有關(guān)小學(xué)五年級學(xué)生作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
不知不覺(jué)地，樹(shù)葉變綠了，山變青了，小河也唱起了歡樂(lè )的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來(lái)，一片一片的，綠綠的，貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣。燕子不知什么時(shí)候飛回來(lái)落在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，大地一片生機。
今天，學(xué)校組織各班去西公園春游。早晨，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)歡快的步子，高高興興的來(lái)到了西公園。
一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一個(gè)用樹(shù)條編成的“大象”，站在路邊，它驕傲的蹺起鼻子，好像它正在歡迎我們的到來(lái)�；ㄆ岳锓N滿(mǎn)了各種各樣的花，有黃色的、有紅色的含苞欲放，爭奇斗艷，廣闊的草坪像一片片綠色的地毯，鋪滿(mǎn)園內，我被這滿(mǎn)眼的綠色吸引住了。
當我們來(lái)到兒童樂(lè )園，在教師的組織和安排下，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，有的同學(xué)走進(jìn)迷宮；有的同學(xué)坐海盜船；還有的同學(xué)去坐金龍滑車(chē)，而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項目，我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。
春游活動(dòng)結束了，我們排著(zhù)整齊的隊伍返回學(xué)校。我想：“我們能經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)就好了！”再見(jiàn)了！小草，再見(jiàn)了小象！再見(jiàn)了我心愛(ài)的兒童樂(lè )園！明年我們還會(huì )再來(lái)的，相約在這綠色的春天里。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子，三八婦女節，祝大家婦女節快樂(lè )！。
說(shuō)到婦女節，就要送禮物啊，所以我決定送禮物給媽媽?zhuān)褪裁春媚�？過(guò)了一會(huì )兒，我終于想到了，每年都是送一些賀卡的，這次我要改一下。
姐姐的飾品很多，所以決定做個(gè)母女項鏈。哈哈……開(kāi)始制作咯！
我拿起鐵絲然后弄成一個(gè)圓形的，在制作另外一個(gè)，不錯！我拿起一些飾品蕾絲，繼續制作，我又拿起一張紙剪成兩個(gè)片各自在上面寫(xiě)上我和媽媽的名字，然后貼在圓形上面。繼續，我往書(shū)架下拿飾品珍珠，一個(gè)個(gè)的穿進(jìn)去。我拿起一堆沒(méi)用過(guò)的手鏈找到了一個(gè)飾品藍寶石。用這個(gè)藍寶石遠遠一看就能閃閃發(fā)亮了。好了，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力終于制作好了這個(gè)手工項鏈，可是我還是感覺(jué)太簡(jiǎn)單了，就在一次決定，在制作一條項鏈，不如就把這條項鏈放在家里做裝飾品，就放在媽媽的房門(mén)上面好了！
我準備好材料，拿了3朵手工絲網(wǎng)花，貼在飾品蕾絲上面，簡(jiǎn)單又大方，好了！
媽媽很晚才回到家里，這個(gè)時(shí)間我都是已經(jīng)睡覺(jué)了的，我卻躲在房間里偷偷的看看媽媽的表情。媽媽笑了笑，媽媽把項鏈放進(jìn)書(shū)架里，打開(kāi)我的房門(mén)，我以做快速度超越劉翔的睡在床上，媽媽沒(méi)表?yè)P我。很生氣
雖然表面媽媽生氣，但是我知道媽媽心里也會(huì )很開(kāi)心的，婦女節真是個(gè)很有意義的節日啊。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
夏日的一個(gè)傍晚，吃過(guò)飯，我和媽媽手拉手散步去公園玩。
走進(jìn)公園，我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵，一朵朵花兒在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
