【推薦】五年級的作文集錦6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文 篇1
相信大家一定都看過(guò)運動(dòng)員比賽吧!他們那英姿颯爽的身軀,光芒四射的活力,給人們留下了異常深刻的印象?晌艺f(shuō)的運動(dòng)員更加“厲害”。他們把街道當做他們的運動(dòng)場(chǎng),他們的動(dòng)作也刻在了我的心上。
“籃球運動(dòng)員”
暑假里,天氣十分炎熱,我和媽媽正走在街上。突然間,一名穿著(zhù)時(shí)尚的年輕女孩映入了我的視線(xiàn)。她一邊喝可樂(lè ),一邊看著(zhù)櫥窗中琳瑯滿(mǎn)目的衣服。眨眼間,一個(gè)空可樂(lè )瓶以?huà)佄锞(xiàn)的“優(yōu)雅”姿勢“哐啷”一聲落在了垃圾桶旁。我馬上把目光轉移到了這個(gè)“妙齡女郎”身上,可她卻像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我正準備去拾起來(lái),一名環(huán)衛工人正好先上前把可樂(lè )瓶丟在了垃圾桶中。我用鄙夷的眼光掃視著(zhù)那個(gè)時(shí)尚女孩的背影,覺(jué)得她竟是如此丑陋。!難道她不懂得“愛(ài)護環(huán)境,人人有責”嗎?!
“跨欄運動(dòng)員”
前幾天,我走在斑馬線(xiàn)上,忽然間,一個(gè)怪異的身影躍入了我的視野。只見(jiàn)一名男子穿著(zhù)類(lèi)似運動(dòng)裝的休閑服,正在馬路中央模仿劉翔跨欄!翱鐧凇蓖戤吅,這名男子鬼鬼祟祟地跑向了“終點(diǎn)”,不一會(huì )兒,就消失在了車(chē)水馬龍之中。唉,這運動(dòng)員咋偏要在馬路上跨欄呢?不會(huì )是崇拜劉翔崇拜得走火入魔了吧?!
“射擊運動(dòng)員”
接下來(lái)我看到的是“射擊”比賽。長(cháng)沙的街道上是隨處可見(jiàn)“射擊運動(dòng)員”!不信您瞧——一個(gè)婦女手牽小孩,正在街上走。也許是這個(gè)媽媽感到喉嚨不舒服,于是把口中的異物吐了出來(lái)。異物就像子彈一樣,打痛了所有環(huán)保的人的心。何況這名婦女身邊還帶著(zhù)小孩,孩子沒(méi)有判斷力,很有可能模仿,這將多么可怕!要知道,孩子可是祖國的花朵!
“全能運動(dòng)員”
現在介紹的是“全能運動(dòng)員”比賽。那天在放學(xué)回家的路上,圍了一群人,我好奇地看了一眼,只見(jiàn)一名男子手插口袋,兇神惡煞地盯著(zhù)另一名男子;另一名男子也毫不示弱,怒目圓瞪,似乎要把對方給吃了。雙方你一言我一語(yǔ)地爭吵著(zhù),罵的都是臟話(huà),讓人一聽(tīng)就不舒服。接下來(lái),場(chǎng)面進(jìn)一步惡化,雙方打起來(lái)了。比賽由“辯論賽”轉化為“拳擊賽”,多虧了有“裁判”勸阻,“比賽”才結束。不過(guò)這兩名男子的所作所為值得思考。他們難道不懂文明禮儀嗎?不是!他們只是缺乏一顆友愛(ài)的心,一顆包容的心。
看了這么多“運動(dòng)員”的表演,你是不是體會(huì )到了我的用意?這就是一些不講文明禮儀的人的真實(shí)寫(xiě)照,但愿里面沒(méi)有你的身影,為長(cháng)沙爭創(chuàng )文明城市貢獻自己的一份力量。最后,我要告訴大家德國詩(shī)人歌德所說(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)人的文明禮儀就是一面能照出他肖像的鏡子!甭斆鞯哪,明白其中的道理嗎?
五年級的作文 篇2
親愛(ài)的小河:
你最近過(guò)得好嗎?
我知道,因為人類(lèi)的污染,你已經(jīng)變得不復擁有當初的美麗了,對不起!
