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五年級作文

時(shí)間:2024-01-08 08:17:52 五年級作文 我要投稿

五年級作文【優(yōu)選3篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文【優(yōu)選3篇】

五年級作文 篇1

  小村莊要改造建設,我有幸以“釘子戶(hù)”的身份存活下來(lái)。我更值得慶幸的是一條又寬又長(cháng)的公路從我身邊繞過(guò)。

  自從公路建好以后,我的生活開(kāi)始豐富多彩起來(lái)了!

  一對年輕的小夫妻,推著(zhù)一輛小三輪車(chē)在凌晨四點(diǎn)鐘左右緩緩的從我身邊走過(guò),他們舒心地交談著(zhù)這一車(chē)菜能掙多少錢(qián),這些錢(qián)可以給孩子買(mǎi)什么學(xué)習用品,可以幫孩子實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想。女人在推車(chē)的同時(shí)還不忘幫男人擦一下額頭的汗珠。

  一輛豪車(chē)飛馳而過(guò),但我還是看到了里面的小美女搖著(zhù)中年男子的胳膊,聽(tīng)到了她嫵媚的.聲音:“你到底什么時(shí)候給我一個(gè)交代?”

  一輛輛不同款式的車(chē),形形色色的人在我面前經(jīng)過(guò),我卻迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

  突然,我被急剎車(chē)的聲音和“咣當”撞車(chē)的聲音驚醒了!當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),看到一個(gè)六、七歲的小女孩滿(mǎn)臉是血地向我爬過(guò)來(lái),身邊的玩具熊已經(jīng)由白色染成了紅色。,那水靈靈的瞳孔在我面前變大變大……這一幕就定格在那里!我的心剎那間變得生疼!

  接下來(lái)的日子依然是喧囂的、熱鬧的,而痛心的畫(huà)面也時(shí)時(shí)出現:孩子失去了父親,媽媽失去了兒子……。

  我開(kāi)始懷疑我的人生,我努力地保留下來(lái)是否值得慶幸?為什么人們給我起個(gè)奇怪的名字“釘子戶(hù)”?我無(wú)法給自己答案,也無(wú)法阻止悲劇的發(fā)生,只能眼睜睜的看著(zhù)那些鮮活的生命在我面前消失、消失……

五年級作文 篇2

  我的家鄉風(fēng)景如畫(huà),天籟之音不絕。

  家鄉的太陽(yáng),每次都是起的早早的,時(shí)候還早著(zhù)呢,就見(jiàn)它躍躍欲試了。

  大公雞是第一個(gè)被驚醒的!班浮浮浮,隨著(zhù)公雞的生生啼叫,美好的一天也逐漸拉開(kāi)序幕。

  我家是一幢坐北朝南的平板小樓,走上陽(yáng)臺,極目遠望,心境一下子開(kāi)闊了許多。參差不齊的綠,好像把空間分成了兩層。那路旁的一棵棵高大的樟樹(shù)枝繁葉茂,挺拔蒼勁,直插云霄。遠處那綿延天際的.麥田,像是一方綠色的毯子,平鋪在大地上,禾苗一片連一片棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱著(zhù),為這迷人的風(fēng)景增添了生氣。

  我家房子前有一個(gè)大池塘,就像一面圓圓的鏡子。小魚(yú)兒游到水面上,尾巴一甩,一道道波紋擴散開(kāi)去。池塘邊還長(cháng)著(zhù)許多不知名的樹(shù),還四級開(kāi)著(zhù)紅花,好像給池塘鑲了一層花邊。我喜歡在這釣魚(yú),但我更喜歡在里這打水漂。打水漂可是一個(gè)精細的活,挑選石頭也很重要——石頭要扁而合手,拿起石頭,貓著(zhù)身子,瞄準水面,猛的一擲,,“一下.兩下.三下……”石頭劃過(guò)水面,濺起一道道銀閃閃的水花漂亮極了,所以我常年是小伙伴們羨慕的對象。

  夏天的夜晚,村子里的居民就會(huì )聚集在我家池塘邊乘涼,牛郎織女星下,傳來(lái)了老人們講故事的聲音.大人們大聲談笑的聲音,直到懷里的小娃娃已經(jīng)忍不住閉上眼睛,人們的歡笑聲才漸漸地輕下去。這時(shí)候,只有青蛙還在“呱呱呱”地歡快地唱著(zhù)大合唱。

  我愛(ài)我的家鄉,我愛(ài)家鄉的一草一木.一山一水,我更愛(ài)家鄉人民的質(zhì)樸和善良。

五年級作文 篇3

  一年四季,風(fēng)光各異。春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”;夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”;冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。四季周而復始,形成了地球母親的年輪,也是人類(lèi)自己的年輪。

  春天,校園的梧桐樹(shù)個(gè)個(gè)長(cháng)得魁梧高大,操場(chǎng)上的楊柳吮吸著(zhù)春的氣息,小芽慢慢地從地上拔起,校園充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息,春天,你把荒禿禿的.操場(chǎng)打扮得煥然一新!春天,你給一切植物帶來(lái)了生機。

  夏天,校園的石榴樹(shù)開(kāi)花了,她穿上了一件橙紅色的衣服,夾竹桃開(kāi)出了桃紅色的花兒,咦,那邊的草地上開(kāi)滿(mǎn)了淡紅色的繡球花,像一個(gè)小紅色的秋。金黃的太陽(yáng)把大地映的更紅了。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù),看,那兒有一群學(xué)生穿著(zhù)短衣短褲,在操場(chǎng)上的大樹(shù)下納涼。

  不知不覺(jué),秋天到來(lái)了。秋打開(kāi)了她的化妝盒,把石榴、蘋(píng)果扶上了一層粉紅,給梨子涂上了一淡黃色。她走過(guò)的地方會(huì )變成黃色,讓我們感覺(jué)在田野上學(xué)習一樣。

  不久,冬來(lái)了,他怕梧桐樹(shù)凍壞,就織了件白色的被子給麥苗蓋上,我們在操場(chǎng)上高興地打雪仗,堆雪人,歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上。

  啊,春天,大地一片綠色;夏天,大地一片紅色;秋天,大地一片黃色;冬天,大地一片白色。一年四季把大地打扮得更加美麗,也把我們學(xué)校打扮得美麗,更生機勃勃!

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