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五年級作文300字

時(shí)間:2021-04-17 09:49:22 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級作文300字匯總八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級作文300字匯總八篇

五年級作文300字 篇1

  早晨上學(xué)時(shí),天空灰蒙蒙的,第一節課后,我忽然發(fā)現窗外飄著(zhù)一些白色的小粒,定眼一看,呀!是雪,我連忙和同學(xué)們跑出去,看一看這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

  下午放學(xué)回家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,戴上耳罩、手套、帽子,迫不及待地跑下樓,這時(shí),屋頂有了一頂雪白的帽子、樹(shù)姐姐有了一層紗巾保暖、冬天的使者雪花,在空中跳舞,不知不覺(jué)落到了地面上,為大地媽媽做了一層厚厚的棉被,讓它度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。

  正在我欣賞這美景的時(shí)候,突然,一個(gè)冷冰冰的東西砸了我一下,我想:一定是個(gè)雪球,我也團一個(gè)還擊!我用最快的速度也團了一個(gè)雪球,扔向小伙伴,讓她也感受一下被雪球打是什么滋味。果然不出我所料,她被打中了!

  玩著(zhù)玩著(zhù),我們已經(jīng)渾身是雪,全都被純潔、冰涼的雪覆蓋了,遠遠望去就像兩個(gè)雪人屹立在潔白的草地上。剎那間,天地之間變成了白色,地上只留下了行人匆匆離去的腳步。雪還在飄著(zhù),抹去了秋的痕跡,刷洗著(zhù)歲月的腳步。

五年級作文300字 篇2

  如果你忽然來(lái)到另一個(gè)世界,這里沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有文字,你會(huì )怎樣?孤獨?恐懼?迷茫?還是安于現狀?或許正是耐不住寂寞,人類(lèi)發(fā)明了語(yǔ)言,創(chuàng )造了文字。他們用文字與別人交流,闡釋自己的觀(guān)點(diǎn),表達自己的情感,或喜或哀或怒或懼。

  書(shū)藉承載著(zhù)文字,傳遞著(zhù)知識。閱讀使我進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界,這里沒(méi)有鬧世的喧囂,沒(méi)有名利的誘惑,沒(méi)有生活的繁瑣,沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐,有的只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,山水林石的靜謐。從古至今的隱居之士追求的,不就是這樣的一份寧靜嗎?

  “長(cháng)歌懷采薇”,周武王滅商后,伯夷叔齊不愿做周的臣子,于是歸隱山林,最后饑餓而死。我還向往著(zhù)陶淵明的那種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”得閑靜悠然。有人厭倦了官場(chǎng)生活,可有人卻懷著(zhù)一顆忠君愛(ài)國之心,整裝待發(fā),期待能得到重用!伴e來(lái)垂釣碧溪上,忽復乘舟夢(mèng)日邊!辈湃A橫溢的李白,有著(zhù)滿(mǎn)腔熱血,卻報國無(wú)門(mén),心中的極度悲憤讓它發(fā)出“行路難!行路難!多歧路,今安在?”的感慨。但前路的未知沒(méi)有動(dòng)搖李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄!钡膱远ㄐ拍。我們遇到不如意的事情一定得想李白這樣堅定。

  “開(kāi)卷有益”,于都陶冶人的情操,豐富人的知識,給予人智慧,大家一起來(lái)閱讀吧!

五年級作文300字 篇3

  我喜歡去海邊玩,每到了夏日,爸爸媽媽都會(huì )帶我去海邊,享受那夏天的清涼。

  記得有一次,爸爸心血來(lái)潮的對大家說(shuō):“我們去海邊玩吧!”我和哥哥便異口同聲的說(shuō):“好!”于是,我們就帶著(zhù)興奮的心情出發(fā)了。

  快到了海邊,我就先聞到咸咸的海風(fēng),沒(méi)多久,那一望無(wú)際的碧藍大海就出現在我眼前,首先,我們玩堆沙堡,我好不容易做了一個(gè)漂亮的城堡,卻被海浪沖走,真是可惜。接著(zhù),我們去找海邊的寶藏——貝殼。但是,找貝殼對我和哥哥來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是自不量力,所以撿來(lái)?yè)烊,只撿到兩個(gè)小貝殼,這時(shí),一只調皮的螃蟹從洞里鉆了出來(lái),伸出圓圓的夾子,像是在對我們打招呼呢!

  后來(lái),我們玩潑水游戲,我不停的把水往哥哥那邊灑去,但哥哥也不甘示弱的把我的衣服弄濕,就這樣,雙方你來(lái)我往,但最后還是我大獲全勝。

  下午,我們坐在沙灘上欣賞夕陽(yáng),那時(shí)的海面一片金光燦爛,不但沒(méi)有人的喧鬧聲,也沒(méi)有漁船的吵雜,非常安靜,白色的海浪就像一個(gè)頑皮的小孩,爭先恐后的想要第一個(gè)撲上沙灘,可是,不久后又會(huì )退回去,準備再度跟沙灘玩一回,看著(zhù)看著(zhù),海浪好似把我的煩悶全帶走了!

