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五年級寫(xiě)人作文

時(shí)間:2025-01-07 17:14:57 宜歡 五年級作文 我要投稿

五年級寫(xiě)人作文(通用25篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的五年級寫(xiě)人作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級寫(xiě)人作文(通用25篇)

  五年級寫(xiě)人作文 1

  我的同桌,圓圓的臉,好像打足氣的皮球,腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來(lái),一跳一跳的,一生氣她的.嘴就張得老大,濃濃的眉毛下,有一雙嚴峻的眼睛,誰(shuí)看到這雙眼睛就會(huì )不自覺(jué)地和她保持一段距離。瞧,她現在正在虎視眈眈地看著(zhù)我,生怕我說(shuō)她一句壞話(huà)。

  我們桌子中間有一條“國界線(xiàn)”,只要我的那只“不聽(tīng)話(huà)”的胳膊越過(guò)那條線(xiàn),她就用她的“制勝法寶”——哭,告老師我欺負她,每次她一告老師,我就得被請到辦公室“喝茶”,而她就在一旁幸災樂(lè )禍地笑,簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)表達。還有一天下午上體育課的時(shí)候,她要讓我幫她買(mǎi)東西,買(mǎi)就買(mǎi)吧,我把東西給了她,她卻不提給我錢(qián)的事!這算什么道理?下面這一次才過(guò)分呢:上美術(shù)課,她忘帶鉛筆了,這好說(shuō),我借她。過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們上色,我卻忘帶水筆了,正好她帶了,但她呢,卻不借我,這又算什么道理?不過(guò)令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強,每次老師都會(huì )表?yè)P她。

  老師!上天!在新的學(xué)期請賜我一個(gè)好同桌吧——互幫互助,發(fā)揚各自的長(cháng)處,學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),一起開(kāi)始新的旅程!

  五年級寫(xiě)人作文 2

  弟弟現在9歲了,他可不是以前的小頑皮鬼了。

  以前的弟弟,不懂事,學(xué)習也跟不上。我每天都幫他預習課文,可他從來(lái)都沒(méi)有認真的.聽(tīng)我講。一到星期六、星期日的時(shí)候,老師布的作業(yè)也不寫(xiě),只看電視,還把家里弄得很臟。并且經(jīng)常鬧脾氣呢!怎么說(shuō)他都沒(méi)有用,老師勸他,媽媽罵他,我說(shuō)他……但這么多話(huà)他一句也聽(tīng)不進(jìn)去。

  我和爸爸、媽媽都替其他擔心,怕他長(cháng)大后學(xué)習很差,老師不喜歡他,會(huì )更加頑皮。

  可是,出乎我意料的是:弟弟在三年級的一次考試中拿了100分;丶液,爸爸媽媽和我聽(tīng)到這個(gè)消息都不敢相信這是真的。弟弟把試卷放在茶幾上,驕傲地說(shuō):“你們看我拿到100分是不是你們的小驕傲呀!”我們連忙點(diǎn)頭。

  弟弟坐在沙發(fā)上,一邊吃零食一邊看電視,把地上弄得一團臟。我想,媽媽看了又會(huì )生氣的,便剛要去掃地,沒(méi)有想到的是弟弟從沙發(fā)上跳下來(lái),拿起掃把開(kāi)始把自己弄臟的地方用掃把掃了。

  弟弟的變化很大,從學(xué)習中發(fā)現有趣的事,在生活中開(kāi)始變得成熟、穩定了。有這樣的弟弟可真好!

  五年級寫(xiě)人作文 3

  我的妹妹非常的自私,什么東西只要她愛(ài)吃,就要抱到自己的懷里獨自去吃,這就是我討厭她其中的一個(gè)原因。

  我妹妹非常的自私還要從一件事說(shuō)起,今天,我和媽媽去買(mǎi)了橘子吃,可是辛辛苦苦地提回來(lái)的,妹妹看見(jiàn)自己喜愛(ài)的橘子連忙塞進(jìn)自己的懷里挑選最大的`。我看見(jiàn)了兇巴巴地說(shuō)到:“給我放回去,你怎么這么自私呢,媽媽不在你就平分啦!”妹妹傻里傻氣地說(shuō):“關(guān)你什么事,都是我的!”接著(zhù)又挑選又甜又大好拔的,我真想把妹妹打一下,又想把橘子搶回來(lái),又想好好的教育一下妹妹?擅妹媚莻(gè)屈強的脾氣真是令人為難,都怪媽媽寵的,一定要給妹妹吃點(diǎn)苦頭。我趁妹妹在睡覺(jué)的時(shí)候,把橘子放在每個(gè)房間的角落,想讓妹妹想一下我的媽媽累累地提回來(lái),而她卻高高興興的吃。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,妹妹醒來(lái)了,看到她的美食不見(jiàn)了便去找,找了好久才找到,我躲在房間后面偷笑自言自語(yǔ)地說(shuō):“誰(shuí)叫你這么自私,這是你自找的!”嘻嘻,妹妹滿(mǎn)頭大汗,誰(shuí)知眼睛下雨了,還下得是大雨呢!

  這是姐姐的責任,我不能袖手旁觀(guān)所以我要給她一個(gè)嚴厲的教訓。

  五年級寫(xiě)人作文 4

  我有一個(gè)妹妹,比我小一歲,叫小涵。

  小涵笑瞇瞇的眼睛,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā)。長(cháng)得人見(jiàn)人愛(ài)。

  小涵平?偸菢(lè )呵呵的,還不時(shí)地講一點(diǎn)笑話(huà)。跟她在一起,能讓你忘記所有的煩惱。

  記得有一次,我和小涵玩兒辦案游戲,她當犯人和原告,我扮縣官。我坐在床上,小涵像犯人一樣跪在我面前。這時(shí),我感覺(jué)自己真的像縣官一樣,一會(huì )兒拍驚堂木,一會(huì )兒命令手下打被告,小涵呢?一會(huì )兒跪在床的左邊當原告,剛說(shuō)一句話(huà),又得跪在床的右邊扮被告,那忙活勁兒,別提多好笑了。

  當一個(gè)案子水落石出時(shí),犯人得挨板子。只見(jiàn)小涵趴在床上,我拿出她爺爺的拐棍,假裝棍子,往她屁股上打。小涵表演的'真像一個(gè)犯人似的,一個(gè)勁的求饒,說(shuō):“縣官大人,饒了我吧,下次不敢了!彼菢,真讓人啼笑皆非。我聽(tīng)了她的話(huà),便仁慈了一回,說(shuō);“好吧,下次再犯,絕不輕饒!”她聽(tīng)后忙說(shuō):“謝謝縣官大人,下次絕不再犯!

