實(shí)用的五年級啟示的作文300字合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級啟示的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級啟示的作文300字 篇1
每一次的失敗，是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。
當考試成績(jì)出來(lái)之后，得知自己名落孫山，心里猶如當時(shí)的天氣，陰陰沉沉。
放學(xué)后不久，就開(kāi)始下雨了，被雨淋濕的我，心情顯得更加糟糕。忽然，我發(fā)現一個(gè)小角落里爬滿(mǎn)了蝸牛，在陰雨天顯示出一絲生機。
在好奇心驅使下，我不顧風(fēng)雨，撿起一根樹(shù)枝，將在最上面的蝸牛打了下來(lái)。被打下去的蝸牛并沒(méi)有如我預料的那樣灰心喪棄，繼續一步一個(gè)腳印的向上爬。我的心被打動(dòng)了，但我仍然不相信蝸牛會(huì )一而再，再而三地接受人生的低谷。然而，我再次錯了，蝸牛無(wú)論多少次被打下去，都依然能正確對待自己的處境，依然堅持著(zhù)向上爬。我深深地被打動(dòng)了，再想想我自己，難道我還不如一只蝸牛嗎？
沒(méi)錯，挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的行李，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng )造出生命的價(jià)值，才能輸血生命的意義，才能實(shí)現人生的夢(mèng)想。
天不知不覺(jué)晴朗起來(lái)，我的心也隨之開(kāi)朗。
五年級啟示的作文300字 篇2
暑假的一天，我來(lái)到外婆家度假。第二天早晨，我起了一個(gè)大早。太陽(yáng)公公帶著(zhù)笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看著(zhù)一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，為什么都飛的那么平穩了？
到了中午，我吃完午飯，看見(jiàn)那些蜻蜓越來(lái)越多，我又仔細觀(guān)察起它們來(lái)，有的倒飛、有的側飛、有的直上直下，可以說(shuō)是隨心所欲，這到底是為什么呢？我想把它捉回屋仔仔細細地觀(guān)察�？墒球唑扬w得很高很遠，停下來(lái)的時(shí)候反應也相當敏捷。我拿著(zhù)棒子沖著(zhù)蜻蜓亂打一通，一下就把一個(gè)蜻蜓打倒在地，我撿起來(lái)拿回家放進(jìn)空瓶子里用放大鏡觀(guān)察起來(lái)。蜻蜓有兩對薄薄的翅膀，六條小爪在它的身子的前部，肚子又細又長(cháng)。我又觀(guān)察了飛行中的蜻蜓，飛行時(shí)它不停地振動(dòng)著(zhù)翅膀，用它長(cháng)長(cháng)的肚子把握方向，有時(shí)它還能停在半空中。��！我看見(jiàn)它的樣子就像一架直升機。對呀！我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大人的，人類(lèi)就是根據蜻蜓制造了直升飛機呀！
大自然可真偉大呀！小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長(cháng)大后，我一定會(huì )去研究大自然更多的奧秘。
五年級啟示的作文300字 篇3
戰國時(shí)的孟子，說(shuō)過(guò)這樣幾句話(huà)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。意思是說(shuō)：高官厚祿收買(mǎi)不了，貧窮困苦折磨不了，X暴武力威脅不了，這就是所謂的大丈夫。
