五年級快樂(lè )作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級快樂(lè )作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂(lè )作文 篇1
今天，我們玩了一個(gè)連字成句的游戲，游戲規則是每個(gè)小組成員先寫(xiě)一個(gè)字或一個(gè)詞，三分鐘內把組員寫(xiě)出來(lái)的字詞拼成句子，如果能拼成就得一分，組員間不能事先商量。我們聽(tīng)了老師的介紹，就迫不及待地開(kāi)始準備紙筆。
游戲開(kāi)始了，我們這組寫(xiě)的詞語(yǔ)是：“聽(tīng)、笑、真好、緊張、子、譽(yù)�！蔽覀兛吹竭@些詞語(yǔ)，覺(jué)得贏(yíng)不了，大家發(fā)出一種奇怪的聲音。也有的人在認真思考，看看怎樣才能拼成一個(gè)句子，還有的人就圍在前面，認真地觀(guān)察句子，好像走得越近，答案會(huì )自己走出來(lái)的。
我一個(gè)人坐在座位上認真地看著(zhù)題目，希望能想出答案來(lái)。終于，有一個(gè)人說(shuō)出了答案，是：“子譽(yù)緊張聽(tīng)，真好笑�！甭�(tīng)起來(lái)有一些怪怪的，但總算是拼成了一個(gè)句子，我們組的人一陣狂笑之后平靜了下來(lái)。到第二組了，對方寫(xiě)的詞語(yǔ)是“美麗、來(lái)了、綠樹(shù)、花朵兒、春天”，他們組的人看到這些詞語(yǔ)，開(kāi)心地笑了，因為他們覺(jué)得很簡(jiǎn)單。果然，他們想出來(lái)了，是：春天來(lái)了，綠樹(shù)，花朵兒真美麗。老師說(shuō)對，他們一陣爆笑，不停地跳著(zhù)。好吧，游戲繼續，這次是一比一。
第二輪，我們組寫(xiě)的詞語(yǔ)是“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”天啊，那么多重復的詞語(yǔ)，怎么組？我們又認真地想了起來(lái)。當老師同意我們加了一個(gè)“是”字后，我們笑得牙都要掉了。對方第二次寫(xiě)的詞語(yǔ)是“好、美麗、的、楓葉、五谷豐登的、秋天的”，他們很輕松地說(shuō)出了答案，老師笑了，他們望著(zhù)天空高叫一聲，真是樂(lè )瘋了！
這樣的游戲你玩過(guò)嗎？我玩過(guò)，如果你沒(méi)有玩過(guò)，就過(guò)來(lái)和我一起玩吧！超好玩！
五年級快樂(lè )作文 篇2
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這是高爾基先生眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是詩(shī)圣杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”是莎士比亞眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)是知識樹(shù)上的一顆果實(shí)，是帶我在大海里遨游的一只小船，也是在黑暗中給我指路的一盞明燈。
記得有一次，我起床一看，爸爸媽媽都還在休息，干什么好呢？對，看書(shū)！我躡手躡腳地把放在床頭柜上的《西游記》拿下來(lái)，開(kāi)始看。
漸漸的，我忘記了父母在睡覺(jué)，忘記了一切，整個(gè)世界好像都消失了，我的心情開(kāi)始隨著(zhù)主人公的喜怒哀樂(lè )而改變。當唐玄奘被抓時(shí)，我替他擔憂(yōu)；當孫悟空與妖魔打斗時(shí)，我替他加油；當唐玄奘被解救時(shí)，我松了一口氣……我覺(jué)得自己是一只小魚(yú)，在知識海洋里遨游。連媽媽的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等媽媽打開(kāi)門(mén)時(shí)我才如夢(mèng)初醒，不好被發(fā)現了！當然，媽媽把我教訓了一番，因為我沒(méi)開(kāi)燈，是借著(zhù)窗外微弱的光線(xiàn)看書(shū)的。
