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他感動(dòng)了我作文500字

時(shí)間:2023-07-01 11:18:21 五年級作文 我要投稿
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他感動(dòng)了我作文500字(精選37篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的他感動(dòng)了我作文500字,希望能夠幫助到大家。

他感動(dòng)了我作文500字(精選37篇)

  他感動(dòng)了我作文500字 篇1

  他,一個(gè)失去雙臂的人,一個(gè)勇敢而堅強的人,他叫劉偉,他感動(dòng)了我。

  劉偉并不是一出生就殘疾。小時(shí)候因為貪玩碰到高壓線(xiàn),只好截取雙臂來(lái)保全生命。命運的捉弄并沒(méi)有讓他沮喪、苦惱,每天嘗試著(zhù)用腳來(lái)料理日常的生活,幾年過(guò)去了,他終于可以靈活自如的使用自己的雙腳了。他下定決心學(xué)游泳,沒(méi)有雙臂的人學(xué)游泳簡(jiǎn)直是不可能的.,但他沒(méi)有放棄,每天以多余常人幾十倍的努力一點(diǎn)一滴的練習,蒼天不負有心人,他學(xué)會(huì )了游泳并在殘疾人的游泳比賽里拿了冠軍。

  不幸沒(méi)有因為他的努力眷顧他,厄運再一次降臨。他患上了一種不能做強烈運動(dòng)的疾病,從此告別了游泳;野档纳钚液眠有音樂(lè ),他迷上了它,他要學(xué)鋼琴,用腳來(lái)彈。母親湊足了錢(qián)買(mǎi)了鋼琴,可沒(méi)有老師愿意教他,在常人看來(lái)這是絕對不可能的事。劉偉只好選擇自學(xué),憑著(zhù)頑強的毅力,終于克服了腳趾的僵硬、大腳趾比琴鍵寬不能發(fā)出一種聲音的高難度動(dòng)作,能有模有樣的彈出一首首曲子了,他用事實(shí)征服了別人,著(zhù)名鋼琴家親臨教學(xué),終于有一天在維也納音樂(lè )金色大廳也有了他的一席之地。他又一次成功了。

  看完這些畫(huà)面我早已熱淚盈眶,他讓我震驚,一個(gè)失去雙臂的人竟能有如此成就,這是許多身體健全人也望成莫及的。他讓我好感動(dòng)。也讓我明白了:生命只有一次,僅有的一次生命我們要活得精彩、活得有意義,讓我們有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩吧!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇2

  “啪”的一聲,我的眼鏡,從我的鼻梁淘氣的“跑”了下去,在地上“壯烈”犧牲了“!”我的心中晴天變陰天,心中一打鼓,眼前一片茫然。怎么辦?怎么辦?

  這已經(jīng)是我第三次摔破眼鏡了,眼前霎時(shí)浮現出媽媽那張老虎般的臉!耳邊回想起上次媽媽說(shuō)的話(huà):“只要你再把眼鏡摔了,我就不給你配了!”這時(shí)不爭氣的眼淚,也從我的眼眶里跳出來(lái)了,我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵,心里忐忑不安。

  “怎么了,怎么了?剛才是什么發(fā)出的聲音?”同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)。我的幾個(gè)“反動(dòng)派”似乎說(shuō)道:“哈哈,你的眼鏡粉身碎骨了!”

  班長(cháng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別傷心了!”同學(xué)們七嘴八舌。但是,我總覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的都是諷刺我的話(huà),我的心刀絞一般,索性就不理他們了,生悶氣了!

  放學(xué)的鈴聲響了起來(lái),為什么今天的鈴聲這么沉重?也許是在為我摔眼鏡這件事而憤怒。我垂頭喪氣的背著(zhù)書(shū)包,腳下像有萬(wàn)噸鋼鐵似的`,走不起來(lái)!澳銊e走,我們要帶你去一個(gè)地方!”班長(cháng)說(shuō)道。我心想:這時(shí)候還要諷刺我,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

  看著(zhù)他們自信的樣子,我去了,到了才發(fā)現,是眼鏡店。這家伙,我心花怒放,可又不敢相信!澳膩(lái)的錢(qián)?”“我自己攢的!”班長(cháng)說(shuō)道。我手里拿著(zhù)眼鏡,很是沉重,因為這是我最珍貴的一副眼鏡!

  這件事讓我十分感動(dòng)!誰(shuí)能說(shuō)這不是同學(xué)友誼呢?我永遠忘不了這件事!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇3

  在我的身邊,有過(guò)很多為我們生活無(wú)私奉獻的人。他們總會(huì )讓人感動(dòng)。但是,今天我想說(shuō)的卻是一個(gè)殘疾的陌生人感動(dòng)了我。

  那是一個(gè)冬天的早上,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,擠上了一輛公交車(chē)。我上去一看,車(chē)上的座位全都坐滿(mǎn)了,站著(zhù)的人還很多。人都上車(chē)了,公交車(chē)開(kāi)始走了。我家離學(xué)校并不近,中間有七八個(gè)站點(diǎn),至少需要接近20分鐘才能到。上車(chē)的`人越來(lái)越多,我就被人們擠到了一個(gè)年輕人旁。我被擠到快喘不開(kāi)氣了,便小聲地說(shuō):“唉,我真后悔。明明看到后面的公交車(chē)有座位,卻還是上了這輛車(chē)。真后悔!而且書(shū)包又重,上學(xué)壓力又大,我太難了!”旁邊的年輕人似乎聽(tīng)見(jiàn)了,看我確實(shí)背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包,笑著(zhù)站起來(lái)對我說(shuō):“小朋友,你坐吧,我是大人,我不累!”我有些驚訝地看著(zhù)那干干凈凈的座位,便毫不遲疑地坐了下來(lái),并對他說(shuō)了一聲謝謝。又過(guò)了兩站,車(chē)上的人更多了,也更擠了。他向我這邊挨了挨,我的腿卻只感覺(jué)到一個(gè)空蕩蕩的褲腿,我叫道:“你……你的褲腿是空的!避(chē)上的人們也被我的話(huà)驚到了,而他只是尷尬地笑了笑。大家看看見(jiàn)那個(gè)殘疾人如此樂(lè )于助人,都被感動(dòng)了!紛紛起來(lái)給他讓座。他很感謝車(chē)上的人,但仍沒(méi)有坐,他說(shuō)他馬上就到站了,大家則都夸他是個(gè)好人。

  他,一個(gè)殘疾人,卻是第一個(gè)讓我感動(dòng)的人。謝謝你,陌生人!謝謝你教會(huì )我樂(lè )于助人和樂(lè )觀(guān)堅強。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇4

  一部電影,一件事,一個(gè)人……都曾讓我眼淚流下來(lái),但他不僅讓我感動(dòng),也讓我長(cháng)大。

  一頭烏黑的頭發(fā),兩行濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì )到的小嘴,這就是他。

  他只有六歲但很懂道理,比如幫媽媽做力所能及的事,幫奶奶揀菜……但最讓我感動(dòng)的是,有一天我拿五角錢(qián)去買(mǎi)東西吃,我買(mǎi)了一包“恐龍蛋”,我給賣(mài)東西的老爺爺五角錢(qián),可能是老爺爺看花了眼,找給我四元五角。那時(shí)我可高興了,我走時(shí)老爺爺還說(shuō):“下次再來(lái)!蔽以诨丶业穆飞献咧(zhù)走著(zhù),他說(shuō)姐姐你干什么。我慌了,把錢(qián)掉在了地上。他幫我撿起來(lái)并說(shuō):你怎么了?我看他還小,不知道什么道理,就對他說(shuō):“剛才我去買(mǎi)東西,我只給老爺爺五角,原本不用找,可他卻給我找了四元五角,我是不是很好運?”他把臉沉下來(lái)說(shuō):“姐姐你怎么可以這樣!”我不解地問(wèn):“怎么了?”他生氣地說(shuō):“你應該把錢(qián)還給爺爺,但你竟然把錢(qián)放進(jìn)自己的口袋。你把手放在心口上摸摸自己的`良心,你對得起嗎?”我把手放在心口,我的手跳個(gè)不停:“我錯了,你幫幫我吧!”我說(shuō)。他裝著(zhù)大人的腔調說(shuō):“要不然,你寫(xiě)封信給老爺爺,順便把錢(qián)放在信里,你看行嗎?”我高興地說(shuō):“行!當然行!怎么可能不行!”“那好,我們去你家寫(xiě)信!彼f(shuō)。我寫(xiě)好了信,把錢(qián)裝了進(jìn)去,他帶我把信交給了老爺爺,我心里總算踏實(shí)了。

  你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我家鄰居的兒子小胖。他讓我感動(dòng),更讓我知道了做一個(gè)好人的基本道理。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇5

  他雖然只是一個(gè)普普通通的人,但他卻做了一件不普通的事情;雖然我不認識他,但他卻深深地感動(dòng)了我。

  事情發(fā)生在那個(gè)冬天。下了一場(chǎng)大雪,路很難走,很滑,可是他卻在那里不停地揮動(dòng)鐵鍬,在那不斷地把雪鏟到一邊去。他是一位老人,頭發(fā)已經(jīng)全部變白了。他每做一個(gè)動(dòng)作都顯得非常地吃力?此P雪時(shí)的樣子很吃力,有人走過(guò)去問(wèn)他:“大爺,您為什么在這鏟雪?有這功夫,您還不如回家看電視去呢?”老人微笑著(zhù)回答道:“我在這鏟雪呀,一是為了鍛煉身體,二是為了大家走路時(shí)不用那么吃力。你說(shuō),我這是不是一舉兩得?”說(shuō)完,他又開(kāi)始鏟雪了。剛才那個(gè)年輕人說(shuō):“大爺,您等我一下,我回家拿鐵鍬去,反正我閑著(zhù)也是閑著(zhù),倒不如像您說(shuō)的那樣,一舉兩得!闭f(shuō)完,那個(gè)年輕人就急匆匆地跑回家拿鐵鍬去了。過(guò)了一會(huì )兒那個(gè)人拿著(zhù)鐵鍬來(lái)了,也加入了老爺爺的行動(dòng)中。這時(shí),又有好多人走過(guò)去,跟老爺爺說(shuō):“大爺,我也加入吧,我閑著(zhù)也閑著(zhù),倒不如像您一樣鍛煉身體呢!闭f(shuō)著(zhù),越來(lái)越多的人拿著(zhù)鐵鍬加入了老爺爺的'隊伍中。雪花飛舞著(zhù),朦朧中,老爺爺的“軍團”浩浩蕩蕩地走遠了。

