有關(guān)五年級優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我曾在一些貧困的農村里夏令營(yíng),雖然說(shuō)不上是窮山惡水,在群山環(huán)繞中,根本沒(méi)有信號。
在這只有5平方米的小屋里,只容得下一張床,昏暗的燭光中,顯現的是艱苦。這樣凄涼的小屋在山間分布著(zhù),都是木屋,破得仿佛會(huì )倒塌。
過(guò)了一條湖,又是一條湖。學(xué)校便到了,“咿咿”唱著(zhù)的木門(mén)頹廢地歌唱,仿佛即將日薄西山。這里的朝霞很美,恍若上帝垂下的彩簾,繽紛之外,還有那種壯美,迎著(zhù)朝霞便來(lái)上學(xué)的孩子,大都穿著(zhù)政府發(fā)的破舊的棉衣,襤褸的衣袖上襯著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.泥,整個(gè)看上去灰不溜秋,他們笑的卻十分甜美,好像將那霞光印在了臉上。
由于我是城里來(lái)的,學(xué)識自然淵博,許多孩子所說(shuō)的“奧數”,在我眼里便是基礎,面對那一雙雙水汪汪的眼睛,我仍然無(wú)法抗拒,非常樂(lè )于幫助他們。
在我的記憶中,有一個(gè)人叫李清明,他的衣衫很舊,基本便是大塊大塊的布裹成的,只鑲著(zhù)幾顆木制的扣子。他數學(xué)很差,十道中有八道不會(huì ),每次便向我來(lái)求教。我會(huì )仔細地講給他聽(tīng),因為他對學(xué)習很認真,也很熱愛(ài)學(xué)習,每次教完他,我便長(cháng)噓一聲,李清明便跟著(zhù)“嗅”的一聲,伸出臟兮兮的手抱住我,我摸著(zhù)他那蓬松的亂發(fā),做這些事我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有什么回報。
我曾聽(tīng)說(shuō)李清明同學(xué)有一只小小的海螺,他對此簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,我也很喜歡那些小玩意,曾在幾次談話(huà)中不經(jīng)意地提起過(guò)。明天夏令營(yíng)便結束了,要去摸摸它,再去望望那可憐的李清明,用最溫暖的方式結束這次旅程。
我推開(kāi)那小子的木門(mén),發(fā)現那小小的床上放著(zhù)一只小小的海螺……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
秋天是紅色的。那一片片一簇簇紅葉看上去那么可愛(ài),
那么充滿(mǎn)生機,就像夜晚的彩燈,閃爍著(zhù)五光十色的光芒。!原來(lái)是一片火紅的楓林!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗝烂钛!
秋天是金黃色的。稻谷、玉米成熟了,一片金黃。豐收的季節到了,沉甸甸的谷穗子、玉米壓彎了腰,一陣秋風(fēng)吹來(lái),起伏的稻浪好像波濤翻滾的大海,不時(shí)傳來(lái)一陣“海水”翻騰的波濤聲,農民伯伯跳著(zhù)豐收的舞,沉浸在喜悅之中。
秋天是黃白相間的.。公園里百花齊放,讓人百看不厭,千姿百態(tài)的白菊,一朵朵白的讓人贊不絕口。不遠處,樹(shù)上一朵朵白中透黃的小花散發(fā)出一股誘人的清香,這就是百聞不厭的桂花香。在這里能看到美麗的白菊花,能聞到桂花那樣誘人的香味,真是一種享受呀!
秋天是藍色的。下小雨了,綿綿的秋雨像姑娘傾吐著(zhù)自己的心事。雨過(guò)天晴,碧空如洗,藍的使人心醉,一眼望去
秋天是五彩繽紛的,紅色、黃色、藍色……就像夏日雨好像是給天空洗了個(gè)澡。
秋天來(lái)了枯黃的樹(shù)葉落了,慢慢的堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的,真舒服。哦!秋天是金黃色的。
后的彩虹。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
古人云:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。由此看來(lái),人們是多么喜歡紅葉!當然,我也是當中的一員,我一直想欣賞一下香山的紅葉。
終于,在一次偶然的情況下,我得以欣賞到香山的紅葉。我乘車(chē)趕往香山,大老遠的就看見(jiàn)了香山的滿(mǎn)山紅葉。哇!我不禁發(fā)出贊嘆,只見(jiàn)香山紅葉開(kāi)滿(mǎn)山丘,好似一團團的火,走近一瞧,原來(lái)不只是有紅色的,還有黃色的、綠色的、金色的,還有嫩綠中透著(zhù)金黃,金黃中透著(zhù)嫩綠。美極了,讓人贊不絕口。你瞧,金黃的葉子掛在道路兩旁的古樹(shù)上,好似一位老伯伯手提燈籠站在道路兩旁為人們照亮道路……不知不覺(jué)間我已登上了頂峰,挑眼望去,香山紅葉盡收眼底,一片片金黃的、嫩綠的、火紅的等等,讓人眼花繚亂,目不暇接。你瞧,那一輛輛飛來(lái)飛去的`纜車(chē)猶如一只只快樂(lè )的小蜜蜂在花叢中飛舞……
不知不覺(jué)中,天漸漸的黑了,我戀戀不舍的離開(kāi)了香山,只見(jiàn)樹(shù)葉也在搖頭,仿佛也在給我告別,再見(jiàn),香山,再見(jiàn),香山的紅葉!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。本文向您介紹有關(guān)《讀書(shū)真好》的內容問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。這是朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》詩(shī)。讀完后,我與作者產(chǎn)生了共鳴——讀書(shū)真好!
