授之以魚(yú)不如授之以漁五年級作文
親愛(ài)的蜜爸、蜜媽?zhuān)?/p>
您好！
已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第二周了，我懷著(zhù)復雜的心情再次在鍵盤(pán)上敲擊，看著(zhù)孩子們一周以來(lái)的表現，有欣喜，也有不安。欣喜的是孩子們長(cháng)大了，更加懂事了，學(xué)習的自主能力也明顯提高，大部分孩子的作業(yè)字體工整，態(tài)度認真。但是也有些現象令我不安，家庭作業(yè)的支差應付，潦草了事，甚至有不完成作業(yè)的現象。這個(gè)學(xué)期我們的.主要任務(wù)就是養成良好的學(xué)習習慣。保質(zhì)保量地按時(shí)完成家庭作業(yè)是最基本的學(xué)習要求。
開(kāi)學(xué)伊始，孩子們就感到學(xué)習的緊張，因為本學(xué)期時(shí)間短，課程進(jìn)度緊。為了保證課堂效率，孩子們要按照我的要求的完成學(xué)習任務(wù)，課前的預習顯得尤為重要。我把預習的要求在此說(shuō)明，請您根據要求督促孩子。
預習方法：
1、預習課文（概括為一讀）：讀課文，至少三遍，了解課文主要內容，標出自然段序號。
2、預習生字（概括為二標）：會(huì )認的字標上音節，會(huì )寫(xiě)的字，標音序，圈音節，組兩個(gè)詞。
3、預習生詞，提出問(wèn)題（概括為三問(wèn)）：借助工具書(shū)理解生詞，并在文中批注解釋?zhuān)涗涀约翰幻靼椎牡胤健?/p>
“ 授之以魚(yú)，不如授之以漁�！闭莆照_的學(xué)習方法能使孩子受益終生。
每一個(gè)孩子都有自己的花期，或早或晚，他（她）總會(huì )按照自己的“花期”綻放。我們要做的就是 陪伴和引導，讓孩子能都按照自身的成長(cháng)規律健康長(cháng)大。無(wú)需強求，能不能輕言放棄。親愛(ài)的蜜爸蜜媽們，學(xué)會(huì )做一個(gè)欣賞者和幫助者吧！讓我們默默耕耘，靜等花開(kāi)！
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