  這位老爺爺只是一位普通人,但他卻用自己的力量影響了其他人和他一起幫助別人。他的這種精神讓我感動(dòng)!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇6

  周六早上,我要去朋友家玩,可是爸爸和媽媽都顧著(zhù)掙錢(qián)了,沒(méi)時(shí)間送我,我只好自己坐地鐵去朋友家。

  早上,地鐵站里都是人,都是忙著(zhù)去上班的人。突然,我把目光停在了一個(gè)看起來(lái)有70歲的老爺爺身上。他滿(mǎn)頭白色的銀發(fā),臉上的皺紋很多,手上還有一道長(cháng)長(cháng)的傷疤,腿上的傷疤更數不清,整個(gè)看起來(lái)像一顆即將枯掉的大樹(shù)?粗(zhù)他的樣子,我猜他應該是一個(gè)殘疾人。他靜靜地坐在地上,身前還有一個(gè)攤子,攤子上擺著(zhù)各種各樣的花和小玩意,看來(lái)應該是一個(gè)擺攤的。他的花非常好看,其中,梅花最受歡迎。

  從旁邊走過(guò)的人都在看著(zhù)他,從他那買(mǎi)花,只見(jiàn)他吃力地拿著(zhù)橡皮泥做出一朵又一朵漂亮的花,可以看出老爺爺做得非常的`仔細,把每一片花瓣做得很逼真。做完后,和真的沒(méi)什么兩樣。接著(zhù),他又做了一個(gè)西游記里的石猴子——“孫悟空”。只見(jiàn)悟空拿著(zhù)如意金箍棒,把一個(gè)又一個(gè)妖怪打跑,保護師傅上西天。

  我忍不住了,立刻上前問(wèn):“請問(wèn)這一個(gè)孫悟空多少錢(qián)?”那位老爺爺依然不說(shuō)話(huà),也沒(méi)有抬頭,更沒(méi)有笑。我又大聲問(wèn)了一下,他仍然沒(méi)有反應。這個(gè)老爺爺好像也是一個(gè)聾啞人。我鼻子發(fā)酸,眼淚在眼里打轉,只好把帶來(lái)的50元給了這位老爺爺。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我再去地鐵站,老爺爺發(fā)現我后不停地向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“小伙子,謝謝你的錢(qián)!崩蠣敔斶送了我一堆小玩意兒,我向老爺爺笑笑,朝他豎起了大拇指。

  老爺爺這種克服困難,不怕辛苦的精神,深深地感動(dòng)了我!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇7

  感動(dòng),可以是一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)笑臉,也可以是一雙向你伸來(lái)的手,在你迷茫時(shí)的支持與鼓勵。

  人生的旅途絕不是一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些小的挫折與阻撓。而朋友則是你人生旅途中萬(wàn)不可缺少的。

  在小時(shí)候,我可以說(shuō)是體弱多病,上了小學(xué)也依舊是醫院的?。記得那是在三年級的時(shí)候,我患上了腮腺炎,發(fā)起了高燒,等到燒退了之后,我還是去上學(xué)了。盡管醫生說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了,但為了以防萬(wàn)一,我仍舊貼著(zhù)治療腮腺炎的膏藥,誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì )給我帶來(lái)如此之大的影響。

  踏進(jìn)校門(mén),頂著(zhù)門(mén)衛不斷向我投來(lái)的異樣目光,我快步走入了教學(xué)樓,原本還在走廊中玩耍嬉鬧的`小伙伴一見(jiàn)我臉上的膏藥就像見(jiàn)了鬼似得飛快地跑向教室。

  我無(wú)地自容地走進(jìn)教室,在同學(xué)們的議論聲中坐在了自己的位置上。更令我尷尬的是上課,老師投在我身上的目光都讓我不舒服,每當走到我身旁時(shí)我立馬回頭,絕不再向前半步。引得同學(xué)們頻頻偷笑。

  到了下課時(shí),幾乎每個(gè)同學(xué)都對我唯恐避之不及,更別說(shuō)和我一起玩了,等到同學(xué)們陸陸續續地出去后,教室里只有我一個(gè)人時(shí),我第一次體會(huì )到了孤獨,眼淚在眼眶里打轉。直到一個(gè)熟悉而親切的聲音在我耳邊響起:“沒(méi)事的,我陪你玩,不用在乎別人!边@句話(huà)仿佛在一片迷霧中給我照亮了一條前進(jìn)的路。

  感動(dòng),不只是因為他不因疾病而與我產(chǎn)生隔閡,也是因為在我孤獨時(shí)他能向我伸出援手,遠離黑暗。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇8

  不管是寒風(fēng)凜冽,還是大雨傾盆,校門(mén)口的廊檐下,總站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人,瘦瘦的。他,就是幼兒園的站崗爺爺。

  這位爺爺非常的盡職。每天清晨,他站在門(mén)口,迎接我們入學(xué)。如果有同學(xué)想出校門(mén),必須經(jīng)過(guò)他的同意?!那有個(gè)同學(xué)想出校門(mén),爺爺立馬攔住了她:“小朋友,你要干什么?”“老爺爺,我想出校門(mén),可以嗎?”

  “你出去做什么?”“我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,爺爺,求求你,放我出去吧!薄安恍,路上出了意外怎么辦?”爺爺嚴肅地說(shuō)“可是……”“這是學(xué)校規定,只要一進(jìn)校門(mén),就不能出去,要到放晚學(xué)才能出去,你可以去打電話(huà),讓你爸爸送過(guò)來(lái)!蹦俏煌瑢W(xué)只好失望地回教室去了。

  別看爺爺這么鐵面無(wú)私,其實(shí)他對我們可好了。有一次,他和幾個(gè)同學(xué)玩玩球,不小心打到了房子上,他們都急壞了,什么辦法也想不到,其中有位同學(xué)不死心:“還是去請爺爺幫忙吧”“不行,爺爺怎么肯幫,他平時(shí)那么兇。我不管,你們不去,我去!盃敔,我的球在房頂上了,你能幫我們取下來(lái)嗎?”“好的!沒(méi)想到這么快答應了,他拿著(zhù)梯子,一步步艱辛地爬上房頂,爺爺剛剛快撈到了,可是一陣風(fēng)吹了一下,球又往后移,這可把爺爺惹火了,他拿了一根棒子,球好像跟爺爺作對似的,爺爺腳一踮,手往前,終于取到了球“來(lái),孩子,拿好,以后小心點(diǎn),別在這樣啦!”“嗯!知道了!”不知怎么的.,聽(tīng)了爺爺的話(huà),我的心里暖暖的。

  爺爺的這種盡職盡責,樂(lè )于助人的美好品質(zhì),讓我心潮起伏。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇9

  這是一個(gè)不尋常的日子。我邁著(zhù)輕快的步伐向學(xué)校走去。我走到學(xué)校門(mén)口,忽然聽(tīng)見(jiàn)了準備升旗的交響樂(lè )。我心想:慘了,我要遲到了!

  我使出渾身力氣,不顧一切地飛奔上教室,“啪”的一聲,放下書(shū)包,轉身向學(xué)校的操場(chǎng)跑去。事后我計算了一下,整個(gè)過(guò)程僅僅用了1分十幾秒。

  不過(guò)幸好我跑得快,沒(méi)遲到,不然又要挨老師一頓臭罵了!

  “我暈,這升旗儀式到底要多久才是個(gè)頭哇?”我低聲埋怨道。經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)分秒后,升旗儀式才終于結束了。我一下子趴在了地上,“呼嚕呼!钡刂贝瓪。

  休息完后,我想起今天要交托管費。于是,我從口袋里掏出錢(qián),“嘰里咕!钡財抵(zhù)。

  “啊,怎么少了10元錢(qián)?”我慌慌張張地說(shuō)!耙欢ㄊ堑粼诮淌依锪!

  ”我埋著(zhù)頭,挺著(zhù)腰,隨后飛快地朝教室跑去。

  突然,我發(fā)現我碰到了一個(gè)東西。抬起頭一看,原來(lái)是我的老朋友“游弘雨”,他可是我的“八拜之交”了。他問(wèn)我在干什么,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。

  “這10元錢(qián)你先拿去用,沒(méi)錢(qián)時(shí)來(lái)找我,別再搞得那么狼狽了!薄翱墒恰悄恪蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō),“那你會(huì )被家人罵的!”“沒(méi)事,咱倆是兄弟,雖說(shuō)不是“親”的,但還是應該互相幫助的`嘛!彪S后,他把錢(qián)放在了我的口袋里,轉身走了。我發(fā)現這錢(qián)很重,但我并不驚訝,因為我知道,這里邊包含著(zhù)一份情,一份濃濃的情,一份濃濃的兄弟情!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇10

  生活中處處有讓我們感動(dòng)的人和事,他們正如天上的繁星,不計其數。但只要我們用心觀(guān)察,就能找出最亮的那顆!

  那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,風(fēng),無(wú)情的鞭打著(zhù)人們、小樹(shù),讓它們哭喪著(zhù)臉。我和朋友從書(shū)店里走出,來(lái)到站牌邊等公交車(chē),卻看見(jiàn)了讓人寒冷又溫暖的一幕:

  以為大概三十歲的阿姨,懷中抱著(zhù)一個(gè)才有幾個(gè)月大的小寶寶,緩緩向站牌走來(lái)。

  那小寶寶用小被子包著(zhù),外面還裹著(zhù)一件咖啡色的大羽絨服,顯是暖和;然而那位阿姨,僅穿一件單包的羊毛衫,當然寒冷。顯然,她是怕凍著(zhù)自己的“小寶貝”,所以才把衣服給了孩子,自己忍受寒冷。

  漸漸地,他們走到了站牌旁。

  母子倆依偎著(zhù)。那位阿姨時(shí)不時(shí)跺跺腳,總是在用嘴吹熱氣來(lái)暖和自己的手。還總是微笑著(zhù)望著(zhù)那可愛(ài)的小家伙,用已經(jīng)不冰冷的手摸著(zhù)孩子那漸漸冰涼的.臉。她的一舉一動(dòng)都在表現自己對孩子的愛(ài)。

  那小家伙裂開(kāi)小嘴呵呵笑著(zhù),小臉已經(jīng)像綻開(kāi)的花朵一樣。能看出,媽媽對他的愛(ài),他顯然不知。

  21路車(chē)來(lái)了,他們母子倆上了車(chē),車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng),走了。

  我也轉過(guò)頭,默默的回想著(zhù)剛才的情節。自己呆呆地望著(zhù)這一幕,不由得心酸,也沒(méi)為他們做些什么。

  雖然僅是一件外衣并不能說(shuō)明什么,但是從那位母親的舉止中,我看到了母親的神圣之處!