書(shū)，帶給我快樂(lè )，你在我傷心時(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)陪我一起笑。我喜歡看書(shū)！
五年級快樂(lè )作文 篇3
“快樂(lè )無(wú)處不在”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。只要我們用心去尋找，用心去發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在我們的身邊。
今天早上我在步行街上逛街，手里拿著(zhù)一個(gè)空瓶子，正想找個(gè)垃圾桶扔掉�？墒锹纺菢娱L(cháng)，人那樣多，垃圾桶卻很難找到。這時(shí)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)、駝著(zhù)背的老奶奶笑呵呵地問(wèn)：“小弟弟，你手里的空瓶能給我嗎？”我二話(huà)不說(shuō)就把那個(gè)空瓶子給了那位和藹可親的老奶奶，老奶奶便歡天喜地的走了。剛開(kāi)始我不明白，過(guò)了好久，我才明白了對于那位揀破爛的老奶奶來(lái)講，能輕而易舉地得到一個(gè)空瓶子也是一種快樂(lè )。
可是，有些人就是不快樂(lè )的。我讀過(guò)一則寓言，大致內容是這樣的——“從前有個(gè)貪心的富翁，他有許多只羊。但他不滿(mǎn)足，還想多一點(diǎn)，所以他的羊從以前的72只升到了99只。一個(gè)僧人問(wèn)他：‘你已經(jīng)有這么多只了，還不滿(mǎn)足嗎？’富翁眉頭緊鎖的說(shuō)：‘我想突破100羊大關(guān)呢�！藝@了一口氣，把自己養的一只羊給了富翁。過(guò)了十天，僧人到看到富翁還是憂(yōu)心忡忡的樣子,又問(wèn)：‘你已經(jīng)突破了100只羊,還想干什么?’富翁回答說(shuō)：‘我才104只羊,我想突破200只的大關(guān)�！庇芯湓�(huà)說(shuō)的好,知足者常樂(lè )。就是因為這個(gè)富翁貪得無(wú)厭，不知足，所以他永遠也得不到快樂(lè )！
現在有許多人和這個(gè)富翁一樣，老是不知足。我叔叔就是這樣,去年年底，他得了20萬(wàn)元獎金，大家都替他高興，可是我叔叔一點(diǎn)都不開(kāi)心。他說(shuō)：“公司里獎金高達30萬(wàn)元的都有。我才得了這么一點(diǎn)而已�！焙髞�(lái)叔叔買(mǎi)了一輛桑塔納轎車(chē),大家都覺(jué)得不管從外表和性能、維修方面都很好，可是叔叔不以為然地說(shuō)：“有什么好，我公司有好幾位都買(mǎi)奧迪呢�！�
快樂(lè )無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有用心去留意、不知足罷了！
五年級快樂(lè )作文 篇4
今天一進(jìn)教室，我就被嚇了一跳，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在座位上安分守己，玩命讀書(shū)，聲音此起彼伏，連綿不斷，如滔滔江水滾滾而來(lái)……（噢，對不起，話(huà)多了點(diǎn)）。我突然想起來(lái)了今天第四節語(yǔ)文課將要舉行的作文背誦比賽。立馬以光速回到座位拿起書(shū)跟同學(xué)們一塊兒玩命。
在85個(gè)人的熱切盼望中，第四節上課的鈴聲終于響起，比賽開(kāi)始啦！ 吳蓉青以猛虎下山之勢排在第一位。為了這場(chǎng)比賽，吳蓉青準備了四天，在每天的上學(xué)放學(xué)路上，他對準我的耳朵開(kāi)炮，我幾乎崩潰了。只見(jiàn)她胸有成竹地走上講臺，陰陽(yáng)頓挫地開(kāi)始了演說(shuō)，那聲音，嘖嘖穿透力極強，讓人三天余音繞耳。她背誦的作文是《選家長(cháng)》，表情、聲音、動(dòng)作于一體，給人以舒服的感覺(jué)。
第二位是看似文靜，其實(shí)熱情奔放的許靜怡，她聲情并茂地在臺上演說(shuō)，把臺下觀(guān)眾聽(tīng)得亦幻亦真，好像自己經(jīng)歷過(guò)般，她的嗓音不尖銳但也不低沉，甜美清脆。
