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燈五年級作文（精選40篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的燈五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
燈五年級作文 1
正月十五的夜晚，我和爸爸、媽媽經(jīng)過(guò)逍遙津的護城河邊，意外的發(fā)現空中飄浮著(zhù)好多的孔明燈。.
我便嚷著(zhù)媽媽帶我去找尋放飛孔明燈的地點(diǎn)，媽媽拗不過(guò)我，最終我們循著(zhù)孔明燈，找到了那片大草地。我拉著(zhù)媽媽擠進(jìn)大草坪的人群中，已經(jīng)有許多人在這里放飛了孔明燈。
我們也買(mǎi)來(lái)了一只孔明燈，其實(shí)燈的外面就是一層薄薄的彩紙，中間是用細細的鐵絲固定一塊能燃燒的固體酒精。我拿過(guò)媽媽給我彩筆在孔明燈上寫(xiě)上祝�！白Ｔ赴职�、媽媽永遠幸福安康，祖國更加美好！”于是，便急不可耐的讓爸爸趕緊點(diǎn)燃，哇！真神奇！我手上的孔明燈居然慢慢的向上升起，借助微微的細風(fēng)，孔明燈在空中冉冉升起，我目送著(zhù)孔明燈離我們漸漸遠去，心中莫名的.激動(dòng)！
爸爸告訴我“孔明燈流傳于三國時(shí)期，當年，諸葛孔明被司馬懿圍困平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救，孔明算準風(fēng)向，制出會(huì )飄的紙燈籠，系上求救訊息，之后果然脫險，于是后人稱(chēng)之為“孔明燈”。相傳孔明燈具有神奇的靈氣，又稱(chēng)為“天燈”，于是現代人把心愿寫(xiě)在燈上，天燈冉冉升起，凝視星空便能實(shí)現美好的愿望。
讓我們今天燃放天燈，放飛希望，祝愿我們的祖國更加美好！
燈五年級作文 2
聽(tīng)說(shuō)二月二要在市龍城廣場(chǎng)舉辦燈展，我早就迫不及待了，昨天晚上，我和媽媽去龍城廣場(chǎng)賞燈。
快到龍城廣場(chǎng)了，遠遠望去，廣場(chǎng)里金碧輝煌，光彩奪目。那里是人的海洋，燈的世界。
我們進(jìn)入龍城廣場(chǎng)，首先看到的是龍燈，龍燈的鱗片金燦燦的，像金子布滿(mǎn)了龍身，有的回首遙望，好像想找一個(gè)同伴說(shuō)話(huà)，真是栩栩如生。
接著(zhù)，迎接我們的.是魚(yú)燈，魚(yú)兒亭亭玉立在荷花上，魚(yú)尾巴翹著(zhù)，頭昂著(zhù)，像個(gè)活潑可愛(ài)的少女，美麗極了。魚(yú)旁邊的荷花燈，就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上，一直在動(dòng)。
通過(guò)長(cháng)長(cháng)的燈廊，我們來(lái)到南門(mén)，看見(jiàn)兩只正在游動(dòng)的龍舟，龍舟上面有四個(gè)金光閃閃的大元寶，像真的一樣，十分誘人，真想抱一個(gè)回家哦！
媽媽一看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我們依依不舍的離開(kāi)了這美麗的“天堂”。
燈五年級作文 3
有這樣一個(gè)傳說(shuō)，每當人們在午夜入睡。這時(shí)，一切都會(huì )來(lái)到蘇醒。你聽(tīng)聽(tīng)聲音，他們又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，去看看！
一支優(yōu)雅的蠟燭，穿著(zhù)華麗的晚禮服，大搖大擺地走向迎接蠟燭的電燈。蠟燭看著(zhù)電燈的裝扮，思考；“一定是公主穿了這么華麗的衣服。我希望我能和他成為朋友。蠟燭是個(gè)好女孩，所以她成了好朋友。
整天要秀造型，而蠟燭整天掉抽屜里，蠟燭很懷念電燈。我默默祈禱看到電燈，終于有一天降權了。主人點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭很高興看到他的朋友。電燈看到蠟燭，對她說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，我們又見(jiàn)面了�！蔽液芟肽�。你還好嗎？”蠟燭興奮地說(shuō)。這些天沒(méi)電了。蠟燭和燈一直在一起玩。蠟燭快要燃盡的前一天晚上，他向蠟燭告別。電燈很可悲。蠟燭告訴照明，我們的職責是給人類(lèi)帶來(lái)光明。不要難過(guò)。當我離開(kāi)時(shí)，你必須努力工作。
蠟燭燃盡，電來(lái)了，燈開(kāi)始亮了。她的好朋友走了，一想到這件事就讓燈光淚流滿(mǎn)面。
她突然意識到蠟燭在說(shuō)什么，電燈明白了：蠟燭的死是光榮的`，她的生命是光明的。電燈想到它，就擦干眼淚，努力工作，盡力而為。給人類(lèi)留下光明。
他總是記得他還有一個(gè)朋友在天堂等著(zhù)她。
燈五年級作文 4
元宵節是中國傳統的節日，吃元宵看花燈，猜燈謎都是中國的傳統習俗。吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽來(lái)到了燈會(huì )上。我拉著(zhù)爸爸、媽媽的手來(lái)到了燈會(huì )上，燈會(huì )上燈光璀璨，人海如潮。首先進(jìn)入我們眼簾的就是文明門(mén)，文明門(mén)的左右兩邊是各種各樣的花燈，有金虎飛翔龍騰躍“、“金陵十二釵”、“孔雀開(kāi)屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚寶盆”、“馬到成功”、“一帆風(fēng)順”……“馬到成功”象征著(zhù)勝利，“一帆風(fēng)順”象征著(zhù)一路順風(fēng)、平安�！褒堯v虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳，張開(kāi)大嘴，好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的`就是“孔雀開(kāi)屏”，它那漂亮的大尾巴一張一合，非常形象，非常逼真。兩旁還有兩三個(gè)仙鶴，還有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感覺(jué)我在開(kāi)船，在海上航行。
有的人買(mǎi)上零食在路邊一邊休息一邊吃零食，有的小朋友買(mǎi)上熒光棒和熒光球在大街上玩耍，我們拍了好幾張照片留做紀念。這真是一個(gè)美麗的夜晚��！我喜歡美麗的花燈。
燈五年級作文 5
提起燈，人們不會(huì )感動(dòng)陌生吧！我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫(xiě)字臺上，每天忠實(shí)地為我服務(wù)的美麗臺燈。
那是我上小學(xué)那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的，上面畫(huà)著(zhù)一朵朵盛開(kāi)的花兒，仿佛讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個(gè)黑色的按鈕，那是臺燈的開(kāi)關(guān)。在底座的后部中央立著(zhù)一根塑料柱，柱上有一個(gè)能調整臺燈高低的燈柱。燈柱上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小女孩正在聚精會(huì )神地讀書(shū)仿佛告訴我知識要日積月累，積少成多。等住的頂端鑲著(zhù)一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫(huà)著(zhù)猶如雨后春筍辦的.高樓大廈，它仿佛在告訴我這是媽媽對我的期望，希望我好好學(xué)習，長(cháng)大后，把家鄉建設得更加美好。在燈罩里安裝著(zhù)一只短短的日光燈。