  古往今來(lái),有多少人在歌頌母親?母親是偉大的,是默默無(wú)聞的。在街邊上的小母愛(ài),讓我又一次記住愛(ài)懂得愛(ài),讓我又一次在心底產(chǎn)生暖流,萬(wàn)分感動(dòng)!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇11

  “這個(gè)給你!”他把手里的袋子遞給我,一溜煙似的跑進(jìn)了教室,我打開(kāi)定睛一看,不由得愣住了,隨即鼻子一酸,眼睛也濕潤起來(lái),我深深地被他——小剛感動(dòng)了。

  在我們班一提起我和他,大家都會(huì )異口同聲地說(shuō)“他倆啊,是一對雙胞胎!”沒(méi)錯!有他在的地方,我肯定跑不了,同樣,有我在,他必出現。我倆早晨一起上學(xué),課間一塊兒玩耍,放學(xué)一同回家,是無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影不離的好朋友。

  放學(xué)我也沒(méi)理睬他,獨自回到家。晚上他主動(dòng)打來(lái)了電話(huà),在電話(huà)里他對我說(shuō)“浩銘,今天的事真對不起!我想……”我余怒未消,于是,打斷他的話(huà)“不用道歉,我不想聽(tīng)!”說(shuō)完,“啪”地一聲掛了電話(huà)。放下電話(huà),我覺(jué)得自己做得有些過(guò)分,但轉念一想:誰(shuí)叫你弄壞我的東西呢!這不怪我! ……

  此刻,我手里的袋子里居然是我那架夭折的飛機,此時(shí)它完好如初!我的.眼前仿佛看見(jiàn)了小剛在燈下專(zhuān)心致志地粘貼著(zhù)四分五裂的飛機,我感到我的臉火辣辣的,心里很是羞愧。下課后我主動(dòng)走到小剛面前,不好意思地對他說(shuō):“對不起,我不該……”“別說(shuō)了,咱倆一起玩吧!”他一臉愉悅,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò) 。我望著(zhù)他,高興地笑了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間了,每次我一想起,就會(huì )感動(dòng)不已,同時(shí)也深深地懂得了:友誼是一朵美麗的花,友誼之花需要理解去施肥;需要寬容去栽培;需要愛(ài)心去澆灌;我們應該珍惜。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇12

  “來(lái)不及了,來(lái)不及了……”我洗漱好,嘴里叼著(zhù)一片面包,拿了一塊錢(qián),沖下去。

  以前三輪車(chē)在馬路上絕不少見(jiàn),可今天,老天好像故意和我作對似的,好一會(huì )兒都沒(méi)見(jiàn)到三輪車(chē)。一會(huì ),一輛三輪車(chē)停在我身旁,我跳上去!叭ジ叫 蔽艺f(shuō)了一聲,我在車(chē)上邊吃著(zhù)早餐,邊打量著(zhù)這個(gè)車(chē)夫,大約四十來(lái)歲,全身上下也蠻壯的!案墒裁床缓,非要干這個(gè),”我小聲嘀咕著(zhù)。突然,我看見(jiàn)這個(gè)車(chē)夫右手袖口是空空的`,在風(fēng)的吹呼下,袖口晃來(lái)晃去!疤炷,他竟然是個(gè)殘疾人,不靠政府救濟金生活,而是自力更生。我之前的藐視一掃而光。

  “張智立、張智立……”我叫車(chē)夫停下,一看,原來(lái)是我的同學(xué),他說(shuō):“可以搭你的順風(fēng)車(chē)嗎?”我扭頭看看車(chē)夫,他輕輕地說(shuō):“加5角吧!”啊,要知道我身上除了這1塊就身無(wú)分文了。我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。他似乎看出我很猶豫,就說(shuō):“好了,小孩免費,快上來(lái)吧!”原來(lái)的一人,使車(chē)夫更加把握不好平衡。那一只抓車(chē)桿的手早已通紅,頭上豆大的汗珠直往下淌。但他卻不能去擦,因為他騰不出來(lái)一只手。過(guò)了一會(huì )兒,紅燈亮了,他也關(guān)急起來(lái),似乎不能準時(shí)把我們送到學(xué)校而感到抱歉……

  終于到了學(xué)校,我下了車(chē),鄭重地把一元錢(qián)遞給了車(chē)夫?粗(zhù)這個(gè)車(chē)夫騎著(zhù)三輪車(chē)緩緩消失在我的視線(xiàn)里,我心里想著(zhù)這樣的人才是最偉大的。

  老師點(diǎn)評:習作語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌等細節描寫(xiě)細致入微,故人物形象給人留下深刻印象,意味令人久久回味。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇13

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明,他興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  快要放學(xué)了,天氣像孩子的臉說(shuō)變就變,好好的天氣變得烏云密布、雷電相交,下起了傾盆大雨。

  放學(xué)了,天氣依然板著(zhù)生氣的臉色,雷聲越來(lái)越響,雨越下越大。有雨具學(xué)生走的走,沒(méi)雨具的幾乎被父母接走了,只有王小明仍然站在學(xué)校的大堂,一會(huì )兒望著(zhù)遠方,一會(huì )兒望著(zhù)天空,自言自語(yǔ)地說(shuō):“天呀!我求求你了,不要再下雨了,我媽媽回了家鄉,我又那么弱小,怎么能冒雨回家呢?”正在這時(shí)候,一位四年級二班的男學(xué)生——小東走過(guò)來(lái)問(wèn):“小弟弟,你為什么還不回家?”王小明愁眉苦臉的一五一十地告訴了他聽(tīng)。小東果斷地拍著(zhù)胸膛說(shuō):“不用怕,我有傘,讓我來(lái)送你回去吧!睕](méi)等王小明回答,小東已把小明的書(shū)包掛在自己的肩膀上了,又說(shuō):“小朋友你來(lái)?yè)蝹,我背你回家,這樣就不會(huì )淋著(zhù)雨啦!彼麄兙瓦@樣向大雨沖去……

  一路上,小明緊緊的握住雨傘,但仍然擋不住雨滴打在小東的'身上,小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰,再從臉頰往下滴。小明說(shuō):“哥哥,放下我吧!讓我自己走,這樣才不會(huì )淋濕你的衣服!北M管小明怎樣,小東好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續往前跑。那時(shí)候,風(fēng)聲、雨聲、腳步聲,還加上小東的心跳聲交織在一起,湊起了一支動(dòng)人的歌。

  這一幕雨中的動(dòng)人場(chǎng)面使我流下了熱淚了,他助人為樂(lè )的行為感動(dòng)了我。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇14

  生活總是那么多姿多彩,每天總在發(fā)生著(zhù)許多你也想不到的事情總會(huì )有人給你留下深刻的印象。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,晨風(fēng)颯爽的上午。我正準備要去上學(xué),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天我和你爸爸有點(diǎn)事。中午就不回來(lái)吃飯了你中午和奶奶一起吃!薄爸懒!蔽冶称饡(shū)包就往學(xué)校走了。到了中午放學(xué)的時(shí)候,天空突然翻了臉,頓時(shí)烏云密布,隨即就下起了傾盆大雨,我想:不會(huì )是這么巧吧,我今天可沒(méi)帶雨傘!只好一個(gè)人在教室里等著(zhù)雨停,可是這雨仿佛就是跟我作對。不僅沒(méi)有變小,反而還更大了。我坐在教室里望著(zhù)漆黑的'天空。心想:這可怎么辦?肚子已經(jīng)在不停的咕咕叫了,這雨怎么不見(jiàn)得小,過(guò)了一會(huì )兒,后面突然有人拍了我一下。我頓時(shí)嚇一跳,原來(lái)是小明,他今天值日,小明說(shuō)你怎么還不回家?我,我沒(méi)帶雨傘,原來(lái)是這樣。沒(méi)事,我們一起走吧!話(huà)音剛落我就和小明一起回家了。一路上小明一直都是把雨傘往我這邊移。我一移回去他就又移回來(lái)了。我回到家,看著(zhù)小明,他這一身都濕了,而我卻不會(huì )。下午到學(xué)校的時(shí)候,只見(jiàn)小明的座位空著(zhù),問(wèn)了一下,原來(lái)他發(fā)燒請假了。該不會(huì )是上午淋到雨吧?放學(xué)時(shí)我馬上就去小明家,問(wèn)著(zhù):“你沒(méi)事吧?多少度?”小明說(shuō):“沒(méi)事,好的差不多了說(shuō)完我的眼淚奪眶了下!毙∶鞲袆(dòng)著(zhù)我。每每想起這件事。我都內疚不已小明真是我的好伙伴!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇15

  沒(méi)有你,我不會(huì )知道世界的美好。

  沒(méi)有你,我的靈魂無(wú)法生存,因為找不到生命來(lái)依附。

  沒(méi)有你,我的情感會(huì )背負重重的鎖,因為只有你擁有開(kāi)啟它的鑰匙。

  沒(méi)有你,我的一切都落魂。因為有你,才有我的快樂(lè )。

  ——題記

  我時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)看待生活,生活因此也不負于我,敗也英雄;面對榮譽(yù),拿出平常心,做榮譽(yù)背后的英雄。感恩,像一股清明澄澈的泉水,帶著(zhù)我的靈魂和思想奔赴感動(dòng)。

  我感動(dòng),這種純潔的感情也來(lái)自于大自然,一個(gè)純粹美好的生靈的世界;那個(gè)世界的.鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅都是上帝給予我們的美好生活跳動(dòng)的音符,奏出美妙的樂(lè )章。讓每個(gè)人的心靈都在這片廣闊的天地中得到凈化和升華,讓我們感恩大自然,回報它以真誠和感動(dòng)。我們因此而不會(huì )把世俗的紛爭和勾心斗角帶進(jìn)大自然,玷污它的純潔,破壞它的寧靜。那么,我們都會(huì )擁有感動(dòng),都會(huì )獨守心靈的那份恬適。生活給予我,自然給予我,愿所有美好的一切都來(lái)給予我它們的幸福,只要一點(diǎn)一滴,便足夠讓我滿(mǎn)足,讓我感動(dòng)。我想這不夠,我必須也給予它們什么,可是我能給予什么,能奉獻什么?我會(huì )痛苦,我會(huì )煩惱,我會(huì )憂(yōu)傷,可這些它們都不需要,那么,好吧,從明天起,我要幸福,我要快樂(lè ),我要美麗,把美好傳遞給所有的人,讓感動(dòng)走過(guò)我、你、他……

