(guò)程很辛苦，但又很快樂(lè )。黃，太陽(yáng)很溫暖，小黃鳥(niǎo)在高歌，這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫(huà)的東西，暖暖的，溫暖人心。我也盼望著(zhù)我的畫(huà)也能這樣溫暖。
之后的.每一天，每一周，每一年，我的夢(mèng)想，變成了七彩的夢(mèng)想——紅，熱情；橙，興趣；黃，盼望；綠，靈感；青，觸發(fā)；藍，穩定；紫，成熟。一路上，我一直拿著(zhù)努力和奮斗做成的畫(huà)筆，沾著(zhù)汗水，調和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料，在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫(huà)布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色，像是在激勵著(zhù)我，給我加油，讓我向著(zhù)更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)！
五年級的作文300字 篇8
在我們身邊，笑，無(wú)處不在。
笑就像那春天最明媚的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)，滋潤著(zhù)人們的心田；笑，就像像那春風(fēng)一般，緩和著(zhù)尷尬的局面，緩和著(zhù)人們之間的矛盾；笑，還像那一支針劑，緩解著(zhù)人們內心的傷痛……所以，笑是我們生活中的一部分。
笑，是一種溝通的'方式。
早晨，賣(mài)東西的小販都陸續擺好攤子，只是互相笑一笑，早上忙著(zhù)去上班的人們，只是互相笑了笑，就都知道，那代表著(zhù)一句問(wèn)候。在公共汽車(chē)上，好心的人們給老人讓座，只是微微一笑，便走開(kāi)了。但是，這樣的一個(gè)動(dòng)作卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，給人的心靈帶來(lái)了溫暖，讓人覺(jué)得舒服。
笑，也是一種鼓勵。
一個(gè)媽媽在室外教兒子走路，媽媽站得比較遠，拍著(zhù)手讓孩子走來(lái)，臉上掛滿(mǎn)了笑容。孩子看見(jiàn)媽媽的笑容，好像有了動(dòng)力，蹣跚地走到了媽媽身邊，雖然走得不穩，但他成功了。還記得我小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去參加了一個(gè)少兒文藝比賽，我本來(lái)在家精心準備好了比賽的內容，可是，走上舞臺時(shí)大腦一片空白，上臺剛唱了兩句，就忘了下一句的內容了，我無(wú)助地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屩皇怯么认榈年?yáng)光看著(zhù)我，沖我微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)好輕松，一放松，我就唱出了下一句，終于獲得了名次。
笑，能夠給人力量，笑，無(wú)處不在……
五年級的作文300字 篇9
每個(gè)小女生，都有心愛(ài)的娃娃。我也不例外，看見(jiàn)可愛(ài)的布娃娃，就很想據為己有。所有的娃娃里頭，我最鐘愛(ài)的是我這一生，得到的第一個(gè)娃娃。
那是一年的夏天，一直捐錢(qián)給學(xué)校的許奶奶，因為收到我跟班上其它兩同學(xué)寫(xiě)的感恩信，她在感動(dòng)之余，分別送給我們三個(gè)人，一個(gè)人一個(gè)布娃娃。
這三個(gè)娃娃都是穿著(zhù)格子裙，但我得到的這個(gè)是其中唯一長(cháng)發(fā)的娃娃，特別的與眾不同，第一眼我就深深的'愛(ài)上了她，到今天對她的喜愛(ài)，都不曾稍減。
所以，我有了第一個(gè)布娃娃，也開(kāi)始了我喜歡娃娃的歲月。
我的另一個(gè)寶貝，就是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的外婆。小時(shí)候，外婆就特別疼我，我也很依賴(lài)她老人家，每次去找找她，沒(méi)有立刻看見(jiàn)她，我都會(huì )發(fā)慌緊張，甚至會(huì )想哭，怎么會(huì )這樣依戀外婆？我自己也想不透。
漸漸長(cháng)大懂事，我終于明白這其中的原因了。那是因為外婆給我的“愛(ài)”，讓我一刻也不愿意離開(kāi)她。外婆的愛(ài)，是我心底最最寶貝的寶貝了。
五年級的作文300字 篇10
六月的草叢，在一片深綠中沉默著(zhù)。
棚架上的藤曼，似乎一夜之間就擺滿(mǎn)了雨珠。潮濕而帶著(zhù)些青澀氣味的空氣中，不時(shí)劃過(guò)一道道細細的綠線(xiàn)，帶著(zhù)一些閃閃爍爍的清晨甘霖的光亮，消失在濃郁的草叢中。
那個(gè)穿小花碎裙的小女孩，就在這草叢中靜立了大約有半點(diǎn)鐘光景。
她的目光一直耐心地搜尋和跟蹤著(zhù)那只從她身邊各方經(jīng)過(guò)的小生物，我們管它叫“蝸�！�。有好幾次，她小心翼翼地伸出手，險些捉住了，可又叫著(zhù)鬧著(zhù)縮了回去，最后還是落了空。
于是，她下定決心不再輕舉妄動(dòng)。她就那么靜靜地在草叢中，在顏色漸漸泛黃的天空下，蹲著(zhù)。
一只可愛(ài)的.小蝸牛，或者，一只小得似一顆黃豆的蝸牛，輕輕爬上了她的手心。也許，它把她的手當了溫暖的小巢了吧！但是，這小巢卻悄悄合攏，就在它剛要爬出去時(shí)，合上了。
這個(gè)黃豆般的小東西在她手上，無(wú)望的掙扎、抽搐著(zhù)。她卻興奮地漲紅了小臉，捏著(zhù)自己這小小的戰利品，左一看，右一看。
“可以當一只可愛(ài)的小寵物呢！”我不禁贊嘆道。
她抬起頭，望著(zhù)我。
她伏下身子，幾乎想都沒(méi)想，就把它放走了。然后，帶著(zhù)一個(gè)自由自在的笑容，她也飛走了。
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