這盞臺燈站在我的寫(xiě)字臺上已有多年，雖然現在已經(jīng)半舊，但是我特別珍愛(ài)它，每天晚上壓射出的那柔和的光，照在寫(xiě)字臺上，伴著(zhù)我專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。每當我寫(xiě)字或看書(shū)累了，困了的時(shí)候，抬頭看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈，想起了媽媽對我殷切的期望，頓時(shí)增添了力量，困和累都消失得無(wú)影無(wú)蹤，我有努力地學(xué)習起來(lái)。
精美的臺燈，愿你永遠伴隨著(zhù)我，就像大海上的燈塔，永遠為我導航！
燈五年級作文 6
人人心中都有自己的一盞燈，而今天，一個(gè)月圓之夜，我們心中的燈都飛向了星空。
踏著(zhù)如水的月光，我、爸爸、媽媽漫步在歡樂(lè )的雁峰公園里，在爬上頂峰時(shí)，突然，我看見(jiàn)一只只像瑩火蟲(chóng)樣的`飛來(lái)星在天空慢慢移動(dòng)，仔細一看，原來(lái)是孔明燈�？酌鳠羰侵T葛亮發(fā)明的，后來(lái)演變成了許愿燈。
我們趕緊下山去湊湊熱鬧。
山下，許多人正圍著(zhù)孔明燈，給它點(diǎn)火，充氣、送它上天，每個(gè)燈上都寫(xiě)滿(mǎn)了心中的祝福，一個(gè)又一個(gè)燈裝滿(mǎn)美好緩緩升起。媽媽說(shuō)，人就像一盞燈一樣，點(diǎn)燃時(shí)是生命開(kāi)始的時(shí)候，這盞燈有時(shí)上升，有時(shí)高空盤(pán)旋，但最終要下降和熄滅。這時(shí)，有盞燈突然被樹(shù)枝掛住了，在風(fēng)中不停地晃動(dòng)，過(guò)了很久才升上天。另一盞燈呢，升著(zhù)升著(zhù)火過(guò)早熄滅，還沒(méi)來(lái)得及升上高空，就跌落了。正好被我撿到，我決定讓熄滅的燈重新點(diǎn)燃。
在爸爸的幫助下，我重新安放了燃料，燈再次亮了。一、二、三我和爸爸松開(kāi)了手，燈飛了起來(lái)，迎風(fēng)飄揚，飛向天空，漸漸地越來(lái)越遠。
我愿這盞燈，像星星一樣璀璨，一樣永恒，全世界都能看到。
燈五年級作文 7
世界上有各種各樣的燈，包括普通的柱燈和華麗的燈籠，但我喜歡的是我的多功能臺燈。
我的臺燈不普通也不華麗，但是有點(diǎn)現代風(fēng)格。剛買(mǎi)燈的時(shí)候經(jīng)常抱怨爸爸買(mǎi)的臺燈既不華麗也不高檔。但是用了很久，發(fā)現很多優(yōu)點(diǎn)。這款臺燈非常精致美觀(guān)，而且功能很多。它的形狀非常時(shí)尚。它可以旋轉90度。我看書(shū)的時(shí)候可以水平轉動(dòng)，有利于閱讀和寫(xiě)作。當它變成垂直形狀時(shí)，有利于整個(gè)房間的采光。臺燈中間有一個(gè)透明的塑料蓋。封面上有一個(gè)長(cháng)方形的鐘面，差不多有膠帶那么大。它是液晶顯示器，顯示年、月、日、時(shí)。每天早上六點(diǎn)，我的臺燈都會(huì )說(shuō)“起來(lái)，起來(lái)”。中午12點(diǎn)，他們會(huì )說(shuō)“吃，吃”。等到晚上九點(diǎn)半再說(shuō)：“睡覺(jué)，睡覺(jué)”。
我的多功能臺燈不僅給我的`生活帶來(lái)了很多便利，還提醒我每天努力學(xué)習，早睡早起，讓我的生活變得井井有條。
看到這款精致美觀(guān)的臺燈，不禁想到了多功能臺燈的廠(chǎng)家，他們是多么的聰明，多么的有創(chuàng )意！他們要花多少功夫才能做出這么多功能的臺燈！
我愛(ài)我的多功能臺燈，它是我永遠的朋友。
燈五年級作文 8
今天是元宵節。據說(shuō)，我國從唐代起就有了元宵節晚上觀(guān)燈的習俗，所以元宵節又被稱(chēng)為“燈節”。
一吃過(guò)晚飯，我就和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看燈。月亮已早早地爬上了天空，它猶如一只銀鏡，靜靜地把大地照得很亮很亮。
馬路上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，一串串車(chē)燈如同閃光的長(cháng)河奔流不息，一盞盞路燈宛如一條條銀蛇，一直伸向天邊。小朋友們一蹦一跳地，手上不是拿著(zhù)五顏六色的氣球，就是提著(zhù)各式各樣的花燈，因為今年是猴年，所以今晚“猴”燈特別多，有“充氣生肖猴”、“猴子撈月”、“大鬧天宮”……不僅花燈美，而且街道上、公園里也很美。街道上的路燈，大樓上的`霓虹燈，亭子上的裝飾燈，草叢里的照明燈，都亮了，如同到了燈的海洋。站在解放橋上向東看，迎賓橋上的彩虹燈、橋下的觀(guān)光燈和橋兩側高樓上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組成了一幅燈火輝煌的城市美景，真令人陶醉！
燈五年級作文 9
在一個(gè)漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的樹(shù)使得全市的主要供電線(xiàn)路全部癱瘓。整個(gè)城市陷入了一片漆黑當中，此時(shí)此刻我想到了燈，燈是普通的，平時(shí)在大家的眼里它只是一個(gè)普通的照明工具，但是這次停電也讓我對燈有了新的認識。一盞燈能使人看到光明看到希望！能給人指引人生的方向等等……
我們每個(gè)人的心中都有一盞小小的燈！正因為在夜里，正因為周?chē)诎�，我們才�?huì )點(diǎn)燃燈，我們才會(huì )需要燈！使這微弱的光，得以體會(huì )：在鄰里同學(xué)之間，應放射出和諧的光，在父母、親人面前應放出關(guān)愛(ài)的光，在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長(cháng)輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光，但畢竟這一絲微弱的`光能讓人看到光明！看到希望。
如果我們每個(gè)人都把心中的這盞燈點(diǎn)燃，我相信在這個(gè)世界上就會(huì )少點(diǎn)麻煩事。如果我們能使那：謙讓的光、和諧的光、尊重長(cháng)輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地，我相信現在的世界就會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫暖與和諧的世界，就不會(huì )有什么：第一次世界大戰、第二次世界大戰、伊拉克戰爭等。
那么就讓我們現在就開(kāi)始行動(dòng)，一起點(diǎn)燃我們心中的這盞燈吧！
燈五年級作文 10
一天晚上，我們家在吃晚飯。我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣噼噼啪啪的鞭炮聲，天空中綻放著(zhù)美麗的禮花······我想：今天一定是元宵節吧！于是我匆匆吃完飯，就拉著(zhù)爸爸媽媽去運河廣場(chǎng)賞燈了。
到了運河廣場(chǎng)，那里變成了燈的.海洋，光的世界。我忽然看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的小豬，它的耳朵一扇一扇，像兩把小扇子。圓溜溜的大眼睛盯著(zhù)我看，嘴巴一拱一拱的，像在找什么東西吃。還會(huì )發(fā)出“恭喜發(fā)財”的生硬，真是惟妙惟肖��！