  他感動(dòng)了我作文500字 篇16

  奧運會(huì ),雖然我沒(méi)有機會(huì )親眼看過(guò)比賽,但《迎奧運,促和諧》這本書(shū)感動(dòng)了我。

  特別是《“他被拖著(zhù)沖過(guò)終點(diǎn)”》這篇文章深深觸動(dòng)了我幼小的心靈,這篇文章講的是馬拉松運動(dòng)員彼得軍,望著(zhù)終點(diǎn),眼看金牌在望的時(shí)候,突然摔倒了,全場(chǎng)觀(guān)眾的心一下子提了起為他感到擔心。裁判員連忙跑上去,把他攙扶起來(lái)。但沒(méi)跑幾步又摔倒了。別的運動(dòng)員有幾個(gè)都趕上他了,金牌無(wú)望了,但他還是在別人的鼓勵下到達了終點(diǎn)。雖然他沒(méi)有獲得金牌,但我對他充滿(mǎn)欽佩,從他身上我學(xué)到了堅忍不拔,學(xué)到了不退卻。就如顧拜旦說(shuō):在奧林匹克運動(dòng)會(huì )上,重要的`不是取勝,而是參加。正如在生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭;不是征服,而是奮力拼搏。

  我不禁想起我們學(xué)校上學(xué)期為了迎接奧運會(huì )舉辦的登山比賽。三年級組我是跑得很慢的一個(gè),很多人都到山頂了,而我卻還在半山腰。當時(shí)我想:反正我獲不了名次,干脆放棄算了。我身邊有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)停下了腳步,他們對我說(shuō):“不要跑了心怡,反正我們輸了!蔽艺胪O,突然,我想起了彼得里的故事,又想起老師對我們說(shuō)的話(huà):“做事要一心一意,碰到困難要堅持到底!卑,我還是堅持跑上去。到了山頂,我是堅持跑下來(lái)的最后一名。雖然,我什么名次也沒(méi)有得到,可我想我戰勝了自己,我心里依然美滋滋的。

  如今,北京的奧運會(huì )就要到了,會(huì )有更多運動(dòng)員在這里盡顯風(fēng)采,展示他們永不妥協(xié)拼搏的精神。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇17

  克里斯蒂亞諾·羅納爾多—一個(gè)聞名遐邇的足球巨星,他技術(shù)出眾、速度驚人、在賽場(chǎng)上如同飛豹一般行動(dòng)靈敏迅速,曾多次帶領(lǐng)葡萄牙隊取得佳績(jì),我們都習慣稱(chēng)呼他為C羅,那或許就是因為身為硬漢的他,也有柔情的一面。

  2018年6月25日,在葡萄牙準備出發(fā)前往俄羅斯之際,眾多球迷來(lái)到現場(chǎng)送行,一名錯過(guò)簽名的'小男孩傷心痛哭,小男孩的母親在球員大巴旁邊極力向安保爭取,請求見(jiàn)上C羅一面,母子兩人也知道,即使C羅不下來(lái),他們也不能說(shuō)什么,但是已經(jīng)登上球員大巴的C羅得知此事后,趕快下車(chē),擁抱了這位小男孩,并為他簽名合影,著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng),但更令人感到溫暖的是,C羅在上車(chē)前,再次擁抱了這位小男孩。

  這段發(fā)生在世界杯賽場(chǎng)外的感人一幕,我深深體會(huì )到了硬漢還有柔情的時(shí)候,雖然C羅是一位國際巨星,也是葡萄牙隊隊長(cháng),但他身上并沒(méi)有顯現高高在上、居高臨下的高傲和自大,相反,卻平易近人、和藹可親地對待身邊的每一個(gè)人,包括陌生球迷。下車(chē)、擁抱合影、簽名、擁抱離開(kāi),無(wú)不展現出了C羅身上柔情一面,他這一系列的動(dòng)作也表明了C羅極力維護著(zhù)小男孩和母親的尊嚴,令人贊不絕口!

  其實(shí),球場(chǎng)上還有很多著(zhù)名的球星,內馬爾、梅西、姆巴佩……他們在賽場(chǎng)上展示強大實(shí)力的同時(shí),也定有柔情、溫暖的一面。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇18

  總有一些人,在你傷心時(shí)安慰你,在你郁悶時(shí)鼓勵你。在我最著(zhù)急時(shí),是他,一個(gè)陌生人,幫助了我,感動(dòng)了我。

  那是一個(gè)夏日黃昏。積蓄了十幾天的雨水一瀉而出。天悶熱悶熱的,好像要把人悶死。我放了學(xué),就不管不顧地把手中的兩本課外書(shū)扔在了被雨水打濕的.石椅上,然后,就跟幾個(gè)小伙伴打著(zhù)傘,一起在雨中玩鬧。玩了一會(huì ),媽媽就來(lái)了。我背上書(shū)包,徑直沖出小花園,完全忘記了那兩本課外書(shū)的存在。

  回到了家,我寫(xiě)完作業(yè),正要拿課外書(shū)讀,可是,一摸書(shū)包,發(fā)現一本課外書(shū)都沒(méi)有。我仔細一想,想起來(lái)了:書(shū)落在小公園了。我頓時(shí)有些害怕了:“怎么辦?”書(shū)放在小公園,還不得淋濕呀?唉,真是的。如果媽媽知道了,我肯定免不了吃一頓“竹筍炒肉”!我就這樣恐慌著(zhù),那天晚上,我忐忑地睡著(zhù)了。

  第二天早上,我更加慌亂地走出了家門(mén)。到了小公園,那兩本課外書(shū)早不知去哪了。我惶恐地來(lái)到學(xué)校,一上午都心神不寧,心上好像有塊大石頭,悶地喘不過(guò)氣來(lái)。那一上午,在我看來(lái),每一分鐘都像一個(gè)世紀,特別漫長(cháng)。

  中午放了學(xué),我走到了小公園?吹搅艘粋(gè)老爺爺,拿著(zhù)兩本書(shū),挨個(gè)問(wèn)著(zhù)我的校友:“這是不是你的書(shū)?”我一看,那正是我丟失的書(shū)呀!我高興極了,上前拿過(guò)了書(shū),興高采烈地蹦來(lái)蹦去。而我想給老爺爺道謝時(shí),那位老人已經(jīng)走遠了。

  后來(lái),我聽(tīng)別人說(shuō),那位老人撿到書(shū)后,冒著(zhù)雨在這里等了兩個(gè)小時(shí),后來(lái),又在這里問(wèn)學(xué)生誰(shuí)丟了書(shū)……

  現在,每當我看到那兩本書(shū)時(shí),心中都會(huì )涌起一陣感動(dòng)――這是一個(gè)陌生人送我的一份關(guān)愛(ài)!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇19

  提起“清潔工”這個(gè)詞,有的人會(huì )很煩他們,尤其是自以為是的人,覺(jué)得他們這種行業(yè)既沒(méi)有權力又沒(méi)有錢(qián),身上總帶有怪怪的臭味。沒(méi)有人愿意靠近他們和他們做朋友,社會(huì )上流行一句口頭禪“寧可去要飯,也不要去干清潔工!

  從這句話(huà)中,我們不難體會(huì )到做清潔工的心酸和無(wú)奈。而有的人也會(huì )贊賞他們吃苦耐勞的精神,我是屬于后者的。無(wú)意當中看到清潔工的處事的態(tài)度,讓我對他們的印象更深。暑假的時(shí)候,外面的天氣火辣辣的,地面都被太陽(yáng)給烤焦了。我在家什么都不干,都覺(jué)得熱。

  可是,在太陽(yáng)下的清潔工,她們冒著(zhù)炎熱的夏天在馬路上清理垃圾。從老家回來(lái)的路上,我看見(jiàn)旁邊走過(guò)來(lái)一位像大款一樣的年輕人,這條馬路本身灰塵就大,清潔工掃的時(shí)候沒(méi)有注意有人,可能灰塵飄到年輕人的身上,年輕人掃視清潔工一遍,擺出一副高高在上的眼神對清潔工說(shuō):“掃垃圾的,你眼睛睜大些,弄臟的我的衣服,你付得起我干洗的費用嗎,?這可是名牌,土包子!鼻鍧嵐みB忙跟這位年輕人說(shuō):“對不起,對不起,俺不是故意的,我正在專(zhuān)心飛掃地,沒(méi)有看見(jiàn)你,真的'太對不起!闭f(shuō)完,清潔工把她雙臟手往自己身上擦擦,然后用手要去給青年人身上去拍打灰塵。那年輕人趕緊往后退,嘴里還說(shuō):“快滾一邊去,不要靠近我,你的身上一股臭味,不要把你身上的臭味傳到我身上,也不要弄臟我的衣服!闭f(shuō)完,年輕人就走了。

  這個(gè)場(chǎng)面讓我感動(dòng)了,清潔工在讓人家用輕視的眼光看他們時(shí),并沒(méi)有停止自己的工作。有人認為這么文明的城市,有了清潔工,真是不好的一景?墒俏矣X(jué)得這個(gè)城市就是有了清潔工才會(huì )有變得美麗。我認為清潔工的默默無(wú)聞,含辛茹苦的把城市變得更獨一無(wú)二!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇20

  今天是一個(gè)十分平凡的下午。外面陽(yáng)光明媚。我坐在窗臺上,觀(guān)察著(zhù)下面行走的路人。突然發(fā)現一個(gè)外賣(mài)小哥的車(chē)倒了,但卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助他,這不禁讓我想起了去年的一個(gè)故事。

  那天也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在從輔導班回家。我很餓,當我從車(chē)站下來(lái)時(shí),就小跑似的往家里奔,卻發(fā)現對面的路上圍著(zhù)一群人。我十分好奇,停下腳步,這使我暫時(shí)忘記了餓。想走近看一看,沒(méi)想到是一個(gè)老奶奶摔倒在了地上,她的表情十分痛苦,卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他。我望著(zhù)那些圍觀(guān)的'人:他們有的在拍照,有的冒出疑惑的神情,有的甚至擺擺手就走了。我剛想去扶起那個(gè)老奶奶,其中有一位阿姨拉著(zhù)我:“小朋友別去啊,萬(wàn)一她是碰瓷的呢?”