讀小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師會(huì )點(diǎn)名讓一些同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題,這些問(wèn)題都不是課本上的,其目的是考察同學(xué)們的課外閱讀水平。每當抽到我時(shí),我總是咬緊牙關(guān)絞盡腦汁地思考,但終因我閱讀量少而很少能答出來(lái)?粗(zhù)別的同學(xué)毫不費力地回答問(wèn)題時(shí),別提我有多羨慕,于是我決定邁進(jìn)課外閱讀的大門(mén)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我讀的第一部課外書(shū),她以獨特的魅力吸引了我,把我吸進(jìn)了知識的“黑洞”。在這里,有許多我以前聞所未聞的新鮮事、新知識吸引我如饑似渴地閱讀。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的'“奮斗”,我已經(jīng)把書(shū)中的知識大餐消化了,從此,面對老師的“考問(wèn)”,我也能應付自如。在課余時(shí)間里,我跟老師,同學(xué)們盡情交談:從天上飛的,到地下跑的,從水里游的到陸上走的,從地球上的到太陽(yáng)系以外的……只要是肚子里容納了的知識,在交談中都一一傾吐出來(lái)。這時(shí),我不得不贊嘆知識的偉大,讀書(shū)的妙處了。讀書(shū)給我帶來(lái)了知識和快樂(lè )!豐富了我的課外生活。
上了初中,我對小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚興趣,在一年時(shí)間里,我連續讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外史》等幾部經(jīng)典小說(shuō),從中我受益匪淺。由《三國演義》中我學(xué)到了張飛“一聲喝退百萬(wàn)兵”的猛,學(xué)會(huì )了趙云的“勇”,其中最重要的是學(xué)會(huì )了諸葛亮“未出茅廬便知天下三分”的智。在《水滸傳》中,我學(xué)到了魯達的粗中有細,有勇有謀,他教會(huì )了我:能成大事者,不拘小節。我也把這句話(huà)牢記于心。在《西游記》中,我學(xué)會(huì )了孫悟空的嫉惡如仇,正是這種剛正不阿的精神,鼓勵著(zhù)我同違法犯罪行為作斗爭。從《儒林外史》中,我知道了面對成功不能像范進(jìn)一樣,而要有一個(gè)平常心,榮辱不驚。
讀書(shū)真好!讀書(shū)能充實(shí)我們的頭腦,能使我們思維敏捷,還能擴大我們的知識面。從現在起,朋友請拿起你身邊的書(shū),讓我們以書(shū)為伴,“開(kāi)懷暢讀”,一同在書(shū)的海洋中遨游吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天,是三月八號,也是各位成熟女性的節日。不知道大家有沒(méi)有對身邊的女性做些什么呢?我和妹妹開(kāi)始“策劃”。
媽媽最喜歡植物,為了給媽媽一個(gè)特殊的驚喜。我和妹妹特意選擇了走路回家。我們來(lái)到了花店,一進(jìn)店門(mén),我就被一盆可愛(ài)的植物吸引住了視線(xiàn)。與此同時(shí),妹妹也挑好了一盆植物。至于是什么嘛!我先不說(shuō),接著(zhù)看吧。
一回到家,我們脫好鞋,放下書(shū)包。再三步并作兩步走到廚房,洗米,下鍋。一系列的動(dòng)作渾然天成。飯下鍋后,我們開(kāi)始整理客廳,把垃圾扔入垃圾桶,倒垃圾,把曬干的衣服收好。疊整齊,最后放入衣柜。
“嗒——嗒嗒……”一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)!皨寢?zhuān)澣湛鞓?lè )!”“謝謝”媽媽激動(dòng)地流下了淚水。我們緊緊的抱在一起。
好了,現在開(kāi)始揭秘!我買(mǎi)了一盆多肉,而妹妹買(mǎi)了一盆薄荷。在陽(yáng)臺上,一陣沁人心脾的.香味傳來(lái)。那不止是我們對媽媽的愛(ài),更是一種表達內心情感的方法。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
傳說(shuō),有一位風(fēng)神。她只要一生氣,大地就會(huì )狂風(fēng)大作,把樹(shù)木都吹斷了。有一天,風(fēng)神生下兩男兩女,給兩個(gè)女孩起名:春風(fēng),秋風(fēng)。兩個(gè)男孩起名:夏風(fēng),冬風(fēng)。
現在是夏天,夏風(fēng)又出來(lái)溜達了!