突然，我聽(tīng)到有人在喊：“這邊有《西游記》的豬八戒呀！”我隨著(zhù)熙熙攘攘的人群來(lái)到了豬八戒面前，它穿著(zhù)黑衣服，挺著(zhù)大肚子，扛著(zhù)鐵耙子，真是威風(fēng)凜凜，活靈活現。還有古樸典雅的宮燈，雅致的荷花燈······ 真是喜氣，熱鬧��！這些燈讓我目不暇接。
今天 玩得真開(kāi)心呀！我永遠也不會(huì )忘記這一天。
燈五年級作文 11
今天，我從書(shū)柜里找到一本書(shū)，看到那精美的封面，就不禁讓我打開(kāi)了這本《小橘燈》。
《小橘燈》的作者是我國著(zhù)名詩(shī)人、作家、翻譯家。兒童文學(xué)家的冰心奶奶。這本書(shū)寫(xiě)的是冰心奶奶記敘年輕時(shí)的事，這和林海音的《城南舊事》一樣。
冰心奶奶記敘的是什么而給書(shū)起名，卻是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘燈給書(shū)起名。同時(shí)，小橘燈還代表了勇敢、樂(lè )觀(guān)和無(wú)限希望的特殊含義。
這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時(shí)的.鎮定，勇敢和樂(lè )觀(guān)的精神。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞而離家出走，母親因被特務(wù)毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭鼻子，而幫大人做事，這對于八九歲的小姑娘來(lái)說(shuō)該多不容易��！年夜是個(gè)多么誘人的時(shí)刻啊，可是小姑娘和她的母親年夜飯只能吃紅薯稀飯，我的心里頓時(shí)感到一陣酸楚……
看了這篇文章，讓我明白，不管遇到什么事都要向著(zhù)希望前進(jìn)！
燈五年級作文 12
我們家的客廳里懸掛著(zhù)一盞漂亮的水晶燈。每當夜晚，這盞燈亮起時(shí)，客廳就變得亮堂起來(lái)了。每一顆水晶球都閃著(zhù)耀眼的光芒。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這盞水晶燈慢慢地積滿(mǎn)了灰塵，不再像原來(lái)那樣漂亮，所以，我和媽媽決定把它清洗一下。
首先，媽媽搬來(lái)梯子，再拿來(lái)家具清潔劑、毛巾和神奇海綿。然后媽媽像大黑狗熊那樣一步一步地往上爬，一顆一顆水晶密密麻麻地挨在一起，像幾顆大肉丸子在講悄悄話(huà)。媽媽只能用一只手指頂著(zhù)毛巾擦。結果呢，媽媽覺(jué)得太麻煩了，就把水晶球一顆一顆拿下來(lái)，我負責把水晶球一顆一顆地放進(jìn)水桶里。不一會(huì )兒，水晶球就全部被我們摘完了，我的水桶里也有一大半水晶球了。接著(zhù)，我使出了吃奶的力氣把一桶水晶球都拿到了廁所的`淋浴間里。因為要彈琴，所以我就相處各式各樣的方法來(lái)洗水晶球。有一種方法是把水晶球一顆一顆地從桶里拿出來(lái)，把水晶球放進(jìn)吃過(guò)的果凍盒子里，在里面放上水，用手搓幾下，再把水倒掉，把它們放進(jìn)大臉盆里，就好了�？晌矣X(jué)得這種方法太麻煩了，就在水桶里放上水，在里面洗水晶球。洗完后把它們放進(jìn)大臉盆里晾著(zhù)。
一道陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)浴室，水晶球發(fā)出了璀璨的光芒。
燈五年級作文 13
昨天吃過(guò)晚飯，我們一家四口去散步，我提議去中心廣場(chǎng)賞燈。
一路上，左右兩旁的書(shū)上掛滿(mǎn)了霓虹燈，一閃一閃像火樹(shù)銀花，從遠處望去就像無(wú)數顆星星在眨眼請非常漂亮。
中心廣場(chǎng)四周都是燈 ，首先映入眼簾的是北門(mén)前白的幾個(gè)大紅燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：建設和諧美麗新濮陽(yáng)幾個(gè)大字。
走近了看，樹(shù)上吊的架子上掛的燈使人眼花繚亂，過(guò)道兩邊的柱子燈上寫(xiě)滿(mǎn)了對聯(lián)和詩(shī)，都是關(guān)于春節和元宵節的。更驚奇的是樹(shù)上吊的細小燈管，這種燈管是電工師傅們精心制作出來(lái)的，這個(gè)閃燈滅了，那個(gè)閃燈就亮了。從遠處看，就像一顆顆流星劃過(guò)一樣。讓人應接不暇。
再往里走，一長(cháng)排的'盆景燈使人驚嘆不已。有桃樹(shù)形狀的，有梅花樹(shù)形狀的，有楓葉樹(shù)形狀的......這些都是他們精心設計出來(lái)的。他們?yōu)榱嗣利愋洛ш?yáng)在默默地奉獻自己。
我們游覽了整個(gè)中心廣場(chǎng)，高高興興回家了。
燈五年級作文 14
星期五那天，曾捷爸爸帶著(zhù)我們去金華觀(guān)看燈展。一路上，我的腦海里不斷地浮現出觀(guān)燈時(shí)的精彩場(chǎng)面，激動(dòng)萬(wàn)分。
到了金華環(huán)北公園，一個(gè)個(gè)巨大的燈盞出現在我們面前，哇！太漂亮了！據說(shuō)有五十多組呢，我們迫不及待地下車(chē)，一頭鉆進(jìn)了這片燈的海洋。
我們看見(jiàn)的第一盞燈是中間立著(zhù)兩個(gè)石人，如同仙境一般。我們穿過(guò)一條石頭路，路的兩旁有好幾只大熊貓，它們有的在爬竹子，有的在吃竹子，還有的'在草地上玩耍開(kāi)心極了。我仿佛置身于熊貓的世界。
在不遠處，一只裝滿(mǎn)鮮花的花籃倒了，鮮花撒滿(mǎn)一地，好看極了。還有桃樹(shù)林，一個(gè)個(gè)桃子長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝，看著(zhù)都想上去咬一口。瞧！還有幾只頑皮的猴子爬在桃樹(shù)上摘果子呢？真是栩栩如生。
穿過(guò)桃樹(shù)林，我們來(lái)到了一塊“菜地”，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碩大的蘿卜嵌在泥土里，那邊老爺爺和老奶奶、小女孩、小狗他們正在拔蘿卜呢！這不禁讓我唱起了那首我們都非常熟悉的“拔蘿卜”，那些人也一動(dòng)一動(dòng)的，好像真的在拔哦！
看了這一組又看那一組，我的眼睛都應接不暇了。這里真是不是天堂，勝似天堂！
燈五年級作文 15
人生，難免遇到困難，我和別人一樣也有失去信心焦急不安的時(shí)候，但就在這時(shí)我的路燈——媽媽?zhuān)蜁?huì )為我照亮，糾正我的錯誤，使我面對現實(shí)。
記得有一天，天空烏云朵朵，有下雨的感覺(jué)。早晨起晚了，我連雨傘都沒(méi)有帶就上學(xué)去了。匆匆地跑到學(xué)校，前腳剛進(jìn)教室，后腳就響起來(lái)“嘩啦啦，嘩啦啦”的雨聲，天空好似被墨水染到了一般，天空慢慢變黑了，還有“墨水”往下撒，我心里又慶幸又懊惱，慶幸的是我早到了一步，沒(méi)有被雨淋到，懊惱的是我自己的“失誤”。
一天的'時(shí)間過(guò)的飛快，丁零零、丁零零——放學(xué)的鈴聲響了。
看到身邊的同學(xué)被父母陸陸續續的接走，心中不禁感覺(jué)酸酸的爸爸出差了，媽媽在上班，走不開(kāi)，爺爺、奶奶回老家了。我心里真是不安極了，眼眶漸漸開(kāi)始發(fā)紅。正當我準備冒雨跑回家的時(shí)候，迎面走來(lái)了媽媽?zhuān)彝蝗桓械叫闹惺值臏剀�，不在害怕和不安�?/p>
��！母親就是一盞燈，我們就是需要照明的人，當燈照著(zhù)我們的時(shí)候，便會(huì )感到溫暖和幸福。
