實(shí)用的五年級軍訓作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級軍訓作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級軍訓作文 篇1
我們的教官姓菅，穿著(zhù)軍裝精神極了，每天都認真的教我們動(dòng)作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來(lái)到訓練場(chǎng)地，教官就對我們說(shuō)：“三班教官管不住他們班學(xué)生，我去幫忙，就換一節課�！币宦�(tīng)要換教官，我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著(zhù)“不行”，眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō)，大家心里都清楚，并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀律差，而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì )兒，周?chē)呐袷潜粋魅玖怂频�，肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒(méi)待我們“同意”就走了，看著(zhù)教官遠去的背影，我們呆呆地站著(zhù)軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個(gè)人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候，我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái)，看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦干�！蔽疫吙捱叢�，邊擦邊哭，就這樣重復著(zhù)，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著(zhù)說(shuō)：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了�！币宦�(tīng)到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來(lái)。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節課終于結束了，“教官回來(lái)嘍，快站好�！贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎�(zhù)�？匆�(jiàn)教官熟悉的身影向我們走來(lái)，心中又是抑制不住的激動(dòng)，喜悅的淚水奪眶而出……
五年級軍訓作文 篇2
“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓在一聲聲地“再見(jiàn)”中結束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓生活之中……
懷念起那五天開(kāi)心又充實(shí)的小軍人的生活。眼前浮現出軍訓中的那一幕幕。我們一起睡覺(jué)﹑吃飯﹑上課﹑搞衛生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導下井井有條地生活著(zhù)。我們從軍訓前拿著(zhù)一大串的問(wèn)題來(lái)到這個(gè)基地時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都好奇地瞪大眼睛觀(guān)察著(zhù)，猜測著(zhù)。比如第一天看見(jiàn)一排軍人站在我們面前時(shí)我們猜測著(zhù)哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個(gè)怎樣的人呢？看見(jiàn)食堂猜測著(zhù)今天有什么好吃的呢？看見(jiàn)一架飛機想著(zhù)它和軍訓有什么關(guān)系呢？……等我們的問(wèn)題一個(gè)個(gè)都解開(kāi)的時(shí)候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應不過(guò)來(lái)，沉浸在軍訓的生活中我回憶著(zhù)軍訓的每一個(gè)細節，我細細品味著(zhù)，我們在訓練中的酸甜苦辣，品味著(zhù)我們在聯(lián)歡晚會(huì )上歡唱笑語(yǔ)，品味著(zhù)……
