雷鋒，永不熄滅的燈_小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒，永不熄滅的燈_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“媽媽?zhuān)蠋熥屛覀儗ふ依卒h的足跡，雷鋒在哪？”我一臉的疑惑。媽媽拉著(zhù)我的小手，神秘地說(shuō)：“雷鋒就在我們身邊！走，媽媽帶你去尋找�！�
迎著(zhù)三月的春風(fēng)，冒著(zhù)蒙蒙的細雨，我們踏上了一條彎彎曲曲的鄉間小道。小路泥濘不堪，不過(guò)，上面卻鋪著(zhù)一塊一塊的磚頭。我學(xué)著(zhù)媽媽踩著(zhù)磚頭前進(jìn)，花布鞋一點(diǎn)兒也沒(méi)沾濕，感激之情油然而生：“媽媽?zhuān)覒撓蜻@些磚頭鞠躬！”“不，你應該向鋪路人鞠躬！”“誰(shuí)是鋪路人？”就在我微微站定，抬起頭來(lái)的這一刻，我看見(jiàn)遠處有一位白發(fā)蒼蒼的老人。咦！那不是曾祖母嗎？只見(jiàn)她手里拄著(zhù)拐杖，走路踉踉蹌蹌，可懷里卻穩穩地抱著(zhù)一塊磚頭�！霸婺副Тu頭干嘛？”我不解地問(wèn)媽媽�！皣u！別打擾曾祖母，待會(huì )你就知道了�！边@時(shí)，只見(jiàn)曾祖母小心翼翼地放下石塊，用力踩穩，走開(kāi)之前，還要回過(guò)身來(lái)，重重地再踏上幾腳�！霸婺甘卿伮啡�？！”我驚訝地叫著(zhù)�！笆堑�！為了不讓上下學(xué)的`孩子滑倒，每當雨天，你曾祖母就會(huì )一如既往地出現在這條小路上。媽媽是踩著(zhù)你曾祖母的石子路長(cháng)大的……”“可現在曾祖母不是得了老年癡呆癥嗎？”“是的，她幾乎什么事都忘了，但唯一忘不了的是――孩子回家的路！”此情此景，我心潮澎湃，放飛了小花傘，任雨水打濕我的花衣裳，任泥土弄臟我的小花鞋，與曾祖母一起鋪起了孩子們回家的路！
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小路，我終于找到了雷鋒的足跡。雷鋒就在我們身邊，代代相傳，永不熄滅……
教師點(diǎn)評：小作者選取生活中的瑣事，折射出雷鋒就在我們身邊，以小見(jiàn)大，這正是雷鋒的精髓所在。選材真實(shí)，親身經(jīng)歷，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
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