燈五年級作文 16
正月初二晚上，我們一家子去賈家莊看燈，我可是早就盼望著(zhù)看燈了。
坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，我們在晚上九點(diǎn)多的時(shí)候終于到達了目的地。那個(gè)時(shí)候我都快睡著(zhù)了。但媽媽的一聲：“快看，到了！”把我一下驚醒了，差一點(diǎn)兒就頂到了車(chē)頂上。
我們一下車(chē)就被眼前的一幕驚呆了。這里人山人海，真是太壯觀(guān)了！，剛一見(jiàn)門(mén)人們就被《西游記》里的人物的'給吸引了，大家紛紛在這里拍照留念。幾乎每到一處都會(huì )有獨特的情景吸引著(zhù)我。瞧！這不是有人在磨豆腐嗎？這時(shí)，媽媽還給我講課制作豆腐的過(guò)程，讓我大開(kāi)眼界。我們繼續往前走，忽然，遠處心形、五角星、花朵、彩虹等各種形狀的燈一閃一閃，遠遠望去，五彩繽紛，美麗極了。緊挨著(zhù)是一條隧道，隧道上面就像是一道彩虹，紅橙黃綠青藍紫，特別漂亮。我和姐姐們在隧道里玩得不亦樂(lè )乎，真的太美了！我問(wèn)媽媽這么漂亮的燈是怎么做成的？媽媽笑了笑，說(shuō)這都是專(zhuān)業(yè)的燈藝師傅費了好多心血完成的。我不禁為師傅們豎起了大拇指。
時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，我們每個(gè)人都戀戀不舍。踏上回家的路，腦海里不是時(shí)浮現出剛才的場(chǎng)景。
我愛(ài)賈家莊的燈！
燈五年級作文 17
燈，好熟悉的名字，但是誰(shuí)真正關(guān)注過(guò)呢？在生活中，它不起眼，總是被忽視。
輕，普通，簡(jiǎn)單。但是想想沒(méi)有燈你會(huì )怎么活，你會(huì )怎么面對？有多少人真正了解燈具？也許很多人會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：燈給人帶來(lái)了什么？我告訴你：“燈光給我們的生活帶來(lái)光明、希望和溫暖�！睙艄獾暮锰幪嗔�，不能一蹴而就。如果沒(méi)有燈，我們的生活就會(huì )失去光明，迷失方向。普通人，有身份的人，有錢(qián)人，窮人都可以用光�？傊�，不管是誰(shuí)用，都會(huì )一視同仁，用它溫暖的光照亮人，給人奉獻。它就這樣度過(guò)了一生，從全新變舊，從舊變廢，毫無(wú)怨言。
從光想到人，努力做祖國各地的建設者。他們也不為人知。他們畢生致力于創(chuàng )造和給予。他們有一個(gè)共同的`愿望，就是國家富強。他們把一生都獻給了祖國的建設，像楊樹(shù)一樣堅強挺拔，無(wú)怨無(wú)悔。想想這些平凡而偉大的人，難道不應該受到尊重和贊揚嗎？
我贊美無(wú)私奉獻的燈，更贊美那些為祖國做出無(wú)私奉獻的人！有了他們，世界變得豐富而美好！讓我們贊美燈和勤勞的人們！
燈五年級作文 18
他，一個(gè)人默默地坐在昏暗的的燈光下看書(shū)，底下墊著(zhù)一張破爛不堪的報紙，蒼蠅和蚊子在他身邊不停地徘徊，時(shí)不時(shí)地叮上兩口，還發(fā)出“嗡嗡”聲響，但依舊無(wú)法打擾到他。借著(zhù)一點(diǎn)兒微弱的光線(xiàn)，他猶如一匹幾日沒(méi)進(jìn)食的`狼，如饑似渴地讀著(zhù)經(jīng)過(guò)奔波好不容易借來(lái)的書(shū)。精彩處，他瞪大眼睛，聚精會(huì )神，生怕漏過(guò)一個(gè)字……
她，是個(gè)富二代，在房間里玩著(zhù)電腦，刺眼的白熾燈照亮了整個(gè)屋子，一般人是受不了的，可她不在乎，她已經(jīng)習慣了。雙眼盯著(zhù)屏幕，鼻子上架著(zhù)一副六七百度的高度近視眼鏡。已經(jīng)過(guò)去一個(gè)時(shí)辰了，作業(yè)本還是嶄新地攤在桌子上，連筆都沒(méi)有拿出來(lái)；書(shū)本是全是灰塵，試卷上紅紅一片，全是叉，每次考試都是二三十分。
漸漸地，他們長(cháng)大了。男孩子憑借自己的努力，考上了北大，他嘴角微微泛起自信的微笑；富二代的女孩父母去世了，現在，她什么也靠不住，前面堅強的護盾倒了，只有在飯店里當著(zhù)普通的服務(wù)員，后悔極了。
上帝是公平的，如果你努力了，你可以獲得成功；如果你懶惰了，你的世界將會(huì )變得昏暗，至于未來(lái)是怎樣的，就要看你的選擇了。
燈五年級作文 19
在我們的生活中，有許多的燈，比如臺燈、路燈、LED燈等，這些燈都默默無(wú)聞地在為人類(lèi)工作，常常要工作很長(cháng)時(shí)間，可它們毫無(wú)一句怨言。
我們小學(xué)生多用的是臺燈，而且一般的情況下是幫助我們晚上寫(xiě)作業(yè)的。而有許多的小學(xué)生常常不去寫(xiě)作業(yè)，也不去看書(shū)，根本就不去使用它，但卻依然把燈開(kāi)在那里，而每當這時(shí)，臺燈自己也無(wú)可奈何，只能默默地亮著(zhù)。為什么？因為那是它自己的工作。
而路燈呢？它們也是如此，它們通常在大路旁或一些停車(chē)場(chǎng)內。有的地方為了方便，就一直把路燈開(kāi)在那里。而有的鄉村小路，政府為了省錢(qián)就很少開(kāi)那些路燈。而這些路燈為什么要站在那里呢？因為這是主人給它的工作。
看完了臺燈和路燈，LED燈自然也不例外，大街上到處都是LED燈，商家們的店頭上的那些彩色的`燈都是千萬(wàn)個(gè)小LED燈組成的呢！它們?yōu)槭裁匆獮榱松碳以谂_子上一閃一閃的呢？因為這是主人給它的工作。
有許多的人都認為燈都是為人類(lèi)做事的，也許你也這么認為，可我不，我認為所有的燈都有一個(gè)值得我們學(xué)習的地方：堅持。每個(gè)小小的燈都會(huì )堅持！
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習燈，學(xué)習它們默默無(wú)聞堅持的可貴品質(zhì)吧！
燈五年級作文 20
夜深了，我十萬(wàn)火急地在趕作業(yè)，一瞬間，我的眼睛似乎涂滿(mǎn)了墨汁——停電了，什么也看不到。
在伸手不見(jiàn)五指的小屋里，一剎那，亮了，可惜不是燈，是蠟燭。
這時(shí)，我才知道燈有多么的重要。燈，像水、像太陽(yáng)、像空氣、像老師、像家長(cháng)、像士兵、像人類(lèi)的'領(lǐng)袖。燈，還像書(shū)，帶領(lǐng)人們走向光明，走向理想，走向未來(lái)！
看著(zhù)蠟燭，我想到了燈的益處，想起了偉大的愛(ài)迪生發(fā)明了神奇的電燈。如果沒(méi)有燈，人們在黑夜里就會(huì )像瞎子一樣，或依靠蠟燭、煤油燈等照明工具來(lái)照明，搞不好還會(huì )引發(fā)火災。說(shuō)到這里，我想起了我小學(xué)三年級的某一天夜晚，也是停電了，點(diǎn)了蠟燭，后來(lái)我太困了，睡著(zhù)了，課本被蠟燭燒了一半，差一點(diǎn)點(diǎn)我也像那個(gè)課本一樣了。
有光明的地方，就有人類(lèi)文明。燈——第一次出現是在19世紀初，出自一位英國化學(xué)家的手中，他用2000節電池和兩根炭棒，制成了世界上第一盞弧光燈。不過(guò)光線(xiàn)太強，只能當路燈，不能家用。
直到1879年10月21日，一位美國發(fā)明家點(diǎn)燃了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。他就是被后人贊譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生。
燈五年級作文 21
站在窗口，眺望繁華熱鬧的大街，那最顯眼的非大廈上的霓虹莫屬。