  聽(tīng)到這位阿姨的話(huà),我也有些警醒,也猶豫著(zhù)能不能幫。這時(shí),從后面跑過(guò)來(lái)一個(gè)大哥哥,他背起奶奶就往附近的醫院跑。同時(shí),許多人也上去問(wèn)他:“你不怕是被碰瓷的嗎?”這時(shí),在那位哥哥背上的老奶奶醒了。他輕聲的問(wèn)那位大哥哥:“孩子,你為什么要背我?你不怕嗎?”那大哥哥十分從容地回答道:“見(jiàn)死不救?那怎么可能呢?”那大哥哥的話(huà)警醒著(zhù)我跟那些圍觀(guān)的人們,他們都都有些慚愧的低下了頭。我也有些慚愧,當時(shí)如果勇敢一點(diǎn),不去畏怕那些“謠言”的話(huà),老奶奶可能早就得救了。那個(gè)哥哥撥打了120,救護車(chē)沒(méi)一會(huì )兒就到了,圍觀(guān)的人們也紛紛散開(kāi)了。

  突然外面的汽車(chē)的鳴笛聲把我從回憶中拉了回來(lái),我往下看發(fā)現有一個(gè)阿姨正在幫助外賣(mài)員撿倒下的快餐。是啊,如果人人都像這個(gè)大哥哥,這個(gè)阿姨那么善良,那這世界就不會(huì )出現惡人,就會(huì )變得更美好吧。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇21

  開(kāi)學(xué)的第二天,在上語(yǔ)文課之前,我們早已拿出語(yǔ)文書(shū),等待老師來(lái)上課。

  這是,班長(cháng)走上了講臺,我不明白班長(cháng)為什么走上講臺,因為在以前的時(shí)候,班長(cháng)只是在老師走進(jìn)教室時(shí)喊一聲“起立”,然后我們說(shuō)“老師好”,然后再坐下。正在我思考的時(shí)候,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,她說(shuō)以后班長(cháng)在上語(yǔ)文課是走上講臺,同學(xué)們就就要全體起立,跟著(zhù)班長(cháng)朗讀課文。然后我們全體起立了,班長(cháng)選了《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則,第一則是詠雪,第二則是陳太丘與友期,班長(cháng)領(lǐng)著(zhù)我們熟練地讀了下來(lái),老師說(shuō)了幾句后有幾名同學(xué)也熟練地讀完了《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則,接著(zhù)班長(cháng)熟練地把詠雪背了下來(lái),這是老師問(wèn)其他同學(xué)還有沒(méi)有人可以背詠雪,可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,接著(zhù)老師說(shuō):“5分鐘時(shí)間同學(xué)們背下來(lái)!币恍┩瑢W(xué)點(diǎn)頭了,老師看到一些同學(xué)點(diǎn)頭以后又說(shuō):“那3分鐘可以嗎?”這是許多同學(xué)都搖頭了,“好,就3分鐘!崩蠋熞徽f(shuō)完,我們就趕緊背,我心想:3分鐘,哪能背過(guò)啊。眼看3分鐘就要過(guò)去了,這是有一個(gè)同學(xué)舉手了,老師讓她到黑板上寫(xiě)下自己的名字,接著(zhù)又有兩名同學(xué)舉手了,老師也讓他們在黑板上寫(xiě)下自己的名字,我看了他們一眼,是兩男一女,我有點(diǎn)不相信他們背過(guò)了,這是老師說(shuō):“為了檢驗他們是否真正的背過(guò)了,現在就讓他們背一遍!钡谝粋(gè)背的是那個(gè)女的',她聲音洪亮,背的也很好,第二個(gè)背的有點(diǎn)快,第三個(gè)背的不快,但是聲音不如那個(gè)女的大,他們全都背過(guò)了,老師表?yè)P了他們,要同學(xué)們向他們三個(gè)學(xué)習,學(xué)習要爭取前三。我非常感動(dòng),因為他們只用了三分鐘就背了下來(lái)。

  下課后,我得知那個(gè)女的是第一天來(lái)就可以背過(guò)一篇文言文,我更感動(dòng)了,我要向她學(xué)習。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇22

  在一個(gè)十字路口的拐角處,有一位殘疾的鞋匠。

  無(wú)論是嚴寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,這位叔叔總是會(huì )盡職盡責的做著(zhù)自己的工作。記得有一次,我的鞋花掉了,媽媽讓我去找修鞋匠。

  我在十字路口邊的一棵大樹(shù)旁,看到圍了很多人:有站著(zhù)的,有坐著(zhù)的,我擠進(jìn)去一看,一位叔叔正滿(mǎn)頭大汗的埋頭干活,我怕叔叔聽(tīng)不見(jiàn),提高了嗓門(mén)說(shuō):“叔叔,我的鞋花掉了,麻煩你幫我沾一下行嗎?”

  叔叔抬起頭。笑瞇瞇地說(shuō):“好的,你什么時(shí)候來(lái)拿呀?”“一會(huì )兒吧”,我說(shuō)。

  可是。當我再次回來(lái)時(shí),見(jiàn)叔叔正在給人家修鑰匙呢,我的鞋還放在那一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。于是我問(wèn)叔叔:“叔叔,我的'鞋什么時(shí)候修好呀?”一會(huì )兒小朋友。

  這時(shí),我又累又渴,天氣非常熱,我不耐煩地對叔叔說(shuō):“那我先回家,等會(huì )兒再來(lái)拿!

  吃過(guò)中午飯,我去拿鞋,到那以后,一位爺爺告訴我叔叔去吃飯了,于是,我找了一個(gè)板凳坐下。這時(shí),我發(fā)現鞋修好了,鞋花卻粘偏了。我心里很生氣,因為那是我最喜歡的鞋子,我不希望它有一點(diǎn)難看。

  過(guò)了一會(huì )兒,叔叔回來(lái)了,并且還開(kāi)著(zhù)一輛電動(dòng)三輪車(chē),我想:吃個(gè)飯,還開(kāi)著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)去,真懶!連個(gè)鞋花都粘不好,還當什么修鞋匠呀!

  可是叔叔下車(chē)時(shí),讓我改變了對他的看法。我發(fā)現叔叔下車(chē)時(shí)非常吃力,他使勁兒的往下彎腰,用兩只手分別拿著(zhù)兩只腳,艱難地挪動(dòng)座位上去了。

  我剛才的怒火一下子消失了,我讓叔叔把鞋花重新粘了一下,給了他兩塊錢(qián)。

  我忽然覺(jué)得,叔叔太偉大了:他能用自己的雙手。為人們做自己力所能及的事情。這讓我非常感動(dòng)。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇23

  盛夏,我無(wú)聊的時(shí)候,阿姨邀請我去她家玩,所以我決定在她家呆幾天。

  早上爸爸帶我去車(chē)站,讓我坐車(chē)去。這時(shí),車(chē)站一片死寂,連鳥(niǎo)兒也聽(tīng)得清清楚楚。我貪婪地吸著(zhù)早晨潮濕清新的空氣,不時(shí)地環(huán)顧四周。但在一刻鐘內,伴隨著(zhù)幾聲巨響,前方升起了一團灰塵,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。定睛一看,去了丹竹塢,路過(guò)長(cháng)塘,立馬上車(chē)。馬車(chē)干凈整潔。我選擇了靠窗的位置。騎行的時(shí)候喜歡打開(kāi)車(chē)窗,讓涼風(fēng)舒服的吹在身上,然后靠在椅子上看司機怎么開(kāi)。

  售票員走到我面前,我一手把所有的錢(qián)遞給她。說(shuō)長(cháng)塘的時(shí)候,我以為會(huì )多幾毛錢(qián),但是不夠。天哪!錢(qián)怎么可能不夠?這是我第一次遇到這種情況。價(jià)格上漲了!那我該怎么辦?當時(shí)臉都紅了,恨不得能鉆進(jìn)一條縫里。我用期待的目光掃視了車(chē)里的所有乘客。哦,下車(chē)。正當我要起床的時(shí)候,一個(gè)戴眼鏡的年輕人站了起來(lái),替我付給售票員五毛錢(qián)。我想對他說(shuō)“謝謝”,但不知道是興奮還是其他原因。我無(wú)法及時(shí)向他表達我的感激之情,我的心像兔子一樣跳了起來(lái)。我不敢回頭看他。在他要下車(chē)的那一刻,我終于鼓足勇氣對他說(shuō)了聲“謝謝”,但聲音并不比蚊子大多少,也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?粗(zhù)青春遠去的`背影,我陷入了沉思,心里依然充滿(mǎn)了溫暖。

  我叔叔在車(chē)站遇見(jiàn)了我。他和我說(shuō)話(huà),我卻還沉浸在剛才的溫暖中。我叔叔問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà)。我沒(méi)有告訴他公共汽車(chē)的事。我心里默默念著(zhù):以后要像那個(gè)小伙子一樣樂(lè )于助人!因為他——,一個(gè)陌生的年輕人,讓我經(jīng)歷了一個(gè)難忘的印象!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇24

  一天周末,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。路上,被一個(gè)不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么,這個(gè)小攤周?chē)箛?zhù)這么多人,真讓人覺(jué)得奇怪,好奇心驅使我走進(jìn)了擁擠的人群。

  修鞋的是一個(gè),只見(jiàn)他身穿普通的勞動(dòng)服,上面有好幾處打了補丁,腰上圍著(zhù)一條藍色的圍裙,瘦削的臉上,戴著(zhù)一副眼鏡,顯得十分樸素。一位中年婦女把一雙鞋后跟掉了的皮鞋遞給他。他接過(guò)仔細看了看,用商量的口吻說(shuō):“用黏合劑粘上,還是用釘子釘上?”這位中年婦女估計對這方面不了解,沒(méi)有馬上回答。這是他主動(dòng)對她說(shuō):“還是用黏合劑吧,既美觀(guān)又便宜!

  中年婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻嫻熟地修起鞋來(lái)······不一會(huì )便修好了。中年婦女接過(guò)鞋子,他立刻補上一句:“現在不要穿,容易脫膠!敝心陭D女看了看鞋子,笑瞇瞇地說(shuō):“小伙子,修得不錯!

  這時(shí)我才發(fā)現這位師傅的腿有些不一樣:左腿截去了一大半。啊,原來(lái)他是一個(gè)殘疾人!再看,我又發(fā)覺(jué)這個(gè)小攤有些與眾不同,小攤上擺放著(zhù)一本意見(jiàn)簿!“一個(gè)修鞋攤,還要什么意見(jiàn)簿!”我不禁有些好奇,我彎下腰,拿過(guò)來(lái)一看:呵,“意見(jiàn)”可真多,幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一本,但都是表?yè)P這位年輕的修鞋師傅的。我被眼前的一幕感動(dòng)了,忍不住對他多看了幾眼,腦海中忽然閃過(guò)“身殘志堅”、“誠信”這幾個(gè)字,多好的'青年!