以前,一到春天,河水“嘩啦——嘩啦——”地響,仿佛在演奏一支美妙的樂(lè )曲!河岸邊,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,將你襯托得更加青春靚麗。夏天,小蝦小魚(yú)在河里歡快地玩耍。那時(shí),我們常常來(lái)到你的身邊,迫不及待地撿起小石子,玩起打水漂!皳渫ā獡渫ā,每一粒水花都是樂(lè )章上跳動(dòng)的音符。
秋天,金色的落葉像翩翩起舞的蝴蝶,飛入你的懷抱。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),穿著(zhù)黃衣裳的大樹(shù),便在你身旁發(fā)出“沙沙——沙沙——”的聲音,仿佛在稱(chēng)贊著(zhù)你的美麗。冬天,穿著(zhù)冰裝的您更是夢(mèng)幻:河面結上了厚厚的冰,而晶瑩剔透的冰雪之下,小魚(yú)在河中穿梭,像是一幅會(huì )動(dòng)的藝術(shù)畫(huà)。我總愛(ài)踏上去,欣賞這份獨特的美。
可現在,你變了,變得渾濁不堪。河水有著(zhù)刺鼻的臭味,河上飄蕩著(zhù)瓶子、垃圾袋、死魚(yú)死蝦……你的身邊,沒(méi)有了伙伴們的歡聲笑語(yǔ),你一定很孤獨吧!是我們人類(lèi)抹去了你青春的光輝!現在,我要再次替人們鄭重地向您說(shuō)一聲:對不起!
此致
敬禮!
五年級的作文 篇3
今天,老爸也叫我幫他申請了一個(gè)qq號,這件事讓我覺(jué)的像老爸這樣趕不上時(shí)代的人,怎么會(huì )也莫名其妙得要一個(gè)qq號呢?不會(huì )是我前幾天申請了個(gè),他也要來(lái)一個(gè)吧!真是信息比病毒傳播得還快呀!
我百般周折終于教會(huì )了老爸偷菜,在這途中每教一個(gè)步驟,他就問(wèn)一個(gè)為什么?我說(shuō)這就是個(gè)游戲的玩法。我嘆了口氣,說(shuō)終于解決了!老爸還無(wú)奈的搖搖頭,說(shuō)勤學(xué)多問(wèn)為什么,現在說(shuō)為什么都問(wèn)不成?悲劇!n小時(shí)后,口干舌燥的我喝了一壺水之后,終于擺脫了比惡魔還難纏的老爸!
qq寵物,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉!現在的課程就是教會(huì )老爸喂養自己的寵物。要知道這也不是一件容易的`事情。蒼天無(wú)眼!想累死我呀!首先我們要完成“天使壞壞”的新手任務(wù),把光標放在寵物鵝鵝的身上,再來(lái)就會(huì )顯示需要喂養的提示,只要點(diǎn)擊它,在點(diǎn)擊顯示的食物就可以喂養啦……這個(gè)活倒是費不了我多少能源,因為受苦的是她“天使壞壞”,可憐的天使壞壞。我同情你。
現在我意識到教別人也不是一門(mén)可以偷懶的活,我們也不能在學(xué)習上偷懶哦!
五年級的作文 篇4
盼望著(zhù),盼望著(zhù),在我殷切的盼望下,冬去春來(lái)。
寒冷的嚴冬已成了一段逝去的記憶,沉眠的大地是時(shí)候蘇醒了。一陣暖風(fēng)拂過(guò),像一雙纖細又圣潔的手撣去世間的塵埃,這是春的前奏;一群用甜美歌喉呢喃的燕子欣喜地扇地翅膀,它們的身后跟著(zhù)春,亭亭玉立,用雙手溫柔地撫摸著(zhù)大地的臉龐,像慈母一般喚著(zhù)大地。于是,大地欣欣然睜開(kāi)了惺松的雙眼,沉睡了一冬的人間恢復了勃勃生機。
我追尋著(zhù)春的舞步,來(lái)到原野。她的第一個(gè)舞步落在了草叢中,快瞧——春含情脈脈地親吻了一下草芽?jì),這些藏在泥土下的小家伙們積蓄了一冬的力量,在春的鼓舞下,使足了勁兒,拼命往上鉆,“一、二,加油!”我能清晰地聽(tīng)到它們相互鼓勵的聲音。一棵,兩棵,三棵……越來(lái)越多的草兒冒出了尖尖的腦袋破土而出,它們用自己軟弱的身軀掙脫了泥土的束縛,朝著(zhù)春露出了最燦爛的笑容。春又朝著(zhù)森林輕快地邁出了第二個(gè)舞步,看那兒——春卷起袖子,小心翼翼地擦拭著(zhù)枯黃的樹(shù)干,瞬間,這些奄奄一息的老頭子像被注入了魔力一般,挺直了腰桿,耷拉著(zhù)的樹(shù)枝有力地向前伸直,那綠得可人的樹(shù)葉迫不及待地綴滿(mǎn)了整棵樹(shù),它們又恢復了往昔的朝氣蓬勃。
春,欣然飄移,可我還折服在她的妙手之下,卻不知,春早已走遠。