霓虹燈形態(tài)萬(wàn)千、變化多端。夜幕降臨，太陽(yáng)漸漸落下了山頭。霓虹燈亮了，使得大廈似乎披上了“迷彩裝”�；鸺t色的霓虹燈代替了太陽(yáng)；銀白色的霓虹燈扮演著(zhù)星星，給城市帶來(lái)了不少的'美感。大廈上的霓虹燈好似一條條可愛(ài)有趣的小蟲(chóng)子，“爬呀爬”。先是綠色，一條條“小綠蟲(chóng)”直往上“鉆”，快到頂了！幾束白光“嗖”的一聲，結束了這第一種樣式的霓虹燈。這畫(huà)面不禁在我的腦海里產(chǎn)生了一種想法：一群小綠蟲(chóng)正在奮力逃跑，幾條白蛇正在追趕著(zhù)小綠蟲(chóng)，但蟲(chóng)子的速度不及白蛇，不一會(huì )兒功夫，蟲(chóng)子就被白蛇吃光了。第二種霓虹燈更是耀眼，許多條“蟲(chóng)兒”一起整齊地往上爬，到了大廈樓頂，大家一起化變成了一個(gè)個(gè)小小的光點(diǎn)，一閃一閃的，映得天空亮閃閃的……
一種種霓虹燈各不相同，一種比一種美。我一直站在窗口，注視著(zhù)大廈上的霓虹燈，直到深夜，最后一種霓虹燈也熄滅了……，但是，對霓虹燈的幻想仍在我的腦海中涓涓流淌……
燈五年級作文 22
母愛(ài)像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，在寒冷中給我帶來(lái)溫暖；又像一盆清水，在炎炎夏日給我帶來(lái)清涼。
一天早上，我正要出門(mén)上學(xué)，媽媽對我說(shuō)：“要帶上傘，今天可能下雨�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“不可能，不可能。外面陽(yáng)光明媚，不會(huì )下雨的，你放心吧�！币坏綄W(xué)校，我就開(kāi)始一天的忙碌學(xué)習。放學(xué)了，我懷著(zhù)高興的心情，邁著(zhù)輕快的'腳步走下樓梯。霎時(shí)間，豆大的雨點(diǎn)砸在了我的額頭上，天空下起了傾盆大雨。我大聲喊道，“糟糕，早知道就聽(tīng)媽媽的勸告，我現在也不會(huì )落得如此下場(chǎng)�！蔽肄D身坐在旁邊的板凳上，等待媽媽的身影。
天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)也越來(lái)越大。一些沒(méi)有帶傘的同學(xué)也陸陸續續被家人接走了。過(guò)了一會(huì )兒，我便感到渾身發(fā)抖，頭也暈暈轉轉的。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影焦急的向我走來(lái)�！鞍�，是媽媽�！眿寢尶觳较蛭易邅�(lái)，我連忙撲到她的懷里�？墒�，我渾身發(fā)抖，雙腿顫抖。媽媽連忙將我背起。我趴在媽媽的背上，感受到她身體傳來(lái)的溫度，望著(zhù)她眼角的皺紋，豆大的淚珠不禁流了出來(lái)。
母親濃濃的愛(ài)像一盞燈，是多么的溫暖��！
燈五年級作文 23
在我的寫(xiě)字臺上，有一個(gè)可愛(ài)小小天使燈非常引人注目，朋友來(lái)我家，總會(huì )不停地稱(chēng)贊：“真漂亮，好羨慕呀！如果我也有，該多好��！”它不僅是我愛(ài)不釋手的小寶貝，而且還深受朋友們的喜愛(ài)。
這個(gè)天使燈是阿姨送給我的生日禮物，每天做完功課后，我總會(huì )欣賞一會(huì )兒我的天使燈�！靶√焓埂钡念^上帶著(zhù)一個(gè)圓圈，媽媽說(shuō)這是光環(huán)，還告訴我這光環(huán)每個(gè)天使頭上都帶著(zhù)的。她的小手做出一個(gè)愛(ài)心形狀的.手勢，穿著(zhù)一件非常合身的小連衣裙。她還赤著(zhù)小腳丫，真是逗人喜愛(ài)。在“小天使”的腳下，有一個(gè)放電池的小蓋子，只要放入電池，她就會(huì )發(fā)出眼花繚亂的各種光芒，真是美不勝收。特別是在夜晚沒(méi)有燈光的情況下，會(huì )發(fā)出更加絢麗奪目的色彩，仿佛天使真的降臨人間……
“小天使”的用處可大了：在停電時(shí)，它還能給我帶來(lái)一些光明；在我寂寞時(shí)，它總是一直陪伴著(zhù)我；在我情緒不好時(shí)，它給我帶來(lái)快樂(lè )。記得有一次數學(xué)成績(jì)考的不理想�！靶√焓埂焙孟裰牢业男那�，似乎在鼓勵我：“其實(shí)你很棒的，只要以后考試時(shí)不再粗心就好了�！�
“小天使”是我的解憂(yōu)天使，又是我的小小開(kāi)心果，希望你能永遠陪伴我，讓我享受快樂(lè )。
小天使臺燈——我的最?lèi)?ài)！
燈五年級作文 24
燈，說(shuō)起燈，大家一定都再熟悉不過(guò)了，臺燈、車(chē)燈、吊燈……在燈的這個(gè)大家庭中，我可扮演著(zhù)必不可少的角色――路燈！
在一條漆黑的巷子里，由于光線(xiàn)太暗，發(fā)生車(chē)禍那是常有的事，為了給人們送去光明，工人們特地把我請了過(guò)來(lái)。我和太陽(yáng)大哥輪流上崗，白天，太陽(yáng)大哥給人們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，可到了傍晚，太陽(yáng)大哥下班了，我這個(gè)晚上的“太陽(yáng)”可就開(kāi)始上班了。
有了我的到來(lái)，這個(gè)巷子里可安寧下來(lái)了。小巷旁的居民都給我極大的'好評呢！可是，有一天，太陽(yáng)大哥請了假了，太陽(yáng)沒(méi)了，天空便下起了傾盆大雨，狂風(fēng)也出來(lái)做怪了。我站在狂風(fēng)暴雨之中，心中對這份工作產(chǎn)生了厭倦，正準備走人時(shí)，在我身旁的大樹(shù)爺爺發(fā)話(huà)了，他撫摸著(zhù)我，親切地說(shuō)：“孩子，你看看我，盛夏時(shí)節，外面驕陽(yáng)似火，但我呢，寧可自己被曬，也堅持著(zhù)為人們遮擋著(zhù)烈日，為他們送去陣陣涼風(fēng)！現在正是人們最需要你的時(shí)候，你可知千萬(wàn)要堅持呀！”聽(tīng)了大樹(shù)爺爺的這番話(huà)，我不由處挺了挺身子，繼續傲立在風(fēng)雨中！
在燈家族的年度選舉中，我還被評為“十佳好少年燈”呢！我還要繼續為人們服務(wù)！
燈五年級作文 25
我，是人類(lèi)生活中必不可少的，可是你們知道嗎，在沒(méi)我的情況下，可能出現慘不忍睹的事。
我是路燈，我很樸素，不穿那些華麗的衣服，我只穿著(zhù)一件黑色難看的便衣。我差不多高3米，燈罩像兩朵含苞待放的荷花，正坐在荷葉上。有人說(shuō)我站在這里多么單調，可我不那么覺(jué)得。
我不與那些花燈斗艷，可是，我能帶給人們光明。每當人們走在漆黑的'道路上，我就會(huì )挺身而出，為人們指引回家的道路。
有一次，我出了點(diǎn)故障，結果，我看到身旁有兩輛車(chē)就追尾了，我想告訴他們有危險，可是我無(wú)論怎樣喊都不起作用，最后可怕的事情發(fā)生了，兩輛車(chē)撞在了一起，車(chē)上所有的人都受了很?chē)乐氐膫�，令我感到非常的傷心�?/p>
又有一次，我和一輛車(chē)燈對話(huà)，他先說(shuō)了一句蠻不講理的話(huà)：“哼，你有什么用，只會(huì )站在那兒一動(dòng)不動(dòng),路上有我就夠了！”我默默不作聲。這時(shí)候那車(chē)和對面的車(chē)相遇兩輛車(chē)的燈都很亮，兩輛車(chē)司機都好刺眼，看不見(jiàn)前面的路了。司機趕緊把燈調暗了�！斑@路上路燈這么亮，不用車(chē)燈也好�！彼緳C暗暗說(shuō)。
原來(lái)我有這么大的作用��！
燈五年級作文 26
