【實(shí)用】五年級快樂(lè )作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級快樂(lè )作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂(lè )作文 篇1
我出生在一個(gè)幸福、快樂(lè )的大家庭，我家有五口人：幽默的爸爸；美麗聰明的媽媽?zhuān)粣?ài)計較的小姨；笨手笨腳的小姨夫和調皮機靈的我。大家生活在一起，每天都會(huì )發(fā)生許多有趣的事情，多么美好��！
剛吃完晚飯，我所有人說(shuō)：“下面我給每人發(fā)一疊紙。我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，你們把答案寫(xiě)下來(lái)�！毙∫谭蛘f(shuō)：“這個(gè)比賽叫什么名字？輸了有沒(méi)有懲罰？”“哈哈，不是有‘中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )’嗎？我們來(lái)個(gè)‘快樂(lè )家庭腦筋急轉彎’大會(huì )吧！‘輸’了肯定是有懲罰的啦！”我奸詐地說(shuō)。
就這樣，“快樂(lè )家庭腦筋急轉彎”大會(huì )拉開(kāi)了序幕。
我大聲的說(shuō)：“比賽開(kāi)始！我是主持人�！卑职终f(shuō)：“我肯定是第一名！”“咳咳，請聽(tīng)題，安靜！第一題：媽媽叫小明把盤(pán)子拿過(guò)去裝菜，小明把盤(pán)子拿過(guò)去了，媽媽卻把他罵了一頓，為什么？請答題�！钡人麄兌紝�(xiě)完了，我瞟了一眼：媽媽?zhuān)∫�，爸爸都打錯了，竟然是笨手笨腳的小姨夫答對了。于是我宣布答案：“答案是：小明拿的是光盤(pán)�！毙∫谭蛘f(shuō)：“我贏(yíng)了嗎？”我開(kāi)心的說(shuō)：“竟然沒(méi)有別人對，那你就贏(yíng)了�！薄耙�！我第一名�！薄跋旅嬲埿∫谭蛉ニⅠR桶�！蔽倚ξ卣f(shuō)�！鞍�！”小姨夫驚訝的大叫。我又說(shuō)：“我說(shuō)的可是反話(huà)，意思就是贏(yíng)的有懲罰呀！”小姨夫的臉上露出無(wú)奈的表情，它一邊向廁所走去，一邊大聲的說(shuō)：“我一定會(huì )回來(lái)的！”我們被逗得哈哈大笑。
“我有一個(gè)家，有愛(ài)我的爸爸和媽媽……”每當想起家，我總會(huì )唱起這首歌。家給我們快樂(lè )，給我們安全感，我們五個(gè)人是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的一家人。
五年級快樂(lè )作文 篇2
今天，我和我一個(gè)朋友，去購物，我們一人帶了100元，我們買(mǎi)了一些野外的用品，知道為什么買(mǎi)野外用品嘛？因為，我們兩個(gè)的父母，要去一次，海灘，去海灘當然要買(mǎi)帳篷了，要買(mǎi)燈，要買(mǎi)充電寶，還要買(mǎi)泳衣，還要買(mǎi)游泳圈，還要買(mǎi)防曬衣，還有沙灘鞋，還有防蚊手環(huán)，，，，，還有一些我們沒(méi)買(mǎi)到的。我們都從網(wǎng)上解決了。
走之前的那天夜里，我們兩個(gè)嘗試了一下，在帳篷里睡，還挺舒服的，我們兩個(gè)在帳篷的最頂端，掛了一個(gè)燈，我們兩個(gè)在里面說(shuō)說(shuō)笑笑，終于說(shuō)到了明天要干什么，我們一直在討論，坐誰(shuí)的車(chē)去，是分開(kāi)坐，還是一起坐，終于我們定了答案，坐我家的去，我家有個(gè)12個(gè)座的，把后面的座位全都卸下來(lái)，裝東西，正好夠我們坐。
第二天早上，我和我的同學(xué)，沒(méi)有大人叫著(zhù)起來(lái)，我們兩個(gè)自覺(jué)的醒了，裝上了所有必備的東西，兩名爸爸坐在最前面，兩名媽媽坐在中間，三個(gè)孩子坐在最后，我和我的朋友一起在討論玩，而我的姐姐卻在那里看書(shū)，因為我們太吵她，所以她坐在了前排，，我們又想念茶茶和可拉，可是沒(méi)有帶它們來(lái)，頓時(shí)有點(diǎn)感覺(jué)可惜，我們看了看后面，那些東西都在后面，一個(gè)個(gè)的擺在那里，不太整齊，也不太亂，我們突然想起了手機，平板，我從我姐姐那里要到平板。她從她媽媽那里，要到了手機，于是我們便在那里玩游戲。