  這就是小涵,我的開(kāi)心果,她使我忘掉了所有的煩惱。

  五年級寫(xiě)人作文 5

  我有一個(gè)弟弟,他是我爸爸的妹妹的兒子,小時(shí)候他非常的調皮,有時(shí)候我會(huì )因為他的調皮而跟他生氣。大人們也會(huì )因為他的叛逆而感覺(jué)到非常的'頭疼,但是大家都發(fā)現了我的弟弟很聽(tīng)我的話(huà),一般什么話(huà)都要我來(lái)對他說(shuō)才有用。所以我的姑姑姑父,也就是我弟弟的爸爸媽媽對我非常的好,每次都會(huì )讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導學(xué)習。

  我的弟弟不是很喜歡學(xué)習,他很喜歡玩電腦,比如玩電腦游戲之類(lèi)的,我能理解這一類(lèi)小孩子的興趣,但是我覺(jué)得不能夠影響學(xué)習。所以我經(jīng)常跟他說(shuō)要好好學(xué)習不能讓爸爸媽媽失望,然后他也很聽(tīng)我話(huà)的少玩了一些游戲,多學(xué)習了一些。我的姑姑姑父也覺(jué)得我很懂事,因為我是一個(gè)女孩子所以平時(shí)很少惹事,學(xué)習也很好,所以我的弟弟的眼中我就是他的學(xué)習模范啦。

  弟弟因為喜歡吃零食而變得很胖,我總是在鼓勵著(zhù)他要去減肥,但是減肥是一件很困難的事情,不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑,所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進(jìn)著(zhù),我相信終有一天他能夠成功減肥成功,從一個(gè)小胖子變成一個(gè)大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么,而是向自己證明我們自己是一個(gè)很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺(jué)得胖子都應該去減肥!加油吧弟弟!

  五年級寫(xiě)人作文 6

  我的媽媽今年四十出頭,她中等身材,留著(zhù)短發(fā),是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)人。我愛(ài)她因為她是一個(gè)孝敬老人的好媽媽。

  媽媽愛(ài)奶奶勝過(guò)愛(ài)我,這在我幼小的'心靈里總是個(gè)迷,從我記事起到現在她從來(lái)沒(méi)有跟奶奶吵過(guò)架,真是百依百順。媽媽跟奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)總是滿(mǎn)面笑容,一口一個(gè)“媽”我經(jīng)常為我打抱不平,難道我不是你的親生女兒?jiǎn)?媽媽的臉就?huì )變得嚴肅起來(lái)說(shuō):“你奶奶的一生真不容易呀!”

  一個(gè)星期天的早上,媽媽起來(lái)就跑到奶奶屋子里,媽媽問(wèn)奶奶:“媽?zhuān)裉斐陨讹??/p>

  奶奶說(shuō):“今天是星期天,孩子好不容易回趟家,你問(wèn)問(wèn)艷艷就依她吧!

  媽媽并沒(méi)有問(wèn)我吃什么,就一聲不吭地包起餃子,餃子煮熟的時(shí)候,媽媽把盛好的第一碗餃子端到了奶奶的面前。

  為了了解真相,我常和奶奶在一起聊家常,我終于明白了奶奶是多么辛苦,現在我們有了溫暖的家,難道不應該多給奶奶一點(diǎn)溫暖嗎?

  我尊敬我的媽媽?zhuān)驗槔斫饬,我更?ài)我的媽媽。奶奶在五年前去世了,爸爸一年四季在外打工,家中只剩下媽媽一個(gè)人干活了。

  因為媽媽整天生活在這種環(huán)境中,所以我總會(huì )想起我的媽媽。

  五年級寫(xiě)人作文 7

  我的外公在一家大公司里工作,別看我現在的生活條件那么好,如果沒(méi)有外公,我還不在世上呢。

  外公的媽媽生下了四個(gè)兒子,兩個(gè)女兒,其中最小的一個(gè)就是外公。

  因為家里條件不好,外公的爸爸當年是紅軍的通訊兵,我的老太打算把外公送給別人,還能換點(diǎn)糧食養家糊口。

  外公聽(tīng)見(jiàn)自己要被送給別人當兒子,千萬(wàn)個(gè)不愿意,抱著(zhù)老太的'腿哭,老太見(jiàn)外公這樣,一下子心軟了,這才把外公留了下來(lái)。

  外公媽媽讓外公上了幾天學(xué)后就想讓外公幫別人放羊,不然花費太大,可外公爸爸覺(jué)得讓外公上學(xué)挺好的,就爭了起來(lái),最后還是讓外公退學(xué)放羊。

  外公很愛(ài)學(xué)習,成績(jì)是全年級數一數二的,為了能夠繼續上學(xué),外公干了一件“壞事”。

  他把一群羊故意引到別人家的麥田里,把麥子吃得一干二凈。別人見(jiàn)狀,跑到外公家投訴,說(shuō)外公把羊放到他家麥田里,要賠錢(qián),外公爸爸一聽(tīng),責怪外公媽媽干嘛讓外公放羊,還得賠錢(qián)。老太沒(méi)話(huà)說(shuō),外公又回到了學(xué)校。

  那時(shí)候上學(xué)要走幾十里路。冬天,路上都是積雪和石子,容易受傷,外公媽媽就縫了一雙鞋子給外公,外公怕鞋子被弄壞了,就把鞋子放在胳膊下面夾著(zhù),光著(zhù)腳踩著(zhù)積雪走到學(xué)校,再穿上鞋子。

  在外公十歲不到的時(shí)候,他的媽媽去世了,外公和哥哥姐姐們一直由外公爸爸撫養長(cháng)大。

  外公和外婆后來(lái)生下了媽媽和舅舅,媽媽和爸爸生下了我。外公外婆在外公小時(shí)候的村子里買(mǎi)了一座房子,一放假就回小時(shí)候的地方看看,這是多么美好的晚年生活啊。