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，燈具店里，那些燈開(kāi)始了爭功。
“瞧你們，你們都不能放在桌子上，看我，只有我能！”臺燈傲氣地說(shuō)。
接著(zhù)，水晶燈也發(fā)話(huà)了：“你們有什么了不起的，我不僅樣子漂亮，而且發(fā)出的光也漂亮�！�
“你們誰(shuí)也比不過(guò)我，我不僅可以發(fā)出五顏六色的光，還能用來(lái)美化，所以說(shuō)：”我的功勞最大�！澳藓鐭糨p蔑地瞥了它的同伴們一眼說(shuō)道。
吊燈也不甘示弱，沖著(zhù)他們大聲嚷道：“你們別吵了，功勞最大要數我啦！在你們還沒(méi)有創(chuàng )造出來(lái)之前，我就產(chǎn)生了，人類(lèi)用的時(shí)間最長(cháng)，所以我的功勞就最——大了！”
滅蚊燈怒吼道：“你們都比不過(guò)我，你們可以消滅蚊子嗎？不可以。但是我可以呀，我的.功勞最大，你們都給我滾一邊去�！薄�
大家都爭著(zhù)說(shuō)自己的功勞。只有節能燈在那里默默無(wú)聞，最后，節能燈終于發(fā)話(huà)了：我們每種燈都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們是一個(gè)大家庭，合起來(lái)不就能創(chuàng )造出一個(gè)明亮美好的世界嗎？
大家聽(tīng)了，都不好意思地低下了頭。
燈五年級作文 27
有人不懂生活，他說(shuō)生活太繁瑣，他不愿多想；有人不懂文學(xué)，他說(shuō)文學(xué)太深奧，他不愿思考。
不懂生活的人，太單調；不懂文學(xué)的人，實(shí)為淺薄。其實(shí)，生活中處處有文學(xué)，文學(xué)就像一盞燈照亮了我們前行的道路。
尋覓文學(xué)，他在生活中，在一點(diǎn)一滴的交流中，在放飛思緒的暢想中，在面對書(shū)本的遐思中，在孤獨步履的沉重中，在面對人群的放言高歌中，在心與心的碰撞中，在自然中，在社會(huì )中，在燦爛無(wú)垠的月空中。
發(fā)現文學(xué)，原來(lái)，他隱藏在門(mén)邊的`角落中，桌椅的隙縫中，窗臺的死角中，在海天相交的天際里。在每個(gè)人的心靈里，他竟如此神秘，如此令人神往。
擁抱文學(xué)，我感慨，是在狂風(fēng)暴雨中的酣暢，還是百米沖刺的快感？是聆聽(tīng)心語(yǔ)的感受，還是觀(guān)賞花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的自在？當你擁抱文學(xué)之后，所得到的是一條七彩光環(huán)……
努力地尋找，他比比皆是，我們又怎么能拒絕他呢？
文學(xué)是燈，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，陪伴我編織七彩的夢(mèng)；
文學(xué)是燈，引領(lǐng)我走向光明的未來(lái)，收獲美好明天。
燈五年級作文 28
假如我變成電池，為了能看到更多更遠的地方，鉆進(jìn)手電筒里，笑盈盈在手電筒里玩耍，又在里面觀(guān)望。媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎？
你要是喊道：“孩子，你到哪里去了？”我暗暗地在那里壞笑，卻不發(fā)一點(diǎn)聲兒。
我要悄悄地散發(fā)光芒，看著(zhù)你忙碌的身影。
當你下班后，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，散亂的頭發(fā)披在雙肩，穿過(guò)漆黑的世界，走到家門(mén)前，你會(huì )發(fā)現眼前有燈光閃爍。你會(huì )感到溫暖，卻不知道這溫暖是從我身上來(lái)的。你吃過(guò)晚飯，去值夜班。黑暗無(wú)人、寂靜無(wú)比的道路使你感到窒息和恐怖時(shí)，我便要釋放最亮的光線(xiàn)，投在你的周?chē)�，幫你驅散恐懼�?/p>
不期而至的停電，使整個(gè)房屋充滿(mǎn)了黑暗。你感到寂寞煩惱，我會(huì )放出五彩繽紛的'光，籠罩著(zhù)你，使你在黑暗中也無(wú)限快樂(lè )和幸福，不再感到孤單無(wú)助。
當莫名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著(zhù)你每一根神經(jīng)時(shí)�？鞓�(lè )的燈光便照了進(jìn)來(lái)，為你點(diǎn)燃了一盞永不熄滅的生命之燈，使你前行的道路永不黑暗。
但你會(huì )猜出這就是你孩子身上的光芒嗎？
當你晚上回家上樓時(shí)，我便會(huì )突然地跳出來(lái)，又變成了你的孩子，求你講趣事給我聽(tīng)。
“你到哪里去了，你這個(gè)調皮的孩子�！�
“我不讓你知道，媽媽�！�
這就是我同你那時(shí)所要說(shuō)的話(huà)。
燈五年級作文 29
“一閃一閃亮晶晶……”今天，在我們的教師里就有著(zhù)一個(gè)個(gè)小星星一樣美麗的燈。我們在干什么呢？原來(lái)，我們正在做美麗的熔巖燈。讓我們一起去看看吧！
金子般閃亮亮的油先生在瓶子里準備他的表演，他的`助手飲料先生也在準備表演。等他們兩個(gè)出現在老師的手機燈下時(shí)，泡騰片加入了隊伍，隨著(zhù)老師的手機燈光，泡騰片開(kāi)始變出了許多小氣泡，那些小氣泡好像在趕集似地沖向上面，它們好像在說(shuō)：“你別推我。我一定要最快到最上面。不行！你不能比我快�！�
小氣泡們平靜下來(lái)了，再看油和飲料，他們竟沒(méi)有互相融合，而是神奇地分開(kāi)了，就好像他們中間有一塊玻璃一樣，上面黃色的油好像金子一般，下面碧綠的飲料好像一大片草坪，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。
它們好像散發(fā)著(zhù)誘人的香味飄進(jìn)了我的鼻子里，那味道有著(zhù)一股蘋(píng)果的清香和油的香味，我好像正在花叢里玩耍。
這真是一次好玩的熔巖燈制作活動(dòng)，長(cháng)大以后我要當科學(xué)家，為人們創(chuàng )造更多的東西，我先要好好努力學(xué)習。
燈五年級作文 30
電燈是我們生活中不可缺少的必需品。然而，目前的電燈只能照亮我們，它的功能太單一，我們怎么能把它降為零后呢？因此，在不久的將來(lái)，我將發(fā)明一種多功能電燈，我將暫時(shí)稱(chēng)之為智能燈。
對于未來(lái)的智能燈，我會(huì )送它一雙敏感的“眼睛。當看到室內亮度達到一定亮度時(shí)，會(huì )自動(dòng)關(guān)閉；當它看到房間的亮度影響工作和學(xué)習時(shí)，它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。當你寫(xiě)字時(shí)，當它看到你的眼睛和書(shū)之間的.距離超過(guò)規定的指數時(shí)，它會(huì )一直發(fā)光，提醒你眼睛和書(shū)之間的距離，讓你遠離近視。
未來(lái)的智能燈本身裝有一個(gè)“消毒劑。緊張的學(xué)習和生活使室內氣氛緊張。各種細菌和病菌也想在我們的小身體里肆虐。此時(shí)，智能燈發(fā)出新鮮空氣體，有效消除室內細菌。我們的免疫力在逐漸提高，我們的身體也好多了。
還有一個(gè)隱藏的“監控”。當房間里有氣體溢出時(shí)，它會(huì )閃爍紫光并發(fā)出刺耳的警報。當一個(gè)壞人闖入時(shí)，它會(huì )用紅外攝像機拍下壞人的一舉一動(dòng)、衣著(zhù)和氣味，為破案留下鐵證。
你認為我將來(lái)設計的智能燈怎么樣，它們是現在生活的必需品嗎？贊美一個(gè)！