軍訓之后我似乎長(cháng)大了：知道生活不能依賴(lài)父母；懂得人生要自立，要細心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會(huì )把軍訓中學(xué)到的知識慢慢用到今后的生活中來(lái)，做一個(gè)有用的人！
五年級軍訓作文 篇3
今天是一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子，而我們卻要受累、鍛煉身體。因為這兩天我們都要進(jìn)行著(zhù)魔鬼般的訓練——“軍訓”。
我們在班上期待著(zhù)教官是一個(gè)怎么樣的人，教官進(jìn)來(lái)后，我們大方的叫了教官好，可是，教官不但不領(lǐng)情，還繃著(zhù)臉無(wú)情的對我們說(shuō)：“好什么好！我站在那里都可以聽(tīng)見(jiàn)你們的喧嘩聲！”接著(zhù)，我們被教官訓斥了一頓，才慢悠悠的去操場(chǎng)集合。
首先，教官一臉嚴肅表情的說(shuō)：“我們先來(lái)練習站軍姿！不準動(dòng)，不準說(shuō)話(huà)……”這有多少個(gè)不準呀！這次，要吃苦了！我樂(lè )滋滋的想：這不是站一下嗎，對簡(jiǎn)單呀，三下兩下搞定啦！但是，并不是我想象得那么美好，不許動(dòng)，這可是很難辦到的呀。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的頭發(fā)像一個(gè)個(gè)吹散的風(fēng)箏，個(gè)個(gè)都往我臉上飄來(lái)飄去，就先小雞啄米一樣，癢死了，好像用我的手去抓，但是教官用那厲害的眼睛“激光”掃描著(zhù)，遺憾的是，我堅持不住，用力抓了一下我的臉。這時(shí)，教官?lài)烂C的看著(zhù)我，“第二排第6個(gè)女生一次！”許多雙眼睛望著(zhù)我，令我十分難受。接著(zhù)，教官教我們“盤(pán)腿坐”，終于可以坐下來(lái)好好休息了！我樂(lè )滋滋的想，誰(shuí)知道，坐著(zhù)坐著(zhù)，我得腰以支撐不住了，哎呦！我的老腰��！“你！”我大吃一驚，以為教官說(shuō)我，還好，是別人，但是那位同學(xué)可就遭殃了，可憐的作坐著(zhù)60個(gè)深蹲。
最后，做“踏步”，不就是踏步嘛，小菜一碟！我又開(kāi)始沾沾自喜了，踏著(zhù)踏著(zhù)，我的腿開(kāi)始像受傷的小鳥(niǎo)一樣，踏著(zhù)踏著(zhù)，越來(lái)越小�！疤Ц唿c(diǎn)！”教官又命令道，我知道，教官又是在說(shuō)我。
就這樣，漫長(cháng)的一天軍訓結束了。期待下一個(gè)星期我能做得更好、不會(huì )讓教官“有機可乘”了！
五年級軍訓作文 篇4
呼吸著(zhù)新鮮的空氣，踏著(zhù)一路的美景，我們來(lái)到了植物園內的雨花營(yíng)地，來(lái)接受“挑戰“。激動(dòng)了好半天，我們的開(kāi)營(yíng)典禮才結束，真正的`軍訓開(kāi)始了。感受人生、皮影、聯(lián)歡會(huì )。。。。。。給我印象最深的是兩個(gè)哭和笑的場(chǎng)面。
那是來(lái)到營(yíng)地的第二天，我們正在比賽，看哪一隊加的分最多。第一輪是連長(cháng)指揮，讓我們喊口令，聲音還算大，只見(jiàn)連長(cháng)滿(mǎn)面紅光，嗓子都要喊啞了，我們也很賣(mài)力地喊著(zhù)，但是第一卻不在我們手里，我們垂頭嘆氣了一聲。很快，第二輪開(kāi)始了，哈，我指揮，當得不錯，打了個(gè)漂亮的反轉戰，我們第一，大家很快都開(kāi)始興奮起來(lái)。第三輪開(kāi)始了，坐姿比賽，當我們坐著(zhù)的時(shí)候，突然傳過(guò)來(lái)一首感動(dòng)人心的歌—感恩爸媽。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼淚掉了下來(lái)，媧一顆顆晶營(yíng)透亮的珍珠掉落在地上，怎么也止不住了。而旁邊的人也開(kāi)始哭了，有的還抱頭痛哭，可能太感動(dòng)了，半夜的時(shí)候我還偷偷地抹眼淚。
時(shí)間總是過(guò)得很快，歡樂(lè )的時(shí)候到了，我們快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )來(lái)了。幸運的是我們坐了VIP的位置，待遇不錯！看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的精彩的節目，終于輪到我了，我盡怦怦直跳。但是到了舞臺上我就很快適應過(guò)來(lái)，放松地跳起來(lái)，下來(lái)迎來(lái)了一陣陣的掌聲。