  海啊!你是那么遼闊,那么千變萬(wàn)化,絕對會(huì )帶給我無(wú)數的驚喜,謝謝你!

五年級作文300字 篇4

  “我輕輕的走,正如我輕輕的來(lái)”。我出生在春暖花開(kāi)的3月,有著(zhù)像方便面般的卷發(fā),有著(zhù)王心凌一樣的.身高1米58,有著(zhù)模特般的身材,我家里對我的疼愛(ài)就像是公主般,所以在我的世界里一直都是比較開(kāi)心的。

  我是一個(gè)戀家的孩子,每次要上學(xué)了要一個(gè)月才可以回來(lái)的時(shí)候,我內心的那種戀戀不舍,真的是用語(yǔ)言難以言喻,就像是一只小鳥(niǎo),離開(kāi)了媽媽的懷抱,自己會(huì )偷偷的掉眼淚。我喜歡回家的感覺(jué),不喜歡離家的感覺(jué),家是我永遠的港灣,沒(méi)有它,我像一只失去方向的小鳥(niǎo),永遠不知道要飛往哪里。

  我媽媽說(shuō),我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善良,不會(huì )記仇,跟誰(shuí)都不會(huì )記仇。我想想真的是,我每次被媽媽罵,我都會(huì )掉眼淚,因為我是一個(gè)感性的人,我內心太傷心的話(huà)眼淚真的止不住,然后事后我根本不記得昨天為什么我要掉眼淚,呵呵,也許每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)吧。

  我知道我不是一個(gè)完美的人,未來(lái)我不知道會(huì )怎樣,但是我覺(jué)得做人就是要善良,做什么事都要問(wèn)心無(wú)愧,對得起自己的天地良心,這樣,我已達到我活著(zhù)的目的了。

  “ 我輕輕地走,正如我輕輕地來(lái)”。這就是我,獨一無(wú)二的我。

五年級作文300字 篇5

  我的班主任是個(gè)矮矮胖胖的中年婦女,戴著(zhù)一副金屬邊框的眼鏡,她的臉圓圓的,笑起來(lái)眼角有好看的皺紋,她很和藹可親,我很喜歡我的老師。

  班主任老師是教語(yǔ)文的,雖然我的語(yǔ)文成績(jì)還不錯,我自己也是很喜歡語(yǔ)文的,但那時(shí)候我很膽小,又特別自卑,特別害怕老師上課提問(wèn)點(diǎn)到我,偏偏是怕什么來(lái)什么。那次,老師抽點(diǎn)同學(xué)朗讀課文,我就抬頭看了她一眼,她的視線(xiàn)就和我的視線(xiàn)對上了,她叫我起來(lái)給全班同學(xué)朗讀課文。

  我當時(shí)腦袋嗡地一下全空白了,戰戰兢兢地站起來(lái),腿腳都是發(fā)軟的,拿起課本,一字一句地朗讀起來(lái),我都能聽(tīng)到自己的聲音在發(fā)抖,但我仍努力保持把每句話(huà)讀通順,所幸那篇文章我事先預習了,所以完全沒(méi)有念錯一個(gè)字。

  老師表?yè)P了我,讓我坐下,我的心都快跳出來(lái)了,估計她看出我緊張,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀:“讀的不錯,再大聲點(diǎn)就更好了!

  不知道為什么,我覺(jué)得自己好像得到了某種肯定,我一直覺(jué)得自己什么都做不好,突然獲得了表?yè)P,感覺(jué)身體里好像有某種力量在涌動(dòng),從此,我更加認真地學(xué)習語(yǔ)文,也經(jīng)常在同學(xué)面前朗讀課文,克服自己怯場(chǎng)的毛病。

  班主任一個(gè)小小的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)短的教誨,讓我受益終生,我不會(huì )忘記我有這樣一位好老師的。

五年級作文300字 篇6

  時(shí)光飛逝,轉眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已被時(shí)間老人無(wú)情的吞噬了。轉眼間,我就將要離開(kāi)我的母校,踏入一所新的學(xué)校。

  操場(chǎng)上,到處都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑,教室里還充滿(mǎn)著(zhù)緊張的學(xué)習氣氛。旗桿上的五星紅旗依然高高在上,迎風(fēng)招展。