  五年級寫(xiě)人作文 8

  我們永遠記住一個(gè)一直打工捐錢(qián)給學(xué)生讀書(shū)的人,我們永遠不會(huì )忘記他。

  自從學(xué)習雷鋒熱潮流,我們現在也要學(xué)學(xué)這個(gè)永不放棄捐款的人,永遠的記住。

  白芳禮爺爺有4個(gè)孩子,其中3個(gè)孩子都上學(xué)了,白芳禮找了一份工作,三輪搭貨工,直到有一天,白芳禮去到農村,那是還沒(méi)有暑假,他就看到3個(gè)小孩在那看菜,拔草,“娃兒,你們不去上學(xué),來(lái)做大人的'工作干什么?”白芳禮爺爺說(shuō)道。那3個(gè)孩子其中大孩子站出來(lái)說(shuō):“你還知道吧,我們爹娘不給上學(xué),我們沒(méi)有錢(qián)上,所以爹娘去賣(mài)豬肉去,我們來(lái)拔草,看菜了!卑追级Y爺爺聽(tīng)到這句話(huà),馬上去找學(xué)校校長(cháng)問(wèn),結果沒(méi)想到校長(cháng)居然說(shuō):“學(xué)費也不就是十幾塊嗎?再說(shuō)有幾個(gè)有錢(qián)點(diǎn)的來(lái)上學(xué),老師也沒(méi)有,都說(shuō)我給錢(qián)少!卑追级Y爺爺把一年打工賺來(lái)的小費5000塊捐助給這個(gè)學(xué)校,白芳禮每年都會(huì )來(lái)這里捐助5000多,直到白芳禮爺爺有一天頭發(fā)白了,胡子長(cháng)了,70歲的白芳禮爺爺終于說(shuō):“我干不動(dòng)了,謝謝你們支持我捐助學(xué)校,白芳禮爺爺去到學(xué)校把人生最后的5000元捐助給了學(xué)校,當時(shí)白芳禮爺爺頭很暈,他準備要閉上那眼睛,他倒在學(xué)校準備裝修的紀念碑那,看最后一眼看到了孩子們的可愛(ài),他們是多么想要讀書(shū)!

  后來(lái),學(xué)校的紀念碑改成了白芳禮爺爺紀念碑,那所學(xué)校叫做永不放棄學(xué)校。

  五年級寫(xiě)人作文 9

  每當我看到某某書(shū)法家在某個(gè)報紙上寫(xiě)下蒼勁而有力的毛筆字時(shí),就會(huì )想起我那盧老師。

  盧老師是教我們數學(xué)的。他個(gè)子不高,那稍稍有點(diǎn)瘦的臉上鑲嵌著(zhù)一雙時(shí)而嚴厲時(shí)而慈祥的眼睛。雖然年過(guò)四十,但頭發(fā)卻是那樣烏黑光亮。他那右手,總寫(xiě)出令人贊口不絕的毛筆字。

  他的課講得極好。講到簡(jiǎn)單的題目時(shí),總是直接請幾個(gè)比較差的同學(xué)上黑板做,如果全對了,就問(wèn)一下同學(xué)們有沒(méi)有不會(huì )做的,如果沒(méi)有就繼續講下一題;而如果是難題的話(huà),他一定會(huì )以他三寸不爛之舌,給你講到會(huì )為止。這跟我三年級時(shí)數學(xué)成績(jì)好有很大的.關(guān)系。

  然而,給我印象最深的,還是那件事。

  春天的雨季漫長(cháng)而枯燥,不少同學(xué)已經(jīng)因為著(zhù)涼而感冒了。

  這一天,如往常一樣我到學(xué)校去上課。當盧老師走進(jìn)教室時(shí),我發(fā)現今天盧老師有些反常。

  只見(jiàn)他面紅耳赤,走路都有點(diǎn)搖搖晃晃的,而且說(shuō)話(huà)的聲音也怪怪的。

  我越想越不對勁,我懷疑盧老師生病了。突然,我心里不由得為盧老師擔起心來(lái)。但我又思緒萬(wàn)千:為什么他生病了不請假?為什么不好好休息一下,放松,放松?……

  上課時(shí),盧老師不停地咳嗽,這讓我們全班同學(xué)心驚膽戰,就像十五個(gè)吊桶——七上八下,生怕他會(huì )突然在教室在我們面前暈到!岸b忊彙毕抡n鈴響了,盧老師依然靠著(zhù)他驚人的毅力,給我們講完課,我們懸著(zhù)的心也放下來(lái)了。

  我敬佩的人就是這位兩年不見(jiàn)的盧老師,一定會(huì )依靠他那堅強的毅力,為他自己,為他的學(xué)生創(chuàng )造出美好的明天。

  五年級寫(xiě)人作文 10

  我有一個(gè)“愛(ài)玩”的爸爸。噓!千萬(wàn)別說(shuō)出來(lái),讓爸爸聽(tīng)到可不好。只要我一有好玩的東西,爸爸總是都和我搶著(zhù)玩。

  記得有一次,我興高采烈地放學(xué)回家,回到家里我看見(jiàn)桌上有一個(gè)非?蓯(ài)的玩具狗。我趕快放下書(shū)包,向桌子飛奔過(guò)去。沒(méi)想到卻被坐在沙發(fā)上的爸爸搶先一步,拿到了玩具狗。我氣得火冒三丈,怒氣沖沖地問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么搶我的玩具狗呢?”爸爸卻裝也一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“這玩具狗是你大姐姐從武漢帶回來(lái)的,你姐姐說(shuō)了你把作業(yè)寫(xiě)完了才能玩!蔽艺f(shuō):“分明狡辯,明明是你想玩吧!”爸爸嘿嘿一笑說(shuō):“我就是想玩,你能玩我就不能玩嗎?大人也是人!”

  我生氣說(shuō):“不能,爸爸你是人老心不老呀!難道您比弟弟還小嗎?”最后爸爸親切地說(shuō):“乖女兒,你只要把作文寫(xiě)完了,我就讓你玩!薄艾F在我玩一下好嗎?”我好臉相勸地說(shuō),爸爸的決心十分堅定,他一會(huì )弄耳朵,一會(huì )捏鼻子,爸爸做個(gè)鬼臉,對玩具狗一笑?吹梦倚睦锇W滋滋。我拿爸爸沒(méi)辦法,只好忍痛割?lèi)?ài)了,我乖乖地聽(tīng)爸爸的.話(huà)寫(xiě)作文。寫(xiě)作文時(shí),看見(jiàn)爸爸在玩,心里十分難受,我只好強逼自己遨游在作文的世界里,直到我寫(xiě)完作文時(shí)爸爸才讓玩。

  每天,只要爸爸有空就會(huì )帶我出去玩,說(shuō)是帶我出去玩,實(shí)際是他找個(gè)理由玩唄。和老爸一起玩對我寫(xiě)作文很有好處。不過(guò)玩得最盡興的還是老爸,他游山玩水,樂(lè )比不疲!