宋朝末年的文天祥就是這樣的人。
蒙古人滅掉南宋后，文天祥就率兵堅持抗戰，后來(lái)在一次戰斗中文天祥被蒙古人抓到，押送到大都，元朝皇帝早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)文天祥的大名，非常喜愛(ài)這位能文能武的大臣，很想讓他為蒙古人做事，于是就對文天祥說(shuō)：我愛(ài)惜你是個(gè)人才，只要你能歸順于我，我會(huì )封你大官做，有享不盡的榮華富貴。誰(shuí)知文天祥不僅不動(dòng)心，反而把這位皇帝罵了個(gè)狗血噴頭。結果文天祥被腰斬于菜市口，寧死不屈。留下了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪言壯語(yǔ)，成為人臣的典范。
一個(gè)人究竟該怎樣活著(zhù)?文天祥用行動(dòng)做出了回答。
我要向他學(xué)習。
五年級啟示的作文300字 篇4
“辣妹子辣，辣妹子辣……”熟悉的聲音又響了起來(lái)了，我從床上馬上醒來(lái)，以每零點(diǎn)零一秒一億萬(wàn)千米的速度跑向手機，只聽(tīng)“噗”的一聲我摔到了地下�！拔艺鎽K��！”我說(shuō)。再次以光速沖向手機，迅速的按下了接聽(tīng)鍵。剛剛按下接聽(tīng)鍵爸爸就說(shuō)：“你怎么這么慢啊，我們要吃西紅柿了�！闭f(shuō)完就掛了電話(huà)，我欣喜若狂手馬上就不痛了。
我再一次以光速跑向了廚房，看到了從外國回來(lái)的舅舅和表哥。那天我那個(gè)只在qq視頻上看到的舅舅來(lái)我家了。
舅舅問(wèn)我和表哥：“你們愛(ài)吃西紅柿嗎？”我和表哥說(shuō)：“愛(ài)！”舅舅說(shuō)：“誰(shuí)能把西紅柿的好處說(shuō)出來(lái)？”我說(shuō)：“西紅柿便宜又好吃�！北砀缯f(shuō)：“西紅柿還可以榨果汁�！本司苏f(shuō)：“西紅柿的好處有很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)掛在枝頭可以讓任何動(dòng)物吃。不像蘋(píng)果那樣高高地掛在枝頭上，也不像石榴一樣把果實(shí)炫耀的放在枝頭上，更不像花生一樣把果實(shí)小氣的埋在地里。等到成熟了馬上把它的果實(shí)獻給他人�！蔽覀兌颊f(shuō)是。舅舅接下去說(shuō)：“所以你們要像西紅柿一樣，把果實(shí)獻給他人�！蔽覀兂酝晡骷t柿了，舅舅說(shuō)的話(huà)卻印在我心里。
五年級啟示的作文300字 篇5
每個(gè)人都能從一件事中得到啟示，我也一樣。 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我下樓去玩，看見(jiàn)幾個(gè)小孩在打“水戰”，他們手拿水槍?zhuān)岩粋�(gè)水龍頭全開(kāi)著(zhù)，放著(zhù)很大的水，互相噴水，水龍頭就好像是他們的“補給” ，給水槍灌，灌玩了繼續開(kāi)著(zhù)。水就這樣白白地溜跑被浪費掉。我快步走向他們說(shuō)：“不能這樣浪費水了�！彼麄兒孟窈懿辉谝�，繼續玩“水戰”，還有一個(gè)人向我發(fā)起攻擊，我真想找他們家長(cháng)評評理。 水是人類(lèi)生存不可少的，隨著(zhù)地球人口不斷增長(cháng)，水資源越來(lái)越少，特別是一些非洲國家。由于缺乏水的灌溉，好多農作物都枯死了，甚至是顆粒無(wú)收，人們都淪為饑民。特別是一些孩子，由于缺乏營(yíng)養，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區的人們，我們更不能浪費水，要從自己做起節約每一滴水�，F在人們已經(jīng)意識到節水的`重要性，開(kāi)始對學(xué)生從小進(jìn)行教育，還有些專(zhuān)家發(fā)明了一種能吸水的材料，鋪在人行道上，一下雨，水都滲到地下，增加了地下水。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從每一天做起，從節約每一滴水做起，保護珍貴的水資源，為了我們的子孫后代更好地生活，為我們的社會(huì )更加和諧地發(fā)展。
