雨中體育課五年級優(yōu)秀作文
雨中的那節體育課，在我的心里刻下了一道深深的印記，那是什么樣的印記呢？
丁零零，下課了，廣播喇叭發(fā)話(huà)了，我們非常高興，因為廣播說(shuō)，要出去舉行升旗儀式，還有一個(gè)原因，就是下節課是體育課。我們全體站隊，拿起跳繩，站在班級門(mén)口，那氣勢好像支將要出征的部隊�？墒巧靸x式快結束時(shí)，可恨的雨跑來(lái)了，真掃興！當時(shí)我心里就咒罵著(zhù)雨，可惡的家伙，等我抓住你，非把你碎尸萬(wàn)段！
當我們回到教室上語(yǔ)文課的時(shí)候，可惡的雨又走了�！罢l(shuí)想上體育課？”全班三分之二的同學(xué)都舉起手，我們又抄起了家伙——跳繩，直奔樓下。在樓道，有人問(wèn)我們干什么去，我們就驕傲的.說(shuō)，上體育課呀！當我們三步并作兩步來(lái)到樓下時(shí)，可惡的雨又來(lái)?yè)v亂了，于是大家準備體驗一下在雨中上體育課的感覺(jué)，可是剛要活動(dòng)活動(dòng)手腳，王松澤帶著(zhù)老師的圣旨來(lái)了，讓我們全部回班，我當時(shí)那個(gè)氣呀！真想說(shuō)老師幾句，可是又不敢，只敢在心里責怪老師：老師啊，你說(shuō)過(guò)了，就算是下暴雨刮龍卷風(fēng)，也讓我們在外面挺著(zhù)，我們答應了，可是，你怎么又把我們叫回來(lái)呀！這不是說(shuō)話(huà)不算數嗎？
哎，真是無(wú)奈呀！我們失望地望著(zhù)天空，真希望它能晴天��！回教室才知道老師的原話(huà)是，讓王松澤把我這幫大傻子叫回來(lái)，別讓雨澆壞了�；氐桨嗉壩议_(kāi)始寫(xiě)作文，剛剛寫(xiě)完一半兒，雨又回家吃飯了，老師說(shuō)，不服的再出去吧！我們吸取了上次的教訓，沒(méi)有一個(gè)不服的，誰(shuí)也不出去了。
這雨中的體育課真是令人難忘��！
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