下面該俺班幽默大師體委趙一凡隆重出場(chǎng)，他四肢發(fā)達，但頭腦并不簡(jiǎn)單，聲如洪鐘，甚至坐在第一排的觀(guān)眾同學(xué)當起了道具，開(kāi)起了玩笑，那詼諧的表演，讓同學(xué)們哈哈大笑。 馬上就到我了，看到前幾位老前輩出色的表演，我膝蓋都發(fā)軟了，記起自己沒(méi)有加動(dòng)作，連忙手忙腳亂地開(kāi)始出場(chǎng)前最后的彩排。心跳聲為我伴奏，我走上了講臺。臺上一秒鐘，臺下十年功，可我覺(jué)得那一秒鐘比十年還長(cháng)，臺下的十年比臺上的一秒還短，終于，我拖著(zhù)自己幾乎癱了的身體挪下了講臺。
快樂(lè )的時(shí)光總是很快，眨眼間，一節課過(guò)去了。冠軍產(chǎn)生了，遺憾，不是我，但我感謝這節課，因為它給了我一次鍛煉自己的機會(huì )。
五年級快樂(lè )作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：幫助別人，快樂(lè )自己。我在生活中就經(jīng)常的幫助別人。因為我知道給予是快樂(lè )的，幫助了別人，自己也會(huì )很快樂(lè )的。
記得一個(gè)星期六的晚上，我和我的好朋友文文正玩得開(kāi)心呢，文文突然說(shuō)：〝哎呀！明天是我爺爺的生日，我還沒(méi)想到送他們么生日禮物呢，可心你幫我想想好嗎？〞我想了想告訴她：〝不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧，既有創(chuàng )意又會(huì )讓你爺爺開(kāi)心。〞文文開(kāi)心的說(shuō)：〝好呀好呀，我怎么就沒(méi)想到呢？〞
就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開(kāi)工了。我在賀卡上畫(huà)出各種好看的圖案，文文在上面寫(xiě)上祝壽的話(huà)語(yǔ)，我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫(xiě)上了一個(gè)小笑話(huà)祝她爺爺笑口常開(kāi)呢！〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺的生日賀卡在我倆的精心制作下誕生了！我倆甭提多激動(dòng)了，我趕緊催著(zhù)文文下樓去送給她的爺爺。
當我和文文把這張既漂亮又溫馨的賀卡遞到她爺爺手里的時(shí)候，她爺爺高興地抱起了文文說(shuō)：〝這是我收到的最好的生日禮物，比什么都珍貴，謝謝我可愛(ài)的小孫女！〞文文笑了，我也笑了。
經(jīng)過(guò)這件事是我明白了幫助別人，不僅是別人快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )的！
五年級快樂(lè )作文 篇6
假如，有人問(wèn)世間最偉大的愛(ài)是什么？我會(huì )毫不猶豫的告訴他，世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于那純潔而讓人心動(dòng)的母愛(ài)了。我國的著(zhù)名作家冰心也唱出了對慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫(xiě)的《繁星春水》中有這樣的一首小詩(shī)：
母親��！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有那么三十幾個(gè)字，但卻包含了作者冰心對母親的深情贊頌。短短的小詩(shī)就抒發(fā)了萬(wàn)千孩子對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的愛(ài)的一首永恒的贊歌。
詩(shī)中充滿(mǎn)了對母親依依不舍的眷戀之情，充滿(mǎn)了對母親的感激之情。
母親把我們帶到這個(gè)美好的世界上來(lái)，使我們能去享受別人的愛(ài)護；母親是我們的第一任老師，是母親辛苦的把我們撫養成人。母親是我們的精神支柱，母親總是鼓勵我們，支持我們。