離開(kāi)后，因為參加長(cháng)沙三獨比賽，結營(yíng)儀式?jīng)]有參加，滿(mǎn)腦子的回憶：我來(lái)到雨花營(yíng)地，經(jīng)歷這么多，感受到了教官的溫暖，感受到大家對我的關(guān)心。。。。。。
踏著(zhù)回憶的路程，我又回到了父母的溫暖的懷抱，我心卻還久久不能平靜。
五年級軍訓作文 篇5
明天，我們就將開(kāi)啟人生中一個(gè)重要的歷練——軍訓，雖說(shuō)只有幾天而已，但它匆匆而來(lái)的腳步卻勾起了我許多的幻想。
一提到軍訓，就不得不提到那霸氣十足的軍裝了，在拿到軍裝后，我就被這悠悠的威嚴感給鎮住了。寬厚的迷彩服由草綠、青綠、棕褐與黑色組成，兩邊被中間的拉鏈隔開(kāi)，就像是象棋中的楚河漢界，在旁邊還有對應的青銅色紐扣。胸口兩邊還有著(zhù)倆口袋，就像是兩個(gè)激戰正酣的陣營(yíng)，怒不可遏地一點(diǎn)點(diǎn)耗盡對方的體力，兩條潛伏在雙方陣營(yíng)中的青色拉鏈完全把口袋給封得嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕敵人兵不厭詐，用突然襲擊來(lái)個(gè)克敵制勝，容不得半點(diǎn)馬虎，牢牢靠靠地鎖住了大門(mén)�？v觀(guān)整件衣服，仿佛是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的戰場(chǎng)，硝煙彌漫，兩個(gè)大軍冤家路窄，正在對峙，胸部上的口袋便是雙方的陣營(yíng)，中間一條長(cháng)拉鏈就是一條大河，由此阻礙了雙方的交戰線(xiàn)路……碩大的褲子橫豎怎么看都像盞燈籠，兩邊都有一個(gè)較深的褲袋，而且還是“露天”的，這恐怕就是雙方交戰后休息的地方，都到這里來(lái)相聚，在晚上和平的時(shí)候，就看看一些精彩的露天表演，好不痛快。那皮帶，就更不用說(shuō)了，棕色的，要串起來(lái)還有點(diǎn)困難，要先把刻著(zhù)一顆星星的鐵片側著(zhù)拿，再對準了另一邊中間被掏空的鐵片，卡好角度，順勢給塞進(jìn)去，等整體越過(guò)了掏空的鐵片后，還要把它矯正，這樣一個(gè)空鐵片就被添上了一顆閃閃的星。
看來(lái)軍訓不容小視，否則不可能會(huì )有這么彪悍的服裝。于是，我決定穿上它們以此來(lái)表示我對軍訓的重視。
我先把外套套上，拉上拉鏈，再把褲子拎到腰邊上，顯然這褲子與我的腿不成正比，我一手拴著(zhù)褲子，一手找來(lái)腰帶，系在腰上，扣緊，好不容易才套住了這肥大的褲子。
全副武裝的我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到了鏡子前，裝模作樣地整理著(zhù)身上的服飾。
我站在鏡子前，真像個(gè)士兵一樣，拉了拉不整的拉鏈，高挑著(zhù)眉毛，故意學(xué)著(zhù)軍隊里的上將四處望望，還老成地咳嗽了幾聲，清了清嗓子，寬大的袖口都能裝下我的兩個(gè)手，盡管我裝出成熟的樣子，還是難免多了幾分青澀。褲子也好不到哪去，讓清瘦的我居然有了對“大象腿”！看著(zhù)十分別扭，又像在里面打足了氣，成了個(gè)花式氣球。還好腰帶仿佛就是衣服與褲子的樞紐，很好地連接了兩人。除了這個(gè)，它還幫我起到了壓制衣服碩大的弊端，像個(gè)兩頭裝上了吸鐵石，壓迫了我“肥胖”的腰，呈現出了“上下粗，中間細”的態(tài)勢。我越來(lái)越不像個(gè)身經(jīng)百戰的老兵，反而成了個(gè)初出茅廬，衣衫不整的新兵了。
但我還是沉浸在了我的幻想之中。
我威風(fēng)凜凜地站在操場(chǎng)上，周?chē)黄C穆，我雙手緊貼褲縫，不屑地看著(zhù)身邊每個(gè)人�！吧韵�，立正！”一遍又一遍地重復做著(zhù)教官發(fā)出的口令。突然，風(fēng)起云涌，喧鬧了整個(gè)操場(chǎng)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！我就喜歡這樣，正好在這個(gè)時(shí)候龍戰于野，熱血一下被激起，所有人都成為了無(wú)人能擋的勇士，橫掃一切。在一陣大風(fēng)后，我們又重新開(kāi)始訓練。
一想到這，我就情不自禁地大笑起來(lái)。
軍訓前的幻想，奏起痛苦與歡樂(lè )同在的前奏曲！
五年級軍訓作文 篇6
短短的五天結束了，卻給我留下了難忘的回味。這次的入學(xué)教育，帶個(gè)我太多太多的感悟，足夠我受用一生，留作紀念。