還有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里的小魚(yú)在自由自在的游泳。成群的孩子們在河水中嬉鬧著(zhù)。他們有的在玩打水仗，有的在用漁網(wǎng)撈魚(yú)，還有的在游泳。小河兩旁種滿(mǎn)了柳樹(shù)，細長(cháng)的柳枝在隨風(fēng)舞動(dòng)。
我和媽媽穿過(guò)熙熙攘攘的的人群，來(lái)到一個(gè)山坡上坐下。這時(shí)，媽媽指著(zhù)遠處的天空對我說(shuō)：“寶貝，看多么美麗的晚霞！”我抬頭望去，天空中出現了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端，像一個(gè)神奇的魔 術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑，不一會(huì )兒就不知跑到哪里去了，漸漸地消失了；有的像一頭勤勞的牛，在為人們在耕地，耕了一會(huì )兒累了趴下睡覺(jué)去了；還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜， 你爭我搶?zhuān)_(kāi)心極了。
公園里還有一座涼亭，坐落在公園的最高處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時(shí)而傳來(lái)歡笑聲，時(shí)而傳來(lái)歌聲，看上去他們非常開(kāi)心快樂(lè )。
��！多么美麗的公園。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
早上，我隨著(zhù)媽媽來(lái)到快樂(lè )作文班，心中又是激動(dòng)，又是開(kāi)心，因為今天要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。
走進(jìn)教室，到處洋溢著(zhù)喜悅的氣氛，天花板上掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，同學(xué)們也都綻開(kāi)了笑臉。
伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，二零一二年元旦聯(lián)歡會(huì )也即將開(kāi)始了，真是令人期待呀！“五！四！三！二！一！”倒計時(shí)結束的那一刻，教室變得鴉雀無(wú)聲，大家都期待著(zhù)主持人講話(huà)，看得出，同學(xué)們都是有備而來(lái)，個(gè)個(gè)信心十足，準備大顯身手呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間，已經(jīng)開(kāi)始做游戲了。第一個(gè)游戲是“水果蹲”，我想都沒(méi)想，便舉手參加了，主持人叫上了我，妹妹和我邀請的好朋友——王博、還有另一位陌生女孩一起上臺了，我們組是第一組——香蕉組，王博是組長(cháng)。接下來(lái)，主持人又選了第二組——蘋(píng)果組，第三組——梨子組和第四組——桃子組后，游戲便開(kāi)始了，我雖然不太懂游戲的規則，但還是屏氣凝神，三十六計，走為上策，提高警惕總是好的�！八�，水果蹲”主持人念道。我見(jiàn)大家都蹲下去了，我便也蹲了下去，“水果蹲完……香蕉蹲！”我們香蕉組蹲了下去，“原來(lái)是這樣��！”我想�！跋憬抖淄�，香蕉蹲……”直到最后，只剩下我們香蕉組和桃子組，主持人念道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲，桃子蹲完……桃子蹲！”就這樣，主持人總是念“桃子蹲”，最后，桃子組終于招架不住，敗下陣來(lái)，于是我們勝利了！
時(shí)間似流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )便結束了，同學(xué)們都依依不舍地走了，大家也開(kāi)心極了，臨走時(shí)，同學(xué)們還有說(shuō)有笑，興奮不已。
這個(gè)元旦我過(guò)得真充實(shí)、真有意義、有趣，今天真快樂(lè )，真難忘！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
夜空中最美的是那顆星，人間最美的是真情。
那天，由于睡過(guò)頭的'原因，我選擇了一條很陌生，但又經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)起的小路。騎著(zhù)自行車(chē)的我，心就如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，后悔著(zhù)，擔憂(yōu)著(zhù)。