  俺老爸,一直愛(ài)玩,似乎像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。

  五年級寫(xiě)人作文 11

  如果有人問(wèn)我,誰(shuí)是最可愛(ài)的人,我會(huì )不假思索地回答:妹妹!

  我的妹妹長(cháng)得可愛(ài)極了。長(cháng)長(cháng)的睫毛,大大的眼睛,再加一個(gè)櫻桃小嘴。

  不過(guò),千萬(wàn)別被她可愛(ài)的外表給騙了,她可是一個(gè)極其霸道的家伙。

  有一次,我和妹妹、媽媽一起去購物。來(lái)到超市,妹妹和我都興奮極了,各自去挑選自己心愛(ài)的東西。不一會(huì )兒,我和妹妹選好了東西,放進(jìn)媽媽的購物車(chē),然后再由媽媽檢查,“除去”不必要的東西?墒堑任曳磐?yáng)|西回來(lái),卻看到了意想不到的場(chǎng)景,妹妹正躺在地上哭。我一問(wèn)媽媽才知道,原來(lái)妹妹要我選的玩具,媽媽知道我肯定不會(huì )給她,于是阻止了她,妹妹就躺在地上哭了。

  我走過(guò)去,望著(zhù)妹妹,問(wèn):“你為什么要我的.玩具?”妹妹立刻停止了哭聲,把手一擺,嘴一嘟,不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)有為什么,就是喜歡,哼!”我聽(tīng)完,心想:這也太霸道了吧。妹妹見(jiàn)我絲毫沒(méi)有給她的意思又哭了起來(lái)。她一哭,周?chē)⒖虩狒[起來(lái),有一個(gè)阿姨說(shuō):“哎呀,這是不是……呃,這娃子真可憐呀!薄艾F在的孩子都寵壞了,動(dòng)不動(dòng)就在地上撒潑,哎!”我聽(tīng)了,尷尬地把妹妹扶起來(lái),把玩具給了她。她開(kāi)心得一蹦三尺高,拿著(zhù)玩具直奔收銀臺,還不忘跟我做鬼臉。

  看,這就是那個(gè)“可愛(ài)無(wú)敵小霸王”。但是,我還是很喜歡她。

  五年級寫(xiě)人作文 12

  奶奶是個(gè)不折不扣的大戲迷。正月初六,因為我們村剛剛接了菩薩,所以一接完菩薩之后,村里就會(huì )搭建戲臺,請來(lái)戲班子來(lái)給我們大家唱戲,渲染一下氣氛。

  奶奶一聽(tīng)說(shuō)有戲看,一大早就匆匆吃完早飯,跑去村部。一跑到村部,結果,村里的人說(shuō)戲是要到晚上才能看的,白天沒(méi)有人唱戲。她敗興而歸,但是現在知道晚上才有唱戲,也不覺(jué)得失望了。

  回到家后,為了等網(wǎng)上的細看,奶奶是坐立不安,真的覺(jué)得度日如年。到了傍晚五六點(diǎn),奶奶就急匆匆地做好飯吃完飯后,就立馬奔向村部,早早的坐在了最佳的`觀(guān)眾席上,就等著(zhù)臺上的戲人出來(lái)唱戲了。終于到了7點(diǎn),觀(guān)眾席上人聲鼎沸,人山人海,有些沒(méi)有座位了的還站在外圍注目觀(guān)看。舞臺上鑼鼓喧囂,才子佳人紛紛走上席臺。開(kāi)始唱起了耳熟能詳的經(jīng)典曲目。有《觀(guān)音送子》,《華山救母》,還有《采茶曲》。個(gè)個(gè)都聽(tīng)得如癡如醉,奶奶更甚,唱到熟悉的曲子時(shí)還輕輕的跟著(zhù)臺上唱了起來(lái)。就差手舞足蹈了。

  到了晚上九點(diǎn),演唱的曲目也陸陸續續地唱完了,奶奶還意猶未盡。等到大家陸陸續續的都走了,奶奶才起身,回家;氐郊夷棠踢和媽媽在討論著(zhù)剛剛精彩絕倫的戲曲。

  奶奶就是個(gè)戲迷。

  五年級寫(xiě)人作文 13

  我的弟弟小國,長(cháng)得挺逗:圓圓的腦袋,腦門(mén)上留著(zhù)巴掌大的一塊頭發(fā),長(cháng)著(zhù)兩只招風(fēng)耳,見(jiàn)人就咧著(zhù)嘴笑。實(shí)際上,他是心里壞。一出家門(mén),就像個(gè)出籠的小鳥(niǎo)跑著(zhù),唱著(zhù),真快活。弟弟不知往哪兒跑好,他一會(huì )兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊出操”;一會(huì )兒爬到工地的鋼筋架上“探險”。樂(lè )得他拍著(zhù)手直叫好。

  一天,舅舅買(mǎi)回來(lái)一副積木,彩色的積木,有長(cháng)的、短的,方的、圓的,弟弟把它搭成房子,架成橋梁,還可建成一座小工廠(chǎng)哩。弟弟見(jiàn)到禮物很開(kāi)心,一個(gè)勁的吵著(zhù)要馬上玩,只好找個(gè)空地,將積木倒出來(lái),讓他玩。弟弟臉上洋溢著(zhù)幸福開(kāi)心的笑容,一直在嘴角微微上揚,時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲,極其可愛(ài)。胖乎乎的小手,顯得有點(diǎn)笨拙,積木沒(méi)搭多久就到了,臉上情緒開(kāi)始變得不開(kāi)心了,但是他還是繼續重新弄好,我在旁邊偶爾幫忙一下,教導他怎樣更好的弄好,經(jīng)過(guò)一次又一次的搭建,最重搭建成功,因此弟弟迫不及待的跟爸爸媽媽分享他成功的喜悅。

  以小見(jiàn)大,通過(guò)搭積木一件事可以知道他以后會(huì )取得成功的,在失敗面前不放棄不拋棄,屢敗屢戰,堅持不懈,最終獲得成功,這一份毅力體現出來(lái),在他的`人生道路上有重要的作用,對以后取得成就有著(zhù)不可替代的作用。

  一家的寶,我的弟弟就是如此,頑皮時(shí)超級的鬧心,做事時(shí)很認真,他認真的樣子很好看!