每當我們生病時(shí)，總是母親為我們端水送藥；每當我們考試失敗時(shí)，總是母親在我們身旁，給我們鼓勵；每當我們深夜在題海漫游時(shí)，是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶；每晚，當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，是母親為我們關(guān)上燈，蓋好被子。
母親，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；母親，是我們的良師益友。母親，是孕育萬(wàn)物的源泉；母親，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。
“可憐天下父母心”，母親，是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
五年級快樂(lè )作文 篇7
王賢皓的生日是1月15日，他邀請我、陳康澤、葉凱鑫、王玨瑩去參加他的生日會(huì )。
王賢皓最近迷戀上了《斗龍戰士》這部動(dòng)畫(huà)片，同時(shí)也買(mǎi)了幾件這部動(dòng)畫(huà)片的玩具，就差一種，他就可以將這些玩具合體了。于是，我便到商場(chǎng)精心為他挑了那件玩具，希望他會(huì )喜歡吧。
1月15日下午三點(diǎn)，我第一個(gè)趕到王賢皓家，開(kāi)始興奮地與王賢皓談話(huà)玩耍。命運之神一點(diǎn)都不眷顧我們，王賢皓正好得了病，聲音沙啞，失去往日的活潑。緊接著(zhù)，葉凱鑫也來(lái)了，我們抑郁不住興奮，先開(kāi)始合體他的玩具了。我們一起組裝著(zhù)。組裝之后，我們又玩了一會(huì )兒，才盼來(lái)陳康澤，陳康澤遲到一小時(shí)啦！
終于開(kāi)始活動(dòng)了，我們要先去制作蛋糕。先是打蛋，我不太肯定百分百成功，于是邊退到一旁，讓小壽星自己完成做蛋糕的步驟，我們在一旁看著(zhù)�！斑恰钡皻け磺闷�，蛋清流了出來(lái)，卻黏在蛋殼上，一直不掉下去，我打趣地說(shuō)：“怎么那么像鼻涕��！”眾人大笑。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的制作流程后，終于做出了松松軟軟的大戚風(fēng)蛋糕。
我們開(kāi)始玩兒嘍！我們先竄到王賢皓家的各個(gè)房間玩，發(fā)現了小提琴。我想象著(zhù)舞臺上小提琴手的姿勢，便有模有樣模仿起來(lái)，閉住眼睛，仿佛沉醉在這音樂(lè )之中，不過(guò)，我拉出的絕對是一流的噪音。陳康澤更有趣，把那根拉柄架在自己脖子上拉，絕對是“自殺式”！
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼便5點(diǎn)多了。我們開(kāi)始吃蛋糕嘍！插上10根蠟燭，我們唱起了“祝你生日快樂(lè )”。開(kāi)吃！拿起蛋糕，我津津有味地品嘗起來(lái)。嗯~松軟的蛋糕，甜蜜的奶油，滑滑的布丁，美味的水果，以及外面包的一層濃香面包，實(shí)在是一種味覺(jué)盛宴。6點(diǎn)，玩著(zhù)玩著(zhù)，葉凱鑫盯上了IPAD，開(kāi)始玩游戲，而我們也打開(kāi)電視開(kāi)始看電視�？戳艘粫�(huì )兒，緊接著(zhù)去吃飯，餐桌上的食品讓我為之一振！紅米粥配煎蛋、臘腸，看似簡(jiǎn)單，但是很合我胃口！飽餐一頓后，繼續玩耍。7點(diǎn)鐘，陳康澤匆匆離開(kāi)，不久，葉凱鑫也背包走人，就剩我和王玨瑩了。
這個(gè)時(shí)候，王賢皓爸爸打來(lái)視頻通話(huà)。據說(shuō)，王賢皓爸爸可是在菲律賓工作的！從他爸爸口中，我套出許多信息，對菲律賓國度也有了更多理解。
我的電話(huà)聲也響了，是爸爸讓我回家了。我戀戀不舍離開(kāi)了王賢皓家。今天過(guò)得真快樂(lè )！也希望王賢皓的病快快好！
五年級快樂(lè )作文 篇8
咦？這是哪？我環(huán)顧四周，看了看，怎么到處都是樹(shù)。正在這時(shí)，一只小燕子從天空飛下來(lái)，對我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到森林王國”！哦，我原來(lái)到了森林呀！
我跟著(zhù)小燕子走進(jìn)了森林，令我驚訝的是：許多已經(jīng)在幾萬(wàn)年前滅絕的樹(shù)，在這個(gè)森林里出現了！
