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五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-02 18:35:37 五年級作文 我要投稿

五年級優(yōu)秀作文【精選】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

五年級優(yōu)秀作文【精選】

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天,媽媽帶我去西湖邊上的岳廟,我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)岳飛的故事,這次終于來(lái)到了岳廟。

  岳廟是歷代紀念民族英雄岳飛的場(chǎng)所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領(lǐng),但被秦檜、張俊等人以“莫須有”罪名誣陷為反叛朝廷,陷害至死。首先我們來(lái)到了正殿,正殿中間懸著(zhù)一塊“心昭天日”橫匾,是葉劍英的手筆。大殿正中是彩色岳飛塑象,身著(zhù)紫色蟒袍,臂露金甲,顯示了武將的英雄氣概。正殿西面有一組庭園,入口處有精忠柏亭,內有枯柏8段,傳說(shuō)這棵柏樹(shù)原在理寺風(fēng)波亭邊上,岳飛遇害后樹(shù)就枯死了,后來(lái)就移放在岳墳邊上,稱(chēng)為精忠柏。進(jìn)入庭園,南北各有一條碑廊,北面碑廊陳列的是岳飛的詩(shī)詞、奏札等手跡,南面是歷代修廟的記錄以及歷代名人憑吊岳飛的`詩(shī)詞。庭園中間有一石橋名精忠橋;過(guò)精忠橋便是墓闕,造型古樸,是1978年重修時(shí)按南宋的建筑風(fēng)格造的。墓闕邊上有一口井名忠泉。進(jìn)墓闕重門(mén)就是岳飛墓園,墓道兩側有石馬石虎石羊各一對,就是沒(méi)有狗,“狗”代表“義”,因為,岳飛在皇帝的命令下,鎮壓過(guò)農民起義。石俑三對正中便是岳飛墓,墓碑上刻著(zhù)“宋岳鄂王墓”,左邊是岳云墓,墓碑上刻著(zhù)“宋繼忠侯岳云墓”,兩墓保持宋代的式樣。墓前一對望柱上刻有一副對聯(lián):“正邪自古同冰炭,毀譽(yù)于今判偽真”。墓闕后面兩側跪著(zhù)4個(gè)鑄鐵像,供人唾罵,遺臭萬(wàn)年。墓闕后重門(mén)旁有對聯(lián)一副:“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄奸臣”。墓園一側,另有一組庭園,現已成岳飛紀念館,供游人瞻仰。

  這次去岳廟讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識,也讓我更多的了解了關(guān)于岳飛的知識。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  周六,和爸爸媽媽跟著(zhù)一個(gè)團到攔州灣爬山。

  九點(diǎn)多,車(chē)停了下來(lái),乘客們都下了車(chē),我們一家因為下車(chē)后先吃了一點(diǎn)東西,所以落在了隊伍的后面。

  先走了幾分鐘,看見(jiàn)前面的部隊停了下來(lái),就加快了步伐,聽(tīng)見(jiàn)導游高喊:“前面的路走不通了,大家跟我走另一條路!闭f(shuō)完走上了隊伍側面看起來(lái)比原路更為崎嶇的路。

  我們先是爬過(guò)了一段坡度較大的山坡,來(lái)到了山腰處,然后沿著(zhù)一條較緩,但卻特別窄,一步不慎就會(huì )掉下山下的小路走上了山頭。

  終于到了山頂,導游示意先休息幾分鐘,就找了一塊較大的`巖石坐了下來(lái),喝了點(diǎn)水,開(kāi)始欣賞四周的美景。導游又是一聲令下,我們就起了身,跟上了導游。

  翻過(guò)了幾座山,終于有些人不行了,其中就包括爸爸,導游就讓一個(gè)代號為“飛鷹”的組織人員帶他們從另一條路先下了山。

  接著(zhù)又是翻過(guò)了許多座山,我走到一個(gè)老游客身邊,問(wèn)道:“大叔,還有多遠?這真的是網(wǎng)站上說(shuō)的中下級運動(dòng)嗎?”她沒(méi)有回答我的第一個(gè)問(wèn)題,只是說(shuō):“原來(lái)只是十多公里,算是中下級,但因為剛開(kāi)始的一段走不通,只好繞路,有因此多了幾公里最難走的路,所以實(shí)際路程應該將近二十公里,可以說(shuō)是上級吧!

  又走了一會(huì )兒,導游停下了腳步,指著(zhù)一側被燒焦的樹(shù)木說(shuō):“這就是近期一次游客游玩時(shí)吸煙,將煙頭亂扔造成的,所以大家在草木多的地方一定不要吸煙!

  下午一點(diǎn)多,我們終于下山了。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  說(shuō)起在公交車(chē)上為老人或抱小孩的乘客讓座,肯定不算新鮮?墒,你見(jiàn)過(guò)老人給年輕人讓座嗎?我就親眼見(jiàn)到過(guò)這樣一位可敬的奶奶。

  暑假中的一天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起,乘坐906路公交車(chē)去鄭州市海洋館游玩。說(shuō)也巧,座位剛好坐滿(mǎn)。我一邊聽(tīng)著(zhù)mp3上心愛(ài)的歌曲,一邊欣賞窗外美麗的景色。

  不知不覺(jué),車(chē)到了下一站。車(chē)門(mén)打開(kāi),上來(lái)一位打扮時(shí)尚的'年輕阿姨。只見(jiàn)她肩背一個(gè)筆記本電腦包,兩眼通紅,眼圈發(fā)黑,一上車(chē)就直打呵欠。這時(shí),阿姨身邊坐著(zhù)的一位奶奶居然站了起來(lái),顯然是在準備給阿姨讓座。我吃了一驚,急忙把耳機取下,仔細端詳:這位奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā),戴著(zhù)一副老花眼鏡,面容慈祥。她和藹地對阿姨說(shuō):“姑娘,一看你就是昨晚加班,一夜沒(méi)休息,肯定累壞了吧?靵(lái)坐大媽這兒!”

  阿姨好像也感到意外,說(shuō)什么也不肯坐:“這怎么行!老人家,我這么年輕,還是您坐吧!”“別客氣,我不過(guò)早上起來(lái)晨練,順便買(mǎi)點(diǎn)兒菜,你看我身體好著(zhù)呢!我有個(gè)孫子,年齡和你差不多,也經(jīng)常加班。你們年輕人沒(méi)日沒(méi)夜地為工作打拼,真不容易!我們這些老人應該多體諒你們!”說(shuō)著(zhù),硬把阿姨按到座位上。

  我和車(chē)上的乘客一起,情不自禁地鼓起了掌。多好的老人!我的眼睛濕濕的,心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。面對這樣的老人,我們還有什么理由不去幫助別人呢?

  下一站到了,一位抱小孩的阿姨上了車(chē)。我和許多乘客一樣,爭先恐后地從座位上站了起來(lái)……

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