  五年級寫(xiě)人作文 14

  當我看到“有你真好”,這個(gè)作文題目時(shí),我腦海中馬上就想起了我樓上的李叔叔。他個(gè)子高高的,胖胖的,臉上總是笑呵呵的。我們家不管遇到什么困難,奶奶第一個(gè)想到的就是他。

  有一回我們家下水道堵了,臟水流得滿(mǎn)地都是。奶奶趕緊喊道:“吳奕霖,快,家里下水道又堵了,臟水溜達滿(mǎn)地都是,上樓找你李叔叔吧”。我趕忙跑上樓,喊到:“李叔叔,我們家下水道堵了,我奶奶叫你幫個(gè)忙”!昂谩。一會(huì )兒李叔叔拿了一個(gè)工具包就出來(lái)了。連手套都沒(méi)來(lái)得及帶,就蹲下來(lái),用手一把一把的掏下水道里的臟物?粗(zhù)那又黑又臭的`臟物,我捏著(zhù)鼻子跑回了臥室。

  記得去年冬天,奶奶買(mǎi)菜的路上,不小心滑倒了。摔得很?chē)乐。李叔叔就成了我們家的“男保姆”,買(mǎi)菜做飯洗衣服,外加給我輔導功課,送我上下學(xué),每周日還帶奶奶去小區診所里換藥,診所里的護士阿姨都以為他是我奶奶的兒子,處處夸他孝順,懂事。

  其實(shí)我們小區里誰(shuí)家有事總會(huì )想到李叔叔,他也總是回答我一直想對李叔叔說(shuō)一句,可不知道該說(shuō)什么。今天終于讓我找到了這句話(huà)。有你真好!

  五年級寫(xiě)人作文 15

  秋雨是纏綿的,不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在這樣令人多愁善感的日子里,我時(shí)常會(huì )想起在夏天發(fā)生的那一件往事。

  在那一個(gè)夏天時(shí),我正在拼命的做作業(yè)。做到一半多的時(shí)候,奶奶正在看一部電視劇的大結局,演的是一個(gè)年輕的小伙子,被車(chē)給撞犧牲了,他的家人們斷了一個(gè)超大的白事。

  在大結局中,小伙子的家人們,哭的那叫一個(gè)慘。那個(gè)慘呀把我奶奶都給帶動(dòng)了,等我也被他們的慘叫聲帶動(dòng)了,我也在做作業(yè)的時(shí)候默默地流淚,可是奶奶就不一樣了。在電視劇的大結局中,馬上就要播完的時(shí)候。奶奶忍不住哭了,而預先傷心,一邊抹著(zhù)眼淚地叫道:“兒啊,兒啊,你就這樣丟下了我們倆奶奶在這個(gè)世上讓我們怎么活呀……”奶奶一直哭著(zhù)并且不斷說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。她一直念叨著(zhù)這句話(huà)并且在房間中走來(lái)走去,讓我也回想起老爸在一起的美好時(shí)光,比如在床上用平板電腦看古裝電視劇,一直看到9點(diǎn)半才睡覺(jué),還有和老爸比武功,雖然我打不過(guò)老爸但我的認輸技術(shù)是一流的,一個(gè)人不會(huì )猶豫一下。

  我轉過(guò)頭,她流滿(mǎn)面地看著(zhù)我,一個(gè)勁的說(shuō):“以后你要好好讀書(shū),改變自己的命運,過(guò)上一個(gè)好日子。說(shuō)完她的.眼睛閃著(zhù)思念的目光,嘴不停的叫著(zhù):“兒啊!兒啊!我好想念你……”她根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)電視劇里的聲音,整個(gè)世界對她來(lái)說(shuō)好像都消失了似的,仿佛身在自己的專(zhuān)屬空間里一樣。

  原來(lái),奶奶是那么的思念爸爸,而她,把這份思念轉化成希望,寄托在我的身上。

  五年級寫(xiě)人作文 16

  媽媽有一雙勤勞能干的手,手背干枯得像老松樹(shù)皮,布滿(mǎn)皺紋,指根處長(cháng)滿(mǎn)了圓圓的黃繭,幾條裂紋清晰可見(jiàn),可就是這么一雙手,使我感受到了母愛(ài)的溫暖。

  記得那天的作業(yè)多,我騎著(zhù)自行車(chē)匆匆回家,書(shū)包帶子一下子斷了。我一邊往寫(xiě)字臺跑一邊吆喝道:“媽?zhuān)瑫?shū)包帶子斷了,給我縫一縫!”接著(zhù)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì )兒,心想:“怎么那么久都沒(méi)過(guò)來(lái)?”我走到房屋一看,媽媽在專(zhuān)心致志的干這什么,我躲在門(mén)邊,透過(guò)門(mén)縫,看到戴著(zhù)一副近視眼鏡的媽媽?zhuān)瑸榱瞬挥绊懳业膶W(xué)習,她自己在燈光下縫校服,一不小心扎到自己的手了,似乎扎的并不疼,她只是皺了皺眉頭,又繼續縫針,這時(shí),我看見(jiàn)她的.手上滲出的小血珠,當時(shí)我多么想說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)銊e縫了!”可是最后,卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  還有一次是星期天,星期一要穿校服,校服還沒(méi)來(lái)得及洗,我打算抓緊時(shí)間做作業(yè),做完之后自己洗。而我做完之后,卻發(fā)現媽媽已經(jīng)洗了一半。我才注意到她的那雙粗糙的手上那深深的裂紋,連我都能感受到那鉆心的疼痛,可媽媽卻不以為然,仍在洗衣板上搓著(zhù)我的校服,此時(shí)此刻,那感動(dòng)的淚花,在我的眼眶中盤(pán)旋。

