五年級的作文9篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我最喜愛(ài)的花——水仙花
我贊美那出污泥而不染的荷花，我歌頌那香氣誘人的桂花，我喜愛(ài)那在寒風(fēng)中堅強生長(cháng)的臘梅，我欣賞那國色天香的牡丹，但我更喜愛(ài)那高潔優(yōu)雅的水仙花。
水仙花號稱(chēng)凌波仙子，它產(chǎn)仔福建漳州。從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它還沒(méi)發(fā)芽，在球莖的外面有一層薄薄的`，淺褐的皮，需要剝皮。球莖長(cháng)得特別像洋蔥頭。把它放在干凈的玻璃瓶中，用雨花石或鵝卵石固定，最后倒入清水就可以了。過(guò)了幾天，長(cháng)出了修長(cháng)的葉子。又過(guò)了幾天，在葉子中間，長(cháng)出了一根一根的花莖。春節前后，在花莖上綻放了五、六朵嬌嫩的花。每朵花有六片花瓣，那花瓣水靈靈的，在靠近花芯的地方，花瓣是淡綠色的，花芯像個(gè)小碗是非常鮮艷的黃色，花芯的正中間是花蕊，顏色也是黃色，不過(guò)很淡很淡。一陣風(fēng)吹來(lái)，亭亭玉立的水仙花隨風(fēng)飄動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)的仙子邊舞，邊說(shuō)著(zhù)一天的見(jiàn)聞。
水仙花的香也是很濃郁，很特殊的。開(kāi)得最旺的那幾天，每次一進(jìn)家，就能聞到香味撲鼻而來(lái)，可見(jiàn)水仙花有多香了。
水仙花真美��！姿態(tài)是那么的優(yōu)雅，怪不得稱(chēng)水仙花為凌波仙子呢，我真喜歡這芬芳撲鼻的水仙花呀！
五年級的作文 篇2
“嗚嗚……嗚嗚……”火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，車(chē)廂里又響起了熟悉的聲音，“旅客朋友們，歡迎大家乘坐k512次列車(chē)……祝大家旅途愉快！”
我漫不經(jīng)心地看了看時(shí)間，10點(diǎn)28分。
明亮的燈光照在車(chē)廂里，燈泡“嘶、嘶”的響著(zhù)，我望了望窗外，翠綠的田野上，幾頭牛正在悠閑的吃著(zhù)草，時(shí)不時(shí)的抬起頭，四處張望著(zhù)。
“煩人，今天的車(chē)廂怎么這么擠�！蔽倚÷曕止�，這列火車(chē)很臭，人很多，擠滿(mǎn)了農民工，大包小包的布袋散在地上，連廁所旁邊的過(guò)道上都是人，我心里很煩躁，只能把頭望著(zhù)，窗外默默忍受著(zhù)這一切。
“吱——”的一聲，所有人都被嚇了一跳。發(fā)黃的`音響傳出聲音：“各位旅客，午飯時(shí)間到了，想要進(jìn)餐的旅客朋友……”
我打開(kāi)奶奶為我準備的午餐，打開(kāi)一看，又是雞蛋、牛肉、雞腿，我不禁皺了一下眉頭，小聲嘀咕著(zhù)：“天天都是吃這些，都快膩死了�！焙�(jiǎn)單地吃了幾口便放下了。
“來(lái)，兒子，吃飯！”一位衣服上沾滿(mǎn)油污的爸爸在我的鄰桌說(shuō)道，他把剛從火車(chē)上買(mǎi)了一份飯遞給兒子。
他三十多歲，穿著(zhù)一件發(fā)黃的夾克，戴著(zhù)一副眼鏡，兒子八歲左右，面色發(fā)白，瘦弱不堪，看到眼前的飯就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
爸爸一臉欣慰地看著(zhù)他吃，眼里露出滿(mǎn)意的神色。
吃到一半，兒子突然停了下來(lái)，燈光照到他臉上，讓他睜不開(kāi)眼，他滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“爸爸，您不吃嗎？”他的嘴角旁還粘著(zhù)一顆飯粒。
