六一五年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六一五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一五年級作文1
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著(zhù)媽媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節日�？山衲晔俏以谀感＿^(guò)的第5個(gè)兒童節，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節日！
早上，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊，奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的＇隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋！
文藝節目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著(zhù)流行歌曲，邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日！
一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！�。�！我們的節日��！讓我們盡情歡樂(lè )！
六一五年級作文2
昨天，是我們小朋友們最喜歡的節日，那就是六一兒童節。在這一天，我們每個(gè)班都要表演一個(gè)節目，一二年級表演的是廣播體操，三四年級表演的是集體舞，歌名叫《潑水歌》，而五、六年級是自編自演的節目。我們集體舞的歌大家都會(huì )唱，可是在我們跳舞的時(shí)候有一些動(dòng)作跳的都沒(méi)有勁，所以我覺(jué)得我們班有可能得不到一等獎，在六一兒童節的前一天晚上，我躺在床上心里就在想：“我一定跳好，希望我們班能夠得到一等獎�！�
到了六一兒童節那天，我們準備去操場(chǎng)上比賽了，可來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，先是一年級表演，然后輪到我們三年級表演了，先上場(chǎng)的是三（x）班和三（x）班，他們做的動(dòng)作都非常有力，我心想：“我們班一定比他們做得好，要拿到一等獎�！爆F在輪到我們班上場(chǎng)了，老師讓我們要面帶微笑，動(dòng)作要做得有力。
我們開(kāi)始表演了，我按照老師說(shuō)的面帶微笑，跳完了，結果當時(shí)就出來(lái)了，我真沒(méi)想到，我們班居然得了一等獎，我非常開(kāi)心，快樂(lè )。
回到家我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你做什么事都要有自信心，不要怕，勇敢地去做，這樣才有機會(huì )得到第一。
六一五年級作文3
今年，我們的節日又降臨在這個(gè)世界上，我們小孩非常高興快樂(lè )，而我們全校的學(xué)生也不例外，也非�？鞓�(lè )高興。有的同學(xué)外出游玩，或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的選擇是和同學(xué)一起玩。
早上，我早早地起來(lái)，首先打開(kāi)了窗戶(hù)呼吸一下新鮮的空氣，頓時(shí)感到了一股新的血液直線(xiàn)上升。然后，我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果，然后打開(kāi)電視機看了一會(huì )兒電視，看了兩個(gè)小時(shí)以后，我就穿上了衣服和鞋子，做好外出的準備。到了地方，誰(shuí)知他不在，然后，我又去了楊濤同學(xué)家，我讓他給我開(kāi)門(mén)時(shí)，李傳林同學(xué)也在他家。然后我們玩了一會(huì )兒就去吃熱干面了。一人一碗，吃完飯，我們在小區轉了一會(huì )兒，又去了楊濤家，又玩了一會(huì )兒，然后我們三個(gè)又去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)已是3點(diǎn)多了，我玩到4點(diǎn)半就走了。
家里沒(méi)人，我就看電視節目和未來(lái)有約。越看越入迷，都忘了時(shí)間，然后老媽打來(lái)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)讓我出來(lái)，我就出來(lái)了，晚上，我吃了一堆好東西，額好撐��！
六一五年級作文4
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。
早晨，我邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了教室里，發(fā)現教室里的頂梁上都掛滿(mǎn)了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節的事。這時(shí)老師來(lái)了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來(lái)這是——游園卡。
后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節的內容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動(dòng)。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來(lái)到了“快樂(lè )彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的，并暗中做好準備。過(guò)了一會(huì )，終于輪到我了。我拿著(zhù)手中的'“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調整了一下角度，終于被彈進(jìn)去了，并且連進(jìn)三個(gè)，得了個(gè)4分······
活動(dòng)終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎品······
今天過(guò)的真快樂(lè )，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日!
