[精品]五年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
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五年級作文 篇1
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我最大的缺點(diǎn)就是粗心。粗心就像一個(gè)惡魔，時(shí)刻。但在一次舉動(dòng)中，我糾纏我不放，但在一次舉動(dòng)中，我終于戰勝了粗心，改變了自我。
數學(xué)考試的前一天，我在家里只顧著(zhù)玩，沒(méi)有復習書(shū)本。到了第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，我看一下題目，比我想象的簡(jiǎn)單多了，我心里暗自高興：見(jiàn)天考試簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽--小菜一碟。我拿起筆就得意洋洋的做了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)，我便做完了，于是我奶器我心愛(ài)的鉛筆盒來(lái)玩。下課了組長(cháng)把我的試卷收上去交給老師。到了命題昂，老師來(lái)發(fā)是眷戀，老師一個(gè)一個(gè)的交上去領(lǐng)試卷，當老師念叨：陳曉易，71分。我把試卷領(lǐng)回來(lái)，看了一遍，這是我粗心惹的`禍，這么地的成績(jì)，今天放學(xué)怎么跟媽媽交代呀？于是我上定決心，要把粗心這個(gè)壞習慣改掉。
為了讓的成績(jì)更快的往上上升，我為自己制作了三點(diǎn)要求：每天做完作業(yè)要仔細檢查觀(guān)察題目，做完后，要認真檢查一遍。二。每天要自己出一些練習題來(lái)做。三�？荚嚨那皫滋煲欢ㄒJ真復習。我每天按這三點(diǎn)要去做，第二次考試，成績(jì)果然上升了。通過(guò)這件事我改掉了我粗心的壞習慣，并讓我懂得了：只有戰勝困難的人，才是戰勝自己的人。這句話(huà)的真的含義。
五年級作文 篇2
這是發(fā)生在日本的一件小事。
我和媽媽在日本橫濱游玩時(shí)，因為我嘴饞，嚷著(zhù)要喝自動(dòng)售賣(mài)機里的飲料，所以媽媽就選了一種飲料，把130元日幣投了進(jìn)去，可偏偏售賣(mài)機和我們作對。
當我滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)飲料出口處時(shí)，飲料還沒(méi)有出來(lái)。一分鐘，三分鐘，五分鐘，我等得不耐煩了。掃興、焦慮一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著(zhù)我起初的期盼、興奮。十分鐘過(guò)去了，飲料還沒(méi)出來(lái)，我們意識到這售賣(mài)機一定是壞了，可我們投進(jìn)去的.錢(qián)怎么辦？我和媽媽不甘心，不停地在售賣(mài)機上按這個(gè)開(kāi)關(guān)，操縱那個(gè)按鈕，可是售賣(mài)機仍然“無(wú)動(dòng)于衷，”既“吐”不出飲料，又“不還給”我們硬幣。
沒(méi)辦法，我和媽媽將乞求的目光投向了路人。事實(shí)上，我們心里是忐忑不安的：他們聽(tīng)得懂我們的意思嗎？他們會(huì )幫我們嗎？令我們出乎意料的是，一個(gè)日本年輕小伙竟然走過(guò)來(lái)幫助我們。因為語(yǔ)言不通，所以小伙子賣(mài)力地用打手勢、畫(huà)圖、寫(xiě)字等方法和我們進(jìn)行溝通，最后小伙子通過(guò)手機翻譯知道了我們的意思，又熱心地幫我們搗鼓售賣(mài)機，直到自己實(shí)在無(wú)能為力了才離開(kāi)。
還有一位在日本做生意的中國老板娘，直到我們的情況之后立馬丟下手里的活兒來(lái)幫助我們：一會(huì )兒擺弄著(zhù)出口處的把手，一會(huì )兒給相關(guān)部門(mén)打電話(huà)，還記下了售賣(mài)機上的服務(wù)電話(huà)，比我們還著(zhù)急，好像丟硬幣的不是我們而是她。
雖然我們當時(shí)身處異國他鄉，卻好像回到祖國一樣溫暖。原來(lái)，愛(ài)心是不分民族、不分國界的，我也要把愛(ài)心傳遞下去，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
五年級作文 篇3
奶奶曾經(jīng)住過(guò)的老屋子是我兒時(shí)的樂(lè )園。我和小伙伴們在那里玩耍，躺在房頂上睡覺(jué)，摘槐樹(shù)葉吹，在院里蕩秋千......