  可越是這個(gè)時(shí)候,我卻越覺(jué)得母校越來(lái)越親近。

  走在河邊的小道上,高大的柳樹(shù)垂下千絲萬(wàn)條,這柳樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng),在這個(gè)時(shí)候,卻是如此的美麗;鳥(niǎo)兒的歌唱聲,伴隨著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲,顯得格外動(dòng)聽(tīng);操場(chǎng)上的歡笑聲充滿(mǎn)了童趣,快樂(lè );我曾經(jīng)用過(guò)的課桌,老師講過(guò)的黑板,用過(guò)的每一根粉筆頭都充滿(mǎn)了無(wú)限的回味感;運動(dòng)會(huì )比賽是,拉拉對的加油聲比往常更加的響亮,充滿(mǎn)激情。

  “呵呵”,一聲充滿(mǎn)童趣的笑聲鉤起了我以往記憶的深處。記得我還是一年級的小學(xué)生時(shí),老師的和藹可親,同學(xué)之間的友誼,迎風(fēng)招展的紅旗,每一棵花草樹(shù)木都讓我深深的愛(ài)上了這里,深深的喜歡上了這里。

  每一個(gè)歡笑,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都讓我無(wú)比的回味。

  做為畢業(yè)生的我們,能回報母校的只有成績(jì),在剩下的一個(gè)多月里,奮勇向前,拿出最好的成績(jì)來(lái)回報母校,回報母校對我的培育之恩。

五年級作文300字 篇7

  一天,青蛙正愁自己沒(méi)有學(xué)問(wèn)。突然,居委會(huì )派小熊告訴青蛙:“”經(jīng)過(guò)商量,居委會(huì )已經(jīng)同意,在你家免費安裝電腦,電視以及電話(huà)。"說(shuō)完,小熊便走了。青蛙高興得一跳三尺高。

  自從居委會(huì )在青蛙家里安裝了電腦,電視,電話(huà)后,青蛙不分晝夜地上網(wǎng)學(xué)習,把眼睛都學(xué)近視了。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,終于獲得了森林級的博士學(xué)位。

  一天,蛙博士正在電腦上查詢(xún)旅游指南。準備出去旅游。忽然,那只曾經(jīng)嘲笑過(guò)自己是"井底之蛙"的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),輕蔑地說(shuō):"聽(tīng)說(shuō)你成了博士,我就考考你,你說(shuō),“嫦娥二號”是什么?蛙博士在電腦上查了一會(huì )兒,便流利地回答:"“嫦娥二號”是一顆人造探月衛星,為“嫦娥三號”的發(fā)射打下了成功的基礎。"

  小鳥(niǎo)心想:這只青蛙還有點(diǎn)本事。便又不甘心地問(wèn):"那20xx年的運動(dòng)會(huì )呢?""是奧運會(huì ),所有的國家都參賽了"

  小鳥(niǎo)說(shuō):"蛙博士,您真厲害,我真是自愧不如啊是!"

  青蛙高興地說(shuō):"我青蛙不出門(mén),也知天下事呀!"

五年級作文300字 篇8

  云霧飄繞的西嶺雪山永遠那么朦朧,那么神奇,那么令人神往,令人贊嘆。

  進(jìn)山的纜車(chē)晃晃悠悠,在崇山俊嶺中穿梭,我們的心像飛速的列車(chē),渴望早點(diǎn)到達山頂。

  一到站,我第一個(gè)沖出纜車(chē),把爸爸媽媽忘得一干二凈。我拾級而上,哇!好壯觀(guān)!軟弱的積雪覆蓋在小丘上,樹(shù)干上,踩上去嘎吱嘎吱直響,皚皚白雪好象奶油抹在這高山俊嶺之上。

  我腳下像踩著(zhù)風(fēng),飛速向前跑,急得媽媽在后面大叫:“站住,到了滑雪場(chǎng),讓你把雪玩過(guò)夠!”

  我們乘車(chē)向滑雪場(chǎng)飛奔,汽車(chē)行駛在冰川大道上,霧越來(lái)越濃,浸在乳白色之中永遠覆蓋著(zhù)積雪的古老的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,洋溢著(zhù)古色古香、典雅深情的美。那感覺(jué)如同“霧里看花,水中望月”。滾滾的云海像一條銀龍,呼嘯著(zhù),翻滾著(zhù),奔騰著(zhù)。

  最有趣的是滑雪。我們拿著(zhù)笨重的雪具,小心翼翼地來(lái)到滑雪場(chǎng),游客們的滑雪高手大多是初學(xué)者,像笨重的企鵝一樣蹣跚前進(jìn),仍不時(shí)摔個(gè)四腳朝天;﹫(chǎng)的服務(wù)員扶了這個(gè),又拽那個(gè),忙的不亦樂(lè )乎;﹫(chǎng)上熱火朝天。多么迷人的西嶺雪山呀!

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