  當我買(mǎi)了書(shū)回來(lái)時(shí),小攤邊上的人已經(jīng)散了。只見(jiàn)這位師傅正在看著(zhù)一本書(shū)。是一本外文雜志。臨走前,我再一次回頭望這位年輕的修鞋師傅,我的心又一次被感動(dòng)了······

  他感動(dòng)了我作文500字 篇25

  這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當我在公交車(chē)上看到有人讓座,我便會(huì )回憶起那件事。

  上周日的上午,我上完英語(yǔ)學(xué)習班,乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē),就趁機趕緊搶了個(gè)座位,看也不看,便一屁股坐了下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧,后面上來(lái)人還真不少,整個(gè)車(chē)廂里的就像沙丁魚(yú)罐頭,比肩接踵,擁擠不堪。

  我正得意悠閑地坐著(zhù),看著(zhù)窗外春天的美景時(shí),一位老奶奶上車(chē)了,而且朝我這邊走來(lái)。我心想:到老爸單位還有好多站呢,讓了座以后,在人堆里擠,那該多累啊。到底讓不讓?zhuān)空斘要q豫不決時(shí),一個(gè)小伙子站了起來(lái),對老奶奶說(shuō):“老人家,您老坐這吧”。然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他則一直靠著(zhù)座位,一手緊握扶手支撐著(zhù),用力抵抗著(zhù)擁擠的`空間。我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么,繼續欣賞車(chē)外的風(fēng)景。

  又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門(mén)上來(lái)的人,卻不見(jiàn)從后門(mén)下車(chē)的人,車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)頭大汗,腰背漸漸地彎起來(lái),很艱難地站著(zhù)。好不容易到站了,下車(chē)的人很多,我和那個(gè)小伙子也準備下車(chē)。大家你推我搡地朝車(chē)門(mén)擠去。突然,不知誰(shuí)把小伙子腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著(zhù)牙,臉上露出痛苦的表情,捂著(zhù)腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪:撞一下也能疼成這樣嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)下了車(chē)?匆(jiàn)那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。!原來(lái)那是一條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋的腿,他受過(guò)傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?和那位小伙子比,我真是太慚愧了。

  這件事一直印在我腦海里,時(shí)刻提醒我:要勇于作一個(gè)樂(lè )于助人的人,幫助別人,才能更加快樂(lè )!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇26

  在星期五的下午,我一如既往地踏上了回家的公交車(chē)。但是,一如既往的路程,卻發(fā)生了一件不尋常的事。當時(shí)我上車(chē)的時(shí)候,車(chē)里只剩一個(gè)座位。當我坐了下來(lái),環(huán)顧四周后發(fā)現,這輛車(chē)里除了我和一位中年人,其余的都是老人和小孩。那個(gè)中年人穿著(zhù)軍服,戴著(zhù)軍帽,應該是一個(gè)回家過(guò)軍年假的軍人。到了下一站,上來(lái)了一位老婆婆,她巍巍抖抖,一副弱不禁風(fēng)的樣子。我看了看那位軍人,見(jiàn)他并沒(méi)有一點(diǎn)起身讓座的意思。我的心里就對他有了幾分鄙視,還說(shuō)是還說(shuō)人民的子弟兵呢,連為老奶奶讓一下座位都不讓?zhuān)當什么屁兵!雖然我對他充滿(mǎn)了鄙視,但我還是站了起來(lái),對老奶奶說(shuō):“老奶奶,你過(guò)來(lái)這邊坐吧!崩夏棠陶f(shuō):“小伙子,你坐吧,我站著(zhù)就行了,沒(méi)事的!蔽揖万_老奶奶說(shuō):“你坐吧,我很快就下車(chē)了!庇谑,老奶奶坐了下來(lái)。我站在一旁,看著(zhù)那軍人,只見(jiàn)他的.身體微微顫抖。我睹了一他的身體,真的是在微微抖動(dòng)。我就覺(jué)得奇怪,現在的天氣雖然是有點(diǎn)冷,但他穿著(zhù)厚厚的軍裝,應該不至于冷到這種地步吧,我百思不得其解。慢慢地車(chē)停了下來(lái)。到站了,我隨著(zhù)人流下了車(chē),無(wú)意間回頭一看,竟然發(fā)現那個(gè)軍人所坐的地方的玻璃居然破了一個(gè)大洞。

  在那一霎間,我明白了他為什么見(jiàn)到老婆婆卻不起身讓座,為什么穿著(zhù)軍裝卻冷的瑟瑟發(fā)抖,為什么。所有的米屯,都在這一瞬間被揭開(kāi)了。他寧愿一個(gè)人挨冷,也要有身體堵住缺口,寧愿被別人在背后說(shuō)三道四,也不站起來(lái)給老婆婆讓座,那該是一種多崇高。多么堅固的信念是他堅持這么久!

  在那一霎間,我心中的輕視與鄙視登時(shí)被后悔與慚愧填滿(mǎn)了。這個(gè)軍人,使我感動(dòng)!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇27

  寬容是什么?這個(gè)問(wèn)題很久以前就裝在我腦里,直到今天我才找到答案。 今天是我的倒霉日,因為我們四年級的期中考試卷發(fā)下來(lái)了,在學(xué)校的時(shí)候我還熱切期盼著(zhù)我的分數,到底考了多少?100?99?98?還是96?我固執的認為一定都在95分以上。

  正當我滿(mǎn)懷希望地想這些的時(shí)候,考試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,數學(xué):99分!我高興地差點(diǎn)從座位上跳了起來(lái),不出我的意料,這一科考得不錯,回家可以和媽媽要買(mǎi)玩具的錢(qián)了!隨后一個(gè)響亮的聲音響起“李紫晟!語(yǔ)文,81.5分,科學(xué)79分,英語(yǔ)80分!边@聲音傳到每個(gè)同學(xué)的耳中,他們有的在怪笑,有的舉起手擺成OK形狀,有的在我背后小聲說(shuō):“太汗了!你連這么低的分數都能考出來(lái),真厲害!”我沒(méi)心情去聽(tīng),心想:“完了,回家肯定被K一頓!”買(mǎi)玩具的心思早已扔到九霄云外去了,現在只希望媽媽能不打我就好了,媽媽每天拼死拼活的為我賺錢(qián)供我上學(xué),我現在才考這么點(diǎn)分數,真實(shí)太對不起她了,被K也應該。

  下午放學(xué)了;氐郊,見(jiàn)媽媽坐在床上,我知道她在等著(zhù)我的.好消息,看到媽媽那面帶微笑的面容,我情不自禁跑到媽媽的懷里,哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我沒(méi)考好,語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)都沒(méi)上90分,太對不起你了!”我后退了幾部,站穩了說(shuō):“媽媽?zhuān)愦蛭野!”我閉上眼,身子抖動(dòng)了幾下,等待著(zhù)那個(gè)我該出現的結果,沒(méi)想到的是,媽媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,咱們還有下次,失敗是成功之母!好孩子,繼續努力,媽媽相信你!” 這時(shí)我才明白,是媽媽用溫柔寬容了我,這時(shí)候我也明白了什么叫寬容:那就是,你干了一件錯事,想讓別人原諒你,而那個(gè)人正大度的原諒了你,這就叫寬容。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇28

  正值盛夏時(shí)節,我正覺(jué)得無(wú)聊,大舅媽邀我去她家做客,于是,我決定去她家住上幾日。

  清晨,爸爸把我送到車(chē)站,讓我自己坐車(chē)去。此時(shí)的車(chē)站死一般的寂靜,連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚,我貪婪地吸著(zhù)早晨潮濕而又新鮮的空氣,還時(shí)不時(shí)地張望著(zhù)四周。不過(guò)一刻鐘,隨著(zhù)幾聲呼嘯,前方揚起一陣塵土,有車(chē)來(lái)了。我定睛一看,是到淡竹塢的,路過(guò)長(cháng)塘,我馬上上車(chē)。車(chē)廂里還算整潔,我選擇了一個(gè)靠窗的位置,坐車(chē)時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi),讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著(zhù)我,然后靠在椅子上,看駕駛員怎么開(kāi)車(chē)。

  售票員向我走來(lái)了,我一手遞給她身上所有的錢(qián),一邊說(shuō)到長(cháng)塘,我本以為還會(huì )多出幾角錢(qián),誰(shuí)知竟然不夠。錢(qián)怎么會(huì )不夠呢?這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了!我該怎么辦?當時(shí)的我面紅耳赤,恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的'目光掃視了車(chē)上所有的乘客。唉,下車(chē)吧。正當我準備起身的一瞬間,一位戴著(zhù)眼鏡的青年站了起來(lái),替我付給售票員五角錢(qián)。我想對他說(shuō)“謝謝”,但嗓子不知道是因為激動(dòng)還是其他原因,第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達我的感謝,一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車(chē)的那一刻,我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字,不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少,也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著(zhù)青年遠去的背影,我陷入了沉思,而內心仍充盈在一股暖意中。

  大舅舅在車(chē)站接我,他與我談話(huà),可我依然沉浸在剛才的溫暖中,舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà),我沒(méi)告訴他車(chē)上的事,我在心里默默地念著(zhù):以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè )于助人!因為他——這個(gè)陌生的青年讓我經(jīng)歷了一次難忘的感動(dòng)。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇29

  他有著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā),小小的眼睛,洗得泛白的衣服……如此平凡的外表,卻讓我為其感動(dòng)。

  才入校門(mén)沒(méi)多久,班上就迎來(lái)了一個(gè)“怪人”,這就是他。他的到來(lái),引得班上陣陣哄笑,幾乎所有的同學(xué)都在笑話(huà)他那可笑的外表。當然,我也是其中之一。我心里想:這樣的一個(gè)人,能干什么呢!可接下來(lái)發(fā)生的事,讓我們都對他刮目相看。

  放學(xué)以后,他用手捋了捋亂亂的頭發(fā),對老師說(shuō):“老師,我要當值日生!”老師顯得很驚訝,但還是答應了。只見(jiàn)他有條不紊的勞動(dòng),不時(shí)還擦擦汗。這無(wú)疑給我們這一群只喊“口號”的人產(chǎn)生很大的刺激。我們大家見(jiàn)了這一幕,都在想:他也不是像他的長(cháng)相一般“平凡”!