春日里，我們拿著(zhù)長(cháng)竹竿爬上房頂捅老鴰窩，急得老鴰哇哇亂叫。老鴰窩很堅實(shí)，怎么捅也捅不下來(lái)，我們只好用力敲打，直到把窩敲了一個(gè)稀巴爛，唉，我本來(lái)想敲下來(lái)研究研究呢！
夏日里，我們去大槐樹(shù)下蕩秋千，聽(tīng)著(zhù)蟬的鳴叫，看著(zhù)綠油油的樹(shù)葉，可真養眼，真愜意��！熱了，我們會(huì )去屋檐下乘涼或是看一會(huì )兒屋子里供奉的神像。有時(shí)會(huì )在屋子里玩捉迷藏，衣柜上、床底下、衣柜里......處處都是我的藏身之地。秋日里，我們拿著(zhù)竹竿敲打槐樹(shù)，讓它的樹(shù)葉落下來(lái)，我們便歡呼著(zhù)：“下雨啦！下雨啦！”當然，我們會(huì )被罰去掃樹(shù)葉，雖然很累，但我們依然很開(kāi)心。冬日里，我們會(huì )在向著(zhù)門(mén)口背陰的地方堆起一個(gè)大大的雪人，以至于天氣暖和了也化不完。我會(huì )把我壞掉的玩具的胳膊插在雪人身上，把它的'手指彎曲，好像一個(gè)招財雪人......說(shuō)了這么多兒時(shí)的記憶，也該說(shuō)說(shuō)這座老房子的來(lái)歷了。聽(tīng)我奶奶說(shuō)，它是文革結束后不久，我老爺爺修建的 ，用了兩年時(shí)間才建成。到現在，房頂上還有我老爺爺用碎瓷片留下的印記，這么多年過(guò)去了 ，依然閃閃發(fā)光�，F在，老房子已經(jīng)荒廢了，搖搖欲墜。園子荒蕪了，大槐樹(shù)被鋸了，秋千被拆了。唉，說(shuō)不下去了，真想念老房子��！
五年級作文 篇4
我想，同學(xué)們的暑假都是緊張而忙碌的吧，我也不例外。但那短短的十天休息日，卻過(guò)得異常興奮，就說(shuō)說(shuō)從美國留學(xué)回來(lái)的表哥和我一起玩的那一天吧。
豐盛的午餐過(guò)后，我像只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，纏著(zhù)哥哥問(wèn)東問(wèn)西：哥，美國干凈嗎？那兒的東西便宜嗎？在那兒上學(xué)累不累？你的成績(jì)怎么樣......我對國外的生活充滿(mǎn)好奇。但哥哥好像不懂中文一樣，只是傻乎乎地笑。我看到哥哥這副表情，調侃道：“哥，你到外國待了幾年，連母語(yǔ)都忘了？”媽媽在一旁嗔怪道：“你連珠炮似的`發(fā)問(wèn)，他哪插得進(jìn)話(huà)��！”當我問(wèn)到他們平時(shí)都玩什么游戲時(shí)，他一下子精神了，脫口而出：“菜園、果園、動(dòng)物園！”游戲規則是兩人以上，輪流說(shuō)蔬菜、水果或動(dòng)物，不能重復，誰(shuí)說(shuō)不上來(lái)了就認輸，堅持到最后的則是勝利者。我興奮地要求爸爸媽媽陪我們一起玩。哥哥選了最難的動(dòng)物園，我們輪流說(shuō)動(dòng)物名稱(chēng)。一開(kāi)始我還很緊張，幾輪下來(lái)就放松了許多。爸爸首先敗下陣來(lái)，媽媽也緊隨其后，只剩下我和哥哥了。哥頭上出汗了，抓耳撓腮，最終傻笑著(zhù)搖了搖頭認輸了，我是最后的贏(yíng)家。哥哥驚奇地打量著(zhù)我，好像在說(shuō)，幾年沒(méi)見(jiàn)，你居然變得這么厲害，身體長(cháng)高、長(cháng)胖了，知識也這么豐富。我自豪地說(shuō)：“想知道我取勝的秘訣嗎？因為我看了很多有關(guān)動(dòng)物的書(shū)，從書(shū)中我獲得了很多知識、方法，這些書(shū)真沒(méi)白讀。哥，士別三日都刮目相看，這都幾年了，你咋還用老眼光看我呢？！”哥哥哈哈大笑。