燈五年級作文 31
燈是我們生活中必不可少的東西，人們需要他來(lái)照明，點(diǎn)亮我們的生活。特別是臺燈，我們常常會(huì )用到它。
我家的臺燈，放在我的書(shū)桌上，平時(shí)供我做作業(yè)、讀書(shū)寫(xiě)字用。他的外表是藍色的，一個(gè)小巧又美觀(guān)的心形按鈕，加上戰在燈托上，向你招手的小猴子，真是美不勝收，讓人愛(ài)不釋手。它高約40厘米，光是燈罩之間紅色的軟桿就有25厘米左右長(cháng)呢，是不是很高大呢？
輕輕按一下心形的開(kāi)關(guān)，燈光頓時(shí)從燈泡里灑向書(shū)桌，發(fā)出的燈光十分柔和，再按一下，發(fā)出的光更亮了，但明亮而不刺眼。做作業(yè)時(shí)，照射在本子上的光像霧一樣均勻地灑滿(mǎn)整個(gè)房間，一個(gè)角落也不放過(guò)。
我最喜歡的就是那只小猴子了，因為他在夜晚的'時(shí)候會(huì )發(fā)出一種淡藍色的熒光，以便提醒你燈在這。并且，他在我傷心的時(shí)候，會(huì )安慰我，對我說(shuō)：“別傷心，不要哭，下次會(huì )成功的，別泄氣�！泵慨斘腋吲d時(shí)，它又像在對我說(shuō)：“祝賀你，繼續努力，別驕傲，祝你好運�！�
我喜歡的小臺燈，它是我不可缺少的好伙伴。我愛(ài)我的小臺燈。
燈五年級作文 32
在我的床頭柜上有一盞特殊的燈，說(shuō)是燈還不如說(shuō)是手電筒。這個(gè)手電筒是去年我過(guò)生日時(shí)，爸爸送我的。
手電筒通體是黃色的，就像一根香蕉一樣，既省電又小巧。開(kāi)燈是指要鈕一下轉頭就行了，假如在黑暗的夜晚，它就是我們家的好幫手，而且下面有個(gè)小書(shū)夾，可以?shī)A在書(shū)上用；上面的轉頭和下面的小書(shū)夾是可以分開(kāi)的，所以，既方便，又可以拆裝。假如停電時(shí)或黑夜看不清書(shū)時(shí)，你可以打開(kāi)手電筒照明，也可一把手電筒夾在書(shū)上繼續看書(shū)。
它的“肚子”里面很特殊。只有放電池的空檔和一些小零件，一個(gè)挨一個(gè)，連接燈泡，把轉頭一鈕，小零件挨得更緊了，電燈就亮了起來(lái)。
它有八厘米長(cháng)的“身體”和六厘米長(cháng)的“小腰”，燈泡很小很小，幾乎看不見(jiàn)，只有燈亮時(shí)，才能隱隱約約地看到三個(gè)圓形的微型小燈泡。
我非常喜歡這個(gè)小巧玲瓏的'迷你手電筒。它攜帶方便，燈光可調大調小，構造簡(jiǎn)單，美觀(guān)小巧，是我做作業(yè)或讀書(shū)時(shí)最好的幫手，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)又適合它的名字：“米妮”，斜音：“迷你”！平時(shí)，我們互幫互助，我幫他充電，他幫我照明，我們是一對生活上的好朋友。
燈五年級作文 33
我見(jiàn)過(guò)的燈不計其數，有華麗的吊燈，和為人過(guò)路的吊燈，可是，我喜歡我家的小臺燈。
小臺燈非常華麗，上面有三個(gè)電鈕，分別是報時(shí)、照亮、180諦轉，它的身子是白色的，穿著(zhù)小西裝，樣子非常紳士，忘了說(shuō)了，它是一個(gè)“查理”臺燈，“查理九世”中的老大，是在查理九世網(wǎng)頁(yè)上買(mǎi)來(lái)的，我非常喜愛(ài)。
我和“查理”有深厚的感情，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，我碰到了一個(gè)難題，我絞盡腦汗苦想也想不出來(lái)，我賭氣地把作業(yè)一摔，不寫(xiě)了，這時(shí)小臺燈映入了我的眼簾，查理是個(gè)這樣的人嗎？遇到困難就退縮了嗎？我比“查理”還是覺(jué)得自己渺小，查理也好像在說(shuō)：“加油，主人，你不可以輸給自己�！蔽铱嘞胫�(zhù)，腦子里靈光一認，想到了一個(gè)公式，順著(zhù)推下去，得到了正確結果，我以勝利者微笑著(zhù)，查理信佛在盧：“小主人，太棒了，你終于超越了自我”。這時(shí)咔的，停電了，屋里黑暗中伸手不見(jiàn)五指，我趕緊打開(kāi)180諦轉，房間亮了起來(lái)，我懷著(zhù)甜蜜的夢(mèng)睡著(zhù)了。
小查理，你教會(huì )了我如何做一個(gè)堅持不懈、勇往直前的'人，你是我一生的好伙伴，也是我的良師益友，也是我的法寶，小查理，我喜歡你。
燈五年級作文 34
誠信是一盞燈，不管風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨，也不管身處順境還是逆境，它都會(huì )永遠照亮著(zhù)我的心房。
記得有一次，一位同學(xué)邀請我和小筠到她家參加生日會(huì )。一早，我便提著(zhù)一大袋禮物來(lái)到小筠家里，等待著(zhù)那位同學(xué)的來(lái)電。在等待的時(shí)候，我們倆一起幻想著(zhù)，幻想著(zhù)吹滅生日蠟燭那美好的一刻，幻想著(zhù)送出禮物那快樂(lè )的`一刻……可是，我們等呀等呀，從上午等到中午，從中午盼到下午，我們倆迫不得已，只好撥通了那位同學(xué)的電話(huà)，得到的卻是一個(gè)令人氣憤的結果—— —她居然和其他朋友到其他地方吃喝玩樂(lè )去了，根本忘了在苦苦等待的我們。美好的幻想碎了，難道她就那么不講信用，難道她就這樣輕易地忘了自己的承諾，忘了我們這兩位好朋友了嗎？
我們不能做一個(gè)不誠信的人，這樣會(huì )使我們永遠得不到朋友。走向誠信之路，我們將會(huì )有更多的知心朋友。
誠信是一盞燈，每個(gè)人心里都有一盞，但有的是亮著(zhù)的，有的卻是關(guān)著(zhù)的。每個(gè)人都有能力把這盞誠信之燈打開(kāi)，只要你愛(ài)惜它、牢記它，并用心、用行動(dòng)去擦拭它，它便會(huì )放出誠信的光芒，指引你走向成功的彼岸。
啊，誠信—— —一盞永不熄滅的燈。
燈五年級作文 35
我是一盞臺燈，穿著(zhù)一身碧藍藍的衣服，頭上戴著(zhù)一頂綠帽子，小主人非常喜歡我。
說(shuō)起我的來(lái)歷，還有一段故事呢？一次小主人過(guò)生日時(shí)，爸爸把我送給了小主人，當作生日禮物。
從此我和小主人成了整天形影不離的好朋友。一次，小主人打開(kāi)我的開(kāi)關(guān)，我便睜開(kāi)圓溜溜的眼睛，放出了白白的目光，盯著(zhù)小主人寫(xiě)作業(yè)，所以我也是小主人的一位老師哦！小主人用他那筆頭，迅速寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。沒(méi)一會(huì )功夫，小主人的作業(yè)就做好了。
寫(xiě)完作業(yè)，小主人就躺到床上睡大覺(jué)去了。我一見(jiàn)非常生氣，想：小主人現在自己睡覺(jué)去了，卻不讓我睡覺(jué)�？蛇@也能怪小主人哪！深夜，我的頭開(kāi)始發(fā)燙，眼睛不停地眨著(zhù)，我想告訴小主人，我好像生病了，小主人似乎聽(tīng)到了我的求救聲，立馬起了床。他對我說(shuō)：“Hi，好朋友，對不起，剛才我太困了，我忘了你還在這里開(kāi)著(zhù)呢！”說(shuō)著(zhù)便關(guān)掉了我的.開(kāi)關(guān)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。燒也漸漸地退了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我依然是小主人的好朋友，督促幫助他讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，讓他在今后的學(xué)習道路上暢通無(wú)阻。