五年級啟示的作文300字 篇6
生活中有許多不起眼的人，如清潔工，汽車(chē)檢修員等。但他們就像是手表中的齒輪，滾軸等，雖然微不足道，卻缺一不可。
前幾周，我看了一個(gè)新聞報道，是說(shuō)有一個(gè)人在雨天不打傘走路，結果被雷擊中了。他立即暈倒在地。周?chē)娜丝吹搅�，立即把他送去醫院。經(jīng)診斷，那人竟沒(méi)有生命危險，只有一點(diǎn)灼傷和擦傷。醫生們納悶了：一般超過(guò)安全電壓（36伏）的電壓，對人就是有傷害的。雷電的電壓足有1億到10億伏左右。按理說(shuō)，被電到的人一般都沒(méi)命了，為什么他卻無(wú)大礙呢？
據傷者回憶，在出廠(chǎng)前，他的鞋子踩到了一顆圖釘，當時(shí)也沒(méi)在意。這時(shí)，一切都說(shuō)得通了：是這枚小小的圖釘救了他的命。有人可能就不懂了，為什么圖釘能救人命呢？原來(lái)，他被閃電擊中的一瞬間，閃電注定會(huì )流過(guò)他全身。這樣，電流經(jīng)過(guò)的所有器官都會(huì )受到嚴重傷害。最嚴重的會(huì )導致心臟衰竭，立即死亡�？蓤D釘把上億伏的電壓瞬間導到了地上，當然對他沒(méi)什么傷害了。
這個(gè)故事給我們以深刻的啟示：在生活中，有許多人或物品像圖釘般渺小，卻發(fā)揮著(zhù)大作用。我們不應該小看他（它）們，應該尊敬他們。這樣，也許在危急的時(shí)候，他（它）們反而可以救你一命，或者能幫上你的大忙呀！
五年級啟示的作文300字 篇7
生活中總有許多默默奉獻的人，比如園丁，他不圖虛名，在自己崗位上辛勤的工作著(zhù)，做好自己的本職工作。
學(xué)校里有很多園丁，其中一位張伯伯，雖已年過(guò)半百，但他對待工作的態(tài)度卻值得我們所有人學(xué)習。我曾看到過(guò)這樣的一幕：那天驕陽(yáng)似火，大地像太上老君的煉丹爐一樣炙烤著(zhù)人們。就在這如此炎熱的天氣里，張伯伯堅持工作著(zhù)。他右手握緊剪刀修剪花草，左手拿著(zhù)水槍澆花，保證每一顆都喝飽。只要是他用巧手修剪過(guò)的花草樹(shù)木，不僅變得生機勃勃，就連以前的枯枝爛葉都會(huì )變得美觀(guān)吸引人。
有這樣一棵樹(shù)，由于里面有一根枝子長(cháng)得彎彎曲曲，還在最里面，所以不好剪。其他園丁都采用袖手旁觀(guān)的態(tài)度，只有張伯伯，拿著(zhù)工具進(jìn)行修剪，而他早已汗流浹背，汗滴如同雨水一樣滴在土里。老天這樣不饒人，天氣如此炎熱。張伯伯雙眼瞪大，盡自己所能不碰到花草和其它枝葉，唯恐傷害它們�？蓸�(shù)枝卻無(wú)情地擊打著(zhù)他，一次又一次。張伯伯頂著(zhù)炎熱，一次次嘗試，終于成功地剪掉了歪枝，讓這棵樹(shù)更加美觀(guān)，挺拔。
園丁張伯伯不求回報，默默奉獻著(zhù)，他這種精益求精的品質(zhì)值得我學(xué)習。
五年級啟示的作文300字 篇8
我的外婆家在老縣政府，那兒基本上全是老人家住著(zhù)，因此，禮貌也尤其重要。
我天天一去上學(xué)都會(huì )叫“爺爺好，奶奶好�！蹦棠虃円矔�(huì )向我招乎：“去上學(xué)呀�！薄胺艑W(xué)了啦？”“哎呀好寶寶，真乖�！碑斎�，我并不是要一聲聲夸獎，我只是在做好自己的事。