“春,等等我……”
我循著(zhù)春的印記,步入桃花園。放眼望去,盡是無(wú)盡的粉和白,粉得那么爛漫,白得如此純潔。那些婀娜多姿的桃花儀態(tài)萬(wàn)千,極具風(fēng)采,有的三五成群共占枝頭,有的獨自盤(pán)坐僻靜之處,還有的兩兩依偎,與春對語(yǔ)?觳接,已經(jīng)能聞到一股淺淺的花香,那種味道,令我有點(diǎn)兒想撲進(jìn)花海中徜徉的沖動(dòng)。一陣風(fēng)掠過(guò),那些嬌嫩的桃花婉拒了樹(shù)的挽留,隨風(fēng)而起,在半空中翩翩起舞。恰巧一片桃花瓣滑過(guò)臉頰,雖然來(lái)不及停留,但我卻感覺(jué)到了它的一絲涼,一絲柔。深入桃花林,那股香味更濃了,一種愉悅之感彌漫在心頭。我在花的王國漫游,時(shí)而湊近觀(guān)察,時(shí)而傾聽(tīng)花樹(shù)心聲,童心寫(xiě)滿(mǎn)天真與單純。
我流連于花海之中,春早已踏足于他處。待我步出桃花園,忽聞孩童此起彼伏的歡笑聲,尋聲望去,一群孩子借著(zhù)風(fēng)力,把一只紙鳶送上了湛藍的天空。我看著(zhù)那穩穩在天空飛翔的紙鳶,豁然惺悟:那紙鳶承載著(zhù)春的希望、活力與朝氣,越飛越高!
五年級的作文 篇5
曾明: 你好!
我是佛山市南海區大瀝鎮城區小學(xué)五年(1)班,周偉彬。
我的樣子沒(méi)什么特別,我是一個(gè)活潑的男孩子,今年十一歲,我非常喜歡:跑步、大籃球、大羽毛球、。我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者,特別喜歡一本叫《假小子戴安》這一本書(shū)。 最近我聽(tīng)老師講述開(kāi)發(fā)建設西部地區為建設西部地區作出貢獻。因此,經(jīng)過(guò)討論,我十分渴望和你開(kāi)展一個(gè)“手拉手活動(dòng)”。在這活動(dòng)中我有如下建議:我們定期以書(shū)信的形式報告學(xué)習情況,交流學(xué)習經(jīng)驗。如果你有qq號碼,就加我。你同意我的建議嗎? 的家鄉南海這些年來(lái),發(fā)展的速度很快。先說(shuō)交通面吧,一條不用收費的高速公路——佛山一環(huán)開(kāi)通了,這條公路去年開(kāi)通的,有了這條公路啊,真是方便多了,以前從大瀝到樂(lè )從家私城,起碼要一個(gè)多小時(shí),F在有了這條公路,節省了半個(gè)多小時(shí),真是方便多了。我的家鄉沒(méi)有遼闊的草原,但有一個(gè)美麗的公園,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫千燈湖。春節的時(shí)候,湖上有許許多多的燈布,每個(gè)都非常漂亮,形狀各異。有一條用的燈布做的龍栩栩如生,像一條正在飛上天空的龍。 時(shí)間有限,我就講到這兒,記住回信給我。 祝:身體健康、學(xué)夜進(jìn)步。?
你的朋友:周偉彬 XX年2月29日
五年級的作文 篇6
前一個(gè)星期五,我校舉行了一年一度的校運會(huì )。有:跳繩、跳遠、男女混合接力、150米跑......在各個(gè)項目中,最令我難忘的是接力。
當150米跑結束后,就是大家期待的男女混合接力賽.運動(dòng)員們都已準備就緒,"砰"!裁判員的一聲槍響猶如拉了弦一樣,使運動(dòng)員們像箭一樣飛快的跑著(zhù).在觀(guān)眾們一浪又一浪的加油聲中,我們五四班跑在最前.就在五四班高興的時(shí)候,令人嘆息的一幕發(fā)生了。
原來(lái)我們班的兩名女生陸續掉了棒,使得五一班大舉反超,我們成了第二名,而五三和五二在后面.兩旁的觀(guān)眾都在拼命的叫,五一:"保持局面!”五二和五三:“爭取第三!”而我們:“追上去!”
輪到女的最后一棒——吳小燕!她以燕子般的速度沖了出去,已經(jīng)追平了五一,把棒交給了全班跑步第一的李洋,李洋像獵豹一樣飛快地奔跑著(zhù)牙齒緊緊的咬著(zhù),原本五一的班主任覺(jué)得穩操勝卷的,可看著(zhù)李洋飛快的速度,臉上失去了笑容。終于,李洋反超了五一,胸脯一挺,壓線(xiàn)了。我們抱在一起,臉上露出勝利的喜悅。
這次接力賽使我知道了,團隊的力量是最強的,只要堅持不懈就能獲得成功!
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