爸爸搖搖頭說(shuō)：“我……我吃過(guò)了�！�
“你一直和我呆在一起，我沒(méi)看見(jiàn)您吃，您騙人！”小孩滿(mǎn)臉堅定，大聲地說(shuō)。
爸爸焦急地看了看四周，還好，大家都在埋頭做自己的事兒，他輕輕地回了一句：“你先吃，我不餓�！�
突然小孩站起身，把里面最大，也是唯一的一塊肉塞到他爸爸嘴里。
望了望手中的飯盒，我想起奶奶一早在廚房里忙活了一個(gè)多小時(shí)，為我做了準備了這盒飯，鼻腔一陣發(fā)酸，舀了幾大口塞進(jìn)嘴里。
車(chē)子繼續緩行，飯菜的香味兒在空氣中氤氳，車(chē)廂很擠，我卻不再煩躁。
五年級的作文 篇3
有時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，跟一個(gè)人離得遙遠些，心靈反而可以更靠近了。在塵世生活不能缺少心靈伴侶，草木、音樂(lè )、書(shū)籍，在枕邊、在旅行袋里。虛偽的友情，飄渺的愛(ài)情，宗教的欺騙，政治家的藍圖，不能兌現的承諾，你總看得太透明。人的一生都可能在追求表面的東西，有些失去是屬于后悔莫及，重要的是反省。
性格不是哪一個(gè)性別所專(zhuān)有的東西，我們只是習慣用傳統的觀(guān)念去評判男人婆、娘娘腔，認為女人應該溫柔，男人應該陽(yáng)剛，事實(shí)上單一的溫柔或陽(yáng)剛都有提升的空間。
一個(gè)心情平靜的人，別人感受得出來(lái)。如若心情較好，別人也會(huì )受感染。閱文即閱人的靈魂，有美有惡，有狹隘有寬廣，有向上有墮落。因為是人，總是帶有局限，讓人心生不適應，有時(shí)心生憐憫。世上沒(méi)有包治百病的藥，也沒(méi)有解答所有困惑的書(shū)。好的文章是啟迪你去思考，為你拓寬思維，而不能替你去解決問(wèn)題。每個(gè)人面對的難題不同，掌握對的思路，慢慢摸索解決。生活像激流，裹挾而下，你并非可以掌握方向。
你溫良的性情，似那七月深夜，吹拂著(zhù)陣陣微風(fēng)，這個(gè)七月，快樂(lè )。有些話(huà)錯過(guò)分秒便失卻應有的味道�！实牡胤娇倳�(huì )暫停。工作除了生存，有意義嗎？——有吧。打發(fā)所有你不知道怎樣打發(fā)的時(shí)光。
那個(gè)人的相貌，言談舉止，學(xué)識氣度，一定是合乎你的心意的，對有些人的'喜歡，你初時(shí)即已探測出來(lái)，一見(jiàn)如故，也是在內心深處不自覺(jué)地預設了條件的。人與人之間的關(guān)系，如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，能夠原地不動(dòng)，是少數例外。
在網(wǎng)絡(luò )上，會(huì )有趣味相投的朋友。因為，博客里是心與心的交流，容易看到別人的內心。你給了朋友信任，包容他人隨心的表達，你的寬宏大量，善解人意，使人不再像以前，減輕了心理的抑郁。成熟，大抵是擔當和寬厚一類(lèi)的質(zhì)素。是要通過(guò)家庭、愛(ài)人、周遭的所有往來(lái)載體體現�！松厝挥斜池�，有些走了一定的路程就丟了，有些你要一直承載下去。
五年級的作文 篇4
今天小姑來(lái)電話(huà)了，我偏偏好了傷疤忘了疼，忘記她昨天是怎么罵我的，我干嘛拿話(huà)筒��！這下好了，都沒(méi)人替我出頭。
“喂，姑姑。"我硬著(zhù)頭皮接了電話(huà)，姑姑早已破口大罵：”宇龍！你昨天到底給我的龍貓喂了什么東西！我家龍貓病了。老娘限你半小時(shí)內給我趕過(guò)來(lái)！過(guò)不了信不信我讓你媽打斷你的腿！“還真是親姑姑嗎？侄兒的一條腿都比不上她一只老鼠。
我還是趕了過(guò)去。小龍貓一改昨天生龍活虎，奄奄一息地躺在它的`小屋里，我怎么總覺(jué)得那雙黑豆眼有點(diǎn)兒幸災樂(lè )禍呢？”一點(diǎn)兒水�！拔抑Z諾道。
