小學(xué)生五年級作文燈
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生五年級作文燈，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五年級作文燈1
看了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》，感慨萬(wàn)千。這篇文章中小女孩冷靜、勇敢、樂(lè )觀(guān)的形象一直留在我心中。
小女孩的母親病重，躺在木床上，父親離得很遠，照顧母親的重擔就落在她的肩上。八九歲的女孩不慌不忙，心平氣和的去鄉政府叫醫生給媽媽治病。
但是，她畫(huà)的圈里包含著(zhù)她的希望，她相信爸爸一定會(huì )回來(lái)，媽媽會(huì )更好，大家都會(huì )更好。
小姑娘的年夜飯是紅薯粥，那我們呢？有魚(yú)有雞，還有爸爸媽媽的愛(ài)。想到這，心里就酸酸的。我同情這個(gè)比我小一兩歲的小女孩。
但我覺(jué)得小女孩很可愛(ài)，對未來(lái)的`一切充滿(mǎn)希望，內心世界美好而高尚。正是在生活的逆境和磨難中，她美麗的內心世界才會(huì )發(fā)光。
看完全文，我覺(jué)得小橘燈也照亮了我的心，照亮了我以后的人生。當我在學(xué)習和生活中遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì )像一個(gè)小女孩一樣冷靜、勇敢、樂(lè )觀(guān)、有能力。
小學(xué)生五年級作文燈2
有這樣一個(gè)傳說(shuō)，每當人們在午夜入睡。這時(shí)，一切都會(huì )來(lái)到蘇醒。你聽(tīng)聽(tīng)聲音，他們又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，去看看！
一支優(yōu)雅的蠟燭，穿著(zhù)華麗的晚禮服，大搖大擺地走向迎接蠟燭的電燈。蠟燭看著(zhù)電燈的裝扮，思考；“一定是公主穿了這么華麗的衣服。我希望我能和他成為朋友。蠟燭是個(gè)好女孩，所以她成了好朋友。
整天要秀造型，而蠟燭整天掉抽屜里，蠟燭很懷念電燈。我默默祈禱看到電燈，終于有一天降權了。主人點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭很高興看到他的朋友。電燈看到蠟燭，對她說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，我們又見(jiàn)面了�！蔽液芟肽�。你還好嗎？”蠟燭興奮地說(shuō)。這些天沒(méi)電了。蠟燭和燈一直在一起玩。蠟燭快要燃盡的前一天晚上，他向蠟燭告別。電燈很可悲。蠟燭告訴照明，我們的職責是給人類(lèi)帶來(lái)光明。不要難過(guò)。當我離開(kāi)時(shí)，你必須努力工作。
蠟燭燃盡，電來(lái)了，燈開(kāi)始亮了。她的好朋友走了，一想到這件事就讓燈光淚流滿(mǎn)面。
她突然意識到蠟燭在說(shuō)什么，電燈明白了：蠟燭的死是光榮的，她的生命是光明的。電燈想到它，就擦干眼淚，努力工作，盡力而為。給人類(lèi)留下光明。
他總是記得他還有一個(gè)朋友在天堂等著(zhù)她。
小學(xué)生五年級作文燈3
我是寶塔形滅蚊器。漆黑的夜晚，我一打開(kāi)電，就會(huì )發(fā)出一種安靜的淡紫色的光。
小主人剛把我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，很愛(ài)我。晚上，他打開(kāi)我肚子上的電源，看著(zhù)我發(fā)出優(yōu)雅的紫光，然后慢慢睡著(zhù)了。突然，我發(fā)現一群蚊子靠近它們的主人，試圖吸他的血。我想：我絕對不能讓他們傷害主人。于是我趕緊眨眨眼睛，讓他們來(lái)找我，然后電死他們。
很快，一只蚊子找到了我，狂喜地向我飛來(lái)，但它一來(lái)就撞在了我周?chē)囊蝗﹄娋W(wǎng)上，一下子就被電死了，直到落在我腳下。嘻嘻，太好了，我一定要讓他們全軍覆沒(méi)。這時(shí)，另一只大頭蚊子也找到了我，想過(guò)來(lái)看看我。當然也沒(méi)有逃過(guò)厄運，被我電死了�！坝忠粋�(gè)要死了�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。很快，一群蚊子被我打敗了。第二天，小師傅在我腳下發(fā)現了一群蚊子的尸體，還夸我是滅蚊專(zhuān)家�！罢胬�！今天好好睡�！眲倻蕚渌�(zhù)，主人不讓我好好睡一覺(jué)。不管是看書(shū)還是看電視，她總是怕蚊子咬她而把我打開(kāi)，把我轉到最高權力。我從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，漸漸地，我覺(jué)得越來(lái)越累。終于有一天，我的“眼睛”再也發(fā)不出美麗的光芒，同時(shí)，我也失去了看家本領(lǐng)。我的主人無(wú)情地拋棄了我。
小學(xué)生五年級作文燈4
去年生日，媽媽送了我一個(gè)小臺燈。我總是把它放在我的作業(yè)桌上，把它當成我最好的朋友。
這個(gè)小臺燈有12個(gè)燈泡，用塑料模具隔開(kāi)。這臺燈是一只小象。這只小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開(kāi)關(guān)是白色的，其他的都是黃色的。這個(gè)臺燈特別醒目。調節臺燈的電線(xiàn)就像一座小山，一會(huì )兒高一會(huì )兒低。臺燈上還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，可以調節臺燈的亮度。當我覺(jué)得太亮的時(shí)候，我會(huì )把它調暗；如果感覺(jué)太暗，就把燈打開(kāi)。
小象穿著(zhù)黃色的短袖和白色的牛仔褲，坐在那里，好像在四處張望，聽(tīng)著(zhù)周?chē)穆曇簟?/p>
每當我放學(xué)回家玩電腦，他都會(huì )很生氣的說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”還是不打算寫(xiě)作業(yè)�！斑@個(gè)時(shí)候，我會(huì )關(guān)掉電腦，做作業(yè)。家里只有我一個(gè)人的時(shí)候很孤獨。這時(shí)，小臺燈似乎又開(kāi)始和藹地說(shuō)：“別寂寞，有我！我會(huì )和你一起玩�！澳俏揖烷_(kāi)心了。每當我作業(yè)有問(wèn)題，大象就會(huì )鼓勵我；”不要灰心，更加努力。再想想，肯定會(huì )想出來(lái)的�！爱斔v完后，我有了做這道題的想法。
這個(gè)臺燈伴隨著(zhù)我成長(cháng)，在我孤獨的時(shí)候，它陪伴著(zhù)我；遇到困難的時(shí)候，我和他一起克服。
我喜歡我的小臺燈！
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