六一五年級作文5
20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著(zhù)校服一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校。
小操場(chǎng)上五顏六色的小旗，那上面寫(xiě)著(zhù)歡慶“六一”兒童節。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我開(kāi)開(kāi)心心的跑到教室看見(jiàn)我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過(guò)了一會(huì )我們頒發(fā)了“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”。
9點(diǎn)鐘，六一活動(dòng)正式開(kāi)始了。新少先隊員入隊儀式結束后，演出開(kāi)始了。在全校學(xué)生當中，我是最幸運的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(cháng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金，想到市長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)“六一”兒童節，心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和市長(cháng)照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！陳市長(cháng)看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好，想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“想當年，我讀書(shū)的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習環(huán)境！看看現在，你們的學(xué)習條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習，成為國家的人才！”我深刻地體會(huì )到市長(cháng)對我們地期望！他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)……
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，拜拜！
六一五年級作文6
盼望已久的兒童節終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著(zhù)弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過(guò)。
我很幸運因為這次六一兒童節國家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì )，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節聯(lián)歡會(huì )就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個(gè)組都表演了一個(gè)節目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節目另類(lèi)植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節目既表現了現在社會(huì )各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節是我最開(kāi)心的兒童節了。
六一五年級作文7
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節了，但是唯獨今年的這個(gè)六一兒童節讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊鋪導員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六61一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。
節目?jì)热菔且晃痪僭陂啽鴷r(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè )的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂(lè )而又輕盈�！边@時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學(xué)們在音樂(lè )聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
今年的“六61一”兒童節，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
六一五年級作文8
雖然六一周已經(jīng)過(guò)去很久了，但六一節的樂(lè )趣對我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)盡的。許多節目都在我腦海里留下了深刻的印象。
就說(shuō)才藝展示吧!在獨唱興趣班里，我唱了一首《童年》。當我前面的同學(xué)在演唱時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，因為我害怕會(huì )因為緊張而忘詞。于是在別人唱完的那一點(diǎn)時(shí)間里，我總會(huì )用來(lái)小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個(gè)不停的心，并在心里安慰自己：沒(méi)事兒的，一會(huì )就過(guò)去了。我站在臺上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來(lái)自四(二)班的成思潼，演唱《童年》�！币驗闆](méi)有伴奏，我便自己唱了起來(lái)：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天......”果然，沒(méi)一會(huì )兒，我就唱完了，同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。接下來(lái)是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢(mèng)》。他唱的很好，音也很準。等大家都唱完了，老師開(kāi)始發(fā)獎狀。我連忙拿過(guò)自己的獎狀，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大大的字:"最佳清唱獎”，我的心情格外激動(dòng)。
六一五年級作文9
今天我起得很早，穿好整潔的校服，戴上媽媽為我準備的太陽(yáng)帽，懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情來(lái)到我們花園式的學(xué)校。
7：30分，我們拿著(zhù)板凳，排著(zhù)整齊有序的隊伍來(lái)到了大舞臺前就坐，先由我們學(xué)校的李校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)就是表彰優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀少先隊員，緊接著(zhù)就開(kāi)始表演精彩的節目了。節目既多又好看，有百人樂(lè )隊合奏、合唱、雙簧、獨唱、三句半、詩(shī)歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節目，精彩紛呈，贏(yíng)得了陣陣掌聲。
最后一個(gè)節目是《明天會(huì )更好》。有一位女老師在前面領(lǐng)唱，有六名學(xué)生在舞臺中間拿著(zhù)花束，就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞臺后方的學(xué)生合唱，久久回蕩。伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，那位女老師和她的學(xué)生們配合默契，最后圍成了一個(gè)團結牢固、美麗動(dòng)人的大花環(huán)——— 象征著(zhù)我們是祖國的花朵、祖國的未來(lái)，我們的明天會(huì )更加美好！
今天精彩的節目令我難以忘懷，我很快樂(lè )！
六一五年級作文10
我盼星星，盼月亮，盼河流，盼大海，終于盼到了六一！為什么這么興奮呢？因為學(xué)校舉行了大型活動(dòng)——游藝會(huì )！
這一天，230班賣(mài)各種美味可口的小吃，人山人海。這當然少不了我——“資深”的吃貨啦！