  看著(zhù)他熱火朝天地勞動(dòng),我沒(méi)有心思再看下去了,便拍了拍衣服上并沒(méi)有的灰塵,走上了回家的路。聽(tīng)著(zhù)路上放起的小曲,看著(zhù)已被太陽(yáng)染成紅色的云彩,我并沒(méi)有注意自己的后面發(fā)生了什么,只聽(tīng)后方傳來(lái)“蹬蹬蹬——”的'跑步聲,還聽(tīng)到一個(gè)人在說(shuō)話(huà),是他!我回頭一看,他正將躺在地上呻吟的老婆婆扶起,一只拐杖飛落在旁邊。我呆住了,凝視著(zhù)眼前發(fā)生的一幕,我不禁感動(dòng)了,夕陽(yáng)的余光照在他與老婆婆的身上,他扶著(zhù)老婆婆低著(zhù)頭問(wèn)著(zhù)老婆婆什么。我拍下這一幕,發(fā)現眼前已被淚水模糊……

  在這之后,人人都在夸他熱心,但他仍是頂著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā),穿著(zhù)泛白的衣服,幫助他人,他手臂上不知何時(shí)系上了一根綠色絲帶,在泛白的衣服下格外的突出。每每見(jiàn)到他,腦中就會(huì )閃過(guò)那張照片,一直讓我感動(dòng)不已。這樣的他,讓我為感動(dòng)。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇30

  世上對我有恩的人有許多,對我恩情最多的就是生我養我的父親了。

  我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),兩道濃濃的眉毛下面有一雙沉著(zhù)嚴肅的眼睛。

  一次去上課,爸爸送我,騎車(chē)騎得很快。突然,有兩三輪車(chē)迎面沖來(lái)!是逆行!爸爸連忙剎車(chē),用手護住我,剎那間,三輪車(chē)與爸爸擦肩而過(guò),爸爸說(shuō):“好你個(gè)混蛋,要是把我兒子弄傷了,看我不收拾你!”我一下被震住了,這句話(huà)雖然不大文明,卻體現出父親對我的'愛(ài)!爸爸又騎上車(chē),送我去學(xué)校。一路上又問(wèn)我有沒(méi)有受傷,痛不痛,十分關(guān)心我。

  下課后,我才知道,爸爸受傷了!手上被劃出了一道10厘米長(cháng)的口子。在醫院里,爸爸對我說(shuō):“兒子,你沒(méi)受傷就好,就好……”我覺(jué)得似乎有什么堵住我的嘴似的,說(shuō)不出話(huà)來(lái),眼淚也慢慢往下淌……

  幾天后,爸爸的傷好了,我問(wèn)他:“爸爸,當時(shí)你怎么不先去醫院看傷呢?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,如果我先去醫院,就沒(méi)法送你上學(xué),會(huì )耽誤你學(xué)習。你把學(xué)習學(xué)好,我就高興……”我又一次淚如雨下。

  還有一次,我自己去上學(xué),爸爸囑咐道:“你要小心過(guò)馬路呀,作業(yè)帶上沒(méi)有?哦,對了!這是你的伙食費……”我覺(jué)得爸爸太嘮叨了,沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完,就匆匆地走了。

  可我到學(xué)校才發(fā)現我的作文本忘帶了,急得我團團轉,只好硬著(zhù)頭皮給爸爸打電話(huà),爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我送來(lái)了。爸爸批評了我,這時(shí)我才知道,爸爸的“嘮叨”不是沒(méi)有道理,他是為我好才這么做。我受到了很深的教育,從此,我再也不忘東西。

  我爸爸相貌雖平凡,可他是一個(gè)好爸爸,好父親。爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸。他,讓我感動(dòng)。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇31

  暑假里的一天,我家衛生間里的水管滲漏了,這可真浪費水呀!我們一家人急得像熱鍋上的螞蟻,急忙四處打電話(huà)找人來(lái)維修。

  過(guò)了十多分鐘,修理水管的大伯騎著(zhù)一輛破舊的自行車(chē)“嘎吱嘎吱”趕來(lái)了。他50歲左右,皮膚黝黑,長(cháng)著(zhù)一張絡(luò )腮胡子臉,瘦削的臉上刻著(zhù)滄桑的皺紋。見(jiàn)到我們,他點(diǎn)點(diǎn)頭微微一笑。

  一進(jìn)家門(mén),來(lái)不及喝一口水,喘一口氣,他馬上進(jìn)到衛生間里仔細地觀(guān)察起來(lái),還不時(shí)蹲下身子,用粗糙的'大手摸摸水管,用手電筒四下照照。原來(lái),在老舊的水管上面出現了一個(gè)針眼大的小洞,水正從這個(gè)小洞里肆無(wú)忌憚地滲出來(lái)。大伯急匆匆地跑到樓下,擰緊了水閥,然后在隨身攜帶的工具箱里東找找,西翻翻,掏出一把手臂般長(cháng)的管鉗將舊水管拆卸下來(lái),又到店鋪里買(mǎi)來(lái)一截新的水管續上。

  那天,天氣格外悶熱,太陽(yáng)像個(gè)巨大的微波爐烘烤著(zhù)大地。屋子里像個(gè)蒸籠似的讓人透不過(guò)氣。大伯在狹小的空間里像個(gè)旋轉的陀螺忙個(gè)不停,豆大的汗珠從他的額頭上不斷滾落。我們遞給他一杯水,叫他休息一會(huì )兒,他擺了擺手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,堅持一下就行了!闭f(shuō)完,他又埋著(zhù)頭繼續“叮叮當當”地勞作。當他修好時(shí),已經(jīng)是下午的6點(diǎn)多鐘了?粗(zhù)大伯汗流浹背的樣子,我們無(wú)比感動(dòng),熱情地挽留他與我們共進(jìn)晚餐。大伯笑著(zhù)婉言謝絕了。媽媽又從口袋里掏出錢(qián)來(lái)塞到他懷里,他再三地推讓?zhuān)⑿χ?zhù)說(shuō):“一點(diǎn)小事,不勞破費,留給小孩開(kāi)學(xué)時(shí)用!闭f(shuō)完,他用粗糙的大手撫摸著(zhù)我的頭,沖我微微一笑,快速地跨上車(chē)子走了。

  我站立原地,呆呆地望著(zhù)大伯遠去的背影,眼睛不由自主的模糊了起來(lái)……

  他感動(dòng)了我作文500字 篇32

  “堅持”,這個(gè)詞大家一定不陌生吧?但能做到的又有幾個(gè)呢?

  記得那次上科學(xué)課時(shí),老師讓我們做用放大鏡聚光燒紙的實(shí)驗,剛剛接到任務(wù)的我臉笑得像朵花;“這有什么難的?不就調好角度把紙燒著(zhù)嗎?太簡(jiǎn)單了!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地找了個(gè)太陽(yáng)光強的'地方,便擺弄起來(lái)。我看花容易繡花難!可是無(wú)論我怎么調角度,紙都燒不起來(lái)。我急得滿(mǎn)頭大汗,像熱鍋上的螞蟻。再看看別的同學(xué),都已經(jīng)嘗到了成功的喜悅,只有我和一個(gè)男生沒(méi)有成功。

  我又嘗試著(zhù)做了幾次,使盡渾身解數仍是沒(méi)有一次成功,我氣急敗壞地把放大鏡扔在地上,乘涼去了。操場(chǎng)上只剩下那個(gè)男生還在賣(mài)力地嘗試著(zhù)。我忍不住走上前對他說(shuō):“別再做了。不會(huì )成功的。你看我,不也沒(méi)做完,沒(méi)事的!闭f(shuō)完,我竟得意地笑了,在心里為自己半途而廢而感到慶幸。否則,不知道又要浪費多少精力了。

  那個(gè)男孩抬起黝黑的臉,伸手擦了擦額頭上那黃豆般大的汗珠,不解地問(wèn):“既然做不起來(lái),那不更要努力做好嗎?怎么能半途而廢呢?”說(shuō)著(zhù),又低下頭繼續擺弄了!昂,好心沒(méi)好報!”我嘟囔了幾句,又去乘涼了,我坐到樹(shù)陰下,看著(zhù)那個(gè)男孩一點(diǎn)點(diǎn)地嘗試,汗水浸透了他的衣服……

  “成功了!”一聲喊叫把我從思緒中拉了回來(lái),只見(jiàn)那個(gè)男孩手舞足蹈,開(kāi)心地看著(zhù)地上和他一同跳躍的火苗。這時(shí)的我才發(fā)現他已經(jīng)嘗試了10多分鐘!比起他,我才發(fā)現竟然是這么一個(gè)容易放棄的人!

  從這個(gè)男孩身上,我感受到了一種堅持不懈的力量,正是堅持不懈的原因,他才會(huì )成功。

  我想這種堅持不懈的精神不僅值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇33

  對于他,我總是把他列入同門(mén)兄弟一樣,因為咱們的都挺好,可在一次拜訪(fǎng)之際,把原本認為很了解他的我給感動(dòng)了。

  原來(lái),在才藝方面他很有一手呢!

  那天,我來(lái)到他家樓底,悠揚悅耳的小提琴聲從樓上傳來(lái),我想:是誰(shuí)呢?拉得這么好!我向頂層走去,到他家門(mén)前,發(fā)現拉琴的`竟是他,“這小子,跟兄弟也不透露一點(diǎn)!毕胫(zhù)想著(zhù),我拉開(kāi)他家的大門(mén)。

  門(mén)是半敞著(zhù)的,怪不得那老遠也聽(tīng)得到。我換了鞋子,悄悄地溜到他跟前,他依然是覺(jué)醒在樂(lè )章里,頭還不停地輕輕晃晃,這令我真是越看越想笑,忍不住就笑出了聲。不笑還行,這一笑不得了,整個(gè)音樂(lè )的氣氛也沒(méi)了!鞍パ,有病沒(méi)病的干嘛呀?”我也發(fā)覺(jué)自己的錯誤,就好聲好氣地說(shuō)了聲:“好好好,不打擾你了,你繼續練!蔽要氉栽谒覅⒂^(guān)起來(lái),哎呀,里面盡是些樂(lè )器,什么吉它,二胡、鋼琴和等等說(shuō)不出口的樂(lè )器,關(guān)于樂(lè )器的獎狀也不計其數,看得我眼花繚亂哪!

  他練完,說(shuō)道:“不錯吧?”

