踢毽子小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的踢毽子小學(xué)五年級作文，希望對大家有所幫助。
踢毽子小學(xué)五年級作文篇1
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們有秩序的下了樓，來(lái)到操場(chǎng)上排隊。音樂(lè )開(kāi)始了，我們也開(kāi)始做武術(shù)操了，“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八”我們按照節拍做著(zhù)……做完了。還剩下一些時(shí)間，我在操場(chǎng)上活動(dòng)了一會(huì )兒。
操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在比賽踢毽子。我和同學(xué)薛曉胤也很喜歡踢毽子。
我們圍在幾個(gè)踢毽子的小女孩身邊，她們邊跳邊數，有時(shí)還向前向后地踢來(lái)踢去的`耍一些花樣�！皳业姆治�，踢毽子的花招有一百多種呢。比如，最簡(jiǎn)單的套腳法�！蔽易院赖卣f(shuō)。然后，同學(xué)們驚訝地說(shuō)：“這是真的嗎？”我堅決的回答：“當然是真的了，那還有假�！苯又�(zhù)我對踢毽子的小女孩們說(shuō)：“你們可不可以讓我試一試？”身穿粉紅色衣服的小女孩說(shuō)：“好呀，那你就是一試吧。
然后我接過(guò)毽子，踢了一下，可惜沒(méi)接著(zhù)。再踢一次，可僅僅只提到了兩下。我傷心的低了下頭，同學(xué)說(shuō)：“別泄氣�！薄笆茄�，別泄氣，我可以教你呀�！鄙泶┓奂t色衣服的小女孩說(shuō)：“再踢時(shí)1。要看準2。要向里踢一點(diǎn)�！蔽野凑招∨⒄f(shuō)的做。真的，我會(huì )踢毽子了，“一下，兩下，三下，四下……”就這樣我學(xué)會(huì )踢毽子了。時(shí)間不早了，我們各回了自己的班。
在這短短的幾分鐘里，我知道了，做事要堅持不懈。這就是我在學(xué)校里遇到的新鮮事。
踢毽子小學(xué)五年級作文篇2
下課了，我們幾個(gè)愛(ài)好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時(shí)候，每個(gè)人的心里都很這著(zhù)急，都希望拼到好組。拼完了，我和劉雨嫣、程超在一組，我們贏(yíng)得了先比賽的機會(huì )。比賽開(kāi)始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦來(lái)蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我猛地伸出腳去……卻沒(méi)有接著(zhù)，唉！
輪到高手劉雨嫣上場(chǎng)了，劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán)，毽子的環(huán)朝上，絲絲朝下，只見(jiàn)她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬輕巧地踢起來(lái)。她的手和腳不停的動(dòng)著(zhù)，劉雨嫣越踢越多，越踢越來(lái)勁，同學(xué)們有的在一旁歡呼著(zhù)，有的在一旁滿(mǎn)懷敬佩地看著(zhù)她，還有的在使壞——準備惹她笑。突然，劉雨嫣臉色不對勁了，看上去很想笑，毽子也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對手見(jiàn)了高興得無(wú)法形容，可是，劉雨嫣卻讓她們失望了，三下兩下穩住了情緒，毽子又轉回到她的腳上。
“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個(gè)，我們露出了得意的笑容，向對手們吐舌頭，讓她們信心大減。
踢毽子是一樣對身體有益的活動(dòng)，踢毽子是一種享受，它太奇妙了！
踢毽子小學(xué)五年級作文篇3
“加油！加油！”“不能輸！”“小心�！薄鞍�！”咦？這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲，哦，原來(lái)是我們的學(xué)�！褰恍�，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來(lái)的小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。比賽開(kāi)始不久，窗外就圍滿(mǎn)了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著(zhù)運動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。
只見(jiàn)那些運動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內踢著(zhù)毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著(zhù)地了，戴敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說(shuō)完了毽子能手，再說(shuō)說(shuō)倒霉的章壽喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。
我們班的邵興雖說(shuō)踢得多，可是方法不對，所以也沒(méi)選中，我呢，平時(shí)不錯，可比賽時(shí)，由于過(guò)分緊張，只踢了三十二個(gè)……比賽結束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。這場(chǎng)比賽可真激烈��！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動(dòng)的喜愛(ài)。
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