操場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們，那洶洶的來(lái)勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背。
“吃得苦中苦，方為人上人�！绷胰障碌娜雽W(xué)教育，是與酷暑前所未有的博弈，更是一種自我的超越，“只要堅持，就沒(méi)有不可能！”揮汗如雨中，我第一次感悟到運動(dòng)精神的真正內涵，體會(huì )到挑戰自我極限的快樂(lè )！
從小學(xué)到中學(xué)，這是一個(gè)大飛躍。我們也在這幾天的訓練和實(shí)踐教育中，逐漸的改變自己的心態(tài)！一日常規，讓我們明確了一天里的行為規范；安全教育，培養了我們的安全意識；尊師要求，讓我們學(xué)會(huì )了感恩；學(xué)科指導，為我們指點(diǎn)迷津解決問(wèn)題……在班主任老師的教導下，我們開(kāi)始逐步向一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)發(fā)，也許，我們還未做到最好，但我們一定會(huì )努力！我們一定會(huì )踏著(zhù)市北初前任前行的方向奮力拼搏，努力用自己的智慧與才學(xué)為學(xué)校添磚加瓦，不枉頭上“市北人”的名號！
有耕耘就一定會(huì )有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來(lái)！
感謝校長(cháng)的教誨，讓我們有了前進(jìn)的目標；感謝老師的策劃和組織，讓我們有了磨練的場(chǎng)所和機會(huì )，我們會(huì )以此為新的起點(diǎn)，帶著(zhù)這五天積累的精神財富出發(fā)——去攀登自己的高峰！
五年級軍訓作文 篇7
聽(tīng)了這個(gè)題目，你大概忍不住疑惑了，為什么說(shuō)軍訓快樂(lè )又煩惱呢？老師說(shuō)：“這5天內要搞1次軍訓，請同學(xué)們做好準備�！避娪�？我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，這仿佛是個(gè)晴天霹靂，瞬間，我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。
有些同學(xué)說(shuō)：“不就是5天軍訓嗎？有什么大不了的！”有個(gè)同學(xué)反駁道：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那里有俗稱(chēng)的“魔鬼訓練”和“魔鬼老師”呀！很?chē)赖�！”�?tīng)了這話(huà)，我真希望時(shí)間凝固了，這樣，我們就不要去搞軍訓了�？晌也坏珱](méi)感覺(jué)到時(shí)間凝固，反而走得更快了。我竭力的把我的心態(tài)調整過(guò)來(lái)，可不知為什么，心總是砰砰地跳，總是停不下來(lái)似的。
過(guò)了一天，這不周四下午第六節課，真是我們的“倒霉日”。半晌，教官威風(fēng)地走過(guò)來(lái)，身上穿著(zhù)整齊的衣裝，跨著(zhù)大步子，向176班的教室走來(lái)。全班簡(jiǎn)直看呆了，口里還總是振振有詞：“哇噻！哇噻！”
大約5分鐘后，我們一齊到操場(chǎng)去練站姿，每個(gè)人必須像一棵松樹(shù)一樣，堅強、挺拔。起先還好好的，可沒(méi)到一刻鐘，有的同學(xué)嘟囔起來(lái)了：“好好的搞什么軍訓呀！”又過(guò)了一刻鐘，我也有些放棄了，動(dòng)了幾下，嘿！老師居然沒(méi)看見(jiàn)，我撞霉運了！看著(zhù)其他同學(xué)的手陸續被打得鮮紅，我再也不敢動(dòng)了�；氐浇淌液笥性S許多多的同學(xué)的手被打得這樣紅都沒(méi)見(jiàn)喊疼，看來(lái)軍訓還真有效��！
這次軍訓過(guò)后，我懂得了人如果想生活下去，就必須經(jīng)過(guò)一番人生的苦戰，如果是溫室中的花朵，那將一事無(wú)成。
五年級軍訓作文 篇8