不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，終于到達目的地了。剛到目的地，我和我的朋友就換上了泳衣，帶上游泳圈，到海里去了。
五年級快樂(lè )作文 篇3
“哦！我點(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了!”我歡呼雀躍。
這是怎么回事呢？原來(lái)大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著(zhù)姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著(zhù)遞給我一根：“別怕，放呀!”我接過(guò)一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個(gè)勁兒地伸長(cháng)胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著(zhù)煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著(zhù)。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說(shuō)：“不要害怕，不會(huì )燙著(zhù)的，試一試！”我壯起膽子，打著(zhù)打火機，縮著(zhù)脖子，把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開(kāi)手，生怕火星濺到我手上。唉，失�。�！
第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機靠近煙火棒�！白獭睙熁瘘c(diǎn)著(zhù)了！我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰勝了內心的恐懼，我把手中的煙火棒一個(gè)勁兒地在半空中劃出一個(gè)個(gè)美麗的弧線(xiàn)。我快樂(lè )地跳著(zhù)，喊著(zhù)。姐姐伸出大拇指，說(shuō)：“Verygood！”
我們在朦朧的'夜色中，盡情地揮舞著(zhù)五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風(fēng)采，成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
五年級快樂(lè )作文 篇4
今天，學(xué)校舉行了第一屆趣味運動(dòng)會(huì )。
一大早，我就起了床，興奮地跟著(zhù)爸爸來(lái)到學(xué)校。哇！校園里人山人海，可熱鬧了！
八點(diǎn)半，《運動(dòng)員進(jìn)行曲》響了起來(lái)。我們立刻集合在樓下的空地上。在老師的指揮下，我們組成了一個(gè)整齊的方陣�？煲M(jìn)場(chǎng)了，我非常激動(dòng)。我們拿著(zhù)小紅旗，踏著(zhù)有力的步伐，雄糾糾氣氣昂昂地走進(jìn)操場(chǎng)。走到主席臺的時(shí)候，我們舉起小紅旗，高喊口號：“四班四班，非同一般。四班四班，加油四班！”我們又走了半圈，進(jìn)入了操場(chǎng)中間的空地上。我開(kāi)始觀(guān)看別的方陣進(jìn)場(chǎng)表演。他們有的拿著(zhù)金瓶子搖晃，發(fā)出了沙沙的聲音；有的拿氣球揮舞著(zhù)，還伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲；還有的拿著(zhù)扇子，像一只只開(kāi)屏的孔雀，真美��！
下午，我和梁孜鑫等人去參加了親子丟沙包比賽。
比賽開(kāi)始了。我是在第一組。裁判員哨聲一響，我就抓起沙包，使勁向媽媽投去。媽媽連忙雙手舉塑料桶來(lái)接�？墒�，我用力過(guò)猛，媽媽接了個(gè)空。第二次倒是接到了，可沙包又了出來(lái)。我沒(méi)有灰心，繼續投球。媽媽也進(jìn)入了狀態(tài)，我們配合得非常默契，個(gè)個(gè)都接住了。我們一共接住了17個(gè)球，旁邊的人都夸我們呢！
多么有趣的運動(dòng)會(huì )��！
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