”一點(diǎn)兒是多少？“姑姑緊逼不舍，”就那么一個(gè)容器，有三分之一�！拔抑噶酥腹霉醚b鹽的小瓶子�！笔裁�！那么多！“姑姑暴怒起來(lái)，順手一個(gè)沙發(fā)墊向我甩了過(guò)來(lái)�！毙」�，你要真心疼，你送它去寵物醫院啊�！拔腋悴欢�，姑姑在這都急了一晚上了，怎么還沒(méi)想到這一點(diǎn)兒，不愧是和我爸爸一母同胞的親兄妹�！睂Π�！“小姑一拍腦袋，”醫藥費你出！“什么！要不要這樣？”我們一家人說(shuō)什么兩家話(huà)？“我不甘心的反駁�！鄙購U話(huà)，我看到你兜里的錢(qián)了�！靶」媒器镆恍�，我緊緊捂住兜，這可是我過(guò)年剩下的最后一點(diǎn)兒壓歲錢(qián)了�！焙冒��！罢l(shuí)讓這是我惹的禍？我只好妥協(xié)。
寵物診所，醫生每說(shuō)一句話(huà)，我就感覺(jué)我可以少活一年，實(shí)在是肉疼��！那可都是大紅色的毛爺爺��！
”給錢(qián)！“姑姑聽(tīng)到小龍貓沒(méi)事，立馬抱著(zhù)小龍貓向我討錢(qián)�！边��！拔胰f(wàn)般不舍地把錢(qián)交給她……
從此，我再不敢碰姑姑家的那只小龍貓。
五年級的作文 篇5
自從那次離家出走后，媽媽就變得很愛(ài)我了，我的爸爸也回來(lái)了，我們十分開(kāi)心。一見(jiàn)到同學(xué)，我就對他們說(shuō)：“我爸回來(lái)了”他們也為我開(kāi)心。
第二天，我背上書(shū)包走出家門(mén)口，外面居然下起了鵝毛大雪。我一看到下雪就非常開(kāi)心。飛向學(xué)校，但我發(fā)現學(xué)校的大門(mén)是關(guān)著(zhù)的，心想：“不是上課么？怎么會(huì )……”“哦，今天是星期六”我腦門(mén)一震，差點(diǎn)摔跤了。
我一回到家，放下書(shū)包，在自己的房間看起書(shū)�！皩氊�，今天放假�！眿寢寷](méi)敲門(mén)就闖進(jìn)來(lái)，“媽呀，老媽你嚇死我了�！蔽覍Υ中牡�'老媽說(shuō)�！皩Σ黄�，哦，剛才文綺打來(lái)電話(huà)，說(shuō)約你到公園里玩，就掛了�！薄袄蠇屇悴灰险f(shuō)掛，小心讓人以為人家真的掛了！”“好的”老媽說(shuō)�！翱蓱z”的我，又要穿大衣出門(mén)了。
剛走到公園門(mén)口，就有兩個(gè)人出來(lái)嚇我，那是文綺和密靈。他們太“壞”了。
“你們真壞……”我還沒(méi)說(shuō)完，就下起了傾盤(pán)大雪，很快我們被淋成了雪人……
我和文綺把雪花排掉，就聽(tīng)密靈說(shuō)：“快救救我，我被雪花淹了�！蔽木_故意說(shuō)：“可憐的娃兒，可伶的酸甜排骨要被我們吃了�！薄安豢梢�，這是我的�！泵莒`一聽(tīng)到酸甜排骨就“飛”了起來(lái)，向小天使一樣指責我們。我與文綺一看到她亂亂的頭發(fā)，上面有“牛油”（其實(shí)是雪花），像蛋糕的樣子，就哈哈大笑起來(lái)。她在追我與文綺，我們盡情地跑啊，鬧啊，玩累了我們幾個(gè)跪在雪地里，雙手合攏，默默向天空許愿……
五年級的作文 篇6
放暑假了，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情隨著(zhù)爸媽一起來(lái)到了菲律賓的長(cháng)灘島度假。同行的還有爸媽同學(xué)的孩子，他們都和我同齡，這下大家都樂(lè )開(kāi)了花。我們在長(cháng)灘島游玩了著(zhù)名的白沙灘、乘坐了帆船看夕陽(yáng)西下，在清澈的海底漫步與可愛(ài)的、五彩斑斕的小魚(yú)兒零距離的接觸等等。在這愉快的假期里，我還見(jiàn)到了一件讓我印象深刻的事情。