一次，老師說(shuō)讓我們社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一共五天，交225元，我們非常高興都迫不及待，第二天是星期六我在家準備了一天第三天我們正式出發(fā)了，汽車(chē)開(kāi)到了一個(gè)偏僻的地方，那時(shí)我也沒(méi)想什么，反正是興高采烈的，想的是偏僻點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要能把老師說(shuō)的游戲玩到就行了。但誰(shuí)能想到說(shuō)是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)其實(shí)是軍訓。老師說(shuō)有小馬過(guò)河、過(guò)電網(wǎng)和各種游戲，其實(shí)啥都沒(méi)有真是花錢(qián)找罪受。教官亂打人，被子疊不好都要被打，被打完還強詞奪理說(shuō)是教育你。飯菜里都有蒼蠅，吃飯沒(méi)吃完，讓蹲在墻角吃。教官滿(mǎn)嘴臟話(huà)，一張嘴就是：“傻的”、“瓷錘”之類(lèi)的話(huà)他們的言行玷污了“軍人”這個(gè)神圣的稱(chēng)號！在我們幼小的心靈中留下了創(chuàng )傷。
第一天，我們一領(lǐng)完被子、枕頭、床單就往宿舍里頭沖，鋪好床單，疊好被子就等著(zhù)教官來(lái)檢查，誰(shuí)想到剛檢查就給我們宿舍每人一個(gè)巴掌，把我們的被子撇到了地上，讓我們重疊，這一天我們過(guò)的很緊張。到了晚上我們才稍微放下心來(lái)，因為我們白天都不敢說(shuō)話(huà)，所以只有在夜里我們才敢小聲說(shuō)話(huà)，放松放松。第二天我們開(kāi)始訓練，就是走路、坐姿這一點(diǎn)內容就訓練了一天，好不容易到了晚上，我們大家一個(gè)比一個(gè)睡的香。第三天我們訓練跑步和軍擊拳，都特別容易幾乎是一學(xué)就會(huì )，這一天我們順順利利的度過(guò)了。第四天我們沒(méi)訓練就整整坐了一天這一天我們過(guò)的還算可以，晚上我們開(kāi)了聯(lián)歡晚會(huì )。這四天來(lái)我們都是在害怕和膽顫心驚中度過(guò)。
第五天我們離開(kāi)了那里，這是我們最快樂(lè )最激動(dòng)了一天因為我們終于返鄉啦！我希望永遠在也不要來(lái)到這個(gè)令人討厭和厭惡的地方。
五年級軍訓作文 篇9
20xx年12月中旬，我們學(xué)校進(jìn)行了三至五年級的軍訓。盡管過(guò)去了兩年，但是我還是覺(jué)得好笑！瞧！
“軍訓是一種鍛煉身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學(xué)們以后我們會(huì )用寒假的半個(gè)月來(lái)軍訓！”廣播室里傳出校長(cháng)的聲音！“��？”同學(xué)們也傳出極度失望的聲音。但是校長(cháng)說(shuō)的話(huà)不可違��！我們還是聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，開(kāi)始軍訓。
放寒假之后，聽(tīng)見(jiàn)教室里楊老師通知三年級7個(gè)班去學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行軍事訓練，一會(huì )兒，我們三年級7個(gè)班的同學(xué)以及班主任全部都到了操場(chǎng)，等各班老師們叫學(xué)生站立整齊之后，楊老師開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們請注意，根據臺上的老師學(xué)，現在我們先打直拳，直拳走！”我們三年級7個(gè)班的同學(xué)先練習了三遍練習效果不是很好，然后，又練習了三遍效果就好多了。楊老師又說(shuō)：“現在我們練習擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學(xué)因為沒(méi)有認真聽(tīng)楊老師講的是什么內容，所以又有許多同學(xué)做錯了，這時(shí)候楊老師非常生氣地說(shuō)：“同學(xué)們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什么呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動(dòng)作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經(jīng)過(guò)同學(xué)們認真的訓練，軍體拳的動(dòng)作越來(lái)越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
通過(guò)軍體拳的訓練，我們也學(xué)會(huì )了互相幫助，互相關(guān)心的好習慣，也達到了學(xué)校對我們進(jìn)行軍體拳訓練的目的。
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