  “哎呀,想不你還有這本事!怎么不曾聽(tīng)你提起過(guò)?”我質(zhì)問(wèn)道。

  “哎……做人要低調,嘻嘻!

  我們開(kāi)始玩電腦了。第一局他來(lái),可不一會(huì )就死了,“哎,還拉琴的,你咋這么不靈活!”我責怪,說(shuō)到手指邊都有老繭,特別是大拇指和食指,太厲害了。

  想到他平時(shí)成績(jì)都跟我一般高,可現在我發(fā)現了他另一個(gè)閃光點(diǎn),就是在才藝方面,原來(lái)我也不是那么完美啊,我一定會(huì )力爭向上,學(xué)會(huì )成為像他那種全面發(fā)展的好學(xué)生。

  他就是LK,他的精神感動(dòng)了我!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇34

  他是個(gè)普通的爸爸,也不是個(gè)有錢(qián)的爸爸,但對我來(lái)說(shuō),卻是最關(guān)心體貼我的人.

  他的一次關(guān)懷,讓我感動(dòng)了.

  不久前的 一天早上,我起床晚了,因而沒(méi)和媽媽一起去上學(xué).吃過(guò)飯,我準備騎著(zhù)車(chē)子去上學(xué).爸爸立即說(shuō):"先別走,我和你一起去."我毫不猶豫地說(shuō):"行."路上, 爸爸靠路中騎,讓我靠路邊騎.我明白了,爸爸肯定是怕我半路上出事,所以才這樣做.頓時(shí),我后悔為什麼讓爸爸送我去上學(xué).因為爸爸每天早上5:30起床, 而晚上卻是11:00回家.在這個(gè)時(shí)間里,爸爸正好可以在家好好休息.可我偏偏把這個(gè)"行"字說(shuō)了出來(lái),但是,已經(jīng)晚了.

  路上,我和爸爸都沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是我的心里卻埋藏著(zhù)很多話(huà)語(yǔ).我的心里也埋著(zhù)五個(gè)字,那就是:"我愛(ài)您,爸爸."寫(xiě)到這里,我的眼里溢滿(mǎn)了淚水.爸爸,您辛苦了,您在這個(gè)時(shí)候忘掉了休息,只想著(zhù)我的'安全,您的行動(dòng)讓我很感動(dòng),作為您的兒子,我真感到無(wú)比自豪!

  走在路上,一股火溫暖著(zhù)我,那股火就是您,爸爸.終于到了學(xué)校門(mén)口,爸爸看了看我,自己又一個(gè)人騎車(chē)回家去.我扭過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了一個(gè)在很冷的天氣中把兒子送到學(xué)校的爸爸的身影.我愛(ài)我的爸爸.

  俗 話(huà)說(shuō)得好"滴水之恩,當涌泉相報."爸爸的愛(ài)就是那滴水,而我要用涌泉來(lái)報答.我的爸爸,因為他關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子,用自己的休息時(shí)間送兒子上學(xué),我愛(ài)我的爸爸. 爸爸,今后我要努力學(xué)習,每次考試都名列前茅.爸爸,這就是我給您的報答."香九齡,能溫席.孝于親,所當執."爸爸,今后您一定要記住,我愛(ài)您.

  他感動(dòng)了我作文500字 篇35

  他,穿著(zhù)一件灰色的秋衣,就如他的工作一樣那么不起眼。但一想起他,我就感動(dòng)!

  天氣漸漸轉涼,可他身上那單薄的秋衣還未脫去。像往日一樣,我們隨著(zhù)涌動(dòng)的人潮下樓做操。很遠就看到一個(gè)與環(huán)境格格不入的男人——送水工。雖說(shuō)天氣還沒(méi)有特別地寒冷,但他身上那件單薄的秋衣,真讓人有些擔憂(yōu)……

  為了讓我們能及時(shí)喝到新鮮的純凈水,他一天要跑好幾次。只見(jiàn),他直了直腰,雙手抓住水桶,半蹲下身子,猛地一用力,扛上了肩膀,向樓梯上走去。他吃力地一步一步往上爬,每跨上一級樓梯都顯得如此艱難,汗珠順著(zhù)臉頰滑到了衣領(lǐng)上,不一會(huì )兒,背上的衣服也濕透了,但他也顧不得擦一擦,腳步依然邁得很堅定!

  因為每天都是在課間送水,同學(xué)間的打打鬧鬧是難免的,他們在樓梯上來(lái)回飛竄,絲毫沒(méi)有注意到正在往上艱難運水的男人。而送水工聽(tīng)到了從樓上傳來(lái)的吵鬧聲,抬起頭,往邊上靠了靠,生怕這些笨重的家伙傷了這些調皮的孩子,孩子們成群結隊地順著(zhù)樓梯扶手滑了下來(lái),嘴里還嚷著(zhù):“哪里來(lái)的,快讓路,快讓路!”送水工措手不及,趕緊停下了腳步,還不忘再叮囑句:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別摔著(zhù)了!”他面帶微笑,可能他家也有這樣調皮的孩子吧!

  他終于登上了四樓,將水桶輕輕放在地上,靠在了墻邊。大口地喘著(zhù)粗氣。這時(shí),他才有空擦了擦額前的汗珠,看著(zhù)水桶,他臉上露出了欣慰的笑容,心中一定盤(pán)算著(zhù)這送水的錢(qián)是不是能為家人添一副手套,又或是一雙溫暖的'襪子……

  看到這一幕,我不由得一陣心酸,任憑眼淚在眼眶里打轉……

  送水工可能是生活中最不起眼的職業(yè)了,但他的毅力和執著(zhù)像肩上的純凈水一樣沉甸甸的。一想起他,我就感動(dòng)!

  他感動(dòng)了我作文500字 篇36

  前天,我看到了一個(gè)感人的故事,這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我

  那天,我看到電視正在播出《身邊的感動(dòng)專(zhuān)欄》。我看到一個(gè)沒(méi)有雙臂的男孩,他是因為一次高壓電的電擊,而失去了賴(lài)以生存的雙臂,他走上舞臺,講述他那感人的故事,他失去雙臂,憑著(zhù)一雙腳,他能自己刷牙、寫(xiě)字、洗臉,打電腦等一切需要手的事情。

  經(jīng)過(guò)介紹,我得知他的愿望是當一位受人尊敬的音樂(lè )家,但是,那次打擊使他變得消沉下去,一連幾個(gè)月過(guò)去了,他都一個(gè)人悶在家里。不出去和別人說(shuō)話(huà),也不跟家人說(shuō)話(huà),和他相伴的是一臺電子琴,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,他現在已經(jīng)能彈奏幾十首曲子了,從講述中,我得知他練琴是所遇到的困難。

  他剛開(kāi)始的.時(shí)候,由于腳的靈活度跟不上手的靈活度,而且腳趾根本張不開(kāi),有時(shí)在彈這個(gè)琴鍵是,總是帶動(dòng)旁邊的琴鍵,但是他并沒(méi)放棄,他每天早上就把腳趾放在鬼子的邊沿,使勁的壓,直至把腳趾拉開(kāi),功夫不負有心人,通過(guò)一個(gè)月的努力,他終于把腳趾拉開(kāi)的可以自由張開(kāi)了,但是新的問(wèn)題又出現了,琴鍵有黑白兩種,有時(shí)按了白鍵,馬上要按黑鍵,速度根本跟不上,他又每天出去跑步,提高腳的速度。一位音樂(lè )教授知道了這件事,被他的意志力而感動(dòng),于是,音樂(lè )教授決定幫助這位酷愛(ài)彈琴的人,通過(guò)近兩年的時(shí)間,他已經(jīng)和人家唱片公司簽了合同,成為了公司的唱片制作人。

  這是個(gè)多么感人的故事,誰(shuí)看了,都會(huì )感動(dòng),心想,一個(gè)失去雙臂的人,竟能成為人家公司的唱片制作人,就算是正常人,也不一定能成為人家公司的唱片制作人哪!有付出才有收獲嘛!從中我還明白一個(gè)道理,這人,只要有毅力,就算是一個(gè)缺陷的人,也會(huì )成就一番大事業(yè)的。

  他感動(dòng)了我作文500字 篇37

  “把握生命里的每一次感動(dòng),讓我們真心熱情的相擁”

  ——題記

  我和他是同學(xué)亦是同桌,是好朋友,他像一縷陽(yáng)光,照在我的心間。

  那天,天空好暗,外面好安靜,這一切都好像暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的超乎尋常的靜謐。

  終于,暴風(fēng)雨來(lái)了。

  好友婷首先喊了起來(lái):“為什么你總是要我陪你在教室說(shuō)那種老掉牙的話(huà)題?為什么你總是要體現比我更優(yōu)秀?”我望著(zhù)她那原本掛著(zhù)微笑,現在卻一副憤怒的臉,半天才緩過(guò)神來(lái),我依舊溫和的對她說(shuō):“我們是好朋友,不是嗎?”她無(wú)所謂的說(shuō)了句“哼,是嗎”然后轉身從教室里走了出去。周?chē)耐瑢W(xué)都睜大眼睛望著(zhù)失神的我,面面相覷不知所措。

  我六神無(wú)主地回到座位,趴在桌子上,眼淚好似流星雨一般簌簌流下,然后消失不見(jiàn),所有的委屈、所有的.不滿(mǎn),在那一瞬間凝固了……

  仿佛過(guò)了半個(gè)世紀,耳畔傳來(lái)一聲“同桌,你好點(diǎn)了嗎?”我抬起頭,漠然地看著(zhù)他充滿(mǎn)關(guān)心的眼神,驀然發(fā)現,他真的好像擁有萬(wàn)年的法力,把我那不爭氣的眼淚止住了。

  我看著(zhù)他,他看著(zhù)我,這個(gè)世界好像只剩下了我們兩個(gè),他告訴我,朋友之間要寬容、要體諒,要互相適應,第一次發(fā)現,他的聲音好動(dòng)聽(tīng)。

  第一次感受到在一個(gè)女生受傷時(shí),一個(gè)男生說(shuō)一句,哪怕只有一句關(guān)心的話(huà),都會(huì )讓她感激涕零的,好似冬天里吃了一個(gè)烤紅薯,倍感溫暖。

  誰(shuí)說(shuō)男生與女生之間不能夠做正常的朋友?我和他之間的友誼是我生命中的一次精彩,一次流星劃過(guò)的炫彩,是一次充滿(mǎn)挑戰意義充滿(mǎn)稚氣的人生一瞬。

  那一刻,他讓我感動(dòng)。

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