那天，我們幾個(gè)小伙伴在海灘上玩排球。汗水夾雜著(zhù)咸咸的海風(fēng)，還有那大大的太陽(yáng)光把我們的小臉曬得通紅通紅，就像當地的菲律賓人。大家都玩得非常開(kāi)心，突然只聽(tīng)到一聲大叫“啊呀！”，在我們的不遠處有一位游客摔倒了。我們停下了手中的球，齊刷刷地朝那邊看去，只見(jiàn)那位游客的左腳不知道被什么堅硬的東西割破了，鮮紅的血流了出來(lái)，把一小塊白白的細沙染成了紅色。我們好奇地加快腳步地走過(guò)去想看看到底是怎么回事，周?chē)奂娜硕嗔似饋?lái)，大家你一句我一句的，有說(shuō)英語(yǔ)的，有說(shuō)菲律賓語(yǔ)的，也有說(shuō)普通話(huà)的。那位游客是一名韓國婦女，她疼得眼淚都忍不住地往下流，受傷的左腳還在流血。
這時(shí)我們中一個(gè)叫小寶的男孩對著(zhù)我們說(shuō)：“我們幫幫這位阿姨吧！”大家你看看我，我看看你，瞬間都用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好的！”小寶說(shuō)：“我去拿礦泉水給阿姨清理傷口�！绷硗鈨蓚�(gè)小朋友說(shuō)：“我們去找爸爸媽媽拿可以止血的膠布�！蔽艺f(shuō)：“我留在這里照顧受傷的阿姨�！闭f(shuō)完，他們三個(gè)人立刻跑去找需要的東西了。我走到那位韓國阿姨面前，害羞地用不太流利的英語(yǔ)安慰她說(shuō)：“Don”tworry！Wecanhelpyou�！表n國阿姨感動(dòng)地拉著(zhù)我的手，對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì )兒，我的小伙伴們拿著(zhù)需要的東西來(lái)到了韓國阿姨的身邊。圍觀(guān)的`幾個(gè)游客也紛紛加入我們來(lái)幫助韓國阿姨，只見(jiàn)小寶將礦泉水輕輕地灑在那受傷的左腳傷口上清洗傷口，另外兩個(gè)小伙伴一個(gè)拿著(zhù)干凈的手絹輕輕地把傷口旁的污跡擦掉，一個(gè)手里拿著(zhù)一張大的創(chuàng )可貼膠布幫阿姨貼上，做完了這些簡(jiǎn)單清理，我們扶起韓國阿姨告訴她不用擔心，一切都會(huì )好的，要注意防水。韓國阿姨看著(zhù)我們感動(dòng)地連聲說(shuō)：“Thankyou！Thankyou！”大家都開(kāi)心地笑了。
這是我第一次在國外見(jiàn)到并且親身經(jīng)歷的事情，這讓我感到作為一名中國學(xué)生的驕傲。在和諧的社會(huì )里，我們更需要互幫互助，友善關(guān)愛(ài)，讓我們的生活變得更美好。你也見(jiàn)過(guò)這樣的事嗎？
五年級的作文 篇7
新的學(xué)期，我們班迎來(lái)了一位新數學(xué)老師，她姓吳，我們叫她吳老師。她戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很慈祥的樣貌，我很喜歡她。
有一次上課，吳老師叫我上黑板寫(xiě)一道題，我十分緊張，粉筆都不留意寫(xiě)斷了。我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，等寫(xiě)完了下臺，同學(xué)們說(shuō)：“看，楊博群少寫(xiě)一個(gè)零！”這時(shí)，我才恍然大悟。老師看了我一眼，我十分慚愧地低下了頭，生怕吳老師會(huì )罵我。坐在座位上，我把臉埋在兩只手臂里，任憑同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，心里難受極了。等老師講完前面同學(xué)的題，輪到講我的.題了，我低下頭，準備理解老師的批評。但是，吳老師卻笑瞇瞇地說(shuō)：“這位男同學(xué)一不留意漏寫(xiě)了一個(gè)零，但是沒(méi)關(guān)系，下次能夠改正�！蔽掖蟪砸惑@，心想：這位新老師居然不罰站也不懲罰我，還給我留了面子，不讓同學(xué)笑話(huà)我，我的心里頓時(shí)覺(jué)得暖和和的。