夏風(fēng)是愛(ài)玩的,他喜歡和人們玩捉迷藏,他躲在一個(gè)角落里,當人們找到他時(shí),他就吹口氣,然后“刺溜”一聲不見(jiàn)了,人們夏風(fēng)能給他們帶來(lái)涼意,可夏風(fēng)就是躲著(zhù)藏著(zhù)不出來(lái),讓人們好不著(zhù)急。
夏風(fēng)是頑皮的,他和人們玩躲貓貓,有時(shí)也和雷,雨,電搞破壞,見(jiàn)到小草被他吹的直不起腰,花兒被他吹的低頭哭泣,他才心滿(mǎn)意足的跑到天上吹烏云去了。
夏風(fēng)是懶惰的,不管太陽(yáng)有多熱,空氣有多干燥,大地有多干涸,他也不管,連捉迷藏都不玩了,成天躲在天上睡覺(jué),一天到晚都不見(jiàn)影。
夏風(fēng)是生命的.使者,他吹開(kāi)了荷花,荷花散發(fā)出醉人的清香,作為夏風(fēng)給他的回報;他吹開(kāi)了茉莉花,茉莉花搖擺著(zhù)她窈窕婀娜的身姿,作為夏風(fēng)給她的回報;他吹醒知了,知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。
這就是夏風(fēng),一個(gè)頑皮的,搞破壞的,懶惰的,愛(ài)玩的,富有愛(ài)心的夏風(fēng)。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
地球上的人口越來(lái)越多,因此經(jīng)常要破壞掉大部分的樹(shù)木和許多資源。未來(lái)的房屋能不能起上作用幫我們的忙呢?
未來(lái)的世界果然不同凡響:到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是參天大樹(shù)?稍趺匆惨(jiàn)不到一座房子呢?哦,原來(lái)是未來(lái)的人們不想讓房屋把樹(shù)木和動(dòng)物生存的地方占據掉,便把房屋設計在大樹(shù)上面。這樣既可以不浪費土地,又可以觀(guān)賞風(fēng)景,而且在樹(shù)上生活是多么快樂(lè )、自在,這不是一舉三得嗎?
小小的樹(shù)哪能支撐得住那么重的房屋呢?呵呵,你們可別小瞧了造房屋的材料,它可是用“鐵棉”制造的`,“鐵棉”又輕又柔軟,但它可是有金剛不壞身的哦!
最令人感到驚訝的是,每間屋子里都沒(méi)有燈,而且在黑夜里也是金光閃閃的。這是怎么一回事呀?噢,原來(lái)這種房屋的墻壁白天可以吸收太陽(yáng)光、風(fēng)和各種清香,夜晚便將它們釋放出來(lái),而且它還可以冬暖夏涼呢!
未來(lái)的房屋真是奇妙吧?讓我們一起繼續探索未來(lái)的美好世界吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇8
春,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,是一個(gè)百花爭艷,百鳥(niǎo)爭鳴的季節。不知不覺(jué)中,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。
一大早,小鳥(niǎo)就在枝頭上嘰嘰喳喳的歡唱著(zhù),似乎在告訴大家:“春來(lái)了!春來(lái)了!”小芽?jì)簭耐晾镢@出頭來(lái),這里一片,那里一簇,點(diǎn)綴著(zhù)大地。冬眠的動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中醒來(lái),天上的'燕子飛來(lái)飛去,頓時(shí),大地變得熱鬧起來(lái)。
就在不遠處的小山坡上,遠遠就聞到一陣陣淡淡的清香,走近了看,一簇簇各式各樣的野花也蘇醒了,正爭先恐后地縱情開(kāi)放。我走累了,坐在一塊石頭上小憩,眺望著(zhù)田野。綠油油的禾苗,一望無(wú)際,確實(shí)令我陶醉。
沙沙沙,吐出嫩芽的柳條,在微風(fēng)中搖曳。不知什么時(shí)候,和煦的陽(yáng)光漸漸消失,在蔚藍的天空上,隱隱約約的出現了一些烏云。我想應該是要下雨了吧!不一會(huì ),就聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙躲到樹(shù)底下,順手摘下身旁池塘里的一張荷葉擋雨。不一會(huì ),雨勢越來(lái)越小,陽(yáng)光沖破云層,重新照耀在大地上。我走到小溪邊,看著(zhù)這潺潺的春水,呼吸著(zhù)雨后新鮮的空氣,頓時(shí)感到心曠神怡。
走在鄉間的小路上,聞著(zhù)春的氣息,感受著(zhù)春風(fēng)拂面,看著(zhù)葉的綠、花的紅、水的清、云的白;聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒鳴、蟲(chóng)兒叫、魚(yú)兒水中跳,一派生機盎然的景象。讓我仿佛走進(jìn)了一幅春的畫(huà)卷。春真的來(lái)了!又是一個(gè)播種新希望的季節,讓我們沐浴在春的希望里,展望我們美好的明天!
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