燈五年級作文 36
冬日的夜總是來(lái)的那么早，不知不覺(jué)鈴聲響起，在這夜色里，徒步往家趕。
一路風(fēng)景是那樣的熟悉，在夜色的映襯下都模糊了邊角，變得格外美麗。涼涼的風(fēng)撩起圍巾，拂過(guò)臉頰，哈出一口白煙，冰冷的觸感，讓人不覺(jué)渾身一顫。
小的時(shí)候最怕的便是黑夜了，總覺(jué)的'夜是那么的可怕，她把一切都吞了下去，一切都在她的肚子里�？墒�，也不知道從什么時(shí)候起，漸漸的不怎么害怕夜了，不知道為什么。
到了家的巷口了，不經(jīng)意間抬頭，遠遠的望去，在漆黑的夜里，一朵暈黃的燈正靜靜的開(kāi)著(zhù)，那真是自己的家，心底有股暖意，慢慢的靠近，那光變的愈亮，我開(kāi)始明白了自己為什么再也不懼這黑夜。
無(wú)論再怎么黑的夜，總有一盞燈在等我，它就在遠方，高高的懸著(zhù)，就像是一個(gè)小太陽(yáng)，照臉四周的一切，也溫暖四周的一切。而我每次看到這光，便感受到它的熱，明白那種家人的關(guān)心。
無(wú)論走到哪里，家永遠是最溫暖的港灣，無(wú)論行了多久多遠，回頭望望，遠遠的有一盞燈亮著(zhù)，那個(gè)地方就是家，是家鄉。
燈五年級作文 37
昨天，朱老師布置我們帶激光燈，因為她今天下午要用我們班錄像。說(shuō)有激光燈的盡量帶來(lái)。
我本想是今天中午那我玩具槍上的激光燈，可是，因為今天中午的時(shí)候我睡過(guò)頭了，所以我非常著(zhù)急。
我來(lái)到學(xué)校，才知道忘拿激光燈了，所以我到處的找人借，我先找到了孫彬策，可是他說(shuō)他就一個(gè)激光燈，剩下的`那兩個(gè)黃邵卿和岳銘揚已經(jīng)提前預定好了。
我掃興的走了以后，又去找侯澤華，侯澤華說(shuō)你拿著(zhù)一個(gè)燈去吧，這一個(gè)燈和激光燈差不多，那拿去試一試吧，我聽(tīng)得不是激光燈，又問(wèn)他這一個(gè)燈到底是不是激光燈，最后他說(shuō)不是，是激光燈上面帶著(zhù)的一個(gè)燈，和激光燈挺相似的，他給我照射了一下讓我看看，我看了一，和激光燈非常相似，都可以照出紅點(diǎn)，還有別的光芒，但是哪一個(gè)不是激光燈，所以我還是沒(méi)要他這一個(gè)燈。
然后我又去找王澤龍，王澤龍說(shuō)老師說(shuō)可以不帶，聽(tīng)到這一句話(huà)我的心情才緩和了下來(lái)。
但是最后所有帶激光燈的同學(xué)都去了，但是還需要五個(gè)人，然后又劉明爍選人，他馬上選中了王澤龍和吳士瀟，又選了孫奉琳，我的心里越來(lái)越緊張，最后有同學(xué)說(shuō)我的名字，我也隨著(zhù)被選中了。我松了一口氣，激動(dòng)人心��！
燈五年級作文 38
在活力四射的舞臺上，燈，扮演著(zhù)重要的角色：它們向舞臺的各個(gè)角落里灑下了動(dòng)感而明亮的燈光。它們每天都盡情揮散著(zhù)它們的活力，使音樂(lè )有一絲搖滾的氣息。這，也恰好應和了年輕人的好心情；這，也使它每個(gè)晚上都盡情享受著(zhù)人們投來(lái)的感激的目光。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，似乎只有這一盞燈在發(fā)光發(fā)熱。燈下，只聽(tīng)得瑯瑯的讀書(shū)聲，在回蕩。咦？那是誰(shuí)？原來(lái)是漂泊在他鄉求學(xué)的`學(xué)子。那瑯瑯讀書(shū)聲正是從他嘴里所出，悠揚而動(dòng)聽(tīng)。讓窗外颯颯作響的樹(shù)葉全都停了下來(lái)，它們全都在靜靜傾聽(tīng)著(zhù)學(xué)子的讀書(shū)聲。除去讀書(shū)聲，一切都是那么靜謐，那么美好。而照亮這美好事物的東西，是燈……
“啪、啪、啪……”爆竹聲中，迎來(lái)了春節。在經(jīng)過(guò)一年的忙碌后，終于迎來(lái)了團圓的時(shí)間。大家已準備好了一切，馬上就要開(kāi)飯了�？蛇@時(shí)夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)落山了，一片黑暗�！芭�！”一聲，開(kāi)燈了，屋子里亮了起來(lái)。是燈，照亮了這個(gè)美好的時(shí)刻……
燈，雖然每一盞身處異處，但它們目標相同：都是給人以光明和溫暖。燈燃燒了自己的燈絲與燈油，照亮了前方，照亮了路途。這種精神，正是如同老師，園丁一樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻��！
燈五年級作文 39
盼星星，盼月亮，終于盼到了正月十五。大家都知道每當正月十五的時(shí)候就要去觀(guān)燈，所以我也去高新區觀(guān)燈了。
到了高新區，我第一眼看到的就是孔雀開(kāi)屏。它挺起胸膛，在陽(yáng)光的照射下，尾部五彩斑斕的羽毛顯得格外美麗。它腹部的羽毛最上面是深綠色的，緊接著(zhù)又有一層淺紫色。它的.嘴微微張開(kāi)，好像在對我說(shuō)：“你好”。我心想：這只孔雀可能是孔雀王吧!這時(shí)媽媽喊我了，“媽媽干什么呀!”“給你拍張照�！闭f(shuō)完，我就擺了一個(gè)動(dòng)作，咔嚓，照片拍了下來(lái)，我一看，呀，還不錯呢!
再往后看是桃花盛開(kāi)，有一枝桃花在中間，它的旁邊還有許多分枝，沒(méi)開(kāi)放的紅里透粉，好看極了!開(kāi)放的就更好看了，它的花瓣粉里透白。遠遠望去就像真的桃花一樣。我想要是有一株真的桃花在我面前，我一定要摘一枝桃花回家養著(zhù)，讓它開(kāi)出美麗的桃花。我叫來(lái)媽媽?zhuān)屗诿總�(gè)角度拍一張照片。
由于時(shí)間的關(guān)系，我不能再看燈了，走的時(shí)候，我還在想著(zhù)那美麗的孔雀和盛開(kāi)的桃花!
燈五年級作文 40
我喜歡我的小臺燈，它可不平凡啦！
小臺燈的外形是一只小兔子。全身呈粉紅色，整個(gè)身體只有一尺多長(cháng)，兩只大耳朵卻足足快有二十厘米左右的樣子，不用著(zhù)說(shuō)，燈管就是裝在它的耳朵內側了的。耳朵上還戴著(zhù)一個(gè)超級大的紅色蝴蝶結，一看上去就覺(jué)得它也是一個(gè)裝可愛(ài)、愛(ài)臭美的.小兔子。我之所以那么喜歡它是因為：它眼睛水靈靈；它耐用，它努力工作，它永遠是我寂寞中陪伴我的“伙伴”……雖然，它的外貌不怎樣好，但我覺(jué)得用途永遠比外貌好�，F在總知道我為什么喜歡它了吧？
這盞卡通動(dòng)物小臺燈來(lái)到我家的那一刻，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。咦！這是什么玩具？圍著(zhù)它轉了好大一圈才發(fā)現它身后連著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴——“電線(xiàn)和插頭”。我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)這只不過(guò)是一盞樣子有些與眾不同的小臺燈而已�！卑职謪s說(shuō)：“它現在就是你貼心好朋友了。在寒冷的夜晚時(shí)，如果你害怕，那就將它打開(kāi)，它就會(huì )照亮每個(gè)角落，伴著(zhù)你入睡。在微弱的光線(xiàn)里，將它打開(kāi)，你的眼睛就不會(huì )那么吃力了�！蔽衣�(tīng)了感到陣陣溫馨，并發(fā)誓從今以后一定要好好愛(ài)惜它，臟了就擦干凈，讓它永遠像新的一樣。
我的小臺燈正在默默堅持呢！不信你去看看。
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