  媽媽的雙手,夜以繼日,不辭勞苦的工作,從來(lái)沒(méi)有絲毫怨言,這種犧牲奉獻的精神,真是令人敬佩。

  五年級寫(xiě)人作文 17

  去年一個(gè)夏天,我爸爸媽媽和姐姐都出去了。家里只有我一個(gè)人。我拿著(zhù)姐姐最喜愛(ài)的布娃娃在樓上的小屋的窗子旁玩,由于窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的,我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房頂上。這下我的心里,六神無(wú)主、有如15只水桶——七上八下。

  這時(shí),我抬頭一看,樓下有幾個(gè)人正拿著(zhù)魚(yú)桿從我眼前走過(guò),我的眼珠一轉,靈機一動(dòng),有了,做個(gè)鉤子像掉魚(yú)一樣把它鉤上來(lái)。說(shuō)干就干我從樓下拿來(lái)了。針、線(xiàn)、打火機和老虎鉗。我先用老虎鉗把針夾住,用打火機把針加熱,這樣針就好折彎了。做好這步,下一步上穿線(xiàn),聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難。我穿了一遍又遍這下好了,穿上了。我高興極了,那股六神無(wú)主的.勁早已飛到九霄云外去了。我把線(xiàn)放長(cháng)。好,鉤子落在了房上,我小心翼翼地移動(dòng),可鉤子好像不聽(tīng)使喚,就是鉤不著(zhù)我想,是不是前面太輕了呢?我決定加重東西,我把鉤子拿上來(lái),加了一個(gè)長(cháng)約4厘米的鐵棒,我又把它放了下去,這下,比上次好用多了,第一次沒(méi)有鉤到,第二次也沒(méi)有鉤到,第三次沒(méi)有鉤到,我想:失敗是成功之母。只到用心做,總能有好的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢。

  我試了一次又一次,真是黃天不負苦心人,我終于把布娃娃鉤了上來(lái)。我成功了!我成功了!我心里非常高興,從中我知道:成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè ),能增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗增強我們地自信心和自豪感!敘述較具體,心理刻劃較細致。

  五年級寫(xiě)人作文 18

  我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

  我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時(shí)打開(kāi)電視聽(tīng)京劇,漸漸地欣賞,每當我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

  我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時(shí)打開(kāi)電視聽(tīng)京劇,漸漸地欣賞,每當爺爺聽(tīng)京劇的時(shí)候,誰(shuí)叫他,他都不會(huì )理睬,等事情過(guò)后我一問(wèn)他,他就說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  我猜也是,假設播放的京劇他會(huì )唱,他就會(huì )跟著(zhù)電視里的人一起唱,過(guò)后,爺爺總會(huì )不停的練習,還找我幫他糾正唱的不好的地方。我練琴的時(shí)候,他總是在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù),手指還悄悄打著(zhù)節奏,但是,假如我有一點(diǎn)兒地方彈得不好,他都會(huì )讓我停下來(lái),告訴怎樣才能把這一小節彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺(jué)得彈得很好時(shí),才可以往下彈。

  一次,教師讓回家寫(xiě)毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會(huì ),因此我在奶奶家,爺爺陪著(zhù)我,看著(zhù)我寫(xiě)完的'毛筆字,爺爺連連稱(chēng)道:“好!好!好!但是,你這個(gè)“春”字的撇不怎么好看,應該由細到粗,你寫(xiě)的同樣粗了,這樣就不好看了!闭f(shuō)完,爺爺立即拿了一張紙寫(xiě)給我看,于是爺爺讓我重新再寫(xiě)幾遍,讓我記住了。

  我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上午和下午都牽著(zhù)它到處溜達,這條狗也非常通人氣,最聽(tīng)爺爺的話(huà)。

  這就是我的爺爺。一個(gè)有著(zhù)豐富晚年生活的老人。

  五年級寫(xiě)人作文 19

  嚴格的老媽、幽默的老爸和可愛(ài)的老姐,再加上漂亮的我,一支“家庭游擊隊”就組建成功啦!

  這支游擊隊中常有隊員打游擊戰:老爸今天在上海,老姐明天去杭州,他們經(jīng)常一個(gè)月左右才回來(lái)一趟。每次,副隊長(cháng)老爸歸隊都是最受歡迎的。

  我喜歡老爸的幽默與大方,最?lèi)?ài)聽(tīng)老爸吹牛了。老爸吹起牛來(lái),不會(huì )像別人那樣天花亂墜,也不會(huì )平淡無(wú)奇,可謂恰到好處。比如哪天工作累了,被大螞蟻在大腿上咬了一口,牙齒印都看得一清二楚;再比如一次飯后散步,竟然撿到一塊刻有古文的石頭;還比如看見(jiàn)一位漂亮的阿姨在馬路上走啊走,突然咔的'一聲,被排污井的井蓋卡住了高跟鞋的鞋跟……哈哈,只要你喜歡聽(tīng),老爸能講三天三夜還不帶重復的,真牛!只要老爸在家,我們天天都圍著(zhù)他轉,盡情讓自己笑掉大牙,笑疼肚子,就連老姐回來(lái)也不例外?墒撬蛔,家里頓時(shí)變得冷冷清清,連個(gè)搭話(huà)、撒嬌的對象都沒(méi)了,怪難受的。

  而且,老爸還很大方,無(wú)論我要看書(shū)、藏書(shū)還是買(mǎi)書(shū),只要和書(shū)有關(guān),老爸都一口答應,有時(shí)還幫我瞞著(zhù)老媽。誰(shuí)讓老媽一向反對我買(mǎi)太多與學(xué)習無(wú)關(guān)的課外書(shū)呢!正因為這樣,我更加期盼老爸歸隊了。媽媽經(jīng)常說(shuō):“每次你爸回來(lái)時(shí),都是他花錢(qián)最多的時(shí)候!蔽伊ⅠR反駁:“那是因為爸爸疼我!”媽媽還來(lái)不及責備,我便一陣風(fēng)似的逃走,早和爸爸窩在了一起……

  瞧,這就是我的幽默老爸!