忽然，天空下起了傾盆大雨，慶幸自己總會(huì )帶雨傘的我，朝車(chē)簍看去，才發(fā)現自己換了書(shū)包，這下好了，要成為落湯雞了。我騎一會(huì )兒躲一會(huì )兒，盼望著(zhù)雨能小，誰(shuí)知，雨卻越下越大。我心中充滿(mǎn)了怨恨，也不知在怨恨什么，怨恨老天下大雨？怨恨自己選錯路？還是怨恨自己沒(méi)帶傘？
心中有無(wú)數怨恨的我，躲在一個(gè)屋檐下。突然，從房子里走出一位老奶奶，我很不好意思的問(wèn)道：'打擾您，不好意思！"老奶奶急忙招招手說(shuō)："不是的，不是的。我是怕你淋壞了，進(jìn)屋坐會(huì )兒吧，等雨小了再走。"說(shuō)著(zhù)，就我拉進(jìn)了屋。
老奶奶拿出許多吃的招待我，還倒了一碗熱茶，那茶，清香撲鼻，喝一小口，就溫暖到我的心田，知道雨停了，我告別了那位奶奶。趕到學(xué)校后，我看到了一個(gè)身影，是爸爸！看著(zhù)他被淋濕的頭發(fā)，充滿(mǎn)焦急的面龐，粗糙的手掌。眼淚不禁從我的面頰上劃過(guò)，我在努力克制，但那淚還是源源不斷地流出。
一場(chǎng)猝不及防的雨，卻讓我明白了生活中有很多溫情，它一直都在我身邊……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
表姐鄒雅詩(shī)，和我們住在一棟樓。她長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，大大的眼睛，扎著(zhù)一條馬尾辮。我非常敬佩她。
有一次，臨近考試，她得了水痘。在有病的二十多天里，她一直忍著(zhù)病痛看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。媽媽為了這，還跟她生了氣：“都告訴你多少遍了，好好休息，你怎么還不休息？”那天，我收拾好東西，準備去考試。
我關(guān)切地問(wèn)她：“你的病還沒(méi)有好，還是在家歇著(zhù)吧，別去考試了！”她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)病不算什么。期末考試要緊，咱們快走吧！”到了學(xué)校，很多同學(xué)向她投來(lái)驚訝的目光。老師對她說(shuō)：“你的病好了嗎？回家歇著(zhù)吧！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，期末考試要緊�！�
幾天后，成績(jì)下來(lái)了，讓我和同學(xué)們吃驚的是，她竟得了全年級第一。
還有一次，我們幾個(gè)好同學(xué)一起去濱河廣場(chǎng)滑旱冰，剛滑了一會(huì )兒她就摔了。我們一看，是膝蓋破了。我對她說(shuō)：“你別滑了，休息一會(huì )兒趕快回家吧！”她笑著(zhù)說(shuō)：“小傷，我們還是接著(zhù)玩吧�！闭f(shuō)罷，她用兩手撐地，一使勁兒，艱難地爬了起來(lái)，然后繼續和我們一起滑。
這就是我的表姐鄒雅詩(shī)，她愛(ài)學(xué)習又堅強，難道不令我敬佩嗎？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
當我第一次翻開(kāi)《當代小學(xué)生》這本書(shū)時(shí)，就深深地被里面的內容吸引住了，它就像一只無(wú)形又有力的手，讓我深陷其中不能自拔。從此以后，我總是手捧一本《當代小學(xué)生》，讀得津津有味。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也越來(lái)越離不開(kāi)《當代小學(xué)生》：我積累了很多書(shū)中的好詞佳句、寫(xiě)作手法，寫(xiě)作文不再那么空洞，文筆也越來(lái)越流暢；里面推薦的好書(shū)激發(fā)了我對閱讀的興趣，那些書(shū)籍激勵著(zhù)我、啟迪著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了很多的人生的道理；這本書(shū)里的數學(xué)解題思路提高了我的思維能力，讓我在數學(xué)課上更勝一籌……
這本書(shū)里有很多欄目，可我最喜歡我們祖國各地的伙伴們描繪出的一處處風(fēng)景、一個(gè)個(gè)家庭……那些作文一篇篇妙趣橫生、文筆細膩，我從中摘抄了不少好詞佳句，運用到我自己的作文，得到了老師、同學(xué)們的一致好評。如有一篇作文《林海公園》令我印象十分深刻，它里面的好詞佳句、描寫(xiě)方法十分細致，我把這些都運用到《致新疆朋友的信》中，被老師當做范文在班中閱讀。
《當代小學(xué)生》是我的良師益友，它教會(huì )我知識，鍛煉我的能力。此時(shí)，再捧起一本《當代小學(xué)生》，我仿佛聞到了文字的芳香、知識的甜美，我想說(shuō)：“謝謝，一路有你，伴我成長(cháng)！”
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