高塔為我們贏(yíng)得喜悅五年級作文
故事，從那次科技節說(shuō)起。
那是我剛升上五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次隆重的科技節，我們做好了充分的準備。
我還記得，那時(shí)老師對我們說(shuō)：“這次科技節我們班是搭建筑每個(gè)組都要搭一個(gè)建筑，還要分出一、二、三等獎和特等獎�？萍脊濌P(guān)乎我們班在全校的榮譽(yù)，所以我們必須全力以赴�！睘榱宋覀儼嗄苡许椖吭诳萍脊潑Z冠，我們還暫停了當天下午的課籌劃著(zhù)那無(wú)限的可能性。
不用上課了，作為一名學(xué)生，我發(fā)自?xún)刃母械介_(kāi)心，雖然嘴里不能這么說(shuō)，但我估計各位同學(xué)也是半斤八兩。
到了下午，我和我們組的其他組員討論起來(lái)，我們小組到底做什么呢?有人提議做神舟五號，還有人提議做高樓大廈，甚至有提議做埃菲爾鐵塔的……。我們組到底該做什么，能做什么?我開(kāi)始認真考慮了起來(lái)，雖然最終沒(méi)有想出一個(gè)好點(diǎn)子。這時(shí)，老師說(shuō)：“我們這次科技節的主題是疊高塔!”同學(xué)們目瞪口呆地喊道：“高塔?”。老師瞬間肯定了這一主題，“用一張A4紙，成品不能有任何任何工具!”
“這太難了!”
“對呀!”
正當同學(xué)們對這次的主題感到詫異時(shí)，我腦海中卻浮現了一份方案。
我突然想到無(wú)論是巴黎埃菲爾鐵塔、東京鐵塔還是上海東方明珠塔，都是上大下小，成三角狀的。我也可以做一個(gè)上大下小的“高塔”。于是我做了一個(gè)邊長(cháng)10.5厘米底層，底層與次底層的'邊長(cháng)為底層邊長(cháng)的一半，如此類(lèi)推，一共四層。就這樣，我們小組做出來(lái)的成品不僅高，而且堅如磐石，穩如泰山，一瞬間就吸引了老師的目光，光榮的被選上這次比賽。
我幾乎不相信自己的耳朵，又問(wèn)了一次：“真的嗎?”
老師再一次給出了肯定的答復。
就這樣，我們小組參加了那次比賽并奪得了冠軍。
那時(shí)，我們一起疊的高塔，令我們那么的愉快，那么的難忘。
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