  五年級寫(xiě)人作文 20

  在我身邊的人中,我最敬佩的人就是我的姥爺,他是位醫生,已經(jīng)年過(guò)花甲,仍在不斷學(xué)習,而他身上最閃光的品質(zhì)就是對工作的無(wú)限熱愛(ài)。

  姥爺退休后,家人都讓他在家里頤養天年,可又奈何不了他那“閑不住”的脾氣。他說(shuō):“我雖然退下來(lái)了,可業(yè)務(wù)從沒(méi)擱下,畢竟幾十年的經(jīng)驗,還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧!”于是他的家庭診所開(kāi)張了,很快有許多人慕名而來(lái),錦旗、獎狀布滿(mǎn)了整個(gè)診所?此眢w日漸消瘦,家人都很心疼,可他的`精神還是那么飽滿(mǎn),眼里射出矍鑠的光芒。

  那天,我去給他送茶,一個(gè)病人正緊緊地握著(zhù)他的手,千恩萬(wàn)謝說(shuō)著(zhù)什么,臉上的病容已經(jīng)為微笑所淹沒(méi)。等病人走后,我神秘的問(wèn)姥爺:“您們說(shuō)什么呢?”姥爺悄悄告訴我:“沒(méi)什么,他家里不富裕,我就沒(méi)收診費!蔽壹{悶的問(wèn):“看您樂(lè )的都合不上嘴了,原來(lái)是沒(méi)收錢(qián)!”姥爺用手撫摸著(zhù)那用舊的辦公桌,深情的說(shuō):“孩子,你知道做醫生最大的滿(mǎn)足是什么嗎?”我搖搖頭!笆强吹讲∪四浅錆M(mǎn)希望的微笑!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,略有所悟,這就是姥爺崇高的醫德吧!

  晚上,我推開(kāi)房門(mén),又一次看到姥爺在那撒滿(mǎn)希望的辦公桌前研究理論,我心里涌出一股強烈的欽佩的崇敬之情,我暗下決心,一定要像姥爺那樣,為做一個(gè)給他人帶來(lái)希望和幸福的人而不斷追求。

  五年級寫(xiě)人作文 21

  那是一個(gè)寒冷的雨夜,我下了課看了看天天上烏云密布,天陰沉沉的。

  在那時(shí),我就想老天為什么總是和我作對,明明知道我沒(méi)帶傘,離家還這么遠,偏偏這時(shí)候下雨,我抱怨了一陣,就開(kāi)始擔心了起來(lái),我會(huì )不會(huì )被淋成落湯雞呀?怎么辦呢?我心里很著(zhù)急,不一會(huì )兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節漫長(cháng)的課,下課了,我連忙奔下樓梯去了,我走出校門(mén)不安的找到了車(chē)子,騎上來(lái)就走,希望能少淋點(diǎn)雨。

  走了不出百米,我轉了個(gè)彎,忽然看見(jiàn)了一個(gè)車(chē)子,心想:那好像是我家的車(chē)子呀!我騎過(guò)去你看,果然就是我家的車(chē)子。我奶奶正在著(zhù)急的在車(chē)子邊走來(lái)走去,我走過(guò)去,她看見(jiàn)我了,急忙把我接了過(guò)去說(shuō):“沒(méi)淋著(zhù)吧?”我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)有”“沒(méi)淋著(zhù)都快點(diǎn)兒走吧!”這時(shí)我心里自然時(shí)升起了一股暖流把周?chē)挠曷,汽?chē)的鳴笛聲,人們的吵鬧聲都隔絕了起來(lái)。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我,她一個(gè)字都不認識,卻經(jīng)常讓我好好學(xué)習,他經(jīng)常一分錢(qián)都不舍得花,但是我每次要買(mǎi)資料的時(shí)候,她從來(lái)沒(méi)有少給過(guò)我一分,她從來(lái)沒(méi)有給自己買(mǎi)過(guò)好衣服,卻從來(lái)都沒(méi)有讓我缺衣穿。我只要想要早就會(huì )給我買(mǎi)。

  漸漸地一聲汽車(chē)的鳴笛聲,吵鬧聲又使我的.心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車(chē)和她一起走了。雨依舊下著(zhù),車(chē)還在響著(zhù),只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來(lái),一會(huì )兒,水波平靜了下來(lái)。但我的心久久不能平靜。

  五年級寫(xiě)人作文 22

  今天的天氣可真怪,上午陽(yáng)光燦爛,可是快放晚學(xué)的時(shí)候,天氣陰沉,突然大雨傾盆而下。好大的雨!真是倒霉,我沒(méi)帶雨傘,如果就這樣沖回家肯定要成落湯雞了,我該怎么回家呢?

  就在我快絕望的時(shí)候,曾經(jīng)的同桌同學(xué)走了過(guò)來(lái),他對我道:李 嘉宇,怎么了,愁眉苦臉的。是不是因為沒(méi)帶傘呀,我送你回家吧。

  我非常不好意思地回答道:那怎么行呢,我家在西面,而你家卻在東面哪!

  沒(méi)事,大不了就是少玩一會(huì )兒電腦的問(wèn)題。只聽(tīng)到東輝滿(mǎn)臉真誠地大聲說(shuō)道。

  好吧,謝謝你。我非常感激地回答道。

  于是我倆肩挨著(zhù)肩,縮在一把小雨傘下,一起走在回家的路上,我心里暗暗在想:東輝在校的時(shí)候,可是一個(gè)經(jīng)常欺負同學(xué)的小霸王呢,可是今天,他怎么會(huì )送我回家呢?

  一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,感覺(jué)回家的.路也好像變短了,不一會(huì )兒就快到我家了。我看到東輝為了盡量的不讓我淋到雨,總是把雨傘往我身上靠,可是他自己的衣服和褲子卻濕了一大片。我好感動(dòng),感覺(jué)心里暖暖的。我對他說(shuō):前面就是我家了,我跑過(guò)去就可以了,你也趕快回家吧,不然回家晚了,你爸媽就要擔心了。東輝說(shuō):沒(méi)事,我爸媽都在上班呢,肯定還是我先到家的。很快就到我家樓下了,東輝和我揮手道別,冒著(zhù)大雨往回走去。

  我站在屋檐下看著(zhù)他越走越遠,漸漸消失在大雨里。心里一直暖暖的,覺(jué)得好開(kāi)心,今天雖然是一個(gè)糟糕的天氣,可是我卻收獲了一個(gè)非常非常好的朋友,這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心。