于是，我斷續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了兔子妹妹在和小貓一起去上學(xué)，看到了象爺爺在和虎大哥下棋，看到了小狗在路上開(kāi)著(zhù)警車(chē)在四處找逃跑的狐貍犯人。
真實(shí)太有意思了！但，小燕子到哪里去了呢？這時(shí)我往草叢里看了看，原來(lái)，小燕子是魔法師變色龍變的。
望著(zhù)這個(gè)美麗的大森林，看到小動(dòng)物一起結伴上學(xué)，我心里開(kāi)心極了，開(kāi)心得眼淚都流出來(lái)了。
這時(shí)，老鷹從天而降，對我說(shuō)：“尊敬的小主人，這次旅行快要結束了�！�
我聽(tīng)了很傷心，但又不能一直待在這個(gè)大森林里，我只好向美麗的森林。小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了。
五年級快樂(lè )作文 篇9
同學(xué)們，你們是否遇到過(guò)一些令你感動(dòng)、忍不住落淚的事呢？你是否把這些事告訴過(guò)你的家人、朋友以及你的同學(xué)呢？我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的場(chǎng)景……
那是去年的暑假，我走在回家的路上。記得那天烈日特別的毒辣，走在太陽(yáng)底下，仿佛有一根根利針在刺著(zhù)皮膚,我真想像閃電俠一樣以光速沖回家吹空調。一路上，我時(shí)不時(shí)伸出舌頭像小狗狗一樣散熱，可還是熱得不行。正當我煩躁得不行時(shí)，突然，迎面撲來(lái)一陣清涼的風(fēng)，順著(zhù)涼風(fēng)，原來(lái)左手邊有一家賣(mài)棒冰的小店。我立馬沖了進(jìn)去，摸了摸褲袋，里面還有一塊錢(qián)。我高興得手舞足蹈。我打開(kāi)冰柜，各種棒冰琳瑯滿(mǎn)目，光是款式就令我垂涎三尺，正想掏錢(qián)買(mǎi)，突然來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的掃地工人，這位老人大概七十出頭的樣子，或許更老些。滿(mǎn)臉的皺紋和滿(mǎn)頭的白發(fā)訴說(shuō)著(zhù)老年的滄桑，駝著(zhù)背，一步步向這里走來(lái)。他掏出一張皺巴巴的五角錢(qián)，沙啞著(zhù)說(shuō)：“老板...給我來(lái)根棒冰�！钡昀锏�'人瞧瞧那張毛票，說(shuō)：“對不起，這里沒(méi)有那么便宜的棒冰�！彼櫫税櫭碱^，似乎有些不信。他使勁地把沾滿(mǎn)灰塵的雙手在衣服上蹭了蹭，小心翼翼地在棒冰冷柜里不停地翻找起來(lái)，時(shí)間一分一秒的流逝，冰柜里的冰被未擦干凈的灰塵沾上了。他找了半晌，終于找到了一根白糖棒冰，高興得滿(mǎn)臉的胡子都顫抖起來(lái)�！岸嗌�？”老人手握著(zhù)那塊棒冰激動(dòng)地問(wèn)。店里的人瞧瞧老人的樣子，不屑一顧地說(shuō)：“一元！”老人一聽(tīng)，頓時(shí)泄了氣，把棒冰放回冰柜，沮喪地準備離開(kāi)了。
這時(shí)站在旁邊的一個(gè)五六歲的小男孩，看到這個(gè)情形，掏出五元錢(qián)，說(shuō)：“來(lái)兩根一元的白糖棒冰�！毙∧泻①I(mǎi)兩根棒冰令我不解，可能是給父母也買(mǎi)一塊吧！可是接下來(lái)的情景令我驚奇。只見(jiàn)他拿著(zhù)兩塊棒冰，興高采烈地向老人跑去，對大聲說(shuō)：“老爺爺，給您！”他把一塊棒冰遞給了老人。老爺爺頓時(shí)驚呆了，一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，顫巍巍地接過(guò)棒冰，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我清楚地看到老人的眼里滾出幾滴渾濁的液體，老人落淚了，他摸摸小男孩的頭，慈祥地說(shuō)：“好孩子，來(lái)，我們到那邊一起吃棒冰�！崩先死�(zhù)蹦蹦跳跳的小男孩走向路邊的石凳。