下午三點(diǎn)左右，外面刺眼的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，我提議去游泳，大家表示贊成。我竊喜，因為我早有準備，這個(gè)暑假只要不上課就去游泳，現在媽媽都追不上我了，還說(shuō)我是美人魚(yú)。下水后我們先游了兩圈熱熱身，其間偷瞄了幾眼哥，頓時(shí)感到情況不妙，哥哥的泳技令我震驚。就連我家游泳最棒的老爸也不是他的對手。他在水里像魚(yú)一樣自如，箭一般快，幾乎不見(jiàn)水花就竄過(guò)去了。一問(wèn)才知道，原來(lái)，他在青島海洋大學(xué)訓練過(guò)，那兒的水有七米深，可我們這里最深的地方連兩米都不到，動(dòng)不動(dòng)就腳踮地，總是有偷懶的機會(huì )，怪不得呢！我之前還想秀泳技，真是魯班門(mén)前班門(mén)弄斧，羞愧��！不過(guò)，我們一起打水仗、玩水球，哥哥還教了我蝶泳。這個(gè)下午，我樂(lè )的嘴就沒(méi)合攏過(guò)，開(kāi)心極了！
我一整天都沉浸在快樂(lè )的海洋中。我和他約好，兩年后再見(jiàn)，他研究生順利畢業(yè)，我考上重點(diǎn)中學(xué)，努力、加油！
五年級作文 篇5
說(shuō)起敬佩的人，倒是數不勝數，不過(guò)即使再多敬佩的人，在我的心里，也永遠比不上媽媽。從我出生的那一天開(kāi)始，媽媽就不辭疲勞的日夜照顧我。
媽媽在我不開(kāi)心的時(shí)候開(kāi)導我，在我無(wú)助的時(shí)候給我以太陽(yáng)般的溫暖，在我遇到困難的時(shí)候給予我幫助……不止這些，媽媽還在學(xué)習和生活中也給了我不少的幫助。
每個(gè)人都有一位偉大的.母親，她不希望你有多么偉人的壯舉，只想著(zhù)你平安無(wú)事，過(guò)好每一天……
我的媽媽心靈手巧。我的毛衣都是媽媽親手縫制的，雖然沒(méi)有社會(huì )的時(shí)尚，但是里面包含了媽媽對我的愛(ài)。我很佩服媽媽?zhuān)侨绾伟褞讉�(gè)毛球變成我們身上穿的毛衣的�？粗�(zhù)媽媽靈巧的手，我覺(jué)得有媽媽真好。
媽媽的字寫(xiě)的很好。媽媽說(shuō)過(guò)“字如其人，一個(gè)人可以從你的字中看出你這個(gè)人�！蔽乙恢倍及褘寢尩脑�(huà)放在心上。媽媽讓我知道了許多的人生哲理，雖然有時(shí)候我會(huì )不耐煩，但媽媽還是耐心的教育我，單從這點(diǎn)，我就很敬佩媽媽。
媽媽平時(shí)有好吃的，第一個(gè)想到的就是我；受傷了，媽媽也會(huì )第一時(shí)間給我包扎；學(xué)習上遇到的難題，我們也會(huì )去請教媽媽……想一想我們自己，做得到嗎？
媽媽還很有愛(ài)心，鄰居們有什么困難，媽媽都會(huì )很熱心的去幫助他們。又一次，我記得很清楚：媽媽去買(mǎi)菜，回來(lái)的路上遇見(jiàn)了一個(gè)迷路的小女孩，媽媽害怕小女孩會(huì )被人拐走，就在那里和小女孩一起等著(zhù)她的爸爸媽媽來(lái)找她，那天，媽媽忘記了我的生日。即使是這樣，我也沒(méi)有怪媽媽?zhuān)抑缷寢寴?lè )于助人。
我的媽媽就是這樣，沒(méi)有出奇的相貌和壯舉，卻有一顆火熱的心。生活平平淡淡才是真，所以，這才是我最敬佩的一個(gè)人。
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