  五年級寫(xiě)人作文 23

  還記得那是一個(gè)夏天的中午,這天烈日當空,驕陽(yáng)似火,把大地曬得像一個(gè)大烙餅。

  我坐在家里,盡管電風(fēng)扇對著(zhù)我吹風(fēng),但是汗還是大把大把地往下流。

  正在這時(shí),我隱約聽(tīng)到樓下有一些叫喊聲,我立刻關(guān)掉電風(fēng)扇,打開(kāi)窗戶(hù),透過(guò)窗戶(hù),我清楚地聽(tīng)到:“賣(mài)雪糕啊,又涼又好吃的雪糕!”我聽(tīng)到了賣(mài)雪糕的聲音,以迅雷不及掩耳的速度沖下樓去,擠進(jìn)人群,大聲說(shuō):“給我來(lái)兩份雪糕!崩习迥飶陌倜χ谐槌鰰r(shí)間,拿了兩份雪糕給我,我大口大口地吃了起來(lái),翻了翻口袋,“糟了,忘帶錢(qián)了!边@時(shí),我想溜之大吉,可是老板娘的話(huà)叫住了我:“小朋友,你還沒(méi)給錢(qián)呢!”剎那間,所有的人都以一種奇怪的目光看著(zhù)我,我不好意思地說(shuō):“我想上樓去拿錢(qián)!庇幸粋(gè)人說(shuō):“他肯定不想給錢(qián),別放他走!贝蠹议_(kāi)始議論開(kāi)來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)老奶奶走出了人群,對我說(shuō):“你真的沒(méi)帶錢(qián)?”我委屈地說(shuō):“真...真的!苯又(zhù),老奶奶對大家說(shuō):“他的錢(qián)我來(lái)付,散了吧,都散了吧!”這時(shí),老奶奶從口袋里掏出一個(gè)一元硬幣,付給了賣(mài)雪糕的人,我正想問(wèn)她的名字,但她走遠了,走遠了,這時(shí)我的.眼睛模糊了,眼淚流了下來(lái),我忽然覺(jué)得我的手黏糊糊的,這才發(fā)現,手中的雪糕已化作一灘水。

  回到家,我一直恨自己為什么那么粗心,可后來(lái)一想,我應該好好謝謝那個(gè)好心的老奶奶,可是,從那之后,我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)老奶奶了。

  五年級寫(xiě)人作文 24

  這段時(shí)間,媽媽的老毛病又范了!把劳础蓖吹盟麖匾闺y眠、翻來(lái)覆去,連飯也吃不消,真可憐!

  看著(zhù)媽媽那可憐巴巴的樣子,我既同情,又覺(jué)得可笑。平時(shí),媽媽兇得像“華南虎”似的,竟然被“牙痛交警”控制住了,真是難以置信!

  今天,媽媽在忍無(wú)可忍、百般無(wú)奈之下,終于選擇了去醫院拔牙。這辦法真難以想像,偷偷告訴你吧,媽媽是怕拔牙的人,輪到媽媽拔牙了,她帶著(zhù)一顆心驚肉跳的樣子坐上了手術(shù)椅里,經(jīng)過(guò)我的金睛火眼一看,就看穿了媽媽的害怕心。瞧,她那溫順的模樣是罕見(jiàn)的。她還苦苦地衰求醫生說(shuō):“醫生,請您小心點(diǎn),我怕疼呀!”聽(tīng)著(zhù)媽媽這話(huà),我覺(jué)得她很膽。耗敲创蟮娜,連拔個(gè)牙都怕,真是不登大雅!我已經(jīng)拔了6只牙了,也沒(méi)有怕。

  開(kāi)始拔牙了,只見(jiàn)醫生一手拿鉗子,一手拿著(zhù)鑷子,叫她張開(kāi)大嘴巴,先在媽媽的蛀牙里涂了點(diǎn)藥水,再用工具在媽媽牙上這里敲敲,那兒拔拔。一不溜煙就把 蛀牙連根拔起,“蛀牙強盜”和“牙痛交警”,一網(wǎng)打盡了,醫生還立刻來(lái)了“槍斃”呢!頓時(shí),媽媽的.嘴血流成河,成了血盆大嘴呢!媽媽通過(guò)短時(shí)清潔后,醫生再一次細心地給媽媽檢查一遍。我想:應該是在尋走漏網(wǎng)之魚(yú)吧?

  折磨媽媽的“牙痛交警”,“蛀牙強盜”終于解決了。我打心眼里佩服醫生的高超醫術(shù)!

  五年級寫(xiě)人作文 25

  提起“勇者”,你眼前一定會(huì )浮現出無(wú)數英勇無(wú)畏的英雄形象。是的!勇敢是英雄們的共同品質(zhì),但勇敢并不是英雄的專(zhuān)利。雖然我沒(méi)有英雄們那么勇敢,但是我卻比一般人要勇敢。

  記得那是一個(gè)星期天的中午,爺爺騎著(zhù)電瓶車(chē)送我去興趣班。我們快到興趣班的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,一輛小汽車(chē)從巷子里面沖了出來(lái)。那輛小汽車(chē)速度極快,爺爺剛好騎到這個(gè)巷口,還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)就被撞了,“碰!”的一聲,我摔倒在地面上。

  我幸好戴著(zhù)頭盔,才沒(méi)有“頭破血流”,但是臉部卻沒(méi)有逃過(guò)一劫。我的半邊臉和地面發(fā)生摩擦,流了不少的`血。汽車(chē)司機趕緊下車(chē),看到我的樣子大吃一驚,連忙將我們送去了醫院,途中爺爺問(wèn)我:“孫子,疼不疼?”我堅定地對爺爺說(shuō):“不疼,別人頭破血流的都不叫疼,我怎么會(huì )疼呢!”

  到了醫院,我被送到了急診科,醫生給我做完處理,包扎好傷口,將我送到了病床給我輸液。此時(shí),我就感覺(jué)全身疼痛,感覺(jué)到我的膝蓋也磕到流血了,但是在爺爺面前,我咬著(zhù)牙不露慘色。不久,家里人都趕到醫院來(lái)看我,他們問(wèn)我我疼不疼?我都堅定地回答:“不疼!”他們還問(wèn)了我其它很多事情,我都平靜地作了回答,讓他們絲毫感覺(jué)不到我全身疼痛的樣子。

  其實(shí)在醫院病床上的那些日子,我都是忍著(zhù)疼痛的。出院之后,整個(gè)暑假我都待在家里,但是我都沒(méi)有在家人面前叫過(guò)疼。我覺(jué)得“不疼”是勇敢者的語(yǔ)言,對于男孩而言,這種語(yǔ)言更有魅力。

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