看著(zhù)那對坐在石凳上快樂(lè )地舔著(zhù)棒冰的一老一小，我的腦海里閃現出了這樣一句話(huà)——“予人玫瑰,手留余香�！笔前�，生活中你給予別人真誠的幫助和扶持的同時(shí),自己心里也同樣充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )!那一刻，我仿佛突然明白了，“勿以善小而不為”，有時(shí)，一個(gè)甜美的微笑，一次小小的幫助，可能都會(huì )帶來(lái)?yè)軇?dòng)心弦的感動(dòng)和快樂(lè )！
五年級快樂(lè )作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們自己的節日——“六一”兒童節。一大早，我就懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向學(xué)校進(jìn)發(fā)了。
一踏進(jìn)校們，操場(chǎng)上早已一片片歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神氣十足，無(wú)比激動(dòng)地歡呼著(zhù)、笑鬧著(zhù)。抬頭仰望，只見(jiàn)教學(xué)樓的欄桿上都被掛上了一條條五顏六色的彩帶和一個(gè)個(gè)寫(xiě)著(zhù)字的紙條，這是為什么呢？原來(lái)是猜字謎游戲呀！一陣微風(fēng)拂過(guò)，彩帶和紙條隨風(fēng)翩翩起舞，好像也在為這美好的節日助興呢。我們班也不例外，昨天就早早布置好了教室，黑板上有王老師親自寫(xiě)的“快樂(lè )‘六一’！”四個(gè)大字，邊上畫(huà)著(zhù)一圈氣球。整個(gè)學(xué)校被慶祝節日的氛給團團圍住了！
學(xué)校舉行的“六一”活動(dòng)多姿多彩，有一至六年級的游園活動(dòng)，還有就是最激動(dòng)人心的跳蚤市場(chǎng)。在全體老師的精心準備和安排下，一場(chǎng)以“快樂(lè )的游園活動(dòng)開(kāi)始里
本次游園活動(dòng)很好玩，涉及社團小游戲十八個(gè)。如：“乾坤大挪移”、“破殼而出”、“跳青蛙”、“保齡球大戰”、“發(fā)射羽毛球”、“舞林大會(huì )”、“我愛(ài)記歌詞猜歌名”游戲等等，精彩紛呈的游戲項目，我們玩兒的十分高興。
跳騷市場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)間一到，我們馬上拎著(zhù)大包小袋精心準備的商品，像野馬似的沖向操場(chǎng)，爭先恐后地找地方擺攤子。我也不想落后，以百米沖刺的速度找到了我們班的地方，我們立刻拿出自己精挑細選的物品細心地擺放起來(lái)，開(kāi)始了我的第一次設攤做生意。跳蚤市場(chǎng)”最吸引我們�！疤詫毶虉�(chǎng)”、“五彩超市”、“圖書(shū)商城”等，每個(gè)攤位都設計的別出心裁，代售商品琳瑯滿(mǎn)目。書(shū)刊、文具、小飾品、小玩具等應有盡有�？�，每個(gè)攤位上都擠滿(mǎn)了顧客，大家盡情地挑選著(zhù)自己需要的物品。
剛剛開(kāi)始我的攤子沒(méi)幾個(gè)人光顧，我以為今天賣(mài)不了幾個(gè)小玩意，于是就壯著(zhù)膽子大聲地吆喝起來(lái)。這一招可真見(jiàn)效，解主任來(lái)到了我們的攤位前，她一眼就看中了我的《楊紅櫻童話(huà)》。我出價(jià)是3元錢(qián)，解主任馬上買(mǎi)了，后來(lái)解主任又買(mǎi)了張斯靚的《巧克力探索》，張斯靚出價(jià)是6元錢(qián)，解主任又馬上買(mǎi)了，于是我們又賣(mài)出來(lái)兩本書(shū)，心情那個(gè)激動(dòng)��！緊接著(zhù)我又賣(mài)出《爆笑校園漫畫(huà)書(shū)》、筆芯、毛絨玩具……我也從別人的攤子淘來(lái)了許許多多好玩的東西。
這是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，特別是這一次跳蚤市場(chǎng)，它不但帶給我們歡樂(lè )，也使我們明白了做生意的艱辛與快樂(lè )。
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