我一鼓作氣，擠到了賣(mài)南瓜餅的地方。我擦了擦汗，撩了撩劉海心想：“這根本難不倒我，九牛一毛嘛�！薄靶±习濉眴�(wèn)：要買(mǎi)南瓜餅嗎？”我不說(shuō)話(huà)，摸了摸腰包，發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)！我激動(dòng)得想給自己來(lái)一拳！
我又繼續逛，走到了229班？連規則都沒(méi)看就排起隊來(lái)。排到門(mén)口時(shí)，發(fā)現是“品嘗”游戲，還能喝到醋和醬油？
我很想走開(kāi)，畢竟這醋的味道不是一般人能承受的�？墒亲屑氁幌�，隊都排到這兒了，不去太浪費。我就只好硬著(zhù)頭皮上了。
就雪碧和糖水是白色的，太沒(méi)挑戰性，要喝酒喝黑的！可我運氣不好，抽到了醋，我還以為是可樂(lè )呢，猛喝了一大口。我瞬間對搭檔做出了呲牙咧嘴的表情�！按�！”“對了！”我和她都得到了豐厚的獎勵。
接著(zhù)我又回了教室管理紀律，老師給予我了獎勵——花生和豆干！
這一次游藝會(huì )，我非常心滿(mǎn)意足，拿了這么對獎勵，換誰(shuí)都高興呢。但這有使我不禁猜想：“下一次六一活動(dòng)會(huì )是什么樣的呢？”
六一五年級作文11
每年過(guò)“六一”節，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過(guò)得很快樂(lè )，可是總覺(jué)得不是很充實(shí)，今年的“六一”兒童節我打算過(guò)得更有意義些。
經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于璦琿古城的歷史故事，但是對璦琿這座古城了解的非常少，在這個(gè)節日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀(guān)。這樣不僅能大開(kāi)眼界學(xué)到很多知識，還能進(jìn)行一次愛(ài)國主義教育。聽(tīng)別人說(shuō)，璦琿歷史陳列館現在對外開(kāi)放了，大人可以憑身份證進(jìn)入，學(xué)生可以由大人帶著(zhù)進(jìn)入。那里再現的清朝時(shí)代的人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的興衰，我一定要去看看。
回來(lái)以后，我要把我看到的、聽(tīng)到的、感受到的寫(xiě)下來(lái)，留作紀念。我想如果能這樣過(guò)“六一”一定比往年更有意義。
六一五年級作文12
你看！太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì )場(chǎng)可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )大舞臺”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。你瞧！二（x）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（x）班同學(xué)‘xxx’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（x）班同學(xué)表演小品，只見(jiàn)他們的手拿拐杖，戴著(zhù)草帽，動(dòng)作滑稽逗人。三（x）班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽(tīng)極了！
“下一個(gè)節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出�！鳖D時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來(lái)�？煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮定，我的心才平靜下來(lái)。隨著(zhù)樂(lè )曲聲，我們來(lái)到舞臺上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著(zhù)望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀(guān)察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了，我們歡呼著(zhù)高興地下場(chǎng)了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì )這樣開(kāi)心呀！
六一五年級作文13
這個(gè) 星期的星期三是國際六一兒童節！由于六一放假一天，所以星期二的時(shí)候我們學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的游戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多游戲！
我們學(xué)校舉行文藝表演活動(dòng)，有鼓號隊演奏的《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇----《讓愛(ài)回家》等。就在今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)中間搭建了一個(gè)大大的舞臺，邊上插滿(mǎn)了彩旗，掛著(zhù)五顏六色的氣球，隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極了！校園里一片歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們臉上都是燦爛的笑容。
我和同學(xué)們都很高興！我們學(xué)校為慶祝國際六一兒童節，舉辦了一場(chǎng)演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、還有情景劇，真是豐富多彩！
今年的六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心！真希望天天是六一��！
六一五年級作文14
每當我想到在去年的六一發(fā)生的囧事時(shí)，就忍不住哈哈大笑。
這個(gè)六一和往年的六一兒童節一樣，都要舉行六一聯(lián)歡活動(dòng)，我們舞蹈社團的同學(xué)們要表演扇子舞。表演前，因為天氣冷，我穿著(zhù)平常的衣服來(lái)到學(xué)校�；苏雮�(gè)鐘頭才畫(huà)好了裝，就聽(tīng)到了老師的催促聲：曹碧云，要準備演出了，你怎么還沒(méi)換好衣服啊，快點(diǎn)！我連忙在袋子里尋找我的演出服來(lái)，可是袋子只有演出服的上衣，裙子失蹤了！我焦急的尋找著(zhù)，還有一個(gè)節目就到我們了！我發(fā)現墻角有一條裙子！這是誰(shuí)的呢？可是時(shí)間緊迫，我不管三七二十一拿著(zhù)裙子就開(kāi)始穿�？墒沁@條裙子卻小的出奇，我怎么也穿不進(jìn)，要是穿著(zhù)這裙子上臺，還不被同學(xué)笑上幾百年��！這是我看到一個(gè)大約二三年級的學(xué)妹拿著(zhù)一條對她來(lái)說(shuō)肥大的裙子嗚嗚的哭著(zhù)，我看了看自己手上的小裙子，頓時(shí)明白了，連忙和那個(gè)學(xué)妹交換了裙子。
下面有請舞蹈團的同學(xué)為我們表演扇子舞！隨著(zhù)主持人的聲音，我們走上了舞臺，精彩的扇子舞讓我們獲得了全校的掌聲！
六一五年級作文15
舌尖上的美味，是人們生活中不可缺少的。
6月1日，我校舉行了“美食節”，這場(chǎng)與“六一”合并的味覺(jué)盛宴，給人流下留了深刻的印象。
早晨，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，教室里的美麗裝飾點(diǎn)燃了同學(xué)們激動(dòng)的心，也給了我們一個(gè)驚喜。教室中間是幾張課桌拼成的披著(zhù)花紅布的大桌子，大桌子上擺著(zhù)超大的青花瓷盤(pán)子，還有一些簡(jiǎn)約而又大氣的木盛器。盛器里裝著(zhù)香噴噴的、讓人流口水的美食。桌上還擺著(zhù)幾束漂亮的花。
同學(xué)們坐在位子上，個(gè)個(gè)躍躍欲試，已經(jīng)做好了起跑的姿勢，等待老師下令，好像下一秒桌上美味可口的食物就會(huì )被“洗劫一空”。
當老師下令時(shí)，同學(xué)們立刻沖上去，搶著(zhù)桌上美味的食物。幾十雙活潑的筷子在盤(pán)子里跑來(lái)跑去。同學(xué)們你擁我擠，臉上都樂(lè )滋滋的。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們在位子上，吃著(zhù)自己挑選的食物，有的同學(xué)滿(mǎn)嘴都是食物，手上也拿著(zhù)美食，一些同學(xué)拿著(zhù)美食，正要往嘴里塞，還有同學(xué)抿著(zhù)筷子，又談?wù)撝?zhù)美食好不好吃。最后，我們進(jìn)行了評選美食的環(huán)節。
美食節圓滿(mǎn)結束，再擦擦嘴，一股讓人快樂(lè )的美食香氣留在嘴里。我們意猶未盡，回味無(wú)窮。
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