這位吳老師不僅僅脾氣好，還會(huì )給我留面子，我越來(lái)越喜歡這個(gè)新老師了。我想：我要用心發(fā)言，爭取讓吳老師表?yè)P我一回！
五年級的作文 篇8
每個(gè)人都生活在兩種愛(ài)里，一種是慈祥的愛(ài)，一種是嚴厲的愛(ài)。文中，作者有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴厲的父親。而我恰好相反，我有一位嚴厲的母親和一位慈祥的父親。
三年級有一次考試，全班都考砸了，我的分數也是不怎么樣的。媽媽看了試卷，皺著(zhù)眉頭，我知道，這是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前夕。不出所料，媽媽看完后狠狠地罵了我一通，還問(wèn)我最高分是誰(shuí)。我說(shuō)是趙珈一，她考了92分，媽媽聽(tīng)了后要開(kāi)始罵我了，說(shuō)：“你看看人家趙珈一，能考90多分，問(wèn)你呢？只考了89分，連90都不到！趙珈一學(xué)習那么好，你卻不把精力放到學(xué)習上……”我委屈極了，我跟趙珈一之間只差了3分，媽媽卻好像我跟她差了十萬(wàn)八千里似的批評我。
淚直在眼睛里打轉，這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸，就含著(zhù)淚問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽是不是不愛(ài)我了？”爸爸說(shuō)：“媽媽還是愛(ài)你的，只是她表達愛(ài)的方式不同。她很在意你的.學(xué)習狀況，這次你跟別人差幾分，其實(shí)也不錯，但她很著(zhù)急，怕你趕不上別人，才這么說(shuō)的�！�
爸爸說(shuō)的的確很有道理，不一會(huì )兒，我再去找媽媽?zhuān)瑡寢尵妥屑毜馗嬖V我那些題應該怎樣做，有什么好的方法。
從這件事總我清楚地知道了，爸爸媽媽都是很愛(ài)我的，一個(gè)給我鼓勵，一個(gè)一直教導著(zhù)我。
愛(ài)的方式有兩種。
五年級的作文 篇9
曾經(jīng)，在我爺爺奶奶家門(mén)前，有一條流淌不息的小溪。小溪流水潺潺、汩汩有聲、清澈見(jiàn)底。
小溪上方的天空，是那么的藍，那么的明凈，就像一塊巨大的、擦拭得一塵不染的玻璃，倒映在小溪上，與小溪融為一體。
溪水嘩啦啦地流著(zhù)，仿佛在唱歌。那小小的浪花，一小浪接著(zhù)一小浪，一小浪推著(zhù)一小浪，涌向遠方。聽(tīng)，小溪流的歌聲是多么歡暢��！魚(yú)兒在這歌聲里游來(lái)游去，好像也在訴說(shuō)她們愉快的`心情。
我最喜歡到這條小溪去抓小魚(yú)和小蝦了。每到夏天，我都會(huì )硬拉著(zhù)爸爸媽媽陪我一起去。我提上小桶，爸爸拿著(zhù)網(wǎng)兜，我們卷起褲腳，全副武裝。爸爸在這里長(cháng)大，抓小魚(yú)小蝦當然不在話(huà)下，有時(shí)我們還會(huì )抓到泥鰍和螃蟹呢。每次，我們都滿(mǎn)載而歸。
夜晚，小溪漸漸安靜。皎潔的月光灑滿(mǎn)在溪面上，變得波光粼粼。青蛙在草叢旁“呱呱呱”地叫著(zhù)，還有許多小蟲(chóng)也毫不示弱地在那兒高歌，小溪里譜寫(xiě)著(zhù)一首首歡快、和諧的交響曲。
如今，爺爺奶奶家的房子已經(jīng)拆遷，小溪也變成了寬闊的高速公路，但我永遠忘不了這條小溪。小溪給我帶來(lái)了歡樂(lè )，小溪里有爸爸講不完的童年趣事，小溪流淌過(guò)我們全家的歡聲笑語(yǔ)。
我永遠愛(ài)這條小溪！
我永遠忘不了這條小溪！
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