這一叫是件很小很小的事，可是，做了這件事對我好對他好對誰(shuí)都好，那我為何而不去做呢！
“小事很容易做，可是天天作就不容易了�！庇羞@么一句名言對吧！我就覺(jué)得它在禮貌這方面說(shuō)錯了。因為，我天天叫天天，它便會(huì )讓你的心明亮善良起來(lái)，它也就不止成為你的習慣，而是成為了你生活的一種規律！你不禮貌，而是成為了你生活的一種規律！你不叫，你不禮貌。反而自己會(huì )變的不好意思。如果你是一個(gè)善良的人，你便不需要天天叫來(lái)養成了，它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。
生活中有如此多的小鏡頭，一個(gè)小鏡便可以看出主人公是好是壞。
五年級啟示的作文300字 篇9
我們學(xué)習了《大自然的啟示》這一課，我懂得了：“不按自然規律辦事，就會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果，但我們可以利用自然規律為人類(lèi)做出貢獻�！�
我們組成了綜合性學(xué)習小組。我們組拜松樹(shù)為師。松樹(shù)又叫常綠樹(shù)，樹(shù)干粗壯，枝葉繁茂，不怕風(fēng)吹雨打，也不怕天寒地凍，其以剛毅挺拔榮居“歲寒三友”之首，松樹(shù)穿著(zhù)綠色的衣服，松樹(shù)為輪狀分枝，松樹(shù)的葉子是針狀形的，很多書(shū)的葉子比較大，并且有許多氣孔，要蒸發(fā)大量的水分，葉子落下就可以減少樹(shù)木中的水分的消耗。而松樹(shù)的葉子形狀比別的葉子面積要小得多，本身消耗不了多少水分。而且，葉子的表面又有很厚的臘質(zhì)層，使它既不怕冷，又不會(huì )蒸發(fā)多少水分，因此，看起來(lái)一年四季常青。
我們小組對松樹(shù)耐寒耐熱的特點(diǎn)感興趣，我想發(fā)明一套耐寒耐熱的外套。如果把松樹(shù)葉的蠟質(zhì)提取出來(lái)，摻進(jìn)布料里。這樣的布料做成的衣服，重量輕，穿著(zhù)舒適，防寒保暖�？茖W(xué)家們穿上這樣的衣服在南極、北極考察時(shí)，就不冷了。它還可以制成漂亮的夏裝，人們穿上這樣的衣服在夏季可以得到一絲涼意。
大自然是我們的老師，也是我們的朋友，我們要利用和保護大自然，不斷學(xué)習認識大自然的奧秘。
五年級啟示的作文300字 篇10
說(shuō)起低碳生活，我們就會(huì )想到節約有電，節約有水，出游多坐公交車(chē)……
我就不明白了，為什么要節約用電，節約用水呢？為什么出游要多做公交車(chē)呢？乘出租車(chē)不行嗎?我有許多的不解。
就在上個(gè)星期，我們家又發(fā)生了一場(chǎng)斷電案。晚上七點(diǎn)多，燈忽然滅了，房間一片漆黑，我感到了一絲恐懼，連忙跟著(zhù)媽媽走，爸爸出去看了看，原來(lái)，引發(fā)這場(chǎng)斷電案的罪魁禍首是一根保險絲，爸爸翻箱倒柜的找出保險絲，三下兩下就裝好了。我們家有恢復光明，恢復寧靜。
想起前幾年的夏天，因為缺電而不得不限電，在酷暑中，在黑漆漆的夜晚，我們不得不搖著(zhù)扇子，坐在陽(yáng)臺上數著(zhù)亮閃閃的星星，打發(fā)著(zhù)難熬的時(shí)光。
可是，我知道停水停電時(shí)多么難熬，我終于明白了重要性。爸爸問(wèn)我“你知道為什么地球上會(huì )發(fā)生這么多的災難?這是因為我們人類(lèi)浪費資源，浪費電，引起缺電。污染環(huán)境，引起氣候變暖。所以我們要節約用電，節約用水�！�
我明白了:我們應該節約用電，節約用水。創(chuàng )造一個(gè)美麗的世界。
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